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給予為話題的

時(shí)間:2023-05-06 16:45:57 話題作文 我要投稿

給予為話題的900字

  當(dāng)我上完課走到單元門口時(shí),我發(fā)現(xiàn)有一只小麻雀嘰嘰喳喳地在臺(tái)階上蹦來蹦去。

  我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見這只小家伙了,不由得放慢了腳步,輕輕彎下腰,不想打擾它。我仔細(xì)的看了看這只小麻雀,普通的很,只是腦袋一直低著頭左看右看,像是在尋覓食物。我像踩在水面上小心翼翼地向它走去;蛟S是它的朋友太過警惕,或又許是它太過認(rèn)真,待我走進(jìn)它時(shí),便只有它在樓梯口,其他的已經(jīng)撲騰下翅膀各奔東西了。

  這只小家伙直到我的影了籠罩過來時(shí)才發(fā)現(xiàn)了我的存在。它亂叫一聲,便向樓梯上層飛去。單元門口被我擋住,顯然,它只能一層層向上飛,它飛快的扇起翅膀,轉(zhuǎn)眼消失在我的眼前。樓道里比較昏暗,同樣寂靜的很。在樓道里,小麻雀扇動(dòng)翅膀的聲音顯得如此之大,我聽得出小家伙的焦急與不安,它想找到一個(gè)能飛出去的窗口,可惜,窗戶都關(guān)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),仿佛給這只小鳥擋住了生的希望。

  我并沒有惡意,只是想上樓梯回家而已。當(dāng)我走到門口,小麻雀已在最上層的樓梯把手上停住了。我知道,如果我再上去一層,它或許就真的無處可逃了。這時(shí)我想起了爸爸和我說過,鳥兒只能向上飛,不能向下飛。在這樣狹窄的空間里,鳥兒沒有飛翔的空間。此時(shí)我停在門前的手立即縮了回來。樓道里沒有了聲音,回到原有的寂靜。小家伙仿佛等待著死亡,放棄了掙扎。

  我再次輕聲走了半級(jí)樓梯,來到樓道的窗戶前。這扇窗戶長久不開,已經(jīng)破舊不堪了,上面結(jié)了許多蜘蛛網(wǎng),積攢了厚厚的一層灰塵。窗外便是那蔚藍(lán)廣闊的天空,樹上一群其他的麻雀飛來飛去。而這只的小家伙已經(jīng)被判定生還的結(jié)果了:必定要回到它朋友的身邊。

  如果大自然沒有給它能向下飛的翅膀,那我便給它繼續(xù)翱翔的自由。我毫不猶豫的推開窗,一瞬間陽光灑進(jìn)樓道,清新的空氣蓋過陰濕的味道,光芒中飄揚(yáng)這塵土。窗外是它的同伴,它的世界。我站在窗邊,等待著它飛出去。或許它有些膽小,但它對(duì)外面的世界的思念蓋過了它的恐懼。一瞬間撲騰起翅膀,近似瘋狂的從窗口飛了出去,融入到自然中。我一直都不敢去用眼睛觀察它,怕它更害怕,人類在麻雀的眼里是多么的龐大啊。此時(shí)的我比考試拿100分都要開心與自豪,“爸爸!我剛剛救了一只小麻雀!”

  海洋給魚兒以浩瀚,天空則給鳥兒以翱翔。而我們生而為人,應(yīng)該去幫助弱小的生物,去盡自己的一份愛心,給予他們自由與希望。這件小事只是我徒手之勞,我沒有任何失去。而小鳥卻得到我給予的再一次自由,我得到了它給予我的欣慰自豪。

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