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禮物作文600字

時(shí)間:2024-07-10 17:12:46 話題作文 我要投稿
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(精品)禮物作文600字7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的禮物作文600字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(精品)禮物作文600字7篇

  禮物作文600字 篇1

  直到現(xiàn)在,我還清楚地記得他那純潔、天真的笑。這可能是他人生中最后的禮物,此后,他的生命就很快走向了盡頭……

  那是一個(gè)天空著飄著蒙蒙細(xì)雨的早晨,我作為學(xué)校大隊(duì)干部,這天,我跟老師一起去醫(yī)院看望一位生病的同學(xué)。

  他的名字叫“小唐”。是我校一名普普通通的二年級(jí)學(xué)生。我并不認(rèn)識(shí)他,只知道他小小年紀(jì)就患上了“絕癥”,生命已經(jīng)所剩無(wú)幾了。我們懷著同情的心里,載著全校師生的關(guān)懷,帶著大家的探望禮物,來(lái)到了病房。病房很安靜,空氣中飄著淡淡的百合清香。這個(gè)房間共住有三位病人,他們都是生命垂危的`絕癥患者,這氣氛,頓時(shí)有點(diǎn)讓我呼吸緊張了。在病房的最里邊,那是給個(gè)很黑的角落窗戶緊鎖,窗簾緊閉,床上躺著一個(gè)臉色有些蒼白,但卻眉清目秀的少年。他雙眼緊閉,試圖想睡著的樣子,被子使勁裹住他的身子。他就是小唐同學(xué)吧?”我這樣想。我和老師一同走了過(guò)去,他察覺(jué)到我們的腳步聲,被子裹得更緊了。

  我沒(méi)在意他的舉動(dòng),道“小唐同學(xué),這是咱同學(xué)送給您的禮物”。他偷偷地向我手中那棕褐色的信封瞥了一眼。那是個(gè)鼓鼓的信封,開(kāi)口處用五顏六色的貼紙粘著,我小心翼翼地打開(kāi)他它。里面是一張張賀卡,我隨便挑了張,讀道:“小唐同學(xué),我是你的同學(xué)小李,還記得我嗎?有一次,我們打架被老師批評(píng)了,還記得我們一起去雨后的花壇做蝸牛嗎?那些回憶,我可都記得清清楚楚,您可千萬(wàn)不要忘了哦……”讀完了信,我更哽咽了,鼻子感到一陣酸楚。而小唐則哭出聲,把頭探出了被窩。拿過(guò)我手中的信,一次又一次的讀著。我沒(méi)有說(shuō)話,大家都沒(méi)有說(shuō)話,只是默默地注視著他,看著他的淚水一滴又一滴順著臉頰流進(jìn)嘴里…不知道,他把那些信讀了多少遍。最后,他終于不哭了,不再讀信了,他朝我們笑了。他那天真燦爛的笑容,那笑容仿佛能戰(zhàn)勝世間所有的困難,像冬天最純潔的雪花,像黑暗里一束溫暖而的光……

  今天,窗外又飄起了微微細(xì)雨,我又想起了他,想起那份最后的禮物。

  禮物作文600字 篇2

  今天,我來(lái)到花園,讓我看到的是春雨過(guò)后一片生氣勃勃的景象。大自然這位偉大的“畫(huà)家”用它那支神奇的畫(huà)筆涂抹出花園雨后的美麗色彩。在這幅色彩絢麗的畫(huà)中,小燕子、小黃鸝也在用它們那清脆悅耳的歌聲告訴人們春天是充滿生機(jī)、充滿活力的。

  走進(jìn)花園,首先映入眼簾的是一片片綠油油的草地。因?yàn)樾〔荼蛔蛞沟牡谝粓?chǎng)春雨洗過(guò),所以草看上去那么的新鮮,那么的綠,使人看過(guò)心曠神怡。晨光掠過(guò),撒下千萬(wàn)縷金絲,草上的露珠頓時(shí)耀眼起來(lái),一閃一閃的,仿佛天上的群星閃爍。

  花園東側(cè),一片片嫩綠的柳葉仿佛一夜間就變成彎彎的眉毛。春風(fēng)習(xí)習(xí),大地復(fù)蘇,只見(jiàn)根根柳條在風(fēng)中翩翩起舞,再加上鳥(niǎo)兒發(fā)出的歡快的樂(lè)曲,使人沉醉其中。柳枝“跳舞”,鳥(niǎo)兒“歡唱”,春風(fēng)就像指揮家,一切,多愜意呀!

  昨天的花園,好像一幅油畫(huà),所有景物,都清晰的“畫(huà)”在眼前,有盛開(kāi)的國(guó)色牡丹,羞溚溚玫瑰,還有一叢叢嫩黃色和橘黃色交織在一起的小雛菊,可以說(shuō)是美的.。但今天的花園更是美,被雨水澆灌后,花園好像一幅水墨畫(huà),所有顏

  色都融合在一起,似有似無(wú),看得 見(jiàn)卻摸不著,使人更有好奇心,想弄個(gè)明白,卻不知不覺(jué)被這里美景所吸引。這時(shí),我不由得念起古代詩(shī)人孟浩然寫(xiě)的春曉來(lái):春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo),夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少?再看看身邊盆栽的鮮花,早已被昨夜第一場(chǎng)春雨給吹倒了,可一些自然長(zhǎng)出的小野花,依然那樣可愛(ài)、迷人。

  春天的花花草草,使人們感受到春天的活力,而這蓬勃的生機(jī),都是大自然賜予我們的禮物!

  禮物作文600字 篇3

  小滿是二十四節(jié)氣之一,也是夏季的第二個(gè)節(jié)氣,時(shí)間在5月21日或22日,每當(dāng)小滿來(lái)臨,天氣開(kāi)始逐漸變得濕潤(rùn)、潮熱,農(nóng)田里的農(nóng)作物也進(jìn)入了生長(zhǎng)的旺盛時(shí)期,它們開(kāi)始變得越來(lái)越飽滿、挺拔。

  同學(xué)們,你們知道嗎?對(duì)于有一種小昆蟲(chóng)而言,小滿就像是一場(chǎng)神奇的魔術(shù)秀——它們會(huì)在小滿前后搖身一變,成為一個(gè)完全不同以往的模樣。你們知道它們是誰(shuí)嗎?如果你猜不到,就讓我來(lái)告訴你,它們就是我們常見(jiàn)的.蠶寶寶。

  有一天早晨,我像往常那樣給蠶寶寶喂桑葉,我突然發(fā)現(xiàn)蠶寶寶們并不吃桑葉,只是昂著頭,看著我,我當(dāng)時(shí)不知道這是蠶寶寶要結(jié)繭的前兆,于是生氣地說(shuō):“你不吃桑葉就算了!”

  下午放學(xué)到家,我第一件事就去看蠶寶寶有什么動(dòng)靜,我一看,十分高興,有幾只蠶寶寶已經(jīng)開(kāi)始吐絲準(zhǔn)備結(jié)繭了!我還沒(méi)有看到過(guò)蠶寶寶結(jié)繭的過(guò)程呢,機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)。于是我決定靜下心來(lái)耐心觀察蠶寶寶是怎樣結(jié)繭的。我發(fā)現(xiàn)有只比較大的蠶寶寶慢慢地爬到我提前做的小紙盒架子里,仿佛在說(shuō):“兄弟姐妹啊,這兒有些小紙盒架子,方便結(jié)繭,大家快來(lái)呀!逼渌Q寶寶似乎聽(tīng)到了,都跟著往小紙盒架子里爬。媽媽說(shuō),這是蠶上山。

  我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶先在紙盒子上先吐幾根蠶絲,蠶寶寶繞著盒子的角落,開(kāi)始扭動(dòng)著頭不停地吐絲,漸漸地身體的四周全是細(xì)細(xì)的絲,它把自己的身體圍在用絲織成的網(wǎng)內(nèi)。不到一天蠶寶寶身體上好像披上了一層輕紗。后來(lái)蠶寶寶好像被一個(gè)厚玻璃罩罩住。最后蠶寶寶徹底把自己藏進(jìn)了一個(gè)白色的蠶繭當(dāng)中。如果你愿意,可以親手摸一摸小小的蠶繭,有點(diǎn)光滑還有一點(diǎn)硬呢!這一個(gè)個(gè)大小不一的蠶繭聚在一起,像一朵朵潔白的花兒,美麗極了,仿佛是蠶寶寶們送給小滿的珍貴禮物!

  禮物作文600字 篇4

  禮物是一縷冬日的陽(yáng)光,溫暖著人們的心田;禮物是一絲柔柔的春風(fēng),吹走了心中的煩惱。它可以是同學(xué)的掌聲,可以是一句安慰的話語(yǔ),可以是一首祝福的歌曲,也可以是一個(gè)溫暖的擁抱。

  記得那是我上三年級(jí)的時(shí)候,我還沒(méi)有戴上電話手表。當(dāng)我看到班里其他同學(xué)都在拿出自己的電話手表顯擺時(shí),我不禁也想擁有一塊自己的電話手表。

  放學(xué)回家以后,我給爸爸說(shuō)出了我的.心愿:“爸爸,我想要一塊電話手表”。爸爸聽(tīng)了后說(shuō)到:“你現(xiàn)在還小,不適合使用電話手表!”就轉(zhuǎn)過(guò)身去忙他的事了,我聽(tīng)了失望極了。

  第二天,我照常去上學(xué)。在課間我看到許多同學(xué)都戴著嶄新的手表研究它的各種功能,再看看自己的手腕:光禿禿的什么也沒(méi)有!放學(xué)了,小張同學(xué)竟然把自己的手表摘下來(lái),在我的眼前晃來(lái)晃去,還嘲笑著我:“哈哈,你連手表都沒(méi)有,太落伍了吧!”我捂起耳朵,悶悶不樂(lè)地獨(dú)自一人回家了,一進(jìn)家門(mén)我就很委屈地哭了起來(lái)。

  在家等我放學(xué)的爸爸急忙問(wèn)我:“怎么了,在學(xué)校遇見(jiàn)什么煩心事了嗎?”我很不開(kāi)心地跟爸爸的說(shuō):“別的同學(xué)……都……都有手表,為什……為什么……我就……沒(méi)有……不能有?”爸爸聽(tīng)了,沉默了一會(huì)兒,對(duì)我說(shuō):“學(xué)校是去學(xué)習(xí)的地方,不是去攀比的,只要對(duì)我們有用就會(huì)考慮的!

  幾天后我放學(xué)回家后突然發(fā)現(xiàn)我的寫(xiě)字桌上有一塊嶄新的電話手表!我特別驚喜和開(kāi)心!媽媽告訴我,這是爸爸送給我的。那天爸爸下班回來(lái)了,我跑過(guò)去抱著爸爸說(shuō):“爸爸謝謝你送我的禮物,我愛(ài)你!”爸爸用手指敲了一下我頭告訴我:“電話手表是用來(lái)緊急聯(lián)系家人和同學(xué)的,上課和學(xué)習(xí)時(shí)間可堅(jiān)決不能玩!”我深深地點(diǎn)了一下頭,表示知道了,并且會(huì)好好珍惜。

  當(dāng)我有了自己的電話手表,興奮感不言而喻!原來(lái)收到心愛(ài)的禮物是多么快樂(lè)的一件事。

  禮物作文600字 篇5

  我們每個(gè)人都收了很多禮物,也送了很多禮物給別人。這些禮物有的貴重,有的便宜,有的高大,有的精巧,但是這些禮物都包含著深厚的情誼,讓人難忘。

  去年過(guò)年的時(shí)候,我們?nèi)业奖本┤ヂ糜。?dāng)時(shí),我們走進(jìn)了南鑼鼓巷,小巷前面幾家是美食店,再往里走就是一家工藝品店。我們一起走了進(jìn)去。店里的人很多,商品也很精致。有小獅子,兔兒爺,小老虎,還有吹笛子的泥人等等。色彩繽紛,造型各異,充滿了傳統(tǒng)文化氣息。我被一只做工精細(xì)的兔兒爺吸引住了。兔兒爺是一個(gè)京劇人物造型,黃色和白色相間,最特別的是那張兔子臉,圓鼓鼓的。眉宇之間又透露著一絲傲氣。那栩栩如生,活靈活現(xiàn)的可愛(ài)模樣,讓我想起了我古靈精怪的弟弟。我毫不猶豫地掏錢(qián)買(mǎi)下了它。

  弟弟是我最好的伙伴。記得我教弟弟騎自行車的時(shí)候,他起初一點(diǎn)都不敢騎,還經(jīng)常從車上摔下來(lái)。然后自暴自棄地說(shuō):“不騎啦,不騎啦!”我耐心地安慰他說(shuō):“再來(lái)試一次。騎自行車并不難,我六歲就已經(jīng)開(kāi)始會(huì)騎自行車了。相信你也可以!”弟弟受到我的.鼓舞,重新騎上車。最后經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)和我的細(xì)心指導(dǎo),弟弟終于會(huì)騎自行車了。為了表達(dá)對(duì)我的感謝,弟弟送了我一個(gè)金屬書(shū)簽。我接過(guò)這份禮物,開(kāi)心地和他玩起來(lái)。

  回武漢以后,我又見(jiàn)到了弟弟。我拿出從北京買(mǎi)的兔兒爺,對(duì)弟弟說(shuō):“這是送給你的!”弟弟一邊說(shuō):“謝謝!”一邊接過(guò)兔兒爺,捧在手里欣賞起來(lái)。看得出他很喜歡兔兒爺。我還向他介紹說(shuō):“這個(gè)禮物是兔兒爺,兔兒爺是北京的一個(gè)特有的民俗玩具。原型是月宮里的玉兔。老北京基本上家家戶戶都有一尊兔兒爺。在中秋節(jié)的時(shí)候就拜兔兒爺。大的有一人多高,小的只有拇指大小!甭(tīng)了我的介紹,他似乎越來(lái)越喜歡兔兒爺。如珍寶似的捧在手里看了又看。

  我每天都可以和我弟弟見(jiàn)面,一起玩耍?粗哪樉蜁(huì)想起那只胖乎乎的兔兒爺。他們都一樣可愛(ài),討人喜歡。

  禮物作文600字 篇6

  每當(dāng)看到這塊手表時(shí),我都非常感動(dòng),因?yàn)樗鼘?duì)我來(lái)說(shuō)有著非比尋常的意義。

  它是一個(gè)早就落后的2代手表,現(xiàn)在看來(lái),已經(jīng)不那么新了,它的表帶是一半紫一半粉,看上去依然溫馨。表面的玻璃上有一些細(xì)細(xì)的劃痕,但這并不影響它的功能,它可以打電話、發(fā)消息、交好友、計(jì)時(shí)……我喜歡它,不僅僅它的外形好看,功能很多,還因?yàn)樗职謰寢寣?duì)我的愛(ài)。

  看著它,我的記憶回到了幾年前。新的學(xué)期開(kāi)始了,我照樣去上學(xué),到了學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)都戴著新上市的2代手表,他們都拿著手表開(kāi)開(kāi)心心地加好友。我看自己光禿禿的手腕,便覺(jué)得缺少了些什么,心里便想,我回去一定讓我媽媽跟我買(mǎi)一個(gè)手表,放學(xué)回到家,我跟我媽說(shuō)了這件事,可是媽媽卻果斷拒絕了我的要求。

  我聽(tīng)了,傷心極了,睡覺(jué)時(shí)我就躲進(jìn)被子里悄悄哭,不讓媽媽知道。第二天來(lái)到學(xué)校,我就假裝什么也沒(méi)有發(fā)生似的,照樣和她們開(kāi)開(kāi)心心談話,但一想到大家都用電話手表交上了好友,她們還跟我交朋友嗎?想到這里,我就感到難過(guò),可是想到爸媽的不容易,我想還是算了吧!他們每天都很辛苦地工作,想早一點(diǎn)把房貸還上。

  這樣,過(guò)了好多天,手表的事情我已經(jīng)漸漸淡忘。一天放學(xué)后,我回到家發(fā)現(xiàn),爸爸媽媽不在家,于是我打電話問(wèn)他們,他們說(shuō):“馬上回來(lái)!會(huì)給你一個(gè)驚喜!”會(huì)是什么驚喜呢?我十分期待,難道是電話手表?但是媽媽已經(jīng)明確拒絕了我,一絲難過(guò)又涌上心頭。

  “吱呀”一聲,門(mén)開(kāi)了,爸爸媽媽回來(lái)了,媽媽手上提著的`是一個(gè)步步高的袋子,我高興得一蹦三尺高!“你們要還還房貸呀,哪來(lái)的錢(qián)……”

  “你喜歡就行!別想這么多,這不是你擔(dān)心的問(wèn)題!卑职中χ粗。

  這就是收到的最特別的禮物——2代手表。

  現(xiàn)在,這塊手表早已過(guò)時(shí)了,別人的手表已經(jīng)是4代、5代了,但我依然喜歡著它。我每次看到這塊手表,就想到爸媽對(duì)我的愛(ài)。

  禮物作文600字 篇7

  初見(jiàn)她的時(shí)候,正是淅淅瀝瀝的下雨天,一滴滴圓滾滾如珍珠的雨滴,濺落起無(wú)數(shù)絢爛的傘花,紫羅蘭,大麗菊,卻獨(dú)獨(dú)只有她的是透明的,而且還是被隨意地扔在一邊。

  更可笑的是這個(gè)人還穿著綠色的雨披,蹲在石砌花壇前,拿著放大鏡,活像一只巨大的青蛙,我好奇地走上前去:“你在干什么?”

  她沖我一笑,大大的酒窩:“我在等彩虹啊,雨天就快過(guò)去了呢!蔽疫t疑地點(diǎn)點(diǎn)頭,聽(tīng)她繼續(xù)把話說(shuō)完,小巧的馬尾辮一跳一擺:“我要把這景色畫(huà)下來(lái)呢。”

  她將頭仰起,依舊是明媚的笑容:“我知道你哦,拉小提琴的女生!蔽乙幌伦鱼蹲×耍X子里一片混亂,是的,我曾熱愛(ài)的`一種樂(lè)器。我自顧自地繼續(xù)說(shuō):“9歲的那天晚上,我曾經(jīng)看到你拉小提琴呢,那正好是我的生日哦!蔽页聊徽Z(yǔ),小提琴,是母親送我的禮物,我最鐘愛(ài)的樂(lè)器,溫柔的母親和我最愛(ài)的樂(lè)器,支撐起我的一整個(gè)童年,那份稚嫩的夢(mèng)想,卻在母親車禍那天被我失手摔壞,自此再也沒(méi)有碰過(guò)。

  也許那場(chǎng)夢(mèng),早就碎了,一直鼓勵(lì)我的溫柔的母親,我學(xué)不會(huì)她如樹(shù)的堅(jiān)強(qiáng)姿態(tài)。

  她送我的禮物——盛開(kāi)的夢(mèng)想之宴,早已終結(jié)。

  女孩的聲音打斷了我的回憶:“為什么你不繼續(xù)下去呢,愛(ài)著的東西一定要堅(jiān)持吧。我不知道你的故事,但是正如《圣經(jīng)》中所說(shuō)‘寬門(mén)引向滅亡,因?yàn)槁肥谴蟮,進(jìn)去的人也多;窄門(mén)引向永生,因?yàn)槁肥切〉,所以找著的人也少’人生只有一次機(jī)會(huì),但我們可以開(kāi)啟這個(gè)選擇項(xiàng),堅(jiān)定向前,才是正確的!彼哪抗饩季迹瑓s一下子照開(kāi)了我心靈的鎖。

  我想我也許應(yīng)該堅(jiān)持,即使夢(mèng)想那么遙遠(yuǎn),可它畢竟是上帝賜予我的禮物,母親贈(zèng)予我的禮物。

  厚厚之后探出毛茸茸的太陽(yáng),雖然它不夠溫暖,但那么可貴,雨終于停了。

  “快看,彩虹!”女孩的臉因?yàn)榧?dòng)染上了紅暈,我看著那一道彎曲的弧線,我想,我重拾了那份最美的禮物,關(guān)于夢(mèng)想與執(zhí)著。

  每個(gè)人一出生,上帝就賜予了他一份禮物——夢(mèng)想,在成長(zhǎng)中,它可能會(huì)走失,但終究會(huì)被重拾。

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