午夜精品福利视频,亚洲激情专区,免费看a网站,aa毛片,亚洲色图激情小说,亚洲一级毛片,免费一级毛片一级毛片aa

《文明論概略》和《歷史大脈絡(luò)》讀后感

時(shí)間:2021-10-18 19:58:46 讀后感 我要投稿

《文明論概略》和《歷史大脈絡(luò)》讀后感

  讀完一本書以后,相信大家都增長了不少見聞,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編整理的《文明論概略》和《歷史大脈絡(luò)》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

《文明論概略》和《歷史大脈絡(luò)》讀后感

  《文明論概略》和《歷史大脈絡(luò)》讀后感 篇1

  《文明論概略》是日本學(xué)者福澤諭吉于1876年(明治8年)出版的,最近有朋友推薦我看。我本來以為,100多年前的人寫的書,已經(jīng)早已過時(shí),沒什么看的。但當(dāng)我從第一頁讀起時(shí),就深為作者的見識(shí)所震驚。不錯(cuò),正是1876年的書,所以才讓我震驚無比。因?yàn)檫@本書只要稍微改改年代,你認(rèn)為是幾年前出的也完全可以。作者的見識(shí)深遠(yuǎn),遠(yuǎn)超當(dāng)時(shí)的時(shí)代!

  福澤諭吉不愧為大學(xué)者。本書旁征博引,對歷史,尤其是我國歷史,分析得相當(dāng)深刻。日本明治一代的文人,普遍精通中國歷史,這也是我國千年以來的影響。福澤對我國歷史和人物的看法,在我看來相當(dāng)新鮮,我知道這是我孤陋寡聞的緣故。而且福澤的書深入淺出,極為生動(dòng),想想我讀的其他日本學(xué)者的書一般也是這樣,這大概是日本學(xué)者的普遍特點(diǎn)吧。

  當(dāng)然,本書也不是沒有缺點(diǎn)。在我看來,一個(gè)大缺點(diǎn)是不夠系統(tǒng),隨意發(fā)揮。其實(shí)《文明論概略》這本書的思想比較簡單,但就是談古論今,洋洋灑灑,所以篇幅就大了(其實(shí)也不大,不到200頁),這也是日本人寫書的通病。比如日本現(xiàn)代戰(zhàn)略家、被譽(yù)為"東方德魯克"的大前研一,目前已出書100多本,大部分都是聊天性質(zhì),在我看來最多10本就夠了。當(dāng)然,福澤的書還是精煉得多。不過其中間談"智德"的幾章,明顯不夠系統(tǒng),似乎作者想把他的所有觀點(diǎn)都表達(dá)出來。我后來想通了:因?yàn)楫?dāng)時(shí)畢竟是1876年,作者需要對日本人啟蒙,所以講了很多現(xiàn)在看來似乎是很簡單的道理。

  但是,想想當(dāng)時(shí)我國的同時(shí)代人:曾國藩、李鴻章、張之洞、翁同龢們在干什么,他們的見識(shí)如何,很明顯,高下立判。例如,洋務(wù)派的最高見識(shí)是"中學(xué)為體,西學(xué)為用"(張之洞提),后來被作為綱領(lǐng)。但福澤諭吉在書中對此觀點(diǎn)進(jìn)行了批判(但他當(dāng)時(shí)并不知道這一點(diǎn),這個(gè)口號(hào)也是洋務(wù)派后期提出的,福澤批判的是"只學(xué)表面,不從根本上改變")。

  當(dāng)然,福澤后來逐漸支持日本的侵略擴(kuò)張,甚至"脫亞入歐",晚年認(rèn)為日本民族"很優(yōu)秀",所以理應(yīng)統(tǒng)治別人,就相當(dāng)過分了。很傷我中華民族的感情。但如果就事論事,我覺得這本書很好。從本書中可以看出:日本的強(qiáng)大絕不是偶然的。

  在讀《文明論概略》時(shí),我同時(shí)閱讀了我國臺(tái)灣現(xiàn)代學(xué)者許倬云先生寫的《歷史大脈絡(luò)》。因?yàn)楦傻臅呀?jīng)初步站在了全人類的角度思考問題(但仍以日本為主,民族意識(shí)強(qiáng)烈,但在那個(gè)時(shí)代有相當(dāng)?shù)娜祟愐庾R(shí),我覺得已經(jīng)殊為不易了),那么100多年后我國學(xué)者的書又如何呢?我很有興趣。而且我很佩服許倬云先生,他少年殘疾,但自強(qiáng)不息,很有歷史天賦,再加上是臺(tái)灣學(xué)者,所以我就更有興趣了。

  《歷史大脈絡(luò)》這本書的特點(diǎn)是談了很多臺(tái)灣以及大陸的歷史,所以明顯是寫給臺(tái)灣和大陸人看的。讓我對很多過去我不知道的事情有了很多了解。不過憑心而論,我覺得本書可能談的面太廣,所以很多觀點(diǎn)和論斷有待商榷。當(dāng)然也可能是我個(gè)人見識(shí)淺薄,還不能充分理解作者的觀點(diǎn)吧。總之,《歷史大脈絡(luò)》讓我了解了很多新鮮的知識(shí),作者的見識(shí)宏遠(yuǎn),最后是站在全人類的角度思考問題的,也讓我很有收獲。

  《文明論概略》和《歷史大脈絡(luò)》讀后感 篇2

  福澤諭吉(1834—1901)是日本近代的重要啟蒙思想家、教育家。他出身于德川末期下級武士家庭,深受封建壓迫,深刻體會(huì)到封建制度的腐朽;同時(shí),他又目擊當(dāng)時(shí)日本在列強(qiáng)的環(huán)伺欺凌之下,國家獨(dú)立受到嚴(yán)重威脅。在內(nèi)憂外患的處境里,福澤立志與封建體制作斗爭,并以謀求國家獨(dú)立富強(qiáng)為己任。他早歲游歷歐美,受近代科學(xué)和西方資產(chǎn)階級自由民主思想的'影響很深,回國以后,他極力介紹西方國家的狀況,傳播自由平等之說,以倡導(dǎo)民權(quán),促進(jìn)“文明開化”,并鼓勵(lì)日本人學(xué)習(xí)科學(xué),興辦企業(yè),發(fā)揚(yáng)獨(dú)立自主的精神,以爭取日本民族的獨(dú)立。福澤畢生從事教育和著述工作,對于日本資本主義的發(fā)展和資產(chǎn)階級民主運(yùn)動(dòng)起了巨大的推動(dòng)作用。

  福澤的著譯很多,共有六十余種!段拿髡摳怕浴泛汀秳駥W(xué)篇》是他的兩部代表性著作,兩書均作于明治八年(1875年),當(dāng)時(shí)暢銷全國,在知識(shí)界有很大影響!段拿髡摳怕浴芬粫彩,書中闡述了文明的涵義,討論了智德對人民和國家的重要意義,分析了西洋文明和日本文明的來源。在書的最后,福澤諭吉認(rèn)為日本必須向西方學(xué)習(xí),這樣才能使日本獲得真正的獨(dú)立,這正是福澤著書所要達(dá)到的目的。

  福澤諭吉認(rèn)為文明一詞至大至廣,無所不包,從工商企業(yè)、科學(xué)技術(shù)到政治制度、文學(xué)藝術(shù)和道德智慧等,舉凡人類社會(huì)的一切物質(zhì)和精神財(cái)富,都被他包括在文明這一概念中。福澤諭吉重視從文明的進(jìn)退得失來衡量世間萬物的利弊。他筆下的文明總是與一個(gè)國家的歷史及發(fā)展?fàn)顩r聯(lián)系在一起的。他把人類文明的發(fā)展過程分為三個(gè)必經(jīng)的階段:野蠻、半開化和文明。這三個(gè)階段是從先到后的,在文明程度上是由低級向高級發(fā)展的,這是總的趨勢。文明程度又是相對的,在他所處的時(shí)代,西洋文明較之于日本、中國的文明,就是高級的、先進(jìn)的、優(yōu)秀的,雖然西洋文明存在著很多缺陷,但這是文明發(fā)展過程中不可避免的。日本要發(fā)展,就必須效法西方。這種效法不應(yīng)該是全盤效法。福澤諭吉認(rèn)為日本與西方差異太大,向西方學(xué)習(xí)也必須按照本國的風(fēng)土人情來加以取舍,但最重要的是一定要學(xué)習(xí)西方內(nèi)在的文明,即文明的精神。

  福澤諭吉還具體論述了文明的內(nèi)涵。他區(qū)別了文明和簡單的物質(zhì)豐裕。他不以衣食無憂為人生的目的,在考察文明時(shí),他注重從精神的進(jìn)步、智德的發(fā)展來討論。文明不是衣食無憂,不是毫無秩序的自由自在,不是依賴于他人而獲得智德,也不是擁有自由和智德的大眾對國家社會(huì)漠不關(guān)心。福澤諭吉說 :“文明就是指人的安樂和精神的進(jìn)步。但是人的安樂和精神的進(jìn)步是依靠人的智德而取得的。因此歸根到蒂,文明可以說是人類智德的進(jìn)步!钡轮羌?zhèn)涞娜瞬排涞蒙戏Q為文明人。一個(gè)國家的文明狀況,從支配這個(gè)國家的風(fēng)氣可以看出,這種風(fēng)氣就是人民的智德,這種風(fēng)氣構(gòu)成了歷史中的不同時(shí)期的時(shí)勢。國家的富強(qiáng)與貧弱、文明與愚昧,與人民的智德有很大關(guān)系。

  《文明論概略》和《歷史大脈絡(luò)》讀后感 篇3

  《論我國之獨(dú)立》是福澤諭吉《文明論概略》中的最后一章,談?wù)摰氖侨毡井?dāng)時(shí)所面臨的真正困難----對外關(guān)系,以及日本如何獨(dú)立的問題。下面就以我的理解來論述一下這一章的主題思想以及我的感想。

  從文中可知當(dāng)時(shí)的日本已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的文明落后于西洋,日本學(xué)者把其原因歸咎于舊的風(fēng)氣。故而廢藩置縣,諸侯降為華族,武士降為平民,廣開言路,登用人才。這些措施起到了一定的作用,等級制度不再森嚴(yán)。日本國民以為現(xiàn)在唯一的問題就是貧窮,致使社會(huì)變成了錢之所向,天下無敵的社會(huì)。日本國民的精神也隨之有所懈怠。也有有識(shí)之士明白此時(shí)日本不應(yīng)該休息。所以部分學(xué)者開始辦學(xué)育人,

  印書刊于世。但這只是一廂情愿罷了,國民已然麻木,這些措施不見顯著功效。這必然引起了學(xué)者與政府的反思,但他們將這種情況的出現(xiàn)歸咎于“人心不古”。故而就出現(xiàn)了皇學(xué)派主張國體論,洋學(xué)家主張推行耶穌教,漢學(xué)家則主張實(shí)行堯舜之道的現(xiàn)象。都試圖致力于維系人心,統(tǒng)一思想,以保衛(wèi)日本的獨(dú)立。但是這些都沒有收到成效,所以說這些都不能實(shí)質(zhì)上改變當(dāng)時(shí)日本的國情,使之獨(dú)立。

  讀完這本書我感覺福澤諭吉是一個(gè)邏輯思維很強(qiáng)的人,他論述每個(gè)問題的時(shí)候都很有條理并且邏輯感很強(qiáng)。從原因、目的、手段、結(jié)果各方面論述,環(huán)環(huán)相扣,很能說服讀者。就從他對解決日本人心不古這一例子來說!胺彩怯懻撌挛,首先要弄清楚事物的名義和性質(zhì),然后才能找到處理的方法!边@句話作者在文中強(qiáng)調(diào)了很多遍。當(dāng)時(shí)日本政令推行無礙,人民并非無智,官吏并非愚昧而營私,就好像日本只是人心不古而已,但是作者卻透過這些現(xiàn)象看到了事物的本質(zhì)。那就是當(dāng)時(shí)日本的對外關(guān)系困難。

  在當(dāng)下每個(gè)人都知道弱國無外交這一道理,那為什么日本當(dāng)時(shí)自知文明落后于西洋,卻看不透自己外交困難且存在被西洋侵略壓迫的現(xiàn)實(shí)呢?我認(rèn)為這就是時(shí)代的局限性。畢竟當(dāng)時(shí)的日本國民沒有經(jīng)歷過世界大戰(zhàn)的洗禮,也沒有現(xiàn)在這么發(fā)達(dá)的信息網(wǎng)絡(luò),都還天真的以為國與國之間是友好和平的,也可能根本就沒想過國與國之間的平等問題。福澤諭吉也認(rèn)識(shí)到了這一問題。所以說當(dāng)時(shí)的日本國民目光短淺甚至說是不開化的民族也不為過。

  《文明論概略》和《歷史大脈絡(luò)》讀后感 篇4

  在全書的末篇,福澤諭吉分析了西洋文明和日本文明的來源。他認(rèn)為西洋文明在羅馬帝國滅亡后,處于不斷地變化和發(fā)展之中,近千年的歷史孕育了西洋文明的民主自由因素。日本文明則不同。日本的歷史雖有2500多年,卻始終在一個(gè)模式之中,這就是統(tǒng)治者與被統(tǒng)治者的對立。這種局面造成了日本社會(huì)的分裂,智力的分割,在世界發(fā)生巨大變化時(shí),這種局面影響了日本的改革和進(jìn)步。所以,福澤諭吉認(rèn)為,日本必須向西方學(xué)習(xí),這樣可以改變?nèi)毡救嗣竦闹堑,改變社?huì)風(fēng)氣。福澤諭吉雖很贊賞西洋文明,但他并不認(rèn)為西洋文明盡善盡美,他不崇洋媚外,他是一位純粹的愛國者。福澤諭吉清醒地認(rèn)識(shí)到在列強(qiáng)環(huán)伺的國際環(huán)境下,日本必須依靠向西方學(xué)習(xí)才能在對外交往上維護(hù)國家利益,才能保證日本的真正獨(dú)立。這是日本向西方學(xué)習(xí)的終極目的,也是他著書的目的。

  福澤諭吉在近代日本享有很高的聲譽(yù),原因是眾多的。其中一點(diǎn)應(yīng)該歸功于他的大量的著譯作品。他的作品面向大眾,極為普及。作為他的代表作,《文明論概略》可謂通俗易懂。全書僅十余萬字,共分十章,每一章雖文字不多,但堪稱短小精悍。全書的十章既是一個(gè)整體,又是十個(gè)部分,每一章都能獨(dú)立成文,閱讀起來十分方便。福澤諭吉的文筆不像小說家那樣充滿激情,他的文章樸實(shí)平和,善于用眾所周知的事實(shí)(特別是歷史上的典故)說明深刻的道理,,文筆之中處處體現(xiàn)著他作為一名思想家的理性和智慧。

  福澤諭吉出身于下級武士家庭,雖然家中條件并不寬裕,但他仍然自小接受了良好的教育,特別是閱讀了許多經(jīng)典的漢書籍,熟知漢文化。據(jù)他自己說,他通讀《左傳》十一遍。他說“我便基本上成了一個(gè)小小的漢學(xué)家”!段拿髡摳怕浴芬粫校芍I吉多次提到古代中國和中國的文化,特別是孔孟,對于孔孟他有自己的理解。福澤諭吉認(rèn)為中國和日本的文化有很多相同的地方,所以他常拿中日文明和西洋文明作比較。對于中日文明的不同之處,他試著分析原因?偟膩碚f,他對中國歷史和傳統(tǒng)的儒家文化多持批判和否定態(tài)度。他承認(rèn)孔孟之道在維護(hù)人心、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)方面有一定的作用,但也指出孔孟的政治學(xué)說不合時(shí)宜,與其倫理學(xué)部分脫節(jié)。福澤諭吉視韓愈為十足的偽君子,認(rèn)為儒教的傳播導(dǎo)致中國人的智德降低,阻礙了文明的進(jìn)步。福澤諭吉毫不留情的批判了中國人的虛偽,“中國自古以來稱為禮義之邦,但如無其實(shí),也不會(huì)有其名。其人情風(fēng)俗的卑鄙低賤,可以說暴露了亞洲國家的原形。所以,中國不能叫做禮義之邦,而只能說是禮義人士所居住的地方!弊鳛橐幻毡救,福澤諭吉很難完全讀懂中國,他對中國歷史和文化的批評自有不當(dāng)之處。我們不能指責(zé)他,也不應(yīng)苛求他。在筆者看來,《文明略概略》一書對中國人也極有價(jià)值,它有助于國人正視自身,反思自己的文明。

  《文明論概略》問世已百年有余,現(xiàn)在的日本已經(jīng)成為世界舞臺(tái)上一個(gè)重要的角色。日本的發(fā)展正如福澤諭吉所期盼的那樣,它的成就令世界矚目。而這一切,離不開福澤諭吉的啟蒙,這也正是這位思想家的偉大之處。

【《文明論概略》和《歷史大脈絡(luò)》讀后感】相關(guān)文章:

論代表先進(jìn)文化的歷史和現(xiàn)實(shí)要求09-03

村上隆:開關(guān)脈絡(luò)的歷史抽屜就可以產(chǎn)生價(jià)值與流行10-21

論作為社會(huì)歷史劇中人物和劇作者的人的歷史辯證法12-03

論高考?xì)v史多項(xiàng)選擇題01-20

論侗族大歌生態(tài)01-20

自利的契約論和非自利的契約論11-29

文藝方法論年的歷史反思01-20

論詞義的理解和選擇11-03

論歷史科自主學(xué)習(xí)能力的系統(tǒng)培養(yǎng)01-20

論社會(huì)歷史發(fā)展的動(dòng)力系統(tǒng)11-29