少年派的奇幻漂流的觀后感
看完一部影視作品以后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,需要寫一篇觀后感好好地作記錄了。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎?以下是小編幫大家整理的少年派的奇幻漂流的觀后感,希望對大家有所幫助。
少年派的奇幻漂流的觀后感1
大海上,一個身著白色長袍的少年和一只孟加拉虎靜靜的躺在一艘救生艇上。此時的海面像藍色的絲綢一樣柔和,初升的太陽給這藍色的綢面又鑲上了一層薄薄的金箔,波浪頑皮的拍打著船幫,似是在呼喚那少年的乳名——“派”,這就是影片《少年派的奇幻漂流記》中的一個畫面。
影片的主人公叫皮辛墨利多帕貼爾,人們習慣性的叫他派。派的父親在印度開了一家動物園,動物們在這里過著愜意的生活:樹懶靜靜的趴在樹上,瞇著眼睛看著迎面飛來的`小鳥;一群火烈鳥在淺灘上集體漫步,統(tǒng)一的步伐好似在跳著優(yōu)雅的華爾茲,修長的脖頸不時的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去;蟒蛇慵懶地蝸居在洞穴里,享受這陰涼和濕潤,一雙狠毒的眼睛卻時刻觀察這洞外的一切……派和父母、哥哥也一起在動物園里生活著。但派和父親在對待動物們的態(tài)度上有很大的不同。有一次,派想和老虎“理查德帕克”親近,父親卻十分惱火并用比較極端的手段告訴派老虎是不可以信任的,他告訴自己的兒子任何動物是不可能結(jié)成朋友,他們是天敵;可派卻并不認同爸爸的說法,在照顧帕克的過程中派和它結(jié)下深厚的友誼。影片在很多細節(jié)處都暗示著人和動物在矛盾中相互依賴,老虎帕克有著一雙深邃的眼睛,每當它凝視著你的時候,你總能感覺到他對動物園外自由世界的渴望。
派的一家因為要移民到加拿大,他們帶著動物們一起登上了移民的輪船。途中一場意外的海難卷走了所有人,派卻奇跡般的存活了下來,跟他一樣幸運的還有一只斑馬、一只狒狒、一只鬣狗,當然還有老虎帕克;海上惡劣的生存環(huán)境考驗著這些幸存者們。鬣狗吃掉狒狒、斑馬,但最后它被帕克吃掉了。這艘孤獨的小艇上只剩下派和帕克了。一開始,他們倆很不和諧,時刻提防著對方把自己當做食物,但艱苦的生存環(huán)境讓他們又不得不相互依靠,漸漸的他們成為了彼此的精神支柱,在通往生存的道路上他們結(jié)下了深厚的友誼。影片的最后派和帕克終于到達了岸邊,筋疲力盡的派在意識模糊的最后一刻只是看到了帕克走向深林的背影,那是一個奔向自由的靈魂。
影片最為不凡的地方在于用了大量的鏡頭來描寫動物們的生活習性,展現(xiàn)了人和動物和諧共存的美好景象,同時通過對比派和父親對于動物態(tài)度的不同,來告訴我們,動物不應(yīng)該是人類用來賺錢的工具,人類和動物同是地球上的生靈,和諧共處,是大自然的生存法則。
少年派的奇幻漂流的觀后感2
周三的班隊課上,我們?nèi)嘁黄鹦蕾p了一部影片——《少年派的奇幻漂流》。
故事的主角是派,他是一位對世界充滿著好奇心的男孩,他的父親經(jīng)營著一個動物園,所以派從小就十分了解動物的習性。迫于生計,派的一家人決定移民去加拿大,并將動物們一同運過去賣掉。但是,世事難料——一次海上風暴,派的家人全部遇難,他跳到了救生艇上,得以活了下來,一同活下來的還有一條鬣狗,一只斷了腿的斑馬,一只母猩猩和一頭孟加拉虎“查爾德·帕克”,真正的故事開始了......
在漂流沒開始多久的時間,鬣狗殘忍地咬死了斑馬和猩猩,而老虎又咬死了鬣狗,此時的救生艇上就只有派和那只野性未泯的老虎。與老虎待在一起是什么滋味?相信大多數(shù)人都不會喜歡,派自然也是如此,強烈的求生欲望使他不想輕易放棄自己的生命,他必須面對這只猛虎,面對前方未知的旅途。在接下來的七個多月里,派為了生存,他使出渾身解數(shù)喂飽老虎,同時自己也要活下來。
海底發(fā)光的魚群,聲勢浩大的飛魚,躍出海面的座頭鯨,驚險刺激的無人島……無一不是在突出“奇幻”這兩個字,派在海上漂流時的所見所聞都是那么的不可思議。終于,在227天的漂流后,派終于得救了,但老虎也這樣頭也不回地離開了他。
看完了整部影片,我的`內(nèi)心久久不能平靜,少年派的身影一直徘徊在我的心里,他面對未來的艱難險阻,沒有輕言放棄,而是選擇勇敢地活下去,他對生活的堅定信念,難道不是值得我們學習的嗎?
在故事最后,派又說了一個完全不同的故事——四個人,在海上互相殘殺,最后只有一個人活了下來。這個故事與前一個相比,沒有奇幻的經(jīng)歷,沒有各種各樣的動物,所有的只是血腥與殘忍。相比之下,第二個更有真實性,但是人們卻選擇相信那個不切實際,但卻美好的故事。那只猛虎更像是派的內(nèi)心中一直隨行的恐懼,它會使人喪失信心和對生的信念,而派他卻戰(zhàn)勝了恐懼,戰(zhàn)勝了自我。
每個人都像是影片中的派,在一片未知的海域上漫無目的地漂流,有一只永遠不會被馴服的猛虎。而信念和堅持,會使你學會駕駛這條名叫“命運”的小船,
學會克服恐懼與它同舟共濟,這就是我們所應(yīng)該學習的。
少年派的奇幻漂流的觀后感3
今天,我們班看了一部特別的電影,名字叫《少年派的奇幻漂流》,一聽這個電影的名字就很夢幻,啊,電影開始了,讓我們一起來看看吧!
電影一開始是由一些動物出場的有各種各樣的動物,這部電影是按照人物敘述的方式來說的,電影的主人公叫pi他們一家住在印度,他們家是開動物園的,里面有許多的動物,但是pi最鐘情的一只動物是一只老虎,當他有一次和那只老虎玩時,他的爸爸立刻前來制止,告訴他,動物是殘忍的,不可能和人成為朋友,并且讓Pi看到了那只老虎吃掉一只羚羊,這讓pi很震驚,一直無法面對。
有一天,pi的父母告訴他,家里實在太貧窮,只好賣掉動物園里的動物,全家移民加拿大,就這樣,pi的家人和那些動物們一起乘著船出發(fā)了。剛開始的幾天,他們過的很平靜,可是到了一個暴風雨的晚上,洶涌的海浪掀翻了Pi一家所搭乘船,海水頃刻之間就灌進了船艙把正在熟睡的人們給吞沒,人們沒有一點防備,只有放下救生船去搭救還 幸存的人,但是,海浪總是那么無情,不想給人們一點幸存的機會,整艘船中,只有Pi一個人和一只在逃命中不小心掉到救生船中的斑馬,繼續(xù)與這狂風海浪做斗爭,經(jīng)過一個晚上的奮斗,他們終于迎來了黎明的.曙光,pi傷心的坐在救生船上,漫無目的的在這海上漂流,可在遠處,漂來了一只紅毛猩猩,這是他家的動物,他將猩猩接上了船,可是,pi卻全然不知,在救生船中,幸存的動物遠遠不只這些,正當還 沒喘口氣時,一只鬣狗跑了出來,沒幾口就將斑馬咬死了,可是這只鬣狗還 不罷休,又跑過來咬猩猩,猩猩一掌將它打到地上,正當大家都放松一口氣時,鬣狗又再次發(fā)起攻擊,將毫無防備的猩猩撲倒在地,也幾口咬死,當鬣狗還 要咬pi的時候,突然一只老虎從艙中跑出來,咬死了鬣狗,但這卻讓pi感到了更大的危機感。
在漂流的日子中,pi成功的馴服了這只兇猛的孟加拉虎,并和它度過了重重難關(guān),還 發(fā)現(xiàn)了“食人島”,最后,他們漂流到了大陸上,當?shù)厝司攘藀i,而那只老虎卻一聲不吭的跑進了樹林中,沒再理pi。通過這個電影,老師告訴我們,對手就像那只老虎一樣,只有他們帶給我們危機感,我們才會前進,這就是老師的用意!
少年派的奇幻漂流的觀后感4
星期五晚,我與同學一道觀看了《少年派的奇幻漂流》。電影所講述的耐人尋味的故事,引起了我的思考:
1.信仰與理智。這是影片反復探索的東西。影片一開始,派的父親就告誡信奉三種宗教的派要理智對待,不要盲目地信這信那,但派依舊保持自己“復雜”的信仰。從這里開始,理智與信仰的對抗就一直穿插于影片中,直到最后,影片拋出一個發(fā)人深省的問題: “你愿意相信第一個故事,還是第二個?”是相信信仰,還是選擇理智?在第一個故事中,是信仰,讓派在孤身一人與一只老虎漂泊于海上時不至于絕望,是堅信上帝、神、安拉會向他施以援手,從而讓他樂觀地活下去,并最終獲救。然而,我們不能忽視理智的作用,正是理智地思考,讓他從荒島死里逃生。而理智同時也告訴我們,上帝、神和安拉都是虛假的。第二個故事比第一個故事更符合實際,盡管我們不愿意接受。那么,我們又該如何抉擇呢?我的答案是:做一個有信仰且有理智的人。有信仰,卻不狂熱,只是奉行不悖;有理智,卻不麻木,只是沉著冷靜——這或許是一種最好的做人方式。
2.毅力與決心。派這個名字的由來在引起我們發(fā)笑的同時,也展現(xiàn)了他的決心與毅力。日后,正是這種決心與毅力支撐著他在海上漂流了227天。如果光有信仰,缺少毅力與決心,他仍難以活下來。這也告訴了我們:要做一個有決心有毅力的人。
3.人與動物。在給老虎理查德·派克喂食時,派說老虎的眼神像是在說些什么。派的父親說那只是派的.倒影,派卻發(fā)現(xiàn)那里除了他的倒影之外,還有別的某種有靈性的東西。最終派救了快要淹死的老虎,并和它一起活了下來。如果沒有老虎,派也活不下去。影片中派和老虎的關(guān)系或許就是人與動物的最佳關(guān)系,即人與動物和諧相處,共存共亡。影片最后,老虎沒有回頭,走人了莽莽叢林。派很傷心,卻不后悔。派愛老虎,這種愛不止于老虎。我們對其他動物也應(yīng)如此,不管它們是否有靈性,都要愛它們,與它們和諧共處,讓這個星球永遠生機勃勃。
4.自己與上帝。在派漂流的時光中,他無數(shù)次祈禱上帝顯靈來救自己,而實際上是他自己救了自己。這說明天助自助者。在險境中能救自己的,唯有內(nèi)心那份對美好生活的向往和希冀,唯有博大的愛與堅強的意志。
少年派的奇幻漂流的觀后感5
上周三的時候,老師給我們看了一部電影,這部電影很簡單,就是講述了一位少年派遇到一次海難,家人全部喪生,他與一只孟加拉虎在救生小船上漂流了227天,人與虎建立起一種奇特的關(guān)系,并最終共同戰(zhàn)勝困境獲得重生。但是給我的感觸很深。
他身上有一種與眾不同的天性,他對身邊的事物充滿了好奇并勇于探索。在他身上脆弱與堅定共存,他有時絕望卻又始終未喪失希望,這就是少年派。
電影里有些場景非常的驚心動魄,仿佛身靈其境。其中有一個片段,是派和他的父母在一次航海中遇難,最終少年派活了下來。后來,少年派醒來后,發(fā)現(xiàn)自己躺在一艘船上。他發(fā)現(xiàn)船上有幾個動物,這些動物都互相廝殺,這些動物最后都死了,只有一只孟加拉虎活了下來,一開始這只老虎很兇猛,派有的時候都不敢靠近他,但是派覺得這是一只有靈性的老虎,派從剛開始的害怕,膽怯去接近老虎到后來的和老虎做朋友,這都是少年派這種堅強的精神,雖然當中還有很多精彩的地方,但是我覺得這是我認為的最精彩一個片斷。就是這種少年派的頑強,堅持不懈,持之以恒的毅力,深深地打動了我。
不知道是不是少年派的精神,讓我覺得我也該學習少年派的那種精神。其實我是一個怕動物的人,有幾次我看到我的'朋友都會去靠近小動物,還會去撫摸它們,但只有我一個人不敢去靠近他們,不敢去撫摸它們,但又看到朋友們玩的這么開心,我就下定決心,一定要和小動物一起玩。只要一有小動物,經(jīng)過我的什身邊,我都嘗試著去慢慢的靠近它們,它們也會看著我,還會對著我叫幾聲,我就發(fā)現(xiàn)他們有可愛的地方,不管是什么時候,只要你跟他關(guān)系熟了起來,他們都會一直跟著你。我慢慢地靠近它們,去撫摸他們,跟我的關(guān)系也熟了起來,每次只要我一回到家,他們都會跟在我的后面,一直跟到我回家的時候,這時他們才會回去。
其實這就是人與動物之間的關(guān)系,雖然可能與動物的語言不相同,但是我們的心是與動物相通的。其實這部電影給我最大的感觸還是少年派的這種頑強,堅持不懈的精神,電影中還有許多其他的精彩的部分,我覺得這是一部很勵志的電影,不管是從哪個角度去看待,都是一部很完美的電影。人物的語言也非常的好。
當我看完這部電影,我才發(fā)現(xiàn)作者用了很多隱喻,就像船上的那四只動物,其實他就是隱喻四個不同的人,斑馬是佛教徒,鬣狗是廚師,猩猩是母親,老虎就是自已。
少年派的奇幻漂流的觀后感6
在碧藍的太平洋上,初升的太陽將金色的光芒灑滿了海面,此刻沒有一絲風,整個海面看起來像絲綢一樣柔和,微蕩著漣漪。海面上的一只白色小船正在漂浮著,我正愜意地躺在船上沐浴在陽光里。突然,耳邊傳來一聲吼聲,呀!那兇猛的孟加拉虎又朝我走過來了,我一蹦三丈高,猛然驚醒了過來?纯催在繼續(xù)播放的《少年派的奇幻漂流》這部電影,我才回過神來,哦,原來只是一場夢。
《少年派的奇幻漂流》是一部非常有意思的電影,看著看著就會帶我進入另一個奇異世界,而其中的少年派更是時時刻刻牽動我的心。
男孩派的一家人住在印度,開了一個動物園。從小喜愛動物的他和家人帶著動物遷移到加拿大的途中遇到了海難,大風暴吞沒了派的家人和動物,只有他和一只孟加拉虎僥幸存活了下來。在海上漂流的227天歷程中,他不僅時刻要和大自然搏斗,還要想方設(shè)法和這個“朋友”和平共處。然而,正是這只老虎激發(fā)了他的求生意志,讓他時刻保持清醒,不沉入絕望的深淵。派用他的機智和勇氣馴服了總想吃掉他的“朋友”,最終登上了墨西哥海岸獲救。
事實上,在成長過程中,我們都是少年派,都在學習如何與困難這只猛虎打交道,激發(fā)出我們的潛能。正如派說的:“沒有老虎,我早就死了!笔前,老虎就如我們生活中的困難,它們會幫助我們成長,遇到了,不要退縮,不要恐懼,而是要正確面對和想辦法如何解決困難。
我曾經(jīng)最怕寫,只要老師布置寫作文,我就一個頭兩個大了,每次盯著題目看,憋半天都寫不出幾句話來。想不出獨特的內(nèi)容,寫不出優(yōu)美的詞語,當時我好無奈啊,怎么辦呢?是否就向?qū)懽魑牡皖^了?不行!我得想方法學會寫作文,提高自己的寫作水平。
我平時多讀別人的.優(yōu)秀作文,多向老師請教寫作方法,自己多練筆,漸漸地,我喜歡上了寫作,拿到作文題不再無從下手了,還參加了學校的文學社。我想這和故事里派和老虎“和平共處”的道理是一樣的,不要絕望,只要想辦法找到突破口,那么你就會成功。
《少年派的奇幻漂流》這部電影讓我學到的不僅僅是如何對待困難,還有很多很多,值得我去細細品味,認真思考……
少年派的奇幻漂流的觀后感7
20xx年10月12日星期天,我觀看了李安導演的電影《少年派的奇幻漂流》,主人公“派”的勇氣和耐力讓我深深折服。
《少年派的奇幻漂流》這部電影講敘了印度一名叫“派”的少年,父親開了一個動物園,養(yǎng)了很多動物,其中有一只叫“理查德〃帕克”的成年孟加拉虎。在“派”十七歲那年,家庭陷入困境,為了追求更好的生活,父母帶著“派”和哥哥“拉維”還有他們養(yǎng)的動物,乘著一艘日本貨輪前往加拿大,準備在那里開始新的生活?墒牵煊胁粶y風云,這艘貨輪遭遇了暴風雨,沉入了大海。只有“派”和“理查德〃帕克”逃到了救生艇上,幸存下來。為了使老虎不傷害自己,“派”想盡辦法,和帕克斗志斗勇,最后奇跡般地活了下來。
看完這部電影后,我被深深震撼了!芭伞睉{著強大的.勇氣和持久的耐力克服了重重困難,創(chuàng)造了奇跡。“派”在失去親人之后,沒有喪失活下去的信心,而是不斷地鼓勵自己。他和孟加拉虎在一艘救生艇共同生活了227天,在這段時間里,他遇到了沒有食物、淡水、暴風雨和猛獸的威脅。通過學習救生指南和回憶父親所教的方法,他嘗試馴服老虎。后來“理查德〃帕克”成了“派”危險的朋友。他們相互制衡卻又彼此依靠,最終建立起一種奇特的關(guān)系,共同戰(zhàn)勝了困境,獲得重生。故事中“派”的勇氣和毅力讓我深深敬佩!
看完了《少年派的奇幻漂流》,我回想起了我以前學游泳時的情景。那是一個正午,我在爸爸的陪同下,來到游泳館游泳,我的狗爬式游得又慢又吃力,只游了二十多分鐘就吃不消了。爸爸知道了,便極力推薦我學習阻力小,游起來輕松的蛙泳。爸爸對我解說了蛙泳的關(guān)鍵,我只聽了個大概就下水嘗試起來了,結(jié)果一直嗆到水。爸爸發(fā)現(xiàn)我的姿勢不對,便來更正。我的鼻子被水嗆得非常難受,便爬上岸,準備放棄。爸爸語重心長地說:“唐代著名詩人孟郊兩試進士都落榜了,四十六歲時才中進士,你連這一點點的小挫折都克服不了,以后怎么在社會上生存!蔽衣犃,急忙下水又學習起來,經(jīng)過幾天的練習,我終于成功地學會了蛙泳。
少年派的奇幻漂流的觀后感8
這是一部充滿奇幻冒險風格的影片,從故事層面看,它講述了一個印度少年在海難之后如何與一只同船的猛虎結(jié)伴同行的故事。這樣的故事通常情況下會被籠統(tǒng)地歸納為“成長”或是“友誼”的主旨。更何況影片還動用了3D技術(shù)以及災(zāi)難類型的時髦元素,這就很難不讓人進入到商業(yè)片的邏輯體系中去理解。
李安的電影都是劇情片,所以在故事接受的層面上,從來就不設(shè)門檻,每一個觀眾都可以根據(jù)自己的經(jīng)驗和需求提煉情感因子。但是,要想真正走進李安的電影世界,卻非易事。在各種場合,我曾完整地看過不下幾十幾遍的《臥虎藏龍》,也許對迷影群體來說,這個數(shù)字都不值得拿出來說事。我想表達的是,即使如此,當我在研讀李安的自傳以及徐浩峰對《臥虎藏龍》的解讀之后,才發(fā)現(xiàn),原來我一直在《臥虎藏龍》的門口逗留,根本沒有走進去。一部好電影一定是超越了淺層故事,抵達到人類最原始的情感狀態(tài)!杜P虎藏龍》的玄妙之處我就不做多說,大家可以參看徐浩峰在他的影評集《刀與星辰》中的解讀,真的非常獨到。
在我能夠理解的層次來看,《少年派的奇幻漂流》中,一個少年、一只猛虎、一片汪洋,李安以封閉性的空間調(diào)度、瑰麗的'視覺影像、虛實相間的手法,提煉了高度隱喻的人生:一個人如何與自己相處?
看過后我很有感觸,我感嘆影片帶給我的驚險與刺激,我回味影片帶給我的意境與感受,我甚至怨恨老虎為什么這樣顯得無情,畢竟派給它吃喝,供他住。它還告訴我人與人之間是不同的,到最后要散還是回來的,派知道他得生后會與虎分別,但是沒有好好道別,盡管一個眼神交流,一個轉(zhuǎn)身都是好的。派在海上暴風雨中失去父母,哥哥,沒有與他們告別,成為他心中的一道傷痕,當天跟朋友講到這兒時,同樣也哭了。
我還有個感受,就是弱小與強大作斗爭時,弱小必須靠智慧與勇氣,就像派把在船上老虎搖的暈船,以致能夠成功馴服它。在強大的東西也有弱點。就像老虎,它強大把,但它沒人聰明,智慧比不過人。再就是遇到再大的困難甚至災(zāi)難,你也不要絕望,要保持充沛的精神與體力,時刻激勵著自己。就像派在影片中說“don not lose hope”。我也很受鼓舞,派連這種困難都渡過了,我還有什么好擔憂的,只求每日多讀書多學習,就行了!
少年派的奇幻漂流的觀后感9
坐進電影院,暖氣撲面而來,我脫下外套,半躺在座位上, 享受著這愜意時光。
電影開始了, 開始講得是派的名字,派的名字說來還是有些意思的。是圓周率π。他從小信印度教基督教,但由于心里還是充滿稚氣,想看看他父親的動物園中的老虎,理查德 帕克。他的父親剛好看到他在喂食老虎,一把將他推開,并把一頭鹿牽過去被老虎吃讓他明白老虎不可能把他當朋友對待。由于生意不振,政府又在一直補貼,派的一家乘船去了加拿大買動物謀生。途中遇到暴風雨,船沉了,派想回去救父母,哥哥。但意外的乘救生艇走了。艇上有老虎,斑馬,猴子開始。后來,派與老虎在還是漂流求生,他和老虎從敵人變成了朋友,經(jīng)歷了很多磨難,艱苦,饑餓,供給生命的水是在下雨天用桶接的。兩者快死時碰到了一座死人島,最后漂流到墨西哥海岸得救。
讓我很有感觸的有三個情節(jié),第一,第一次暴風雨中 大船沉了,場面之壯觀,恐怖充斥著眼球,我的心也隨著節(jié)奏跳著。 第二,派和孟加拉虎帕克一同謀生,從敵人變成朋友的過程讓我十分震撼。第三,當派爬到墨西哥海岸時,老虎跳出來,看著眼前的叢林,派本想它會回頭看看他,但是老虎只是看著眼前的叢林,就頭也不回的進入了其中,當派被救時,他哭的像個小孩,其實他此時心里一定很復雜,一是他得救了,二是他傷心失去了帕克,并且帕克頭也不回的走了。
最后,派在左,帕克在右,影片結(jié)束。盡管結(jié)局對于主人公派是圓滿的,但我心里卻是沉甸甸的。
看過后我很有感觸,我感嘆影片帶給我的'驚險與刺激,我回味影片帶給我的意境與感受,我甚至怨恨老虎為什么這樣顯得無情,畢竟派給它吃喝,供他祝它還告訴我人與人之間是不同的,到最后要散還是回來的,派知道他得生后會與虎分別,但是沒有好好道別,盡管一個眼神交流,一個轉(zhuǎn)身都是好的。派在海上暴風雨中失去父母,哥哥,沒有與他們告別,成為他心中的一道傷痕,當天跟朋友講到這兒時,同樣也哭了。
我還有個感受, 就是弱小與強大作斗爭時,弱小必須靠智慧與勇氣,就像派把在船上老虎搖的暈船,以致能夠成功馴服它。在強大的東西也有弱點。就像老虎,它強大把,但它沒人聰明,智慧比不過人。再就是遇到再大的困難甚至災(zāi)難,你也不要絕望,要保持充沛的精神與體力,時刻激勵著自己。就像派在影片中說“don not lose hope”。我也很受鼓舞,派連這種困難都渡過了,我還有什么好擔憂的,只求每日多讀書多學習,就行了!
少年派的奇幻漂流的觀后感10
今天,我們班看了部特別的電影,名字叫《少年派的奇幻漂流》,聽這個電影的名字就很夢幻,啊,電影開始了,讓我們起來看看吧!
電影開始是由些動物出場的有各種各樣的動物,這部電影是按照人物敘述的方式來說的,電影的主人公叫pi他們家住在印度,他們家是開動物園的,里面有許多的動物,但是pi最鐘情的只動物是只老虎,當他有次和那只老虎玩時,他的爸爸立刻前來制止,告訴他,動物是殘忍的,不可能和人成為朋友,并且讓Pi看到了那只老虎吃掉只羚羊,這讓pi很震驚,直無法面對。
有天,pi的.父母告訴他,家里實在太貧窮,只好賣掉動物園里的動物,全家移民加拿大,就這樣,pi的家人和那些動物們起乘著船出發(fā)了。剛開始的幾天,他們過的很平靜,可是到了個暴風雨的晚上,洶涌的海浪掀翻了Pi家所搭乘船,海水頃刻之間就灌進了船艙把正在熟睡的人們給吞沒,人們沒有點防備,只有放下救生船去搭救還幸存的人,但是,海浪總是那么無情,不想給人們點幸存的機會,整艘船中,只有Pi個人和只在逃命中不小心掉到救生船中的斑馬,繼續(xù)與這狂風海浪做斗爭,經(jīng)過個晚上的奮斗,他們終于迎來了黎明的曙光,pi傷心的坐在救生船上,漫無目的的在這海上漂流,可在遠處,漂來了只紅毛猩猩,這是他家的動物,他將猩猩接上了船,可是,pi卻全然不知,在救生船中,幸存的動物遠遠不只這些,正當還沒喘口氣時,只鬣狗跑了出來,沒幾口就將斑馬咬死了,可是這只鬣狗還不罷休,又跑過來咬猩猩,猩猩掌將它打到地上,正當大家都放松口氣時,鬣狗又再次發(fā)起攻擊,將毫無防備的猩猩撲倒在地,也幾口咬死,當鬣狗還要咬pi的時候,突然只老虎從艙中跑出來,咬死了鬣狗,但這卻讓pi感到了更大的危機感。
在漂流的日子中,pi成功的馴服了這只兇猛的孟加拉虎,并和它度過了重重難關(guān),還發(fā)現(xiàn)了“食人島”,最后,他們漂流到了大陸上,當?shù)厝司攘藀i,而那只老虎卻聲不吭的跑進了樹林中,沒再理pi。通過這個電影,老師告訴我們,對手就像那只老虎樣,只有他們帶給我們危機感,我們才會前進,這就是老師的用意!
少年派的奇幻漂流的觀后感11
困難只是人生的一道阻礙,它并不可怕。重要的是要擁有堅定的信念……
——題記
一場風波,迫使他不得不離開印度;一場海難,使他失去了至親的家人;一次偶然,使他迫不得已與一只老虎作伴漂流?墒沁@些都沒有讓他絕望迷惘,而是更激發(fā)了他內(nèi)心深處對生存的渴望。
派是一個平凡的孩子,因為那一場海難事故,使他在救生艇上逐波漂流。而理查德·帕克是派父親的動物園里的一只孟加拉虎,它也在那艘救生艇上。而就在這艘艇上,他們之間發(fā)生了震撼人心的故事,時常觸動著我。
“動物和人有本質(zhì)區(qū)別,忘記那一點的人就會沒命!”派的父親曾經(jīng)提醒過他?墒桥赡?為了生存,他打破常規(guī),一再嘗試與老虎溝通,雖然屢遭挫敗,但是他始終沒有放棄。就是這永不言敗的精神,使得他獲得了上天的眷顧,獲得了最后的成功。
“最重要的是不要絕望。”每當我們面臨危險或挑戰(zhàn),想要去戰(zhàn)勝,去拼搏時,卻時常會退縮,害怕會失敗,怕被別人嘲笑,怕自己難堪。照這樣下去,我們只會一步步地退縮,最終走向失敗的懸崖,被困難壓倒,被他人輕視。難道就不能勇敢一點嗎?不妨假設(shè)一下,你是軍中的一名高級領(lǐng)帥,城墻四周已是成千上萬的敵人,你會繼續(xù)與敵人血戰(zhàn)到底嗎?生死一線中的會與不會,就全靠你的信念來決定!這每一絲的勇敢,有可能就是奇跡發(fā)生的轉(zhuǎn)折點。就像派,他為了生存,冒著可能失去生命的危險,去和沒有人性的老虎共處,為自己獲得希望。那到底是什么在支撐著他呢?是信念!信念支撐著他在海上活下去!理查德·帕克,這只孟加拉虎可以說是他信念的支點,它的存在時刻警醒著派,讓他有活下去的'動力!如果派沒有這種信念,也就不可能在這次漂流中成功地活下去,不是被理查德·帕克吃掉,就是被活活餓死在救生艇上了。
“人生就是不斷的放下,但最遺憾的是,我來不及好好告別!”這是成年的派所說的話。他哭了,就連他自己也為這場奇幻漂流感到驚奇。大千世界,無奇不有,奇跡也包括在內(nèi),它總在人的極限點時閃時現(xiàn)。我們可以創(chuàng)造奇跡,只要相信信念與你同在,就像溫塞特說的那樣:“有足夠的信念,他就能創(chuàng)造奇跡。”
決定取決于一瞬之間,在困難和危險面前,不要害怕,不要顧慮。只要有堅定的信念,勇敢去嘗試,就沒有什么突破不了的困難!相信自己,像派一樣,去嘗試!去突破!世上沒有過不了的坎,也沒有能阻擋堅定之人的河流。相信自己!信念一定能與你同在……
少年派的奇幻漂流的觀后感12
派的漂流歷險是一個寓言故事,講述一個人與一只老虎被困在海上的歷險記的故事,有美輪美奐聞所未聞的大洋奇觀,和驚心動魄的人與獸與自然的抗爭作為佐料,烹制了一席視覺盛宴,整個故事奇幻得令人嘆為觀止?善才捎种v述了另一個更加令人“信服”的故事,我相信派敘述的第二個故事是真實的,在那個故事里盡是人在面對不可抗力時暴露出的人性本色——幾個被困船上的幸存者弱肉強食、時而觸及心靈深處的柔軟……這稍微點醒了沉醉于寓言的觀眾,卻又曖昧地不給觀眾確切答案究竟哪個版本的故事是真實的。也許導演是想告訴我們,你可以選擇你所相信的世界。
選擇相信第二個故事并不是因為悲觀,而是推斷派更可能選擇性的相信了他所構(gòu)造的世界。如何看待事物決定了他的命運。影片開篇用了很大篇幅講述派的信仰,結(jié)尾點題似的說到選擇第一種故事便是信上帝,顯然信仰是本片的主題。信仰這方面我也不是專家,但我有想說的看法。當然,除了信仰這個大主題,還有許多小主題共同編織成了這個故事。
信仰派自打在海上開始不知前途的漂流就相信神的指引,得到食物便欣喜地感激神之所賜,陷入絕境的時候他無助地問天,最后他與虎被帶到墨西哥沿岸也許是天神所助,誰也不知。但當?shù)诙N故事是真的的時候,他所相信的神又在哪呢?看著他經(jīng)歷這殘酷的一切?無論如何,他選擇敘述了第一種故事,那是他所選擇相信的。
這個世界有多光明?又有多黑暗?鑒于我少得可憐的人生經(jīng)歷,只能說我也不知道。但我知道人應(yīng)該有信仰,有所支撐,有所敬畏。人的心靈是非常脆弱的,如果沒有一個深信不疑的東西作為凝固劑支持,它將不堪一擊。派在故事的最后生還了,倘若他說的第二個故事是真實的,那么他即使生還了也可能活不下去,因為那么長時間的'直面生死,并且介入了他人的生死,這對身心來說是極度的摧殘,可他有他所選擇相信的東西。
信仰與樂觀有很大的聯(lián)系,也與知足有很大的關(guān)系。人生不如意,可以信賴上帝,上帝沒有回應(yīng)你,是因為他相信你的能力。你所擁有的東西都是上帝賜予的,不是理所應(yīng)當?shù)模@樣才能一直懷著感恩的心面對世界。這完全都是尋求一種心理安慰。
不是說咱們國人最缺信仰么,不懂就更想去思考,所以看此片的時候覺得愈發(fā)的發(fā)人深省。
少年派的奇幻漂流的觀后感13
從小到大,看電影一直是我生活中不可或缺的休閑活動之一,幽默搞笑的喜劇電影;令人毛骨悚然的恐怖片;以打斗為主的動作片;甚至刻骨銘心的愛情片我都有涉獵,而我最喜歡的電影是曾榮獲英國布克奬的《少年派的奇幻漂流》,在這個電影主要講述的是主角和野獸共度危險的一段故事。
一聲慘叫傳自發(fā)生船難的救生艇上,為滿足饑餓,動物們露出弱肉強食的野性,大家自相殘殺的景象讓派一臉錯愕的愣在一旁。最后剩下兇猛的老虎理查德帕克以及弱小的'派,在各種精神的壓力下,派必須讓老虎習慣自己的存在,他將食物分享給老虎,讓他不會因過度饑餓吃了別人,時間一天又一天過去了,船靠了岸,他們踏上了一座美麗卻陰森的食人島,最后幸運地逃了出來,最后在一次偶然機會成功脫離海洋及老虎的威脅。
其實這部影片并不是真正到大海上拍戲,而是用科技營造大海的背景,卻不失自然。當主角派和老虎在漫無邊際的大海上漂泊,天空中的月亮灑落在海水中,海水中魚兒游動情景看得一清二楚,粼粼波光,畫面是多么唯美,這使我由衷的佩服導演李安。另一段情節(jié)是描述船難那一天,在混亂中,派被水手丟上了載滿動物的救生艇,危險緊張刺激的畫面,讓人緊盯著銀幕,深怕錯過的關(guān)鍵時刻。踏上食人島時,派本以為有了一個棲身之地,卻差點成為葬身之地。劇情的高潮迭起總讓人意想不到。在救生艇上,動物們挨餓的無法忍受,開始相互殘殺,眼前血跡班班,令我觸目驚心,為何動物們不能互相合作共度難關(guān)?而派在這樣弱肉強食的環(huán)境下,一個不小心、一個踩空,都有可能將自己送往虎口,沒了性命,而機警的派先用一個漂浮物讓自己和老虎分離,再把自己補獲的食物分給老虎吃,避免老虎過餓撲向他。派的智慧讓他保住了性命,原來,遇到船難不是只要揮揮手就能獲救,原來,面對危險時,需要的是當下的沈著、冷靜及強韌的求生意志。
黛安基頓曾說:“恐懼癱瘓一個人的心靈,因此你必須與之奮戰(zhàn)!睕]錯,我們絕對不能臣服于恐懼,我們要勇敢面對危難。這一部讓我震撼不已、感動內(nèi)心深層的電影,值得大家一看再看,你若還不曾觀賞,請撥空細細品味,一定會讓您有不少收獲!
少年派的奇幻漂流的觀后感14
奇幻與現(xiàn)實交織的盛宴,殘酷與希望的碰撞,沒有什么能比這部電影更震撼人心的了。兩種人生一個傳奇,當面對孤獨時,一個人活下去的希望只有自己能給,也許幻想是唯一的出路。
派雖然兒時受過同學們恥笑,但自己對改變現(xiàn)狀的決心與行動實現(xiàn)了尊嚴的贏取,這或許更為了自己內(nèi)心的固執(zhí)。信奉耶穌也許是對他精神的避難所,感知人性的存在讓他對每個生命都懷有一份尊敬,然而恐懼使這些虛無縹緲的神論不堪一擊。有人說,神可佑人,可人的自救要比相信一個不存在的虛無可靠地多吧。
至今仍回想著雷雨中翻騰的心跳,也在由衷的贊嘆于科技的魅力。場景是那么栩栩如生,沒有人了解這其中又凝聚著什么人心叵測。
所說有兩個故事。
有點老人與海的氣質(zhì)再加上一條孟加拉虎會碰撞出何其絢爛的火花?
即使故事是虛擬的,也有著更為適用的地方,誰也不會承認吃人肉的事實,更何況還有自己母親的肉。當最后將兩個故事一起看的時候,我們不難發(fā)現(xiàn),這幾個人居然對號入座般的連起應(yīng)有的幾個動物,這樣巧妙地比喻,其實掩蓋著派心中多大的陰影。雖說好奇的事能引起興趣,但幻想出的.故事卻更能引發(fā)奇思妙想,那個食人島不僅吃去派在恐懼面前的良知,更給予了派新的生命。
派可能也掙扎過,糾結(jié)過,可是生存便是前進之道,活著才是其他東西的首要,每每想起他所面臨的恐懼總不免低頭沉思:人,不在沉默中爆發(fā),便在沉默中滅亡?磥,這百無聊賴的大海終究是有點生氣,有著讓人的本能爆發(fā)的能力。
孤獨感同樣是一個致命的東西,它能讓人感到絕望與生命的渺茫。派在看到海豚跳躍后隱隱約約的船只后,拼命的發(fā)送著信號彈,不管看到?jīng)]有,只管發(fā)。連續(xù)一個晝夜的希望卻最終流產(chǎn),然而這種失落并不算些什么。
問人與老虎會有一段友誼么?像電影中說的,老虎從來沒有一刻將派作為朋友。最后如果兩個故事對接,會發(fā)現(xiàn)派的比喻便是那只老虎,可見,他自己也沒有認同自己,在故事的最后,不是虎沒回頭做圓滿的結(jié)束,而是他自己已經(jīng)不想承認那是他自己。
這是一部震撼心靈的電影,只是一部充實心靈的電影,這是一部讓人惋惜的電影。
少年派的奇幻漂流的觀后感15
《少年派的奇幻漂流》這部電影上映后一個星期我就去看了,因為李安大導演拍出來的電影絕不會差。看完電影后我覺得我的選擇沒有錯,這部電影比我預想的還要幫。
這部電影美輪美奐的特效制作絕對堪稱視覺盛宴。在有限的時間里,影片展現(xiàn)出大海的所有姿態(tài),海上風暴的壯觀,閃電擊破長空的壯麗,清澈如小溪般寧靜的畫面,隨著劇情的發(fā)展慢慢浮現(xiàn)到眼前。海對于人的吸引不僅僅在于那無窮的力量,還在于無法丈量的神秘感。海瘋狂的一面讓派失去了一切,海靜寧又神秘的一面讓派安撫著派。導演對于海上霸主鯊魚的描繪總是淡淡一筆。
觀影結(jié)束后思考影片所帶來的感受,大概有幾點:一、人生需要導師。在劇中派的父親就是這位導師,1、他用自己的方式告訴派老虎是不可以做朋友的,它保障了派的生命。2、他告訴派要理性的信仰宗教,并影響了他一生;二、生活需要信仰。導演在片中展示了多種宗教,沒有比較也沒有傳播,只是展現(xiàn)信仰對一個人的支撐。它是一種無形的力量,卻帶給人們許多力量,克服困難的力量,面對災(zāi)難的力量,對自我道德的約束力。盲目信奉和無信仰都不可取。3、有陪伴。敵人會幫助你成長,有時候他們又是亦敵亦友。我們無法清楚的劃分這條界線,但是他們在我們的生活中不可或缺。是去他們,我們就完全失去了社會的功能。就像影片結(jié)束部分派講述的第二個故事,他把動物角色都人物化。動物在船上展現(xiàn)的都可以在人的'身上找到縮影。在船上的那些日日夜夜,從某種程度上瑞查的帕克“老虎”,已經(jīng)充當了“社會人”的角色,派跟它講話,試著去訓練它和它做朋友等……4、不要絕望。人生中的沉沉浮浮都是考驗,只要不絕望,都會看到第二天的陽光。派就是堅定這個信念才活了下來。5、天下沒有免費的午餐。片中提到的“食人島”,就是派開始認為的福島,在白天給予恩賜,在晚上都會收回。得到的,都要以另一種方式付出。安逸帶來的只有孤獨,所以,上路吧。
印象中的李安是一位經(jīng)常觸動人心的導演,他善于用犀利的視角洞察我們平凡的生活,用平常的語言和樸實的鏡頭為我們拉開那些主人公的生活序幕,我們被觸動著、感動著,還有深思……而這部電影,卻一改以往的基調(diào),導演不斷的完善、挑戰(zhàn)自我,孕育了這部佳作的誕生。絢麗多彩的畫面感,貫穿整部電影的震撼音樂,尤其是講故事的方式,都很喜歡。And how about you?Which story do you like better?
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