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《金斧與銀斧》讀后感
在賞讀完一本名著以后，從中我們收獲新的思想，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！但是讀后感有什么要求呢？以下是小編收集整理的《金斧與銀斧》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《金斧與銀斧》讀后感1
樵夫在砍樹(shù)時(shí)斧頭不小心掉到了河里，赫爾墨斯把金斧頭和銀斧頭撈上來(lái)，樵夫都說(shuō)不是他的，他只要他自己的斧頭，樵夫的誠(chéng)實(shí)感動(dòng)了赫爾墨斯，金斧和銀斧都送給了樵夫。我覺(jué)得樵夫很誠(chéng)實(shí)，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)的`品質(zhì)比黃金更重要，所以我們要向樵夫?qū)W習(xí)。《金斧與銀斧》讀后感2
今天，我在讀《伊索寓言》時(shí)，讀到有一個(gè)小故事——《金斧和銀斧》，這篇寓言使我感觸很大。
故事講的是：有個(gè)樵夫的斧頭掉到河里了，他傷心地哭了。神的使者赫耳墨斯聽(tīng)到后，就問(wèn)清楚了情況，跳進(jìn)了河里撈斧頭。他撈到金斧和銀斧，樵夫說(shuō)不是他的。撈到鐵斧，樵夫說(shuō)是他的。赫耳墨斯見(jiàn)樵夫誠(chéng)實(shí)，也罷金斧和銀斧送給了他。樵夫把這件事告訴了朋友，有個(gè)人也去碰碰運(yùn)氣。他把斧頭丟進(jìn)河里，然后裝哭。赫耳墨斯詢問(wèn)清楚后，就跳進(jìn)水里幫他找。撈出金斧，那個(gè)熱立刻說(shuō)是他的。赫耳墨斯最后不但沒(méi)有給那個(gè)人金斧，連他本身的斧頭也沒(méi)去撈。
讀了這個(gè)故事，讓我懂得誠(chéng)實(shí)的品性比黃金更珍貴，見(jiàn)利眼紅，說(shuō)謊詐財(cái)?shù)娜�，是卑鄙無(wú)恥的。而誠(chéng)實(shí)是一種美德，是一種樸素的思想感情。在這個(gè)社會(huì)上，誠(chéng)實(shí)的人很多，愛(ài)說(shuō)謊的人也不少。誠(chéng)實(shí)的人，總能有好的回報(bào)，愛(ài)說(shuō)謊的人，總會(huì)遭報(bào)應(yīng)！
我的家鄉(xiāng)朋友滕婷婷，是個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生，如果不是迫不得已的話，她不會(huì)說(shuō)謊。有一次，測(cè)驗(yàn)考試完后，她得了一百分。可是她仔細(xì)看完整張?jiān)嚲砗螅l(fā)現(xiàn)自己有一道應(yīng)用題錯(cuò)了，而且這道應(yīng)用題是一道八分題！但是她沒(méi)有私心，立即把試卷拿給甘老師，請(qǐng)甘老師重改分?jǐn)?shù)。甘老師見(jiàn)她誠(chéng)實(shí)，還給了她一分，就是九十三分。雖然她這次沒(méi)拿第一，但滕婷婷卻說(shuō)：“在我心中，誠(chéng)實(shí)比一切分?jǐn)?shù)都重要！”正是以這種誠(chéng)實(shí)品質(zhì)，被老師看中，當(dāng)上了學(xué)校的學(xué)習(xí)委員。所以說(shuō)，誠(chéng)實(shí)的人，總能有好的回報(bào)。
在這個(gè)社會(huì)上，愛(ài)說(shuō)謊的人也有很多，我就是其中一個(gè)。
我曾經(jīng)是滕婷婷的同桌。有一天，我搞壞了滕婷婷身旁的課室專用鐘。由于這個(gè)鐘離滕婷婷近，我就說(shuō)是滕婷婷搞壞的.，滕婷婷想解釋，老師不讓她解釋。滕婷婷在學(xué)校被老師罵，回家還被奶奶打。這都怪我不誠(chéng)實(shí)。幾天下來(lái)，我的心沒(méi)踏實(shí)過(guò)，上課不認(rèn)真，只會(huì)想著那件事，成績(jī)也下降了。也許，這是對(duì)那些不誠(chéng)實(shí)的人最好的報(bào)應(yīng)吧？
人生當(dāng)中，誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)不可少，說(shuō)謊的壞習(xí)慣也少不了！現(xiàn)在，我一直記住那句話——“誠(chéng)實(shí)的品性比黃金更珍貴”，用誠(chéng)實(shí)起尋求屬于自己的“金斧子”！
《金斧與銀斧》讀后感3
今天我讀了《金斧與銀斧》這個(gè)故事。
故事里面講的是：有個(gè)樵夫在河邊砍樹(shù)，他一不小心把斧頭掉進(jìn)河里了，樵夫無(wú)奈的坐在河邊哭了。聽(tīng)到樵夫傷心的哭聲，河神扮成一個(gè)老人來(lái)到樵夫的身邊，聽(tīng)了樵夫的訴說(shuō)，河神決定幫幫可憐的樵夫，于是河神開(kāi)始幫樵夫撈斧子。第一次，撈上了一把金斧子，但樵夫搖搖頭說(shuō)不是他的。第二次河神撈上了一把銀斧子，樵夫仍然搖頭說(shuō)不是自己的斧子。第三次，河神撈起了樵夫的斧子，看到自己的斧子，樵夫高興的說(shuō)：這才是自己的斧子�？吹饺绱苏\(chéng)實(shí)善良的樵夫，河神慶幸自己幫了他，把第一次和第二次撈上的.金斧和銀斧也送給了樵夫。
有個(gè)人聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)事情，也把斧子扔到了河里，河神用同樣的辦法幫助他，可這個(gè)人太不誠(chéng)實(shí)了，第一次的金斧他說(shuō)是他的，第二次的銀斧他也說(shuō)是他的。河神生氣的搖了搖頭，頭也不回的走了，而這個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人，最終連他自己的鐵斧子也沒(méi)有拿回來(lái)。
這個(gè)故事告訴我們：我們一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不受金錢的誘惑，你只有對(duì)別人真誠(chéng)，才會(huì)得到別人對(duì)你的真誠(chéng)和信任。
《金斧與銀斧》讀后感4
今天我看了一則寓言，名叫《金斧與銀斧》，是這樣講的：
一個(gè)砍柴人在砍柴的時(shí)候不小心把斧頭掉在了河里�！案^是我吃飯的家伙，現(xiàn)在丟了叫我怎么辦？”他坐在河邊哭了起來(lái)。這時(shí)，神的使者出現(xiàn)了，問(wèn)他怎么了，他說(shuō)他的斧頭丟進(jìn)了河里，所以哭了。使者拿回了一把金斧，問(wèn)是不是他的，他說(shuō)：“我的斧頭沒(méi)有這么好”。使者又拿了一把銀斧，問(wèn)是不是他的，他也說(shuō)不是……直到問(wèn)他第十次，才算把他的斧子找回來(lái)了。使者見(jiàn)他這么誠(chéng)實(shí)，就把其它的斧頭送給了他。有個(gè)人見(jiàn)他發(fā)財(cái)了，也去試了一下運(yùn)氣，但他不說(shuō)實(shí)話，不僅一把斧頭都沒(méi)得到，而且還把自己的`斧頭弄丟了。
我想：“這篇文章的金、銀斧，是檢驗(yàn)人誠(chéng)實(shí)的試金石。誠(chéng)實(shí)像金子一樣閃閃發(fā)光�！肴瞬恢且涯獮椤�，既然說(shuō)謊也沒(méi)用，我們?yōu)槭裁床徽\(chéng)實(shí)點(diǎn)呢？”
所以，這個(gè)故事告訴我們：誠(chéng)實(shí)才能幸福，而一個(gè)貪心的人最終會(huì)一無(wú)所有。
《金斧與銀斧》讀后感5
今天我看了一個(gè)寓言故事，名字叫《金斧與銀斧》，寓言故事中說(shuō)的是一個(gè)樵夫、神的使者——赫爾墨斯和一個(gè)貪財(cái)?shù)娜恕?/p>
有一天，樵夫路過(guò)一條小河時(shí)不小心把手中的斧頭掉進(jìn)了河里，他在河邊哭泣，此時(shí)神的使者——赫爾墨斯正巧路過(guò)看到樵夫在傷心地哭泣便問(wèn)道：“你為什么這么傷心?”樵夫把他的`不小心掉斧頭的事告訴了他，好心的使者就到河里幫助樵夫?qū)ふ腋^，使者在河里尋找到兩把斧頭，一把金光閃閃和銀閃閃的斧頭，他拿給樵夫，樵夫搖搖手說(shuō)：“我的那把是舊的，并不是這兩把�！笔拐咴俅螐暮又袚破鹨话唁P跡斑斑的舊斧頭，這時(shí)樵夫才露出笑意高興致謝使者并從他手中接過(guò)自己的勞動(dòng)工具回家了�；氐郊液笏炎约旱慕�(jīng)歷告訴了同村的鄉(xiāng)親們，其中有一個(gè)聽(tīng)后也來(lái)到這條小河邊故意將斧頭扔進(jìn)河里，然后他“痛苦”的河邊哭啼，神的使者也來(lái)到詢問(wèn)，打聽(tīng)好后使者又再次幫助這人尋找到一把金斧頭問(wèn)他，農(nóng)民連忙握住金斧說(shuō)是他掉的斧頭，使者不但沒(méi)有將金斧給他，連那把舊斧頭也沒(méi)有撈起還給農(nóng)民。
這則寓言故事告訴我們一個(gè)道理，無(wú)論做什么事情或是說(shuō)什么話都要老實(shí)，誠(chéng)實(shí)，不然到最后吃虧的還是自己。
《金斧與銀斧》讀后感6
我在寒假中讀過(guò)一些書(shū)，覺(jué)得《伊索寓言》很好看。
書(shū)中的一個(gè)個(gè)小故事深深地吸引了我，每個(gè)故事都有一段很深的道理，使我受益匪淺。
其中的《金斧、銀斧和鐵斧》這個(gè)故事對(duì)我的觸動(dòng)較大。誠(chéng)實(shí)、善良的窮樵夫出門砍柴，累得坐在河邊休息。因?yàn)閷?shí)在口渴，就彎下腰去喝水。突然，“撲通”一聲，插在腰間的鐵斧掉進(jìn)了河里，樵夫急得號(hào)啕大哭。這時(shí)，水中走出了一位仙人。仙人問(wèn)明情況，給他撈起了三把斧頭：金斧、銀斧、鐵斧，樵夫拿起了屬于自己的那把鐵斧，但是仙人仍然把金斧和銀斧都送給了樵夫。他的.兄弟們看了分外眼紅。其中一個(gè)兄弟動(dòng)起了壞腦筋，他也來(lái)到河邊學(xué)起了樵夫的模樣。同樣，也招來(lái)了仙人，仙人也拿來(lái)了三把斧子。但是這位壞心眼的兄弟，看到仙人手里的金斧、銀斧、鐵斧，貪婪地說(shuō)：“這些都是我的斧頭！”看到這種情形，仙人失望地帶著三把斧子離開(kāi)了。這位貪心的兄弟最后什么也沒(méi)得到。
這個(gè)故事讓我懂得：貪得無(wú)厭必將受到應(yīng)有的懲罰。
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