- 《團圓》讀后感作文 推薦度：
- 繪本閱讀《團圓》讀后感 推薦度：
- 團圓讀后感400字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《團圓》讀后感（精選25篇）
認(rèn)真讀完一本著作后，大家一定都收獲不少，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的《團圓》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《團圓》讀后感 1
當(dāng)文友問我，小團圓如何時，我竟然脫口而出，不好看，很浮躁，然后又為自己說的話后悔了，突然覺得它有了味道，值得回味的東西，不那么甜，有些苦，就像愛情受過的傷害一樣。
今天不說幸福，只說幻滅了的愛情。在我的印記里，小團圓是張愛玲讓我讀起來最雜亂的一部小說，然而現(xiàn)在想想，章節(jié)里每個細(xì)節(jié)之處無不透露出張那時的真實狀態(tài)和內(nèi)心感受。有些苦也有憧憬，卻無不彰顯著那個浮躁年代時時刻刻呈現(xiàn)的辛酸的東西。那些辛酸往事，不想替張愛玲再去梳理一遍了，張愛玲與胡蘭，九莉與邵之雍之戀。不曾受過傷害，不曾察覺人生微妙詭異的人是不能體會張手下這本小團圓的絲絲屢屢的情誼的。九莉千經(jīng)百轉(zhuǎn)的的愛情結(jié)尾是“一切愛情成幻影，九莉彷佛脫胎換骨，對于視愛情如收集的之雍，更是看透似了地鄙夷�！彼龕鬯�，愛了千百回，卻千百次落空，她愛他，愛到千山萬水，卻換來次次失落，她愛他，幻滅也告訴自己還有味道，這就是愛情。多少人在回憶，在尋找終究要落空了的愛情，幻滅的.沒有影蹤，也要尋找出彼此之間的東西來。讀完了，有些心疼九莉。何嘗不是心疼幻想中的自己呢。誰都這么愛過，沒有后果，沒有結(jié)果的愛著，愛到粉身碎骨都不喊疼，九莉總是說，不是那么疼，反正都麻木了那一年，張愛玲從香港坐船去了美國，一去不復(fù)返。一個孤單的女人坐在輪渡上，我總在想那樣的場景，那是種如何落魄的心情呢。直到1995年死在洛杉磯的寓所里，完成了一個女人小團圓的歸宿。
不只是張愛玲，我們何嘗不是呢，誰又曾讀懂我們那千經(jīng)百轉(zhuǎn)的內(nèi)心呢。我們?yōu)閻圩穼�，為愛持有夢想，為了愛的幻滅而落寞，為了愛的離去而擦拭。又想起了張愛玲那句話，說實話看不清楚了。讀不下去的感覺正如寫不下去了，如此膚淺的見解。
《團圓》讀后感 2
時代的車輪滾滾向前，人們忙于在城市中追求速度與激情，卻忽略了那泛黃紙頁中所蘊藏的無言的靜謐之美。手捧一本張愛玲所著的《小團圓》，忘卻城市間的喧嚷與匆匆，以那滴水藏海的段段文字，蕩滌我的浮躁，打磨我的灼熱。
《小團圓》基本上是張愛玲的自傳體小說。小說主要描述了主人公盛九莉的身世浮沉、成長經(jīng)歷、戀愛婚姻、人生選擇以及凄涼悲楚的結(jié)局。書中她與邵之雍的愛恨情愁令人嘆惋，不忍猝讀。張愛玲以自己的人生經(jīng)歷為藍本，用文學(xué)的手法敘述了她傳奇的一生。在本書中，她的自我剖白赤裸裸毫無隱晦，令人心痛不已。她白描了人生中大大小小的跌宕起伏，冷靜而細(xì)膩的筆觸詮釋了一段殘缺的人生，用洋洋灑灑的文字讓人閱盡世俗百態(tài)。無論內(nèi)心如何激蕩，無論場面如何不堪，在她筆下永遠是輕輕地帶過，還不時帶著微笑。張愛玲，如此般的一個驚世才女，一生渴求得到圓滿，然而在愛情上猶且得不到圓滿。讀她的書，思緒萬千，卻又舍不得放下。
同樣的《小團圓》，悲情女子看到男人的薄幸，信奉美貌動力學(xué)的人看到了自卑，悲觀的人看到了宿命，驗明正身后得出“女人聰明至此，果然沒有好下場”的也不乏其人。張愛玲讓大家看到了世界的`另一面，縱然蘭因絮果，也是緣分。
就小說的文字和語言風(fēng)格特色而言，深受中國畫尤其是國畫畫風(fēng)的影響，處處體現(xiàn)出含蓄留白的美和意境的神髓。精致的文字、出人意料的比喻充分展現(xiàn)了我所喜歡的張愛玲極高的文學(xué)天賦。在作品中，女主人公盛九莉不僅語言文字含蓄，說話從來說半句、留半句。而且為人處世也含蓄至極，含蓄已成為她的審美�？吹綍缎F圓》我便想團圓還分大小嗎？直到讀完這本書，我才真正明白：“小團圓”后即是“大別離”，甚至是永別。而《小團圓》的感人之處在于：這些年來的風(fēng)霜是張愛玲與胡蘭成生死幽戀的小團圓，是盛九莉和邵之雍之間愛恨糾葛的小團圓，更是我們與張愛玲遺作心心交流的《小團圓》。
《團圓》讀后感 3
兒子拿回來一本繪本，非要我當(dāng)天晚上就給他講，說徐老師有任務(wù)的，要寫東西的，叫我打電話問老師，那么晚了，我沒打擾老師。不過在睡覺前和兒子一起讀了這本書兩遍。
一拿到這個書，立刻感覺封面的畫面很溫馨，一家三口躺床上，寶寶躺中間，爸爸媽媽側(cè)身朝向?qū)殞�，問陳欣洋看了這幅畫有什么感覺？“幸福的感覺”陳欣洋說，確實是幸福溫馨的感覺。
一頁頁翻開，一頁頁講給兒子聽，一邊講一邊腦子里就涌現(xiàn)出許多童年的回憶，書里的每一頁都有我小時候的回憶，爸爸出遠門回來小姑娘只是遠遠地望著爸爸的情景、過年貼著紅紅的對聯(lián)、爸爸的.勤勞能干為家遮風(fēng)擋雨、過年拜年、好運硬幣夾在了衣服里脫衣才掉出來、爸爸的再次離家而分別、媽媽為爸爸收拾行李時偷偷摸眼淚、以及爸爸緊緊地抱著小姑娘“我”的場景，一切的一切都很熟悉，仿佛寫的就是我小時候的故事。講著講著淚一下子就涌了出來，陳欣洋不停地問：“媽媽，你怎么了？告訴我你為什么哭了？”，我平靜了下自己告訴他“我想我爸爸了，這個故事很像我小時候，你外公在我小的時候也常出遠門，秋天去春天回，過年都不回來的�！标愋姥舐犃酥皇恰芭丁绷艘宦暎苍S他還小，不能體會其中的情感。
團聚、分別、等待，日子就是這樣過著的，爸爸在我小時候就是這樣出遠門賺錢，我初中開始就遠離家鄉(xiāng)讀書，和爸爸之間總是聚少離多，現(xiàn)在更是一年都難得見一回。這個《團圓》的故事里讓我再次感受到了爸爸的勤勞與堅強，他總是給與我極大的安全感，同時也感受到了一個家庭的溫馨和甜蜜......
說真的，這是一本非常好的書，一些生活的細(xì)節(jié)都是用平實的語言敘述出來的，再加上很樸實、真實的畫面，更顯示出了其含蓄的魅力，尤其是那枚小小的好運硬幣。
《團圓》讀后感 4
《團圓》說實話，很早之前就看了！但是到今天為止，聽了這次分享才有了更深的體會！說實在的帶妞看繪本也快五年了，繪本對國外比國內(nèi)的多！不是不支持國內(nèi)繪本，而是國內(nèi)優(yōu)秀的繪本比較少！每當(dāng)發(fā)現(xiàn)一本優(yōu)秀的國內(nèi)繪本就好興奮！，《團圓》被出版日，韓，歐美，墨西哥讓偶覺得好開心！兩年的辛苦磨合和編輯出來的優(yōu)秀作品得到認(rèn)可和孩子們的喜愛，我更開心！還有作家的`幾十次改稿，畫家為場景的實地采風(fēng)都是故事背后的故事！我喜歡這樣的分享，愛上一本書并了解故事背后的故事！是我一直喜歡的事，我也會講給我六歲的女兒聽！謝謝信誼敬業(yè)的創(chuàng)作者和出版人。
為了今天更好地聽課，昨晚跟六歲的女兒一起第一次讀起了《團圓》，讀到媽媽正在給爸爸收拾東西，看到媽媽背過身去一邊收拾一邊悄悄抹眼淚，我鼻子酸酸的，眼眶熱起來。這種感受來自于出門讀書以及上班長假結(jié)束后跟家里人的分別。有了自己的小家以后，基本也是在家待的時間更少了，每一次分別都是難以抑制的難過。
以前放學(xué)去女兒幼兒園，特喜歡看到一種畫面：有爸爸穿著個拖鞋，褲腳上還粘著泥灰，褲管都沒放下來，就去接孩子，估計是從地里或者工地上過來，我心里總覺得很溫暖，想象著他牽著他女兒的小手是多么溫馨�。�
非常享受今天中午張老師的分享，喜歡她女兒用純純的聲音給大家?guī)淼墓适落浺簟?/p>
謝謝老師分享的《團圓》創(chuàng)作的艱難的背景過程，讓我再一次讀它的時候一定會體會更深。
特別喜歡今天的這些話：
“從整體上說，中國原創(chuàng)圖畫書還在學(xué)步階段，我們的圖畫書是否超越了國外的，這不重要。中國有中國的文化底蘊，世界是多元的。我們要培養(yǎng)我們的孩子成為有民族自信的人，不能總是仰人鼻息，仰望別人的東西。中國兒歌的音節(jié)這么美，我們不能總拿《鵝媽媽》的洋兒歌喂給我們的孩子。”
《團圓》讀后感 5
是有感，其實不過是讀張愛玲書時冒出的雜感。
在看《小團圓》之前，并未看過什么她的小說。而我所知道的張愛玲，也只是那一個與胡蘭成有著曠世絕戀的人。
直至買回這本書，翻開前言，看到張愛玲的遺產(chǎn)執(zhí)行人宋以朗先生寫的.話，才明白這本書的男女主角有著胡與張二人的影子，也有些張愛玲自傳體小說的意味。
與我想象的不同，張的筆觸細(xì)膩，且沒有什么繁重的描寫。只是我覺得文字有些隱晦——自然是要隱晦的，當(dāng)時張愛玲并不想讓別人看出文中的“邵之雍”就是胡，而 “九莉”就是她。一開始時，我認(rèn)為一二章有些生澀，有些不明所以，讀起來有點吃力——或許是還沒有習(xí)慣張愛玲的筆風(fēng)，也或許是因為里面人物框架太大。
但之后便開始感覺順暢——也需要讀書人的全神貫注。
好笑的是，《小團圓》共十一章，我看到第三章時才發(fā)現(xiàn)，第一章就已出現(xiàn)的人物“蕊秋”——我本以為她與女主角九莉同齡——其實她是九莉的母親。我對我的后知后覺哭笑不得，只能在心里喊一聲“天哪�！睆垚哿岵]有明確說明蕊秋與九莉的關(guān)系，并且九莉一直稱她母親為二嬸，醒悟之后只覺自己該重新看一遍《小團圓》了。
自然，《小團圓》有她出色的地方。
有一次去朋友家，翻她買的小說，才看了開頭便知結(jié)尾了，早已沒了讀下去的興致，這時莫名想起《小團圓》，《小團圓》吸引我，它讓我想接著讀——這是神奇的一點，盡管我不知道原因。
看到《小團圓》最后一頁時，我發(fā)現(xiàn)結(jié)尾和開頭是同一段話，讀起來感覺奇妙又特別。
我想，我需要多看幾遍《小團圓》才會明白其中的某些東西，而這本書值得我一讀再讀。
《團圓》讀后感 6
看張愛玲，體會到一句話，何謂“強極則辱，慧極必傷”。她為何就不能有一會兒糊涂的時候?她為何就不能在這滾滾紅塵里有一會兒的麻醉沉迷?
“她覺得過了童年就沒有這么平安過。時間過得悠長，無窮無盡，是個金色的沙漠，浩浩蕩蕩一無所有。只有嘹亮的音樂，過去未來重門洞開，永生大概只能是這樣，這一段時間與生命里無論什么別的事都不一樣，因此與任何別的事都不相干。她不過陪他多走一段路，在金色夢的河上劃船，隨時可以上岸”
這是她跟胡南成戀愛后寫的一段話，“永生大概只能是這樣”，可想愛對于她生命的意義，然而在這樣的時刻，她想到的亦是隨時可以上岸�！耙虼伺c任何別的事都不相干”可以看出，這幾乎等同于她的信仰，信仰又怎么能和現(xiàn)實的生活有任何關(guān)系呢?
說她紅顏薄命亦是對的。張愛玲的.美是在骨子里的，是近似于與蓮花，與月光，與雪山般代表的美，是清冷的美，是出世的美，是幾乎靠近于神的美。與世俗中令人溫暖的美是相反的，因此她的美只能存在于意境之中，遠觀之中。然而這便是她的命運了，她若不屑改變，如不能英年早逝，就只能悄然孤身終老。
古往今來，在中國的文學(xué)作品中，這樣的女子還有如林黛玉，如李清照，當(dāng)然前者只是創(chuàng)造出來的人物。藝術(shù)家有才華，創(chuàng)造出傳世的文學(xué)作品的多不其數(shù)，然而能將自己的人生也寫成一部著作的，又有多少呢?
張愛玲的美，是以生命作為代價，是以幸福作為祭品，來追求的美。難怪胡南成的書里，總嘆她驚為天人，字里行間透露出跟她在一起的沾沾自喜，然而真正要陪著在身邊的，卻還是小胡，小蘇或是其他的女子。你說他矛盾嗎?其實真還不是的。只是嘆這世間，神仙偶爾是有的，然而神仙眷侶，卻還真的是不易有。
《團圓》讀后感 7
我讀了繪本《團圓》，感觸很深。它講述了一個關(guān)于團圓的故事。小女孩毛毛的三口之家與別的家庭不大一樣，一年365天，爸爸一直在外地造大房子，只有春節(jié)才能回家。過年這短暫的四天，是小女孩毛毛一家人團聚的日子。毛毛每天都盼著爸爸回來，終于盼到了這一天。過年嘍，爸爸回來了！當(dāng)滿臉胡子的爸爸站在毛毛面前時，她竟然連爸爸也認(rèn)不出來了。爸爸用胡子扎毛毛的臉，她還嚇哭了。直到爸爸理了發(fā)，才變回原來的爸爸。整晚，爸爸和媽媽悄悄地說著話，小女孩毛毛睡在他們中間，那是個非常幸福、溫馨的夜晚！
我可比毛毛幸運，爸爸、媽媽、妹妹和我，我們一家人每天生活一起，天天團圓！我們經(jīng)常去動物園、博物館、迪士尼樂園游玩，爸爸、媽媽還帶我們出國旅行……而毛毛只有過年的`時候才能全家團聚。我覺得毛毛真可憐！
過年的時候，毛毛家包起了湯圓，其中一個湯圓里包著幸運硬幣。毛毛非常幸運地吃到了這個湯圓，預(yù)示著這個家庭一年都團團圓圓！短短四天的時間，爸爸幫著媽媽做家務(wù)，帶毛毛上屋頂玩、堆雪人，毛毛還騎在爸爸肩上看舞獅子……爸爸在家的這四天，是毛毛一年中最開心的日子。
我一直在想，為什么過年只有那么幾天？如果天天都是過年，毛毛就能結(jié)束這聚少離多的生活，她和爸爸每天都能一起生活，那該有多好��！
毛毛爸爸要走了，毛毛媽媽在抹眼淚，毛毛希望爸爸明年能早些回家。但她知道爸爸是為了一家人的生計，在外辛苦工作。毛毛十分珍惜一家人在一起的短暫時光。我也要好好珍惜我現(xiàn)在的幸福生活，因為，每天都能和家人快樂地生活在一起，是多么可貴��！
《團圓》讀后感 8
看完《團圓》后，我的內(nèi)心久久不能平靜。
書中，爸爸在外地工作，已經(jīng)很久沒有回家陪小女孩了。春節(jié)——家人團圓的節(jié)日，爸爸終于能回家啦，卻只能在家里呆3天。短短的3天，爸爸恨不得給小女孩一年的愛！爸爸時時刻刻陪在小女孩的'身邊，為她包好運湯圓；帶她看舞龍；陪她去高高的屋頂看龍燈；給她讀睡前故事……這應(yīng)該是小女孩一年里最幸福的時光吧！
我比小女孩幸福多了，我能時時刻刻感受到濃濃的父愛！我的爸爸常常陪我散步，我們經(jīng)常討論漫威大電影，爸爸也偶爾和我切磋棋藝。對了，我一天最期待的就是晚飯時間了，不要誤會我是吃貨，晚飯時，我們一家人圍坐在餐桌前，談笑風(fēng)生，分享一天的趣事，爸爸就是一個段子手，我也遺傳了爸爸的幽默細(xì)胞。如果我的爸爸也像小女孩爸爸那樣，我一定會痛哭一鼻子的。
短短的團圓后，又將是長長的別離，長長的等待。父親在收東西時，小女孩在一邊舔食著棒棒糖。假如把父親和女兒在一起的時光比作這根棒棒糖，小女孩仿佛在不舍地舔食著一份即將消失的甜蜜，希望甜蜜在嘴里停留得久一點，再久一點……
《團圓》讀后感 9
《團圓》故事講得是：一個小女孩叫毛毛，她的爸爸常年在外面工作，只有過年的時候才回一趟家，只有過年才是一家人最幸福的時刻，他和爸爸一起包湯圓，包餃子， 爸爸把一枚硬幣包在湯圓里，說是誰吃著了，就代表這一年會給他帶來好運哦！小女孩吃到了，她幸福的把幸運硬幣裝在身上，對她來說：這比大春的大紅包還要珍貴哦！當(dāng)爸爸要走了，要離開時，毛毛把那一枚幸運硬幣送給爸爸，讓它來爸爸帶來好運，還對爸爸說：“下次回來，我們還把它包在湯圓里噢�！泵蛬寢屇克土税职诌h去。
看了這本書，讓我想到之前每年春節(jié)時，爸爸、媽媽和我一家三口都要趕回鹽城老家看望爺爺奶奶，大年初一早上奶奶都會包餃子給我們吃，餃子里可都是深深的祝福��！
書中描述著短短的團圓之后，卻是長長的離別，團圓的日子顯得特別珍貴。我從《團圓》這個故事里感到了一個家庭在春節(jié)期間的甜蜜融融，父母子女之間的親情是如此的.純真美好！我希望在外奔波勞碌的父親母親都能早點回家，缺少父愛母愛的孩子可以不再孤獨。每個家庭都能團團圓圓。
《團圓》讀后感 10
看到封面上這些赫然的文字，我怎能不滿懷熱情的翻開這本難得的書？
我讀過張愛玲的作品，書架上還放著她的全集。我喜歡她的作品，曾被書中的愛情感動。“小團圓”的每頁上都有一句作者的話“這是一個熱情故事，我想表達出愛情的萬轉(zhuǎn)千回，完全毀滅了之后也還有些什么東西存在�！蔽易x這本書就像吃一道怪味的“名菜”難以下咽，但終于還是咽下了！
“張愛玲最后的、也是神秘的小說遺作塵封二十年終于揭開了面紗！”讀后我想說的'一句話是，我寧愿不揭開面紗��！何必要打開二十年的塵封？
這里的故事一點不美好，一個文學(xué)少女糊里糊涂的愛上了一個經(jīng)歷復(fù)雜心靈污濁的男人，當(dāng)他將自己與別的女人的關(guān)系寫在給她的信上，她還能找出理由，直到他成為漢奸她還給他錢，這難道是無條件的愛？?書中不難看出九莉就是張愛玲，雖然一再聲明是小說，不是自傳。
愛情是人生里不可缺少的感情，愛情是無解的難題，張愛玲這位在近代文學(xué)知名的作家，她的難題也許只有她自己知道！她曾為出版該書猶豫，我想不完全是為了胡蘭成吧？
《團圓》讀后感 11
我仿佛走進了一座迷宮，每每看到光明卻一次次跌入死胡同。在一次次生死輪回中，最美的曙光總被黑色的夢靨吞噬�？释腋Ｗ杂桑瑓s總胎死于破繭成蝶的剎那。一次一次，最終毀滅了自我，沉淪，放棄。放棄了夢想，放逐了靈魂。永遠都不是大團圓，只能是小團圓。這就是九莉的人生，或者說張愛玲的人生。
她是一只末世的枯葉蝴蝶，高傲而倔強。秋風(fēng)瑟瑟中，她毅然逃開大樹的依傍，在大地母親的懷里尋求庇護，卑微卻依然高傲。
他幻想這方外的美輪美奐，直到有一天一枚炮彈毀滅了他寶貝的'泡沫。他飛到河邊，找到了他水中的明月，他翩翩起舞，演繹人生的華彩，直到有一天一顆石子投入水中，她的心碎了。他變成了一個孤獨的舞者，一片桃花落入他的心河，激起一片漣漪，而后來，桃花隨流水而去，只留她一片空蕩的心河。
最終她變成這末世一縷游魂，無愛，無恨，無怨，無悔……
鉛華滌盡，往事如煙，誰有記得誰？誰又忘不了誰？誰卻會滅了誰？大洋彼岸，那抹孤魂可曾重生？
《團圓》讀后感 12
今天我讀了《團圓》這本書。故事講得是：一個小女孩叫毛毛，她的爸爸常年在外打工，只有過年才能回一趟家，只有過年才是一家人最幸福的時刻。她和爸爸一起包湯圓，包水餃，爸爸把一枚硬幣包在湯圓里，誰要是吃著了，就能在新的一年里給她帶來好運。小女孩吃到了。她幸福的把硬幣裝在身上，對她來說："這比大春的大紅包還要珍貴。"當(dāng)爸爸要走了，要離開時，毛毛把那一枚幸運硬幣送給爸爸，讓它給爸爸帶來好運。還對爸爸說："下次回來，我們還把它包在湯圓里奧。"毛毛和媽媽目送了爸爸遠去。
我想起了我的媽媽，媽媽在鐵路工作，每當(dāng)春節(jié)人們團圓的日子，也是媽媽最忙的時候。從我記事起，媽媽已經(jīng)三個除夕沒在家過年了，我很想她，每次媽媽打電話都說："乖女兒，媽媽在忙工作，不能和你過除夕了，聽爺爺奶奶和爸爸的'話，媽媽好想你".
我覺得媽媽好偉大，她放棄了春節(jié)和我們團圓，堅守在工作崗位，把旅客平安送回家團圓。我好愛我的媽媽，現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，聽老師和家長的話，在新的一年里學(xué)習(xí)進步，長大后我也像媽媽一樣努力工作，做對社會有用的人。
《團圓》讀后感 13
《團圓》故事講得是：一個小女孩叫毛毛，她的爸爸常年在外面工作，只有過年的時候才回一趟家，只有過年才是一家人最幸福的時刻，他和爸爸一起包湯圓，包餃子， 爸爸把一枚硬幣包在湯圓里，說是誰吃著了，就代表這一年會給他帶來好運哦！
小女孩吃到了，她幸福的把幸運硬幣裝在身上，對她來說：這比大春的'大紅包還要珍貴哦！當(dāng)爸爸要走了，要離開時，毛毛把那一枚幸運硬幣送給爸爸，讓它來爸爸帶來好運，還對爸爸說：“下次回來，我們還把它包在湯圓里噢�！泵蛬寢屇克土税职诌h去�？戳诉@本書，讓我想到之前每年春節(jié)時，爸爸、媽媽和我一家三口都要趕回鹽城老家看望爺爺奶奶，大年初一早上奶奶都會包餃子給我們吃，餃子里可都是深深的祝福啊！書中描述著短短的團圓之后，卻是長長的離別，團圓的日子顯得特別珍貴。
我從《團圓》這個故事里感到了一個家庭在春節(jié)期間的甜蜜融融，父母子女之間的親情是如此的純真美好！我希望在外奔波勞碌的父親母親都能早點回家，缺少父愛母愛的孩子可以不再孤獨。每個家庭都能團團圓圓。
《團圓》讀后感 14
這個暑假，我讀了一本書，這本書的名字叫《團圓》。講的是有一個小女孩叫毛毛，她和父親分別和團聚的故事。毛毛的爸爸在外地蓋大房子，他每年回家一次，那就是過年的時候。今年過年毛毛跟媽媽在家等了好久，爸爸才回來，爸爸回來給毛毛還有媽媽帶了禮物。爸爸送給媽媽的是一件棉襖，送給毛毛的.是一頂帽子。但是毛毛不敢看爸爸，因為爸爸的頭發(fā)和胡子太長了，顯得很辛苦。
后來，爸爸就去理發(fā)店里剪了頭發(fā)，爸爸像以前的爸爸了！晚上爸爸媽媽在家里包湯圓，爸爸把硬幣包進湯圓里，爸爸對毛毛說，這個叫幸運硬幣，誰吃到會走好運！
第二天毛毛吃到了硬幣，她很高興。在拜年的時候還把這個事情告訴了大春。大年初三爸爸又要走了，毛毛很傷心，舍不得爸爸離開。毛毛把幸運硬幣送給了爸爸，毛毛希望在新的一年里爸爸好運不斷。毛毛下次再與爸爸見面又得等一年。這正應(yīng)了朱老師說的一句話，團聚、分別、再團聚、再分別……大大小小的團聚和分別，構(gòu)成了我們的人生。
跟毛毛比，我幸福多了。爸爸、媽媽每天都能陪伴著我。我是最幸福的！
《團圓》讀后感 15
今年暑假我讀了《團圓》這本書。這是一本既有圖畫又有文字的書，媽媽說這叫圖文并茂。我喜歡里面美麗的圖畫，也喜歡里面生動的文字。這本書說的`是爸爸每年只回來一次，那就是過年與我們團圓的時候，我和爸爸從團圓到分別的情景。
其實，我的爸爸也在外面上班，我也很少看到我的爸爸。我記得書上有一句這樣的話：我坐在椅子上等爸爸。呀!鏡子里的爸爸越來越像以前的爸爸了!其實，我也有過看到爸爸竟然沒發(fā)現(xiàn)那是爸爸的時候。爸爸告訴過我他也有過。那是在我們幼兒園過六一兒童節(jié)的時候。那天，老師給我們每位小朋友都化了妝，爸爸站在教室門口看了很久都沒找到我，就連我走到他面前，他也沒有認(rèn)出我，我笑了他好久……可是爸爸卻覺得很難過，我也不明白為什么。
書里回家的爸爸陪小女孩和媽媽一起包湯圓，小女孩吃到了好運硬幣，后來她以為硬幣丟了，難過地哭了。我想她一定特別喜歡那枚硬幣�？墒牵髞砟敲队矌耪业搅�，她卻把它送給了爸爸，她一定特別愛她的爸爸，所以才把她特別喜歡的好運硬幣送給了爸爸。她希望可以和她的爸爸再在一起包湯圓。
我也好想和我的爸爸一起包湯圓，我也好想天天看到我的爸爸。
《團圓》讀后感 16
這是一本很好的繪本，孩子自己讀了一遍，我和兒子一起又讀了一遍，讀完總感覺眼眶濕濕得，好想流淚的感覺！生活總有悲歡離合！為了讓妻子女兒的生活更美好！爸爸不得不遠離妻兒，一年中只能春節(jié)才相聚，由于爸爸的長年不在，女兒甚至記不清楚爸爸的模樣，感覺是那樣的陌生！看著好心酸！
書中的.爸爸帶著女兒上到屋頂看女兒從未看到的世界，讓孩子感覺到有爸爸的保護，女兒才能登高俯瞰世界，白鴿群飛，人龍共舞，讓女兒看到的新年的最熱鬧的一幕。這在女兒心里父親的角色是多么重要！爸爸在家女兒心中是多么溫暖和幸福！
當(dāng)爸爸要走了，看著書中的畫面，爸爸在穿鞋子，媽媽背過身去擦拭眼淚，而小女孩這時倚在門口吮吸著棒棒糧，仿佛在靜靜地舐食著一份即將消失的甜蜜。當(dāng)女兒把幸運硬幣交給爸爸，什么玩具都不要，只要爸爸下次回來把這枚幸運幣再包到餃子里，這里有小女孩的祝福，祝福爸爸下次平安歸來。
母女二人目送了爸爸的遠去，離他們越來越遠，越來越遠……
感人的一本書，感人的親情故事
《團圓》讀后感 17
《團圓》中一枚好運硬幣是故事的核心，女孩得到爸爸包在湯圓里的硬幣，她高興極了，緊緊的揣在棉襖的口袋里，在隨爸爸拜年的.畫面中，女孩一直以這枚硬幣引以為豪，當(dāng)年初三，她發(fā)現(xiàn)自己的硬幣不小心弄丟時，女孩大哭起來。這是她和爸爸相處的最后一晚，難道這象征著一切的快樂和甜蜜都將消失了嗎？后來晚上睡覺的時候，硬幣又出現(xiàn)了，女孩帶著笑容上床安睡了。爸爸初四早上走的時候，告訴女孩：下次回來，給你帶洋娃娃�？墒桥s搖頭，把好運硬幣給了爸爸，這枚硬幣象征了在無常的人生聚散中，只要珍惜便不致失落的倫理親情。故事用一枚好運硬幣畫下了美好的句號，同時也告訴了我們親情是我們永遠不會丟棄割舍的情結(jié)，無論身在何處，父母對子女的期盼，子女對父母的思念是永遠抹不去的。
這本書雖然是兒童繪本，但卻以清晰的畫面講述了感人故事，人的一生聚聚散散，無數(shù)個離別，無數(shù)個團聚，每一次的離別都期待著下一次的團聚，大大小小的團聚構(gòu)成了我們?nèi)松�，讓我們的生活更加圓融有愛！
《團圓》讀后感 18
書里講的大概內(nèi)容是：毛毛是一個可愛的小女孩。她爸爸一年只會回來一次，那就是“春節(jié)”。早上，爸爸教毛毛怎樣包餃子、包湯圓，爸爸把一枚硬幣放在湯圓里。中午，媽媽端上一鍋熱氣騰騰的香噴噴的湯圓毛毛開心的吃起來。突然，毛毛的牙齒被什么東西嗑了一下，拿出來的`原來是好運硬幣，毛毛很開心。但是爸爸比毛毛更開心，爸爸說：“毛毛真棒！毛毛快把好運硬幣收到包包里去吧！”毛毛趕緊把好運硬幣收到包包里。晚上，毛毛睡在爸爸媽媽中間，所以毛毛聽見他們說了很多很多的話。過了幾天后的一個早晨，毛毛聽見媽媽為爸爸收拾行李的聲音，毛毛知道，爸爸又要走了。毛毛把那枚搓了很久的好運硬幣送給爸爸，毛毛心想：“我明年還要把好運硬幣包到餃子里。”
看了這本很溫馨的書之后，我覺得：毛毛是一個很愛自己爸爸的乖孩子。她也想讓爸爸多些時間回家陪陪自己和媽媽，所以她把幸運硬幣給了爸爸，希望爸爸在外地工作能平平安安、快快樂樂的。這本書讓我知道了，所有的小朋友都很愛自己的爸爸、媽媽，也很想有很多的時間跟爸爸、媽媽在一起，一家人團團圓圓、開開心心、說說笑笑的多快樂��！
《團圓》讀后感 19
《團圓》這本書講的是一年一度的春節(jié)，毛毛一家全家團聚的故事。
毛毛的爸爸是個建筑工人。每年只能回家一次。除夕這天，爸爸回來了，還帶回來很多禮物，為家里做了很多事情。在包湯圓的時候，爸爸把一枚硬幣包在了一個湯圓里。據(jù)說，吃到這枚硬幣的人這一年里都會有好運的。這枚寄托著爸爸愛與希望的硬幣被毛毛吃到了，爸爸很開心，毛毛也很開心。春節(jié)后，爸爸又要去上班了。臨走前，毛毛把心愛的好運硬幣送給了爸爸，他希望這枚好運硬幣保佑爸爸，讓爸爸工作順利，平安歸來，全家早日團圓。
春節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，在這個節(jié)日里，家家戶戶都盼著團圓。除夕以前，家人早早開始準(zhǔn)備年貨，盼著游子歸來，游子們更是歸心似箭，他們?nèi)找辜娉蹋晦o辛勞，趕在除夕前回家團圓。
《團圓》中的爸爸很愛毛毛。他給毛毛買帽子；帶毛毛去平時一個人不能去的地方——陽臺；讓毛毛騎在他的脖子上看龍獅表演。爸爸也很愛家，為家里的門刷上新的油漆、換燈泡、補窗縫......毛毛也愛爸爸，他不要爸爸買玩具，反而把心愛的好運硬幣給了爸爸。他們真是幸福的一家人。
毛毛的'爸爸很偉大，我的爸爸也不遜色。為了給我創(chuàng)造更好的生活，他每天早出晚歸，辛勤工作，幾乎每個周末都在加班。我愛爸爸，爸爸也愛我。
每一個爸爸都愛自己的孩子，每一個孩子都愛自己的爸爸。
《團圓》讀后感 20
原來總以為繪本課時低年級的專利，今天聽陳嫦云老師的五年級的繪本課我對它有了新認(rèn)識。原來看似簡單的繪本自有其不斷值得挖掘的內(nèi)涵在，繪本不單單只是圖畫書，更是各類藝術(shù)的融合。
在陳老師的課上因為有動聽、有趣的故事聽，也有顏色鮮艷的圖畫看，更有許多奇思妙想在里面。最重要的是這樣的課堂沒有負(fù)擔(dān)，即使要畫一畫，說一說也是快樂的。
然后審視我們有負(fù)擔(dān)的語文課，我就有時傻傻地想：如果我們的課也能像繪本課一樣吸引人，孩子從中獲得學(xué)習(xí)的快樂該有多好。課堂上陳老師的解讀是獨特的'。從圖畫到文字，再到圖畫，最后升華主題版塊清晰，對孩子的引領(lǐng)是循序漸進的，最后整理板書中體會主題在親人之間正是有了愛，有了付出，所以無論在哪里他們的心緊緊地依偎在一起，永遠是幸福的。
一本書就是一次人生的經(jīng)歷，繪本也是如此。如果我們的語文課堂也能如此磨礪，巧花心思，孩子們也就會真正走進語文課堂，熱愛語文。
其實在聽陳老師上課時，我也在想：繪本課是這樣上的嗎？在我的理想境界里，繪本課應(yīng)該是大家團坐在一起，一起讀，一起說，一起發(fā)現(xiàn)，一起玩……而我們更多的是用語文課的思路去解剖它們，很少站在孩子的角度去思考和解讀，所以，這樣的繪本課也許已經(jīng)背離了作者的初衷，也許彎曲了作者的用意，但是我們究竟該如何上好繪本呢？需要我們一步步探索和研究……
《團圓》讀后感 21
雨聲潺潺，像住在溪邊，寧愿天天下雨，以為你是因為下雨不來。
這是九莉快三十歲的時在筆記簿上寫的話，也是張愛玲的心聲。九莉在等邵之雍，而張愛玲在等胡蘭成。
遇見胡蘭成的時候張愛玲剛剛二十出頭。彼時，她清婉如蓮善綰長發(fā)愛著旗袍，萬千才情令無數(shù)人傾慕;他滿腹詩書談吐文雅，斯文氣質(zhì)聞名上海�！坝鲆娔�，是我一生的美麗還是我一生的災(zāi)難,”張愛玲在《半生緣》中這樣寫道。為了這半生的`緣分，她拋棄一切聲名，與這個已婚的男人在大上海鬧得沸沸揚揚。
是的，她不為與他共結(jié)連理，只為與他相戀一場。沒有什么特別的原因，只是因為她愛他。
有人說：“沒有讀過《小團圓》是無法懂張愛玲的�！薄缎F圓》的女主角九莉的原型便是張愛玲自己。九莉出生于富商之家，后父母離異，邂逅了邵之雍。邵之雍此時已經(jīng)有兩個妻子，鄉(xiāng)下的小康小姐，上海的緋雯。正如張愛玲在《紅玫瑰與白玫瑰》中寫的：“也許每一個男子全都有過這樣的兩個女人，至少兩個。娶了紅玫瑰，久而久之，紅的變成了墻上的一抹蚊子血，白的還是床前明月光;娶了白玫瑰，白的便是衣服上粘的一粒飯黏子，紅的便是心口的一粒朱砂�！本爬蚝托】敌〗愕亩窢�，就像這白玫瑰與紅玫瑰。邵之雍得到了誰，誰就是不值錢的那一個。
《團圓》讀后感 22
《小團圓》結(jié)構(gòu)顯得有些兒亂，不過還是張愛玲一貫的風(fēng)格：作品氣氛總是充滿著譏諷，那樣的不屑，那樣的冰冷，似乎作者是跳出三界外在看世界看人間。很獨特。她的作品沒什么大東西，而這些小東西又似乎不能深想，很哲學(xué)。她和她的作品，總是讓人心情很沉重，很憂傷。
《小團圓》里有幾段話我非常喜歡：
國家主義是二十世紀(jì)的一個普遍的宗教。她不信教。
國家主義不過是一個過程。我們從前在漢唐已經(jīng)有過了的。
這話人家聽著總是遮羞的話。在國際間你三千年五千年的文化也沒用，非要能打，肯打，才看得起你。
但是沒命還講什么？總要活著才這樣那樣。
她沒想通，好在她最大的本事是能夠永遠存為懸案。也許要到老才會觸機頓悟。她相信只有那樣的信念才靠得住，因為是自己體驗到的.，不是人云亦云。先擱在那里，亂就亂點，整理出來的體系未必可靠。
先擱在那里，亂就亂點，
的體系未必可靠。——是不是正因為這樣，張愛玲的《小團圓》有些亂呢？到底也沒整理個完完整整？但這畢竟是靠得住的她自己體驗到的，所以還是讓人動容的。
看這本書滿目的惆悵與憂傷，只見別離不見團聚，為什么叫《小團圓》呢？難道是情感終有了個了結(jié)，哪怕是分離，也要呼之為團圓么？也許就是這樣的不圓滿，才呼之為�。� 張愛玲說，寫出來，總會有一個看得懂的人。我想，我大約不是那個看得懂的人。
《團圓》讀后感 23
今天我讀了《團圓》這本書。書中講了一個叫毛毛的小女孩，她的爸爸每年只有過年回來一次。
馬上過年了，爸爸回來了，這次爸爸回來買了好多禮物，給她買了個帽子，給媽媽買了個新棉襖，她開心地戴上了帽子，媽媽也穿上了新棉襖。到了晚上，他們開心地進入了夢鄉(xiāng)，畫面好幸福。第二天一早，他們吃了湯圓，毛毛吃到了好運硬幣，爸爸甚至比她還高興。之后她和爸爸去補屋頂，毛毛在爸爸的背上看到了舞龍燈高興地手舞足蹈的。下午下雪了，毛毛在外面玩雪，回到家的她發(fā)現(xiàn)好運硬幣不見了，她哇哇地哭了起來，爸爸說再給她一個硬幣，毛毛邊哭邊說：“不要不要，我就要好運硬幣。”突然，“哐當(dāng)”，她的好運硬幣掉在了地上，她開心的笑了起來 。第三天一早，爸爸要走了，毛毛把那個攥了很久的好運硬幣給了爸爸，希望給爸爸帶來好運。他們緊緊地抱在一起，舍不得分開，之后她的爸爸就走了。毛毛和媽媽望著爸爸的'車漸漸遠去依然舍不得離去。看的我心里好難過，多么希望毛毛爸爸不走呀。
我覺得毛毛的爸爸很有擔(dān)當(dāng)，為了家人生活的更好，每年只回來一次。爸爸一年中只有三、四天能見到自己的家人，多辛苦呀!盡管毛毛一家人的團圓是那么短暫的，但有了爸爸的家是多么幸福啊!
這篇故事使我懂得了：父母為了我們可以付出很多，我們不能給他們添麻煩。以后要為他們多分擔(dān)，做一些力所能及的事，我希望所有的家都能過上團圓幸福的生活。
《團圓》讀后感 24
今天我讀了《團圓》這本書，它講了一個小女孩名叫毛毛，她的爸爸常年在外工作，每年只回來一次，那就是過年。過年是她們家最幸福的時刻，爸爸帶毛毛包了湯圓，還在其中一個湯圓里包了一枚好運硬幣，說誰吃到有硬幣的湯圓就有好運。結(jié)果毛毛吃到了這枚好運硬幣，她非常珍惜，睡覺都把好運硬幣緊緊拽在手里。過了兩天，爸爸要走了，毛毛把這枚好運硬幣給了爸爸，希望能給爸爸帶來好運。在小女孩的心里爸爸和硬幣一樣重要，她愿意把好運分享給自己的爸爸。
如果在我幼兒時期看這本書我會真的相信小女孩運氣好才得到了好運硬幣。而現(xiàn)在的我去看這本書的時候處處看到了無私的父愛，知道是爸爸故意讓小女孩吃到這顆有好運硬幣的湯圓。這是一枚有溫度的硬幣，也是傳送溫柔愛意的小天使。這又讓我想起我的爸爸也是這么無私的愛著我！我的爸爸是這個世界上最有趣的圣誕老人，這位圣誕老人給我寫過歪歪扭扭的中文信件，讓我跟著他的一步步提示找到了禮物，這位圣誕老人還給我回過信，當(dāng)時我覺得自己是世界上最幸福最幸運的孩子！幾年后我知道了世界上根本沒有圣誕老人，爸爸溫柔地告訴我：爸爸媽媽是幫助圣誕老人傳遞愛的志愿者。你愿意做愛的傳遞者嗎？我邊哭邊點頭，原來是爸爸一直讓我堅信童話的'美好！于是這幾年我和爸爸一起努力做愛的傳遞者，讓我的妹妹堅信童話的美好！
和小女孩一樣，我也是幸運的小孩，因為我們的爸爸都在努力守護這份幸運！
《團圓》讀后感 25
多年來，我一直是張愛玲的粉絲，一直為“是張愛玲經(jīng)得起時間的考驗，還是金鏞經(jīng)得起時間的考驗”和哥哥辯論。
前些日，看了張愛玲的《小團圓》，感覺非常不好。沒想到一個這樣自成一格的名作家，成為文壇泰斗級的人物，晚年會寫出這樣糟的.東西。也許只能說是江郎才盡了。
整部小說給人的感覺很雜亂，記流水帳式的，象繁忙的歲月中隨心趕寫出來的日記。而細(xì)節(jié)處，明顯得和年青時期的作品重復(fù)。愛情不及以前寫的婉約美好，而是突兀的，齷齪的。用的一些詞匯，還算生動，但令人倒味口。特別是兩處露骨的性描寫。
她的青年時期，也寫了一些有關(guān)性的。因為當(dāng)時剛剛引入西方思維，在當(dāng)時的讀者來說，是時尚和前衛(wèi)，對于現(xiàn)代讀者來說，是司空見慣。而在《小團圓》中，為了偏面追逐引人，再以一個老婦人的身份來寫，就太不合時易了。英雄出少年的作家寫得出更青春更激情的床上戲。
對于她和胡蘭成的愛情，以前因為有幻想的余地，雖然明知胡是漢奸，也還能容忍。現(xiàn)在，弄清了來龍去脈，大失所望：胡對她并沒有愛，也許，只有些惜才罷了。更讓人不能忍受的是，她和胡分手后，和一個導(dǎo)演，大約叫弧桑吧，一段情，最終也是以對方拋棄她而告終。這對于一個清高孤傲的女子來說，是畢生污點。
這段文字，且莫讓其他張迷看到。我怕人砸我黑磚。
但其實，我心里更難受。一座心中的圣塔，就這樣轟然倒下。
【《團圓》讀后感】相關(guān)文章：
團圓05-01
團圓作文04-28
團圓作文05-06
中秋團圓作文03-06
關(guān)于團圓作文08-30
全家團圓作文08-15
團圓的日子作文02-14
團圓果作文01-05
家團圓作文10-30
團圓餃子作文12-10