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特殊禮物作文【經(jīng)典】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的特殊禮物作文6篇，希望能夠幫助到大家。
特殊禮物作文 篇1
今天晚上我們又一次進(jìn)入了閱讀館，經(jīng)過漫長(zhǎng)地等待終于到我們了，一進(jìn)教師老師說快到中秋節(jié)了，要送禮物給我們，這使我喜出望外。
老師先讓我們猜會(huì)給我們什么禮物，我們的回答五花八門：一盒月餅、一支筆、一張電影票……但是老師卻說：“你們捂住眼睛，我給你們看！”我看到老師從桌子上拿了一樣?xùn)|西藏在背后，我便猜想起來：會(huì)是什么呢，會(huì)是富貴的大獎(jiǎng)嗎？好期待呀！
只見老師拿出了一張紙，我們吃驚了，一向?qū)ξ覀兒艽蠓降睦蠋熢趺醋兊眠@么摳門了？我不禁拿起紙，對(duì)著燈，在背著光的紙中我看到了條紋仿佛看到了藏寶圖，大喊一聲：“原來它是一張藏寶圖！”幻想消失了，一張紙又出現(xiàn)在我眼前，白昊明吃驚地說：“真的？”這時(shí)他的口水向小河一樣從桌子上流到了地上，我說：“假的�！彼麑擂蔚拇曛郑路鹪谡f：如果真的有的話，那我可要發(fā)大財(cái)了！
這時(shí)老師對(duì)我們說：“剛才真的是開了個(gè)玩笑，不過你們可以把這張紙變成充滿愛心的.禮物。老師說完，我們陷入了沉思，此時(shí)班里鴉雀無聲，窗外蟬的叫聲顯得格外洪亮。數(shù)分鐘后我們有了結(jié)論，有人說把他折成月餅；有人說把它畫成一個(gè)電影院，仿佛正播放有關(guān)中秋的電影……
這次，老師看似給了我們一個(gè)普通的禮物，實(shí)際上是給了我們寫作文的素材：使一件平凡的東西變成有價(jià)值的東西。以此給我們一些寫作方面的鼓勵(lì)，并教會(huì)了我們?cè)趺丛谏钪刑崛懽鞯乃夭�，給我們一些精神上的啟示。
特殊禮物作文 篇2
我的床頭放著一個(gè)小豬圖案的小鬧鐘，每天它都會(huì)提醒我———珍惜時(shí)間。每當(dāng)我凝視著它的時(shí)候，思緒不知不覺又回到了20xx年，我生日的那一天。
生日那天，我問爸爸：“老爸，你送我的生日禮物是什么呀？”爸爸帶著神秘的表情，把一個(gè)精致的小盒子遞給我。我迫不及待回到臥室，把盒子打開，里面原來是一個(gè)小豬圖案的鬧鐘。我百思不得其解，老爸送我鬧鐘難道就是想每天催促我從美夢(mèng)中驚醒嗎？我一臉迷茫不樂意。我來到爸爸跟前，有點(diǎn)賭氣似的問：“您為什么送我鬧鐘呢？”爸爸和藹可親地輕輕撫摸著我的頭笑而不語。我無奈又回到臥室里擺弄著這個(gè)小玩意。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小鬧鐘，“滴答滴答”的.音符，撩起我的思緒：秒針每走過一小格，就發(fā)出一個(gè)聲音，每一次的聲音都觸動(dòng)著我的心弦，像生命的活力，又像激情的延續(xù)，每個(gè)人不就像這秒針在孜孜不倦地創(chuàng)造著屬于自己的人生？而轉(zhuǎn)瞬即逝的每一小格不就代表了我們所擁有的時(shí)間？我憶起小時(shí)候爸爸把我抱在懷里呀呀學(xué)語，憶起幼兒園里崔老師教我《弟子規(guī)》，憶起一年級(jí)趙老師教我《學(xué)寫字》。一幕幕仿佛就在昨天，如今我已是六年級(jí)了，離小學(xué)畢業(yè)只剩下幾個(gè)月的時(shí)光，這一切竟如白駒過隙。時(shí)間就是生命，這話真實(shí)地驗(yàn)證了時(shí)間的重要性，這鬧鐘就是爸爸提醒我珍惜每一秒。我飛快地跑到爸爸身邊，開心地說：“老爸，我明白了，您送我鬧鐘就是希望我能珍惜時(shí)間如珍惜自己的生命，用生命里有限的時(shí)間來創(chuàng)造屬于自己的人生價(jià)值�！卑职值难劬π澚耍瑢�(duì)我豎起大拇指：“詩詩真聰明，顏真卿說過，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，我相信你會(huì)做的很好！”爸爸的話至今都刻在我的心里。
我小心翼翼地把小鬧鐘放在臥室最顯眼的地方，因?yàn)樗前职謱?duì)我的期待，是爸爸“望子成龍”的象征，是激勵(lì)我不浪費(fèi)光陰勇于奮進(jìn)的好伙伴。
看見這小鬧鐘我就看到了爸爸無私的愛，它將陪我走過充滿激情的每一天，我喜歡這份特殊的禮物。
特殊禮物作文 篇3
今天是六一兒童節(jié)，早在昨天我就已經(jīng)收到了媽媽、同學(xué)……給的禮物了，唯獨(dú)沒有收到爸爸的禮物。我想：爸爸今天還送不送我禮物呢？
早上，我做了數(shù)學(xué)卷子，爸爸一直坐在我身邊，每當(dāng)我駝背、頭歪或握筆姿勢(shì)不正確的時(shí)候，他都會(huì)摸摸我的背。收到提醒的我就會(huì)馬上把姿勢(shì)調(diào)整到最好。爸爸還跟我說：“寶寶啊，爸爸媽媽是不可能時(shí)時(shí)刻刻都跟著你的，你在學(xué)校里要多提醒自己啊�！边@一句又一句的提醒，讓我感受到了爸爸對(duì)我的關(guān)心。
吃過中飯，距離去畫畫的時(shí)間僅剩下25分鐘了，可爸爸還是讓我去午睡，他說：“高效的午睡15分鐘就夠了，這樣下午的精神會(huì)好很多。”于是，爸爸就陪我去午睡了。一覺醒來，精神果然好了很多。畫完畫，爸爸已經(jīng)在樓下等我了，問我想不想去打羽毛球。我求之不得，興奮地答應(yīng)了。爸爸叫我在擊球前要做好引拍動(dòng)作，然后看準(zhǔn)球的落點(diǎn)，快速揮拍，才能把球打得遠(yuǎn)。在爸爸的鼓勵(lì)下，我不怕失敗，反復(fù)練習(xí)，終于有了一定的進(jìn)步。
傍晚，在去吃火鍋的路上，爸爸給我看了一則微信，題目是《孩子，你一定要把自己逼進(jìn)好學(xué)�！�，文中的'爸爸親切的語言以及他自己的事例格外感人。我明白了：現(xiàn)在我做的每一次作業(yè)都是為了成為更好的自己，人生最幸福的事，莫過于和優(yōu)秀的人共處，并借由他們，來逼出更好的自己。
直到睡覺前，爸爸也沒有給我買什么禮物�；叵脒@一天，我才明白，其實(shí)爸爸已經(jīng)給我禮物了，這禮物就是愛。
特殊禮物作文 篇4
對(duì)我來說，“禮物”這個(gè)詞非常深刻，因?yàn)樗藙?dòng)人的故事。
早晨我父親的前一天，我對(duì)她媽媽說：“媽媽，爸爸的生日是明天，我認(rèn)為我們應(yīng)該給爸爸一個(gè)特殊的禮物�！眿寢尨饝�(yīng)我的想法，我告訴她：“我們明天就會(huì)這樣。”
爸爸生日當(dāng)天晚上，我們準(zhǔn)備了“小蛋糕”迎接爸爸的生日。
我聽到腳步聲，急忙關(guān)掉燈，現(xiàn)在我和媽媽點(diǎn)燃蠟燭，用音樂播放“生日歌”，在父親瘋狂的門口，我和媽媽齊聲喊道：“爸爸生日快樂”！
此時(shí)我的父親笑了，這是我成為一個(gè)主持人，說：“燭光晚餐慶祝我父親的生日現(xiàn)在開始！”接下來是第一項(xiàng)：唱生日歌，祝你生日快樂。第二項(xiàng)“父愛”一節(jié)，當(dāng)我把我的手工制作的賀卡和“小蛋糕”（事實(shí)上，番茄和雞蛋），交給我父親的手，我看見爸爸在過去的`認(rèn)真的神情，現(xiàn)在變成慈祥的臉，眼淚，說：“這是我第一次過這樣的生日顯著，家里真的很開心�！�
這一次的時(shí)間生日，雖然只有20分鐘，但我真正體會(huì)到了親情，和諧與溫暖！
特殊禮物作文 篇5
今天游完泳回到家覺得很累，正準(zhǔn)備打開CD聽會(huì)兒音樂休息一下。忽然感覺哪里有點(diǎn)不對(duì)勁兒，怎么音響上方多了一幅字？一看就知道是爺爺寫的。不是我夸口，爺爺?shù)淖忠话闳硕紝懖怀鰜�。我認(rèn)真的看著上面寫的內(nèi)容：“教育家葉圣陶先生說：教育就是習(xí)慣的養(yǎng)成。孩子未來如何，就看他是否養(yǎng)成了好的習(xí)慣！愿全家人共勉之，愿晴晴養(yǎng)成好習(xí)慣！”
爺爺總是無時(shí)無刻不在關(guān)心著我，看著爺爺?shù)淖�，我心里很感�?dòng)！看著還沒收拾的游泳用具，我臉不由自主的紅了，我趕緊把洗好的泳衣拿出去晾到曬衣袈上。其實(shí)一個(gè)好的習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的.成長(zhǎng)真的是非常重要的，我也明白這個(gè)道理�？勺约嚎偸侵e(cuò)還犯，總是要犯些懶惰的毛病，真是太不應(yīng)該了。而且我認(rèn)為不僅養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣很重要，更重要的還是要堅(jiān)持這個(gè)好的習(xí)慣，如果光養(yǎng)成了一個(gè)好的習(xí)慣但并沒有把好的習(xí)慣堅(jiān)持下去也一樣不可取。所以我一定會(huì)督促自己做到最好！從小事做起，讓自己擁有一個(gè)美好的未來！
在這里我把爺爺?shù)淖钟涗浟讼聛恚退械耐瑢W(xué)們一起共勉！
特殊禮物作文 篇6
每當(dāng)我寫完作業(yè)，抬頭看見書櫥上的那一個(gè)既精致又小巧的小熊蠟燭時(shí)，那件事就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里。 五年級(jí)上學(xué)期，一次普普通通的數(shù)學(xué)區(qū)考，像這樣的考試對(duì)于我們來說已經(jīng)是司空見慣了。一拿到試卷我就奮筆疾書，沉浸在數(shù)學(xué)的知識(shí)的'海洋里。由于我平時(shí)練得多，解答起來比較順手，所以很快就完成了試卷。經(jīng)過仔細(xì)檢查，我滿懷信心地交了卷。顧老師說：分?jǐn)?shù)要到晚上九點(diǎn)鐘左右才能出來。可是等到九點(diǎn)四十五，分?jǐn)?shù)還是沒有來，我的上下眼皮已經(jīng)開始打架了。我實(shí)在忍不住了，只好上床睡覺……就當(dāng)我即將進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，耳邊傳來阿公興奮的聲音：“盧楷寧，告訴你，你99分全班第一�！蔽腋吲d地一下坐了起來，確認(rèn)后，我又進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天數(shù)學(xué)課上，顧老師向全班同學(xué)宣布分?jǐn)?shù)后，滿臉微笑地說：“從現(xiàn)在起由盧楷寧同學(xué)擔(dān)任我們班的數(shù)學(xué)課代表，希望盧楷寧同學(xué)不要驕傲，再接再厲，努力為全班同學(xué)服務(wù)。大家掌聲鼓勵(lì)。”頓時(shí)全班響起掌聲，同學(xué)們投來羨慕的目光。這時(shí)我無比高興，是顧老師對(duì)我數(shù)學(xué)進(jìn)步的肯定，讓我找準(zhǔn)目標(biāo)，發(fā)奮學(xué)習(xí)。緊接著，他又送給我一個(gè)可愛的小熊蠟燭，作為獎(jiǎng)勵(lì)。教室里又是一陣陣掌聲。此時(shí)此刻，我激動(dòng)萬分。心想：“這是顧老師對(duì)我的信任，我一定好好當(dāng)數(shù)學(xué)課代表，像一個(gè)蠟燭一樣，默默無聞為大家服務(wù)�！�
我以后一定要當(dāng)好課代表，珍藏好老師給我的特殊禮物。因?yàn)樗谋澈筇N(yùn)藏著顧老師對(duì)我的信任與關(guān)愛。
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