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六年級彩色的翅膀讀后感
讀完一本書以后,你有什么總結(jié)呢?讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的六年級彩色的翅膀讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級彩色的翅膀讀后感1
每個人都深深地愛著自己的祖國,但表達(dá)方式卻千差萬別。駐守在海島上的戰(zhàn)士,用勤奮和智慧,建設(shè)祖國的海島。我讀了《彩色的翅膀》這篇課文后,深深地體會到了戰(zhàn)士小高的那顆愛國的心。
“我”和小高一起前往寶石島駐防。小高剛?cè)ヌ接H,抱著一個紙箱回來了!拔摇本陀幸馔「唛_玩笑,說紙箱里一定裝著好吃的東西。小高卻說,紙箱里裝的是一些昆蟲!拔摇狈浅F婀。傍晚,到了寶石島,“我”和小高去參加“嘗瓜會”,大家一起品嘗了島上的第一個西瓜!拔摇睆摹皣L瓜會”上得知,原來,由于沒有昆蟲授粉,島上種東西需要人工授粉。小高帶昆蟲到海島上,是為了讓昆蟲給植物授粉,讓植物更好地生長。
小高是一名駐守在海島上的戰(zhàn)士,他的任務(wù)是為祖國保衛(wèi)海島,建設(shè)海島。小高有一顆愛國的心,他一絲不茍地執(zhí)行自己的`任務(wù),甚至想到了從家鄉(xiāng)帶昆蟲來給植物授粉。這件事情,充分地體現(xiàn)出他的愛國之情。
我現(xiàn)在沒有能力為祖國作大的貢獻(xiàn),但我也可以從一點(diǎn)一滴的小事做起,培養(yǎng)自己的愛國之心。
前一段時間,老師讓幾位同學(xué)辦“愛國主義”主題的手抄報,其中就有我;氐郊,我們幾位同學(xué)都非常認(rèn)真地辦了手抄報。我們精心地設(shè)計手抄報的版面,找到贊美祖國、歌頌祖國的散文、詩詞和格言,一筆一劃地抄寫在手抄報上,還把插圖畫得非常漂亮。同學(xué)們這樣做,就是熱愛祖國的一個表現(xiàn)。我們現(xiàn)在就要有一顆愛國的心,長大了才能報效祖國。
愛國,不一定要做出驚天動地的大事,只要象小高那樣,心里永遠(yuǎn)裝著祖國,永遠(yuǎn)想著為祖國作貢獻(xiàn),就是一位愛國的人。
六年級彩色的翅膀讀后感2
前幾天,我們學(xué)習(xí)了《彩色的翅膀》一課,課文中那些駐扎在海島上的戰(zhàn)士們對祖國濃濃的熱愛,深深地打動了我。
這邊文章主要寫了戰(zhàn)士小高探親回來,提了一紙箱小昆蟲帶到寶石島,經(jīng)過島上的嘗瓜會,作者才知道這個西瓜不平凡的來歷,而小高帶來的那些小昆蟲,就是為了給西瓜花授粉,使祖國海島充滿生機(jī),更加美好。
讀了課文,小高千里迢迢把昆蟲帶到海島的'做法令我十分感動。戰(zhàn)士回家探親,誰會不帶些家鄉(xiāng)土特產(chǎn),分給戰(zhàn)友;誰會不帶些相片,在遠(yuǎn)離故土的時間里感受暖暖親情;誰會不帶些棉衣棉被,在凄冷的寒夜里增添些溫暖。這些對于一個常年在外的邊防戰(zhàn)士來說是多么重要啊!但在小高暈船最難受時,他卻把這些扔在一邊,懷里只抱著一箱昆蟲。小高為什么這樣做呢?難道昆蟲比親人的關(guān)心還重要嗎?對于我們來說,昆蟲太普通,太常見了,但對小高,對一名海島戰(zhàn)士而言可不一樣,這不是一般的昆蟲,這是寶石島的希望,有了它們,寶石島上才會生長更多的植物,戰(zhàn)士們在島上就能吃到自己種植的新鮮瓜果蔬菜了,他們熱愛海島的精神令我感動。
那個特別的“嘗瓜會”也給我留下了深刻的印象。我們都吃過西瓜,都愛吃西瓜,在水果店里就能買到,可寶石島的西瓜不一樣,吃的時候還要開會,因?yàn)檫@個西瓜的來歷太不一般了。在海島上種西瓜面臨著重重困難,一是沒有昆蟲授粉,二是不小心,結(jié)出來的小西瓜會被巨浪打掉,三是戰(zhàn)士們要訓(xùn)練,不能一心一意地看護(hù)小瓜。但寶石島的戰(zhàn)士們不怕,想出了各種方法,又是澆水,又是施肥,還要人工授粉,終于有了第一次“嘗瓜會”。
!海島的戰(zhàn)士們,你們熱愛海島、扎根海島、建設(shè)海島的精神令我感動!
六年級彩色的翅膀讀后感3
《彩色的翅膀》是六年級上冊的一篇課文,一篇很感人的課文,課文大意:
“我”和小高搭船去寶石島,小高把他的大提包扔在一邊,懷里緊緊抱著一只紙箱子,紙箱里面裝的是小高從家鄉(xiāng)帶來的昆蟲。
到了島上,隊長請“我”參加他們的“嘗瓜會”,那是他們自己種出來的第一個西瓜。小高把從家鄉(xiāng)帶來的昆蟲全部放飛。第二天,“我”醒來,看見窗外停著一只蝴蝶,對著陽光煽動彩色的翅膀。
就是這樣一篇課文,讓我感動了許久。一個戰(zhàn)士,探親回來會帶點(diǎn)什么:土特產(chǎn),生活用品?讓自己過得好一點(diǎn)嘛!而他沒有!只是帶了一箱子的小昆蟲--傳播花粉,只為讓大家能吃上西瓜,在這寶石島上創(chuàng)建新天地。艱苦的生活沒有讓邊防戰(zhàn)士怨聲載道,他們積極面對,坦然接受,祖國的國土永遠(yuǎn)神圣!即使是艱苦的寶石島也一樣!
在這個島上,沒有新鮮的水果,沒有良好的食物供應(yīng),這是一個與世隔絕的小島。艱苦時時刻刻伴隨著勇敢的戰(zhàn)士,但他們不放棄、不埋怨,坦然地接受了,把保衛(wèi)祖國當(dāng)成一種榮幸,對祖國神圣的使命感是他們戰(zhàn)勝困難的動力,使他們在島上自力更生。我覺得戰(zhàn)士們的這種精神足以令我們每一個人敬佩!
那些默默無聞的邊防戰(zhàn)士啊,他們的付出,換來我們安定的日子;他們的艱苦,換來我們的幸福;他們的犧牲,換來我們的快樂無憂。在宣傳欄上,我們經(jīng)?吹健耙蝗水(dāng)兵,全家光榮”的.標(biāo)語,說是這樣說的,可是,又有誰真正愿意把親人送去當(dāng)兵,獨(dú)自一人忍受那思念的煎熬呢?這個年代,那種自愿保家衛(wèi)國的的“小高”已是鳳毛麟角。所以,課文中小高的精神,怎不令我們每一個人慚愧呢?
最后,文章的最后,我想對小高說四個字,那就是:你真?zhèn)ゴ?
六年級彩色的翅膀讀后感4
每一個人都深深地愛著自我的祖國,但表達(dá)方式卻千差萬別。駐守在海島上的戰(zhàn)士,用勤奮和精明,建設(shè)祖國的海島。我讀了《彩色的翅膀》這篇課文后,深深地體會到了戰(zhàn)士小高的那顆愛國的心。
“我”和小高一起前往寶石島駐防。小高剛?cè)ズ邶埥接H,抱著1個紙箱回來了!拔摇本陀幸馔「唛_玩笑,說紙箱里務(wù)必裝著好吃的東西。小高卻說,紙箱里裝的'是某些昆蟲!拔摇狈浅OF。傍晚,到了寶石島,“我”和小高去參加“嘗瓜會”,大家一起品嘗了島上的第1個西瓜!拔摇睆摹皣L瓜會”上得知,原來,因?yàn)闆]有昆蟲授粉,島上種東西需要人工授粉。小高帶昆蟲到海島上,是為了讓昆蟲給植物授粉,讓植物比起來好地生長。
小高是一名駐守在海島上的戰(zhàn)士,他的任務(wù)是為祖國保衛(wèi)海島,建設(shè)海島。小高有一顆愛國的心,他一絲不茍地執(zhí)行自我的任務(wù),尤甚想到了從家鄉(xiāng)帶昆蟲來給植物授粉。這件事,充分地體現(xiàn)出他的愛國之情。
我現(xiàn)時沒有能力為祖國作大的貢獻(xiàn),但我也可令從一點(diǎn)一滴的小事做起,培養(yǎng)自我的愛國之心。
前一段時間,老師讓幾位同學(xué)辦“愛國主義”主題的手抄報,其中就有我;氐郊遥覀儙孜煌瑢W(xué)都非常認(rèn)真地辦了手抄報。我們精心地設(shè)計手抄報的版面,找到贊美祖國、歌頌祖國的散文、詩詞和格言,一筆一劃地抄寫在手抄報上,還把插圖畫得非常漂亮。同學(xué)們那樣做,也是熱愛祖國的1個表現(xiàn)。我們現(xiàn)時就要有一顆愛國的心,長大了才能報效祖國。
愛國,不務(wù)必要做出驚天動地的大事,只要象小高那樣,心里永遠(yuǎn)裝著祖國,永遠(yuǎn)想著為祖國作貢獻(xiàn),也是一位愛國的人。
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