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在逆境中成長(zhǎng)-讀《草房子》有感

時(shí)間:2023-12-04 11:51:25 立宇 讀后感 我要投稿
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在逆境中成長(zhǎng)-讀《草房子》有感(精選22篇)

  讀完一本經(jīng)典名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的在逆境中成長(zhǎng)-讀《草房子》有感(精選22篇),歡迎大家分享。

在逆境中成長(zhǎng)-讀《草房子》有感(精選22篇)

  在逆境中成長(zhǎng)-讀《草房子》有感 1

  我讀了草房子這本書(shū),它讓我感到了在油麻地里,小孩有小孩們的活潑,大人有大人們的快樂(lè),我也喜歡那有大少爺氣概的杜小康,但因?yàn)楹髞?lái)他的父親生意失敗,則到校門(mén)口賣(mài)小玩意兒,這種生活是一個(gè)多么艱難而又漫長(zhǎng)的過(guò)程。⌒】邓释蠈W(xué),以前在班里他的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。但是他并沒(méi)有氣餒,而是努力地賺錢(qián),在同學(xué)面前賣(mài)東西,沒(méi)有一絲卑微的神情,我真為他這樣的舉動(dòng)而感到敬仰。他的`父親身體不好,還欠了一大筆的賬,就連他家的東西也都被人抬去抵賬了,真為他感到可憐!

  草房子中還有一個(gè)人物——細(xì)馬。細(xì)馬是一位從江南遠(yuǎn)道而來(lái)的孩子,在油麻地因?yàn)檎Z(yǔ)言不通受到同學(xué)們的嘲笑。細(xì)馬從此而感到孤獨(dú),養(yǎng)父給他買(mǎi)了一群羊,從此他就在山坡上放羊。再失去養(yǎng)父之后,但他依然照顧養(yǎng)母,還要給養(yǎng)母蓋一所更好的房子。看到這里我深深的打動(dòng)了,就像弟子規(guī)所說(shuō)的“親愛(ài)我,孝何難?親惡我,孝方賢!蔽乙惨蚣(xì)馬一樣孝敬父母,學(xué)會(huì)感恩。說(shuō)到這,我想到了我自幾,我有愛(ài)我疼我的爸爸媽媽?zhuān)?dāng)我有困難的時(shí)候,所有親人都會(huì)來(lái)幫我,我生活在愛(ài)的懷抱里。這樣一想,我的心中就欣慰許多。

  誰(shuí)沒(méi)有過(guò)童年呢?童年是快樂(lè)的,也是悲傷的,有些悲傷是不可避免的,而有些悲傷則是可避免的。不要讓自己的童年留下遺憾,給自己一個(gè)美好的回憶吧!

  在逆境中成長(zhǎng)-讀《草房子》有感 2

  書(shū)籍,是一個(gè)人生命中必不可少的一部分。一本好書(shū),不僅可以改變一個(gè)人的言行,還可以改變一個(gè)人的舉止等等。如果我要推薦一本好書(shū),《草房子》是必定無(wú)疑了。

  《草房子》是我國(guó)著名作家曹文軒于1997年創(chuàng)作的,是一本講究品位的兒童長(zhǎng)篇小說(shuō)。這本書(shū)主要講述了小男孩桑桑在油麻地終身難忘的小學(xué)六年生活。六年中,他親眼目睹或參與了一連串看似尋常但又感動(dòng)人心的故事:不幸少年與厄運(yùn)相連的憂傷與悲愴,少年男女的純真無(wú)邪,垂暮老人在生命最后的一刻所閃耀的人性光輝……

  同時(shí),這本書(shū)中的人物特點(diǎn)也都很鮮明,有紙?jiān)、桑桑、杜小康、?xì)馬……但最讓我難以忘懷的是禿鶴。他本應(yīng)該是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩,但因?yàn)樗穷w光禿禿的腦袋,而被大家嘲笑。因此,禿鶴變得倔強(qiáng),自尊心強(qiáng)。

  但在一次表演上,禿鶴不怕大家的嘲笑,扮演了一個(gè)壞蛋的角色,反而為學(xué)校增添了榮譽(yù),這使他又一次融入了這個(gè)大集體。是的,禿鶴雖然有著丑陋的外表,但他有一顆熱愛(ài)集體的'心。因此,曹文軒在描寫(xiě)禿鶴的最后一段寫(xiě)道:“純凈的月光照著大河,照著油麻地小學(xué)的師生們,也照著世界上最英俊的少年……”

  美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)深刻的思想可能變?yōu)槌WR(shí),只有一個(gè)東西永久不衰,那就是美。

  在逆境中成長(zhǎng)-讀《草房子》有感 3

  陸鷹是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他"禿鷹",他充滿無(wú)助與孤單。被叫"禿鷹"的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖水發(fā)呆`流淚。但是,他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的?梢(jiàn),孤單`尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的'"解藥"

  紙?jiān)率莻(gè)內(nèi)向`善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔。她沒(méi)有爸爸媽媽。只有一個(gè)又當(dāng)?shù),又?dāng)媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔(dān)心,當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí),她沒(méi)有告訴奶奶,只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉(cāng)小學(xué)的男生打跑后,默默無(wú)聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多,卻總能幫助別人。不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn),有時(shí),默默無(wú)聞卻是最可愛(ài)的。

  白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不寬闊,但銀鈴般清脆。她不僅外表美,而且心靈美。這就是真正的美。

  初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字,但后來(lái)才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)?lái)的岳大爺最小的兒子。他長(zhǎng)的很精神,喜歡笑,十分愛(ài)說(shuō)話。在油麻地小學(xué),他變了,變的孤單,無(wú)助,沒(méi)有人聽(tīng)的懂他滿口的江南口音,他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學(xué),他去放羊,以此來(lái)填空他最脆弱的地方。幾次交談,使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分另人敬佩。

  這一本書(shū)魔力般的吸引了我,我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲。當(dāng)看到桑桑生病時(shí),我哭了,第一次為書(shū)中的主人公而哭,我怕,怕桑桑會(huì)死掉,我對(duì)著天祈禱,保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān)。

  人生無(wú)處無(wú)真情,在《草房子》里,我看到了另人落淚的真情。

  在逆境中成長(zhǎng)-讀《草房子》有感 4

  我從新華書(shū)店買(mǎi)了一本書(shū),順便買(mǎi)來(lái)牛皮紙把封面包好,好好地放在床頭柜的書(shū)架上,偶爾拿出來(lái)看一下,看好便用書(shū)簽夾好。直到今年暑假,我才粗略地看完一遍,媽媽說(shuō):好書(shū)要‘細(xì)嚼慢咽’,才能領(lǐng)悟真諦。我又重新完完整整、從頭到尾地細(xì)細(xì)品味了一番,這本書(shū)像磁鐵一樣深深地吸引我,令我愛(ài)不釋手。

  油麻地的草房子冬天是溫暖的,夏天卻又是涼爽的。那里有苦苦的艾葉,靜靜的.大河,一望無(wú)際的蘆葦花;那里生活著一群天真可愛(ài)的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及清純又善良的紙?jiān);那里還見(jiàn)證了孩子們刻骨銘心、苦痛的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

  印象最深刻的要數(shù)杜小康了,富有他擁有令人羨慕的舊自行車(chē),不幸的是他家破產(chǎn)了,可他并沒(méi)有被生活所嚇倒,艱難的生活,漸漸地讓他脫去稚嫩的外衣,經(jīng)過(guò)生活的洗禮,慢慢地成長(zhǎng)為一個(gè)有責(zé)任心的小男子漢。和桑桑互幫互助,你鼓勵(lì)我,我鼓勵(lì)你。我的爸爸媽媽因?yàn)楦鞣N原因離婚了,想想永遠(yuǎn)要跟媽媽分開(kāi)住,我一萬(wàn)個(gè)舍不得,整天魂不守舍、愁眉苦臉。其實(shí)我們何嘗不是這樣呢?在生活、學(xué)習(xí)中,遇到困難,決不能低頭、退縮,想想那些生活比我們跟艱難的人、條件更艱苦的人,也許你就會(huì)豁然開(kāi)朗。正如詩(shī)人陸游所說(shuō);山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。

  看完《草房子》,我久久地咀嚼、回味,豆大的淚珠情不自禁地落下了。我愛(ài)現(xiàn)在的幸福生活,更愛(ài)油麻地的草房子,那里有難忘的小學(xué)生活;那里有同學(xué)之間互幫互助、純真的友情;那里更能磨煉人的意志,學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)。

  在逆境中成長(zhǎng)-讀《草房子》有感 5

  《草房子》這本長(zhǎng)篇小說(shuō)的主人公是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)家的兒子桑桑,這本書(shū)寫(xiě)了小男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。

  在這六年小學(xué)生活中,桑桑親眼目睹了那一件件催人淚下、撼動(dòng)人心的故事:蔣一輪老師與白雀之間毫無(wú)瑕疵的純情;不幸的.杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘;殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守;垂暮老人在最后一剎那閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟;大人們之間撲朔迷離且有充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛;桑桑得鼠蒼快要死的時(shí)候,溫又菊發(fā)自內(nèi)心真誠(chéng)溫暖的鼓勵(lì)……這一切,既清晰又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。小學(xué)六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的時(shí)光。

  在這本書(shū)里,最使我感動(dòng)的還是杜小康。他家住在油麻地一間“紅門(mén)”里,他們家?guī)状荚谟吐榈亟?jīng)商,是油麻地的首富,所以他爸爸杜雍和一直是有求必應(yīng)?删驮谒职帜昧俗约宜绣X(qián)又去購(gòu)買(mǎi)一批貨準(zhǔn)備繼續(xù)經(jīng)商時(shí),船撞了,他們家破產(chǎn)了,杜小康停了學(xué)。懂事的他在停學(xué)后盡自己所能幫助父母維持著生計(jì),在校門(mén)口賣(mài)東西,沒(méi)有一絲自卑的神色,掙錢(qián)減輕家里的負(fù)擔(dān),不怕苦,不怕累,開(kāi)朗樂(lè)觀的過(guò)著每一天。

  在這本書(shū)中,我學(xué)到了許多,在富有時(shí)不要浪費(fèi),在貧苦時(shí)不自卑,生活中要不畏艱難,只有對(duì)生活充滿信心,不斷努力,才能使更加幸?鞓(lè)!

  在逆境中成長(zhǎng)-讀《草房子》有感 6

  一個(gè)冬日的下午,我翻開(kāi)一本老舊的、已經(jīng)發(fā)黃的《草房子》。這本書(shū)我在之前已經(jīng)讀了好幾遍,我十分感興趣,也很感動(dòng)。在《草房子》中講述了一個(gè)六年級(jí)男孩桑桑的小學(xué)生活。在這短短的六年時(shí)間里,桑桑認(rèn)識(shí)了許多的朋友。

  在這本書(shū)里最使我感動(dòng)的還是杜小康。杜小康家住在油麥地的.一間“紅門(mén)”里,十分有錢(qián),所以他爸杜雍和對(duì)他一直有求必應(yīng)?啥庞汉湍米约宜绣X(qián)去購(gòu)物時(shí),船翻了,破產(chǎn)了。杜小康停了學(xué),在校門(mén)口賣(mài)東西,沒(méi)一思卑微,不怕苦,不怕累過(guò)著每一天。

  杜小康最使我感動(dòng)的地方就是不向困難地頭。杜小康生活那么艱苦,但每天還精神飽滿,沒(méi)有一絲卑微的神色,樂(lè)觀向上堅(jiān)強(qiáng)地過(guò)著每一天。

  杜小康樂(lè)觀向上的精神讓我聯(lián)想了我的生活當(dāng)中。有一次,我的實(shí)心球測(cè)試只投了6米。我的所有體育課項(xiàng)目在班里都是數(shù)一數(shù)二的,今天怎么會(huì)那么差。我十分傷心又十分郁悶 還被老師狠狠地?cái)?shù)落了我一頓。在之后的很多天都是沉默在其中,悶悶不樂(lè),不太愿意與朋友交流,就連最好的朋友也不愿多說(shuō)。不好的情緒溢于言表,嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)氛圍。一天我在班級(jí)圖書(shū)角偶然看見(jiàn)了《草房子》。讓我想到了杜小康。杜小康家遭遇這么大的困難,都沒(méi)有一絲卑微的神色,而且還是樂(lè)觀向上的。而我自己卻是一次測(cè)試沒(méi)測(cè)好就悶悶不樂(lè),對(duì)自己失去信心。其實(shí)沒(méi)有測(cè)好不要緊,只要找出原因,下次努力,加油!

  書(shū)讀完了,我輕輕地合攏書(shū)。《草房子》中的杜小康告訴我要做一個(gè)樂(lè)觀向上的人,不能被困難打倒!

  在逆境中成長(zhǎng)-讀《草房子》有感 7

  我最近讀了《草房子》這本書(shū),故事的情節(jié)十分有趣生動(dòng),主人公桑桑是個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小男孩,他雖然做了許多“壞事”,但他心地十分善良。

  這本書(shū)第一章節(jié)的題目叫《禿鶴》,這一題目十分引人注目!岸d鶴”原名陸鶴,因?yàn)樗焐婚L(zhǎng)一根毛,所以顯得他俊俏的臉蛋兒和頭頂極其不協(xié)調(diào),所以同學(xué)們都叫他“禿鶴”,這個(gè)稱(chēng)號(hào)傷了他的自尊心,但他后來(lái)在一次演出中用行動(dòng)捍衛(wèi)了他的自尊心。

  言歸正轉(zhuǎn),讓我們來(lái)看看調(diào)皮的桑桑吧。桑桑做了許多“壞事”,有些事他明明知道做完了要遭媽媽追打,可是他偏要這樣干,當(dāng)然免不了他媽媽一頓“毒揍”。一天,他悄悄的拿著家里唯一的一口鍋砸成鐵塊給賣(mài)了,為的就是要買(mǎi)他那寶貝鴿子。買(mǎi)回來(lái)他才發(fā)現(xiàn)沒(méi)地方放,于是立即動(dòng)手,將放碗的柜子做成了鴿子的'窩。當(dāng)媽媽回來(lái)見(jiàn)家里最重要的兩件東西沒(méi)了,要把桑桑給抓住?墒巧I](méi)命地跑,見(jiàn)家門(mén)關(guān)著,就跑進(jìn)了豬圈,可是剛逃離了媽媽的魔掌,又迎來(lái)了母豬和公豬的進(jìn)攻,踩了一堆屎,狼狽地出來(lái)了。最后桑桑被媽媽抓住,揍了一頓。再比如說(shuō),桑桑具有獨(dú)特的想象力。他想,一個(gè)大夏天穿上棉襖棉褲會(huì)怎樣,二話不說(shuō),立即穿上了,他成了學(xué)校獨(dú)有的奇葩……

  讀了這本書(shū),我懂了許多道理,也明白了人間有許多真情。這本書(shū)給我?guī)?lái)許多歡樂(lè),這是一本獨(dú)一無(wú)二的好書(shū)!

  在逆境中成長(zhǎng)-讀《草房子》有感 8

  草房子,是曹文軒著作之一,這里的主人公是桑桑是。作品寫(xiě)了男孩桑?坦倾懶模K身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。

  桑桑是個(gè)勇敢,調(diào)皮的男孩,當(dāng)然還有,禿頂?shù)年扂Q。漂亮的紙?jiān),白雀,?xì)馬。對(duì)了還有堅(jiān)強(qiáng)的杜小康。他們之中我最喜歡杜小康。他喜歡讀書(shū),喜歡上學(xué)。

  讓我印象最深的是苦苦的艾,還有苦苦的秦大奶奶,秦大奶奶那棟小草房,在西北角上,是麻油地小學(xué)的污點(diǎn)。學(xué)校想將秦大奶奶逐出這片土地?汕卮竽棠虉(jiān)決地認(rèn)為,這片土地是屬于她的`。秦大奶奶的丈夫是秦大,秦大和秦大奶奶共創(chuàng)一片地,在今年,還未等到收獲的五月,就在田埂上永遠(yuǎn)的睡著了。在別人眼中秦大奶奶是個(gè)壞老婆子,可桑桑卻很喜歡秦大奶奶。

  最后,秦大奶奶就了一個(gè)叫喬喬的小女孩,人們改變了,對(duì)她的看法,開(kāi)始尊敬她了。秦大奶奶會(huì)用拐杖把去菜地的雞鴨趕走。會(huì)用拐杖在那兒關(guān)著她夠不著的窗子。桑桑讀完五年級(jí)的那個(gè)暑假,這一天,和往常一樣。桑桑在秦大奶奶家哭,人們就知道,秦大奶奶與麻油地的人們永遠(yuǎn)分別了。這次她是為了一個(gè)南瓜,才掉進(jìn)水里淹死的,為了一個(gè)南瓜,失去了秦大奶奶。我很傷心。

  我愛(ài)看草房子,看秦大奶奶,我會(huì)永遠(yuǎn)的記住秦大奶奶,桑桑,紙?jiān),杜小康,陸鶴,他們的。

  在逆境中成長(zhǎng)-讀《草房子》有感 9

  俗話說(shuō)得好,"書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉""書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯"。而我認(rèn)為,讀一本好書(shū),就等于交了一位良師益友。是的,《草房子》這本書(shū),它帶我走進(jìn)了一個(gè)新的世界。

  《草房子》這本書(shū)中,《鬼谷》令我受益匪淺。故事講了主人公根鳥(niǎo)在尋找那個(gè)長(zhǎng)滿百合花的大峽谷時(shí),同時(shí)遇見(jiàn)了一位長(zhǎng)著光頭,有著一雙半瞇著眼睛的叔叔,根鳥(niǎo)不由自主得給它起了一個(gè)名字"長(zhǎng)腳"。但令根鳥(niǎo)沒(méi)有想到的是,"長(zhǎng)腳"那副憐愛(ài)的面目后面卻是一顆丑惡的心。"長(zhǎng)腳"竟是一個(gè)鐵礦的老板,根鳥(niǎo)被逼成為礦工,在背礦石的過(guò)程中,根鳥(niǎo)認(rèn)識(shí)了青壺這個(gè)獨(dú)眼老人,等到了一個(gè)合適的機(jī)會(huì),在獨(dú)眼老人的竭力幫助下,根鳥(niǎo)成功地逃出了礦區(qū)。

  故事中有的細(xì)節(jié)催人淚下,有的令人憤憤不平。但這個(gè)故事告訴我們,在成長(zhǎng)的'過(guò)程中,身邊會(huì)遇到很多形形色色的人。他們或許是好人,或許是一些另有圖謀的人,比如長(zhǎng)腳。在根鳥(niǎo)最孤單時(shí)表面上好像幫助了他,卻另有陰謀。生活中,我們要學(xué)會(huì)思考,不要輕信于他人,學(xué)會(huì)明辨是非。

  此時(shí)此刻,我想對(duì)長(zhǎng)腳說(shuō):"害人終害己,你欺騙了他人,難道就不覺(jué)得愧疚嗎?""浪子回頭金不換",你一定要早日醒悟,不要再欺騙他人了!騙人是沒(méi)有好下場(chǎng)的。

  如今這個(gè)社會(huì),有很多像長(zhǎng)腳一樣的人,他們用自己漂亮的偽裝欺騙他人,損人利己,這是我們?nèi)f萬(wàn)不可取的。如果這個(gè)社會(huì)每個(gè)人多一份誠(chéng)信,我們這個(gè)社會(huì)將會(huì)更加美好。

  在逆境中成長(zhǎng)-讀《草房子》有感 10

  《草房子》是一部講究品位的少年長(zhǎng)篇小說(shuō)。本文主要寫(xiě)了男孩桑?坦倾懶牡、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹活直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下,撼動(dòng)人心的故事;男女之間毫無(wú)瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲悵與優(yōu)雅,殘疾孩子對(duì)執(zhí)著的堅(jiān)守,垂老人在最后一瞬間閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離又充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……這一切,即清楚又朦朧展現(xiàn)在少年桑桑的世界,這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。

  令我印象最深的是桑桑戰(zhàn)勝病魔的事,那一年,桑桑的脖子突然出現(xiàn)了一個(gè)隆起的腫塊,桑桑整天疼得說(shuō)不出話來(lái),桑喬(桑桑的.爸爸)見(jiàn)了,心痛不已,放下手頭工作,到處求醫(yī)問(wèn)藥,可得出的都是同一句話:快去高級(jí)一點(diǎn)的醫(yī)院,一刻也不能耽誤,經(jīng)過(guò)幾十天的奔波,一次次的失望,桑桑的病情不但沒(méi)有好轉(zhuǎn),還繼續(xù)惡化。但桑桑喝了很多碗奇苦的藥,勇敢地接受了長(zhǎng)長(zhǎng)的火針。他很冷靜,很有勇氣,更是善良,跟著溫老師唱著無(wú)詞的歌,把喝藥看成了悲壯與優(yōu)美的事情。他愿意幫助任何人,陪著柳柳逛城墻,和父親一起打獵,堅(jiān)持上學(xué)。終于在堅(jiān)持和樂(lè)觀執(zhí)著之下,桑桑的病找到良醫(yī),在臨近考初中之前,他脖子上的腫塊居然奇跡般地消失了。是桑桑和油麻地草房子其他大人孩子們心存美和堅(jiān)強(qiáng),讓奇跡發(fā)生了。

  讀完《草房子》,我明白了,只要世間永遠(yuǎn)存在美和愛(ài),困難也會(huì)像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)他就弱,你弱他就強(qiáng)。

  在逆境中成長(zhǎng)-讀《草房子》有感 11

  初讀《草房子》這本書(shū)時(shí),我覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)得很無(wú)趣,一點(diǎn)也不好看,可是隨著閱讀的深入,我漸漸地發(fā)覺(jué),我的想法是錯(cuò)的。其實(shí),曹文軒筆下的《草房子》是那么生動(dòng),那么精彩,他寫(xiě)得那么淋漓盡致,把鄉(xiāng)下孩子的堅(jiān)強(qiáng)、活潑、可愛(ài)生動(dòng)地展現(xiàn)在我們的眼前。

  令我敬佩與感動(dòng)的'人,絕對(duì)是這本書(shū)的主人公——桑桑。桑桑,這個(gè)活潑可愛(ài)、鬼點(diǎn)子多的頑皮鬼,總是能想出辦法逗笑他人。他的鬼點(diǎn)子使我讀著讀著就會(huì)笑出聲音來(lái)。

  最感人的莫過(guò)于最后一集了,桑桑的頸后有一塊瘡。這塊瘡逐漸惡化,把年幼的桑桑逼入了死亡的邊緣。當(dāng)桑桑的爸爸背著他出入無(wú)數(shù)個(gè)醫(yī)院時(shí),當(dāng)希望一次次破滅時(shí),當(dāng)油麻地小學(xué)的所有師生都期盼著桑桑能夠快點(diǎn)好起來(lái)時(shí),桑桑卻在想著他的妹妹柳柳。他們一起去城里,去看那高樓大廈,去聽(tīng)那溫柔的風(fēng)聲。當(dāng)桑桑瀕臨死亡時(shí),桑桑的父親背著他去找最后的“希望”,病——終于治好了!這個(gè)天真活潑的孩子得救了!

  每當(dāng)我讀到這段時(shí)總會(huì)禁不住啜泣起來(lái)。

  曹文軒把《草房子》這本書(shū)里的人物寫(xiě)得栩栩如生,把鄉(xiāng)村孩子的純潔心靈一一描寫(xiě)出來(lái)了。我想,在作者的眼里,這本《草房子》不僅僅是寫(xiě)草房子那么簡(jiǎn)單,他寫(xiě)的是一段段純潔的友誼,反映出的是鄉(xiāng)村孩子們最質(zhì)樸、最純真的心靈。

  啊!我真喜歡《草房子》這本書(shū)!

  在逆境中成長(zhǎng)-讀《草房子》有感 12

  暑假里,我讀了一本引人入勝的書(shū),它是由作家曹文軒寫(xiě)的《草房子》。

  《草房子》主要寫(xiě)了一個(gè)小男孩桑桑刻骨銘心的小學(xué)六年生活,講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事,每讀完一個(gè)故事,我都會(huì)覺(jué)得十分的震撼人心。

  故事中最震撼人心的莫過(guò)于秦大奶奶。她在油麻地生活了幾十年,她的房子龜縮在油麻地小學(xué)的西北角,是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn)。桑桑的父親硬要把她趕出學(xué)校,卻花費(fèi)了十幾年還是沒(méi)把她趕出去。在當(dāng)?shù)厝搜壑,她是個(gè)可惡的老婆子。然而,她所做的一件事卻改變了別人對(duì)她的想法:就在一個(gè)春季,她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬,自己卻差點(diǎn)失去性命。自此,油麻地的人對(duì)她的`態(tài)度改善了不少,對(duì)她的厭惡變成了溫柔,連之前想要將她趕出學(xué)校的校長(zhǎng)和老師們也不在想驅(qū)逐她了,她也開(kāi)始為學(xué)校服務(wù)了起來(lái)。但是最后,她竟然為了學(xué)習(xí)的一個(gè)南瓜,不慎落水而失去了生命。

  書(shū)中最讓我佩服的就是杜小康了。他曾是油麻地最富有的人家。但一夜之間他家里變得一貧如洗,而每天不得不在家干活,和父親放鴨子,但希望一次又一次地破滅,但她卻表現(xiàn)得十分堅(jiān)強(qiáng),挑起了家里的重?fù)?dān),又在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤。他這種奮力拼搏的精神是我們最值得學(xué)習(xí)的。

  《草房子》這本書(shū)是我值得永遠(yuǎn)珍藏的書(shū)!

  在逆境中成長(zhǎng)-讀《草房子》有感 13

  草房子是曹文軒爺爺寫(xiě)的一步長(zhǎng)篇小說(shuō),作者寫(xiě)了男孩桑?坦倾懶模K身難忘的六年小學(xué)生活。

  這本書(shū)里有著堅(jiān)強(qiáng)的陸鶴,陸鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆,?jīng)常被同學(xué)們嘲笑,每次伴隨同學(xué)的一聲聲禿鶴,他的自尊心就受到牽連,陸鶴最終用他特用的方式,報(bào)復(fù)了這些嘲笑他的同學(xué)們,陸鶴這樣的堅(jiān)守著尊嚴(yán),讓我由衷的佩服他,最后因?yàn)橐淮伪硌荻A得了同學(xué)們的贊賞,也得到了大家的尊重。

  下面我介紹的便是文靜,柔弱,內(nèi)向的.女孩子紙?jiān),紙(jiān)率且粋(gè)纖弱文雅,善解人意的好女孩,不過(guò)她從小就失去了媽媽?zhuān)恢备馄砰L(zhǎng)大。紙?jiān)码m然毛筆字和作文都寫(xiě)的很好,但是她從來(lái)都不驕傲,總是一副平常的樣子,她不僅外表美,心靈更美,所以我覺(jué)得紙?jiān)抡娴暮苊馈?/p>

  男主人公桑桑更是有著孩子的天真,調(diào)皮,純真,勇敢和善良,桑桑和大多數(shù)孩子一樣天真好奇,用家里的蚊帳打魚(yú)蝦,夏天穿著大棉襖在外面溜達(dá)。桑桑很勇敢,看到劉一水和一些人欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí),他勇敢的去救紙?jiān),和劉一水等人打架。?jìng)爭(zhēng)對(duì)手落敗后,便買(mǎi)了自己最喜歡的的白鴿幫杜小康度過(guò)難關(guān)。

  我覺(jué)得孩子和孩子之間要有純真的友誼,這樣才能成為很好的朋友。就像桑桑對(duì)杜小康那樣,為朋友兩肋插刀,或者又像紙?jiān)潞蜕ID菢樱兄儩嵱颜x的朋友關(guān)系。讀了這本書(shū)以后,有讓我捧腹大笑,又讓我欲哭無(wú)淚的感覺(jué),書(shū)里夾雜了桑桑小學(xué)六年的情感變化以及一些有趣感人的純潔友誼的朋友關(guān)系的故事,我想我會(huì)和桑桑一樣,一定不會(huì)忘記那些幫助過(guò)我們的人,最重要的人和人之間要相互坦誠(chéng),禮貌待人,和平相處是真道理!

  在逆境中成長(zhǎng)-讀《草房子》有感 14

  經(jīng)過(guò)一個(gè)月斷斷續(xù)續(xù)的閱讀,終于看完了。在看的過(guò)程中哭了五六次,心情有點(diǎn)像看《追風(fēng)箏的人》那樣,想快速看完,又有點(diǎn)舍不得,想慢慢品味其中的:真、善、美、愛(ài)還有一個(gè)孤獨(dú)。

  看完我想用“孤獨(dú)”做線來(lái)串全文。小說(shuō)的每個(gè)角色都有一份孤獨(dú)感。

  被同學(xué)取笑的禿鶴,他得不到同學(xué)的喜歡,老師的尊重是孤獨(dú)的;蔣老師與白雀有緣無(wú)分是孤獨(dú)的,特別是蔣老師的笛聲;秦奶奶孤獨(dú)一人,開(kāi)始得不到尊重與關(guān)愛(ài)是孤獨(dú)的;杜小康由富入貧是孤獨(dú)的,曾經(jīng)的小英雄落難;細(xì)馬脫離同學(xué),獨(dú)自放羊,他是孤獨(dú)的;紙?jiān)滦⌒∧昙o(jì)就受到同學(xué)欺負(fù),還有內(nèi)心藏著很多秘密,她是孤獨(dú)的;還有我們主人公,在與杜小康在較量的時(shí)候,還有在生病的時(shí)候,他是孤獨(dú)的。

  書(shū)中每個(gè)角色都有孤獨(dú)的一面,作家就是透過(guò)種種的孤獨(dú),然后再用身邊種種的愛(ài)與善意讓這份孤獨(dú)慢慢變淡。

  禿鶴最后得到大家的喜歡,秦奶奶得到大家的'尊重與喜愛(ài)。去世時(shí),全麻油地的人都來(lái)送行。細(xì)馬有桑桑遮陽(yáng)知心的朋友,還有最后得到二媽的關(guān)愛(ài)。杜小康有桑桑這樣的朋友。紙?jiān)掠袗?ài)她的奶奶,喜歡她的桑桑一家人,還有她的父親慧師傅,所以說(shuō)她也是幸福的等等。

  非常喜歡主人公桑桑,古靈精怪的。善良有愛(ài),給身邊的人帶去很多溫暖與愛(ài)。也許在我們看來(lái)是一些沒(méi)關(guān)緊要的關(guān)心與關(guān)注,但是對(duì)于受傷與孤獨(dú)的人來(lái)說(shuō)就是像沙漠中的一池湖水。把他們的孤獨(dú)與傷感慢慢治療好。如對(duì)秦奶奶的一聲親切的“奶奶”,寒冷天氣下默默地陪著細(xì)馬。

  一個(gè)有同理心,知道對(duì)方孤獨(dú)的孩子,而且有趣有好奇心的孩子,有哪個(gè)人不喜歡呢?

  后記:筆記是在上班地鐵上寫(xiě)的,也許一邊寫(xiě)一邊沉浸在看過(guò)的內(nèi)容,既坐過(guò)頭了。

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  暑假里我讀了《草房子》這本書(shū),給我留下了深刻印象。

  書(shū)中,桑桑是一個(gè)聰明、調(diào)皮、愛(ài)搗蛋的孩子,整天滿腦子胡思亂想,做出奇怪的事情來(lái)。比如用自家的碗柜給鴿子做了家、把蚊帳做成漁網(wǎng)來(lái)捉魚(yú)蝦、夏天穿著大人的棉襖作莫名其妙的動(dòng)作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時(shí)得到的筆記本當(dāng)什么來(lái)用……

  然而,每次被媽媽訓(xùn)責(zé)以后,過(guò)一段時(shí)間老毛病又犯了,母親的責(zé)罵對(duì)他一點(diǎn)也不起效果。

  桑桑他們班的班長(zhǎng)是杜小康,家里的條件本是油麻地小學(xué)還算富裕,可是因?yàn)榧依锏耐蛔,使他不能上學(xué),而要離開(kāi)油麻地,去400公里以外的地方養(yǎng)鴨。在杜小康走之前,他痛苦而傷心的.說(shuō)“我要上學(xué)!鄙I1簧钌畹母袆(dòng)了,當(dāng)時(shí)他哭了,桑桑也哭了。

  而且,杜小康還是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆。有一次,杜小康和桑桑在稻草堆邊玩火,結(jié)果起火了。當(dāng)桑校長(zhǎng)問(wèn)是誰(shuí)干的,杜小康和桑桑猶豫不決,最終還是杜小康站出來(lái)承認(rèn)了錯(cuò)誤。就因?yàn)檫@桑;丶液蟊凰职帧PiL(zhǎng)打罵了一頓呢。

  陸鶴因?yàn)闆](méi)有長(zhǎng)頭發(fā),被大家稱(chēng)為“禿鶴”經(jīng)常被大家笑話。但是,他憑著自信讓所有人刮目相看,誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著上的。

  讀了這本書(shū),我懂得了許多做人的道理:使我認(rèn)識(shí)了許多天真可愛(ài)的孩子;

  我看到了令人落淚的真情;我明白了同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助;我知道了師生之間,應(yīng)該友好相處……

  從今往后,我一定學(xué)習(xí)杜小康愛(ài)讀書(shū)的好精神,發(fā)奮讀書(shū);一定學(xué)習(xí)“禿鶴”有一顆自信的心,相信自己會(huì)成功;我一定回學(xué)校紙?jiān)伦鹁撮L(zhǎng)輩……,總之這本書(shū)中的每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn),我一定會(huì)努力的向他們靠近的,爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的四好少年。

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  七間青磚大瓦房,兩扇照得見(jiàn)人影的大紅門(mén),到底隱藏著怎樣的故事呢?

  是什么讓杜小康這個(gè)原本善良又高傲的小男孩成為了一個(gè)沉穩(wěn)、鎮(zhèn)定、有責(zé)任心的小男子漢呢?不是炫耀別人沒(méi)有的東西,也不是舒適的生活,更不是優(yōu)越的家境,而是苦難,是挫折,是艱難的生活,讓他漸漸脫去了幼稚的外衣,在生活的磨礪和暴風(fēng)雨的洗禮中,慢慢地成長(zhǎng)為一個(gè)坦然面對(duì)生活、勇于承擔(dān)責(zé)任的小男子漢。

  讀完整個(gè)故事,我突然明白了一個(gè)道理。人這一生得到和擁有的一切都不是最重要的.,重要的是在逆境中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),這樣才會(huì)成長(zhǎng)。

  在油麻地小學(xué)最富有的就是杜小康家,他擁有令人羨慕的皮帶、舊自行車(chē)……還有供四季更換的衣物。他不僅過(guò)著舒適富裕的生活,而且成績(jī)優(yōu)異,是樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體的班長(zhǎng)?墒遣恍业氖撬麄兗移飘a(chǎn)了,杜小康也輟學(xué)了,從此擔(dān)起了生活的重?fù)?dān)。

  其實(shí)在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,困難也是無(wú)處不在的。比如在生活中、在學(xué)習(xí)上,不管遇到什么樣的困難,我們都不能躲避、退縮,要迎難而上、努力克服。因?yàn)槔щy就像彈簧,你弱它就強(qiáng),只有堅(jiān)持到底才能徹底消滅困難。至于其中的酸甜苦辣。我們就把它當(dāng)作是一種經(jīng)歷。我相信只有經(jīng)歷過(guò)苦難才能懂得幸福來(lái)之不易。

  在逆境中成長(zhǎng)-讀《草房子》有感 17

  《草房子》,看著這個(gè)書(shū)名,腦海中便出現(xiàn)了一個(gè)淳樸的草垛子房子,理所當(dāng)然,這本書(shū)描寫(xiě)的就是那自由自在的鄉(xiāng)村生活。讀完書(shū)后,隨著作者的描寫(xiě),我彷佛回到了那如童話一般的油麻地上,借桑桑的眼睛,看看每個(gè)人的悲歡離合。

  在油麻地的草房子,見(jiàn)證了男孩桑?坦倾懶、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的'故事:少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情、垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩、殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守、大人們之間撲朔迷離又充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。

  最讓我敬佩的人是小男孩杜小康,他的童年,大起大落。富裕之家,因?yàn)橄騽e人借錢(qián)買(mǎi)的一批貨沉入了海底,從此一落千丈。但是,他卻沒(méi)有頹廢落敗下去。他堅(jiān)持河中放鴨,過(guò)著艱苦的生活。雖然,這并不能讓杜家富裕起來(lái)。有一天,杜小康和他的父親沒(méi)把鴨子管住,鴨子游進(jìn)了一戶人家的魚(yú)塘,把這戶人家的幾百根魚(yú)苗給吃光了,還被當(dāng)?shù)厝丝哿袅;赜吐榈睾螅判】涤?jì)劃在校門(mén)口擺一個(gè)攤子賣(mài)著七零八碎的東西,并且生意越來(lái)越好。有一天,有一個(gè)債主上門(mén)來(lái)討債了,杜小康讓債主將家里的紅門(mén)摘走了……文中的杜小康不哭不鬧,聽(tīng)爸爸媽媽的話,十分清楚家里的處境。拆除的紅門(mén),讓我看到現(xiàn)實(shí)的殘酷,讓我讀懂了少年的悲傷與堅(jiān)忍。

  讀完書(shū),滿眼都是夕陽(yáng)映照下折射金色的草房子:一個(gè)小小的院落,幾只在空中不斷盤(pán)旋劃破空氣發(fā)出響聲的白鴿子,一排排整齊的教室,干凈的校園,綠油油的艾地,兩邊長(zhǎng)著綠樹(shù)的河流……

  在逆境中成長(zhǎng)-讀《草房子》有感 18

  暑假里,我細(xì)細(xì)地讀了曹文軒的《草房子》,覺(jué)得這個(gè)故事寫(xiě)得真是美妙。

  在我的眼里,油麻地是一片神秘的土地,有著大片碧綠茂密的艾草,有著大片深不可測(cè)的蘆蕩,也有著一群善良而淳樸的人們。天真善良的桑桑,總是仰著頭望著那群鴿子;有著高高身材的蔣老師,總是倚靠在河邊的樹(shù)下吹著笛子;紙?jiān)虑逍懵詭邼哪臃路鹁驮谘矍?倔強(qiáng)而不多言語(yǔ)的細(xì)馬與成群的潔白的羊兒作著伴;曾經(jīng)如此與眾不同的杜小康在紅門(mén)里頭徘徊,期待與伙伴們玩耍;躺在艾草叢中的秦大奶奶絕望而又平靜的眼神,望著油麻地的孩子們漸漸長(zhǎng)大……

  桑桑是個(gè)好孩子。

  桑桑在小紙?jiān)旅媲,忽地,變得?ài)干凈了,變得講衛(wèi)生了,也變得勇敢了,為了紙?jiān)屡c三個(gè)惡霸同學(xué)打架。

  桑桑是個(gè)好孩子。

  盡管他并不明白蔣一輪老師與白雀純潔而美麗的情感,但忠實(shí)地履行著信使的工作,或許是因?yàn)樗獊G了關(guān)鍵的一封信而心存內(nèi)疚,但是,桑桑依然能勇敢承認(rèn)那次失誤,并用后續(xù)的實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)過(guò)失。

  桑桑是個(gè)好孩子。

  盡管杜小康仰仗著自家的`富裕,桑桑只有羨慕嫉妒的份兒,可是,當(dāng)杜小康邀請(qǐng)桑桑一塊兒騎自行車(chē)的時(shí)候,桑桑的干脆讓我明白:友誼是純粹的;當(dāng)杜小康因?yàn)榧揖硵÷洌瑳](méi)錢(qián)上學(xué)而去學(xué)校了偷了課本,桑桑是唯一的知情人,但他什么也沒(méi)說(shuō)。我想這不是隱瞞,而是桑桑感動(dòng)于小康的好學(xué)。

  桑桑是個(gè)好孩子。

  第一回見(jiàn)到秦大奶奶,桑桑的一聲自然而然的,脫口而出的,親切動(dòng)人的一聲“奶奶”讓我心動(dòng),也是這一聲與眾不同的“奶奶”,打開(kāi)了秦大奶奶的心門(mén);即便是如此固執(zhí)的奶奶,在桑桑面前,都變得柔軟了。奶奶落水,眾人搶救,孩子們的一聲撕心裂肺的叫喚,就足以將秦大奶奶那顆看似不近人情的冰冷的心統(tǒng)統(tǒng)融化。

  我喜歡桑桑,善良而機(jī)靈,大膽而靦腆,細(xì)心而倔強(qiáng)。能將蚊帳用來(lái)當(dāng)漁網(wǎng),能把櫥柜用來(lái)當(dāng)鴿籠。這樣的創(chuàng)意,或許只有桑桑才能想得出來(lái),讀到這里,我總?cè)炭〔唤。桑?鞓?lè)地當(dāng)著蔣一輪與白雀的信使,偷偷地喜歡著文靜的紙?jiān)拢谝粋(gè)叫秦大奶奶為“奶奶”,第一個(gè)發(fā)現(xiàn)秦大奶奶躺在艾草地上,第一個(gè)發(fā)現(xiàn)秦大奶奶的煙囪不再冒煙;是細(xì)馬的最好的朋友,與他一起在冰天雪地里去刨柳樹(shù)須,即使當(dāng)知道自己即將去“很遙遠(yuǎn)的地方”的時(shí)候,仍不忘記幫助妹妹柳柳完成她的夢(mèng)想,硬是拖著病弱的身體,背著妹妹一步一步爬上了城墻……幸好,桑桑沒(méi)有死,桑桑奇跡般地繼續(xù)活了下來(lái)。

  故事的結(jié)尾,桑桑說(shuō),感覺(jué)自己好像已經(jīng)死過(guò)一回了,這句話意義深刻,我想,是桑桑想告訴大家,美好和夢(mèng)想是不會(huì)死的。

  在逆境中成長(zhǎng)-讀《草房子》有感 19

  在最近的幾天里,我懷著好奇的想法,看起了一本曹文軒這位大作家寫(xiě)的書(shū)——《草房子》。里面的內(nèi)容深深感動(dòng)了我,也讓我更加明白了人間到處都有寶貴的真情的道理。 在這本書(shū)中,寫(xiě)了許多可愛(ài)、活潑的孩子們:聰明機(jī)靈的主人公桑桑;一個(gè)天生禿頂?shù)年扂Q;不幸的杜小康和紙?jiān),他們是那么純真、善良?/p>

  但令我落淚的是“艾地”這一章。那時(shí),原本的.秦大奶奶因?yàn)樽约翰幌氚峒,想留下?lái),而把自己養(yǎng)的雞呀、鴨呀、鵝呀,放進(jìn)油麻地小學(xué),來(lái)?yè)v亂學(xué)生在校園里的秩序,還不顧自己干干凈凈的衣服,就在地上打滾,看別人還不讓她住這。

  但我讀著讀著,秦大奶奶整個(gè)人都變了,她為了救一個(gè)油麻地小學(xué)的學(xué)生喬喬,奮不顧身跳下河去,把喬喬救了上來(lái),而自己差點(diǎn)就……還有一次,她為了油麻地小學(xué)的南瓜,而丟了自己的性命。 我看完了這本書(shū),它讓我懂得了很多道理,更告訴我們美是無(wú)處不在的。

  在逆境中成長(zhǎng)-讀《草房子》有感 20

  今天,我讀了《草房子》這本書(shū),故事中的溫幼菊老師給我留下了深刻的印象,她為身患不治之癥的桑桑點(diǎn)亮了對(duì)生活的熱愛(ài),就像一只燃燒著對(duì)生活、生命熱愛(ài)之光的蠟燭,它的火光點(diǎn)亮了一只幾乎熄滅了的蠟燭,這便是在傳遞著“為別人點(diǎn)亮對(duì)生活的熱愛(ài)”的精神。我記得曾經(jīng)有一個(gè)類(lèi)似的故事,那是一篇史鐵生寫(xiě)的文章,叫《秋天的懷念》。寫(xiě)的是他雙腿癱瘓的時(shí)候,對(duì)生活失去了信心,他的母親想讓他通過(guò)看花來(lái)散散心,并喚起他對(duì)生活、生命的熱愛(ài)?上,當(dāng)史鐵生和母親要出發(fā)之際,他的母親就去世了,他也終于明白了母親的一番苦心,決定要好好活下去

  這些故事給了我很大的啟發(fā),試想一下,假如你的一個(gè)朋友也失去了對(duì)生活的熱愛(ài),你會(huì)怎么做?我們是否也可以為別人點(diǎn)亮對(duì)生活的熱愛(ài)呢?不需要花太多的精力,太多的財(cái)物,太多的時(shí)間,只要把自己的對(duì)生活、生命的熱愛(ài)之光分給別人一點(diǎn),我們的圈子就會(huì)越來(lái)越大,熱愛(ài)生活與生命的人也會(huì)越來(lái)越多。有一天,你會(huì)突然發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己當(dāng)初只在那個(gè)小小的黑暗世界里埋怨、悲傷、痛苦,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)外面的這個(gè)大世界是多么美好!

  往往當(dāng)我們失去對(duì)生活、生命的熱愛(ài)的同時(shí),我們會(huì)抱怨命運(yùn)的不公平或是沉浸在自己漫無(wú)邊際的悲傷與痛苦之中,卻沒(méi)有想過(guò)要為自己,為別人,為值得努力奮斗的`目標(biāo)活下去。正因?yàn)槿绱?像溫幼菊老師那樣的愿意把自己對(duì)生活和生命的熱愛(ài)之光分給別人一點(diǎn)的熱心的人出現(xiàn)了,他們?cè)趥鬟f著“為別人點(diǎn)亮對(duì)生活的熱愛(ài)”的精神。我們也應(yīng)該加入到這個(gè)行列當(dāng)中來(lái),為身邊的人燃起一顆炙熱的愛(ài)心!

  在逆境中成長(zhǎng)-讀《草房子》有感 21

  讀了《草房子》這本書(shū)我深有感動(dòng),故事里的人物老師互相幫助,互相關(guān)愛(ài)和對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守。

  其中的一段讓我感觸頗深。故事的內(nèi)容是:有一天,天上,好像要下雨,這時(shí)桑桑的媽媽來(lái)了,要去接桑桑,桑桑媽媽看見(jiàn)紙?jiān),?duì)紙?jiān)抡f(shuō):“你今天先回我家吧,不然走到半路就會(huì)淋濕的.。”紙?jiān)戮芙^了,她說(shuō):“外婆在家等我呢!鄙I5膵寢屨f(shuō):“我已經(jīng)找人給你外婆送信,不會(huì)有問(wèn)題的。”說(shuō)著拉著桑桑和紙?jiān)碌氖滞易摺?/p>

  從這一段中,我知道了我們大家應(yīng)該要互相幫助,有人遇到困難一定要幫助他。我也有一次,遇到困難,這道題不管我怎么想都想不起來(lái),我苦想了好幾分鐘,我的同桌來(lái)了,說(shuō):“遇到難題了嗎?”我說(shuō):“是的。”同桌看了看這道題,就幫助我解答這道題,我津津有味的聽(tīng)著他說(shuō),那一次我真的心存感激。有一次,語(yǔ)文老師讓我們寫(xiě)生字,我看我的同桌都不寫(xiě),便問(wèn)他怎么了,他說(shuō)他的筆忘記帶了,我毫不猶豫的把筆借給了他,他說(shuō):“謝謝你!”我說(shuō):“不用謝,你上次幫助了我,這次該我?guī)湍懔!?/p>

  我們大家應(yīng)該互相幫助,你幫助了他,當(dāng)你有困難時(shí),他也會(huì)幫助你。如果人間能多一點(diǎn)愛(ài)相信人間會(huì)更美好!

  在逆境中成長(zhǎng)-讀《草房子》有感 22

  織網(wǎng)是為了捕魚(yú),磨刀是為了砍柴,播種是為了收獲,讀書(shū)是為了增長(zhǎng)知識(shí)。這個(gè)學(xué)期里我看了《草房子》這本書(shū),我的感觸很深。因?yàn)槲覐闹袑W(xué)到了很多。

  油麻地小學(xué)充滿了歡快的笑聲。油麻的小學(xué)生可愛(ài)活潑開(kāi)朗--在這篇小說(shuō)的主人公桑桑、紙?jiān)?-純真,沒(méi)有一處不讓人感動(dòng)。老師和這些學(xué)生們無(wú)話不說(shuō),在人心中,這些學(xué)生們雖然很小,但是他們那種精神都深深地吸引我們。

  給我印象最深的故事是秦大奶奶奮不顧身跳下去救一只油麻地小學(xué)的.南瓜。只是一只渺小的南瓜,她卻把它當(dāng)成人似的,不管自己的安危,跳下去拿。可是自己卻不醒人世。

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