《神奇校車(chē)》讀后感(匯編15篇)
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家收集的《神奇校車(chē)》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《神奇校車(chē)》讀后感1
今天早上在家我看了一本《神奇校車(chē)》系列中的漫游電世界，講的是一些同學(xué)和一位老師一起學(xué)習(xí)的.故事，那個(gè)老師的衣服的圖案總是不同。他們有一輛非常神奇的校車(chē)，他們?cè)偃グl(fā)電廠(chǎng)時(shí)看見(jiàn)了一條會(huì)放電的電線(xiàn)，到最后他們終于到了發(fā)電廠(chǎng)。他們發(fā)現(xiàn)了很多的煤，又到了燒煤的地方，還有一個(gè)地方叫渦輪，又看到了發(fā)電機(jī)，里面有很多的磁鐵和線(xiàn)圈，原來(lái)電是這樣的。
他們非常喜歡探索。我要像他們學(xué)習(xí)。
《神奇校車(chē)》讀后感2
今天我讀完了《神奇校車(chē)》這一套書(shū)。這套書(shū)里講了一個(gè)很古怪的老師弗瑞絲小姐，弗瑞絲小姐每天上課都穿著奇形怪狀的衣服。她還有一輛神奇的校車(chē)，這輛校車(chē)能變成各種各樣的東西。弗瑞絲小姐經(jīng)常帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ヂ眯�。她們一起去海底世界探險(xiǎn)、去看水是怎么從臟的變成干凈的、去看不一樣的`恐龍…
看完這一套書(shū)我知道了我們身體里的白細(xì)胞能吃細(xì)菌，在肺里，紅細(xì)胞能搜集新鮮氧氣�？諝獾淖兓绾斡绊懱鞖�，電視怎么產(chǎn)生影像和聲音的。
從這套書(shū)里，我學(xué)到了很多知識(shí)。以后我要多讀這樣的書(shū)，做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好學(xué)生。
《神奇校車(chē)》讀后感3
今天上午，我看了《神奇校車(chē)——把熱留住》。它的內(nèi)容是：弗瑞絲小姐帶著同學(xué)們來(lái)到了北極，可他們的車(chē)卻被凍在了北極。他們想盡一切辦法把熱留在自己身上：有一位同學(xué)用烤火的.辦法取暖;還有一位同學(xué)撕書(shū)，把書(shū)頁(yè)裹在自己的身上，因?yàn)榧埵墙^緣體——能隔熱;還有一位同學(xué)把油脂涂在自己身上隔熱。
讀了這本書(shū)，我知道了北極熊是用熊毛存熱的;海象是用脂肪存熱的。動(dòng)物們都有戰(zhàn)勝大自然的本領(lǐng)。我不僅知道了怎樣讓自己暖和起來(lái)，還學(xué)會(huì)了如何把身上的熱留住。
《神奇校車(chē)》讀后感4
讀了《水的故事》，學(xué)到了很多知識(shí)，總結(jié)如下：
一、水的'形成
地面上的水蒸發(fā)成水蒸氣升到空中，冷空氣把水蒸氣變成水滴，形成云。當(dāng)水滴變得足夠大，就變成雨或雪回到地面。
二、自來(lái)水是怎么來(lái)的？
水在水凈化系統(tǒng)中經(jīng)過(guò)混合、沉淀、過(guò)濾、殺菌后，變成純凈的水，由自來(lái)水管道送入千家萬(wàn)戶(hù)。
三、為什么要節(jié)約用水？
在地球上的所有水中，只有不到百分之一的部分是我們可以飲用的淡水，而且水是不可再生的資源。人類(lèi)一旦沒(méi)有了水，就會(huì)滅亡。所以我們一定要節(jié)約用水。
《神奇校車(chē)》讀后感5
我特別喜歡看《神奇校車(chē)》這套書(shū)，它是由美國(guó)作家喬安娜?柯?
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《神奇校車(chē)》讀后感6
小朋友你們看過(guò)《神奇校車(chē)》這本科普系列叢書(shū)么？它讓我們知道了許許多多的科學(xué)知識(shí)，尤其我最喜歡《水的故事這》這本書(shū)。
它告訴我們水是由江河胡泊的水經(jīng)過(guò)蒸發(fā)，遇到冷空氣而形成雨，這就是我們所說(shuō)的水。而生活中所用的水，是經(jīng)過(guò)層層過(guò)濾·沉淀·消毒等一系列過(guò)程才變成自來(lái)水的`。
這讓我明白水是來(lái)之不易的，我們國(guó)家西部地區(qū)，還有許多用不上水，吃水要到很遠(yuǎn)的地方去拉�？梢�(jiàn)，水是多么寶貴呀。如果沒(méi)有水，就沒(méi)有花紅柳綠·鳥(niǎo)語(yǔ)花香。如果沒(méi)有水，就沒(méi)有可愛(ài)的地球。朋友們，讓我們做一個(gè)愛(ài)護(hù)水資源的小衛(wèi)士吧，從我做起，節(jié)約雨水。
《神奇校車(chē)》讀后感7
《神奇校車(chē)——水的故事》這本書(shū)我學(xué)到了水是怎樣流入我們的家里的。
水在太陽(yáng)公公強(qiáng)烈的.照射下慢慢蒸發(fā)，形成水蒸氣升到空中�？諝庵械臏囟冉档停魵庑纬伤谓德湎聛�(lái)形成雨，降落下來(lái)的雨水有的流入到河流中流入水庫(kù)。進(jìn)入水庫(kù)后進(jìn)入第一個(gè)混合池，接下來(lái)進(jìn)入沉淀池，然后進(jìn)入砂石過(guò)濾池，最后經(jīng)過(guò)層層過(guò)濾流入存儲(chǔ)罐。在進(jìn)入存儲(chǔ)罐之前要加入一些物質(zhì)，它們叫氟化鈉(它是防止蛀牙的)和氯(它是殺滅細(xì)菌的)。經(jīng)過(guò)這個(gè)過(guò)程，水通過(guò)城市地下管道流入我們的家。
我非常喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗屛覍W(xué)到了更多關(guān)于科學(xué)的知識(shí)。
《神奇校車(chē)》讀后感8
我讀了《神奇校車(chē)》后我最喜歡的故事是《奇妙的蜂巢》，我最喜歡里面的蜜蜂，如果我變成了一只蜜蜂，我就可以用我的兩雙青色的翅膀在天空上旋轉(zhuǎn)，我覺(jué)得當(dāng)蜜蜂真的.是太好玩了!我也覺(jué)得那個(gè)校車(chē)也很好玩，我也覺(jué)得它很奇怪，有一雙大大的眼睛，也會(huì)變成很多形狀的東西。
我覺(jué)得這這神《奇校車(chē)校車(chē)》真的是太好玩啦!校車(chē)也很有意思呦!
《神奇校車(chē)》讀后感9
《神奇校車(chē)》是一套特別新奇、有趣的科普知識(shí)圖畫(huà)書(shū)，這套書(shū)里我最喜歡《在人體中游覽》，它講的是這樣一個(gè)故事：卷毛老師弗瑞絲小姐帶領(lǐng)同學(xué)們坐著神奇校車(chē)去博物館參觀，在路途中發(fā)生了一件古怪的事情，校車(chē)變小了，并鉆進(jìn)了同學(xué)阿諾的身體內(nèi)，開(kāi)始了瘋狂的旅程。校車(chē)經(jīng)過(guò)食道沖進(jìn)胃里，又滑到小腸，進(jìn)入到血液、心臟、肺部、大腦中，最后從阿諾的鼻腔里沖出來(lái)。
看完這本書(shū)，我仿佛置身在神奇的'校車(chē)?yán)铮ト鸾z小姐和同學(xué)們一起在人體中游覽，使我大開(kāi)眼界。真是一次奇妙的旅行，讓我輕松地學(xué)習(xí)到了許多復(fù)雜的科學(xué)問(wèn)題。
同學(xué)們，趕快搭上神奇的校車(chē)和弗瑞絲小姐一起去探險(xiǎn)吧！你一定會(huì)有意想不到的收獲！
《神奇校車(chē)》讀后感10
在這次旅途中,神奇校車(chē)變成了一輛蜂巢巴士,弗瑞絲小姐和他的學(xué)生一起變成了只只小蜜蜂,想盡一切辦法進(jìn)入蜂巢,獲得蜜蜂群體生活的奧秘。
忙碌的蜜蜂每天都“采訪(fǎng)”上千朵花,傳授花粉,為人類(lèi)生產(chǎn)食物。它們用觸角通過(guò)“氣味”交談和溝通;用腹部的“蠟腺”分泌的蠟,做成科學(xué)而堅(jiān)固的.六邊形巢室;用不同的屋子傳遞食物的方向和距離。
工蜂每天都要站崗放哨、打掃衛(wèi)生、筑巢、釀蜜……它們分工明確,和諧相處,為這個(gè)家庭的繁榮共同努力。
勤勞的蜜蜂是我學(xué)習(xí)的榜樣,我要從身邊的小事做起,長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
《神奇校車(chē)》讀后感11
《神奇校車(chē)》是我最喜歡的漂流書(shū)之一。《迷失在太陽(yáng)系》講的是和星球有關(guān)的東西。太陽(yáng)系包括水星、金星、天王星等等。有些星球是紅色的比如火星，還有些星球是藍(lán)色的比如天王星和海王星。聽(tīng)說(shuō)土星是最美的一顆行星。我還知道了小行星帶是什么。行星吸引力強(qiáng)的'，我們的體重就會(huì)更重。在太空中吸引力弱的就會(huì)讓我們變得更輕，就像羽毛一樣飄在空中。
太空好神奇，我也好想去太空看看它到底長(zhǎng)什么樣?
《神奇校車(chē)》讀后感12
今天我讀了《神奇校車(chē)》，卷毛老師很神奇而且這輛校車(chē)很古怪，也很酷，帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)入了人體的每個(gè)部位，紅細(xì)胞要氧氣才能變成鮮艷的紅色，她們也進(jìn)入了大腦、心臟、小腸、胃、血管……，最后她們從鼻腔噴出來(lái)，也平平安安著陸而且她們回到教室，他們有畫(huà)了一幅人體結(jié)構(gòu)。我想解剖人體觀察，我覺(jué)得目前不能實(shí)現(xiàn)，還是好好看書(shū)吧。
《神奇校車(chē)》讀后感13
這本書(shū)主要介紹了蜜蜂的種類(lèi)，生活環(huán)境，生活習(xí)慣和成長(zhǎng)過(guò)程。讀完后我在想如果我要是一只蜜蜂的幼蟲(chóng)，要想成為蜂王，既需要運(yùn)氣還需要后期的努力。因?yàn)橹挥形沟椒渫鯘{的雌性幼蟲(chóng)，才能長(zhǎng)成蜂王，先變態(tài)成功的蜂王就要把其他王臺(tái)里的.蜜蜂都蟄死，她才能當(dāng)上蜂王。
我還知道了， 蜜蜂的每一只眼睛都有5000個(gè)小眼。還有蜜蜂蟄完人之后，蟄針會(huì)從身上撕離然后就死掉了，所以只有需要保護(hù)蜂巢時(shí)，蜜蜂才會(huì)蜇人。但是大黃蜂的刺會(huì)自動(dòng)收縮所以不會(huì)死。
《神奇校車(chē)》讀后感14
卷毛老師為了讓同學(xué)們了解人體，把校車(chē)開(kāi)進(jìn)了阿諾得身體。從食管到胃，從胃到小腸，又到血管，從血管進(jìn)入心臟、肺，還進(jìn)入了大腦，然后從大腦離開(kāi)，沿脊柱往下，到神經(jīng)，肌肉，最后從鼻子里出來(lái)。
雖然我知道校車(chē)那么大，根本進(jìn)不了人的`身體，但是從這個(gè)想象的故事中，讓我們簡(jiǎn)單地了解人的身體各部分的知識(shí)，各個(gè)器官的作用，真是有趣得很。
《神奇校車(chē)》讀后感15
故事是弗瑞絲小姐帶著同學(xué)們?nèi)プ詠?lái)水廠(chǎng)參觀。他們從水里漸漸的升到云上，然后慢慢的變成了小雨點(diǎn)，飄落到了小河里。他們鉆到秘密通道，來(lái)到了各種各樣倉(cāng)庫(kù)里。他們又來(lái)到城市的管道里，最后從學(xué)校的女廁所里噴了出來(lái)。
弗瑞絲小姐為什么每天穿著各種各樣的衣服？為什么她讓同學(xué)們干各種各樣奇妙的事？為什么參觀自來(lái)水廠(chǎng)？哦…原來(lái)是通過(guò)這次旅行，它讓我們了解到了水是怎樣形成的'，自然界多么奇妙的變化。水能幫我們做各種各樣的事，所以我們要珍惜水、愛(ài)護(hù)水，保護(hù)好我們周?chē)沫h(huán)境。
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