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作文欣賞 烏塔讀后感
《烏塔》這篇文章,給我留下的是深刻的感觸,還有莫名的驚愕。 也許大家一看到這個(gè)課題,都會(huì)以為文章在寫一座著名的塔,恭喜你們,答錯(cuò)了。其實(shí),文章在寫一個(gè)14歲的名叫烏塔的德國(guó)小女孩,獨(dú)自一人游歷歐洲。 文章表現(xiàn)了烏塔那自強(qiáng)、自立的品質(zhì)。她關(guān)心別人;她有經(jīng)濟(jì)頭腦;她做事仔細(xì)。每到一個(gè)地方,她總會(huì)打個(gè)電話問(wèn)候一下父母。家里人要的東西,是用自己辛辛苦苦掙來(lái)的錢買的;為了這一次漫長(zhǎng)的旅程,她從頭計(jì)劃,計(jì)劃起來(lái)就是三年。 當(dāng)我讀到“愛(ài)孩子,為什么不能讓他獨(dú)自出遠(yuǎn)門?”這句意味深長(zhǎng)的話時(shí),我感觸很深。烏塔立志遠(yuǎn)大,她在表示:我已經(jīng)長(zhǎng)大了。她是代表著全世界的兒童,勇敢地發(fā)表自己的意見(jiàn)啊!她胸懷大志,獨(dú)自一人出遠(yuǎn)門,這一件驚天動(dòng)地的事,就是有力的證明。對(duì)于沒(méi)出過(guò)遠(yuǎn)門的孩子來(lái)說(shuō),是一件不敢想的事。但是,這位14歲的小女孩,經(jīng)得起生活的考驗(yàn),才鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。不但這樣,這對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),前景一定有好處。 機(jī)智勇敢的烏塔,我相信,她一定能成為世界人民學(xué)習(xí)的形象大使,也能成為一位經(jīng)驗(yàn)豐富的冒險(xiǎn)家,將大自然的秘密探索。 烏塔,一個(gè)多么有趣的名字。 稙跛愤@篇課文,我一讀題目,就覺(jué)得很新鮮!盀跛遣皇且蛔芎诘乃?烏塔是不是一座停著很多烏鴉的塔呢……”各種奇思妙想涌入我的腦中。一讀課文,我才恍然大悟,烏塔原來(lái)是一個(gè)小女孩的名字,這個(gè)小女孩14歲就獨(dú)自一人游歷了歐洲,這是多么了不起!不管去到哪一個(gè)國(guó)家,都不忘自己的爸爸媽媽,買禮物送給他們,這又是多么孝順啊!而去歐洲時(shí),有一半的旅費(fèi)是自己掙的,這又是一個(gè)多么獨(dú)立的女孩! 想想自己,和她相比之下,我不禁覺(jué)得自慚形穢。在這個(gè)年齡,我們沒(méi)有這種勇氣,也沒(méi)有這種膽量。當(dāng)我一個(gè)人獨(dú)處時(shí),我的內(nèi)心會(huì)感到很孤獨(dú),很無(wú)助,茫然無(wú)措,覺(jué)得自己像流浪兒一樣,孤立無(wú)援。因?yàn)檫@種莫名的恐懼,使我們把自己悶在家里,雖然有圖書、有電視,但是,這畢竟不能滿足我們的愿望。 “使之鎖向金籠聽(tīng),不及人間自在啼!笔茄,在我看來(lái),我們的家就像一個(gè)大鳥籠,而我們就像是蜷縮在籠中的一只小鳥,沒(méi)有自由,不能感受生活,也不能去體會(huì)人生的哲理。 一個(gè)年僅十四歲的小姑娘,一個(gè)人獨(dú)自在歐洲各地旅游,她有主見(jiàn)而不盲干,膽大心細(xì),會(huì)待人接物,還懂得自我保護(hù)。她就是一個(gè)德國(guó)小姑娘——烏塔。 這是我們第七課的課文,它向我們講敘了一個(gè)勇敢的德國(guó)小姑娘在暑假獨(dú)自游歷歐洲的經(jīng)過(guò)。讀完后,我不禁陷入了沉思。 烏塔只有十四歲,父母就放手讓他獨(dú)自游歐洲,這不僅是因?yàn)闉跛兄己玫淖岳砟芰妥晕冶Wo(hù)意識(shí),更重要的是國(guó)外與國(guó)內(nèi)是兩種截然不同的教育觀念:外國(guó)家長(zhǎng)給予孩子的是信任、關(guān)懷、鼓勵(lì),因?yàn)樗麄兿嘈藕⒆邮菚?huì)靠自己的力量成功的。他們信任孩子,但不過(guò)分寵愛(ài)孩子,所以孩子們更不會(huì)辜負(fù)他們。有時(shí),孩子遇到了困難,父母不會(huì)伸手幫他們一下,為的就是鍛煉他們獨(dú)立自主的能力,讓他們懂得依靠自己,相信自己。 而中國(guó)的家長(zhǎng)給予孩子的,是過(guò)多的疼愛(ài),甚至溺愛(ài),把孩子呵護(hù)得像小皇帝似的,使孩子們像溫室里的花朵,其結(jié)果是讓孩子時(shí)時(shí)事事都依賴父母。父母?jìng)冋彀押⒆勇裨嵩跁筋}海之中,一心希望他們學(xué)業(yè)有成。孩子們只是認(rèn)識(shí)到了書本那小小的天空,如果不讓他們出去闖闖,是無(wú)法認(rèn)識(shí)到大千世界的奇妙的,無(wú)法領(lǐng)悟人生的真正含義。父母不可能照顧孩子一生一世,如果某一天父母不在的話,那他們?cè)撛鯓羽B(yǎng)活自己呢?有些大學(xué)生上大學(xué)時(shí),生活竟不能自理,還需要父母跟去照顧飲食起居。那么培養(yǎng)這種無(wú)法自理、自主、自強(qiáng)的大學(xué)生有什么用呢? 未來(lái)是我們的。父母?jìng),?qǐng)放開(kāi)對(duì)我們的束縛,讓我們經(jīng)受風(fēng)雨的磨練,在這大千世界中開(kāi)辟出一片屬于自己的天地吧。【作文欣賞 烏塔讀后感】相關(guān)文章:
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