霧都孤兒讀書心得13篇
我們有一些啟發(fā)后，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。那么心得體會到底應該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的霧都孤兒讀書心得，僅供參考，大家一起來看看吧。
霧都孤兒讀書心得 篇1
這部小說主要情節(jié)是，一個不知來歷的年青妊婦昏倒在街上，人們把她送進了貧民收收留院。第二天，她生下一個男孩子后死去，這個孤兒被取名為奧利弗·退斯特。奧利弗在孤兒院里掙扎了9年后，又被送到棺材店老板那兒當學徒。難以忍受的饑餓、貧困和欺侮，迫使奧利弗逃到倫敦，又被迫無奈當了扒手。他曾被富有的布朗羅先生容，不幸讓小扒手發(fā)現又被帶回賊窩。善良的女扒手南希為了營救奧利弗，不顧賊頭的監(jiān)督和威脅，向布朗羅報信，說奧利弗就是他找尋以久的外孫。后來，南希被賊窩頭目殺害，警察隨即圍剿了賊窩。奧利佛終于得以與親人團圓。
這本書中最讓我敬佩的是奧利弗他并未向欺侮屈服，折磨也未能改變他善良的本性，在重重艱難之后他獲得了幸福，奧利弗十分堅強和勇敢，而那些撒謊、欺詐、偷盜的人，真的很可惡。我記得古代有句話：人之初，性本善。我想，犯罪的人本性是好的，他的罪惡不是生成的，是因外界的不良影響而造成的，假如在現代社會中，人人學習奧利弗他那不哈腰，不低頭，堅持不懈的精神，那么善良的本性不會消失。
我們也要學習善良的`布朗羅，使他伸出了援助之手幫助奧利弗的，正由于它的善良，才是奧利弗得救，他讓世界少了一個壞人多了一個好人，讓奧利弗闊別污濁的世界。
總而言之，整本小說曲折驚險，讓人為奧利弗的身世嘆息，為卑鄙小人憤怒，為善良的布朗羅打動，為奧利弗得到新生而興奮�！鹅F都孤兒》問世一百多年來，早已成為各國讀者喜愛的經典作品，我也不例外。就由于這部小說，我也開始熟悉了狄更斯，他的這部小說主要反映剛剛通過了濟貧法的英國社會的最底層糊口，使我見長不少。
看了《霧都孤兒》，讓我受益匪淺，讓我懂得了社會的冷酷與人的性格的殘暴。
霧都孤兒讀書心得 篇2
《霧都孤兒》是本世界名著，它講述的是發(fā)生在19世紀的一個動人的故事。
書中的主人翁奧利弗·特威斯特是一個孤兒，他出生在濟貧院，出生不久他的媽媽就死了。后來，他被當作一件物品被送來送去，受盡折磨，直到最后遇到一位善良的布朗洛老先生，這位先生收留了他，從此過上了好的生活。
讀完這本書，我的心情久久不能平靜�？蓱z的奧利弗在已經失去親人的痛苦下，受了這么多折磨。真不知道在他瘦弱的身體下，有著怎樣的意志，能使他堅持不懈，使他在饑餓、寒冷、孤獨下頑強斗爭，向美好的生活前進。
最令我感動的是奧利弗遇到強盜集團的那段經歷。奧利費在路上走上了七天七夜，饑餓難忍，疲倦不堪。他遇到杰克一個小偷。杰克把奧利弗帶到了賊窩，小偷們想把奧利弗訓練成一個小偷。奧利弗受盡折磨也不愿意，逃了出來。讀到這，我心中油然而生敬佩之情。他只有10歲，和我差不多大，可他的堅強、勇敢、正義是我們難以相比的'！奧利弗承受著痛苦，寧愿過著流浪的生活，也不愿意成為一個小偷。他對美好生活的向往，對生命的向往，是支持他前進的力量。
與奧利弗相比較，我們生活的多幸福，可還是不滿足，常常抱怨生活。在目標追求上，也是一遇到小小的困難，就放棄了，缺少意志力。現在，世界上還有許多的孩子正承受著巨大的痛苦，正和饑餓、孤獨、寒冷作戰(zhàn)。他們多么向往美好的生活。我們能視而不見嗎？我們要珍惜現有學習條件，刻苦讀書學習，讓自己成長為一個對社會有用的人，這樣我們才能夠有能力去幫助這些孩子，讓他們和我們一樣擁有燦爛陽光般的美好生活。
比的！奧利弗承受著痛苦，寧愿過著流浪的生活，也不愿意成為一個小偷。他對美好生活的向往，對生命的向往，是支持他前進的力量。
霧都孤兒讀書心得 篇3
一個周日的晚上，我和爸爸媽媽共同讀了一本世界文學名著——《霧都孤兒》。看完這本書，我感慨萬千，受益匪淺。
它主要講述了這樣一個故事：主人公奧利弗·退斯特出生在濟貧院，他的媽媽生下他后不久就死了，他成為一個棄嬰被別人當成物品一樣送來送去，從小飽受折磨，沒有人真正疼愛。最后，他被送進了一個棺材店當學徒，但因受不了老板娘的欺負而逃走了，卻一不小心誤入了賊坑，他一次次逃走，卻又一次次地被抓回去。那些賊又讓他去偷東西……他被子彈打中了，卻仍然不向邪惡低頭。最后，他遇到了一個好心人——露絲小姐，通過她的幫助，奧利弗得救了，賊上了絞刑架，得到了相應的報應。
這個故事結局還算美好，但是過程很悲慘。讀著這個故事，我一次次被奧利弗所打動，他的勇敢、正直，他絕不向邪惡低頭，哪怕飽受折磨，我真的不知道在他那瘦弱的身軀下有著如此堅持不懈的精神；也不知道他在饑餓、悲傷、孤獨、痛苦下有這樣頑強斗爭的意志；更不知道他在尊嚴受到嚴重摧殘下仍屹立不倒的原因。請看例子：
……
“奧利弗，你為什么不拜費根為師呢？”
“你不想很快發(fā)財嗎？”機靈鬼補充了一句。
“我不喜歡干這事兒�！眾W利弗怯生生地回答，“他們放我走好了，我——我——很想離開這兒�！�
“奧利弗，”費金揮了揮手，嚷嚷著，“過來，這兒來。讓我小聲告訴你……”
“我不怕�！眾W利弗松開布朗羅先生的手，低聲說了一句。
……
他從小在孤獨下成長，在痛苦間掙扎，在尊嚴的摧殘下斗爭，在悲慘的出身下奮進，以堅強的意志支撐自己，他并沒有被重重困難嚇到，在小偷讓他去做賊的時候，面對種種威脅和誘惑，他堅決拒絕了，因為他知道，那是一種卑鄙無恥的行為。
看了奧利弗的生活，再看看他和我們現在的生活有什么不同呢？我們從小就生活在“蜜罐”里，吃好的，穿暖的，卻還常常抱怨生活，不滿足現狀。我們沒有經歷奧利弗那般悲慘的.遭遇，有時卻被一丁點的、微不足道的小困難嚇到了，奧利弗的出身那樣悲慘，歷經那么多的苦難，都沒有被嚇到，那如今，相對而言，我們生活中遇到的小挫折豈不是太不值得一提了？
看了這本書，我感動得哭了。同學們，讓我們行動起來，學習奧利弗的精神吧！我們真應該珍惜現在的寶貴時光，好好學習，天天向上，堅強勇敢地面對生活中的挫折和困難，勇往直前，相信自己，有付出一定就有回報，力爭將來成為社會的棟梁之材。
霧都孤兒讀書心得 篇4
最近我在看一本英國名著——《霧都孤兒》，我是先看的同名電影，后面才把原作小說找來看。
查爾斯—狄更斯的《霧都孤兒》記述了一個不知來歷的年輕孕婦昏倒在街上，被人們送進了貧民收容院，她生下一個男孩兒后死去，這個孤兒被取名為^奧利弗·特威斯特。10年后奧利弗成了棺材店的學徒。他不堪虐待，逃到霧都^倫敦，不幸落入賊幫手中。小小的孤兒在逆境中掙扎，幸而他由于本性善良而;得到了善良人們的幫助，他一次次化險為夷，終于能和愛他的親人團聚，他神/秘的出身也真相大白。
《霧都孤兒》這本世界名著講述的是發(fā)生在19世紀的一個動人的故事。
書中的主人公奧利弗丨特威斯特是一位孤兒，他出生于一個濟貧院，出生后不位善良的老先生一一布朗洛老先生，這位老;生好心收留了^他，他從此過上了好I活。(作者用短短幾句話就概括了書中主人公復雜的`一生，簡潔明了，讓讀者一目了然，對本書的內容有了大致的了解。
讀完這本書，我心中久久不能平靜�？蓱z的奧利弗，在已經失去家人的痛苦下，還受到這么多折磨。真不知道在他到底是怎么堅持下來的……
們懷著一顆詩意的心情，面對生活的大海。我們的心中應該永遠懷著春暖花開的期待以及大海般昂揚的斗志，去奮斗我們的人生吧!
霧都孤兒讀書心得 篇5
生活在大城市里的孩子們，你們還不覺得自己很幸福嗎?你們還不滿足于現在生活的狀態(tài)嗎?
其實，我們已經非常好了，我們都是泡在米缸里的老鼠，我們都是在溫室里發(fā)芽的種子，我們應該知足了。看看，張大你的眼睛看看吧——寬敞明亮的臥室，軟綿綿的床，難道這還不算是美好的生活嗎?
這本《霧都孤兒》講述的是一個叫奧利弗。退斯特的小孩一生下來就失去了母親，被濟貧院撿到。結果誤入賊窩，又被救到一個好心的老紳士家里。在與賊窩拉扯了幾次后被收養(yǎng)在露絲小姐家中。最后直搗賊窩的故事。
作者通過小說傳達了正義必將戰(zhàn)勝罪惡的信念，告訴我們要分清善與惡，并且希望人們要懂得愛，懂得去愛別人，整部小說自始至終都洋溢著愛的力量。
想一下，如果一生下來就失去了母親，被濟貧院撿到，你會怎么想?有的人可能會發(fā)瘋，也有的人可能因壓力太大而去自盡。但奧立弗沒有這樣做，他只是擔當著巨大的壓力生活了下去。他，才是一個真正的英雄。
讀完這本書后，我的.心里一下子有了一種前所未有的輕松感，又突然躥出來一種滿足和幸福的感覺，同時還帶著一份同情之心，真是滋味嘗不盡啊。
所以，我們更應當珍惜現在的生活，珍惜現在生活中的每一刻，滿足，感恩于我們現在的生活和給予我們美好生活的人。
要懂得愛，還要懂得去愛。
霧都孤兒讀書心得 篇6
小說《霧都孤兒》的作者是英國著名作家狄更斯。小說主人公奧利弗·特威斯特出生在濟貧院，是一個未知父親的非婚生子女。他的母親出生后去世了。奧利弗在濟貧院長大。他從9歲起就開始工作，整天忍受著結婚的痛苦。后來，他被送到棺材店當學徒。在那里，奧利弗被老板娘、仆人和老學徒欺負。在他無法忍受的`情況下，他選擇逃到倫敦。在他到達倫敦街區(qū)之前，他被盜竊集團負責人煽動盜竊。在兩次盜竊中，主人是他父親的朋友和一匹馬，把他留在家里撫養(yǎng)，但一次又一次地被抓回來。最后，奧利弗第一次被老紳士偷了。
在這本書中，我最喜歡的角色是主人公奧利弗，因為雖然他生活在貧窮和困難的生活中，經常被欺負，迫害，但他從不向命運鞠躬，勇敢地面對生活，勇敢地面對痛苦，試圖逃離棺材店，避免恐怖的小偷巢，用自己的勇氣，智慧，老紳士把錢送到絞刑臺，拿回自己的財產。
與奧利弗相比，我們的生活是多么幸福。我們一出生就被父母寵壞，過著豐衣足食的生活，但我們經常抱怨，當我們遇到一些困難時，我們會退縮，缺乏意志力。
這本書的啟示是:不要害怕遇到困難，勇敢面對，敢于與邪惡勢力抗爭。做人要有愛心，樂于助人，寬容待人。
霧都孤兒讀書心得 篇7
剛剛看完狄更斯的《霧都孤兒》，眼里還有淚水，記下我的感受。小主人公奧利弗，沒有父母，是個可憐的孤兒，四處流浪，吃不飽穿不暖，他本性善良，但不幸落入壞人的手里。一次和小扒手出去偷東西，被不知真相的人群抓住，送到警察局。
但好心的布朗朗先生憐憫這個可憐純真的.孩子，收留了他。可是壞人們擔心小奧利弗告發(fā)他們，又將他綁架，并且利用小奧利弗去偷布朗朗家�？蓱z的奧利弗在一個大雨傾盆的夜晚，被兩個魔鬼般的強盜挾持者走向布朗朗家。在惡魔比爾的槍口下，奧利弗向布朗朗大喊：救救我，救救我！奧利弗中搶了，滾下樓梯。比爾決定要殺人滅口。善良的蘭斯冒險將這一消息告訴了布朗朗先生，然而，這一切卻被同伙費更派去的人聽到了。
比爾殺死了蘭斯，費更帶著小扒手們連夜逃走。最后，比爾的那條狗領著警察和布朗朗先生找到了他們，情急之下，比爾抓起奧利弗作為人質，翻窗企圖逃走，還是那條通人性的狗，它的叫聲驚嚇了慌張的比爾，被吊死在自己套在自己脖子上的繩套中。善良、純真的奧利弗得救了。他住在布朗朗先生家里，過著寧靜而快樂的讀書生活。但故事并沒有就此結束，善良的奧利弗還記著那個曾經收留過他的費更，盡管他是個小偷、騙子。在布朗朗先生的陪伴下，他走進陰森可怖的監(jiān)獄，去看望費更。此時的費更，將面臨絞刑，已經神志不清了。
當奧利弗說你對我很好時，本已經精神恍惚的非更，竟然認出了奧利弗。他緊緊抱著小奧利弗，悄悄說出他藏寶的地點，說一切都歸他，還叫奧利弗快快逃走，就是他被絞死了，奧利弗也要往前走�？吹竭@里，我早已是淚流滿面，多么善良，多么純潔，多么偉大的感恩的心。在經歷了一番苦難的歲月之后，小奧利弗終于有了關愛他的人。
霧都孤兒讀書心得 篇8
《霧都孤兒》講述了孤兒奧利弗在孤兒院長大，經歷了學徒生涯，努力逃跑，誤入扒手集團，被迫與兇猛的兇手作戰(zhàn)的故事。他經歷了無數的痛苦，最終在善良的布朗洛先生和梅麗妻子的幫助下，終于找到了自己的生活經歷，獲得了幸福。
在主題思想上，作者以復雜的情節(jié)和各種角色從側面描繪了英國社會現實，以夸張和諷刺的方式反映了社會的黑暗面，但與此同時，作品反映了浪漫主義，表達了作者對完美生活和幸福生活的渴望。
在《霧都孤兒》中，我深深體會到了當時社會的黑暗和暴力，也明白了一個永恒的道理——善有善報，惡有惡報。比如小主人公奧立弗誤入賊穴后，讓金錢的誘惑堅決不做扒手。就連那里的頭目費根也說，奧立弗善良的`天性是無與倫比的。最后，奧立弗發(fā)現了自己的人生經歷，獲得了幸福。事實上，善良包含多種品質，但它們的共同點是心地純潔，常常為他人著想。在日常生活中，我們可能會為一件不值一提的小事而戰(zhàn)。如果我們有更多的理解和寬容，一切都不平靜嗎？我覺得善良沒有貧賤之分，只有用一顆純潔的心去對待別人，那么你的人生史冊就會熠熠生輝。
霧都孤兒讀書心得 篇9
《霧都孤兒》一書主要講述了一個奧利弗的小男孩出生在霧都城的一寄貧院子里，但奧利弗的母親去世了。因此，奧利弗成了孤兒。后來，因為我想要更多的粥，所以我沒有買。我被誤解為無家可歸，誤入賊區(qū)，被迫與惡毒的'兇手作戰(zhàn)。最后，在好人的幫助下，我找到了我的親戚，了解了我的生活經歷，過上了幸福的生活。
這本書告訴我們，善惡、美丑、正義邪惡有三種。奧利弗天生善良正直。
我喜歡的另一句話：走了將近12英里后，天又黑了。他的腳腫了，腿軟了，渾身發(fā)抖。我意識到奧利弗一個孩子走了12英里，腳腫了，腿輕了，身體發(fā)抖了。他一點力氣都沒有。他不得不躺下，但他沒有放棄，努力前進。從那以后，我想起了自己。我記得有一次，我和媽媽去爬鳳凰山。我爬了一半，沒有力氣。我坐在椅子上大口吸氣，說：媽媽，我們放棄了嗎？媽媽大聲說。那你背我。我說。媽媽很無助，她只能從山上到山下呼吸。
當我想起這件事時，到上面寫的那句話時，我感到非常羞愧。
霧都孤兒讀書心得 篇10
從小就聽媽媽說小奧利弗的故事，每次都為小奧利弗的悲慘命運感到難過傷心，總是不停地問媽媽：“后來呢，后來呢……”腦海里也曾經無數次幻想著小奧利弗能像兒時讀到過的很多童話故事中的公主的命運一樣：“……從此，他過上了幸福美滿的生活……”
終于,盼到自己能夠獨立閱讀《霧都孤兒》了，我迫不及待地讀完了它。我被緊張的故事情節(jié)和小奧利弗的坎坷命運深深吸引住了。我痛恨故事里面的那些壞人：偷竊、殺人，無惡不作;我同情小奧利弗的不幸命運和悲慘遭遇，很多次，他逃脫了壞人的魔掌，卻又一次次被抓回去;我也為小奧利弗感到高興，總算這個世界上還是好人多，能夠讓他感受到短暫的人間溫暖和“家”的關愛。我想，也許就是因為有了這些好心人的幫助和關愛，才使得小奧利弗雖然生活在這么惡劣的環(huán)境里，雖然整天和惡人們生活在一起，卻始終還能保持一顆善良的心，沒有被“污染”成一個真正的壞人。當然，最后還是善有善報，惡有惡報，奧利弗得到了自己的財產，結束了他苦難的童年。惡人終究得到了應有的懲罰。我相信，從此，奧利弗真的能過上幸福美滿的`生活了。
也許，在整個故事里，留給大家印象最深的是奧利弗，可是有一個“壞人”卻讓我難以忘懷，她就是南�！I竊團伙成員之一。她跟著團伙頭子到處干壞事，偷盜搶劫�？�，就是這個壞人，在得知了小奧利弗的身世后，對小奧利弗產生了深深的同情，她善良的本性被奧利弗悲慘的命運喚醒了。為了幫助奧利弗脫離苦難，最后，她竟然犧牲了自己年輕的生命，我很感動!
媽媽常說：“近朱者赤，近墨者黑!”。南希整天和壞人生活在一起，在大家眼里，她就是一個無惡不作的壞人;可我也知道“浪子回頭，金不換!”，南希，她良心未泯，迷途知返，最終做了一件有時連好人也不一定有勇氣做的好事。老師也常說：“犯錯并不可怕，主要在于悔改，知錯能改，還是好孩子!”南希，就是這樣一個知錯能改的好孩子。
合上書，我不由得感嘆：南希也是一個值得尊敬的好人啊!
霧都孤兒讀書心得 篇11
寒假期間，我們和王心鈺一起看了很多中外著名的小說，曲折離奇的故事和栩栩如生的人物深深吸引了我們。英國著名作家狄更斯寫的《霧都孤兒》給我們留下了深刻的印象。故事中的主人公奧里弗來到這個世界后不久就成了孤兒。他的童年是在饑餓和侮辱中度過的`。他被送到棺材店當學徒后，因為受不了虐待和欺和欺凌而逃往倫敦。在路上，他遇到了一個綽號聰明的人，把他騙進了小偷的巢穴，在兩次盜竊中，他遇到了一個善良的人，把他留在家里撫養(yǎng)。而他同父異母的哥哥卻要殺了他。
幸運的是，天良從小就淪為賊窩。天良未逝的南茜冒著生命危險說出了她偶然聽到的秘密。奧里弗的人生經歷在世界上大白。他終于和善良正直的人住在一起，過著幸福的生活。整部小說曲折而激動人心，充分描述了善與惡、美與丑、正義與荒謬的斗爭，讓人們不僅嘆息奧里弗的生活經歷，對壞人非常憤怒，被善良的人感動，為奧里弗最后的幸福生活而快樂。
我們應該珍惜我們現在生活在這樣一個和平美麗的環(huán)境中。
霧都孤兒讀書心得 篇12
這個暑假，我讀了一部《霧都孤兒》的作品，讓我感觸很深。
這部有趣的作品是英國作家狄更斯寫的。作品的.主角是奧利弗。作者以霧都倫敦為背景，講述了孤兒的悲慘經歷。
奧利弗在孤兒院長大，后來被送到棺材店工作，因為他受不了棺材店的一些人獨自逃到倫敦。但一到倫敦，他就被一個小偷騙進了小偷的巢穴。在一次盜竊行動中，奧利弗因緊張而被捕，其他小偷都逃跑了。
奧利弗后來被善良的人收留了，小偷以為奧利弗告訴了他們，匆匆逃走了。有一天，我碰巧在街上又被小偷抓住了。最后，在好人的幫助下，我找到了自己的人生經歷，獲得了幸福。
讀完這部作品后，我非常感動。經過磨難，奧利弗經常幾天吃不下東西，不得不工作。他一直堅持下去。我們都討厭那些卑鄙的惡棍，也為奧利弗的生活經歷和經歷感到悲傷。至于我們，我們很幸運能快樂地成長和學習知識。與奧利弗相比，我們真的很幸運。
《霧都孤兒》這本書讓我受到了很大的覆蓋，我也開始認識狄更斯，希望能讀到他的其他作品。來看看這本書吧。
霧都孤兒讀書心得 篇13
獨自偷逃到倫敦，可憐的小奧利弗就在插翅神偷的帶領下住進了以費金為首的賊窩里。讀者更多的會認為陷入賊窟是小奧利弗自己倒霉，其實不然，"根據亨利?梅休在《那些不愿工作的人們》(1862)的統(tǒng)計……英國工人隊伍中只有三分之一的人能找到工作……
由于失業(yè)率高，犯罪率也高。據統(tǒng)計，僅倫敦一地，就有罪犯1.2萬名。"也就是說，是英國當時的社會造就了這許許多多的偷兒們，小奧利弗的遭遇并非偶然，就像插翅神偷說得那樣，"你不去偷，別人也會去的。這是毫無疑問的!"但我在這里想強調的是，即使在如此惡劣的環(huán)境下，小奧利弗還是人窮志不短。他擁有一顆善良淳樸的心，即使費金等人軟硬兼施來唆使他去偷盜，小奧利弗也不會真的去那樣做。
而當他兩次被好心人搭救(第一次被布朗洛先生所救，第二次被梅利太太和羅絲所救)，他都顧不上自己虛弱的身體，急于向那些好心人講述自己悲慘的身世與痛苦的.經歷。就這一點而言，小奧利弗是想讓別人知道他的內心世界并沒有被黑暗、骯臟的現實生活所污染，他還是守衛(wèi)著心靈的那方凈土，并想與那些仁慈、有愛心的好人一同生活。小奧利弗的善良天性貫穿著整部小說的始末。在小說的最后部分，當他弄清自己身世并被告知他能得到他父親遺囑中剩下的全部財產，布朗洛先生建議把其中的一半分給他同父異母的哥哥蒙克斯時，小奧利弗"非常高興地接受了這一建議"。
按照常理，小奧利弗完全沒有必要給時時想害死自己的人以恩惠，但事實上，他只是把蒙克斯單純地看成是同父異母的兄長，并沒有參雜絲毫的敵視心理，在他心中涌動著的只是一份親情。他與蒙克斯截然相反的兩種人性形成了強烈的對比，烘托了小奧利弗的善良形象;而就整部小說而言，小奧利弗本性的善良，又與英國當時所謂"維多利亞盛世"時期的腐朽黑暗，多數人心向惡的社會形成鮮明而生動的比較，宣揚了道德思想和寶貴的人文主義思想，凈化了讀者的心靈世界。
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