有關(guān)高中優(yōu)秀作文集錦7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的高中優(yōu)秀作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
高中優(yōu)秀作文 篇1
我夢(mèng)寐以求的畢業(yè)旅行終于來(lái)臨了,前一天晚上,我就興奮到睡不著,那天晚上,時(shí)間過的很慢。我腦子里涌現(xiàn)許多疑問:領(lǐng)隊(duì)是誰(shuí)?好不好玩?大家會(huì)不會(huì)因?yàn)闋?zhēng)執(zhí)而毀了大家的好心情?
畢業(yè)旅行當(dāng)天的早晨,同學(xué)不如往常睡眼惺忪的來(lái)到學(xué)校,反而是高興的踏進(jìn)校門。行李在地上移動(dòng)時(shí),不時(shí)傳來(lái)“喀啦”的聲音。集合之后,我們就快步的坐上那臺(tái)“巨無(wú)霸”游覽車。
第一天下午來(lái)到了氧氣含量超多的溪頭做森林浴,我們先走步道去看雄偉的神木,大家不停用相機(jī)捕捉這高聳巨大的身影。接下來(lái),我們來(lái)到似乎有七層樓高的 “空中走廊”,一開始我有點(diǎn)害怕,但我是堂堂男子漢,所以就鼓起>勇氣走完。雖然當(dāng)天雨神有點(diǎn)在發(fā)泄情緒但我并不覺得疲累,反而感到很充實(shí)。
第二天我們來(lái)到文化村,一進(jìn)去,就看到一座宮廷花園,里面有一大片花海,彷佛置身在美麗浪漫的童話>故事里。接著我們前往“海盜船”的所在地,坐上去, 我們立刻化身為海盜,當(dāng)它往下沖時(shí),我緊抓把手,感覺像要掉下去了,雖然恐怖,但我仍意猶未盡,想在玩一次。此外,我們還玩了“金礦山”、“加勒比海探險(xiǎn)”,樣樣都十分有趣。之后,我們搭空中纜車,從半空中俯瞰下面,可以看到青翠的樹林、世外
桃源般,風(fēng)景可真是美不勝收呀!
到了晚上,營(yíng)火晚會(huì)終于到來(lái)了。音樂響起,大家拿著螢光棒,整齊的在空中比畫,現(xiàn)場(chǎng)氣氛超high。接著冠宇老師和美虹老師的溫柔歌聲,使我們班眼眶泛紅,流下難過的淚水,我們的哭泣聲劃破天際。 大伙兒圍著老師,謝謝老師兩年的.指導(dǎo)與照顧。
這次的畢業(yè)旅行是我小學(xué)六年生涯中最美好的回憶,再過幾個(gè)月后, 我們就要畢業(yè)了,“天下無(wú)不散的筵席”,但相信有緣的話,大家一定還會(huì)再相見。
高中優(yōu)秀作文 篇2
年少輕狂,把日子踩在風(fēng)上過,盡心盡力的詮釋著一種不羈。而現(xiàn)在,告別了天真爛漫,告別了曾經(jīng)七彩的夢(mèng),迎來(lái)了的卻是一縷縷憂愁繚繞在心頭。少年的天真就像一架架紙飛機(jī)從頭上慢慢劃過。少年的爛漫猶如天邊的一道彩虹,泛著耀眼的光輝然后慢慢消失。現(xiàn)在的心情就像一杯白開水,平淡無(wú)味。
曾經(jīng)狂傲自大的我,揚(yáng)言給自己一個(gè)支點(diǎn)就能撬起整個(gè)地球;曾經(jīng)假裝成熟的我,坐在咖啡廳里細(xì)細(xì)品嘗著咖啡的苦澀;曾經(jīng)浪漫的我,走在雨季的小巷里,合著連綿的小雨感受著孤獨(dú)與憂傷……而現(xiàn)在——我成熟了,我會(huì)用自己獨(dú)特的眼光來(lái)衡量事態(tài)的發(fā)展;我會(huì)學(xué)著大人的樣子,獨(dú)自在家里悠閑的品茶;我會(huì)在樹蔭下,對(duì)著小螞蟻訴說自己一天的遭遇。年少時(shí)的幻想漸漸化作一道青煙從我腦海中逝過,留下的只有平靜如水的渴望和從未有過的憂傷。陰霾的天空,偶爾有幾只鳥在悲哀,叫的你心煩意亂。那時(shí),真的好渴望在青山綠水間營(yíng)造一片自己的天地,喝幾口甘甜的山泉,然后朝著山頂大叫幾聲。
往事歷歷在目,令人浮想聯(lián)翩,就像是踩在云上那般輕柔。現(xiàn)在身上少了幾分孤傲,多了幾分自信,少了幾分輕浮,多了幾分穩(wěn)重,能夠從容的面對(duì)著失敗,大度的接受著挫折。我完全變了,我已經(jīng)不是以前的那個(gè)“我”了。上蒼的'慷慨教會(huì)了我什么叫容忍。曾經(jīng)在海邊赤著腳丫跳浪花、拾貝殼的那個(gè)小男孩,轉(zhuǎn)眼間變成了一個(gè)風(fēng)華正茂的有志青年。昨天已成為過去,青春的交響曲就像綠葉間跳動(dòng)的音符,走向了大地。我就像一只大海里隨波起伏的小船,終于發(fā)現(xiàn)了那彼岸發(fā)著微光的燈塔。
昨天,再見了。我恨自己為什么當(dāng)時(shí)沒珍惜這人生中唯一的一段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。七彩的夢(mèng),再見了,我只有把你放在那冰冷綿長(zhǎng)的鐵軌上,讓汽笛聲和火車的轟鳴聲帶著你遠(yuǎn)去。日記本已經(jīng)合上,睡覺的床鋪早已鋪好,調(diào)好了鬧鐘的鈴聲,我睡了。雖然窗外的霓虹燈格外耀眼,海上的夜景格外燦爛,但也不能抹平我失去少年的創(chuàng)傷!拔摇蔽ㄒ荒茏龅木褪牵鹤N医裢碜鰝(gè)好夢(mèng)。
高中優(yōu)秀作文 篇3
今天,馬老師給我們講了《心田中的鮮荔枝》讓我知道了,家長(zhǎng)口口聲聲說“不愛吃,不喜歡吃。”其實(shí),家長(zhǎng)和我們一樣,也愛吃,只不過,他們就把好吃的、我們喜歡吃的美食都讓給我們吃,而自己舍不得吃。我想每一位家長(zhǎng)都說過這樣的謊話!但類似種種的這些話都應(yīng)該是善意的。
曾記得,在我四、五歲的時(shí)候的一件事。那時(shí)候,媽媽做飯不是魚就是肉,每每還有我最愛吃的可樂雞翅。可是媽媽的菜譜上,我卻從來(lái)沒有看見過媽媽吃過一點(diǎn)魚。
有一天,我問媽媽:“媽媽,你怎么不吃呀?”媽媽說:“我早就吃過了!蔽覒阎环N疑惑的心理,飯后,我悄悄地跟上媽媽,驚訝了,只見媽媽吃著我沒有吃完的魚,吃著我沒有吃完的.大米飯。這時(shí)我才知道,原來(lái),媽媽也愛吃魚和雞肉呀!
于是,在第二天開飯時(shí),我就給媽媽夾了好幾塊肉,媽媽看見后,就要把有肉的那碗飯給我吃。我不要,說:“媽媽,這是給你吃的呀!”媽媽聽了,才開始吃,雖然這次我少吃了點(diǎn),可是,讓我知道了家長(zhǎng)是在我們面前是經(jīng)常有“謊言”的。
現(xiàn)在,讓我懂得了,每一句“謊言”背后的深情,都隱藏著多少濃濃的愛!隨著年齡的增大,我也會(huì)說“媽媽,我不愛吃,給你吃吧!”
高中優(yōu)秀作文 篇4
高中我來(lái)到了十堰京中國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校讀書,和外國(guó)語(yǔ)一樣是一所私立學(xué)校。進(jìn)入高中,來(lái)到新的班級(jí),我感到很多的不一樣。
高中再也不像初中那樣了,以前總覺得初中知識(shí)太難而不愿去接受,但現(xiàn)在到覺得初中知識(shí)不過是一些基礎(chǔ)。高中的課程難度變大,內(nèi)容變多,老師也不再像初中那樣對(duì)每一個(gè)學(xué)生都無(wú)比負(fù)責(zé)了。很多時(shí)候,老師講的只有百分之七十,而剩下的百分之三十必須由自己去鉆研。這些是我來(lái)到高中以后得第一個(gè)體驗(yàn)。
現(xiàn)在的我,真的太想念您了,太想念以前的五班了?吹侥臻g發(fā)布的您的新一屆學(xué)生軍訓(xùn),我似乎從他們身上看到了當(dāng)初的我們。猶記得初一軍訓(xùn)時(shí),您對(duì)我們的嚴(yán)格要求和無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴;猶記得我們?cè)诮淌爷偪翊螋[,大聲喧嘩時(shí)您對(duì)我們的斥責(zé);猶記得我們上課時(shí)開小差說閑話時(shí)您對(duì)我們的懲罰;而這些,在高中似乎再也找不到了。
萬(wàn)老師,我特別感謝您對(duì)我的教育與培養(yǎng),是您幫助我改掉了很多的壞習(xí)慣,學(xué)會(huì)的很多的好習(xí)慣。以至于現(xiàn)在我在起身離開座位時(shí),還會(huì)把凳子放進(jìn)桌子底下。萬(wàn)老師,我特別感謝您對(duì)我們口才的培養(yǎng)。高中我們成立了學(xué)生會(huì),我毅然決然的參與了競(jìng)選與演講,并且光榮的擔(dān)任了宿管部部長(zhǎng)。是您的培養(yǎng),讓我寫出了1200多字的演講稿;是您的培養(yǎng),讓我在上臺(tái)演講時(shí),面對(duì)幾百號(hào)人能做到臉不紅心不跳。
我現(xiàn)在的老師都覺得我是一個(gè)非常自覺懂事的人,但他們不知道,是您對(duì)我的培養(yǎng)才造就了我今天的優(yōu)秀。在新的班級(jí)里,我被提拔為值周班長(zhǎng)并且擔(dān)任物理課代表。每次輪到我值日時(shí),當(dāng)天教室的紀(jì)律總是最好的'。所有的課代表中,我的作業(yè)是收的最齊的。在語(yǔ)文第一次習(xí)作中,我得到了A+的成績(jī)。這些都得益于您的教導(dǎo)。萬(wàn)老師,我真的特別感謝您。也許是剛進(jìn)入高中我還有點(diǎn)不適應(yīng),每天晚上睡覺時(shí)我都會(huì)做夢(mèng),夢(mèng)到以前我們班上的人,當(dāng)然還有您。新的班級(jí)沒有老師嚴(yán)厲的批評(píng)我們,上課時(shí)老師也不會(huì)對(duì)開小差的同學(xué)加以提醒,作業(yè)完成不好,老師也不會(huì)把那個(gè)同學(xué)拎到辦公室一頓批評(píng)。高中,真的很不一樣。我在我的學(xué)生會(huì)競(jìng)選稿中這樣寫到:也許以前我因某些原因落后于人,但現(xiàn)在,我們都站在同一個(gè)起點(diǎn),我不想再一次落后于人。我要努力,我要超越那些曾經(jīng)超越過我的人;
明天我們又要返校了,也許我還是會(huì)想念你們,但是我始終記得這樣一句話:不忘初心,方得始終!您傳授給我的優(yōu)秀品質(zhì)我必然會(huì)在高中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去!萬(wàn)老師,感謝您!
高中優(yōu)秀作文 篇5
我該怎么稱呼你,“保安”,“門衛(wèi)”,或是“守門人”?
無(wú)數(shù)次經(jīng)過那扇銹跡斑斑的鐵門,不經(jīng)意間看到你布滿血絲的眼睛,以及那一絲不茍的目光,心里頓時(shí)肅然起敬。無(wú)數(shù)次看到你伸手打開鐵門用力支撐著,讓陸續(xù)經(jīng)過的住戶快速走過。大家是最為熟悉的鄰居,我每天上學(xué)放學(xué)總能見到目光炯炯的'你;大家又是互補(bǔ)知姓名的陌生人,似乎除了路過那扇門,大家就再不見面。
還記得在夜深人靜的晚上,你打著手電筒四巡查,隱隱地我會(huì)看見透過窗戶落在窗簾上一閃而過的橙色燈光;在白天,總會(huì)有人對(duì)你大呼小叫,罵罵咧咧道他們只是來(lái)看望朋友,而此時(shí)的你總是抱歉地笑笑,然后低聲讓他們掏出磁卡。你總是不曾改過位置,認(rèn)真地在白天守護(hù)在那小小的一片土地上,警惕地看著每一個(gè)進(jìn)入門內(nèi)的人。任憑風(fēng)吹雨打,日曬雨淋,當(dāng)蚊蟲叮咬了你的皮膚,日光曬黑了你的臉龐,你卻依舊任勞任怨做著大家最熟悉卻又陌生的鄰居。
初三時(shí),每天加快了生活節(jié)奏,匆匆忙忙趕去學(xué)校。一天,我經(jīng)過鐵門時(shí),習(xí)慣地掏出磁卡,卻已迎來(lái)了洞開的門。
“怎么今天又那么早啊,路上小心呢!蹦阈σ饕鞯靥嫖掖蜷_了沉重的門,看著我說。我霎時(shí)間竟忘了說聲感謝,也許是詫異你竟會(huì)記得我這個(gè)來(lái)去匆忙的學(xué)生,也許是感動(dòng)你如此關(guān)心這樣一個(gè)陌生的“鄰居”。
頓時(shí)你這個(gè)鄰居變得如此親切而活潑。慢慢地我留意到你會(huì)笑著拍拍路過的小孩子的腦袋,風(fēng)趣地和他們開玩笑;你會(huì)在上了年紀(jì)的住戶進(jìn)門時(shí),上前扶上一把。與你為鄰,我倍感幸運(yùn)。也許有一天,我真的應(yīng)該大方地在經(jīng)過時(shí)對(duì)你喊一句:“鄰居,你好!
高中優(yōu)秀作文 篇6
感動(dòng),由感而發(fā),自心底噴涌而出,流遍全身。沒有誰(shuí)能夠確切地下定義,但每當(dāng)我心潮澎湃,熱血沸騰,喉嚨梗塞時(shí),我知道它來(lái)了。
感動(dòng)是人類特有的情感,也是上天給與我們的恩賜,在一次又一次感動(dòng)的積累中,我們從中懂得了做人的道理,我們從中找到了學(xué)習(xí)的榜樣,感受到人間的真情。
對(duì)于感動(dòng),各種各樣的人有著不同的態(tài)度。有的人感動(dòng)只在一瞬。當(dāng)他們得到別人幫助的當(dāng)時(shí)會(huì)萌生些許感動(dòng),但是隨著時(shí)間的流逝,這份感動(dòng)會(huì)褪色,進(jìn)而被淡忘。有的人的感動(dòng)卻是永恒。那是一種脫了離物質(zhì)的永遠(yuǎn)的精神上的感動(dòng),是刻骨銘心的,盡管它有時(shí)只是因一句話而已。如果在兩者之間作一個(gè)選擇的話,我會(huì)不假思索地選擇后者。
古語(yǔ)有曰:受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào),受人一粥一飯之恩,當(dāng)以終身相報(bào)。這正是描寫那些將感動(dòng)銘記在心的人的崇高品德。我十分欽佩,但有些人卻對(duì)我的欽佩表示極大的不解和些許嘲笑。曾有人對(duì)我說,容易感動(dòng)有點(diǎn)迂腐,因感動(dòng)而去感恩更加迂腐,因?yàn)橹鲌D報(bào)的時(shí)代早已遠(yuǎn)去了,感恩這種行為太天真了。
對(duì)這種說法,我始終不敢與之茍同。有位名人曾說過:“一切都會(huì)過去,一切都不會(huì)白白過去!蔽蚁敫袆(dòng)也是如此,不應(yīng)該在一聲道謝之后就當(dāng)什么都沒有發(fā)生過一樣。我認(rèn)為這不僅是對(duì)他人給予的恩惠不珍惜和不尊重,更是人性的墮落。吃水不忘挖井人正是告訴我們感動(dòng)不能掛在嘴上,而應(yīng)該放在心里。把這些感動(dòng)一次次的永記心底,層層積淀,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是那么美好,世界是那么的可愛。感恩也不是什么天真的行為,它既是對(duì)他人的一種報(bào)答,也使自己的'心靈得到凈化。當(dāng)你回憶往事時(shí)你會(huì)非常欣慰地說,別人曾經(jīng)幫助過我,關(guān)懷過我,在我無(wú)助時(shí)受到別人無(wú)私的幫助,那是多么幸福的啊!
瞬間的感動(dòng)往往是膚淺的,而永恒的感動(dòng)才是真正的感動(dòng),讓我們多一些永恒的感動(dòng),那時(shí)你的生活就會(huì)充滿色彩。
高中優(yōu)秀作文 篇7
疑似故人來(lái),殘陽(yáng)如血。
天邊的那片火紅持續(xù)的延伸,偏離了我的視野。
曾試過睜大眼睛直視那炎炎烈日,卻很難做到。直到眼睛發(fā)痛發(fā)澀,世界出現(xiàn)短暫的黑暗,卻始終無(wú)法做到像太陽(yáng)直射我們一樣,直視它;秀敝校⒉[起的瞳孔中像是出現(xiàn)了誰(shuí)的身影,模糊一片,連輪廓都是影影綽綽,難以分辨。然后,便是無(wú)意識(shí)的睜開,妄圖看清那疑夢(mèng)似幻的身影,卻在陡然間消失不見,只剩下虛空一片。烈日炎炎,靜默在身邊氤氳,怎么也揮不去心底的那份悵然。
莊周夢(mèng)蝶啊,究竟是誰(shuí)飛進(jìn)了誰(shuí)的夢(mèng)里?
恰似一江春水向東流
斷壁殘?jiān)?/p>
一場(chǎng)又一場(chǎng)的的笑劇,到底是誰(shuí)的主演?
一次又一次的離別,到底誰(shuí)還能夠抽身在戲外?
在疾馳的車上,曾試圖按下快門,將那一瞬間在車窗外掠過的風(fēng)景留戀。然而,卻終是徒勞。攝下的風(fēng)景總會(huì)變成接下來(lái)的呼嘯而過的替代,那份匆匆,任你怎樣掙扎都無(wú)法抗拒。所以連我的捕捉都顯得那么自不量力。
那一刻,茫然的`看著窗外變換的風(fēng)景,有些明白,有一些風(fēng)景,哪怕是真實(shí)的存在過,哪怕不是鏡中花水中月,卻不會(huì)因?yàn)槟愕牧魬俣磺啊?/p>
生命中從來(lái)都是你去追憶時(shí)間,而不是時(shí)間在等待你。
如果那是一江春水,奔流不息,又怎會(huì)因?yàn)槭鞘廊说哪_步而斷流?
悄悄,是離別的笙簫
風(fēng)駐沉香。
一年又一年,當(dāng)自己終于褪去青澀和稚嫩。才在兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)之后,發(fā)現(xiàn),自己所以為的成熟在許多人眼中還是幼稚的可笑。
多么希望所有事情在發(fā)生前都可以有前奏,至少我們可以在面對(duì)的時(shí)候不再茫然失措?墒,連場(chǎng)離別,都計(jì)劃的天衣無(wú)縫,沒有任何前奏,在平靜的生活背景下,倏地上演。不知何時(shí)開始的,只知道何時(shí)結(jié)束。
平靜下,總有著看不到的暗礁。
悄悄,拉開了帷幕……
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