特殊的禮物作文4篇[精品]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的特殊的禮物作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

特殊的禮物作文 篇1

　　在洋溢的陽光下，花草芬芳，我站在陽光下，感受著那一份特殊的禮物。那是在去年的開學(xué)典禮上發(fā)生的事。早上我們來到操場，我看到老師手里有個(gè)拎兜，心里想那是什么呢？典禮開始了，前幾項(xiàng)都和往年一樣，都沒有什么特別的，可是到了最后一項(xiàng)，只聽廣播說：“請各班老師把禮物發(fā)下去�！边@時(shí)我才知道老師那個(gè)拎兜的秘密——原來是發(fā)給學(xué)生們的禮物。同學(xué)們議論著；有的說是糖，有的說是玩具，有的說是錢……..老師走到我的跟前，面帶著笑容地說：“這是給你的禮物，一定要好好地珍藏呀！”老師說完又向下一個(gè)同學(xué)走去。我好奇地打開禮物，發(fā)現(xiàn)只是一張卡片和一塊糖�！耙粡埧ㄆ�和一塊糖有什么用？”我心里嘀咕著。這時(shí)抬頭望望面帶著容的老師，老師好像在向我暗示著什么。我內(nèi)心無比沉重，望著這個(gè)普通的卡片，望著卡片上蒼勁有有力的揩書字跡：“知識改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來�！蔽乙采钋懈惺艿嚼蠋煹挠靡猓鹤鳛橐粋�(gè)不富有的人家的孩子，我努力學(xué)習(xí)，才會改變家庭的命運(yùn)；用我的學(xué)習(xí)才可以擁有好的未來；我也仿佛看到老師在臺燈下熬夜，精心為我制作禮物的情景。雖然僅僅是一張卡片和一塊糖，但卻代表一份祝福，一份關(guān)愛。我吃著老師給我們的糖，幸福的感覺好像正簇?fù)碇�我，心里喜滋滋，我覺得不只是幸福，更重要是老師的希望，希望我們在新學(xué)期里，有更好的成績，為班級爭光，并希望我們能做對社會有用的人……父母的愛是偉大的，老師的愛更偉大，老師以這樣特殊的方式，特殊的禮物鼓勵(lì)我，指引我。這份禮物也讓我收獲幸福。記得左拉曾說過：“生活唯一的幸福就是前進(jìn)。”所以我會在以后人生的`道路上，載著父母的關(guān)愛，老師的祝福，不斷前進(jìn)，去展望美好的明天。我相信，一份耕耘，一份收獲，讓我用優(yōu)異的成績來回報(bào)老師的關(guān)懷，及所關(guān)心我的人。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)升入初中，但那張卡片我仍然珍藏著，每當(dāng)看到它，都會想起老師，想起那特殊的禮物。感謝那特殊的禮物，讓我懂得了……指導(dǎo)教師：袁梅

特殊的禮物作文 篇2

　　今天是媽媽的生日，過生日就得有生日禮物，可媽媽偏不讓我準(zhǔn)備，你說說這不是很奇怪的嗎？

　　我們正在打掃衛(wèi)生時(shí)，媽媽突然拿著一張鈔票對我們說：“我剛剛撿到一張百元大鈔，是誰丟？快來認(rèn)領(lǐng)！”“啊！”我好像被孫悟空施了一個(gè)定身法，給定住了。

　　爸爸抬頭一看，心里樂開了花，可是過了一會兒，他又緊鎖起眉毛來了。他肯定在想做人應(yīng)該誠實(shí)厚到，不為了自身的一點(diǎn)小利益失去誠信，我也應(yīng)該這樣！于是，爸爸堅(jiān)定地?fù)u了搖頭，說：“這錢不是我的，肯定是其他人掉的.！”說罷又把目光轉(zhuǎn)向哥哥。

　　哥哥堅(jiān)定不移地說：“這錢肯定不是我掉的。再說了，我哪有那么多錢呢？這錢一定是弟弟掉的！”

　　我是一個(gè)“小財(cái)迷”見錢眼開，可是這一次，我不禁皺起了眉毛如果接這錢的話，這錢本來就不是我的，別人會說我不誠實(shí)，那要是不接這錢的話，那不是可惜了……到底應(yīng)該怎么辦才好呢？最后，我想誠實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為一個(gè)中國人我們應(yīng)該誠實(shí)守信厚道做人，不應(yīng)該做損人利已的事情，于是，我大聲地說道：“這錢不是我丟的！”

　　媽媽大笑起來：“哈哈哈！”其實(shí)，我本來是想考考你們的，這錢是我的，我們誠實(shí)的好品質(zhì)，是我收到的最珍惜的生日禮物！是啊，這份禮物，是任何禮物都比不上的，因?yàn)槟谴�表著幾顆既高尚而又誠實(shí)的心靈！

特殊的禮物作文 篇3

　　在我的桌前依然存放著一張對我意義匪淺的小紙條，這份特殊的禮物是我的一位同學(xué)送給我的。每次看到這張紙條，我就會想起我當(dāng)時(shí)的情景來。

　　那時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績一直在退步，越考越糟。因此，我變得很冷漠。每次考糟，我只能用嘆息表達(dá)自己的無奈與沮喪。特別是在我趴在桌上休息時(shí)，總能聽見一些同學(xué)聚在一起說我的壞話并討論我的成績下降之快的原因，還用嘲諷的眼神瞟了我一眼，用輕蔑的.語氣大聲叫著：“以某人現(xiàn)在的成績，是絕對無法超過我的，我對她的退步，表示滿意，祝她數(shù)學(xué)成績越來越糟！”我傷心地癱在桌子上，無力地嘆息著。這時(shí)，我們班的數(shù)學(xué)學(xué)霸走到我身邊，輕輕的拍著我的肩膀，然后遞給我一張折好的小紙條，說：“這是我送給你的禮物，你回家再看吧！”我心想：哎，肯定又是打擊我的話語！但是等到放學(xué)，我走出校門口，在好奇心的驅(qū)使下，我小心翼翼地拆開了紙條，上面寫著“加油！相信自己可以，不要放棄，相信你一定可以進(jìn)步的！”

　　從此，我不再傷心，不再沮喪，努力學(xué)習(xí)。終于，我的數(shù)學(xué)成績逐漸上升，我考到了我想得到的分?jǐn)?shù)。

　　其實(shí)，禮物的價(jià)值不在于價(jià)格。有時(shí)，一句鼓勵(lì)的話語，才是你前進(jìn)的動(dòng)力。

特殊的禮物作文 篇4

　　禮物能傳遞人間的親情、友情，它能使人與人之間的心貼得更近，人與人之間的情誼更加深厚，每一份禮物都藏著一個(gè)故事。

　　那是一枚普通的一元硬幣，可在我的.心里，它有著的沉重的分量。

　　那是去年秋天的一個(gè)早上，我正要坐著公交汽車去上英語課，我早早的來到了車站，車站已經(jīng)有幾個(gè)人等車了，其中有一個(gè)高個(gè)子叔叔，長得很帥，一直在看手機(jī)，也不笑一副高冷的樣子。

　　車終于來了，我快步走上車，從兜里掏錢，我的錢呢？該不會是掉半路上了吧！咦！我的錢呢？該不會是掉半路上了嗎？唉，真倒霉！那還怎么去上英語課�。吭倩丶夷靡辉�？不行，那樣會遲到的。

　　我焦急地站在車中央，過了一會兒，司機(jī)不耐煩了說：“小屁孩兒，你有錢嗎？沒錢給我下去。”我哭了，當(dāng)我正要走下車的時(shí)候，一雙手拉住了我，那雙大手，溫暖而有力。我一回頭，竟是那位叔叔，沒想到他居然說：“小朋友別傷心了，叔叔給你一元錢，別哭了。”我接過那一元錢把它投進(jìn)了投幣箱，我心想：世上還有還是好人多！

　　通過這件事，我得了一個(gè)啟示，人不可貌相，而且，世上還是好人多，這件特殊的禮物我會銘記一生。

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