《圖書(shū)館老鼠》讀后感

　　當(dāng)讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少吧，是時(shí)候?qū)懸黄�讀后感好好記錄一下了。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編精心整理的《圖書(shū)館老鼠》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《圖書(shū)館老鼠》讀后感1

《圖書(shū)館老鼠》讀后感 今天老師給我們讀《圖書(shū)館老鼠》這本書(shū)，講的是一只小老鼠山姆的`家就在圖書(shū)館里面的一個(gè)洞里住著，山姆每天在圖書(shū)館里借閱圖書(shū)看，有一天，山姆拿了桌子上的幾張紙，用訂書(shū)釘把它訂起來(lái)，他寫(xiě)了第一本是《吱吱，老鼠的叫聲》。他把這本書(shū)放在書(shū)架上，山姆就又制作了鏡子，鏡子上面寫(xiě)著“與作家見(jiàn)面”。

《圖書(shū)館老鼠》讀后感2

　　寒假里我看了一本有趣的書(shū)——《圖書(shū)館老鼠》。

　　山姆是一只圖書(shū)館的老鼠，它覺(jué)得生活真的很棒。因?yàn)橐坏酵砩先硕蓟丶伊�，圖書(shū)館里黑黑的，靜悄悄的，這時(shí)圖書(shū)館就是山姆的了。它每天晚上都出來(lái)看書(shū)，它讀教人做飯的書(shū)、關(guān)于運(yùn)動(dòng)的書(shū)、神話故事、鬼怪故事，還有推理小說(shuō)等等，山姆讀了成堆的書(shū)。它的腦子里裝得滿滿的，終于山姆決定要寫(xiě)一本屬于自己的書(shū)。山姆將圖書(shū)管理員桌上的`紙折成書(shū)的樣子，又準(zhǔn)備了一支筆，就開(kāi)始寫(xiě)自己熟悉的事兒。山姆寫(xiě)了《吱吱！一只老鼠的一生》，后來(lái)又寫(xiě)了《孤獨(dú)的奶酪》和《老鼠公館之謎》。來(lái)圖書(shū)館看書(shū)的孩子們讀了山姆的書(shū)都非常喜歡，就想見(jiàn)見(jiàn)這位了不起的作家�？墒巧侥凡幌胱尯⒆觽冎�道作者是一只小老鼠，就想了一個(gè)主意，用一個(gè)紙巾盒，兩邊豎兩支鉛筆，兩支鉛筆之間拉一條橫幅，上面寫(xiě)著：“與作家見(jiàn)面！”還有一個(gè)箭頭指向下面，下面放了一面小鏡子。當(dāng)孩子看紙盒時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)里面照出的就是自己。山姆是想告訴我們——只要努力，我們每個(gè)人都是作家。

　　讀了山姆的故事，感到山姆真是一個(gè)有學(xué)問(wèn)的老鼠。以后我也要多讀書(shū)，多積累好詞好句，寫(xiě)好我熟悉的事兒，慢慢的，等我長(zhǎng)大了，我也能寫(xiě)出精彩的、大家喜歡的書(shū)。

《圖書(shū)館老鼠》讀后感3

　　周五下午，趙老師給我們講了一個(gè)繪本，名字叫《圖書(shū)館老鼠》，我給你們講講這個(gè)有趣的故事吧。

　　有一只叫山姆的老鼠，他生活在圖書(shū)館里，他的小床是用圖書(shū)館的稿紙堆起來(lái)的，家門(mén)就是圖書(shū)的書(shū)架，他可以自由自在的在這里讀各種各樣的書(shū)。在看了很多很多書(shū)之后，他就想要寫(xiě)出一本屬于自己的書(shū)，于是他寫(xiě)了第一本書(shū)是《吱吱！一只老鼠的'一生》，后來(lái)又寫(xiě)了《孤獨(dú)的奶酪》和《老鼠公館之謎》，來(lái)圖書(shū)館看書(shū)的孩子們讀了山姆的書(shū)都非常喜歡。后來(lái)邀請(qǐng)山姆同小讀者見(jiàn)面，可山姆不想讓孩子們知道作者是一只小老鼠，就想出一個(gè)主意，在小盒子里放一面小鏡子，當(dāng)孩子看紙盒時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)里面照出的就是自己。山姆真是一只聰明的小老鼠，他是想告訴我們，我們自己也可以寫(xiě)故事，也可以寫(xiě)書(shū)，只要自己愿意去做，愿意去努力。

　　回家后，我把故事講給爸爸媽媽聽(tīng)，他們也很喜歡這個(gè)故事。我覺(jué)得這只老鼠很幸福，因?yàn)樗�住在圖書(shū)館里，有很多很多的書(shū)可以看，懂得許多許多的知識(shí)，和我們班上的同學(xué)一樣，都很喜歡讀書(shū)。以后我每讀完一本書(shū)，都要寫(xiě)出自己的感受，這樣我也可以寫(xiě)出自己的書(shū)，那多好��！從現(xiàn)在開(kāi)始，我要努力多讀書(shū)，像山姆一樣寫(xiě)出自己的書(shū)！

《圖書(shū)館老鼠》讀后感4

　　今天黃飛翔的媽媽來(lái)我們小梅花班給我們講了一個(gè)故事《圖書(shū)館的老鼠》。故事是這樣的：

　　有一只小老鼠，它的名字叫山姆。山姆住在圖書(shū)館的一個(gè)小洞里。有一天晚上，山姆從洞里悄悄地走了出來(lái)，它在圖書(shū)館里看了幾本書(shū)，它愛(ài)上了讀書(shū)，它把圖書(shū)館里面的書(shū)差不多都看完了，它知道了很多東西。它也迷上了寫(xiě)書(shū)。

　　它寫(xiě)的第一本書(shū)是《吱吱——一只老鼠的一生》。第二天早晨，有位小姑娘找到了這本書(shū)，她問(wèn)圖書(shū)管理員：“這是什么？”，圖書(shū)管理員說(shuō)，這是山姆寫(xiě)的`。它每天晚上都寫(xiě)書(shū)。它寫(xiě)的第二本書(shū)是《孤獨(dú)的奶酪》，她寫(xiě)的第三本書(shū)是《老鼠公館之謎》。大家都很喜歡它的書(shū)，他們都很想知道山姆是誰(shuí)。圖書(shū)管理員就寫(xiě)了一封信，邀請(qǐng)山姆跟大家見(jiàn)面。

　　山姆很高興，不過(guò)老鼠跟人見(jiàn)面，它覺(jué)得有點(diǎn)害羞。最后它想出來(lái)一個(gè)好辦法。它找了個(gè)空紙巾盒，在下面放了一個(gè)小鏡子，兩邊用鉛筆豎起了，掛了一個(gè)條幅，寫(xiě)著“與作家見(jiàn)面”，往下面畫(huà)了個(gè)箭頭，孩子們往下一看，在鏡子里看到了自己。孩子們覺(jué)得自己就是作家，后來(lái)他們也開(kāi)始寫(xiě)起書(shū)來(lái)，他們寫(xiě)了很多書(shū)。

　　我很喜歡山姆，我也要讀很多的書(shū)，以后也可以跟山姆一樣寫(xiě)書(shū)。

《圖書(shū)館老鼠》讀后感5

　　寒假里我又把《圖書(shū)館老鼠》這本書(shū)讀了一遍，這已經(jīng)是我第三遍讀了，我很喜歡這本書(shū)。每次讀完，我都在想要是每天能和山姆一起讀書(shū)，那該多好呀！

　　山姆是一只生活在圖書(shū)館里的老鼠，它很愛(ài)讀書(shū)。每天晚上，等到圖書(shū)館里的人都回家了，山姆就開(kāi)始讀書(shū)了。他讀啊，讀啊。山姆讀圖畫(huà)書(shū)，也讀分章節(jié)的故事書(shū)。他讀傳記和詩(shī)歌，也讀教人做飯的書(shū)和有關(guān)運(yùn)動(dòng)的書(shū)。他還讀神話故事、鬼怪故事，還有謎團(tuán)重重的推理小說(shuō)……他讀了成堆的書(shū)。山姆的腦子都快要裝不下了，從書(shū)里山姆知道了很多事情，也收獲了更多知識(shí)。于是，一天晚上，山姆決定，要把自己知道的寫(xiě)成一本書(shū)，和大家一起分享。

　　山姆先寫(xiě)了一本關(guān)于自己的書(shū)，他給這本書(shū)起名叫《吱吱！一只老鼠的一生》。接著山姆又寫(xiě)

　　第二本書(shū)《孤獨(dú)的奶酪》和第三本書(shū)《老鼠公館之謎》。大家都被山姆寫(xiě)的書(shū)吸引了，大家都很好奇，都很想和山姆認(rèn)識(shí)。于是，圖書(shū)館長(zhǎng)在公告板上留了張紙條給山姆，告訴山姆孩子們都很喜歡它寫(xiě)的書(shū)，很想和它見(jiàn)面，并希望能分享它的寫(xiě)作秘訣。山姆看到了留言，它覺(jué)得又高興又緊張。因?yàn)楫吘顾�是一只老鼠，讓老鼠去�?jiàn)人類，還是有點(diǎn)不可思議。但是山姆花了一整晚，寫(xiě)啊、畫(huà)啊、剪啊、疊啊，再用訂書(shū)器把它們裝訂好，做成了一本本老鼠大小的.空白小書(shū)。它想告訴大家，只要大家愿意嘗試，每個(gè)人都能寫(xiě)書(shū)。從那以后，每個(gè)人都試著自己寫(xiě)、自己畫(huà)，不久孩子們自己寫(xiě)的書(shū)已經(jīng)擺滿了整整一個(gè)書(shū)架。

　　從山姆的故事中，也讓我更加明白了多讀書(shū)的重要性。讀書(shū)會(huì)讓我們的知識(shí)更加豐富，讀書(shū)會(huì)讓我們懂得更多道理，讀書(shū)會(huì)讓我們收獲更多。我會(huì)一直堅(jiān)持讀下去，我希望有一天也能像山姆一樣寫(xiě)一本屬于我自己的書(shū)。

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