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禮物的作文常用（7篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的禮物的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
禮物的作文 篇1
再過幾天就是我媽媽的生日了，我應(yīng)該怎樣給她過呢?送她點(diǎn)什么好呢?哦，我知道了，我媽媽說我平時(shí)寫的作業(yè)很亂，那我就送她這樣一件特殊的禮物吧。
想到這里我就開始去行動(dòng)了。我拿來了一本新的作業(yè)本和一支碳素筆，然后便認(rèn)真地在作業(yè)本上寫了起來。專心和孝心，使我忘記了疲勞和饑餓，全神貫注地寫著，寫著。媽媽看到我那認(rèn)真的樣子，欣慰地笑了。一天，三天，六天，十一天。啊，終于完成了!我從頭到尾地看了又看，好整齊呀!這樣的一份禮物媽媽一定會喜歡的，我的禮物一定是最好的!
可是就在媽媽過生日的那天，我家的那條淘氣的小狗竟然把我?guī)滋斓男难o毀了!當(dāng)時(shí)我生氣極了，拿起棍子就向它打去。小狗發(fā)出一聲凄慘的叫聲，好像在向我說：“饒了我吧，小主人，我不是故意的，我以為那本作業(yè)是你丟棄了的廢品，于是就撕著玩起來，哪里知道那是你送給媽媽的禮物呢!”
那苦苦求饒的聲音讓媽媽心軟了。只見她拿起一張張被撕碎了的`“絕版”安慰我說：“不要緊，雖然禮物沒有了，可是你有孝心。我曾經(jīng)看到過你那認(rèn)真的樣子，這足夠了，你也不要再怪小狗了，它又不懂事�！�
“是呀，今天是媽媽的生日，不要為了一點(diǎn)小事而讓媽媽掃興才對!來，讓我們一起祝媽媽生日快樂!”在一旁的姐姐說道。
禮物的作文 篇2
這個(gè)星期一，是我媽媽三十六歲的生日。所以我星期五放學(xué)時(shí)，順便去給媽媽選生日帶三八國際婦女節(jié)的禮物。
我和我的同學(xué)秦焙焙，還有覃歡一起，因?yàn)槲覀兗s了一起去爬山，玩耍的，我們幾個(gè)同學(xué)挺要好的，嘻嘻！
我們到了笑哈哈兩元超市，因?yàn)槟抢锏臇|西很漂亮，所以我的同學(xué)包括我，就經(jīng)常在那里買東西的。
我看中了一個(gè)粉紅色的許愿瓶，做工非常精致，也非常的漂亮。于是我決定就買這個(gè)。十四元錢，我讓老板娘也給包裝了一下。
回到家，我把禮物遞給媽媽說：“媽媽，祝您生日快樂�！薄爸x謝你”媽媽微笑著說。但是，當(dāng)媽媽打開一看，說：“這個(gè)沒有作用，又費(fèi)錢，走，我陪你去換一個(gè)有用的東西去，好嗎？”
我一想，反正是給媽媽買的禮物，換就換吧！
媽媽去選了一瓶二十五元的補(bǔ)水霜，當(dāng)媽媽準(zhǔn)備加錢的.時(shí)候，我又一想，既然是我給媽媽買得，怎么能讓媽媽掏錢了，所以我搶著給了。
這一天可真開心呀！作文一：買禮物
今天，我和余文成一起去亞聯(lián)。當(dāng)然，不只是為了買文具，還有一個(gè)很很很……重要的任務(wù)——給媽媽買三八婦女節(jié)的禮物。
到了那里，我們向禮品去走過去，雖然只是一間小小的房間，但里面的禮品卻琳瑯滿目。有可愛的蘋果，沙漏，瓷做的可愛小豬……呀，還有我最喜歡的油漏，那一滴滴彩色的油從上面流下來，可愛極了！我拿起它一看，二十元！對學(xué)生來說可是一筆大花費(fèi)��！雖然我的錢組以買下這個(gè)油漏，不過好像不劃算哦。我看見了水晶球。這個(gè)送給媽媽剛好。這是個(gè)粉色系的水晶球，里面是一男一女坐在沙發(fā)上，這不就是我的爸爸和媽媽的樣子嘛？8元，還好，就買它了吧。噓，先別和媽媽說哦！
媽媽回了家，我這個(gè)大嘴巴一不小心說漏了嘴，這禮物沒到三月八日就到媽媽手上了。
禮物的作文 篇3
在20xx年的一天，我們將迎來了我的妹妹，自從有了妹妹這一天起，我是十分欣喜的，但是在妹妹真正來到我們家之后，事實(shí)可并非如此。
在家里我十分討厭我的妹妹，我總覺得她搶了父母對我的愛，天天霸占著父母，還經(jīng)常搶我的零食玩具，經(jīng)常摔壞我的東西，偷偷拿我的東西，這讓我對她特別討厭。
圣誕節(jié)那天，同學(xué)們都會互相送禮物，我們也是。同學(xué)們送了我好多好多好看的禮物，但是我明白回到家之后妹妹一定會把我的禮物全都拿走的，這可不行。所以回到家我就把我的禮物通通都藏到書包里，妹妹還問我：“姐姐，書包里鼓鼓的都是書嗎？”“是啊，等你長大就知道了，快去看你的書，我要去寫作業(yè)了，沒空�！蔽沂植荒蜔┑卣f道，妹妹說：“好吧，那姐姐你加油�！蔽彝低祷氐椒块g里，把門關(guān)上，把禮物都從書包倒出來，一件一件的開始欣賞著那些精美的禮物，心里想著，這可不能給妹妹發(fā)現(xiàn)的，不然妹妹肯定把所有的禮物都拿走。
“姐姐，吃飯啦�！泵妹玫穆曇粼陂T外響起。我把禮物都收好，打開門最后發(fā)現(xiàn)妹妹一直站在門口，我就問她：“怎么了，一直站在門口干嘛？你還怕我偷偷藏東西嗎？真討厭�！薄安皇堑�，妹妹知道今天是圣誕節(jié)，特意準(zhǔn)備了禮物，等你放學(xué)，剛才你在屋子里面，妹妹一直在門口等你�！眿寢尳忉尩�，我這才知道原來妹妹是想給我送禮物，我一把抱住妹妹，妹妹拿出那拴了很久的.一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)：“姐姐這是我送給你的禮物，圣誕節(jié)快樂�！蔽沂指袆�(dòng)，忙把同學(xué)送的那些禮物分了一半給妹妹，妹妹在這么多禮物中只挑了一樣，我就問她：“這么多禮物為什么你只拿一樣呢？”妹妹回答我：“這些都是姐姐的禮物，不能多拿�！蔽也唤睦镆徽稹�
我這才知道妹妹對我的愛，其實(shí)妹妹心里一直惦記著我，從此以后，我會對妹妹更好。
禮物的作文 篇4
今天是三八婦女節(jié)，走在路上，我一直在想，送給媽媽什么禮物呢？一張賀卡？太俗了；一個(gè)戒指？太貴了；給媽媽寫封信？沒創(chuàng)意。我絞盡腦汁也沒想到。突然，我的腦子靈光一閃，對，我可以送這個(gè)禮物。
當(dāng)天下午，媽媽去買東西，我則進(jìn)了廚房，準(zhǔn)備媽媽的禮物，我把一個(gè)梨切成兩半兒，把其中一半用針刻上“媽媽“二字，把另一半兒刻上”我愛你“這三個(gè)字，把它們拼在一起，假裝還沒有開切，把它們放在水果拼盤兒上，就等媽媽來了。
“嘭嘭嘭”，媽媽終于回來了，我把拼盤放在桌子上，然后快速打開門，對媽媽說：“媽媽，吃吃我削的梨！”媽媽笑了笑，拿起梨就輕而易舉地把梨掰成兩半兒，媽媽正準(zhǔn)備吃，發(fā)現(xiàn)了那行字“媽媽我愛你”，媽媽瞬間愣了，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，大喊媽媽：“婦女節(jié)快樂！我愛你�！眿寢尩难劬駶櫫耍话驯ё∥�，說道：“孩子，你真的長大了！”我在媽媽臉上親了一下，媽媽更感動(dòng)了。
今天是婦女節(jié)，所有的'孩子，應(yīng)該向母親送去禮物，是母親讓你降臨這個(gè)繽紛的世界，是母親使你茁壯成長，是母親帶領(lǐng)你突破困難，戰(zhàn)勝挫折。在這個(gè)節(jié)日，我祝全體為孩子付出一切的母親身體健康，萬事如意，工作順利！你們辛苦了，節(jié)日快樂！
禮物的作文 篇5
春天已經(jīng)來臨,大地也醒了過來,向世人展現(xiàn)出他磅礴的氣勢,同時(shí)大地也給了我春天的禮物.我在森林里走了許久,發(fā)現(xiàn)了我的禮物━自然音樂,我聆聽這美妙的'音樂,不由地翩翩起舞,直到這音樂停止,我才不情愿的停止.我繼續(xù)向前走.終于,我又發(fā)現(xiàn)了┄自然圖.我正想仔細(xì)觀察它,忽然,我發(fā)現(xiàn)了┄它的美.明年,會有什么禮物了
禮物的作文 篇6
我們在“市民農(nóng)園”租了一塊地，還租了一間小房子，在小房子四周種滿了葫蘆。小葫蘆發(fā)芽長出綠葉后就沿著竹架向上爬，一直爬到了屋頂。小葫蘆像一個(gè)小魔術(shù)師，他會變出兩種小白花 ——一種是只有花，另一種花下面結(jié)了一個(gè)葫蘆寶寶。到了秋天，架子上結(jié)滿了小葫蘆，這些小葫蘆娃一定都有神奇的本領(lǐng)，正等著我去采訪它們呢！
田地里種了辣椒、茄子、西紅柿、向日葵和玉米。到了秋天，綠色的小辣椒像一個(gè)個(gè)害羞的小淑女，慢慢地漲紅了臉；茄子花變成了一個(gè)個(gè)紫色的小娃娃，它們隨風(fēng)擺動(dòng)著胖乎乎的身體，似乎在說：“快帶我們回家吧，要不我們肚子里會結(jié)出苦味的籽，那樣味道就不香啦！”藤架上的小圣女果（就是小西紅柿），像一串串紅色和黃色的小風(fēng)鈴；
向日葵是太陽公公的小衛(wèi)士，它們時(shí)刻面向太陽公公，等待命令；玉米媽媽精心地照顧著她的寶寶們，小玉米似乎很怕冷，總是穿著很厚的'衣服，可是它們長大后就變得很堅(jiān)硬，我想這與媽媽的精心照料是分不開的。
春天，我們在田地里播撒了希望的種子，到了秋天，我們收獲了秋天的禮物。
禮物的作文 篇7
禮物的意義，要比我們想象的大得多。它所傳達(dá)的，是對他人最真誠的情感。所以，很多人并不在乎其貴賤，更看重的是禮物所包含的'情感價(jià)值。
還記得每年成績報(bào)告單上的評語嗎？我想大概很多人都記不清了。我還記得一年級老師給我的評語：你是一個(gè)文靜秀氣的女孩，心靈同你的外表一樣美。課堂上，你默默地吮吸著知識的甘霖，老師喜歡你在知識的海洋里常有的勁頭……我知道，那時(shí)的我并不出色，成績太一般，從未被選出參加過各類競賽，老師給我這個(gè)評語是在鼓勵(lì)我，是在我小小的心靈里播下了希望的種子，讓種子茁壯成長。這是一份含蓄的禮物，卻令人終生難忘。
在二年級時(shí)，我又收到了這樣的評語：老師希望你能主動(dòng)積極的參加班級活動(dòng)，幫助更多人共同前進(jìn)。這句話沒有華麗，只是樸實(shí)，我知道老師對我有了新的期待。在你們眼里，是那樣不足為奇，但在我眼里，它又是老師給我的一份“厚禮”。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)不自覺時(shí)，我的耳邊總會跳出這樣的叮嚀：學(xué)習(xí)全靠自覺；每當(dāng)我上課不舉手回答問題時(shí)，我總會想起老師對我那份特別的期盼；每當(dāng)我驕傲?xí)r，會翻翻幾份評語，提醒自己；每當(dāng)我傷心時(shí)，那一份份評語就是對我最大的激勵(lì)……
一份評語，普通極了，但它又是最特殊、最珍貴的禮物。無趣的時(shí)候，看一看或許又多了幾分激動(dòng)。每當(dāng)我打開這份禮物，得到的不只是快樂，更多的是又有了一個(gè)新的目標(biāo)，去努力、去生活！
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