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讀《海倫·凱勒》有感(14篇)
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編收集整理的讀《海倫·凱勒》有感，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《海倫·凱勒》有感 篇1
海倫.凱勒并沒有向命運(yùn)屈服，在老師的幫助下，他戰(zhàn)勝了病毒。學(xué)會(huì)了講話，用手指“聽話”，并掌握了五種文字;24歲時(shí)，他以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈弗大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。此后，她把必生的精力投入到世界盲人、聾啞人謀利的事業(yè)中，曾受到很多國(guó)家、人民及高等學(xué)院校的贊揚(yáng)與嘉獎(jiǎng)。海倫的一生是極不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，是那些虛度光陰的'人萬分悔恨。
我讀了這本書，常常問自己：海倫不屈不撓的一生，給與那些殘疾人以生活的勇氣和力量，難道對(duì)我們這些正常人難道就沒有啟示嗎？不，不是的。記得海倫曾經(jīng)問過這樣的問題：假如你的眼睛明天失明，那么你今天要看看什么？這使我感到：我們這些正常人，不能虛度年華，應(yīng)該珍惜著美好的時(shí)光，珍惜幸福生活。這些日子，我常常在深思一個(gè)問題：人應(yīng)該如何對(duì)待人生，人生的價(jià)值何在？我覺得海倫那光輝的一生為生命畫上了圓滿的句號(hào)，她的生活道路就是我們應(yīng)該走的路。一個(gè)人能不能取得成就，不再于條件的好壞，而在于有沒有奮斗精神。
我們只要胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就會(huì)有無窮無盡的智慧，就不會(huì)被客觀條件所束縛，就能夠發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造條件，自己主宰自己的命運(yùn)，海倫不就是這樣嗎？
讀《海倫·凱勒》有感 篇2
我們剛學(xué)了一篇課文《海倫·凱勒》，使我有很大的感觸。海倫是那么不幸，命運(yùn)對(duì)她如此不公平，她的生活是那么悲慘，但是她在家庭教師沙利文和薩勒老師的幫助下，竟然可以考上著名的哈佛大學(xué)并畢業(yè)，而且寫出了《假如給我三天光明》這一巨著，這真是一個(gè)奇跡！
海倫·凱勒這個(gè)又聾又瞎的孩子，她脾氣是那么暴躁。但是，在她接觸到知識(shí)和感受到這個(gè)世界時(shí)，她是多么興奮，她如饑似渴地學(xué)習(xí)。她多么熱愛生活，熱愛這個(gè)美麗的.世界。她沒有去埋怨命運(yùn)對(duì)她的不公，而是對(duì)生活充滿了信心，用心去感受著這個(gè)世界，盡力去過好生命中的每一天，然后充滿期待地去迎接明天的到來。她心中充滿了對(duì)光明的渴望。光明是我們習(xí)以為常，隨時(shí)擁有的，但海倫·凱勒不曾擁有，她對(duì)光明的向往讓我們震驚，她沒有傷心和絕望，她心中裝的是滿滿的自信和對(duì)美好未來的向往，并假設(shè)自己擁有三天光明，要看些什么，做些什么。學(xué)了這篇課文，我深深地被海倫·凱勒這種不屈不饒、勇敢奮斗的精神感動(dòng)了。我們這些四肢健全的孩子是不是好好珍惜這寶貴的光陰了呢？是不是利用起了擁有光明的每一分每一秒了呢？我們是不是像海倫·凱勒一樣熱愛生活、珍惜時(shí)間、認(rèn)真學(xué)習(xí)了呢？
我們又能否有海倫·凱勒這樣的成就呢？海倫讓我想起來我曾經(jīng)讀過的一個(gè)小文章：在一個(gè)發(fā)生了特大洪澇災(zāi)害的山村學(xué)校里，校舍都被山上沖下的淤泥埋了半人高，學(xué)�；▔麄�(gè)埋在淤泥里，在洪水緩緩?fù)巳サ亩潭處滋旌�，一株蘭花從淤泥中掙扎出來，開出了潔白嬌嫩的花朵。這一幕與發(fā)生洪災(zāi)后的殘景形成了強(qiáng)烈對(duì)比。蘭花雖然嬌嫩，但它不屈不饒與惡劣環(huán)境斗爭(zhēng)，終于開出了生命之花。海倫不正如這朵蘭花嗎？堅(jiān)強(qiáng)不屈、清新美麗，頑強(qiáng)地創(chuàng)造了生命的奇跡，這奇跡將她推向了人生的高潮！
讀《海倫·凱勒》有感 篇3
《海倫·凱勒》這本書記述的是一個(gè)真實(shí)的，感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它，從中受到了許多益處。
書中介紹了美國(guó)盲聾女作者海倫·凱勒的一生，她沒有眼睛，又失去了聽力，但她憑著超人的毅力，學(xué)會(huì)了講話，并且學(xué)會(huì)了五種語言文字，為人類做出了重要貢獻(xiàn)，她受到過許多國(guó)家和人民的贊揚(yáng)，一生擁有無數(shù)的鮮花和掌聲。
一個(gè)盲聾殘疾人，為何能取得如此大的成就?如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那么，她將成為一個(gè)又可憐而又無知的人。然而，她并沒有向命運(yùn)低頭，而是以驚人的毅力，頑強(qiáng)的的精神，走完了自己光彩的人生道路，成為一個(gè)知識(shí)淵博，受人尊重的`人。讀罷此書，我深刻的認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能不能取得成就，不在乎條件的好壞，有沒有奮斗的精神。平時(shí)，有些人總是以條件差呀，困難多呀為不能取得成功的理由。但是 ，和海倫相比，這些條件的好壞又顯得多么微不足道呀！一個(gè)人只要有胸懷遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且為這個(gè)目標(biāo)去不懈的努力奮斗，就不會(huì)為不理想的客觀條件所束縛，就會(huì)擁有無窮無盡的力量，就可以發(fā)揮自己的潛能，胸有成竹的去獲得成功。人應(yīng)該如何對(duì)待人生，人生的價(jià)值何在?我覺得海倫·凱勒為我做了圓滿的回答，她的人生道路就是我們應(yīng)該走的路。
讀《海倫·凱勒》有感 篇4
海倫·凱勒在一歲半的時(shí)候，雙目失明，雙耳失聰，與世隔絕。但她不屈不撓，自強(qiáng)不息，沒有把自己的未來放棄，學(xué)會(huì)了和正常人一樣“說話”。在學(xué)習(xí)的過程中非常困難，但她還是成功了，并且考上了大學(xué)，還一直幫助殘障人。她真不愧是“20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像之一”。
讀這個(gè)故事時(shí)，我想起了她的一句名言——人生最大的災(zāi)難，不在于過去的創(chuàng)傷，而在于把未來放棄。她的這句名言給予了我很大的啟發(fā)以及決心。
海倫雖然與世隔絕，但她還是那么不屈不撓，不隨便地把未來放棄，這才讓她有了這般成就。所以我在想，我一定要像海倫一樣，即使面對(duì)著無邊無際的黑暗，也要做到樂觀開朗。因此，我又想到了她的另一句名言——只要朝著陽光，便不會(huì)看見陰影。
最令我感動(dòng)的，還是她在學(xué)說話的過程。因?yàn)樗氖骱褪斔荒芸坑|覺來感受怎樣發(fā)言。如果換作我的話，我一定會(huì)放棄的�？墒撬龥]有，她選擇了繼續(xù)學(xué)習(xí)。她為了讓她的'伙伴能聽懂她說的話，不分晝夜地努力，夜以繼日地學(xué)習(xí)，最終，她成功了。
啊！海倫，美國(guó)的偶像，我們的榜樣！
讀《海倫·凱勒》有感 篇5
前兩天，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，親自了解了美國(guó)女學(xué)者海倫·凱勒的故事。
海倫凱勒出生于美國(guó)。在海倫一歲半時(shí)，一場(chǎng)大病無情地掠奪了小海倫的聽覺與視覺。從此，小海倫面對(duì)著的不再是有聲有色的世界，而是無邊無際的黑暗；她無法再傾聽美妙動(dòng)聽的聲音，這對(duì)年幼的小海倫來說，是多么不幸的悲哀呀！隨著小海倫年齡的增長(zhǎng)，她的脾氣逐漸變得暴躁起來，甚至對(duì)生活失去了生存下去的信心和勇氣。就在這時(shí)，才華橫溢的安妮沙利文來到了絕望的海倫身邊。沙利文老師的'到來，多多少少使海倫的心中燃起了一絲希望，也多了些生活下去的勇氣。為了不使不幸的海倫從此沉淪下去，沙利文老師決定教海倫摸讀盲文，拼寫單詞。海倫也憑著自己對(duì)知識(shí)的渴求，如饑似渴地學(xué)習(xí)。不久，海倫又在薩勒老師的幫助鼓勵(lì)下，學(xué)會(huì)了說話。這對(duì)一個(gè)眼睛看不見、耳朵聽不見的殘疾人來說，是多么地不容易啊！在接下去的生活中，海倫又考上了一所很有名氣的大學(xué)。畢業(yè)后，海倫決定像沙利文老師那樣為更多和自己一樣不幸的人服務(wù)，讓他們感受世界充滿了愛的感覺，同時(shí)也為他們點(diǎn)燃心中的希望之火。
我不禁被海倫的這種不屈不撓的奮斗精神與堅(jiān)定不移的信念而倍受感動(dòng)，我的心中充滿了對(duì)海倫的敬仰之情。其實(shí)，在生活中，像海倫這樣不肯向自己的命運(yùn)低頭的人還有很多，他們用自己的毅力和對(duì)生活的信心創(chuàng)造出了自己美好的未來。就拿春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的《千手觀音》來說吧�！肚钟^音》的表演者們?nèi)且蝗好@啞人。她們不能用耳朵來聽音樂，跟著節(jié)拍翩翩起舞，也不能用嘴來表達(dá)自己的心中所想，要排練成一場(chǎng)完美的舞蹈簡(jiǎn)直就是異想天開的事。可是，她們卻做到了。她們憑著自己頑強(qiáng)不屈的毅力和對(duì)音樂的追求、熱愛，克服了種種平常人不可逾越的障礙，排練成了這樣一場(chǎng)完美無缺、天衣無縫的舞蹈，使全國(guó)所有的電視觀眾頗為震驚。難道她們的事跡不值得我們?nèi)ベ潛P(yáng)、去歌頌嗎？大家可以試想一下，如果我們是《千手觀音》里的演員，我們要排練幾天，才能排練出這么輕盈、優(yōu)美的舞蹈呢？《千手觀音》的內(nèi)容主要突出了一人有難眾人幫的主題，如果你有了困難，大家就會(huì)像《千手觀音》一樣，盡自己的微薄之力來幫助你；相反，別人有了困難，你也要全力以赴地去支援他。這樣深刻的寓意，通過了這些殘疾演員的肢體語言，不是顯現(xiàn)得更為淋漓盡致了嗎？
和海倫與這些聾啞演員相比較，我不禁慚愧地低下了頭。雖然，在學(xué)習(xí)上，我能夠孜孜不倦地下苦功；而在生活上，我與她們比起來，我自己都覺得有些自覺形穢了。就拿前兩天發(fā)生的事來說吧。前幾天，公園里蔚藍(lán)色的天空上，處處飄揚(yáng)著五顏六色的風(fēng)箏。我看見后，心里覺得癢癢的，便邀上了小伙伴一起向爸爸討教做風(fēng)箏的方法。爸爸給我們準(zhǔn)備了一些材料。于是，我們倆便跟著爸爸一起做了起來。一開始的時(shí)候，我們倆都興致勃勃的，積極性也很高�？墒牵鲋鲋�，我越來越覺得煩悶與無聊。窗外，哪怕有一只小蜜蜂飛過，也能引起我對(duì)它的注意。而我的小伙伴呢，卻越做越投入，越來越有興趣了。我心不在焉地?cái)[弄著眼前的木棍，而心呢，早就飛到電視機(jī)旁去了。終于，我忍不住了，放下了手中的材料，跑到房間里去看電視了去了。時(shí)間過得真快，一眨眼，一個(gè)下午就這樣過去了。小伙伴捧著剛剛自己做好的風(fēng)箏，心里樂開了花；而我呢，面對(duì)的只是一堆不成型的材料�，F(xiàn)在回想起來，我不禁羞紅了臉。
海倫·凱勒與聾啞演員的這種堅(jiān)強(qiáng)的毅力難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？我相信，只要我們肯花功夫，我們一定會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)和她們一樣美好燦爛的未來的！
讀《海倫·凱勒》有感 篇6
世界萬紫千紅，一年四季都是那么美麗。當(dāng)我們觀賞這大千世界，聆聽鳥兒歡快的歌聲，開心地談天說地時(shí)，可想過有人因某些缺陷而不能享受大自然賜給我們的恩惠?我原以為這些人會(huì)自暴自棄，屈服于命運(yùn)，但海倫·凱勒令我震撼，令我改變了以前的想法。
海倫·凱勒，一個(gè)又聾又盲又啞的重度殘疾兒，她的成長(zhǎng)艱難而曲折。海倫的父母不忍拋棄自己的孩子，他們像對(duì)待正常孩子一樣，為海倫找了一位優(yōu)秀的老師—安妮·蘇利文小姐。蘇利文不僅打開了海倫的心靈之窗，而且還幫助海倫順利地從美國(guó)哈佛大學(xué)雷得克利夫?qū)W院畢業(yè)。后來，海倫成為一名出色的演說家。
海倫·凱勒的一生是個(gè)奇跡，是世界上絕無僅有的奇跡!她以堅(jiān)強(qiáng)的毅力渡過了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。你能想象一個(gè)失明、失聰?shù)娜丝梢猿蔀榫哂惺澜缧杂绊懙娜宋飭?難以置信!海倫的毅力和堅(jiān)強(qiáng)使我震撼，改變了我對(duì)殘疾人的看法。原以為身患?xì)埣驳?人不可能有什么創(chuàng)舉，現(xiàn)在事實(shí)證明，他們也能和常人一樣生活，一樣學(xué)習(xí)，用自己的方式去享受生活，甚至能做出超越常人的事情。
海倫·凱勒這個(gè)名字讓我感到震撼。盡管她受到的挫折是巨大的，但是當(dāng)遇到困難時(shí)，她并沒有放棄生命，也沒有放棄生活，而是堅(jiān)強(qiáng)地活下來。又如貝多芬、愛迪生、霍金等一些身患?xì)埣驳膫ト�，他們身殘志�?jiān)。身體上的缺陷并沒有妨礙他們的成功，他們不輕易向命運(yùn)低頭，他們不斷奮斗，不斷創(chuàng)造奇跡，最終他們成就偉業(yè)，轟動(dòng)全球，成為人類偶像，為人類作出了杰出的貢獻(xiàn)。
而我每天都能享受大千世界給予的快樂，覺得這一切好像都是那么理所當(dāng)然，所以并不覺得可貴，有時(shí)對(duì)于生活中的一點(diǎn)小挫折就承受不了，想到海倫·凱勒這個(gè)名字，讓我感到羞愧。
讀完海倫·凱勒一生中那些了不起的故事，我深有感觸。一個(gè)在人們眼里兒乎是廢人的柔弱女子，竟能取得那樣的成就，我們應(yīng)該得到什么啟示?
這一切的一切都是那么寶貴，每段時(shí)光都是那么美好，我們不應(yīng)有任何抱怨，應(yīng)該懂得珍惜生活，感受生活的樂趣。不僅是身患?xì)埣驳娜艘獙W(xué)習(xí)海倫·凱勒，就是身體健全的我們也要學(xué)習(xí)海倫·凱勒，學(xué)習(xí)她的堅(jiān)韌不拔，學(xué)習(xí)她的勤奮好學(xué)，更要學(xué)習(xí)她對(duì)命運(yùn)不屈不撓的精神。海倫·凱勒的美好品質(zhì)將永遠(yuǎn)留在我心中，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我戰(zhàn)勝重重困難，勇敢而對(duì)人生中更大的挑戰(zhàn)。
讀《海倫·凱勒》有感 篇7
我們每天都會(huì)用眼睛看東西，用耳朵聽聲音，用嘴巴說話，這一切好像都是那么平常、普通，那么的理所當(dāng)然。
但是，今天我讀了一本書，書中的主人公卻面對(duì)這樣的`不幸——因?yàn)樾r(shí)候患了一場(chǎng)重病，而導(dǎo)致眼睛瞎了，耳朵聾了，嘴巴啞了。她看不見任何東西，聽不到任何聲音，說不出任何語言。她，就是海倫.凱勒。
雖然海倫很不幸，但她的父母并沒有放棄她。父母為海倫請(qǐng)了家庭教師——安妮.沙利文。沙利文老師讓海倫學(xué)會(huì)如何克制自己暴躁的脾氣；教她學(xué)習(xí)如何用手去摸盲文；教她學(xué)會(huì)了許許多多的單詞；教她如何去感受大自然的奇妙之處……
海倫如同一塊干燥的海綿般不停地吮吸著知識(shí)的甘露。不停地學(xué)習(xí)，不停地努力，相信她終將會(huì)成功。許多年以后，海倫順利地從美國(guó)哈佛大學(xué)分校畢業(yè)，成為了美國(guó)當(dāng)代女作家。
比起海倫，我只能說，我很慚愧。雖然我四肢健全，全身上下也都很好，但我怎么也比不上海倫。比毅力，我比不上海倫，遇到什么挫折，就會(huì)低頭，不想再去努力；比勤奮，我同樣還是比不上海倫，學(xué)習(xí)上碰到什么困難都不會(huì)自己去慢慢地想，去仔細(xì)地分析，只會(huì)一味地去問父母、同學(xué)，自己也不想去進(jìn)一步地弄得更懂，懂得更徹底。
從今以后，我會(huì)盡全力去改掉懶洋洋的毛病，向海倫學(xué)習(xí)。
讀《海倫·凱勒》有感 篇8
我曾經(jīng)向朋友借過一本書。名叫《海倫.凱勒》。
這本書是寫的一個(gè)真實(shí)、感人肺腑的故事。一口氣讀完它后，從中受到了許多教益。
這本書記敘了美國(guó)盲聾女作家、教育家海倫.凱勒的一生。海倫一歲半時(shí)因病喪失了視覺和聽力，這對(duì)于一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒有向命運(yùn)屈服。在老師的教育下，幫助下，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)了講話，用手指“聽話”，并掌握了五種文字。
24歲時(shí)，她以優(yōu)等的成績(jī)?nèi)A業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。此后，她把畢業(yè)精力投入為世界盲人、聾人利益的事業(yè)中，曾受到許多國(guó)家政府，人民及高等院校的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。
一個(gè)盲聾人能取得這么大的成就，是何等令人驚訝。如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那么她將成為一個(gè)可憐而又愚昧無知的寄生者。然而她并沒有向命運(yùn)低頭，她以驚人的毅力、頑強(qiáng)的'精神，走完了人生道路，并為人類作出了貢獻(xiàn)，成為一個(gè)知識(shí)廣博、令人尊敬的人。
我常常深思著一個(gè)問題：人應(yīng)該如何對(duì)待人生，人生的價(jià)值何在？我覺得海倫.凱勒那光輝的一生，為我們做出了圓滿的回答，她的生活道路就是我們應(yīng)該走的路
讀《海倫·凱勒》有感 篇9
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！弊x了《海倫·凱勒》這篇文章讓我深有感觸。
《海倫·凱勒》這篇文章主要講了一個(gè)叫海倫的小女孩在小時(shí)候生了一場(chǎng)大病使她墜入了黑暗與寂靜的深淵。從此，一切事物從她的視覺和聽覺中消失了。她變得暴躁起來，脾氣越來越壞。她的父母幫她找了一位家庭教師安妮。沙利文，她成為了海倫的引導(dǎo)者。讓她的生命有了新的開始。在老師的精心指導(dǎo)下海倫學(xué)會(huì)了閱讀，說話。24歲時(shí)，她以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于著名的哈弗大學(xué)德拉克利女子學(xué)院。此后，她把畢生的精力投入到為世界盲人利益事業(yè)中，曾受到許多國(guó)家政府的贊揚(yáng)。一個(gè)盲人能取得這么大的成就，是何等令人驚訝。她用驚人的毅力，頑強(qiáng)的精神，走完了人生的道路，并為人類做出了貢獻(xiàn)，成為了一個(gè)知識(shí)淵博的人。
讀了這篇文章 讓我想到了我的小學(xué)同學(xué)——小佩。她在小時(shí)候不幸的出了一場(chǎng)車禍，失去了一只右手。我記得她剛開始用左手練寫字的時(shí)候非常困難。她認(rèn)真地握著鋼筆一筆一畫的'描寫著，描到難寫的字會(huì)靜靜的思考字的結(jié)構(gòu)，應(yīng)該怎樣寫這個(gè)字。她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖。她夜以繼日地努力，反復(fù)地練習(xí)，練習(xí)，練習(xí)……經(jīng)過小佩的不懈努力，練成了一手好字。
一個(gè)人面對(duì)困難的時(shí)候，就要像海倫那樣堅(jiān)強(qiáng)起來，要保持樂觀向上的心態(tài)。敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，成為命運(yùn)的主人。困難不可怕，只要堅(jiān)強(qiáng)起來，便可克服。困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。
讀《海倫·凱勒》有感 篇10
《海倫·凱勒》這本書寫的是一個(gè)感人肺腑的故事。我讀完了這本書，從中受到了許多道理。
這本書記敘了美國(guó)聾盲女作家海倫·凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視覺和聽力。然而海倫并沒有向命運(yùn)屈服。在老師的教育、幫助下，她戰(zhàn)勝了命運(yùn)也學(xué)會(huì)了用手指“說話”，并掌握了五種文字。24歲時(shí)，她以優(yōu)等成績(jī)畢業(yè)于著名的`哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。此后，她把畢生精力投入到世界盲人的事業(yè)中，曾受到許多國(guó)家的政府的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。
一個(gè)盲聾人能取得這么大的成就，是令人非常驚訝。海倫的一生，是不平凡的。我讀了這本書，我深刻的認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于你有沒有努力過。平時(shí)，有些同學(xué)總認(rèn)為條件差，很困難就認(rèn)為沒有取得成就的理由。但是我覺得和海倫相比，這些困難是微不足到呀！
海倫·凱勒那光輝的一生，為我們做出了圓滿的回答，我們應(yīng)該像她一樣，學(xué)習(xí)她那不怕困難和不屈不撓的精神。
讀《海倫·凱勒》有感 篇11
這本書主要講述了美國(guó)盲.聾女作家身殘志堅(jiān)的故事。海倫.凱勒在一歲半時(shí)因病而喪失了視覺和聽覺，這是一般人所不能承受的痛苦，然而他卻沒有向命運(yùn)屈服，她在老師的教育和幫助下，戰(zhàn)勝了自己，學(xué)會(huì)了講話，學(xué)會(huì)了用手指“聽話"，24歲時(shí)她以優(yōu)等成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)。之后，她將自己所有的精力投入盲人.聾人的慈善事業(yè)。多次受到國(guó)家.人民以及各高等學(xué)院的嘉獎(jiǎng)。
她的一生是這么的`不平凡。自從我讀了這本書，我就一直被海倫那不屈不撓的精神所感動(dòng)。我敬佩她，她的精神給人以力量，給人以啟示。我記得海倫曾經(jīng)問過這樣一個(gè)問題“假如你的眼睛明天將要失明，那么，你今天要看看什么?"這句話一直提醒著我;珍惜時(shí)間.珍惜這幸福生活。
人生的意義也許海倫.凱勒給了我們滿意的回答也許我們也應(yīng)該走上她的生活道路。
讀《海倫·凱勒》有感 篇12
這幾天我讀了《海倫.凱勒》這篇課文，讀完這篇文章使我感動(dòng)萬分。
這篇課文主要寫了海倫萬分不幸，她一歲半時(shí)生了一場(chǎng)重病，成為了盲聾啞的殘疾人，但厄運(yùn)并沒又打垮她，經(jīng)過安妮老師的指導(dǎo)和自己的努力學(xué)習(xí)，海倫用不屈不撓的精神，成為了世人心中的英雄偶像，真令人不可思議呀！
海倫的故事令我感動(dòng)。當(dāng)我讀到“她是這樣的如饑似渴，以至小小的手指頭都摸出了血……”她的手指在流血，我的心像被刺了一樣痛。難道她不覺得痛嗎，難道她在自找苦吃嗎？
海倫的'精神值得我們學(xué)習(xí)。她為了學(xué)習(xí)說話，每天都堅(jiān)持著練習(xí)，練習(xí)，練習(xí)……看到這些省略號(hào)，我的眼前出現(xiàn)了一幅幅畫面，畫面里出現(xiàn)了她為了學(xué)習(xí)說話，吃盡了千辛萬苦，出現(xiàn)了她為了學(xué)習(xí)盲文，流下了一滴滴汗滴和血水。
我能聽見外面各種各樣美妙的聲音，能看見有聲有色的世界，能傾訴心中的希望和要求。而海倫不能，但她又不屈不撓的精神，有豐富的知識(shí)，而我們和她相比，海倫是知識(shí)和精神的富翁，而我們是乞丐。
她的故事讓我明白了一個(gè)道理：只要自己努力，目標(biāo)就會(huì)來到我們身邊。
讀《海倫·凱勒》有感 篇13
今天，我懷著敬仰的心情讀了《海倫·凱勒》這篇文章。他教會(huì)了怎樣做生活的強(qiáng)者。
文章敘述了海倫凱勒從小就雙目失明雙耳失聰，接著又喪失了語言表達(dá)能力。可她沒想過放棄。在的幫助下，她學(xué)會(huì)了說話和讀書，并考上大學(xué)的。
海倫·凱勒的經(jīng)歷告訴了們一個(gè)道理；要敢于向困難和挫折挑戰(zhàn)。做生活的強(qiáng)者。
看了海倫·凱勒的，不自覺的想起了二十世紀(jì)八十年代初一個(gè)光輝的名字--張海迪。張海迪五歲就因患脊髓血管瘤，導(dǎo)致高位截癱。但她身殘志堅(jiān)，勤奮學(xué)習(xí)。被譽(yù)為;"當(dāng)代保爾"在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪。她以頑強(qiáng)的`毅力與疾病斗爭(zhēng)，面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，她對(duì)人生仍充滿了信心，她沒有機(jī)會(huì)進(jìn)校門，卻完成了小學(xué)到大學(xué)所有的課程。1983年，張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說。創(chuàng)作了《生命的追問》《輪椅上的夢(mèng)》等文學(xué)作品。20xx年，張海迪當(dāng)選為新華社評(píng)選的“環(huán)球”二十位最具影響力的世紀(jì)女性。
讀了《海倫·凱勒》終于明白了什么是生活的強(qiáng)者，生活的強(qiáng)者就是要敢于面對(duì)并且克服一切的困難和挫折。
讀《海倫·凱勒》有感 篇14
最近，我們新學(xué)了一篇課文--《海倫·凱勒》。這篇課文主要講述了一個(gè)名叫海倫·凱勒的女士。在很小的時(shí)候，她就雙目失明、雙耳失聰，但她沒有放棄。最終，她成功畢業(yè)于哈佛大學(xué)。而這篇課文也蘊(yùn)含了一個(gè)深刻的道理：做事不可輕易放棄。
是啊，如果做事輕易放棄，那么事后，你仔細(xì)想一想，便會(huì)很后悔，并且深感遺憾。而我做事時(shí)，也曾放棄過一次。而在事后，我感到很后悔、很遺憾。
記得四年級(jí)初，老師評(píng)選班干部。在評(píng)選英語課代表時(shí)，我沒被選上--這使我很失落，甚至讓我對(duì)英語這門功課產(chǎn)生了輕微的厭煩感。正是因?yàn)檫@樣，才導(dǎo)致我整個(gè)四年級(jí)上學(xué)期的英語水平不斷下降。然而，在寒假時(shí)，我醒悟了。我沒有被選上英語課代表的原因，是當(dāng)時(shí)我的英語水平還有很多不足。而我正應(yīng)該汲取沒被選上的教訓(xùn)，更努力地去學(xué)習(xí)英語。這樣，即使我不能夠成為英語課代表，我的'英語也可以取得進(jìn)步。
但正是我沒這么做，才使我的英語水平下降了。正是這樣，也導(dǎo)致我上學(xué)期期末考試的成績(jī)，因?yàn)橛⒄Z而下滑了一些。我現(xiàn)在回想起來，都會(huì)深感遺憾、十分后悔。所以說，做事千萬不能輕易放棄。不要因一點(diǎn)挫折就自暴自棄。
我們應(yīng)該像海倫·凱勒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她永不放棄、不屈不撓的奮斗精神，并大力宣揚(yáng)這種精神。至少，不要讓自己再因?yàn)榉艞壎械胶蠡诤瓦z憾。
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