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以寫(xiě)人為話(huà)題的作文五年級(jí)600字范文（通用15篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的以寫(xiě)人為話(huà)題的作文五年級(jí)600字范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以寫(xiě)人為話(huà)題的作文五年級(jí)600字 1
他的愛(ài)，廣博，
他的愛(ài)，沉穩(wěn)，
他的愛(ài)，無(wú)言。
每天早晨就是這樣，我的父親和我就像一杯水一樣，沒(méi)有理由，沒(méi)有更多的話(huà)，哪怕是一個(gè)表情之間的告別。
初秋，空氣涼爽，我鉆進(jìn)衣領(lǐng)時(shí)忍不住打了一場(chǎng)冷戰(zhàn)。我獨(dú)自一人，走在上學(xué)的路上，推著自行車(chē)，風(fēng)掠過(guò)樹(shù)梢，偶爾帶著幾片枯葉，然后在空中華麗地飛舞，旋轉(zhuǎn)，枯萎。天空灰藍(lán)沉悶。在樹(shù)葉的腳下，“沙沙”的聲音似乎在奏著一首美妙的人生曲調(diào)，但這應(yīng)該是最后一首了。只有秋天特有的凄涼才能喚起我對(duì)生命如此短暫的思考。
我猛烈地?fù)u了搖頭，試圖將我的思緒從云彩中移開(kāi)，但我的`眼睛意外地落在離我不遠(yuǎn)的那棵樹(shù)后面。
中等身材，有點(diǎn)超重的身體，使樹(shù)不能阻止他的身影。這是后面的看覺(jué)得熟悉，那就是-------父親！
我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。我父親是個(gè)木頭人。他不善于表達(dá)。我從沒(méi)想過(guò)會(huì)得到他笨拙的愛(ài)。此刻，他應(yīng)該出現(xiàn)在我面前。
父親的背似乎在顫抖。也許他想逃跑，但他無(wú)處可藏。我擦了擦眼睛，晶瑩的淚水順著我的臉頰流下，把我腳下的地面浸透了。
俗話(huà)說(shuō)，無(wú)言的愛(ài)，我的父親從來(lái)不說(shuō)他愛(ài)我，深藏在他心中的愛(ài)，但那一刻之間，兩顆心搭起愛(ài)的橋梁。
我父親的愛(ài)像一座山，穩(wěn)重而莊嚴(yán)；我父親的愛(ài)像大海，無(wú)邊無(wú)際；我父親的愛(ài)更像一把永遠(yuǎn)撐在我頭上的雨傘，長(zhǎng)時(shí)間不能摘下。
父愛(ài)，無(wú)言!
以寫(xiě)人為話(huà)題的作文五年級(jí)600字 2
一頭短發(fā)，一副微笑斜視著一雙縫制的眼睛，戴著一副銀眼鏡，這是我最喜歡的人--媽媽。
我的母親是一名工程師，她早出晚歸，但她沒(méi)有抱怨，每天努力工作，回家會(huì)給我一個(gè)大大的笑容，這時(shí)候我覺(jué)得她是最美麗的母親。她很信任我，我們經(jīng)常在一起討論學(xué)校的所見(jiàn)所聞，有好玩的東西，我們一起笑;如果我遇到不開(kāi)心的事，她會(huì)幫我分析，并安慰我，教我如何解決這個(gè)問(wèn)題，讓我重新快樂(lè)。
我媽媽從不輕易生我的氣。她偶爾會(huì)罵我。但當(dāng)晚睡覺(jué)前，她向我道歉，對(duì)我講道理，告訴我出了什么事，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，有時(shí)我媽媽控制不了自己。別擔(dān)心。以后我會(huì)注意的�！�
我媽媽要求我充分利用我在學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間，很少讓我在家做這個(gè)問(wèn)題。我母親說(shuō)，孩子們應(yīng)該去大自然享受生活，增加他們的知識(shí)。只要他們有空，她就帶我出去玩。我們?nèi)バ浜⻊澊�，去植物園看花，放風(fēng)箏去牛首山，去展覽館體驗(yàn)現(xiàn)代科技的發(fā)展。
我母親教我如何使人們有一個(gè)良好的品格，誠(chéng)實(shí)和善良比性能更重要。上車(chē)后，我們需要人們主動(dòng)座位;在馬路邊，人乞討變化不大;在草坪上，我們清理垃圾;而在排隊(duì)等候買(mǎi)票，我們遵守的生活的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴秩序......小事情，他教了我很多東西。
雖然我媽媽的外表不美，但我信任她，愛(ài)她，在我心里她是最美的媽媽。
以寫(xiě)人為話(huà)題的作文五年級(jí)600字 3
誰(shuí)一直在默默無(wú)聞地批改成群結(jié)隊(duì)的家庭作業(yè)？誰(shuí)在為明天深夜的課做準(zhǔn)備？是誰(shuí)給了我們知識(shí)，告訴我們作為人類(lèi)的真相？是誰(shuí)把雨水灑在地上的？誰(shuí)大力培育幼苗？這些都是老師。老師如醇酒，濃烈易醉；老師如花，香而雅；老師如秋雨，細(xì)膩而充滿(mǎn)詩(shī)意；老師如寒冬梅花，清爽而驕傲地站起來(lái)。老師，你是美麗的耕耘者，美麗的播種者。是你用美麗的陽(yáng)光，用美麗的雨露滋潤(rùn)，我們的心才是綠草，花兒像錦！
老師，您是我們是來(lái)回報(bào)您對(duì)我們付出如此的不同！如果像堆積勞動(dòng)力長(zhǎng)城一名教師，他們用洗汗水筑長(zhǎng)城風(fēng)一塊磚。老師的話(huà)，這樣的人，像長(zhǎng)城始建，與你給我們一點(diǎn)點(diǎn)......如盛開(kāi)的花，果的成熟忙碌，靜靜地掛葉知識(shí)的麻煩綠色！你就像一個(gè)燭光雖然微弱的影子，但它點(diǎn)燃了每一個(gè)人;你像一個(gè)石階，幫助我們一步一步地達(dá)到學(xué)習(xí)的頂峰。啊，老師，你的精神，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！你的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春天一般溫暖，清泉一般甘甜。你的愛(ài)比父親更嚴(yán)重，比母愛(ài)更細(xì)膩，比愛(ài)情更純潔。你的愛(ài)，是世界上最偉大的，干凈的。
在鮮花盛開(kāi)的春天，我想把它們變成燦爛的'陽(yáng)光，給你增添一些光彩。在那個(gè)炎熱的夏天，我想為你把它變成一個(gè)遮陽(yáng)傘來(lái)遮住炎熱的太陽(yáng)。
老師的愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的、一絲不茍的。老師的愛(ài)是彩色粉筆，把顏色添加到黑色的土地上；它是甜的雨水，滋養(yǎng)地球；它是溫暖的太陽(yáng)，使幼苗茂盛；它是吹著我們年輕的心的新鮮春風(fēng)。偉大的人類(lèi)靈魂工程師！
以寫(xiě)人為話(huà)題的作文五年級(jí)600字 4
我有一個(gè)好朋友，他個(gè)頭不高，長(zhǎng)著一張國(guó)字臉，皮膚黝黑，眼睛炯炯有神，總是射出智慧的光芒。他經(jīng)常面帶微笑，好像每天都很開(kāi)心一樣。他就是小然。
上個(gè)星期六，我和小然以及盛天一去了南山的一戶(hù)農(nóng)莊玩。我們一起去喂羊、蕩秋千、爬山……在大自然的懷抱里，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，農(nóng)莊上空回蕩著我們快樂(lè)的笑聲。
“去那邊的小溪踏水吧！”小然提議道�！昂醚�！”我們一起高興地來(lái)到了小溪邊。潺潺的流水很淺很清澈，但水流很急。我們每個(gè)人手拿著一根長(zhǎng)棍子，在水里小心翼翼地前行，越走水越深。小然一腳陷進(jìn)淤泥里，我和盛天一都驚慌得不知所措，但是小然卻并不急。雖然他個(gè)子不高，但他的力氣非常大，三兩下就把陷在淤泥里的.腿拔了上來(lái)。
虛驚一場(chǎng)！我們繼續(xù)向前走，又來(lái)到一個(gè)挺高的石臺(tái)上。石臺(tái)方方大大的，有清澈的溪水流過(guò)，踩在上面既清涼又舒服。我們決定在這里進(jìn)行“擊劍”比賽。所謂“擊劍”比賽，就是用我們手中的長(zhǎng)木棍互相擊打，我們男孩子都喜歡。比賽開(kāi)始了，我們用手中的“劍”你挑我刺，你劈我擋，玩得開(kāi)心極了！只見(jiàn)小然平時(shí)看著挺靦腆內(nèi)秀的，玩起“擊劍，竟然蹦來(lái)跳去，非常靈活。“��！”正當(dāng)我們玩得忘形的時(shí)候，我的胳膊不小心被小然的“劍”給擊中了！小然看見(jiàn)了，急忙停止了攻擊，三步并作兩步跑過(guò)來(lái)，輕輕地捧起我受傷的胳膊。當(dāng)看到我的胳膊上的腫包時(shí)，他眉頭緊鎖，不停地焦急地問(wèn)我：“疼嗎？要不要包扎？”看著他焦急得馬上要哭了的神情，我那胳膊上鉆心的疼痛一下子減輕了許多�！皼](méi)事！已經(jīng)不怎么疼啦……”
這就是我的小伙伴，靜時(shí)靦腆，動(dòng)時(shí)靈活，溫和又可愛(ài)的小然。你們喜歡他嗎？
以寫(xiě)人為話(huà)題的作文五年級(jí)600字 5
“風(fēng)月為益友，詩(shī)書(shū)是良師�！笔前�，書(shū)是我們的良師，它能使我們智增百倍，才高八斗。如果我們生活中缺少了書(shū)，就會(huì)變得枯燥乏味。
從上學(xué)開(kāi)始，我就對(duì)書(shū)籍有一種莫名的情愫。小時(shí)候看見(jiàn)姐姐在書(shū)桌前如饑似渴地閱讀的時(shí)候，我就喜歡湊在她身旁，看她一臉沉迷，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而緊皺眉頭，陽(yáng)光打在書(shū)桌前，聽(tīng)著爽脆的翻頁(yè)聲，我就覺(jué)得那是很美妙的事情。
我第一次看到的課外書(shū)便是在一年級(jí)班主任送我的一本《伊索寓言》。當(dāng)時(shí)我識(shí)字不多，雖然是注音版的，但是我還是不理解一些字詞，于是我便去查字典，一天查十幾個(gè)字，每天都看，每天都查。長(zhǎng)此以往，我比同齡的小朋友多認(rèn)識(shí)許多字，漸漸地，老師也看出了愛(ài)閱讀的我與同學(xué)們的不同。老師找了個(gè)機(jī)會(huì)狠狠地表?yè)P(yáng)我，我便更喜歡讀書(shū)了。
在我三年級(jí)的時(shí)候，我終于可以不看帶拼音的書(shū)了，那是一本《綠山墻的安妮》，我從活潑的安妮身上學(xué)到了很多。從她把頭發(fā)染成綠色這件事情上，我懂得了不能隨便聽(tīng)信別人的話(huà)；從她勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤的一事上，我學(xué)到了做人要誠(chéng)實(shí)；后來(lái)，我又看了《一百萬(wàn)英鎊》、《飛屋環(huán)游記》、《魯濱遜漂流記》等等，書(shū)中的精彩情節(jié)跌宕起伏，我隨著書(shū)中的主角或開(kāi)心，或沮喪，或憤怒，或無(wú)奈，書(shū)中的人、事、物，總能教會(huì)我們教會(huì)我們一些人生道理，我們可以向他們學(xué)習(xí)，努力讓自己變得更好。
到現(xiàn)在，我廣泛閱讀各類(lèi)型的'書(shū)籍，尤其是一些必讀書(shū)目，偶爾也會(huì)瀏覽雜志和小說(shuō)。每當(dāng)我讀到好書(shū)中有好詞好句的時(shí)候，便會(huì)忍不住把它們摘抄到我的本子上，有時(shí)還會(huì)運(yùn)用到作文中。
書(shū)籍就是我的摯友，也是我的良師。后知后覺(jué)，書(shū)籍讓我增長(zhǎng)了智慧，讓我的內(nèi)心慢慢地豐盈起來(lái)。
以寫(xiě)人為話(huà)題的作文五年級(jí)600字 6
月光劃破黑暗，點(diǎn)起了朦朧的暇。
霧霾大起，我為了看清你，回到了記憶里。
抬頭，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)緩緩升起。搖搖擺擺的大榕樹(shù)葉落滿(mǎn)了我的身旁，一時(shí)興起想追隨著光的方向。卻斜望了蒼白的背影，它隨我尋著光與時(shí)間。
我奔向小徑的盡頭，天暗了�；仡^卻丟下了那身影，我四處尋找著，只剩下遠(yuǎn)處的大榕樹(shù)片片凄涼。
急切的我蹲在月暇下流著害怕的淚，天真的等待你的身影。眼前出現(xiàn)了一道瞬光，朦朧的眼中錯(cuò)以為是流星。接著，它落隱落現(xiàn)，出現(xiàn)到了我的眼前。你回來(lái)了，那如星星般的身影。
興喜的我與你行在月暇下，前行的方向如白日般再次清晰�；ㄏ阋罅诉@個(gè)夜，大榕樹(shù)上傳來(lái)鳴鳥(niǎo)聲。我感受著春的氣息，到家了。
我想感謝你，轉(zhuǎn)頭卻只剩下你的背影。與夜融為一體，淡淡消失在黑暗中。
當(dāng)我再次遇到你，是在那片果林。這次我看清了你的臉，卻不知為何不知要從哪開(kāi)口。只好默默關(guān)注著你的背影，它攜秋的.氣息充實(shí)了果林。
午時(shí)，太陽(yáng)升在中央。你的影子映著淳樸的鄉(xiāng)，我暗自許愿以后定會(huì)常遇。你挑選著果子，似乎沒(méi)覺(jué)查我在身后。
再次夕陽(yáng)漸漸上初，我回想到了第一次相遇，你點(diǎn)亮了我的夜，我要報(bào)答你。拿著手中滿(mǎn)滿(mǎn)的果籃遞于你，你卻告訴我你要去找一棵樹(shù)。
我純樸的尋著，卻發(fā)現(xiàn)你早已不見(jiàn)。再一次留給我背影。
自此以后，我再也沒(méi)有遇到過(guò)你。鄉(xiāng)里傳言你去遠(yuǎn)方尋人，卻只有我明白，你是去尋下一個(gè)迷路的夕陽(yáng)。
霧散了，你的背影也只留在我的腦海里。
原來(lái)都是曾經(jīng)……
以寫(xiě)人為話(huà)題的作文五年級(jí)600字 7
我就有一個(gè)好閨蜜，她的名字叫“小萱”。我媽媽和她媽媽說(shuō)是我倆有緣分，為什么呢？因?yàn)槲医袆庉妫覀儌z個(gè)名字就差中間的一個(gè)字，她的個(gè)子和我差不多，小小眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，一個(gè)小小的鼻子，還有一張櫻桃小嘴，如果沒(méi)有和她太好的話(huà)，你肯定會(huì)覺(jué)得她是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的.小女孩，可是只要我們?cè)谝黄鹜�，她就�?huì)像一只小燕子，一直嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，直到她說(shuō)累了為止。
記得，在今年過(guò)年的時(shí)候，我媽媽跟我說(shuō)：“小萱他們一家三口要來(lái)�！蔽衣�(tīng)后樂(lè)得一蹦三尺高，馬上到我的屋子里將所有可以玩的東西都拿了出來(lái)，等待她的到來(lái)。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，她們終于來(lái)了。我和小萱一見(jiàn)到對(duì)方，就來(lái)了一個(gè)大大擁抱。我領(lǐng)她到了我的臥室，我們把門(mén)關(guān)上，然后就開(kāi)始說(shuō)話(huà)，我發(fā)現(xiàn)，我們真的像姐妹一樣，我說(shuō)話(huà)的時(shí)候，她一下子就能把我想說(shuō)的東西都說(shuō)出來(lái)，她說(shuō)話(huà)的時(shí)候我也一樣，我們倆個(gè)從晚上5點(diǎn)一直聊到8點(diǎn)吃飯，還沒(méi)有說(shuō)完。
還有一次，我們倆個(gè)再一起吃東西。她極力慫恿我吃鴨貨，而我說(shuō)：“太辣了，我可不敢吃�！彼�(tīng)后給我講了好多道理，不是說(shuō)吃辣對(duì)身體有好處，要不然就是說(shuō)偶爾吃一點(diǎn)也沒(méi)事......唉！真是受不了，她那唾沫星橫飛了，我讓她給我倒?jié)M一大杯飲料，我戴上一只手套，拿了一個(gè)鴨翅，慢慢的吃了起來(lái)�？沙缘牡谝豢诰秃蠡诹�，那簡(jiǎn)直就是太辣了，結(jié)果到最后，這頓飯我不是吃飯吃飽的，而是喝飲料喝飽了。唉！都是她的“鴨貨”惹的禍！
媽媽曾經(jīng)跟我說(shuō)：“閨蜜應(yīng)該是相互信任，互相知道對(duì)方心里想的是什么�！蔽矣X(jué)得我和小萱就是這樣的閨蜜，互相信任，從不猜疑。
我能為我有一個(gè)這么好的閨蜜而感到高興。
以寫(xiě)人為話(huà)題的作文五年級(jí)600字 8
本大俠是個(gè)地地道道的假小子，連班上不少男生都拜我為老大�？墒牵觳慌�、地不怕的我，偏偏怕照鏡子。
《白雪公主》中的那面魔鏡，居然能顯現(xiàn)其他地點(diǎn)的景象；《西游記》里的照妖鏡，無(wú)論妖怪偽裝得多么天衣無(wú)縫，在它面前也會(huì)現(xiàn)出原形。我從不懷疑鏡子里是一個(gè)別有洞天的世界，說(shuō)不定哪天，鏡子會(huì)把我吞進(jìn)去，讓鏡子里的那個(gè)“我”出來(lái)代替現(xiàn)在的自己。
因?yàn)橐撑_(tái)詞，我和朋友被留在了舞蹈房里。墻上有一面明晃晃的大鏡子，亮得嚇人�？粗乙幌伦幽枇�，腦門(mén)兒上滲出層層汗珠。怎么辦？鏡子巨俠，你可別吞了我�。∥移綍r(shí)常常為朋友打抱不平，替天行道，我可是個(gè)好人！唉，鏡子里怎么好像有千萬(wàn)雙形狀各異的白色眼睛在盯著我呢！扭頭一瞧，哦，原來(lái)是老師寫(xiě)在黑板上的樂(lè)譜。啊，鏡子里的地面上怎么有血？低頭一看，原來(lái)這地板就是赭紅色的`。在鏡子前，我感覺(jué)心跳、呼吸、脈搏頓時(shí)比平時(shí)快了好幾倍。
“鏡子巨俠，饒命啊！”我一邊在心中默念著，一邊扶著墻一步一步往前挪。
“老大，你該不會(huì)怕照鏡子吧！”朋友有些吃驚，不經(jīng)意地說(shuō)道。
我狠狠地瞪了她一眼，喝道：“怎……怎么會(huì)！”說(shuō)著，我故意使勁兒甩了甩頭發(fā)。四周靜得有些不正常，朋友的雙眼似乎也閃著詭異的光。
我連忙深呼吸，卻怎么也鎮(zhèn)定不下來(lái)，六神無(wú)主的我大叫一聲：“�。∥医裢砘丶胰ケ�，明天和你對(duì)臺(tái)詞！”說(shuō)著便一溜煙兒逃出了舞蹈房。
想想對(duì)鏡子求饒的事兒，還真是糗，可就算現(xiàn)在讓我獨(dú)自一人站在鏡子前，我還會(huì)不停地求饒：“鏡子巨俠，饒命��！”
以寫(xiě)人為話(huà)題的作文五年級(jí)600字 9
我的媽媽今年30幾歲了，比較講究，一頭金黃色的卷發(fā)自然的披在身上，我時(shí)常問(wèn)：“你為什么要這么講究��！”可是媽媽卻笑著說(shuō)：“現(xiàn)在不講究，以后還怎么講究��！”媽媽有著一個(gè)高高的鼻子，一雙銳利的眼睛，似乎隨時(shí)能把我的心思看穿。
我的媽媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我非常嚴(yán)格。記得有一次，我數(shù)學(xué)只考了88分，差12分才是100分。媽媽拿著我的試卷看了半天，然后黑沉沉的對(duì)我說(shuō)：“你呀你！怎么只考了88分，要是你這12分是做不到的，我不怪你，可是你完全沒(méi)有用心做。照著寫(xiě)就寫(xiě)錯(cuò)了。你說(shuō)你到底在怎么搞！給我跪一個(gè)小時(shí)�！蔽以诘叵鹿蛑灰粫�(huì)兒，腿子就一陣酸痛。后來(lái)趁媽媽不注意時(shí)，我干脆坐在地上，以求短暫的`休息�？墒遣幻�，被媽媽的“火眼金睛”看見(jiàn)了。于是她二話(huà)不說(shuō)，上來(lái)扇了我一記耳光，并且惡狠狠的對(duì)我說(shuō)：“你只考了88分就算了，叫你跪著，是讓你好好反思反思。你居然敢偷懶。你今天想好了再起來(lái)�！蔽抑缓糜止蛑恕�
媽媽不但在學(xué)習(xí)上對(duì)我要求嚴(yán)格，在生活上更是如此。
記得還有一次，我起床后，媽媽叫我疊一下被子，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，又叫了一次，我聽(tīng)見(jiàn)了，可是我在玩手機(jī)，又當(dāng)做了耳旁風(fēng)。第三次，媽媽忍無(wú)可忍了，跑過(guò)來(lái)擰著我的耳朵說(shuō)：“你到底疊不疊的？”我連忙疊好了被子。媽媽叫我坐下，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)我不想打你，甚至不想吵你，可是你總是不聽(tīng)，不吵又不行。你以后自己聽(tīng)話(huà)一點(diǎn)，就不會(huì)痛�！�
經(jīng)過(guò)這幾件事情，我明白了，父母對(duì)我們不管怎么樣，都是為我們好，父母愛(ài)我們勝過(guò)愛(ài)自己。母愛(ài)是河流；母愛(ài)是聲聲親切的叮囑；母愛(ài)是嚴(yán)厲的教誨，父母把他們的一生都奉獻(xiàn)給了我們。我以后長(zhǎng)大成人，一定要好好報(bào)答父母！
以寫(xiě)人為話(huà)題的作文五年級(jí)600字 10
由于爸爸媽媽工作太忙，常年出門(mén)在外，我從小就和姥姥一起生活。
我姥姥年近花甲，個(gè)子不高，瘦瘦的，還微微有些駝背，有著一頭花白的銀發(fā)，眼睛不算大，但顯得很慈祥。
姥姥每天都對(duì)我問(wèn)寒問(wèn)暖，給我做可口的飯菜�？次页缘睦峭袒⒀实臉幼�，她總是寵愛(ài)的對(duì)我說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，別噎著，沒(méi)人和你搶�！庇浀糜幸淮危腋忻鞍l(fā)燒，燒的很厲害，渾身酸痛。一動(dòng)也不想動(dòng)。姥姥一晚上沒(méi)睡，不停的給我吃藥、喝水、蓋被子……第二天醒來(lái)，我看見(jiàn)姥姥通紅的眼睛，不禁留下了感動(dòng)的淚水。在姥姥的精心照顧下，我很快就康復(fù)了。
姥姥不但對(duì)我的生活照顧的無(wú)微不至，而且她還非關(guān)心我的學(xué)習(xí)。
還記得剛上一年級(jí)時(shí)，每天放學(xué)回家，督促我抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。我寫(xiě)完后，她一樣一樣的仔細(xì)檢查，一旦發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，必須讓我及時(shí)改正。記得有一次，我一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊玩，寫(xiě)到晚上十點(diǎn)還沒(méi)寫(xiě)完，不想寫(xiě)了，姥姥嚴(yán)肅地說(shuō)：“不行！完成作業(yè)是一個(gè)學(xué)生起碼要做到的事�！彼难凵裰谐錆M(mǎn)了嚴(yán)厲，叫我用冷水洗了把臉，陪我直到把剩下的作業(yè)寫(xiě)完了。所以從那時(shí)起，我養(yǎng)成了寫(xiě)完作業(yè)在玩的好習(xí)慣。
當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)遇到難題時(shí)，姥姥會(huì)耐心的`給我講解；當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，她會(huì)很?chē)?yán)厲的批評(píng)我；當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，她會(huì)比我還高興，臉上充滿(mǎn)了笑容，好像年輕了許多。時(shí)光一點(diǎn)一滴悄然逝去，漸漸的，我長(zhǎng)大了，我能感覺(jué)到姥姥的辛苦，更能感受到她的偉大。不知何時(shí)她的身體變的不算很好，但她卻仍然無(wú)怨無(wú)悔的為我付出了許多許多，在我不懂事的時(shí)候教會(huì)我如何做人，姥姥，您真是我的好姥姥，我永遠(yuǎn)愛(ài)您。
以寫(xiě)人為話(huà)題的作文五年級(jí)600字 11
我的好朋友是一個(gè)天真活潑的女孩。她擁有一把烏黑光亮的秀發(fā)，兩條眉毛下閃著兩顆寶石般的大眼睛。她就是我的好朋友——莉莉。
我們從三年級(jí)的時(shí)候就開(kāi)始成為了好朋友，經(jīng)常一起玩。她愛(ài)幫助同學(xué)，不多說(shuō)話(huà)。但她無(wú)論做什么事都是快刀斬亂麻，從不猶豫�？赡芪覀冇袝r(shí)候會(huì)有一點(diǎn)矛盾，但很快就會(huì)雨過(guò)天晴。
雖然她的學(xué)習(xí)成績(jī)不是在班上名列前茅，但是她對(duì)日常生活中的事物都顯得十分熟悉。雖然她的學(xué)習(xí)成績(jī)不是最好的，但是在體育方面卻是脫穎而出的，特別是跑步。記得有一次，她和其他同學(xué)在做捉人的游戲的時(shí)候，她不到三十秒鐘就把其中的一位同學(xué)給捉住了。
她的性格很倔強(qiáng)，有點(diǎn)喜歡嘲笑別人，嗜好也不多只是喜歡吃一些美味的東西。
記得有一次，我和她坐在一起做功課，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，它也在做數(shù)學(xué)作業(yè)。我們做著做著，我碰巧不會(huì)做這一題，便拿著作業(yè)本去請(qǐng)教她。她就嘲笑我是個(gè)大笨蛋，無(wú)論她怎樣嘲笑我，始終都是很耐心地為我解答難題。當(dāng)她也有難題的'時(shí)候，我也會(huì)十分耐心地去指導(dǎo)、解答她的難題。
在手工藝方面，她就顯得比我笨了一點(diǎn)。前一陣子，我們一同購(gòu)買(mǎi)了“十字繡”的工藝包，她決定要繡她的生肖猴子。她坐在椅子上，一邊看著指導(dǎo)圖例一邊繡，看起來(lái)十分認(rèn)真，當(dāng)我一看她的作品時(shí)。雖然手工是差了一點(diǎn)，經(jīng)我的一點(diǎn)修改和她每天認(rèn)真地繡，作品終于完成了!她看到自己親手繡的作品時(shí)，心里喜悅的心情自然從臉上流露出來(lái)了。
我們互相學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，互相幫助對(duì)方才成為好朋友。她的每一句話(huà)，每一個(gè)笑容永遠(yuǎn)在我心里面。
以寫(xiě)人為話(huà)題的作文五年級(jí)600字 12
她是一個(gè)生活在幾千億人當(dāng)中的平凡人，卻要擔(dān)著許多人不曾擔(dān)任的重任，就因?yàn)�，她是一個(gè)母親；她是一個(gè)生活在幾千億人當(dāng)中的平凡人，卻要將一顆心分成上百份，為這個(gè)家庭在社會(huì)中扎穩(wěn)腳，就因?yàn)樗悄赣H。
是她給了上萬(wàn)人的生命，讓一個(gè)美麗的地球變得繁華。唐代的王建曾這樣說(shuō)過(guò)“人見(jiàn)生男生女好，不知男女催人老。”母親為了我們，受盡了操勞，在她倒下之前，已經(jīng)耗盡了精力，她已經(jīng)累了......
我們是母親生的，我們是母親養(yǎng)的，我們是母親一手帶大的，為了母親，也是為了我們的未來(lái)，讓我們趕快長(zhǎng)大，為母親分擔(dān)痛苦，《格言聯(lián)璧》也曾記載到“父母所欲為者，我繼述之；父母所重念者，我親厚之�！�
母親是操勞的.，母親是憔悴的。讓我們?yōu)槟赣H獻(xiàn)上一朵永不凋謝的花，只有母親帶上才美麗的花；讓我們?yōu)槟赣H獻(xiàn)上一首贊頌的歌，只有母親聽(tīng)了才能顯出澎湃和贊頌的語(yǔ)氣的歌。
為母親洗洗腳，為母親捶捶背，幫母親揉揉腳，為母親倒一杯水。這么多事例都可以用來(lái)回報(bào)母親對(duì)我們的愛(ài)，那就讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓母親的臉上每一天都洋溢著燦爛的笑容。
��！母親，這是一個(gè)多么美麗的稱(chēng)號(hào)�。∧赣H，這是一個(gè)多么光榮的稱(chēng)號(hào)啊。
語(yǔ)文好像一顆含羞草，羞答答的藏在各個(gè)角落?小溪在歡快地流淌著，好像在唱歌。母親啊，我要歌頌?zāi)�。在屬于我的記憶長(zhǎng)河邊，有著許多美麗的貝殼！缺少了媽媽的愛(ài)，就像一根野草，沒(méi)有了關(guān)愛(ài)，沒(méi)有了幸福......媽媽的愛(ài),是世界上最最美麗的愛(ài)。我慢慢的走到她身邊坐了下來(lái)。我空有一身抱負(fù)，只恨不能為國(guó)家盡自己的微薄之力��？
以寫(xiě)人為話(huà)題的作文五年級(jí)600字 13
天空陰沉沉的，伴著雷鳴，雨嘩啦嘩啦的下著，遠(yuǎn)方像是怪獸襲來(lái)，發(fā)出低沉的吼聲。
此時(shí)的房間內(nèi)，我正煩躁地收拾著衣物準(zhǔn)備去學(xué)校，嘴里委屈的憋著詞兒，一陣?yán)茁曓Z隆而過(guò)，我扔下東西氣呼呼的坐著，媽媽走進(jìn)來(lái)，遞給我一套雨衣，我抬起頭來(lái)看了一眼，深紫色的，肥大而寬碩，與青春年少的我很不搭，撇過(guò)頭去，不理睬媽媽。
媽媽嘆了一聲氣就出去了，我委屈哼了一聲，開(kāi)始穿鞋。
家里條件一般，媽媽卻又不讓我坐公交車(chē)，怕我坐過(guò)站，每次上學(xué)都要麻煩一陣子，不僅麻煩我自己，還有一家子人，每每想到此，我都無(wú)比后悔自己當(dāng)初為了重點(diǎn)中學(xué)做的這個(gè)的決定，千里迢迢的距離，讓我十分不開(kāi)心，尤其是下雨天，路滑難走，媽媽開(kāi)車(chē)還不太熟稔，但卻執(zhí)意送我到學(xué)校，即使是今天這么大的雨，她也沒(méi)改變想法。
我嫌棄雨衣太丑不愿意穿上，媽媽好聲好氣的勸說(shuō)著，一句重話(huà)也沒(méi)有，我的眼淚卻在眼眶打轉(zhuǎn)，最后在媽媽親自幫我扣扣子的時(shí)候落下，哽咽的一字一字的說(shuō)早知道就不去中學(xué)了。媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，只是輕輕嘆了口氣，但我卻知道，她也在心疼。
一路上，雨時(shí)小時(shí)大，風(fēng)，呼嘯著。
過(guò)了很長(zhǎng)的'時(shí)間，我們才到了學(xué)校門(mén)口，我小心的下了車(chē)，對(duì)媽媽揮手再見(jiàn)，讓媽媽路上慢點(diǎn)，媽媽揮了揮手，微笑著說(shuō)讓我好好照顧自己，眼淚又不爭(zhēng)氣的流下。
我多么慶幸她是我的母親，多么感謝她的包容，那么善良的她，將她畢生的溫柔都給了我，我卻還是那樣的任性。想起剛開(kāi)學(xué)那會(huì)剛離開(kāi)家的狼狽，我抹了抹眼淚，再難熬的日子我的過(guò)來(lái)了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我不應(yīng)該再讓那個(gè)兩鬢已有絲絲白發(fā)的漂亮女人再為我操心了。
雨，還在下，卻好像又停了——
以寫(xiě)人為話(huà)題的作文五年級(jí)600字 14
一雙圓溜溜、炯炯有神的眼睛，一個(gè)高聳的鼻子，一張櫻桃小嘴！美吧，這就是我的姐姐。
姐姐有不少優(yōu)點(diǎn)，就是愛(ài)美愛(ài)得太過(guò)頭了。
記得那天晚上，我們一家人準(zhǔn)備去商場(chǎng)購(gòu)物。出發(fā)前，姐姐把我拉到房間。她打開(kāi)衣柜門(mén)，花花綠綠的.衣服立即展此刻我眼前！姐姐指著衣服，叫我?guī)退粢婚g最美的出來(lái)！快要出發(fā)了，我哪還有心思幫她挑呢？我隨便指了一間深紅色的連衣裙給姐姐看。姐姐換上那間深紅連衣裙，在鏡子前仔細(xì)打量了一番。我認(rèn)為穿衣服這關(guān)過(guò)了，不料姐姐忽然皺起眉頭，說(shuō)：“不行！這裙子色彩使我顯得有點(diǎn)老！務(wù)必得換一件！“說(shuō)完，姐姐親自上馬，從衣柜里拿出一件粉紅連衣裙。穿上它，姐姐在鏡子前轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，滿(mǎn)意地笑了，自言自語(yǔ)道：“穿上粉紅色連衣裙的滋味真不賴(lài)！夠浪漫！”我松了一口氣，最后過(guò)關(guān)了！
我叫姐姐快走啦，但是她還走到梳妝柜前，拿起香水往身上噴了噴，再不慌不忙地把頭發(fā)梳好，拿出昨日剛買(mǎi)的發(fā)夾裝飾上去，前后左右都看了一遍，姐姐才離開(kāi)梳妝柜往外走。就在那快要走出房間時(shí)，姐姐猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭，說(shuō)：“我仿佛還沒(méi)洗洗面奶阿！”我趕緊撒謊：“不！姐姐，你這天有洗過(guò)阿！你忘了？”“我記起來(lái)了！還沒(méi)有！你想害我呀！”姐姐大聲地沖我喊道。我心想：這下至少要再等十幾分鐘了！
只見(jiàn)姐姐先在臉上弄了點(diǎn)水，然后再抹上洗面奶，輕輕地在臉上揉著……過(guò)了十幾分鐘，姐姐才把臉上的洗面奶洗掉，走出浴室！“打扮后的感覺(jué)真是爽！”姐姐邊說(shuō)邊走出房間……
愛(ài)美之心人人皆有！但是，姐姐，你那愛(ài)美的心理太強(qiáng)烈了！
以寫(xiě)人為話(huà)題的作文五年級(jí)600字 15
看著那張我精心準(zhǔn)備的賀卡，再看看日歷上那個(gè)被我用粉紅色水彩筆圈起來(lái)的日期，心里想道：“這次，一定要給老媽一個(gè)驚喜!”
8月21日，是媽媽的生日，我每年都要送給媽媽一張我親手制作的賀卡。說(shuō)起媽媽的生日，我想起了老媽辦過(guò)的一件糊涂事：
那是去年冬天，空中的雪花猶如一個(gè)個(gè)身著白色紗裙的仙女，翩翩飛舞。我站在教室門(mén)口，一邊欣賞著雪景，一邊等待媽媽來(lái)接我。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，街上的行人漸漸少了，我看看表，已經(jīng)八點(diǎn)多了，學(xué)校七點(diǎn)半放學(xué)，我已經(jīng)等了半個(gè)多小時(shí)了!我心想：“這個(gè)粗心老媽?zhuān)欢ㄊ怯滞私游伊�，算了，還是自己走回去吧，正好還能欣賞欣賞雪景!”
我走在街上，突然，一輛自行車(chē)停在我身旁，傳來(lái)了媽媽那熟悉的.聲音：“抱歉啦，我來(lái)遲了，上車(chē)吧!”
我無(wú)奈地?fù)u搖頭，把書(shū)包背在背上，正打算坐上自行車(chē)時(shí)，媽媽已經(jīng)騎著車(chē)飛快的走了。我趕緊追，心想：“一定是老媽以為我已經(jīng)上車(chē)了!”就這樣，老媽在前面騎車(chē)，我在后面追，我們成了雪地里的一道“風(fēng)景”。
我一路追著媽媽的自行車(chē)回到家。媽媽一下車(chē)，就吃驚地望著氣喘吁吁的我：“你怎么在后面?”“還不是因?yàn)槟銢](méi)等我坐上車(chē)就把車(chē)騎走啦!”我氣呼呼地說(shuō)。媽媽聽(tīng)后笑的前仰后合。
回到家，爺爺和奶奶“輪番上陣”把媽媽給教訓(xùn)了一頓。
我的媽媽雖然有時(shí)有點(diǎn)粗心，但她也很風(fēng)趣，常常把我們一家老小逗笑;她也做得一手好菜，我想吃什么，老媽都會(huì)二話(huà)不說(shuō)地給我做。
這就是我的老媽?zhuān)覀円患艺l(shuí)都離不開(kāi)她。她雖然粗心，但在我的心目中她是天底下最好的媽媽?zhuān)蚁雽?duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)您!”
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