照片中的女孩_初中記敘文

　　說到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是作文中不可忽視的記敘文，記敘文的六要素是指：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件（經(jīng)過）、原因、結(jié)果等。那么你有了解過記敘文嗎？下面是小編精心整理的照片中的女孩_初中記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我喜歡翻翻書，翻翻看過的書，即使早已可在了心間的章節(jié)，也會(huì)耐著性子品讀，享受這種金色陽(yáng)光中包裹的愜意。

　　“我知道古老的伊拉克，曾經(jīng)孕育的文明，也知道照片中的你，昨天還擁有快樂，還沒有度完童年�！弊x著冬雪的詩(shī)，總要想起那個(gè)女孩，那個(gè)站在街道旁目送坦克遠(yuǎn)去，卻一回頭，凄怨的黑眼睛里晃動(dòng)著那亮亮的淚水，那是會(huì)在明亮的陽(yáng)光下碎成一瓣一瓣的破碎記憶的見證。

　　那個(gè)美麗的伊拉克，那個(gè)擁有極負(fù)盛名的亞述古城遺址及“太陽(yáng)城”的伊拉克，那個(gè)作為四大文明古國(guó)之一，擁有七大奇跡中的空中花園的伊拉克，如今卻是這般的滿目瘡痍！不斷的戰(zhàn)爭(zhēng)，不停地摧毀著這古老卻嬌柔的地方。是啊，“戰(zhàn)爭(zhēng)多像沙漠的臉，說變就變，和平成了水中越、鏡中影。”無情的戰(zhàn)爭(zhēng)降臨時(shí)，無辜的人們又能做些什么呢？只有倉(cāng)皇地逃離與躲藏，只有無助地哭泣與呼喊，只有麻木地望著那殘?jiān)珨啾�。大人們看著�?zhàn)爭(zhēng)，是無助、憤怒，他們會(huì)議論會(huì)抵抗會(huì)呼吁，一張張含著仇恨，憤怒地燃燒的靈魂，讓戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙更加濃烈。只有把那可愛的孩子嗆得直流眼淚。“你是伊拉克的小女孩，低眉，嬌羞，躲在薄紗后面，半隱半現(xiàn)，仿佛花兒藏在綠葉中間，悄然芬芳。”小小的人兒，還不懂的陽(yáng)光芬芳香味的甜美，只有驚恐地蜷縮在角落，忍受巨大的爆炸聲，那棵小小的跳動(dòng)的心靈，接受了怎樣的一次砰然撞擊？巨大的坦克傲然碾過的街道上的孩子還把可憐的玩具熊帶在身上，卻像只受驚的小鹿，舉起那玩具槍向記者“射擊”，也許每天的混亂與轟鳴聲中，留給他的只有這殘酷的槍聲與姿勢(shì)吧！

　　那是上帝派往人間的有一個(gè)小天使，卻不懂得床的柔軟溫暖，孤苦伶仃的睡在大貨車底下，不知道夢(mèng)里有著怎樣的美麗？“我看到了你的臉，你的眼，你的干裂的唇，你的樣子叫人心碎。”幼發(fā)拉底河還在靜靜地流淌，底格里斯河依舊穿越著這古老的地方，玫瑰花還是那樣燦爛絢麗，卻也蒙上了薄薄的被彈片揚(yáng)起的灰塵。往日的熱鬧，往日的歡笑，卻被橫飛的子彈無情的擊毀。小小的子彈在空中橫沖直撞，悄悄地鉆進(jìn)一顆小小的心，然后睡下，這個(gè)小精靈便快活得成為一個(gè)真正的天使，安靜的酣睡在白白的云彩里。那該是個(gè)美麗的時(shí)刻吧！恬靜得讓所有人忍不住屏住了呼吸吧？

　　“孩子，。哭出來��！不敢問以后的歲月，能否活下來，是不是還有幸福的感覺，還有愛，愛自己，別人和這個(gè)世界�！毙⌒〉膯伪〉纳眢w，孤獨(dú)的站在那死去的人們之間，胸前緊握的雙手，總不肯放開，大眼睛里卻空曠的只剩下寂寞了，連淚水也不忍心再落下了吧？爸爸媽媽的影子在眼中消退，不知道她還懂不懂微笑的樣子？

　　咸咸的淚水砸在那塵土飛揚(yáng)的干燥地面，我知道，“而你，會(huì)把伊拉克的眼淚，化作透明的琥珀，戰(zhàn)爭(zhēng)凝固在里面�！鞭Z鳴與爆炸也都定格在昨天，你還在“哈夏米”的裝扮下警惕地望著遠(yuǎn)方嗎？你還捧著一朵玫瑰默默地祈禱嗎？在那透明的琥珀里，“你也在里面，沒有絕望，只有祈盼�！贝潭�的轟鳴從我的腦海隱退，但我想，你的眼睛藏進(jìn)了我的心里。

　　輕輕地合上書本，在這溫柔的陽(yáng)光里，我要靜靜地閉上眼睛，想一想那遠(yuǎn)方的事情。

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