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讀《豐碑》有感

時(shí)間:2022-12-23 21:45:54 讀后感 我要投稿

讀《豐碑》有感15篇

  當(dāng)賞讀完一本名著后,大家心中一定有很多感想,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編整理的讀《豐碑》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《豐碑》有感1

  今天我看了一篇文章名叫《豐碑》,這篇文章深深的吸引了我。文章中講述了:“長征時(shí)期,紅軍隊(duì)伍在寒冷的天氣里艱難的前進(jìn)。突然前面有一位老戰(zhàn)士凍死了,后來才知道這位是軍需處長,他為了不讓大家給凍死所以就犧牲自己的生命。最后他成了一座豐碑”?赐赀@篇文章我的心久久不能平靜,

  這篇文章令我感受最深的是第13個(gè)自然段到第15個(gè)自然段,因?yàn)檫@個(gè)自然段讓我感受到軍需處長不想戰(zhàn)士們被凍死就犧牲自己的.生命。這讓我想起第18課《軍刀》候萬山愛國愛民,同樣跟軍需處長一樣舍己為人。

  讀了這篇文章我知道了:我們要做一個(gè)舍己為人的人要跟軍需處長一樣,不能為了自己而犧牲被人的生命。這使我想起我自己的親身經(jīng)歷:“有一次我去我的朋友家,那時(shí)后是冬天,我們兩個(gè)都覺得很冷,可是他的家只有一張小的被子。他說:“給你蓋”,可是我說:“這是你家被子應(yīng)該給你蓋”。我們說來說去,最后他還是把被子給了我蓋,他忍著寒冷不吭聲”。經(jīng)過這次我以后要做一個(gè)舍己為人的人。

讀《豐碑》有感2

  這天,我讀了長征中的一個(gè)故事題目是《豐碑》。這個(gè)故事講的是一支準(zhǔn)備很差的紅軍部隊(duì)。要透過冰天雪地的云中山,一位軍需處長把棉衣都發(fā)給了戰(zhàn)士,自己卻被活活凍死的故事。美國平均工資

  讀了這個(gè)故事,我被軍處的精神感動(dòng)了,多可惜呀,這么好的一位老戰(zhàn)士犧牲了。為了革命事業(yè),他舍己為人的崇高品質(zhì)在我心中樹立了一座豐碑。

  在這個(gè)故事中,我最受感動(dòng)的情節(jié)是課文中軍需處長犧牲時(shí)的樣貌描述;他一動(dòng)不動(dòng),好似一尊雕像,身上飄滿了雪,無法辨認(rèn)他是誰,但能夠看出他的神態(tài)十分鎮(zhèn)定,十分安詳。右手的中指和食指還夾著半截旱煙,火已被風(fēng)雪吹滅;左手微微向前伸著,好像在向戰(zhàn)友借火。

  淡薄,破舊的.衣服緊緊地貼在他的身上!瘡倪@段話中,我能夠看出他舍己為人的精神。他本是負(fù)責(zé)戰(zhàn)士的后勤的工作,是管發(fā)棉被,他卻把大家的溫暖放在心頭,關(guān)心每一個(gè)戰(zhàn)士,唯獨(dú)沒思考自己。

  紅軍在最后之因此能夠勝利,是正因它擁有可敬的領(lǐng)導(dǎo),軍需處長以及許許多多的站友;是正因他擁有無數(shù)的豐碑。

讀《豐碑》有感3

  俗話說:“人生只有一生一死,要生得有意義,死得有價(jià)值!笨墒牵谖闹械能娦杼庨L,卻是舍己為人,奮不顧身得去幫助戰(zhàn)士們,而毫不在乎自己的死活,把僅有的一件棉衣都給了戰(zhàn)士們……

  在一個(gè)冰天雪地異常寒冷的冬天里,軍需處長把棉衣都發(fā)給了戰(zhàn)士,可就在這時(shí)候,軍需處長看見一位穿著單薄的戰(zhàn)士向自己走來,軍需處長毫不猶豫得就把唯一棉衣給了戰(zhàn)士,自己卻凍僵了……

  人哪有不怕死呢?可是文中的軍需處長并不是不怕死,可當(dāng)軍需處長想起祖國,想起渺小的自己,在想想中國的未來,他終究還是把這一件懷著滿滿愛心的棉衣給了這個(gè)年輕的戰(zhàn)士……

  讀了這篇文章我覺得軍需處長的人生只能用一句話形容:“在人生的路上,將血一滴一滴地滴過去,以飼別人。雖自覺漸漸瘦弱,也以為快活。”

  這讓我想起了在惠州時(shí)發(fā)生的一件事:當(dāng)時(shí),我的哥哥想帶著自己的小狼狗想和我們玩,我們不但不敢和它玩,還被它嚇得屁滾尿流,我們急忙爬上滑梯,可妹妹爬得慢了,我便迫不及待得把妹妹擠下滑梯,自己趕忙爬上去,而妹妹卻從滑梯上掉下來,摔得哇哇大哭,這時(shí),我才后悔末及……

  想起這件事,我的精神和文中的軍需處長的.精神比起來,我的臉真是“從頭紅到腳”!

  也是這篇文章告訴了我一個(gè)道理:人生是短暫的,可如果你懂得怎么讓它變地有意義,那么這樣的一個(gè)短暫的人生也是值得的。

讀《豐碑》有感4

  今天我讀了《豐碑》這篇文章,反復(fù)閱讀,受益非淺。文章通過寫紅軍過雪山,軍需處長因沒有穿棉衣而活活凍死。贊揚(yáng)了軍需處長舍己為人的品質(zhì)。

  當(dāng)我讀到“一個(gè)凍僵的老戰(zhàn)士,倚靠著光禿禿的樹干坐著。他一動(dòng)不動(dòng),好似一尊塑像,身上落滿了雪,無法辨認(rèn)他的真面目,但可以看出,他的神態(tài)十分鎮(zhèn)定,十分安詳:右手的中指和食指間還夾著半截紙卷的旱煙,火已被雪打滅;左手微向前伸著,好像在向戰(zhàn)士借火,單薄破舊的衣服緊緊的貼在身上”時(shí),我熱淚盈眶,為什么呢?因?yàn)檐娦杼庨L在大冬天只穿了一件單薄破舊的衣服,他沒發(fā)棉衣嗎?不,他不給自己發(fā)棉衣是因?yàn)樗麑幵竷鏊,也不愿意讓?zhàn)士冷。令我想到:我在冬天穿的.羽絨服,戴的是棉手套,穿的是皮靴子。哪能感到冬天的寒風(fēng)刺骨呀!下雨了,雨衣、雨靴穿著,雨傘打著,和處長比起,我的生活多美好呀!

  我接著向下讀,讀到“將軍找軍需處長,別人卻給他說那位被凍僵的人時(shí),我深深地被感動(dòng)了,他那先人后己的品質(zhì)多么令人學(xué)習(xí)呀!可現(xiàn)在當(dāng)官的貪污受賄,他們那些官如果當(dāng)軍需處長,肯定會(huì)把暖和的棉衣留給自己,如果不暖和了,破了,就還一件暖和的,他和軍需處長比是多么渺小呀!

  讀完此文,我感到,如果人人都像軍需處長一樣,我們的生活是多么美好呀!

讀《豐碑》有感5

  二萬五千里長征---那些祖祖輩輩留下的紅色經(jīng)典事跡漸漸浮出我的腦海。細(xì)細(xì)品味這些感人肺腑的真實(shí)故事,我永遠(yuǎn)不可能將他們遺忘,已深深地銘記在心。

  仔細(xì)閱讀《豐碑》,真的讓我感觸頗深。《豐碑》講述了一位將軍帶領(lǐng)著紅軍們?cè)诒煅┑氐脑浦猩狡D難前行。途中一位身著單薄的紅軍老戰(zhàn)士凍死在雪地里。將軍氣憤至極,想追查軍需處長的責(zé)任。但當(dāng)他得知凍死在雪地里的老戰(zhàn)士正是軍需處長本人時(shí),他對(duì)這位舍己為人的軍需處長所鑄就的晶瑩豐碑致了崇高的軍禮。

  當(dāng)我讀到軍需處長被活活凍死時(shí),哽咽不止。我被他克己奉公的行為所震懾,也為他的死感到深深的惋惜和悲痛。是他用自己的生命換來戰(zhàn)友生的希望,用他不朽的精神鼓舞著每一個(gè)戰(zhàn)士一步步走向勝利,走向美好的`未來!俗話說:近水樓臺(tái)先得月,向陽花木易為春。軍需處長掌管著軍隊(duì)的服裝調(diào)配,很方便就能得到棉衣御寒。而他卻把大家的冷暖放在心里,關(guān)心著每個(gè)戰(zhàn)友,卻唯獨(dú)沒有考慮自己的利益得失,寧愿自己凍死也不讓戰(zhàn)友凍著。他對(duì)革命的忠誠和責(zé)任心讓他對(duì)死也淡定自若。雖然他犧牲了,但他舍己為人的精神將永垂不朽,永不磨滅!

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們能夠吃飽穿暖,衣食無憂。但不少政府官員卻為了中飽私囊,不顧老百姓的死活,貪污受賄數(shù)億元,相比軍需處長一心為公的精神,他們難道不覺得汗顏嗎?我覺得在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),更應(yīng)該懂得如何做人處事。我們青少年更應(yīng)該好好珍惜這來之不易的幸福生活,從小樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,對(duì)得起革命先烈的殷切期望。

讀《豐碑》有感6

  我想,可能會(huì)有后人經(jīng)過這冰天雪地,看到老紅軍的尸體,哪怕他們只穿著單薄破舊的衣服,也一定會(huì)感到溫暖,因?yàn)槔霞t軍一心為公,毫不利己、專門利人的'精神是不朽的!哦,豐碑!難怪軍長看到他會(huì)敬軍禮,難怪戰(zhàn)士看到他會(huì)受激勵(lì),難怪勝利看到他便選擇了這支裝備很差的隊(duì)伍……

讀《豐碑》有感7

  當(dāng)時(shí)間凝聚在1935年時(shí),為了二萬五千里長征的勝利,一支紅軍隊(duì)伍中的老軍需處長在極其惡劣的環(huán)境下,毫不猶豫地將本該屬于自己的御寒衣服發(fā)給了戰(zhàn)士們,自己卻穿著單薄的衣服凍死在漫漫雪原上,成了一座晶瑩而高大的豐碑。

  他這種大公無私的精神十分值得贊揚(yáng),我想,他這位真正偉大的軍需處長的光榮事跡將所有參加長征的戰(zhàn)士們銘記在心中。

  “一個(gè)凍僵的老戰(zhàn)士,倚著一根光禿禿的樹干坐著,一動(dòng)也不動(dòng),好像一尊塑像。他渾身落滿了雪,右手的水指還夾著半截紙卷的'旱煙,神情自若,一時(shí)還無法辨認(rèn)他的面目!边@時(shí)老軍需處長那晶瑩而高大的豐碑似乎永遠(yuǎn)刻在我的心里。我仿佛從他那十分安詳、鎮(zhèn)定的眼神中看見了:他感到安慰,戰(zhàn)士們都沒有倒下,自己盡到了責(zé)任,完成了黨交給的任務(wù),死而無怨。老軍需處長身先士卒,他把生的希望留給了別人,死的危險(xiǎn)留給了自己。這種精神令人敬佩。

  但頓時(shí)我感到一陣慚愧,軍需處長舍己為人,與常年積雪化為一體,我卻在生活中遇到一點(diǎn)小事就退縮。經(jīng)不起任何的挫折,經(jīng)不起任何的風(fēng)吹雨打。今后我一定要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)知難而進(jìn),永遠(yuǎn)為集體著想,為集體奮斗的學(xué)生。將來保護(hù)祖國,動(dòng)手建設(shè)祖國。

  老軍需處長化成豐碑,不僅僅記載著他的光榮事跡,更飽含著他對(duì)祖國的無限熱愛。

讀《豐碑》有感8

  《豐碑》這篇文章主要向我們講述了在長途跋涉的行軍途中,一位軍需處長自己寧肯穿薄點(diǎn)也不能讓戰(zhàn)士們受凍,最終被凍死的感人事跡。

  他——一位軍需處長負(fù)責(zé)發(fā)放戰(zhàn)士們所需物品,可他卻不顧個(gè)人嚴(yán)寒,處處為他人著想,為了部隊(duì)全體戰(zhàn)士的生命,寧肯自己受凍,為了大部隊(duì)的勝利,寧愿犧牲在雪地之中。他把生命獻(xiàn)給軍隊(duì),他把溫暖帶給大家,他把嚴(yán)寒留給自己。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”諸如此類的.例子數(shù)不勝數(shù):太陽把最后一縷陽光獻(xiàn)給人間后才離開地平線、貝殼也忍著劇痛為人們?cè)杏渲椤⒎酃P頭不惜一切代價(jià)供老師書寫……

  軍需處長化成了一座豐碑,這豐碑閃爍著光芒,這光芒是世界上最燦爛的;這豐碑上永遠(yuǎn)雕刻著“偉大”二字,這兩個(gè)字永不凋朽,永垂千古。

  他的事跡可歌可泣,他的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)!

讀《豐碑》有感9

  豐碑是指高大的石碑,然而這篇課文是指的軍需處長犧牲后高大的形象。這篇課文講了紅軍隊(duì)伍在冰天雪地里艱難前進(jìn),在前進(jìn)中還可能遇到很多困難,嚴(yán)寒凍死的軍需處長成了一座晶瑩的豐碑,軍需處長鼓勵(lì)了戰(zhàn)士們?nèi)〉昧藙倮?/p>

  學(xué)了這篇課文我感慨萬千。軍需處長在十分艱難的情況下,克己奉公,把生的.希望讓給了別人,把死的危險(xiǎn)流給了自己。更加重要的是,軍需處長一心為公。毫無私心。

  因此,他在我心中,是一個(gè)高尚的人。

讀《豐碑》有感10

  《豐碑》這篇課文主要寫了紅軍在二萬五千里長征時(shí),一支紅軍隊(duì)伍在冰天雪地里艱難地前進(jìn)的途中,一位軍需處長被凍死在雪地里,大雪覆蓋了他的身體,成了一座晶瑩的豐碑。

  讀到這里,大家可能會(huì)想到既然是軍需處長,手里掌握著戰(zhàn)士們的吃穿,他在饑餓面前完全可以任意達(dá)到自己要求吃飽,他在寒冷面前完全可以滿足自己的需要穿暖,然而他沒有這樣做,竟然被寒冷凍死,失去了寶貴的生命,這難道是他傻嗎?不,絕不是他傻,而是他有一種關(guān)心他人比關(guān)心自己還重要的品質(zhì)。在困難面前他的心里擔(dān)心的`是每一位戰(zhàn)士的饑餓與冷暖,他那種寧愿犧牲自己也不要把別人的生命當(dāng)做兒戲的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。想到這里,我眼前仿佛看到了當(dāng)年紅軍戰(zhàn)士不怕艱難險(xiǎn)阻爬雪山過草地的情景;仿佛看到了紅軍戰(zhàn)士正在與敵人英勇戰(zhàn)斗的場面;仿佛看到了紅軍為了革命的勝利,忍餓又受餓的一幅幅感人的場面。我們現(xiàn)在那么幸福,又那么富裕,是誰給予我們的?是無數(shù)革命老前輩用鮮血和生命為我們換來的。然而現(xiàn)在的人們,他們已經(jīng)淡忘了紅軍,淡忘了紅軍精神,淡忘了人性之美。

  現(xiàn)在,你們認(rèn)為最可愛的人是誰呢?也許有人會(huì)說是爸爸、媽媽,或者是叔叔阿姨,也有可能是明星劉德華,什么周星馳,還有周杰倫等等,有的人還為了追明星把生命和活力白白的浪費(fèi)了。但是,在我的心里,紅軍是可愛的,紅軍精神是可敬的,是值得了我們學(xué)習(xí)的。讓我們永遠(yuǎn)傳承紅軍精神,把祖國建設(shè)得更加美麗富強(qiáng)繁榮。

讀《豐碑》有感11

  最近我讀了《精神豐碑》一書,這本書中有許多感人的篇章,其中,令我感受最深的就是見義勇為篇中的《“應(yīng)為我是班長!”》,這篇文章講的就是抗震救災(zāi)英雄少年——林浩。

  林浩是四川省汶川縣映秀鎮(zhèn)魚子溪小學(xué)的學(xué)生。在班級(jí)里,林浩成績優(yōu)秀,一直擔(dān)任著班里的班長職務(wù),是老師、同學(xué)們的好幫手。在地震來臨時(shí),林浩和他的同學(xué)們正在班里上數(shù)學(xué)課。突然,教學(xué)樓搖晃起來,大家意識(shí)到了,是地震!在老師的組織下,同學(xué)們都迅速往樓外撤離。林浩剛跑到教學(xué)樓的走廊上,一聲巨響,教學(xué)樓忽然倒塌了,林浩和兩位同學(xué)重重的.壓在了下面,漸漸的昏迷過去了。當(dāng)他醒來時(shí),聽到身邊的女同學(xué)在哭,他大聲說:“不要害怕,別哭,我們一起來唱歌吧!”。兩小時(shí)后憑借嬌小的身軀,他幾經(jīng)努力艱難地爬出了廢墟。但一想到剛才身邊被壓的同學(xué),他又毫不猶豫的鉆進(jìn)廢墟,冒死將那兩位同學(xué)連拉帶拽的成功背出了廢墟。事后,小林浩被送往醫(yī)院檢查,在場的大人紛紛贊嘆道:“真不敢相信,就那樣一個(gè)小娃娃,居然比很多大人還堅(jiān)強(qiáng)!”

  當(dāng)有記者問他為什么不自己逃走而是留下來救同學(xué)時(shí),他平靜地回答道:“因?yàn)槲沂前嚅L!如果其他同學(xué)都沒有了,要我這個(gè)班長有什么用呢?”也許,在他眼里,這就是一班之長應(yīng)該做的!

  讀完這篇文章,我感動(dòng)萬分,10歲的小朋友,竟然面對(duì)死亡,毫不懼怕,令我佩服!想想我自己,一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,平時(shí)遇到一點(diǎn)小挫折,就退縮,往往半途而廢,慚愧啊!今后,我要以小林浩為榜樣,學(xué)習(xí)他的勇敢,學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng),勇于克服困難,戰(zhàn)勝困難

讀《豐碑》有感12

  這個(gè)單元我們學(xué)習(xí)了4篇贊揚(yáng)長征精神的文章,其中令我最受感動(dòng)的是《豐碑》。主要內(nèi)容是寫一位軍需處長將御寒衣發(fā)給戰(zhàn)士們,自己卻凍死在漫漫雪原上的故事,體現(xiàn)了他廉潔奉公、舍己救人的精神,令我深深感動(dòng)。

  文章講述了一支紅軍隊(duì)伍中的老軍需處長在極其惡劣的環(huán)境下,毫不猶豫地將本該屬于自己的御寒衣物發(fā)給了戰(zhàn)士們,自己卻穿著單薄的衣服凍死在漫漫雪原上,成了一座晶瑩而高大的豐碑的事。他這種大公無私的精神十分值得贊揚(yáng)。尤其是他身為軍需處長,本應(yīng)該,也可以多拿幾件御寒衣物,而這位軍需處長非但沒有多拿一件衣物,還把自己的衣物也發(fā)了下去,甘愿自己凍死,卻讓戰(zhàn)士們穿著棉衣行軍。他這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)嗎?我想,他-這位真正偉大的軍需處長的光榮事跡將被所有參加長征的戰(zhàn)士們銘記在心中。

  當(dāng)我讀到“一個(gè)凍僵的老站士,倚著一棵光禿禿的樹干坐著,一動(dòng)也不動(dòng),好似一尊塑像······大雪很快地覆蓋可軍需處長的身體,他變成了一座晶瑩而高大的豐碑”時(shí),我發(fā)現(xiàn),老戰(zhàn)士的`神態(tài)那么鎮(zhèn)定,可見他對(duì)死死亡是早有準(zhǔn)備的呀!看看現(xiàn)在的人們,貪生怕死,特別是那些小偷,強(qiáng)盜······在自己的地盤說什么不怕警察,結(jié)果警察來了,跑得比兔子還快。還不顧別人的生死,抓個(gè)人來威脅警察,叫他馬上離開。著種行為非常惡劣,非?蓯u!敢做這種事的人簡直就是禽獸不如!再看看軍需處長,他就是發(fā)衣物的,而他卻因?yàn)槿币露换罨顑鏊,是因(yàn)樗阉叙I衣物留給了戰(zhàn)士。老軍需處長身先士卒,而沒有想到他自己,他這種把生的希望留給別人,把死的危險(xiǎn)留給自己的精神令人敬佩。

  可我呢?平時(shí)只會(huì)自己獨(dú)吞,不會(huì)與別人分享,如果說我是那位軍需處長的話,就我這種心理在關(guān)鍵時(shí)刻還能把棉衣發(fā)給戰(zhàn)士們嗎?我想那是不可能的。

  今后,我一定學(xué)習(xí)軍需處長那無私奉獻(xiàn)和熱愛集體的精神,做一名永遠(yuǎn)為集體著想、為集體奮斗的學(xué)生。

讀《豐碑》有感13

  在你溫暖時(shí),請(qǐng)想想是誰給予你的?紅軍時(shí)期,一位軍需處長把自己的棉衣讓給了士兵,但他一聲不哼,獨(dú)自感受暴雪侵略身體的滋味。一棵枯樹下,一個(gè)感人的故事,這是我讀《豐碑》的感受。

  當(dāng)我看到“他一動(dòng)不動(dòng),好似一尊塑像,他身上落滿了雪,無法辨認(rèn)他的真面目,但可以看出他的神態(tài)非常鎮(zhèn)定,十分安詳:右手的`中指和食指間還夾著半截紙卷的旱煙火,已被雪打滅;左手微微向前伸著,好象在向戰(zhàn)友借火;單薄破舊的衣服緊緊的貼在身上! 這幾句話時(shí),我明白付出的含義,這真令我感嘆世間的一種美德——舍己為人,軍需處長就是這樣一個(gè)舍己為人的英雄,在生命受到風(fēng)雪的侵略時(shí),他咬牙承受著,我不明白為什么他把棉衣讓給別人?為什么他不怕死亡?難道他真的不怕死嗎?不,他也想活下來,但他想把別人的生命延續(xù)下去,他熱愛士兵,珍惜一點(diǎn)一滴,舍不得大家,所以他還是把溫暖讓給了別人,把危險(xiǎn)留給了自己。就如斯蒂芬斯說的:“不管一切危險(xiǎn),由于普通人的行為,有人因此得救了!笔勘鴤兊纳鼞(yīng)軍需處長的付出而得救了,軍需處長非常普通,但他心里包含著的是高尚的付出。

  其實(shí),我是個(gè)膽小的人,我經(jīng)常很怕死亡,畏懼從未停止過。但當(dāng)我看到《豐碑》這篇文章中的軍需處長時(shí),我下定決心,要戰(zhàn)勝恐懼,做一個(gè)不利己,舍利人的人。

  溫暖的背后,寒冷的港灣。付出的偉大,感嘆世界!

讀《豐碑》有感14

  我懷著萬分激動(dòng)的心情讀者完了《豐碑》一文。這時(shí),我早已熱淚盈眶,對(duì)文中軍需處長的欽佩之情油然而生。

  《豐碑》一文講的`是中國工農(nóng)紅軍在二萬五千里長征時(shí),一位軍需處長為了給戰(zhàn)士們節(jié)省棉衣,被大風(fēng)雪活活凍死的感人故事。我曾努力在文中捕捉軍需處長的言談舉止,哪怕是一句短暫的話語,但最終留給我的只有將軍那獅子般的怒吼和他佇立在風(fēng)中的莫名感動(dòng)。一心為公,舍己為人,這些詞語在此刻竟顯得那么蒼白無力,正如文中作者所想,我們應(yīng)該給他樹一座豐碑,讓世人都來瞻仰他,聆聽聆聽這個(gè)悲壯的故事,使他的精神永垂不朽,世人相傳!

  由軍需處長,我想到了現(xiàn)實(shí)生活中的一些國家機(jī)關(guān)人員。他們同樣身居要職,地位顯赫。在金錢和利益面前,他們膽敢以身試法,大肆揮霍,利欲熏心,貪贓枉法,給國家和人民帶來巨大損失,嚴(yán)重?fù)p害了人民公仆的良好形象。與軍需處長相比,這些害群之馬是何等的庸俗和骯臟,是何等的卑鄙和渺小。愿社會(huì)多一些軍需處長,少一些害群之馬。

讀《豐碑》有感15

  我讀了一篇感人的長征故事——《豐碑》

  故事敘述了:紅軍行軍途中一位軍需處長的感人事跡。他把棉衣給了戰(zhàn)士們,自己卻凍死在雪地里,化為一座晶瑩的豐碑。

  讀了這個(gè)故事后,我深受感動(dòng)。他寧可犧牲自己的生命,也不讓一個(gè)戰(zhàn)士凍死,如果勝利不屬于這樣的`隊(duì)伍,那還會(huì)屬于誰呢?

  現(xiàn)在有許多人幫助別人,如:有一排自行車倒了,他及時(shí)地抬起來;有小孩的羽毛球打到樹上了,他幫著弄下來。這些雖然都是小事,但可以看出,他是為別人著想的。但有些人也為了自己干一些對(duì)自己有利對(duì)他人有害的事情,如:有些賣豬肉的商家為了利潤多,給豬灌水,這樣稱的時(shí)候就可以多幾斤。這種人遲早會(huì)受到封店的惡果。

  我們要為他人著想,不能為了自己危害他人。這樣我們的家園就會(huì)更加美麗;更加燦爛;更加和諧。

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