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高一期末作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的高一期末作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
高一期末作文1
喜歡站在田邊上欣賞四季變換——春的柔,讓你多著悄然而逝的微風(fēng),不曾張揚(yáng)半絲憂慮;夏的熱情,無不是讓你踏著青野,跳躍在水的涼爽之中,感受著火熱的滋潤(rùn)與浪漫;秋的哀愁,不得不讓人提起易安筆下的“寂寞梧桐深院鎖清秋‘,落葉的不由自主,隨社風(fēng)的思念搖曳于一面孤寂的墻壁;冬寒中梅的“凌寒獨(dú)自開‘,描繪了它“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香‘的毅力。
喜歡坐在屋頂觀察朝陽與夕陽的晝夜交替,它似乎在時(shí)刻提醒著我們,歲月的稍縱即逝——珍惜每一天的時(shí)光,不要將它浪費(fèi)于街頭的燈紅酒綠,喧鬧不快之中,不要將它當(dāng)作戰(zhàn)爭(zhēng)的'警示器,無端的生是非,不要將它貶為逃避,躲進(jìn)了不可遙遠(yuǎn)的地方。
喜歡看著人群的來來往往——他們有的匆匆而過,有的停駐不前,有的卻不停的往回跑。一切過程在路邊不休的上演著,一幕幕就像踏著人生旅途書寫著昨天,今天,明天,甚至是不遠(yuǎn)的將來,每個(gè)人都在為生活忙碌著,為情的糾纏而煩惱,為以后做的事謀劃著藍(lán)圖。
讀,讓大好河山在詩人的刻眷中越顯壯麗,讓四季的交換使得人嘆為觀止,讓晝夜的交替寫出了一生的旋律,讓過往的人群在時(shí)間的催促下把握現(xiàn)在,塑造未來。
世界萬物本來就是一本讀萬遍不厭倦的書,“書香魂滿鄉(xiāng)園不止,讀萬卷書學(xué)海無涯‘讀人生之書就像在看<<西游記>>般,變幻莫測(cè),雖前進(jìn)之路有阻撓,卻以不朽的意志克服了重重困難,這讓他們開始堅(jiān)強(qiáng),開始團(tuán)結(jié)面對(duì)一切事情,也開始懂得人生的含義……
世界的萬物不是因?yàn)樽x而讀,而是在于心的體會(huì),在漫長(zhǎng)的征途中,懂得把人生的渡口收放自如。
高一期末作文2
夢(mèng)想猶如脫開韁繩的野馬自由馳騁在廣廣無邊的大草原。夢(mèng)想又好像是寸草不生的沙漠里的一片綠洲總是為探尋者帶來活下去的希望。夢(mèng)想又或者是藏在門后的黑暗當(dāng)只有打開它時(shí)才會(huì)照進(jìn)光芒。人生本就是一場(chǎng)大夢(mèng),真真假假,假假真真,但其中的夢(mèng)想是靠自己去追尋
“生活不止眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方的田野,你赤手空拳來到人世間,為找到那片海不顧一切。”每每次次失落,猶豫,徘徊,挫敗時(shí),仿佛看不見自己的未來,仿佛對(duì)生活已經(jīng)充滿失望,仿佛對(duì)自己已失去信心。生活不止眼前的茍且,總是感覺自己在這無聊的繁雜的學(xué)習(xí)生崖中好像真的是在茍且偷生混日子。還有詩和遠(yuǎn)方的.田野,給了我夢(mèng)想給了我希望,未來是美好陽光充滿人生風(fēng)景的,讓我肯為之拼搏追逐夢(mèng)想。你赤手空拳來到人世間,我來到人世間什么都沒有,只有雙手雙腳去打拼世界,本著夢(mèng)之心來留下精彩。為找尋那片海不顧一切,為了夢(mèng)想為了留下精彩我愿放棄一切去打拼那片屬于我的湛藍(lán)之海。
夢(mèng)想雖遙不可及,雖艱難困苦,可夢(mèng)之揚(yáng)帆已經(jīng)起航,它帶領(lǐng)我去馳騁在廣闊寥寥的大海。我駕馳著奔騰,一路上希望更多的是挫折更多的是苦難更多的是堅(jiān)定不動(dòng)搖的心。陽光總在風(fēng)雨后,烏云上晴空。就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈一些吧!。
遠(yuǎn)方,未來,方向。這些是我要確定下來的,這些是我要持之以恒的去完成的這些僅僅就只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六字,夠我努力,夠我奮斗一輩子,夠我完成我想要完成我該要完成的目標(biāo)。
請(qǐng)相信我,這就是我的堅(jiān)持。我會(huì)一路走到底。
高一期末作文3
榜樣是什么?榜樣是船。讓我揚(yáng)起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸。榜樣是燈。照亮人生的道路,驅(qū)走黑暗的彷徨。榜樣是指南針,為我指引前進(jìn)的方向,讓我不再迷茫。在我的身邊,有值得我學(xué)習(xí)的榜樣。我們班上的楊曉樂。就是其中一位。
楊曉樂個(gè)子不是很高。整齊的劉海下有一雙漂亮的'大眼睛,稍微有點(diǎn)胖。在衣著上。一點(diǎn)兒也不挑剔,非常整潔。小小的腦袋瓜里裝著許多文采飛揚(yáng)的句子。好學(xué)上進(jìn),也非常受老師同學(xué)們的歡迎。遵守承諾,是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)生形象。
一天我們要在兩節(jié)課內(nèi)隨堂寫出一篇作文。并修改好。楊曉樂是個(gè)作文好手,積累了許多精彩的好詞好句,所以她很快地寫好了作文。修改好自己地作文后,她就開始對(duì)一些不懂寫作文的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。我有許多不懂的問題。怎么也搞不明白。就去多問了幾次。但曉樂都是不厭其煩地為我解答。直到我弄懂為止。在我寫完作文后。我請(qǐng)她幫我修改。她看了我的作文。便細(xì)心地從錯(cuò)別字、用詞,句子的用法,寫得具不具體等方面來一一為我糾正。叫我改正后。才讓我交了上去。在老師批改完發(fā)下來后。我居然得了兩個(gè)優(yōu)+。當(dāng)時(shí),她把我的作文本拿來后。還給了我一個(gè)大大的擁抱,非常真誠地祝賀我。
在物質(zhì)條件豐富的今天。楊曉樂樸素大方的形象、助人為樂的精神一直激勵(lì)著我,讓我在生活上學(xué)習(xí)上都嚴(yán)格要求自己。很多人都說我進(jìn)步了不少。但誰知道我時(shí)時(shí)刻刻以楊曉樂為榜樣呢!
高一期末作文4
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹;不經(jīng)歷期末考試,怎么知道你們的優(yōu)異,因?yàn)闆]有人能隨隨便便成功。我想大家不妨從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備一下:
1、有效復(fù)習(xí)知識(shí),查漏洞補(bǔ)不足
全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識(shí),結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞,為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,明確自己復(fù)習(xí)什么,復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。復(fù)習(xí)中,要按計(jì)劃堅(jiān)持每天完成規(guī)定的'復(fù)習(xí)內(nèi)容,避免三天打魚兩天曬網(wǎng)。
2、養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量
課上學(xué)會(huì)聽講,注意力集中,積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),思維隨著老師的復(fù)習(xí)去想、去轉(zhuǎn)。把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上,及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教,弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。養(yǎng)成審題習(xí)慣,理清解題思路。學(xué)會(huì)檢查,反復(fù)驗(yàn)算,確保正確。復(fù)習(xí)得越扎實(shí),越能大大提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
3、勞逸結(jié)合,合理用腦
同學(xué)們,加緊復(fù)習(xí)是完全必要的,但一定要?jiǎng)谝葸m度。在課余時(shí)間可以走出教室呼吸一下新鮮空氣,也可做一下眼保健操,讓大腦、眼睛得到適當(dāng)?shù)男菹ⅲ瑫?huì)收到事半功倍的效果。
5、遵守紀(jì)律,保證安全
學(xué)期快要結(jié)束了,同學(xué)們更要遵守學(xué)校的紀(jì)律。在課間活動(dòng)時(shí),同學(xué)們可以放松一下緊張的情緒,但一定不要進(jìn)行劇烈活動(dòng),更不能打鬧,以免出現(xiàn)安全事故,否則會(huì)影響你或他人正常的復(fù)習(xí)與考試。
同學(xué)們,只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報(bào)。所以請(qǐng)同學(xué)們?cè)诰o張的復(fù)習(xí)階段,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,調(diào)整心態(tài),迎接期末的考試。在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
高一期末作文5
“三……二……一……”隨著倒計(jì)時(shí)離0越來越近,我的心也跟著越發(fā)激動(dòng)了。鐘被敲響,鞭炮聲震耳欲聾,我知道,新的一年,已經(jīng)來到了!
啊,新的一年來了,我又長(zhǎng)了一歲,這說明我要更努力了,更懂事了,更成熟了……
在新的一年里,我要更加努力的學(xué)習(xí)。小時(shí)候,常常一學(xué)習(xí)就心不在焉,經(jīng)常走神,弄得學(xué)也沒學(xué)好,玩也沒玩好,還浪費(fèi)了時(shí)間。魯迅有一句話:“浪費(fèi)自己的時(shí)間就等于是自殺,浪費(fèi)別人的時(shí)間就等于是圖財(cái)害命!”在新的一年里,我要利用好時(shí)間,利用好精力,在有限的時(shí)間里得到更多的收獲!更上一層樓!
新的一年來到,我還要更加懂事。曾經(jīng)的我非常懶惰,即使是簡(jiǎn)單的家務(wù)都不愿意去做,F(xiàn)在想想,實(shí)在是太不懂事了,爸爸媽媽忙了一整天,為的是誰?不就是為了我,為了這個(gè)家嗎?難道我不應(yīng)該為為爸爸媽媽分擔(dān)些家務(wù)嗎?干些力所能及的活,也許就是對(duì)父母最大的安慰!
在這新的一年,我還有要更加成熟。以前,我還會(huì)和父母對(duì)著干,不聽話,我想這該多傷他們的心啊!不單單是聽父母的話,老師的話,長(zhǎng)輩的話都是幫助我成長(zhǎng)的良藥。有些話我可能不太愛聽,但是“良藥苦口利于病”啊!
舊的.一年過去了,我又長(zhǎng)了一歲。我想,我不僅要讓年齡增長(zhǎng),還要讓心靈“長(zhǎng)大”。有些人不是年齡太小,而是心靈拒絕成長(zhǎng)。新的一年就是新的起點(diǎn),新的起點(diǎn)上一定會(huì)有新的感覺。我已經(jīng)站到了這個(gè)嶄新的起點(diǎn)上,即使有酸甜苦辣,各種滋味,但結(jié)局一定是幸福的,讓我們奔向終點(diǎn),感受這新的一年!
高一期末作文6
2001年7月13日22:21,“北京成功了!”“我們贏了!”天安門廣場(chǎng)前,人潮涌動(dòng),真情震動(dòng)天空,震撼大地。世界給我們信任,未來給我們機(jī)會(huì)。執(zhí)著的“五星”愛“五環(huán)”,熱情的“五環(huán)”擁抱“五星”。昨天,中國選擇了愛情;今天,世界選擇了中國;明天,中國將給世界一個(gè)奇跡!
什么是奧運(yùn)會(huì)?這是一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。人類之間的戰(zhàn)爭(zhēng),就其本質(zhì)目的而言,不在于殺戮,而在于征服敵人。這在奧運(yùn)會(huì)上得到了充分的實(shí)現(xiàn)。人類作為高級(jí)動(dòng)物,具有合作和好戰(zhàn)的雙重屬性,否則,世界上就不會(huì)有那么多戰(zhàn)爭(zhēng)。我希望奧運(yùn)會(huì)成為人類競(jìng)爭(zhēng)和取勝的最后戰(zhàn)場(chǎng),真正的血腥戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)消亡。
奧運(yùn)會(huì)是對(duì)人類體能的展示。像海豚一樣,奧運(yùn)會(huì)上有那么多優(yōu)美的游泳泳姿;像獵豹,百米沖刺快;體操和跳水像鷹一樣瞄準(zhǔn)天空。
奧運(yùn)會(huì)是一個(gè)舞臺(tái),展示力量、意志、技巧、自然美和生理極限,贏得了億萬觀眾的.青睞。人們被勝利所鼓舞,為錯(cuò)誤而后悔,并以參與為榮。每塊獎(jiǎng)牌的重量都超過了奧斯卡和金熊。
奧運(yùn)會(huì)是生活的縮影。冠軍是幸運(yùn)的,在通往冠軍的金字塔下,有多少無名英雄為之奮斗攀登;冠軍是短暫的。今天的冠軍明天可能會(huì)落入孫山。冠軍是相對(duì)的,某個(gè)項(xiàng)目的冠軍很可能是其他方面的低能兒;冠軍是光榮的,但當(dāng)他唱著國歌,熱淚盈眶的時(shí)候,他想的不是未來會(huì)有多輝煌,而是他如何回憶這幾年傷病和刻苦訓(xùn)練的煩惱;冠軍有價(jià)值。在他身上,有著堅(jiān)忍不拔、挑戰(zhàn)自我、勇攀高峰的精神。
奧運(yùn)會(huì)是人類的一次神圣會(huì)議。除此之外,在這樣一個(gè)公平、和平、喜慶的氛圍中,人類還有哪些社會(huì)活動(dòng)可以開展?愿奧林匹克精神永存于世,給世界帶來和平、歡樂、繁榮和希望。
高一期末作文7
幼年的夢(mèng)是天真的,青年的夢(mèng)是快樂的,中年的夢(mèng)是繁忙的,老年的夢(mèng)是回味無窮的。
小時(shí)候的我,非常喜歡看些動(dòng)畫片和童話故事。所以會(huì)經(jīng)常做些希奇古怪的夢(mèng)。記得有一次,夢(mèng)到自己成了齊天大圣,可是不知道是怎么搞的,不能像動(dòng)畫片里的齊天大圣那樣腳踏筋斗云在天空中飛翔,只能像只大綠蟲子似的在地上爬啊爬。結(jié)果,第二天早上起來時(shí),發(fā)現(xiàn)自己已從床上爬到了地板上。還有一次,突然夢(mèng)到媽媽成了可怕的狼外婆,第二天,老是擺弄著媽媽的頭發(fā)想看看里面是不是藏了一雙可怕的狼耳朵。
大一些時(shí)候,我開始對(duì)電腦游戲著了迷,時(shí)而夢(mèng)到自己成了一名有著強(qiáng)大魔力的魔法師,用自己所學(xué)的魔法打敗了無數(shù)的妖魔鬼怪。時(shí)而成了一名強(qiáng)壯的戰(zhàn)士,身著重甲,用自己的劍來證明自己的地位。時(shí)而又成了一名弓箭手,百發(fā)百中,箭不須發(fā),百步穿楊。成了人們心中的偶像!
忽然有一段時(shí)間,經(jīng)常夢(mèng)到自己成了蜘蛛俠,當(dāng)身為蜘蛛俠的我從一座大樓飛躍到另一座大樓時(shí),現(xiàn)實(shí)中的我也禁不住飛身一躍,當(dāng)身為蜘蛛俠的我平安著陸時(shí),現(xiàn)實(shí)中的.我也從床上摔到了地上。
自古有南柯解夢(mèng)一說,說夢(mèng)可以預(yù)告自己未來的生活,小時(shí)候我天真的以為這種說法是真的,但隨著時(shí)間的推移,我開始對(duì)這種說法產(chǎn)生了懷疑,到現(xiàn)在已經(jīng)徹底的不相信了,甚至有些時(shí)候會(huì)有些憎恨它,因?yàn)樗刮視r(shí)常會(huì)想:“我怎么還沒有變成蜘蛛俠呢?“
夢(mèng)還是那樣的神奇,但我已不在留戀我的夢(mèng)境,因?yàn)槿水吘故且钤诂F(xiàn)實(shí)當(dāng)中的。但是,時(shí)常做一做夢(mèng)還是有好處的,因?yàn)樗o了我無限的歡樂!
高一期末作文8
時(shí)光飛逝,三年的初中生活即將結(jié)束,美好的歲月也將告一段落,回憶我們的母校生活,讓我們都帶著愛去走自己的路吧!
——題記
。ㄒ唬⿶墼诮淌
一走進(jìn)我們一起學(xué)習(xí)的教室,“團(tuán)結(jié)互助,互幫互愛”的標(biāo)語就映入眼簾。教室那種寧和安靜的學(xué)習(xí)氛圍讓你充滿欣慰,那種置身于火熱的氣氛讓你激情澎湃。墻上貼著激人奮進(jìn)的話,給予你斗志,催你奮發(fā);同學(xué)只見的和睦讓你感到溫馨,生活的氛圍讓你感到心暖。愛,洋溢了整個(gè)教室。
。ǘ⿶墼诓賵(chǎng)
操場(chǎng)之上,難免有學(xué)生磕磕碰碰,偶爾“掛彩”,但同學(xué)之間的一句自然流露的關(guān)懷,足以使你忘記所有的傷痛,勇敢堅(jiān)強(qiáng)地繼續(xù)訓(xùn)練;貞浧鸩賵(chǎng)上的接力賽,進(jìn)行的是那么的激烈,在那一刻突然中斷了,有一個(gè)同學(xué)一不小心摔了一跤,同學(xué)們并沒有一人抱怨,有的只有“疼不疼?不要管比賽了,無所謂的,我們還會(huì)是最棒的!”整個(gè)操場(chǎng)洋溢著有斗志的愛。
。ㄈ⿶墼诳紙(chǎng)
中招的體育考場(chǎng)啊,是那么的威重,一切似乎都帶有冷落孤寂的.凄涼,冷清,布滿天空!芭尽钡囊宦暎荚囬_始了。跑道上,同學(xué)們都像風(fēng)一樣的沖開了。頓時(shí),考場(chǎng)上的氣氛活躍了。場(chǎng)下的同學(xué)歇斯底里地跳著喊著,不停地?fù)]動(dòng)著的手臂,為場(chǎng)上的同學(xué)加油,那般的豪氣無一不給考場(chǎng)上的同學(xué)提供動(dòng)力。愛,飄蕩在考場(chǎng)的每一個(gè)角落。
回憶是多么的美好,人生是多么的絢爛,今天的美好又何嘗不值得我們懷念?讓我們都帶著愛去追求夢(mèng)想吧!
高一期末作文9
那一天,窗外又是一個(gè)雨世界。
獨(dú)自一人駐足窗前,把一杯熱氣騰騰的綠茶,細(xì)細(xì)地品味著,靜靜得凝視窗外迷蒙的雨。瀟瀟細(xì)雨,從灰蒙蒙的天上,從飄動(dòng)著的云層里,隨著輕悠的風(fēng),漂了下來,灑向大地……
細(xì)雨菲菲,輕盈飄逸,瀟瀟灑灑,迷迷茫茫。扦細(xì)的雨,如隨風(fēng)的柳絮,上下蹁遷;像灑散的銀絲,徐徐飄落;若升騰的煙霧,縹緲迷離。天地之間。拉著一張灰白的網(wǎng),又如織著一幅密密的長(zhǎng)簾?罩,濃厚的陰云層層地營(yíng)造著寂靜的氛圍,時(shí)而拂來一股悠悠的清風(fēng),夾著淡淡的`云絲徐徐得飄著,地上,一切都籠罩在幽幽的雨中,隱隱約約的,似乎籠著白紗的夢(mèng),如浮著輕煙的畫,宛如遠(yuǎn)處若有若無的蘭香一般。
我放下手中的茶,理一下額前被雨濺濕的頭發(fā),拎起一把傘,走向雨中!凹(xì)雨階前入,灑貼復(fù)沾幃。漬花枝覺重,濕鳥羽歸飛遲。”紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨,沾上碧綠的樹葉,草葉上滾成一粒粒珍珠,輕輕地淌下來;飛上鮮紅的花瓣,花瓣顯得更加紅潤(rùn),透露著鮮潤(rùn)潤(rùn)的感覺。魚上片片相連的綠芷,倏地往下滑,不見蹤影了;沁進(jìn)泛著漣漪的池塘,池中蕩起一層薄霧,蓋住了,看不見游動(dòng)的魚兒。
細(xì)雨就是有韻味,我愛充滿溫馨的瀟灑細(xì)雨。雨的飄灑,蕩滌了人間的污垢,也敲開了我記憶的心扉。曾記得多少次,偎依在媽媽的懷中,望著屋檐外燕穿楊柳雨;多少回,趴在外婆背上,頭戴斗笠,籠在煙雨中;多少趟,牽者爸爸的手,在細(xì)雨塑造的寧靜安詳?shù)囊怪凶咧瓬剀、甜蜜、美好、難忘——各種情愫在這細(xì)雨綿綿的意境中萌發(fā)浮現(xiàn)。
高一期末作文10
2001年7月13日22:21,“北京成功了!”“我們贏了!”天安門廣場(chǎng)前,人潮涌動(dòng),真情震動(dòng)天空,震撼大地。世界給我們信任,未來給我們機(jī)會(huì)。執(zhí)著的“五星”愛“五環(huán)”,熱情的“五環(huán)”擁抱“五星”。昨天,中國選擇了愛情;今天,世界選擇了中國;明天,中國將給世界一個(gè)奇跡!
什么是奧運(yùn)會(huì)?這是一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。人類之間的戰(zhàn)爭(zhēng),就其本質(zhì)目的而言,不在于殺戮,而在于征服敵人。這在奧運(yùn)會(huì)上得到了充分的實(shí)現(xiàn)。人類作為高級(jí)動(dòng)物,具有合作和好戰(zhàn)的雙重屬性,否則,世界上就不會(huì)有那么多戰(zhàn)爭(zhēng)。我希望奧運(yùn)會(huì)成為人類競(jìng)爭(zhēng)和取勝的最后戰(zhàn)場(chǎng),真正的血腥戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)消亡。
奧運(yùn)會(huì)是對(duì)人類體能的展示。像海豚一樣,奧運(yùn)會(huì)上有那么多優(yōu)美的游泳泳姿;像獵豹,百米沖刺快;體操和跳水像鷹一樣瞄準(zhǔn)天空。
奧運(yùn)會(huì)是一個(gè)舞臺(tái),展示力量、意志、技巧、自然美和生理極限,贏得了億萬觀眾的青睞。人們被勝利所鼓舞,為錯(cuò)誤而后悔,并以參與為榮。每塊獎(jiǎng)牌的重量都超過了奧斯卡和金熊。
奧運(yùn)會(huì)是生活的`縮影。冠軍是幸運(yùn)的,在通往冠軍的金字塔下,有多少無名英雄為之奮斗攀登;冠軍是短暫的。今天的冠軍明天可能會(huì)落入孫山。冠軍是相對(duì)的,某個(gè)項(xiàng)目的冠軍很可能是其他方面的低能兒;冠軍是光榮的,但當(dāng)他唱著國歌,熱淚盈眶的時(shí)候,他想的不是未來會(huì)有多輝煌,而是他如何回憶這幾年傷病和刻苦訓(xùn)練的煩惱;冠軍有價(jià)值。在他身上,有著堅(jiān)忍不拔、挑戰(zhàn)自我、勇攀高峰的精神。
奧運(yùn)會(huì)是人類的一次神圣會(huì)議。除此之外,在這樣一個(gè)公平、和平、喜慶的氛圍中,人類還有哪些社會(huì)活動(dòng)可以開展?愿奧林匹克精神永存于世,給世界帶來和平、歡樂、繁榮和希望。
高一期末作文11
在這漫漫的人生道路中,總是會(huì)有蜿蜒曲折,總是會(huì)結(jié)出苦澀的瓜,正因?yàn)槿绱耍覀儾艖?yīng)該倍加努力,更加為之奮斗,來戰(zhàn)勝自我,用自己勤勞的雙手來改變我們的命運(yùn),做一個(gè)自強(qiáng)不息的人。
在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我得了一場(chǎng)病,當(dāng)時(shí)我每天無精打采,灰心喪氣,看不到生活的希望,上課時(shí)候不專心聽講,下課的時(shí)候,不與同學(xué)交往,只是孤獨(dú)地佇立在一旁,漸漸地,我遠(yuǎn)離了群眾,遠(yuǎn)離了我至愛的同學(xué),遠(yuǎn)離了我尊敬的老師!記得那學(xué)期期末我考了班級(jí)的倒數(shù)第一名,往后更是如此,常常排在班級(jí)末尾,經(jīng)常拉班級(jí)的后腿便成了我的家常便飯。
后來,老師和同學(xué)們知道了我的情況后,大家便都積極地幫助我,老師找我談話,同學(xué)和我一起玩,就這樣,在同學(xué)和老師的幫助下,我又漸漸地融入到班級(jí)集體中,在他們身上,我又找到了應(yīng)該屬于我的那份天真,我的`病好了起來,學(xué)習(xí)成績(jī)也有了顯著提高,我每天都在知識(shí)的海洋里遨游,每天都和同學(xué)在一起探討,在我的努力下,在三年級(jí)的期末考試中,我考了第六名,這個(gè)成績(jī)我很吃驚,老師也很吃驚,同學(xué)們也很吃驚,當(dāng)時(shí)我高興極了,激動(dòng)地流下了眼淚。
從那件事中,我領(lǐng)悟到了人生的哲理——人要自強(qiáng)不息,人要有上進(jìn)心,千萬不能有消極的想法,否則你將會(huì)一事無成。
自強(qiáng)不息,會(huì)像蠟燭一樣打開人生的大門,自強(qiáng)不息,會(huì)像一杯濃濃的。香茶一樣,讓你的人生回味無窮。
自強(qiáng)不息,告訴我們需要信心,它是人生的動(dòng)力。
高一期末作文12
我班上有一個(gè)復(fù)習(xí)班。這個(gè)復(fù)習(xí)有些不同。不是他高考失利,而是他對(duì)現(xiàn)在的大學(xué)不滿意,所以又回來參加高考。
對(duì)于我們這些高考沒及格的人來說,高考和大學(xué)都有一種神秘的感覺。我們迫不及待地想問這個(gè)新生關(guān)于高考和大學(xué)的事情。
他是從高考開始的。高考當(dāng)天,有考生穿著父母要求的紅色西裝,也有穿灰色褲子、黃色上衣的,意為“出彩”。進(jìn)了考場(chǎng),就有了自己的文具,靜靜的`等著試卷發(fā)出來。鈴響后,你就可以答題了?紙(chǎng)很安靜,考場(chǎng)外會(huì)有巡診。同學(xué)說考場(chǎng)有人抄了他的試卷,是語文。學(xué)生說有的人每次考試都會(huì)作弊,有的人跟你竊竊私語,有的人甚至發(fā)現(xiàn)你是小學(xué)同學(xué),就專心答自己的卷子,不理別人。
他認(rèn)為最痛苦的是等待成績(jī)。直到詢問成績(jī)的前幾秒鐘,班上的qq群還在討論成績(jī)和分?jǐn)?shù)。這個(gè)時(shí)候聽到的最可怕的就是分?jǐn)?shù)的提高。查完成績(jī),班里的qq群很安靜,突然蹦出一個(gè)人問學(xué)生成績(jī)?cè)趺礃,很久都沒回復(fù)。
大學(xué)不是老師說的“上了大學(xué)就輕松了!边@是老師的善意謊言。大學(xué)甚至比高中早開學(xué),還有早操和各種事情。還有晚自習(xí),還有很多課,不能不及格。老師只是叫我們好好學(xué)習(xí),考個(gè)好大學(xué),為自己的未來考慮。上了大學(xué),懷念高中的單純友誼,懷念高中的同學(xué)。
我是一名高三學(xué)生,我準(zhǔn)備高考,為自己加油,為所有高三學(xué)生加油!
高一期末作文13
我知道,當(dāng)你拭干面頰上的淚水,你會(huì)燦然一笑,那時(shí),我會(huì)輕輕對(duì)你說,走吧,你看,槐花正香,陽光正好。
——題記
灰色·幼蟲
迷茫。
我努力的睜眼,想要看清這世界,四周卻是一片灰暗。十字路口,向左,向右?亦或是前進(jìn)后退?我蜷縮著小小的身子,靠著冰冷的地板,莫名的恐懼感從心中涌出。侵蝕著我一寸一寸的肌膚。
有光!我驚起。一絲絲亮光逐漸擴(kuò)散,我欣喜。渾身的血液似乎加速倒流著。
走吧,有人輕輕牽起我的手,你看,站起便會(huì)看到陽光。
白色·蛹
掙扎。
什么在禁錮我?掙扎,刺痛的疼痛。灰白的世界中,朦朧的看向身后——荊棘,藤蔓。吃力地站起,腳下卻已是鮮血淋漓,想叫,卻又叫不出,只想拼命奔跑,耳邊有風(fēng)聲呼嘯而過的聲音,我在心中吶喊:你在哪,快來幫我!
“啪”有什么東西在斷裂,我看不清,只是奔跑著,是藤蔓斷了嗎?
走吧,有人輕輕牽起我的手,你看,荊棘已被拋在身后。
金色·蝴蝶
刺骨。
如同萬根堅(jiān)冰扎入骨髓,我想轉(zhuǎn)身,卻又無法轉(zhuǎn)動(dòng)。是誰?是你么?我扶著墻壁蹣跚,腳已麻木,身體已僵硬,漸漸感知不到身上的.疼痛。
香氣。有香氣飄來,我貪婪的吮吸,每個(gè)細(xì)胞都在吮吸,陶醉。
溫暖一寸寸的遍布,是陽光么?背上的刺痛將我拉回現(xiàn)實(shí),想溫暖前進(jìn)。
越來越亮。一縷縷光線射入我的眼睛,我伸手擋住,卻驚奇地發(fā)現(xiàn),前方——春暖花開。我驚喜,想跳,卻聽見背后又撲閃的聲音,轉(zhuǎn)頭,翅膀正在背后扇動(dòng)。我驚喜,跳躍,在花海上舞蹈。
孩子,我是光的使者。耳畔突然想起了熟悉的話語。
走吧,有人輕輕牽起我的手,你看,槐花正香,陽光正好。
高一期末作文14
做一朵曇花,只有香如故。
曇花一現(xiàn),定格記憶。
曇花醞釀了一生,傾盡畢生心血,在一個(gè)萬籟俱靜的深夜,或者一個(gè)凄風(fēng)苦雨的夜晚,在人們熟睡之際,百花沉寂之時(shí),悄然綻放。那種美麗,那種光輝,不亞于牡丹的雍容,不亞于玫瑰的妖嬈,使人為之震撼。曇花就這樣,悄悄從人們的夢(mèng)鄉(xiāng)走過,不留痕跡,不留余地。這瞬間的美麗鑄就了永恒。
曇花的一生卻是如此短暫。
沒有眼淚,沒有悲傷,沒有猶豫,有的只是忠實(shí)于自己的倔強(qiáng)。再艷麗再嬌貴的花,最終的命運(yùn)仍是一天一天老去,仍是最后凋謝。與其如此,倒不如像曇花,雖然短暫,卻可以芳香永留于世,不曾讓世俗的殘枝敗葉玷污了自己的清白,只等來年又開出絢麗的花朵,
大千世界,真正能打動(dòng)人心的美,莫過于曇花一現(xiàn)的瞬間。短暫卻又可以在心中永駐。像是深夜的一杯熱茶,撫過臉頰的`一雙輕柔,面對(duì)困難的一次無畏,獨(dú)上高樓的一次超脫,絕境中的一次安慰,世俗中的一點(diǎn)感動(dòng),永駐在人心中一般。
曇花雖短暫,它們只是服從了自己的內(nèi)在力量,在最適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,從內(nèi)心一迸而發(fā),展現(xiàn)給世間的一抹驚艷,一點(diǎn)孤傲,一些灑脫。讓它們最美的記憶活在人們的心里,經(jīng)歷百年,依舊美麗。
肉體逝去,記憶永存。
不要再流連于世俗的花園,因?yàn)闆]有不敗的花,不要再空虛的過著生活,因?yàn)槟侵皇切惺呷狻?/p>
做一朵曇花吧,對(duì),就是曇花,盡管它沒有玫瑰的芬芳妖嬈,也沒有牡丹的富貴艷麗;沒有秋桂的十里飄香,也沒有冬菊的隱逸高潔。但那埋藏在心底的一抹孤傲,一抹美麗,那才是生命的極致。
高一期末作文15
好多幸福的味道盡融化在孩提的記憶中,很多東西蘊(yùn)含哲理卻讓人不顧一切地去闖蕩。
燈火通明,映著千家萬戶的元旦喜慶,使平靜的街道多些激動(dòng)。行人的微笑,心與心的碰撞和交流,在人海里掀起的暖意真讓人心醉。
樹影,石橋,街道上各商家飄來的.音樂,讓人不想去打破。一陣風(fēng)吹來,掀起了心潮和腦海翻滾,往事如煙,回憶在踏著街上的音樂節(jié)拍奏響。迷離的夜色鑲著柔情,如青春靚麗的少女的手,正撞擊著心扉。
冬天到來,部分花仍然開放,難道你不畏嚴(yán)寒?挑戰(zhàn)嚴(yán)寒?在今夜,你最終還是謝了,無奈地流瀉單調(diào),走時(shí)還帶著一份執(zhí)著,讓我心痛如絞。
每次用輕盈的步伐走進(jìn)林間,都會(huì)有相同的答案。仍然聽到鳥鳴,就像有陽光的滲透,階梯永遠(yuǎn)不變,雖然漫長(zhǎng)卻很開心,至少我走在寂寞的階梯,林間的顏色會(huì)不知疲倦的悄然開放。
寧靜中夾雜傷感,凄美中略透清涼。沒有污染,一路從迷茫到感悟,辛酸的降臨,總想讓人拾取,然后一次次回味……
好多幸福的味道盡融化在孩提的記憶中,很多東西蘊(yùn)含哲理卻讓人不顧一切地去闖蕩。
樹葉在飄落,它們經(jīng)不起風(fēng)雨的玩弄,脆弱得就像一塊碎玻璃,就像人的一顆失意的心,我努力去撿取,憂愁卻灑滿整個(gè)冬天,
天穹終于哭了,淚水洗去了樹葉的塵埃,蕩滌著樹葉的靈魂。相信不久的春天就會(huì)到來,還會(huì)帶著一樹的翠綠。
枯草也好,樹葉也罷,總會(huì)茂盛,最終會(huì)入土為安,可它們似乎不肯放棄在陽光下,風(fēng)雨中的成長(zhǎng)機(jī)會(huì),空虛或充實(shí)。
冬色,無限蔓延。
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