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《追蹤小綠人》讀后感(15篇)
品味完一本名著后，大家一定都收獲不少，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編精心整理的《追蹤小綠人》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《追蹤小綠人》讀后感1
《追蹤小綠人》是著名作家金波的一部長(zhǎng)篇童話(huà)新作。作品圍繞“小綠人”這個(gè)可愛(ài)的童話(huà)形象，發(fā)生了許多生動(dòng)而有懸念的故事。
書(shū)上說(shuō)，我們地球上還保留著“小綠人”這個(gè)種族，它們可能是外星人，也可能是原始人的分支。小綠人生活的'地方好美啊!月光如水，灑在滿(mǎn)園的葉子上、花朵上，微風(fēng)吹過(guò)，花上葉上，月光涌動(dòng)，銀光閃爍。山楂樹(shù)上，像螢火蟲(chóng)一閃一閃的，站滿(mǎn)了小綠人，小綠人喜歡唱歌、喜歡聽(tīng)歌，整個(gè)綠園里，大樹(shù)小樹(shù)扭動(dòng)它們?nèi)彳浀难�，小花在吹喇叭，葉子在敲鼓，小綠人在跳舞。
小綠人雖然矮小，也是人類(lèi)的朋友。
朋友就是朋友啊，要平等地手拉手。
《追蹤小綠人》告訴我們，美麗的大自然是人類(lèi)的朋友，但是，只有保護(hù)自然，自然才會(huì)和人類(lèi)做朋友。
這本書(shū)優(yōu)美和抒情的文字給我留下了深刻的印象，就像是香甜的草莓帶給我夏天的氣息，詩(shī)歌似的語(yǔ)言讓我讀了一遍又一遍。我也想和這些小綠人做朋友，和它們一起唱歌跳舞，我希望，在我生活的周?chē)�，到處都那么美，到處都是小綠人的家。
《追蹤小綠人》讀后感2
《追蹤小綠人》是一部很美妙的童話(huà)，里面的內(nèi)容豐富多彩，非常有趣。
‘我’從小就認(rèn)識(shí)了一個(gè)神秘的女孩子——小曉。小曉非常善良，她帶著‘我’走過(guò)了七座五彩繽紛的.橋。這七座橋奇跡般的出現(xiàn)，讓‘我’感到非常驚訝。
當(dāng)我讀到“每當(dāng)亮光閃說(shuō)的時(shí)候，我就看見(jiàn)枝枝杈杈上站滿(mǎn)了許多小綠人”、“隨后，我看見(jiàn)枝干上閃爍著銀色的亮點(diǎn)，樹(shù)梢上的花心里也有一個(gè)個(gè)亮點(diǎn)在移動(dòng)�！薄ⅰ拔艺婧蠡诙脊肿约禾珱_動(dòng)……”這些句子時(shí)，我讀出了小綠人被“我”嚇跑了而感到后悔的心情。因?yàn)樗皇菃渭兊南氚阉鼈冋紴橐延�。從中我也懂得了只要存在的生命，我們要把它們看做一個(gè)種類(lèi)，真心與它們交“朋友”。
當(dāng)我用心去閱讀到小綠人們因餐館客人們那么“恐怖”的食物而瑟瑟發(fā)抖，甚至流出眼淚，許多客人在吸煙導(dǎo)致小綠人咳嗽得彎下了腰、憋紅了臉時(shí)，我的心里和小葉子、小曉一樣：心疼、難受。一位小綠人失蹤，我同樣著急萬(wàn)分。
這種抑揚(yáng)頓挫的情感，令我的心情葉時(shí)刻伴隨著書(shū)中主人公的情感一切產(chǎn)生共鳴。
《追蹤小綠人》讀后感3
暑假中，媽媽為我買(mǎi)了一整套金波的文學(xué)作品，其中最使我感動(dòng)的是《追蹤小綠人》，作品圍繞主人翁小葉子尋找“小綠人”這個(gè)故事，展現(xiàn)了小綠人和小朋友之間童年的友誼、童真、善良，純潔。讓我們領(lǐng)悟到：永遠(yuǎn)保持一顆善良的心是非常重要的。
通過(guò)讀這本書(shū)我知道了小綠人是存在的，她就是小女孩——小曉，小綠人原本只隱藏在寧?kù)o、美麗的樹(shù)林或花園中，不和人類(lèi)接觸。這里的小綠人小曉通過(guò)對(duì)人類(lèi)小葉子的觀察，感受到了小葉子的善良和真誠(chéng)，所以小綠人們和小葉子、宮爺爺們?cè)诰G園共同度過(guò)了一段美好的.時(shí)光。不過(guò)最后因?yàn)槿祟?lèi)對(duì)環(huán)境的破壞，小綠人飛走了，去尋找新的家園了，并和小葉子相約以后還會(huì)見(jiàn)面的。
書(shū)讀完了，我腦海中一直回響著小綠人們的歌聲，如果有一天人類(lèi)再想要找到小綠人就不要亂扔垃圾、亂砍伐樹(shù)木，不隨便排放廢氣和污水，每個(gè)人從自己做起，改正不良生活習(xí)慣，創(chuàng)造綠色和諧的生活環(huán)境，相信到那時(shí)人類(lèi)和小綠人每天都能安寧、自由、快樂(lè)的生活在同一片森林，同一個(gè)世界，而我們也不用“追蹤小綠人”了。
《追蹤小綠人》讀后感4
最近，我讀了一本好看的書(shū)，書(shū)名叫《追蹤小綠人》，我深深地被書(shū)上的情節(jié)給迷住了。書(shū)中有一個(gè)名叫小葉子的小女孩，她有一個(gè)好朋友叫小曉。有一次，她們一起去買(mǎi)蘋(píng)果，因?yàn)樗齻冎挥幸稽c(diǎn)點(diǎn)的錢(qián)，所以她們只能買(mǎi)了10個(gè)還沒(méi)有怎么成熟的青蘋(píng)果，小葉子先咬了一口非常酸，可是當(dāng)小曉咬完一口后，蘋(píng)果就變得非常甜了，原來(lái)小曉就是有著神秘力量的小綠人。
小綠人們是住在森林里的，它們可以讓樹(shù)木開(kāi)花，讓花草變成樂(lè)器，就連平時(shí)毫不起眼的蜘蛛網(wǎng)也變成了可以彈奏美妙歌曲的“蜘蛛琴”呢。哇，小綠人是可以給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)健康和快樂(lè)的小精靈哦。但是，小綠人不能聞到香煙的味道，要不然它就會(huì)咳嗽，會(huì)不舒服的。還有些可惡的壞人為了賺錢(qián)，居然還要去抓捕小綠人。
通過(guò)讀這本書(shū)，我懂得了不能為了自己的'利益而去傷害地球上的生靈，更要保護(hù)我們賴(lài)以生存的地球，不能污染我們地球上的空氣，讓綠色包圍著我們的地球，讓我們?cè)诮】档牡厍蛏峡梢宰杂傻暮粑腋５纳睿?/p>
《追蹤小綠人》讀后感5
我最喜歡的童話(huà)故事是小葉。
我聽(tīng)說(shuō)他出生時(shí)下雪了，但是綠色花園里的葉子是綠色的，她的房子里有一百朵花。 綠樹(shù)成蔭的院子-綠色的花園。 最重要的是，有一個(gè)好朋友在一起長(zhǎng)大，肖知道她也是個(gè)小綠人。 他們?cè)诰G色花園里發(fā)現(xiàn)了綠色精靈小綠色的`人，并成為好朋友們的痛苦聚會(huì)。 最后，小小的綠色人變成了一個(gè)小種子，回到了母親的懷里。 為什么綠色的人會(huì)離開(kāi)？ 是因?yàn)樾【G人在餐館里看到了所有的小綠人朋友嗎？ 不，只是原因之一。 人類(lèi)切斷了他們的欲望，把有毒和有害的污染物排入河流和地球。 這是自然懲罰人類(lèi)不珍惜他們的家園；人類(lèi)和許多動(dòng)物朋友瀕臨滅絕。 到那時(shí)，我們的家園將不再是五彩繽紛的，而是黑暗而沉悶。 事實(shí)上，新月湖柳樹(shù)上的嫩芽不是可愛(ài)的小綠人嗎？ 這就要求我們仔細(xì)研究和照顧它。 這本書(shū)最后描繪了天空中的歌曲，以保護(hù)自然和照顧環(huán)境。
讓小綠人再次成為我們的好朋友。
《追蹤小綠人》讀后感6
我自打看了《追蹤小綠人》這本書(shū)以后，感觸頗深。跟蹤小綠人是一部緊緊圍繞小綠人這個(gè)栩栩如生可愛(ài)的童話(huà)品牌形象而形成的童話(huà)，情節(jié)栩栩如生，充滿(mǎn)了伏筆。這本書(shū)也有一些保護(hù)生態(tài)環(huán)境的寓意蘊(yùn)涵在其中。
小編及其小曉喜愛(ài)當(dāng)然，保護(hù)環(huán)境。她們的親人也由于想看看小綠人而積極主動(dòng)勤奮地改正自身的不良習(xí)慣、老毛病。祖父為了更好地見(jiàn)小綠人，就是把抽了三十年的煙戒了。在逐漸的情況下，成年人中僅有祖父堅(jiān)信小綠人的存有，由小編寫(xiě)詞，小曉作曲的綠園之歌吸引住了小綠人的目光。在那一天的月光慶祝會(huì)上，每個(gè)人都主要表現(xiàn)出自身的'本事，反映出小編一家和小綠人中間濃濃愛(ài)意。
原文中的小綠人是自然界的小精靈，但是，他歪斜意味著著自然界嗎？總數(shù)日益降低的小綠人不就像即將匱乏的生態(tài)資源嗎？
看完這本書(shū)，我深陷了思索中，想著，自然界多少錢(qián)幸福，大家為什么不去愛(ài)惜它呢？
在我們都喜愛(ài)當(dāng)然，愛(ài)惜當(dāng)然時(shí)，堅(jiān)信小綠人便會(huì)返回大家身旁。
《追蹤小綠人》讀后感7
我終于一口氣讀完了《追蹤小綠人》，心卻早已飛到了小綠人的故鄉(xiāng)——綠園。小綠人，你還呆在綠園嗎？你們是否還藏在那綠園中神秘的山楂樹(shù)上呢？你們是一群多么活潑、友好、善良、熱愛(ài)生活與音樂(lè)的美麗可愛(ài)的小精靈呀！我相信你們一定還呆在綠園的，我真的很渴望見(jiàn)到你們！
小綠人，知道嗎？最令我向往的是你們那神奇的魔術(shù)：在皎潔的夜光中舉辦的聯(lián)歡會(huì)上，你們能讓樹(shù)木綻放花蕾，能讓花草變成樂(lè)器——牽�；ㄗ兂闪诵±�、吊鐘變成了小編鐘、葉子和樹(shù)枝敲起小鼓，連蜘蛛網(wǎng)也變成了“蜘網(wǎng)琴”，這些神奇的樂(lè)器演奏出多么和諧動(dòng)聽(tīng)的交響曲呀！這旋律像綠色山林的微風(fēng)，像春天小鳥(niǎo)的鳴啼，像山澗泉水的叮咚，像草原馬兒的奔跑，像公園兒童的歡笑……多么令人心曠神怡！你們的歌聲也深深打動(dòng)了我：“綠色家園美得像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里藏著一群小精靈……”
也許有一天，我和伙伴們?cè)谝盃I(yíng)的途中、在廣闊的草原上、在茂密的'樹(shù)叢里、在甜甜的花蕊下，我能和你們不期而遇，讓你們飛進(jìn)我的懷抱里、站在我的肩頭上、坐在我的手掌中，讓我們一起唱《綠園之歌》。在歌聲中，使我們共同、唯一的家園山更綠，水更清，天更藍(lán)！
《追蹤小綠人》讀后感8
暑假里，我看了很多書(shū)，其中《追蹤小綠人三部曲》給我留下的印象最深。
故事發(fā)生在一群身高不足半尺，但音容笑貌皆與人相同的小綠人身上。他們?cè)疽呀?jīng)和人類(lèi)斷絕來(lái)往，但是，卻在小曉的幫助和小葉子他們一群人的不懈努力下，回到了人們的身邊。他們這才發(fā)現(xiàn)，機(jī)靈、善解人意的小曉原來(lái)也是小綠人。甜甜的'青蘋(píng)果、夢(mèng)幻般的曲調(diào)，原來(lái)都是拜小綠人小曉所賜！當(dāng)小葉子他們?cè)谡倚【G人時(shí)，她一直在暗暗觀察小葉子他們的誠(chéng)意，最后，幫助小葉子他們提供了和小綠人溝通的共同語(yǔ)言——《綠園之歌》的曲調(diào)：
走進(jìn)我們的綠園像走進(jìn)一個(gè)童話(huà)
葉子向你招手花朵向你說(shuō)話(huà)
我變成快樂(lè)的小精靈
我有一個(gè)快樂(lè)的家
我希望，希望這綠園
也能變成小綠人的家
讀了這本書(shū)，我明白了：我們不僅要愛(ài)護(hù)那些生活在地球上的生命，還要保護(hù)環(huán)境。小綠人很可愛(ài)，它們也許就生活在我們的身邊，我們應(yīng)該給它們一個(gè)舒適美麗的家，所以請(qǐng)大家攜手愛(ài)護(hù)身邊的花花草草。讓我們一起唱《綠園之歌》，讓地球更加美麗……
《追蹤小綠人》讀后感9
生活中我們常常感嘆知音難覓。讀了《追蹤小綠人》這一本書(shū)，我明白了要想擁有眾多朋友必須要有一顆善良的心的道理。
作者把小綠人寫(xiě)成類(lèi)似黃種人一樣的種族，正是因?yàn)槲闹械腵“我”和爺爺充滿(mǎn)了愛(ài)，并且堅(jiān)信小綠人的存在，所以“我”見(jiàn)到了小綠人，同時(shí)小綠人也認(rèn)識(shí)了作者全家以及一個(gè)名叫小小的姑娘和龔爺爺。正是因?yàn)樾【G人與他們之間真誠(chéng)溝通，所以才成為朋友。
然而，“我”的叔叔卻因?yàn)榻疱X(qián)而給原本真誠(chéng)的心靈蒙上了陰影，他利用小綠人來(lái)招攬餐館的生意，導(dǎo)致小綠人被所有人知道。
叔叔將小綠人和全家人對(duì)他的信任拿來(lái)充當(dāng)發(fā)財(cái)?shù)墓ぞ�，可是信任是由不得玩弄的，別人對(duì)你的信任，只能用你的信任來(lái)回報(bào)。否則，便是真摯友誼的結(jié)束。
小綠人不再信任人類(lèi)，那個(gè)由小綠人變成的小小，追隨著小綠人而來(lái)，就這樣夢(mèng)幻般地走了。面對(duì)小綠人的離去，留給讀者很多思考。生活中，學(xué)生欺騙老師，兒女隱瞞父母，朋友分道揚(yáng)鑣，同學(xué)反目成仇，夫妻勞燕分飛……都是從缺失信任開(kāi)始的，可見(jiàn)，人與人之間的善良與信任在處理人際關(guān)系中是多么重要��！
我希望，我們每個(gè)人，都從我做起，真誠(chéng)待人，以信任回報(bào)信任，永遠(yuǎn)留住小綠人！
《追蹤小綠人》讀后感10
“小綠人”你知道是什么東西嗎？你想了解它嗎？你如果想知道，就跟隨著金波老爺爺?shù)臅?shū)中去追尋它吧。
這是在一座古老四合院的綠園里，宮爺爺在門(mén)口撿了一個(gè)像小白鼠一樣大小的娃娃，長(zhǎng)的'還挺可愛(ài)。因?yàn)槭菗斓模瑳](méi)爹也沒(méi)娘，只好讓剛生完孩子的媽媽來(lái)一塊養(yǎng)著。生下來(lái)的男孩子叫小葉子，撿的女孩就叫小曉。小曉長(zhǎng)得特別快，沒(méi)幾個(gè)月，就跟小葉子一樣大了。
過(guò)了幾年之后，小曉和小葉子都長(zhǎng)大了，這才慢慢發(fā)現(xiàn)，小曉非常熱愛(ài)大自然，經(jīng)常對(duì)著小花和小草講話(huà)，還喜歡抱著大樹(shù)。有一天，小曉和小葉子共同創(chuàng)造了一首《綠園之歌》，把小綠人引了出來(lái)，小曉和小葉子跟它們玩得很開(kāi)心。最后小綠人失蹤了。都是因?yàn)槿藗兾撕芏嗪芏嗟臒煟研【G人給熏跑了。這就是不保護(hù)環(huán)境的結(jié)果，如果人們可以保護(hù)生態(tài)環(huán)境的話(huà)，天空將變得更加湛藍(lán)，空氣也將變得更加清新、甜潤(rùn)了。
如果大家想更加了解小綠人，那么你們就該保護(hù)大自然，不攀折花木、不濫砍濫伐樹(shù)木、不吸煙，這樣就容易看到小綠人了。
保護(hù)生態(tài)平衡是我們大家應(yīng)該做的，讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧！
《追蹤小綠人》讀后感11
這個(gè)寒假，我再次拿出《追蹤小綠人》，認(rèn)真地讀了起來(lái)。
這本書(shū)的作者是金波。書(shū)中的主人公是小葉子和小曉。主要講了這樣的故事：一天，報(bào)紙上刊登了有小綠人的消息，后來(lái)得知宮爺爺在夢(mèng)中見(jiàn)過(guò)小綠人。小葉子和小曉更想見(jiàn)小綠人了，后來(lái)，他們?cè)谖葑雍蟮木G園玩耍的時(shí)候，編了一首《綠園之歌》，他們唱了起來(lái)。在一個(gè)晚上，他們又唱起了歌，并且意外地發(fā)現(xiàn)了小綠人。他們舉行了晚會(huì)，小叔讓小綠人當(dāng)服務(wù)員，生意很好。小葉子發(fā)現(xiàn)了他們的本領(lǐng)，電視臺(tái)的.記者突然來(lái)了，為了不再公開(kāi)之歌秘密，他們依依不舍的分別了。
小曉也屬于小綠人，有一次，小曉帶小葉子去一個(gè)地方，那個(gè)地方很美，他們?cè)诶锩嫱媪撕荛L(zhǎng)時(shí)間，那兒有七座橋，分別是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，小曉得家就在那里，而且她做夢(mèng)還來(lái)過(guò)。
我覺(jué)得我們要學(xué)習(xí)小綠人，要熱愛(ài)大自然，去親近大自然，在那里享受大自然帶來(lái)的快樂(lè)。
《追蹤小綠人》是一本值得一看的兒童讀物，建議大家都去讀一讀。
《追蹤小綠人》讀后感12
《追蹤小綠人》是一個(gè)神秘的家園，這是一曲名叫童年、自然、夢(mèng)想、追尋的純結(jié)的歌；這是一道明凈的詩(shī)；這是一個(gè)綠油油的.童話(huà)。
這是一本關(guān)于自然，關(guān)于愛(ài)，關(guān)于生命的綠色的書(shū)，當(dāng)我讀到小綠人的家，我便不再是原來(lái)的自己，我的心就變得像詩(shī)一樣明凈而澄澈，將沒(méi)有什么能使我失去對(duì)生活的勇氣。這里就是小綠人的家，是詩(shī)人金波為我們營(yíng)造了一個(gè)今人無(wú)限神往的奇異世界。
能夠來(lái)到這個(gè)世界，就能感受到無(wú)限的美，無(wú)限的愛(ài)，就能無(wú)限的親近大自然，聽(tīng)大自然的聲音，當(dāng)一個(gè)人來(lái)近了大自然就是親近了生命也讓自己的生命變得豐富多彩！
我喜歡用“她”而不是用“它”來(lái)稱(chēng)呼這本書(shū)，因?yàn)槲矣X(jué)得這是一本有體溫的書(shū)，正像書(shū)中寫(xiě)的那些會(huì)行走的樹(shù)，有心跳，有生命還有溫潤(rùn)、包容和慈愛(ài)的面容她是一本童話(huà)書(shū)但她不僅僅屬于孩童，也屬于已經(jīng)長(zhǎng)大的你，也屬于要長(zhǎng)大的我。
《追蹤小綠人》讀后感13
我在圖書(shū)館借了兩本書(shū)，其中有一本叫《追蹤小綠人》，這是一本長(zhǎng)篇童話(huà)小說(shuō)，這本書(shū)我覺(jué)得很好看。
這本書(shū)是金波寫(xiě)的，講的內(nèi)容大致是這樣的`：主人公的名字叫“小葉子”，小葉子在后院的大樹(shù)上意外發(fā)現(xiàn)了小綠人，可當(dāng)小綠人看見(jiàn)小葉子是就消失了。當(dāng)時(shí)是晚上，小葉子在唱歌，小葉子就想用歌聲被小綠人引出來(lái)。于是小葉子把同學(xué)叫到家里，唱小葉子編的一首關(guān)于小綠人的歌，小葉子把聲音錄了下來(lái)。晚上，小葉子成功把小綠人引了出來(lái)，成了朋友�？墒侨藗冎懒诵【G人的存在，因?yàn)槟臣滦【G人到了酒店之后，因?yàn)槭懿涣藷熚秲壕投阍诹嘶ㄆ坷�，變成了葉子。這件事只有小葉子和她的爺爺知道。
這不單單是一本童話(huà)書(shū)，而是警戒人們環(huán)境需要治理的書(shū)。我在讀完這本書(shū)之后，第一個(gè)聯(lián)想到的就是：在很久以前，小綠人就和我們生活在一起，可是因?yàn)槿藗兊纳钯|(zhì)量越來(lái)越高，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，人們就開(kāi)始學(xué)會(huì)了吸煙，一開(kāi)始還好，可人們又亂砍亂伐，后來(lái)小綠人就受不了，變成了葉子。
所以我們不能光為了生活質(zhì)量的提高，而忽略了環(huán)境的變化，我們一定要保護(hù)好身邊的環(huán)境，多種些樹(shù)，少丟一些垃圾袋，少抽煙，過(guò)低碳生活。
《追蹤小綠人》讀后感14
最近我們都迷上了《追蹤小綠人》這本書(shū)，這部由金波出版的長(zhǎng)篇小說(shuō)，簡(jiǎn)直令我愛(ài)不釋手，讓我百看不厭。書(shū)的主人公小綠人，一個(gè)神秘而又可愛(ài)的形象，帶我走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻般的世界里。
文中的小曉是個(gè)小綠人，一個(gè)可愛(ài)的小精靈。小曉是被宮爺爺撿回來(lái)的，宮爺爺非常疼她。也可以說(shuō)，小曉幾乎是在宮爺爺?shù)暮亲o(hù)下長(zhǎng)大的。小葉子是宮爺爺?shù)挠H戚的孩子。就跟小曉是好朋友，他們從小就一起玩耍，整天形影不離。剛開(kāi)始，小葉子還不知道小曉是小綠人，到宮爺爺快要去世的'時(shí)候，小曉趴在宮爺爺身上，最后越變?cè)叫�，變成蒲公英飛走了。不止小曉，還有許多小綠人都非常善良。
每當(dāng)我捧起這本書(shū)，光看封面，我就情不自禁地幻想起來(lái)，好像我也走到了這本書(shū)里，成為書(shū)中的一員，一起分享故事情節(jié)里的喜怒哀樂(lè)，和他們一起開(kāi)心，一起感動(dòng)，一起流淚。我似乎也變成了一個(gè)神秘的小綠人，融入了這個(gè)大家庭里，捍衛(wèi)自己的家園。
這不僅贊揚(yáng)了童心的可貴，友誼的來(lái)之不易，還表達(dá)了一群天真爛漫的孩子對(duì)大自然的熱愛(ài)和保護(hù)環(huán)境的重要意識(shí)。
我們一定要像小綠人一樣，保護(hù)我們的家園哦！
《追蹤小綠人》讀后感15
利用長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假，讀了好幾本課外書(shū)。其中最讓我記憶深刻的是一本叫做《追蹤小綠人》的書(shū)。它是由我國(guó)著名的兒童文學(xué)作家金波寫(xiě)的。為什么這本書(shū)最讓我記憶深刻呢？那就跟著我走進(jìn)它吧。
《追蹤小綠人》講述的'是主人公、主人公的爺爺和小綠人的故事。因?yàn)橹魅斯臓敔敹己芟矚g植物，再加上他們家有一片“綠園”，所以才能和小綠人發(fā)生故事。
故事里有一個(gè)很奇妙的地方，那就是主人公和另一個(gè)朋友一起走過(guò)七座不同顏色的橋（紅色、橙色、金色、綠色、天青色、藍(lán)色，紫色）。這時(shí)我的疑問(wèn)就出來(lái)了，那個(gè)主人公的好朋友（小曉）是什么人呢？怎么會(huì)找到這七座橋呢？為什么她會(huì)和引橋的精靈對(duì)話(huà)呢？
正當(dāng)我滿(mǎn)腦疑惑的時(shí)候，我再次閱讀書(shū)本并找到答案：因?yàn)樾砸彩切【G人呀，所以才會(huì)有這么神奇的事情發(fā)生。你看她咬一口很酸的蘋(píng)果之后，那個(gè)蘋(píng)果就會(huì)變得很甜。
書(shū)本是翻完了，但我覺(jué)得意猶未盡，因?yàn)榈搅四顷P(guān)鍵時(shí)刻，這本書(shū)就戛然而止了。哎，什么時(shí)候能出第二本呢？我真的好想再繼續(xù)捧讀，去追尋小綠人的秘密。
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