今日說法觀后感3篇
在看完一部作品以后，從中我們收獲新的思想，不能光會看哦，寫一篇觀后感吧。那要怎么寫好觀后感呢？下面是小編收集整理的今日說法觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今日說法觀后感1
20xx年2月6日13點35分，根據節(jié)目預告，我依然守候在電視機前，開始聚精會神地觀賞《今日說法》欄目連續(xù)播出的《匆匆那年青春期的真實慘劇》之《少女遺書》。觀看完畢，心情郁悶，閉目遐思。這個真實的案例讓我感觸頗深，一種莫名的感覺油然而生。
首先容我把故事的梗概向大家介紹一番：事情發(fā)生在20xx年11月10日下午，四川省達州市渠縣卷硐鄉(xiāng)，一個就讀初二級的文筆細膩、感情豐富的13歲少女媛媛留下兩封充滿絕望文字的遺書后離家失蹤，經過親戚四處尋找，最終于次日上午，在離家約一公里的馬家水庫內找到了尸體。警方通過調查已經排除了他殺的可能，媛媛的死因系意外溺水身亡。
具體詳情請大家閱讀文末附錄一：《少女遺書》的劇照及其文字說明和附錄二：《達州13歲少女留下兩封遺書：寫下絕望文字 水庫溺亡》。
一個正處于豆蔻年華的13歲少女自殺身亡，著實使人感慨萬千。我總是在尋思著：這為何那般，悲劇還會重演嗎？追根溯源，幾個源由瞬間涌現(xiàn)出來。
首先，板子要打在"留守兒童"現(xiàn)象引發(fā)的問題上。城鄉(xiāng)二元結構導致農村與城市的差距甚遠，為了謀生，農村里有不少父母遠赴他鄉(xiāng)，把自己的兒女托付給他人照料。遠離父母缺乏關愛的孩子，容易產生學習和心理（性格、情感等方面）的問題。其實孩子是舍不得離開自己的爹媽，媛媛曾表示：她會理解大人掙錢，但不愿讓父母走。
其次，學校教育也難辭其咎。當今整個教育體制的導向還是以應試教育為主，重智育，輕別育。衡量好壞學生的.唯一標準是：學習成績的高低。有道是：考考考，老師的法寶；分分分，家長的命根。在這樣的學校教育背景下，成績中等偏下且自尊心強的媛媛自然深感自卑，其原因不言而喻。她害怕同學們的嘲笑甚至恐懼去學校，在校則經常以撕紙條等異常方式宣泄自己煩悶的心情。
再次，青少年的心理疏導不容忽視。面對處理復雜的人際關系和感情問題，成年人有時也力不從心，剪不斷，理還亂。而正處于青春期這個多事之秋的少男少女，要妥善解決各種情感（諸如：親情、友情、戀情等）瓜葛，實非易事，尤其是青少年的早戀問題。涉世未深的媛媛有她懵懵懂懂的小愛戀，并且還是網戀。她怕別人玩弄她的感情進而傷害她，但現(xiàn)實總是在抓弄她，與她無話不談的男網友X,在交往一段時間后突然從網絡中消失。她傷心欲絕，認為X是徹頭徹尾的騙子，她只向閨蜜——歡子傾訴。
當少女的情緒極度抑郁以致自我世界崩潰坍塌時，向好友的訴說顯然無濟于事。這時，若有心理咨詢師幫她及時疏理或許還有挽救的余地。故筆者認為：心理健康教育必不可少，心理咨詢室設置和開通情感熱線不可或缺。
最后，良好的社會氛圍會給迷途的青少年帶來溫暖和希望。假如有社會工作者和志愿者多去關心"留守兒童";假如這個現(xiàn)實社會和網絡世界少一些爾虞我詐；假如校方考慮到她家與學校僅一墻之隔，同意媛媛不住校，沒造成媛媛的"被留守";倘若假設的條件成立，也許悲劇就不會上演吧！期待著……
今日說法觀后感2
《今日說法》中有形形色色的案例，我從中選了三個案例：
一個內容為：93歲養(yǎng)母含淚離世，生前將養(yǎng)子告上法庭索要贍養(yǎng)費，養(yǎng)子不服判決提起上訴。養(yǎng)母收養(yǎng)兒子24年，換不回一聲“媽”我為文中的母親感到痛心，養(yǎng)這樣一個兒子，24年的心血不等于白費了嗎?
李阿婆收養(yǎng)成阿福時，阿福還不到一歲，對于這樣一個小生命來說，事實是殘酷的，而他是幸運的�，F(xiàn)實將這個小生命從他生母那帶走，卻又給了他一個同樣愛他甚至更愛他的養(yǎng)母。
李阿婆夫妻省吃儉用，把兒子養(yǎng)得白白胖胖。24年之后，兒子成人了，結婚了，李阿婆把最珍貴的金戒指給了他……沒想到，最后養(yǎng)子卻因為一句謠言，拋下自己，直到死去。
這是多么讓人痛心啊!難道母親把兒子健健康康地撫養(yǎng)成人也有罪嗎?24年的苦心就因為一句話拋到了九霄云外?可憐天下父母心，一個男人怎么可以做出這樣絕情的事，他對得起他的養(yǎng)母嗎?愛自己的父母吧另一個是：女子深夜遭遇梁上君子，金項鏈及4300元現(xiàn)金被盜。租住的賓館拒絕賠償：房客未關窗睡覺，未妥善保管貴重物品。
據了解，被偷人梅虹的損失近萬元，這不僅使人一驚�？墒窃谶@之前此人的電動車電池曾被偷過，她為什么還要這樣疏忽自己的財產?雖然最終她會得到一些賠償，可是她也要反思一下了。生活中的小偷讓我們防不勝防，家里、大街上，偷你東西你連試都試不到，有時一塊手機，有時一個錢包，而被偷的人，卻只能自認倒霉。
或許這些事不是我們可以消滅的，但我們應該盡量保管好自己的'貴重物品，不要像“梅虹”那樣疏忽大意。否則，當遇到“梅虹”一樣的遭遇時，你會追悔莫及。最后一個是：“火車算個啥東西”講的是一名鐵路女職工下班途中被火車撞死，勞動部門認定不是工傷，而唯一的問題卻出在“火車是不是機動車”上。
年邁的老人不辭辛苦為死去的女兒打了六年的官司，這讓人心酸，讓人感動。令人欣慰的是，最后老人終于幫女兒計回了公道�？墒墙煌ò踩碾[患卻不得不讓人擔憂。每一年，世界上有成千上萬的人死于車禍，往往不是“有意”，而是“不經意”，有些人是為了早上班，早回家，所以把車開快了一點，或闖了幾秒鐘的紅燈;有些是為了方便，橫穿火車道……而正是這些行為，造成一個又一個的悲劇。
記得聽人說過：一個小女孩在上學的途中為了做上早一班的公交車，不停地追著那輛公交車，可是司機師傅并沒有看見，在一個拐角處，她失去了自己的生命。
或許她完全可以去等下一班車的，不是嗎?每一個人，總是在道路上吝嗇那一分一秒的時間，卻把生命置之于外，這便是悲劇發(fā)生的原因，如果知道是這樣，他們?yōu)槭裁床辉缱邘追昼娔?
生命有無或許只是一念這差，我們不應該跟“車”“開玩笑”，畢竟生命不是游戲。
讓我們從《今日說法》案例中吸取教訓吧!
今日說法觀后感3
前幾天，老師讓我們看了中央電視臺的《今日說法》欄目，主題：帶刀的大學生。一個大二男生，騎自行車從一個老人身邊擦過，老人倒地，手腕受傷。大學生扶起老人，送其回家，然后在老人家人的要求下送醫(yī)院。檢查后是骨裂，醫(yī)生要求住院，老人的家人翻臉，身無分文的大學生轉而持刀綁架了女醫(yī)生。結局當然是警察控制住了大學生。
那個女醫(yī)生，一個剛剛畢業(yè)一年的碩士研究生，她穿著白大褂，戴著眼鏡，在整個被劫持的一個小時里都挺立著身子，鎮(zhèn)定地面對鏡頭。我不知道在這個過程中，她想過沒有，這個事件是否有她的責任?事實上，如果她還存有善良、正直，如果在大學生用完了身上僅有的102元做完檢查之后，女醫(yī)生根據檢查結果建議老人回家養(yǎng)傷而不是要求老人住院治療，事情就會畫一個完滿的句號：大學生撞人后送人回家并送到醫(yī)院，女醫(yī)生不為了自己和醫(yī)院的利益要求病人入院，這是美好的和諧社會。
事實是女醫(yī)生無情，追求利益最大化，她和普通的醫(yī)生沒什么差別，冷冷地說需要住院，盡管她也是剛剛畢業(yè)的學生。盡管老人只是小傷，骨折是否屬實都待定，后來記者在片子上也看不出骨裂的位置，我相信每一個觀眾也在質疑。醫(yī)生的背景是醫(yī)院，醫(yī)院是老虎，是大開口的獅子。后來老人在醫(yī)院住了五天，花費3000元。在警察的建議下方出院回家養(yǎng)傷。整個治療過程中只是給老人的手上了夾板。
那個不知所措的大學生，持一把隨處可見的水果刀，抱著女醫(yī)生，把自己的拇指隔在刀鋒和脖子之間。兩個年輕男女，恍惚間看者以為以一對鬧翻的`情侶。男的有點嬰兒肥，單純，愛笑，熱愛文學;女的苗條，穩(wěn)重嚴肅。后來男孩的致歉信，寫得如此詩意：你我本沒有什么交集，你做一個善良的女醫(yī)生，我當我的青春大學生，我卻把你扯進來陪著恐懼的我，心驚肉跳了一個小時，這是我最大的錯誤，我仍希望此時的你，能淡忘過去的陰影，繼續(xù)過著美滿的生活受人尊敬，而我則心甘情愿地接受，法律的公證判決。
那個年輕的女班主任，面對鏡頭侃侃而談，說這個學生刻苦有進取心。自己的學生釀成如此大錯，她會自責嗎?我們的教育里缺失了很多，從小學到大學。他的手機欠費停機，按理說國家對品學兼優(yōu)的學生是有不少補助的，他如此窘迫，身上也僅有102.5元!
那個笑容滿面、幽默、自尊心強的大學生，他沒有接受警察的1000元，因為他覺得接受的話是自己在敲詐警察;他也沒有相信醫(yī)院免費的說法。那個單純善良的小伙子，那個喜愛文學的年輕人，他極有責任的扶起老人，送她回家，他的善良舉動沒有打動老人的家人，也沒有打動那個女醫(yī)生，更沒有打動醫(yī)院，事后醫(yī)院仍要求嚴懲，說是醫(yī)患關系不良的情況下應該嚴懲。醫(yī)生逢人就宰，醫(yī)患關系能良好嗎?!但他得到了警察的同情，或許悅人無數的警察，還沒見過這么善良的壞人;他得到了老人鄰居們的同情，他們代表大多數善良的老百姓。
他努力，進取，他還倘佯在文學的浪漫中，離現(xiàn)實社會太遠。追求完美的人，當外界刺激超過了自己所能接受的范圍，結果便是走向一片狼藉。
當人性的善良光芒閃現(xiàn)的時候，確是滅亡之時。怎么看都有點諷刺意義。我們的社會一定有某些病態(tài)，有許多病處，限制了善良和美好的生長。
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