《轉折點 — 科學，社會和正在興起的文化》 ~~讀后感 第二章

ok，第二章。。。一直到把第二章看完，突然發(fā)現貌似很難寫一些什么東西出來，如果說第一章作為一個統(tǒng)籌，作為一個概念敘述我還能看懂的話，那第二章基本上我只能看明白他的敘述過程，卻基本上看不太明白他寫的具體內容了。因為作者是個物理學家，所以他專門用了一整章來寫了物理學，之后的第三章包括了別的四門學科。而這個第二章我倒是覺得可能是最難理解的，不管。�？戳嗽僬f吧。 第二章的標題為牛頓的世界機器。。。。。他是從近代科學革命開始敘述的，也就是大致從1500年開始。整個第二章其實也要分為2個部分，第一個部分基本講述了人們開始認識物質社會的整個過程，從哥白尼的地心學說啦，然后開普敦進一步支持了他的體系，最后伽利略將它整為一套完整的科學體系。從這點而言，他們對于人類發(fā)展的貢獻是不言而喻的。但是從另一個角度來說，自從哥白尼開始一直到伽利略，數學成為越來越重要的一門科學語言，這在伽利略之后的牛頓身上同樣也是如此。 也正因為如此，在這之后的兩位笛卡爾和牛頓將這幾位前輩的思想完全發(fā)揚光大。具體的內容我這邊就不表述了，我想大家都知道經典力學就是這樣誕生了。似乎一切都跟隨著笛卡爾提出的那個世界是一架完美的機器的圖景來實現。 但是隨著19世紀的到來。。問題來了。。牛頓模型的危機來了。。大家現在可能都知道經典力學并不是在所有的情況下都通用，但是這在當時所引起的轟動是相當可觀的。而之所以會引起這樣轟動的問題是電磁現象的發(fā)現和研究，這涉及到一種新的力，用那種力學模式完全不能解釋它。除此之外，熱力學的二條定律都是對古典經典物理學的沖擊，就此。。。牛頓力學失去了作為自然現象基本理論的地位。 隨后新的物理學出現了，20世紀以后，一個非凡的思想偉人，愛因斯坦發(fā)表了兩篇文章，一個是狹義相對論，另一個是原子現象理論。之后的廣義相對論再將相對論進一步擴大，將其完善。這些理論其實并不是愛因斯坦的核心內容，對于他來說，堅信自然界的內在和諧才是關鍵。他用畢生的精力尋求物理學統(tǒng)一的基礎。他一直在試圖建立一個統(tǒng)一的框架來統(tǒng)一之前電動力學和力學這兩個古典物理學中分離的理論。而狹義相對論就是用來完成這個目標的。20世紀中物理學中很多重大的發(fā)現都在原子實驗室中。列如X射線和放射性，按照古典物理學，這都是無法解釋的東西。所以對于之后的物理觀念，似乎，互補性，整體性，因果性，動態(tài)性非常重要。需要糾正的一個非常重要的觀念似乎是這樣的：“一個基本的粒子并不是獨立存在，不可分解的實力。實質上，他是一組向外擴展達到其他事物的關系�！比绾卫斫膺@句話呢。。。。也許在以前我們理解一件事物就是一件事物。但是現在必須從它的關系開始考慮。G.貝森特甚至提出應當把關系作為所有定義的基礎，并且從小學教育起就向兒童講授這一思想。他認為任何事物都應該從關系來定義，而不是從事物本身。。。也就是說我們即便再把原子分的再小，原子核，電子，也沒有意義。因為在原子核中間肯定有一樣能分的東西。。只能從關系來定義這樣的事物的意義。當然說實話，書中還說到了s-矩陣理論。。這對于我們來說相當難理解。。。希望第三章能好些。。

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