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[優(yōu)選]禮物作文600字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的禮物作文600字9篇,希望對大家有所幫助。
禮物作文600字 篇1
老師是園丁,他勤奮地培育我們的下一代。雖然老師不能像著名科學(xué)家那樣出名,也不能像演員那樣吸引人的注意力,但是老師已經(jīng)把全部精力都投入到我們這一代人身上了。這不是教師節(jié)來了。我想給老師準備一份禮物。
送什么?我想了想,撓了撓耳朵。最后,我想給老師的是一幅中國書法。開始,我?guī)Я诵,毛筆,擦亮墨水,準備開始寫。我要寫“園丁,老師,難忘”這幾個字。
我寫園丁的時候,想起半年前發(fā)生的一件事:我記得我上書法課的時候,總是亂涂亂畫。倫老師走過來,沒有批評我,只是笑著對我說:“嚴世英,別這樣,書法是人類的`‘瑰寶’!”聽到這句話,我認真學(xué)習(xí)書法,F(xiàn)在,我的書法進步很大。
寫教育的時候,腦子里又出現(xiàn)了另一件難忘的事,讓我記憶猶新:我記得我和毛子杰看紅領(lǐng)巾電臺的稿子的時候,我們笑了,沈先生嚴厲地批評我們說:“記住,紅領(lǐng)巾電臺是一件莊嚴的事,你們居然笑了,真是丑聞!”聽到這句話,眼淚就不由自主的開始流了。
當(dāng)我寫難忘的時候,還有一件事讓我難忘。四年級時,李老師接管了我們班。她不得不每天早起給我們上課,晚上睡懶覺,批改作業(yè)。她每天只能睡五六個小時。在這里我想對李先生說:“李先生,不要太累,你的身體會一天比一天虛弱!
耶!每天晚上,老師總是在燈下批改作業(yè),作業(yè)用紅鉤標出。難道不是最好的證據(jù)嗎?它們就像我們的路燈,照耀著我們前進的方向;老師就像我們的海洋,教給我們他們所知道的。在這里,我想對你們每一位老師說:“祝你們教師節(jié)快樂,祝你們天天開心,心情愉快。”
禮物作文600字 篇2
十幾年來,媽媽為我付出了太多太多:在寒冷的冬天,即使他的手凍得通紅通紅,還堅持為我洗衣服;為我處理傷口的時候,幾滴熱淚掉在了床上……
母親節(jié)到了,于是,我想給媽媽送一份特別的禮物,于是,我心里就盤算了一會,又看著凌亂的家,頓時眼前一亮,最后一錘定音:整理全家上上下下!
“叮鈴鈴,”為了給媽媽一個驚喜,我特地早早的起了床。先還原一下房間應(yīng)有的整潔吧,我走到角落里,拿起掃把,開始掃地。首先要把露在外面的地方整理干凈。哇!現(xiàn)在,我才看清楚它的廬山真面目,可真臟,堆起來竟有幾厘米那么厚,接下來是最難弄的床底下了,我趴在地上,艱難的.用掃把清理,反復(fù)做了幾次,床底下終于展現(xiàn)出嶄新的面貌。
掃完以后就是拖地了。以前,我以為拖地很簡單,但當(dāng)我親自體驗時才體會到,遠遠沒有我想像的那么簡單如果用力太輕,灰塵又無法清理掉,只有用力重一點,才可以把灰塵徹底消滅。哎呦,這“苦活”可難倒了我這個“衣來伸手,飯來張口”的小少爺。不過一會兒,我便大汗淋漓。眼里看著沙發(fā),四周似乎閃耀著耀眼的光芒,但我又轉(zhuǎn)念一想,今天就是母親節(jié),應(yīng)該要讓媽媽享受到滿滿的幸福于是我又開始了我的“拖地時間!
過了許久,我終于把上上下下都整理好了,正當(dāng)我伸一個懶腰的當(dāng),媽媽推門而出看著干干凈凈的一切,有些詫異。我趕緊拿出早已準備好的康乃馨獻給了媽媽,滿懷深情地祝媽媽母親節(jié)快樂,我看見媽媽眼里閃著淚光,而這時升起的太陽像媽一樣給我?guī)砹藴嘏?/p>
禮物作文600字 篇3
媽媽從國外訪問演出回來了,我去機場把她接回家。一回到家里,我就急著要她把送給我的禮物拿出來,因為媽媽在信里告訴我,她給我買了一件十分珍貴的禮物。
媽媽笑著遞給我一小包東西,我打開一層又一層的棉紙,才看見一個小小的盒子。我又打開了小盒子,一看,不禁啞然失笑,那是個什么呀!是一個銅鑄的光著身子撒尿的小男孩。
我笑了半天,紅著臉把它還給了媽媽,嘟噴著說:“你不給我買一個金發(fā)洋娃娃,卻給我這么一個撒尿小男孩!蔽揖镏彀。媽媽卻笑了,她告訴我:“這可是一件珍貴的禮品呀!”我說:“什么珍貴不珍貴的,我連看都不好意思呢!眿寢屝Φ们案┖笱,冊開我捂著雙眼的手,叫我仔細行看這個小銅人,我仍然不肯肴它。
媽媽嚴肅了,一把把我拉到了身邊,給我講了這個小男孩的故事:
“這個男孩是比利時的民族小英雄。普有士士兵攻打比利時時,準備用炸藥炸毀整個城市。導(dǎo)火線點燃了,嗤嗤直胃煙,大人們都在戰(zhàn)場上抗戰(zhàn)。這孩子急中生智,在導(dǎo)火線上撒了一泡尿,炸藥因此沒有爆炸,他救下了植座城市。比利時人民感謝這位民族小英雄,為他樹了紀念碑,就是這樣子的!眿寢屌e起了她手中的小銅人,我從捂著雙眼的手縫里望去,這二寸高的小銅人閃閃發(fā)光,閃出一圈奇異的光彩。我一把奪過小銅人,輕輕地撫摩著。
媽媽接著對我說:“直到今天,比利時人民還在懷念他。他們把小男孩的形象制成大大小小的雕塑,在主要街道、商店里出售,不僅賣給木國人民,還賣給外國朋友!
這時,我緊緊地握著小銅人,愛不釋手。媽媽叫我好好想一想,為什么她要給我這么一件稀奇的禮物呢?
這一夜,小銅人在我的.枕邊度過,我好像在和它細細對語:你是一個愛國的民族小英雄,我也是一個熱愛祖國的紅領(lǐng)巾,我愛我的祖閃,不論是過去、現(xiàn)在,還是將來,我的一切都屬于哺育我成長的祖閑。我們兩個將成為最親密的好朋友。
禮物作文600字 篇4
太陽在地平線上露出最后的微笑時,我走在回家的路上,心想:“明天就是媽媽的生日,送給媽媽什么禮物呢?是鮮花、賀卡、還是首飾呢?
往事在我心頭繞:媽媽每天在為了這個家忙碌著,天還沒亮就到外面去干活,經(jīng)常到十點,十一點才休息。不知疲勞,甘心為了這個家付出辛苦,從不花錢買新衣服來打扮自己。媽媽最容易滿足,只要我表現(xiàn)得非常好她就非常高興,也許這就是母愛。想到這里,我的心中就涌起了對媽媽無限感激與愧疚之情,我的眼睛濕潤了,拿什么來回報媽媽的愛呢?
第二天,我拿著攢了很久的50元錢,來到禮品店。只見那里有漂亮的八音盒,有精致的飾品,還有各種各樣的賀卡。我為媽媽選點什么禮物呢?忽然我看見了一個水晶球,里面是一個媽媽和他的孩子在雪地里堆雪人,只要用手一搖,球里的雪花就會飄起來,漂亮極了。球里的.母子玩得那么開心,我也希望媽媽能和我一起出去放松一下。對就買水晶球。阿姨把水晶球包上,再裝飾上一朵小花,就買下了。我把水晶球捧在手里,心里卻忐忑不安:“媽媽會喜歡么?會不會說我亂花錢?”
回到家我把禮物交給了媽媽,媽媽先是一愣,然后小心翼翼的折下了包裝,看見了那個水晶球,高興地說:“真漂亮!就是有點浪費了。要是買一些你喜歡的文具就好了!蔽业难劬駶櫫耍B忙說了一句:“媽媽祝你生日快樂。”
晚上,我久久無法入睡,想起媽媽那雙粗糙的手,我覺得這份禮物是無法報答對媽媽那份愛的,但它卻包含我對媽媽的感激之情。
禮物作文600字 篇5
上帝的禮物甘肅臨澤縣平川中學(xué) 九三班 劉麗梅上帝曾經(jīng)說過:“我將世界上最閃亮的珍珠贈賜予你們,現(xiàn)在我已看到它的光輝。”——題記一片純白的羽毛,在熠熠生輝的陽光中,悠悠飄落;一瓣落紅,再在莽莽廣闊的大地上,慢慢歸化;一滴剔透的露珠,在茵茵新嫩的葉莖上,悄悄滑落……追尋著那神秘的光輝,我找到了汨羅江畔……路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。屈原的人生路漫漫,他只希望展現(xiàn)自己的才華為國所用,為平民所利,卻曾想沒有伯樂的賞識。他義無反顧的. 身一跳,歲著汨羅江的水把光輝帶到了今天……“采菊東籬下,悠然見南山。”不為五斗米折腰,不為世俗權(quán)貴所濁,他隱居深處為自然所陶醉,為山水所陶治,一縷光輝穿越時空,在田園間回蕩……“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”
范公用詩人獨有的敏性,用詩人特有的細膩,用詩人唯有的恣肆的文筆道出了一種責(zé)任,一中大志,一道光輝順著歷史在紙上躍動……追尋著光輝,我來到了這里……“折斷我的翅膀,也要送你飛翔。”張米亞老師正是用自己的翅膀使地震中兩個孩子脫險。當(dāng)救援人趕到時,他抱著孩子的雙臂已經(jīng)僵硬,醫(yī)護人員不得不含著淚將之截去,救出孩子。一道光輝如春雷般在汶川上空閃耀……“我曾經(jīng)向孩子們承諾要盡自己最大的努力供他們畢業(yè),怎么能說話不算數(shù)呢?”病榻上,叢飛依然想著他一百多個孩子。他把自己的生命毫不保留地給了那些需要幫助的孩子,他曾經(jīng)用歌聲點亮生命,用歌聲燃起了178個孩子心中的明燈,而今天,這光輝依然燦爛……我找到了,這偉大的光輝——人格。當(dāng)我淚流滿面來到上帝面前時,上帝說了這樣一句話:“上帝的禮物要珍藏,不能弄贓 ,要永遠閃亮。
禮物作文600字 篇6
我曾收到過許多禮物,像一串五彩的珍珠藏在我記憶的深處,但這件禮物卻是其中最閃亮的一顆,我永遠也忘不了,那就是—“老師的眼神”。
新學(xué)期開始,我像往常一樣到咔咔舞蹈家園跳舞,透過明亮的大玻璃鏡子,舞蹈室里一個個婀娜多姿的老師正在教學(xué)生們跳舞。這學(xué)期我已經(jīng)上7級了,被調(diào)到了“黃格格”老師的班上。黃格格是個身材苗條、舉止優(yōu)雅的老師,她最大的特點就是有一雙水靈靈的`大眼睛,仿佛會說話似的。
黃老師叫我們練習(xí)下腰。我覺的自己這個動作掌握很好了,便不管三七二十一就開始下腰,結(jié)果隨著“咚!”的一聲,我的頭整個撞到了地上,全班都笑了,我傷心地立馬哭了。黃老師用那雙大眼睛看著我,仿佛對我說:“再試試,不要著急!蔽夜钠鹩職,再次下腰,慢慢的我的手輕輕地落地,很好地完成了動作。教室里響起了雷鳴般的掌聲,我十分開心。這時,黃老師充滿笑意地看著我,仿佛又在說:“真棒!”
我們開始練豎叉。我左右腿都很差,完全下不去,一壓腿就很疼。黃老師鼓勵我說:“一定要堅持練下去!”我疼得快哭了,黃老師堅定地看著我好像在說:“加油,你一定行!”我左右手抱著腳,可怎么努力也下不去。老師的眼神仿佛在說:“再堅持一下就成功了!”我繼續(xù)壓,終于把腳壓下去了。老師的眼睛仿佛又在說“真厲害!”
黃老師幫我踩胯時,我雙手托著腿,生怕老師一用力把腿踩骨折了。黃老師對我說:“把手拿開,不然更疼。”我噙著淚松開手。老師為了分散我的疼痛,邊踩邊跟我聊天,不知不覺中我覺得沒那么疼了,很快就壓到底了。黃老師的眼睛笑成了一條縫,仿佛在對我說:“你看,這不就下去了嘛!”
黃老師的眼神就是最好的禮物,讓我在傷心時變得快樂!
禮物作文600字 篇7
望著媽媽燦爛的笑容,心里不禁充滿了喜悅與小驕傲,讓我打開記憶的匣門……
一大早,天氣十分晴朗,萬里無云?墒翘鞖庠俸,也阻擋不了我心中的小波動。
“煩死啦,煩死啦,死蚊子,一邊玩兒去!”“唉呀,明兒就是母親節(jié)了,送什么呀!送什么呀!送賀卡,不行,不行,都是七八十年代的老套路啦;送鮮花,太貴了,再說了,送鮮花一點兒誠意都沒有,到底送什么呀?”滴嗒,滴嗒,時間真像個催命鬼!
現(xiàn)在的我就像一個暴躁狂一樣,恨不得把鬧鐘給摔啦!
老師說,心靜了,才能想出事來。我閉上眼睛,慢慢吸氣、呼氣,耐心地等到心里平靜下來,發(fā)現(xiàn)我有許多新的靈感。
當(dāng)然,由于想法太多,我的選擇性困難癥招著手向我跑過來。沒辦法,我只能好中選優(yōu),慎重決定親自折一把紙雨傘。因為傘是雨中的花,傘是人生中一道別致的風(fēng)景。記得小時候,我最喜歡在下雨的`時候鉆進媽媽的雨傘下,和媽媽相依相偎說著悄悄話,走在雨點紛飛的小街上。那時候雨傘,就像一葉愛的小舟,載我駛向那個溫馨的港灣。
說干就干,我從家中找到了彩色卡紙:先將紙對角折,再翻開……“天吶,太難啦!”我眨巴著兩只無辜的眼睛。不行!要堅持!嗯!卡紙在手中飛快地旋轉(zhuǎn)著,我的手指上下翻飛著。
“叮咚!毖,媽媽回來啦!
“親愛的母親大人,請坐!蔽夜郧傻刈寢寢屪隆!坝忠裁椿ㄕ?”“當(dāng),當(dāng),當(dāng)!”我從手中變出一把彎彎的紙折傘,“這把紙傘是母親節(jié)禮物,喜歡嗎?”
媽媽一把將我摟入懷中,我輕輕地抬起頭,發(fā)現(xiàn)媽媽的眼角濕潤了。
如今,那把小雨傘已被歲月塵封,但溫馨的記憶,卻被永遠定格……
禮物作文600字 篇8
媽媽的愛像一盞明燈,照亮了我前進的道路;媽媽的愛像春天里的燕子,為我們銜來醉人的春光;媽媽的愛是一曲深情的樂譜,為我們彈奏出最動人,最燦爛,最圣潔的音韻。媽媽的愛是上蒼給予我們最甜美的,最豐厚的禮物!
當(dāng)我們迷茫時,媽媽為我們指點迷津;當(dāng)我們困難時,媽媽為我們打氣,加油;當(dāng)我們需要幫助時,第一個出現(xiàn)的是媽媽。
在去年夏天,我參加了補習(xí)班。那天,烏云密布,媽媽在一旁嘮叨——“多穿點衣服,降溫了,記得帶上傘!蔽以谝慌哉f“拜托,媽,這是夏天,穿那么多,想熱死我啊!還帶什么傘?走了,拜!”說完,我便離開了家。快走到補習(xí)班的時候,天上的烏云全消失了,天氣晴朗。我心想:還好沒聽媽的',不然……“我走進補習(xí)班,開始補習(xí)。下了補習(xí)班,我正走在回家的路上。天空像一張娃娃臉,說變就變,感剛剛還是好好的,不一會兒就變成了陰天。“轟隆隆”就響起了悶雷,頃刻間豆大的雨點劈頭蓋臉的砸下來。馬路上像開了花似的。我心想:我這可怎么回家呀?我又沒帶傘。一陣涼風(fēng)吹來,“好冷!”早知道就該聽媽媽的話了。我想熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。這時,在雨中,我模糊的看到了一個熟悉的身影,那身影急匆匆向我走來。越來越近,越來越清楚,那個人便是媽媽?吹綃寢,我一下子撲到媽媽的懷里。媽媽著急的問:“淋濕了嗎?冷不冷?快,把衣服穿上!”我們一起走在被雨淋濕的路上,我的眼淚頃刻間流了出來,媽媽把家里剩下唯一的一把傘給留了我,自己卻在風(fēng)雨中……此時我也分不清楚臉上哪些是淚哪些是雨……
雨,在天空中慢慢的飛舞著,是那么輕盈,矯健;雨,敲打著窗戶,在敲打窗戶的那一瞬間,流露出一首首美的音韻……
媽媽就像雨中的一把傘,給我希望;媽媽就像暖暖的衣服一樣,給我溫暖;媽媽就像我生命的天使,給我?guī)椭?/p>
無論是人還是動物,最不求回報的是光輝燦爛的母愛,因為母愛是上蒼給予我們最美的禮物……
禮物作文600字 篇9
“貧窮和富裕的生活你選擇哪個?”相信很多人都會說富裕的生活吧!是呀,這個問題太簡單了?删褪且驗檫@一句話,我的心被深深觸動了,它就像一份特別的“禮物”深深地印在我的心中。
嘩啦啦……雨不停的下著,我無聊地在屋子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。“去復(fù)習(xí)!”一個惡狠狠的聲音傳了過來。我撒嬌地走到媽媽面前:“親愛的好媽媽!老是復(fù)習(xí)太無聊啦,能不能讓我看會電視呀?”“不能!”媽媽一臉嚴肅的對我說。我只好悶著頭,有氣無力的翻著書。過了一會兒,媽媽叫我過去看手機,我很吃驚,美滋滋的走過去,看到媽媽早已準備好的新聞,我一下子被標題吸引了:你要哪種生活?我心里暗暗在想:哪種生活?當(dāng)然是天天放假沒有作業(yè)的生活啦!
我不經(jīng)意地用手指向下翻動著手機屏幕,上面寫著:豪車和電瓶車你要哪個?或許有人說開豪車是炫富,但是在下雨天,相信你會有另一種選擇吧。接下來的兩張圖片我覺得有點像兩個世界里的人。一張是孩子在臟亂差的工地上獨自玩耍,另一張是父母陪著孩子一家人開開心心在旅游。兩幅畫形成了鮮明的對比!接著,突然出現(xiàn)了兩張試卷,而我完全看不懂,上面說,當(dāng)你能看懂第一份試卷時,你長大肯定能成為像楊利偉那樣的人。能看懂第二份試卷時,長大肯定能成為像袁隆平那樣的人。原本以為自己成績還可以的我,被深深的上了一課。感覺自己太渺小,太微不足道了!學(xué)無止境!我一言不發(fā)的放下了手機,回到了自己的房間,默默地復(fù)習(xí)。
在這之后,每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲倦或沒有目標的'時候,我就會想到那一句話:貧窮的生活和富裕的生活,你會選擇哪個?這已經(jīng)成為我心中一份特別“禮物”, 激勵著我努力認真學(xué)習(xí)。人生的平庸或卓越都是自己定的,從小學(xué)習(xí)不吃苦,長大就要吃生活的苦。同學(xué)們,你們有理想嗎?你們長大想過什么樣的生活呢?
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