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暑假一本書讀后感(通用10篇)
細細品味一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。到底應如何寫讀后感呢?以下是小編整理的暑假一本書讀后感(通用10篇),希望對大家有所幫助。
暑假一本書讀后感1
今天我讀了任溶溶爺爺寫的《小錫兵的故事》這本書,里邊是由許多個小故事組成,我最喜歡里邊《小錫兵的故事》這個故事,講得是一盒小錫兵和一個小孩子的故事,小主人在離開家準備前往加拿大時,不小心把其中一位小錫兵成員遺落在沙發(fā)縫里,幸虧他的`爺爺撿到了它,并把它保存在一個漂亮的盒子里,等待他的小主人回來。
小錫兵盼星星盼月亮等待小主人回家,一等就是幾十年,小錫兵想到:我的小主人比他的爸爸還高,還會記得我們愉快的時光嗎?我還會歸隊嗎?小主人看到了我,他激動地說道:“都怪我把你忘在了沙發(fā)縫里,我還記得我們以前的愉快時光,你現在可以歸隊了,我以后不要做一個丟三落四的孩子了!
暑假一本書讀后感2
暑假里,我看了一本書,叫《人鴉》。
這本書的作者是:奧地利的埃特。施萊伯爾—維克。是彩烏鴉系列的一本書。我很喜歡,覺得很有趣,現在我就給大家說一說。
這本書講的是一個叫瑞夏德的小男孩變成了烏鴉。作為鴉中的人,人中的鴉,人鴉不斷變換視角觀察世界。在經歷了無數次的冒險后,他又走上了一條回歸自我的道路?
瑞夏德為了實現自己的兩個愿望:
一、可以不去學校上課。
二、可以飛上天空。而和朗多爾夫(烏鴉)達成了協(xié)議,變成了一只烏鴉。可是,他發(fā)現做一只烏鴉其實并不快樂:
一、要找到每次吃飯時的食物。
二、要躲開獵人的`每一次攻擊(用槍打)。
三、沒有人管他的身體健康。雖然他的兩個愿望得到了實現,但是他又有了新的愿望?
就像我上學時的感受一樣。在上的時候不想上,想在家里玩?墒窃诜偶俚臅r候又不想在家,想要重新投入到新的學習當中。因為沒有同學們的陪伴,我又覺得很孤單很孤獨。
我以后一定要努力適應環(huán)境,在學校認真學習,在家做一個懂事的、聽話的好孩子。
暑假一本書讀后感3
暑假里,我讀了《格列佛游記》這本書,這本書是大名鼎鼎的英國作家喬納森·斯威夫特所作,這本書很生動、有趣,讓我讀著愛不釋手,但是也讓我得到了很多的啟發(fā)和作者對現實的諷刺。
這本書講的是一個叫格列佛的人,航海旅行,四次漂泊到了很多奇異的國家,展開一場冒險之旅。
在小人國,作者諷刺了當代社會的貪心,社會中很多人都想追求的更多,但是最后的`貪心一定會走向歧途,害人害己,而勤勞、淳樸的人們卻會一直幸福的生活著。
在巨人國作者贊揚了社會上那些正直不求功名的人。正直清廉的人,一定會受到人們的擁戴,成為人的榜樣,交到很多的朋友。
在飛島國,作者借用飛島國的人諷刺了社會中那些只會紙上談兵、夸夸其談、不腳踏實地的人。做人要腳踏實地,只會說說不會干的人,才是最懶惰的人。
在慧因國, 作者想讓我們不要有“撒謊”,不要“嫉妒”,不要“不信任”,也不要“懷疑”,作者還借用“野胡”諷刺了人類戰(zhàn)爭的丑惡、人類的心靈,最后格列佛也成為諷刺的對象,他看不到人的優(yōu)點,只看人的缺點。
《格列佛游記》真是一本好書,他揭發(fā)了人的丑態(tài),這些啟發(fā)需要我們去牢記,去學習美德。
暑假一本書讀后感4
“讀書破萬卷,下筆如有神!蔽乙o大家推薦一本有意思的書。
它的封面是一個人手里拿著一把雨傘,另外一只手拿著一個盤子,在等著肉丸,我看著題目就想打開看里面的內容。
這本書講的是一個外公給孩子們講了一個叫吧唧吧唧小鎮(zhèn)的地方,里面的.人從來不用做飯,我想你聽到這里會問,那這里的人每天吃什么呢?下面我就告訴你,這個地方的人每天都不用做飯的,因為他們那邊每天都會下肉丸等食物。早上人們出門都會帶盤子,不是他們每個人都知道今天吃些什么,他們全是看天氣預報的。他們每家每戶門后放的都是刀、盤、叉之類的東西。有時早上會下荷包蛋、橙汁和三明治。小孩子們都出門去喝牛奶,樹上的小松鼠吃著三明治。中午是漢堡包,晚上要是想和同學出去吃飯,就去一家沒有天花板的飯店,服務員會給他們盤子、刀叉,晚上有時也會下羊排雨……
可是好景不常在,有一天下的吃的,全都是又大又硬又點變質的,“天氣”越來越惡劣,他們不得不離開這個可怕的地方……
我想你們一定想看這本書,它的名字就是《陰天有時下肉丸》。
暑假一本書讀后感5
它是一本寂寞的書,一本孤獨的書。它只是一本一個人的書。如果你的心沒有安靜下來,恐怕你很難進入到這本書里去。在你的心靜下來以后,你就會思考一些什么。在你思考一些什么問題時,你才有可能和這位享利·戴維·梭羅先生一起,思考一下自己,更思考一下更高的原則。
梭羅先生是與孤獨結伴的。他認為沒有比孤獨這個伴兒更好的伴兒了。他的生平十分簡單,十分安靜。他的一生是如此之簡單而馥郁,又如此之孤獨而芬芳。也可以說,他的一生十分不簡單,也毫不孤獨。他的讀者將會發(fā)現,他的精神生活十分豐富,而且是精美絕倫,世上罕見。和他交往的人不多,而神交的人可就多得多了。
《瓦爾登湖》于1854年出版。隨著時光的流逝,這本書的影響是越來越大,業(yè)已成為美國文學中的一本獨特的,卓越的名著。本書內也有許多篇頁是形象描繪,優(yōu)美細致,像湖水的純潔透明,像山林的茂密翠綠;有一些篇頁說理透徹,十分精辟,有啟發(fā)性。這是一百多年以前的書,至今還未失去它的'意義。在白晝的繁忙生活中,我有時讀它還讀不進去,似乎我異常喜歡的這本書忽然又不那么可 愛可喜了,似乎覺得它什么好處也沒有,甚至弄得將信將疑起來?墒屈S昏以后,心情漸漸的寂寞和恬靜下來,再讀此書,則忽然又頗有味,而看的就是白天看不出好處辨不出味道的章節(jié),語語驚人,字字閃光,沁人心肺,動我衷腸。到了夜深人靜,萬籟無聲之時,這《瓦爾登湖》毫不晦澀,清澄見底,吟誦之下,不禁為之神往了。
人們常說,作家應當找一個僻靜幽雅的去處,去進行創(chuàng)作;信然,然而未必盡然。我反而認為,讀書確乎在需要一個幽靜良好的環(huán)境,尤其讀好書,需要的是能高度集中的精神條件。
讀者最需要有一個樸素淡泊的心地。
暑假一本書讀后感6
理想,多么誘人的字眼!人類有了理想,才使世界不斷向前發(fā)展;你我有了理想,所以能向已制定的目標不斷努力。理想是什么?是前進的動力。理想是什么?是永恒堅定的目標。有了理想,就有堅定的目標,有了堅定的目標,就有了前進的動力。依我個人所見,他們是緊密連接在一起的,缺一不可。
《理想》這篇課文給我們介紹了理想的三個意義:歷史意義、人格意義和人生意義。在這三個環(huán)節(jié)中給我們講述的理想都是迥乎不同的。文中有這么一段話:“饑寒的年代里,理想是溫飽;溫飽的年代里,理想是文明;離亂的年代里,理想是繁榮!边@段話告訴我們:在不同的年代里,我們都有不同的理想。而這些不同年代中的不同理想,一個接著一個,就像珍珠鏈一樣,推動著人生歷史的前進。在實現和超越每一個理想時,你會發(fā)現每一個理想都是人生的階梯,是它們將無梯的路鋪開,讓人生變得容易了許多。然而在為理想鋪路之刻,又是多么的艱辛,而這就是人生路上的腳印。克服困難后愉快地度過一生,則是辛酸后的甘甜,如一場甘霖一般甜蜜。而要實現理想,則是艱難的,不可能一帆風順,離理想越近,對理想的艱巨性就越充分。所以我們面對理想更要具備文中告訴我們的四種態(tài)度:積極樂觀、斗志頑強、充滿活力、青春永駐;擁有他們,才能更好地面對生活中的`理想。
所有的理想擁有者都是幸福的,因為他們有抱負,有目標,有信念。我認為,這才是文中所說的偉大的人,崇高的人,真正的人,“一個大寫的人”。
暑假一本書讀后感7
《天藍色的彼岸》的作者是艾莉克斯。希爾寫的,這本書講述了一個名叫哈里的男孩,因為車禍而來到了另一個世界就是人們口中所說的天堂,在那里哈里認識了阿瑟,哈里和那些人都有著一個共同的目的地那就是——天藍色的彼岸。
讀完后,我深有感受。里面的主人公“哈里”講述著一個故事哈里因車禍去了另一個世界,正等著去天藍色的彼岸,等待新生命的輪回。但他還掛念著很多很多的人。他最后悔的是車禍前對她姐姐雅丹說的話:“這次可是恨上你了!我再也不會回來了!” 哈里不知道如何傳達他的心聲,直到他碰上一個叫阿瑟的幽靈。哈里化作幽靈和阿瑟重返人間,向親人和朋友們告別,并向他們表是歉意和愛。他發(fā)現,教室后面整整一面墻都是關于紀念他的專題,所有的同學留了言,他昔日最好的朋友寫了長長的懷念文章,而以往的死對頭也在文章中說其實一直喜歡哈里,并發(fā)動大家在校園里為哈里種了一棵樹。家里的氣氛令人心酸,爸爸媽媽仍然沉浸在失去兒子的悲痛中,總是失魂落魄的樣子他的姐姐雅丹在房間里望著他的照片發(fā)呆,潸然淚下。他一遍遍地大聲喊著他們的名字,一遍遍地說我愛你們,可惜他們不可能聽到。他唯一能做的就是集中所有意識竭盡全力讓筆寫出字來,對他姐姐說句對不起。哈里雖然千萬般不舍,但還是離開了人間,離開他無限掛牽的地方,前往天藍色的彼岸。最后,他深情地吶喊:“再見,媽媽。再見,爸爸。再見,雅丹。我想你們,我愛你們大家。我愛你們所有的`人。我非常、非常、非常地愛你們。”
一個開的玩笑,卻變得真的。一個肉體的身亡,并不是代表著生命已經完結了。我在讀到最后一頁時,書中最后一段說“如果熱愛生命而不熱愛死亡,這樣的生命并不是熱愛生命”這句話我悟出了好長的時間。這句話果然說得沒錯,人生最怕的事----死,人們總是在死后才發(fā)現,他們生前用勁全力想追求的東西,在死后卻變的一文不值。死亡,其實并不可怕。它只在于每個人對待它的態(tài)度。
有的人為了不接受死亡的來臨尋找長生不死藥,殺死了多少無辜的人,結果,還不是弄巧成拙。有的人厭惡了生命為了更快地迎接死亡,傻傻的輕生……有多少的人死于對待死亡的態(tài)度?
珍惜現在的幸福生活吧!珍惜所有愛你的人吧!說不定這一秒你還活蹦亂跳,下一秒你就死了呢?
對于我們而言,我們更要珍惜生命,不是道了死亡才知道要珍惜生命,多一份關心和寬容,少一分歧視和怨恨,沒有人知道未來是如何的,可我們可以把握好自己的今天。
暑假一本書讀后感8
我有一個最好的朋友。憂愁寂寞的時刻,它陪伴我左右;緊張慌亂的時刻,它送我一個好心情;歡樂充實的季節(jié),它教我學會珍惜;苦悶煩惱的時候,它耐心啟迪我,別用苛求的目光看世界……它就是書。而要說好書,當年明月的《明朝那些事兒》大概也可以算一個。
《明朝那些事兒》第一部主要講述了朱重八由一個放牛娃華麗轉身為明朝開國皇帝的故事。
元朝末期,國力衰敗,偏又逢上黃河泛濫,百姓叫苦不衷,流離失所。朱重八的家人相繼餓死,導致朱重八不得不去做了和尚?珊蜕袀兌及央s活給他做,不過他已經很滿足了,因為只要能混口飯吃就可以了。饑荒嚴重,迫使朱重八出門討飯。這時被抓來的民工又在河道里發(fā)現了一個只有一只眼的石人,背上還有一句話:石人一只眼,挑動黃河天下反。于是一個個造反軍隊便如雨后春筍般陸續(xù)冒了出來。朱重八本想繼續(xù)當和尚,卻又有人揭發(fā)湯和給他寄了一封投軍信。朱重八只得算了一掛,算出:卜逃卜守則不吉,將就兇而不妨。無奈,他被逼走上了造反路線,并改名為朱元璋。
朱元璋憑著過人的軍事天賦、大度的品質和智慧的頭腦,一舉打敗了張士誠、陳友諒等人,著名的鄱陽湖之戰(zhàn)便是朱元璋和陳友諒一手打造的。此時,常遇春、徐達這樣的名將,也開始嶄露頭角。在打敗了自己的阻礙后,朱元璋開始了自己的'復仇——滅元!元朝雖有像王保保那樣的名將,可面對比他們強大許多倍的朱元璋,還是顯得不堪一擊,連連搬家。當徐達縱馬奔入大都的城門,這載入史冊的一刻標志著失去400余年的燕云地區(qū)收復了。打敗了元朝,朱元璋便成立了自己的國家——明。
由于朱元璋同志十分勤奮肯干,開國沒多久就干掉了許多人:貪官?殺!不服?殺!胡惟庸案、空印案、郭恒案、藍玉案……,一個個人物倒下了,雖然有些冤,但表明了朱元璋肅貪的決心;廢除丞相、恢復生產、設置法律……,一個個政策下達了,雖然有漏洞,但證實了朱元璋治國的實力。他讓之后的藍玉給了元朝致命的一擊,還給附近的高麗王國取了一個新的稱號——朝鮮?缮怯邢薜,朱元璋也已漸漸的失去了原先旺盛的精力,在將所有的事都解決后,朱元璋縱馬馳奔,向壯美山河投去最后一瞥,仰天大笑:我本淮右布衣,天下于我何加焉!洪武三十一年(1398),明太祖朱元璋崩,年七十一。
朱元璋駕崩后,建文帝朱允炆即位,可九個藩王的身影又籠罩在了他的頭上,他只能削藩。本不想造反的朱棣在削藩的威脅和姚廣孝的勸說,不得不造反了!在軍事白癡李景隆的“英明指揮”下,南軍節(jié)節(jié)敗退?纱藭r朱棣的部下——平安又出兵平叛,朱棣差點被打敗,但如果不是朱允炆下達了勿傷我叔叔的命令和刮來刮去的大風,只怕朱棣的墳頭都可以收莊稼了。鐵鉉和盛庸的奮力抵抗還是沒能防住朱棣。之后朱棣用創(chuàng)造性思維讓南軍追得團團轉。最后,叛徒李景隆迎接朱棣進城,可他們發(fā)現建文帝失蹤了!之后,朱棣進行了血腥的屠殺,經過四年的造反,朱棣終于可以仰視自己的國家了。在故事中,一個個鮮明的人物形象,一個個費解的疑團,都令人回味無窮……
春秋更迭,朝代興衰,不是我們可以左右的。作為后人,我們能做的,只是汲取古人的教訓與經驗,揚其優(yōu),棄其劣,如是而已。這,便是我讀《明朝那些事兒》的心得。
暑假一本書讀后感9
《格列弗游記》是斯威夫特的一部杰出的諷刺小說,出版兩個多世紀以來,被翻譯成幾十種語言,在世界各國廣為流傳。作品運用諷刺影射的手法,反映了18世紀前半期,英國的社會矛盾,揭露了當時統(tǒng)治集團的腐敗和罪惡,并抨擊了侵略戰(zhàn)爭和殖民主義。盡管是對宮廷和政治家的諷刺,但作品卻超越了它的時代和地方的局限,尤其是前面的那兩個部分,被認為是文學的偉大寶庫之一。
外科醫(yī)生格列弗出生在諾丁漢郡的一個家庭,曾就學于劍橋大學,學的是醫(yī)科。格列弗更喜歡在船上當外科醫(yī)生。而不是在岸上謀求一個較好的職位。經過幾次深海航行之后,他成了“羚羊號”船上的一位外科醫(yī)生,這艘船在萬迪門西北海岸遭遇的一場強烈的風暴中失事了。
船上所有的人中,只有格列弗一個逃到了岸上。他筋疲力竭,一倒在地上就睡著了。醒來時,格列弗發(fā)現他的胳膊和腿都已被綁住,周圍是一群群極小的矮人。他們給他拿來食物和水,把他運送到他們的京城去。威嚴的國王比他的臣民們整整高出半英寸,他和他的官員們一起來看格列弗。
格列弗終于弄明白了,他是在小人國。他們把他捆綁了好長時間。最后格列弗讓他們相信,他并無惡意,并以名譽擔保,絕對不傷害他們,他們就把他松開了,還請來六位教育學教授,教格列弗學習他們的語言。為了使格列弗維持體力,他們給他提供了足夠他們自己一千七百二十四個人吃的肉和飲料,這個數量是他們根據格列弗的身子和他們的身子的比例用數學精算出來的。他們叫來三百個廚師和七十二個待者為格列弗做飯上菜,派了二百個女裁縫給格列弗縫衣服,三百個裁縫給格列弗做外套。
在格列弗的需要都得到滿足后,格列弗也想為他們做點事兒。他第一件要做到的事是在到處走動時不傷害他們的人或是他們的財產。這是極可能發(fā)生的危險,因為這些人是這么小,格列弗可以把他們中的一兩個人偷偷藏在外衣口袋里。在街上走,如果格列弗的腳步重一些,就有可能讓他們的大樓搖搖晃晃倒下來;蛘哒f,如果眼睛不留意下面的東西,就很容易一腳踩死幾頭牛。
一天,國王極其友好地來找格列弗,因為他遇到了很大的麻煩。毗鄰的布來夫斯古國的君王已威脅要把小人國夷為平地。布來夫斯古國的海軍有五十艘大戰(zhàn)船,正在準備啟航。格列弗就又趟水又游泳地到達了他們停泊船只的主要港灣。用小刀割斷了五十艘戰(zhàn)船的錨索,接著,在每條船上栓上一根纜繩,拖著船走了回來。這一來,就迫使布來夫斯古國投降了。
這一功績?yōu)楦窳懈砹藰s耀,也給他樹立了幾個強敵,其中的一個是小人國海軍的高級將軍。當然如果格列弗愿意的話,他可以把他們這些人和整個王國都碾碎在他的靴子下,但格列弗曾保證不傷害他們。因此,當他們密謀要審判格列弗并將他的眼睛刺瞎時,格列弗別無他法,只好逃走了。格列弗來到布來夫斯古國,他們?yōu)樗e行了盛大的歡迎會,請他留下來?筛窳懈鹾陀H王們都感到厭倦了,他告訴他們,自己什么都不需要,只要一只船離開。
他們在船上儲備了一百頭牛、三百只羊,有母牛,有公牛,還有四百個廚師準備好的肉,這樣格列弗就不會挨餓了。第三天格列弗啟航了。在途中遇到一個英國商船船長,當格列弗把他的故事告訴他時,他認為格列弗瘋了。直到格列弗從口袋里拿出幾頭牛,他這才相信了格列弗。讓格列弗非常傷心的是,在回家的路上,船上的一只老鼠拖走了他的一頭羊。
回到家,格列弗才知道叔叔約翰去世了,他把在埃皮附近的'莊園留給了格列弗,這些財產足以使格列弗一家不再遭受貧困。但格列弗心中還是熱切渴望著漫游,他又一次出海了,這次乘的是到蘇拉特去的“冒險號”船。
航行途中,一場大風暴之后,船駛進了一個陌生的海灣去找淡水。在岸上漫步時,格列弗和他的同伴們走散,落入了當地大人國的巨人手中,這些巨人幾乎沒有哪一個身高低于六十英尺。
他們把格列弗拿出去展覽,格列弗的名聲傳到了國王和王后的耳朵里;他們命令把他帶到宮廷去。格列弗被帶到了那兒,由一個抓獲他的人的女兒照管,那個小姑娘名字叫格盧姆達克里奇,她九歲了,個頭長得比年齡小,還不到三十英尺高。乘著王室的火車,格列弗游遍了他們的王國,這個國度長六千英里,寬三千至五千英里。京城長五十四英里,寬四十五英里,是個很奇妙的城市。國王的宮殿方圓七英里,主殿高達二百四十英尺,寬度和長度相稱。國王的馬廄也是一幢漂亮的建筑,能容下五百匹馬,這些高貴的牲口都身高五十四至六十英尺。
格列弗常說,小人國里的人從外表看沒有瑕疵,而大人國的人卻粗糙不堪。后來他才想到,小人國里的人的瑕疵與他們的個頭成比例,缺點太小,看不出來;而大人國的人可能比他們實際上顯得更粗糙一些,那是因為他們巨大的身子把每一個缺陷都放大了。這些身體龐大的人至少在有些問題上心胸更開闊,比如說:打開一枚雞蛋,是從大的一端打好,還是從小的一端打好?這個問題幾乎使小人國一分為二,但是大人國的人根本就不會被這種事搞得睡不著覺。這一點格列弗是從大人國國王談到一個政治問題時看出來的。格列弗講起了自己的國家——英國。“一個政府要求持不同觀點的人改變或是不改變他們的意見,”他說,“這是專制。”
陛下對英國很感興趣。格列弗詳細地講述了英國的歷史,他為此感到十分驚訝。他斷言那似乎只不過是一連串的陰謀、兇殺、革命、流放,都是貪婪、內訌、虛偽、憎恨、欲望、怨恨和野心帶來的最不的結果!霸趺茨茏屵@種可惡的害人蟲在地球上爬行呢!”他說。他的這種誹謗性的判斷令格列弗痛苦萬分。
現在,格列弗已經成了一個偉大民族的寵兒。但卻是以喪失人類的尊嚴為代價的。格列弗多想又和他的同類在一起啊,他還想吸一口面對著祖國的大海的空氣。格列弗的懇求得到了允許,他被帶到了海邊。格列弗的小保姆格盧姆達克里奇病了,由一位詩童來照看他,他把格列弗獨自一人留在海邊,只管自己去找鳥蛋了。就這樣,在格列弗單獨一個人時,一只大鳥叼起了他睡在里面的那只旅行箱,把他帶到很遠的大海上,接著箱子掉進了大海。幾乎就在這一刻,一艘英國船只正好駛過,把格列弗撈了上去。就這樣,格列弗奇跡般地被救了,再一次安全地被帶回了英國。
格列弗又去航行了,經歷了幾場冒險。最奇特的一次是一個島上的居民把他從荒蕪的陸地上救了出來,他們的島是在空中飛的,同樣神奇的是有一塊巨大的磁石在吸引著飛島上升下降。飛島上的人把自己看作是高人一等的種族,而在格列弗看來他們無非都是一只眼睛向里凹、另一只眼睛直瞪天頂罷了。
后來的一次旅行把格列弗帶到了人形獸和有理智與人性的馬的國家去了。這些人形獸是馬的奴仆,他們有一些與人類十分相似的惡習,而那些叫作“慧馬”的聰明而有道德的馬甚至到最后都把格列弗看作是一個人形獸,這令格列弗痛苦萬分。
“慧馬”的外形像馬,他們訂有比格列弗以前與之一起生活的人所擁有的更為合情合理的法律。他們對人類的許多習慣深惡痛絕,以至于使格列弗后來也蔑視他的同類了,格列弗但愿自己也是一匹“慧馬”,能讓自己和他們生活在一起?墒撬麄兣赂窳懈コ蔀槿诵潍F的頭頭,有朝一天會給他們帶來麻煩,就把格列弗從他們的王國趕走了。他們答應給格列弗造一條小船,又裝滿了食物。這樣,格列弗劃著小船離開,最后又到達了英國。
暑假一本書讀后感10
童年是一幅美麗的畫卷,畫卷上畫著美好的世界,童年充滿著夢想,洋溢著快樂。
每個人都有童年,并且每個人的童年是不同的。和高爾基相比,我們的童年是燦爛的;是彩色的;是幸福的;是沒有煩惱和痛苦的;更是66無慮的.。我們每個人的童年都沒有高爾基那么貧苦,甚至不及他的百萬分之一,那么,我們有什么理由不認真學習,不孝順父母呢?
我讀了《童年》這一本書之后,感受到了作者兒時的悲慘遭遇,才深知,我們這一代的孩子是:生在福中不知福。我們是父母的掌上明珠,從小被父母寵著,慣著,千依百順,唯我獨尊,沒有受一點委屈和痛苦,還整天怨天尤人,做一點事情就叫苦叫累。無論父母如何用心良苦,我們都不知道,不懂得尊重父母,理解父母。
《童年》是馬克西姆.高爾基以自己童年為基礎寫的一部自傳體小說。它講述的是阿廖沙(高爾基的小名)從三歲到十歲這一時期的童年生活。小說從"我"去投奔外祖父寫起,到外祖父叫"我"去"人間"混飯吃結束。揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心,而是堅強地走了過來。
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