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沒有借口讀后感(NO EXCUSE)

時間:2024-08-29 03:27:11 讀后感 我要投稿
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沒有借口讀后感(NO EXCUSE)

《沒有借口》(NO EXCUSE)這本小書,我在多年前剛參加工作的時候就讀過。此次重讀,可謂“溫故而知新”,仍然讓我獲益匪淺。我們都知道,好書總是不厭千遍讀的,而且,就算是面對完全同樣的內(nèi)容,隨著自身年齡和閱歷的日增,也會生發(fā)出不同的看法與感受來。這次雖然是作為“上頭”布置下來的任務去讀一本老書,但我仍抱著認真的態(tài)度,就當其是一本新書來讀。所不同的是,除了往昔那種以其為勵志讀物的心情之外,這次我還產(chǎn)生了很多更具批判性的思想。坦白說,這是讓我可以竊喜的,因為,我一直把這種情況視為成熟的表現(xiàn)。

  首先,我仍然不能否認的是,《沒有借口》是一本企業(yè)老板培訓自己員工的最好的書之一。我想,這大概也是咱們公司選擇讓員工讀此書的本意吧。然而,此書最初的經(jīng)驗卻不是來自什么企業(yè),而是來自美國著名的西點軍校。受過大學教育的人大多都知道西點軍校的名氣。我們也不會對美國在當代歷史上的軍事實力表示絲毫懷疑。然而,并不是所有的人都知道,西點軍校歷史就是美國軍隊的成長和壯大史:在200年的時間里,西點軍校為美軍培養(yǎng)了4000余名將軍,并且從19世紀60年代的南北戰(zhàn)爭起,西點畢業(yè)生就在美軍中占據(jù)了關(guān)鍵的指揮崗位,現(xiàn)在,仍然是西點畢業(yè)生占據(jù)美軍——這個世界上最強大的資產(chǎn)階級國家暴力機器——的眾多高層領(lǐng)導地位。

沒有借口讀后感(NO EXCUSE)

  然而,現(xiàn)在的問題是,受到西點軍校啟發(fā)所總結(jié)出來的經(jīng)驗何以被眾多的企業(yè)老板追捧,甚至奉為培訓手下員工的金科玉律?通讀此書,我們不難發(fā)現(xiàn),其中所體現(xiàn)的所謂“西點精神”是多么地稱了那些領(lǐng)導(或最高權(quán)威)們的意!拔鼽c精神”就是要讓學員明白:無論遭遇什么樣的環(huán)境,都必須學會對自己的一切行為負責!學員在校時只是年輕的軍校學生,但是日后肩負的卻是自己和其他人的生死存亡乃至整個國家的安全。在生死關(guān)頭,你還能到哪里去找借口?哪怕最后找到了失敗的借口又能如何?“沒有任何借口”的訓練,讓西點學員養(yǎng)成了毫不畏懼的決心、堅強的毅力、完美的執(zhí)行力以及在限定時間內(nèi)把握每一分每一秒去完成任何一項任務的信心和信念。這樣的學員精神如果能夠被每個企業(yè)員工所吸納,再輔之以團隊榮譽感、忠誠和感恩的心,企業(yè)就可以無往而不勝,這難道不是每個企業(yè)老板孜孜以求的境界嗎?

  的確,在工作的最初階段,我也曾經(jīng)試圖像書中所寫的那樣來“修身養(yǎng)性”,培養(yǎng)自己的意志和良好的工作習慣與態(tài)度,特別是對責任感的要求?墒,回首自己參加工作以來這些年的歷程,我發(fā)現(xiàn),在培訓和自我磨礪中所養(yǎng)成的那些所謂優(yōu)秀品質(zhì)卻不得不一次次在冷水、受挫和無奈中漸漸離我而去。雖經(jīng)我全力搶救,到頭來也只是得到了個“蚍蜉撼大樹,可笑不自量”的結(jié)果而已。這種包括我自己在內(nèi)誰都不愿意看到的結(jié)局,是我這次讀書時不斷思考的背景和內(nèi)容。

  我要在一些方面堅決地表達自己的立場,那就是我反對那些被認為好像是“理智的聲音”、“合情合理的解釋”等冠冕而堂皇的理由和借口,諸如:上班遲到了,會有“路上堵車”、“手表停了”、“今天家里事太多”等等借口;業(yè)務拓展不開、工作無業(yè)績,會有“體制問題”、“市場不合適”等借口。我認為,這些借口多數(shù)都是站不住腳、經(jīng)不起推敲的。

  同時,我還要表達的一個看法是,企業(yè)文化的養(yǎng)成不是一朝一夕的事情,既需要本企業(yè)內(nèi)員工的共同努力,更需要該企業(yè)領(lǐng)導層身體力行、親力親為的帶頭實踐。特別是在引進國外的經(jīng)驗時,要特別注意結(jié)合國內(nèi)體制、傳統(tǒng)文化與本企業(yè)之特征,不能盲目照搬照抄。因為一種文化的生成,總是在特定的物質(zhì)和制度環(huán)境下發(fā)生的。不注意對特定環(huán)境的考察,往往容易造成“南橘北枳”的慘劇。

  文化的傳播總是遵循特定的規(guī)律。近代以來的中國現(xiàn)代化歷史表明,梁啟超所謂“器物→制度→文化”三個階段論,至今仍是振聾發(fā)聵。梁啟超將中國向西方學習的過程分為三期:首先是從器物上認識到自己的不足,認為西方之強,強在“堅船利炮”,于是有洋務運動的提倡;其次,從制度上感覺不足,于是有“變法維新”的興起;第三,從文化上根本感覺不足,于是有新文化運動的興起。這三個階段遵循的由易到難的順序,也是說,沒有前兩者的深厚積淀,文化上的引進和學習是最為困難的,甚至可以說是不可能的。

  《沒有借口》一書是由美國人來寫的。美國是一個民主國家,在企業(yè)中也特別具有民主精神,具體表現(xiàn)就是領(lǐng)導層對企業(yè)員工的聲音非常重視,在制定和推行特定政策之前,會在員工中征詢意見,注意大多數(shù)員工普遍關(guān)注的焦點問題。這樣,就會把改革所可能引起的震動提前處理掉!稕]有借口》一書有一個前提假定,那就是,企業(yè)是一個民主的企業(yè),是一個真正讓每一個員工都有主人翁意識和責任感的企業(yè)。只有在這樣的企業(yè)中,才可能對員工提出“沒有借口”這樣的要求。

  然而,我們每個人都是生活在現(xiàn)實世界里,而不是生活在假定的理想世界中。并不是每個企業(yè)都具有前述優(yōu)勢。而且單從人事的角度來說,中國早就有句俗話說:“千里馬常有,而伯樂不常有!比绾螐捏w制上保障大多數(shù)千里馬能夠被識別并被安置在恰切的位置上,并能夠確保淘汰掉那些只會拍馬逢迎卻毫無工作能力的劣馬?這個才是企業(yè)管理者所首先要考慮的問題。如果這個問題解決不好,我認為,就無法培養(yǎng)優(yōu)秀的員工。沒有一個適于其工作和成才的環(huán)境,就算是真正的“千里馬”最終也只能是落得一個“泯然眾人矣”的下場。

  《新京報》上曾經(jīng)有一篇報道,講的是不能再把農(nóng)村教育的未來寄托在收入微薄的老師們的無私奉獻精神上,而是應該從制度上入手解決農(nóng)村教師的經(jīng)濟困難,讓其充分地感覺到付出有回報。把教師職業(yè)神圣化,說他們只講奉獻、不知索取,這是脫離實際的,是不符合實事求是態(tài)度的。報道援引了孟子的話來說明此事,我認為非常有道理。孟子云:“于此有人焉,入則孝,出則悌,守先王之道,以待后之學者,而不得食于子;子何尊梓匠輪輿而輕為仁義者哉(君子在家孝順父母,在外尊敬長輩,嚴守古代圣賢學說,用來培養(yǎng)后代學者,卻不能從你那里得到食物。你為什么尊重木工車工,而輕視實行仁義的人呢)?”同理,員工的工作精神也不能被神圣化,如果一直工作優(yōu)秀,卻得不到領(lǐng)導的重視,甚至被小人的讒言所污蔑,而得不到應有的回報,任何人都必然會有挫敗感,這是由私有制下的人性所決定的。如果能夠戰(zhàn)勝自我,不圖回報的話,當然很偉大,但以此為標準來要求所有員工,就是超越當前社會發(fā)展階段的烏托邦理論。

  因此,我認為,一個優(yōu)秀員工之養(yǎng)成必須有足以吸引他/她成為優(yōu)秀的東西為前提。否則,就是巧婦難為無米之炊了。因為,在市場經(jīng)濟下的企業(yè)中,非家族成員不可能永遠無條件地去付出。所以,我強調(diào)的是,對一個工作者而言,要做到優(yōu)秀,首先必須有好的環(huán)境和領(lǐng)導。我們不能指望其成為一個無所欲求的教徒式的人。人都是要生存的,只靠精神維持工作的干勁是不夠的。具備了良好的環(huán)境與管理者,每個員工都可以是最優(yōu)秀的。再加上依靠團體的力量,依靠較民主的管理體制,良好的企業(yè)文化終將形成。

  我不否認,《沒有借口》是一本好書。我覺得需要有一定的環(huán)境基礎(chǔ)來發(fā)揮其作用。如果一味地強調(diào)員工單方面的因素,而不考量員工工作的軟件和硬件之環(huán)境,特別是在一個什么樣的老板手下工作(在中國這是最重要的),是本書最大的失誤。一種思想的產(chǎn)生,總是在特定的歷史和社會條件下出現(xiàn)的,該書所假定的那個環(huán)境是有利于人才成長和發(fā)展的一個理想空間,而在現(xiàn)實之中,這種理想狀態(tài)大多數(shù)是不存在的。特別是對于已經(jīng)習慣了垂直統(tǒng)治的中國人而言,一個什么樣的一把手往往就決定了一個地區(qū),一個企業(yè)或者一個部門的效益、成績和成敗。這一點,決策者當銘記。舉個例子來說,有很多人可以對老板甜言蜜語,甚至可以說是蒙蔽老板,如果沒有敢于直言的人來提出質(zhì)疑,促其反省,就很危險。當某個問題出現(xiàn)的時候,可以說是員工的問題,如果連續(xù)出現(xiàn)同樣的問題,比如,在同一個公司里,大量員工連續(xù)跳槽,是不是應該考慮決策層出了問題。在要求員工的同時,也同樣應該要求領(lǐng)導層。兩者應該是平等的。

  最后,我認為,《沒有借口》一書對個人的修身養(yǎng)性還是非常好。如果要找適合中國企業(yè)的書,我寧可推薦《諸葛亮日記》,因為,無論是從員工還是從領(lǐng)導的角度來說這都是一本好書。領(lǐng)導要有領(lǐng)導的藝術(shù),員工要有員工的責任感,領(lǐng)導應讓員工明白如何做,才能成為優(yōu)秀員工。《諸葛亮日記》有一句話我非常欣賞:選擇一個老板,遠比選擇一個公司和職位更加重要。當你在自己修身養(yǎng)性的同時,一定要有一個賞識你并給你發(fā)展空間的老板,才能讓你學以致用;同時,每一個員工能夠成為老板眼中的優(yōu)秀員工,原因就是老板用人得當。每個人都有優(yōu)缺點,如何發(fā)揚其優(yōu)點,利用其缺點,才是將人發(fā)揮到極致的用人之“道”。

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