讀了螞蟻和螳螂有感

　　螞蟻雖然比螳螂小的多，但螞蟻的心胸是寬廣的，闊大的。

　　人要有長遠(yuǎn)的見識。收獲都是一天天的存起來的。螞蟻平時辛勤的勞動，冬天在巢里享受著溫暖；美味。而螳螂游手好閑的日子，冬天卻要被寒風(fēng)無情的拍打，螳螂看見螞蟻過得日子。自己有些后悔了。后悔沒聽螞蟻的建議。

　　就像我們?nèi)艘粯�，小時候好好讀書，就長大后就容易找到工作。如果小時候只顧著玩；結(jié)果差距很大，長大了優(yōu)秀的人可以選擇工作，不優(yōu)秀的人是工作選擇你。

　　付出總會有收獲。我認(rèn)為螳螂是笨拙的。螞蟻是聰明的。別看螳螂“嘰里嘰里”的唱著美妙動聽的歌曲。根本不想自己冬天該怎樣生活。螞蟻雖然不會唱美麗動聽的歌，但它對生活有計劃。

　　螞蟻雖然比螳螂小的多，但螞蟻的心是寬廣的，闊達(dá)的。

貴州貴陽南明區(qū)尚義小學(xué)四年級二班四年級:吳熠

　　生命，短暫而又漫長；生命，平凡而又偉大；生命，快樂而又痛苦。生命，它到底是什么呢？黑夜天空中的煙花？如果讓我說，我會說，是的，生命的的確確是黑夜天空中的煙花，是她將我們帶進(jìn)一個有動力、活力、激情、親情、熱情融為一體的生活空間里，使我們擁有喜、怒、哀、悲的時刻。那一次我終于明白了生命的真理。

　　在一個平平常常的下午，我在家里安安靜靜的寫著作業(yè)，寫著寫著，我忽然覺得身后的花盆有什么動靜，我便跑過去查看一番，到了花盆跟前一看，哦，原來是我心愛的花需要澆水啦！我的心里剛剛想完，自己的身體已經(jīng)到達(dá)水盆跟前了，我舀了一大勺水，既以急忙的心情又以迅速的速度跑到花盆跟前仔細(xì)認(rèn)真地給我那可愛的花澆水，澆著澆著，忽然，我看到了幾只螞蟻掉進(jìn)了有水的花盆里，但是我沒有救這些螞蟻，因為我聽說螞蟻的生命力是頑強(qiáng)的'，對于這點我半信半疑，所以想借助這件事情看個究竟。于是我立馬搬個板凳坐到花盆的旁邊仔細(xì)觀察著螞蟻的動靜，過了一會兒，竟然有一只螞蟻在水猙獰的笑聲中脫穎而出，使我高興萬分，那只螞蟻非常迅速地跑進(jìn)了螞蟻洞（因為螞蟻洞就在花盆旁邊），等了一會兒，出來了一群螞蟻（大概有5、6只）前面還有一只“領(lǐng)頭羊”率領(lǐng)著這波大部隊向花盆前進(jìn)，我可以一眼看出這只螞蟻保準(zhǔn)是剛才的那一只。過了一會這些螞蟻已經(jīng)到達(dá)了目的地。大家爬上了花盆沿上開始“拔”這些螞蟻，“一，二，三，拔···呀拔，一，二，三，拔……呀拔”螞蟻好像在說。又過了一會兒，這些螞蟻終于把在水中掙扎的螞蟻給“拔”出來了，緊接著，這些螞蟻像打了勝仗似得凱旋而歸把水里的螞蟻給“抬”進(jìn)了螞蟻洞。

　　對此，我想到了許多事情，當(dāng)別人的生命面臨危機(jī)的時刻，你會幫助別人嗎？同樣，當(dāng)你的生命面臨危機(jī)的時刻，別人會幫你嗎？相信你心中早已有了答案。對于螞蟻來說，它會，但對于我們就不能會嗎？每當(dāng)別人有困難的時候，我們應(yīng)當(dāng)努力的幫助對方，當(dāng)然，既然你幫助了別人別人也會幫助你。這就是友愛的力量。我暗自下定決心：一定要盡力幫助別人，使每個人的友誼更加深厚！

五年級:郭翔

　　讀了《螞蟻和玻璃杯》有感

　　今天，讀了一篇叫《螞蟻和玻璃杯》的文章。

　　短文講的是：兩只螞蟻誤入玻璃杯中，一只螞蟻不斷的向上爬終于爬出了玻璃杯。而另一只螞蟻半途而廢，永遠(yuǎn)的留在了玻璃杯中。讀完這篇文章，我感受頗深。

　　“誰在最困難的時候，不喪失信心，誰就可能贏得成功�！边@句話說得多么好��！這句話告訴我們：在困難中只要不放棄，就會成為生活中的強(qiáng)者。

　　這讓我想起自己：有一天做數(shù)學(xué)題，一道題無論我怎么想，怎么算都做不出來，于是決定要放棄了。媽媽見了，笑著對我說：“每個人都有困難的時候，這么一道難題就頂不住嗎？”聽了媽媽的話，我堅定了信心，做了一遍又一遍，終于把這道數(shù)學(xué)題做出來了。頓時，我明白了一個道理：堅持不懈，就一定會成功。

　　在生活中，總是有這樣的，那樣的困難。我們不能帶著放大鏡去看它，想辦法去戰(zhàn)勝它，我們就是生活中的強(qiáng)者。遼寧撫順

五年級:李昊洋

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