（必備）話題優(yōu)秀作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的話題優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
話題優(yōu)秀作文 篇1
我 不精通于藝術(shù) ，不能夠了解繪畫的精髓。但是當(dāng)梵高的作品展現(xiàn)到我眼前時(shí)，我還是感受到了梵高那穿越時(shí)空的藝術(shù)思想帶給我的震撼靈魂的感動(dòng)。
自閉，抑郁，一輩子生活 在陰影之中。他的父母 擁有 龐大的繪畫公司 ，可他卻執(zhí)意要在藝術(shù)這道坎坷的道路上開創(chuàng)出屬于自己 的前程�？墒撬枃L了世人的不解和嘲弄，終其一生在理想 與現(xiàn)實(shí) 的差距上茫茫然不知所措。于是，他將自己所有的聰明才智傾注在白紙和顏料中，用看穿世界 的眼和創(chuàng)造世界的手開辟了繪畫之中一塊從未有人涉足的領(lǐng)土。他真正令我感動(dòng)的并不是他在藝術(shù)方面取得了多大的成就 ，而是梵高
那崇高的目標(biāo) 以及為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)所做的不懈努力 。
我是從書中看到梵高所繪出的《向日葵》和《星夜》的。《向日葵》中一朵朵向日葵有著向外盡情生長(zhǎng)的花瓣，如同一個(gè)人在絕境之中伸展出的帶著求生希望 的手臂。梵高用大量的.金黃色來(lái)渲染這簇向日葵，使它沐浴在無(wú)限美好 的太陽(yáng)光 中，煥發(fā)出愛的最強(qiáng)光。而在《星夜》之中，深藍(lán)色的天空 中閃爍著幾點(diǎn)星辰，宇宙仿佛在深邃的夜色中起伏、旋轉(zhuǎn)，一切寧?kù)o得仿佛沒(méi)有聲音 。我被這兩幅畫深深地感動(dòng)了，因?yàn)槲颐靼灼渲刑N(yùn)藏了梵高一 生的夢(mèng)想 與追求 ：構(gòu)造出一個(gè)只在童話 中曾經(jīng) 出現(xiàn)過(guò)的世界。這個(gè)世界白天享受 著溫暖 的陽(yáng)光和美麗 的向日葵的金黃，夜晚 在永恒 的星空和淡淡的星光中靜靜地安睡。
他迫切地想要?jiǎng)?chuàng)造這一個(gè)世界，即便這個(gè)世界只存在于幻想 之中。于是，他在旁人“瘋子”的責(zé)罵聲下，用色彩調(diào)和出嶄新的宇宙，用自己短暫而輝煌的一生，實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想，也給我?guī)?lái)了深深的感動(dòng)，震撼靈魂的感動(dòng)。
我也曾經(jīng)遇到過(guò)梵高一樣的苦惱 ，我的行為也被許多人誤解。我當(dāng)然知道>我的理想沒(méi)有梵高那樣遠(yuǎn)大，我的成果沒(méi)有梵高那樣杰出，我的拼搏 也沒(méi)有梵高那樣努力。可是我依然默默地向自己所堅(jiān)持 ，所向往的目標(biāo)一步步邁進(jìn)。不論有多少不解的聲音，只要那個(gè)目標(biāo)是正確的，我就會(huì)盡我所能去努力。不為什么，就是因?yàn)殍蟾邘Ыo我的震撼靈魂的感動(dòng)。
話題優(yōu)秀作文 篇2
全世界唯一僅有的花。 ——題記
它，擁有一個(gè)美麗的名字。但是，誰(shuí)也不知道，這美麗的背后，還有一種叫做“汗水”的合成物。
這朵花，從破土而出就發(fā)現(xiàn)——自己生長(zhǎng)在一棵茂盛的千年古樹下，長(zhǎng)年累月，讓古樹枝繁葉茂，并且根系發(fā)達(dá)。它比誰(shuí)都清楚——在這棵樹下，它可以無(wú)憂無(wú)慮的生長(zhǎng)，不受蟲蛀的影響；但，古樹需要汲取大量的養(yǎng)分，也許，在不久的將來(lái)，它也會(huì)成為古樹的營(yíng)養(yǎng)。
輾轉(zhuǎn)反側(cè)的它，看到古樹下的其他花兒都陸續(xù)凋零，無(wú)一例外的為古樹付出了一生。它決定遷移，遷移的目的地？它也不知道，它唯一想要做的，就是離開這里。趁自己的花苞還未綻放，找一個(gè)幸福的地方長(zhǎng)大。
像往常一樣，這天的早晨，它和身旁的小草一同汲取晨露的營(yíng)養(yǎng)。平凡的.草兒們，絲毫沒(méi)有感覺(jué)到——這是它們，和身邊的這朵花，不，是花苞，最后一次一同成長(zhǎng)。喝飽了，花莖里有了力量，它出發(fā)了——它努力的將自己的身體從這片土地里拔出來(lái)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，它將身體盡可能的放輕，讓柔和的風(fēng)帶它飛向遠(yuǎn)方。風(fēng)兒里，它看著愈來(lái)愈遠(yuǎn)的古樹，笑靨如花——再見，那片土地。
柔風(fēng)累了，嬌小的花被放在了地上，然后，風(fēng)兒繼續(xù)飛翔……小花打量一下這里——天哪，黃色的沙土漫天飛舞，還未反應(yīng)過(guò)來(lái)的它，便被卷入了一片昏暗中。終于，呼嘯猙獰的黃沙風(fēng)停下來(lái)了。小花的花苞緊緊的閉合著，它要保護(hù)這一片片花瓣，因?yàn)椋�沒(méi)有綻放。當(dāng)務(wù)之急，找一個(gè)能夠落腳的地方。跟著黃沙，它艱難的前行。終于來(lái)到一個(gè)小水洼的旁邊。它扎進(jìn)水中，讓有些溫?zé)岬乃慈ド砩系哪酀�。洗干凈，躺在水洼旁，它祈禱著——來(lái)一陣清風(fēng)吧，把它帶走。
春天的風(fēng)，溫柔的將它抱起。用無(wú)形卻親昵的手撫弄著小花。很快，它們穿過(guò)了茫茫的大漠，來(lái)到了一片原始森林。在這里，它找到了和自己一樣向往自由的花兒們。它說(shuō)出了自己的身世——它曾經(jīng)是一棵古樹下卑微的營(yíng)養(yǎng)。然后，它鼓勵(lì)著這些花兒，去尋找屬于自己的生活。但，它發(fā)現(xiàn)，這些花兒還是不能放下眼前的快樂(lè)。它毅然決定離開。夏天，稍有些熱的風(fēng)將它帶走。越走越遠(yuǎn)，以至于它也不知道——到了哪里。
又是一季的拼搏。這朵花在高山上、水澗旁、草坪中、花盆里一一嘗試，還是未能找到自己向往的天堂。終于，秋天的風(fēng)將它帶離，同時(shí)，也用強(qiáng)有力的陰冷告訴著這朵花——你的生命即將結(jié)束，你奔走的一生沒(méi)有收獲！花兒不信，花兒依然堅(jiān)強(qiáng)。但，這一次，為什么沒(méi)有風(fēng)來(lái)幫助自己？它要怎樣自己尋找快樂(lè)？幾度的萎靡低沉，讓這朵花更加堅(jiān)定了信念——靠自己，一樣能找到天堂。它用自己的力量，一步一個(gè)腳印前行——又是這樣，走了好久。即將到來(lái)的冬天讓這朵花有些擔(dān)憂。
找到了！找到了！花兒找到了能夠綻放的天堂——這里，是一個(gè)小區(qū)的花壇。好多小朋友在這里玩耍。聆聽著銀鈴般的笑聲，花兒使出全身力氣，決定綻放！咦？天哪！花兒發(fā)現(xiàn)了一個(gè)讓它震驚的事實(shí)——原來(lái)它，早就已經(jīng)綻放。因?yàn)樗糜谧穳?mèng)，就在春風(fēng)將它帶走的那一刻，它的花瓣便開始長(zhǎng)大，它，也將這份快樂(lè)的顏色帶去了天南地北——在這一刻，它再也走不動(dòng)了。它知道，擁有這些，足矣。
“媽媽！你快來(lái)看！這朵花為什么這么美麗？”一個(gè)稚嫩的聲音響起——是的，這個(gè)孩子所指的，就是那朵勇敢的花——黃色的花瓣，大大的笑臉，而且，在這片土地上，它依舊快樂(lè)著——它的笑臉，朝太陽(yáng)的方向轉(zhuǎn)動(dòng)著。
這朵花，這朵全世界獨(dú)一無(wú)二的花，便是——向日葵！
話題優(yōu)秀作文 篇3
“老班來(lái)了，老班來(lái)了!”教室里一下子安靜下來(lái)，幾乎每個(gè)人都強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，剛剛吃零食的趕緊把零食收了起來(lái)，剛剛說(shuō)得正歡的喝口水便埋頭入作業(yè)堆中，也有不少人偷瞄老師，瞧那一身凜冽的氣勢(shì)，你一定想不到我們老班做教師之前的工作是什么，偷偷的告訴你——刑警!怎么樣，厲害吧!老班的年齡不算大，但是總能帶給同學(xué)們威嚴(yán)的感覺(jué)，還有一點(diǎn)很神奇，就是有時(shí)候統(tǒng)計(jì)收發(fā)作業(yè)不完整，但是老班只要一改完作業(yè)機(jī)會(huì)馬上知道是哪個(gè)同學(xué)沒(méi)寫，看到?jīng)]有名字的卷子，就知道這是誰(shuí)的字跡。老班很負(fù)責(zé)任，因?yàn)樯眢w原因，我們是她帶的最后一屆學(xué)生，平時(shí)上課總是講的全面詳細(xì)，及時(shí)的督促學(xué)生，陳老班教的是語(yǔ)文，到考試前還會(huì)一個(gè)個(gè)找學(xué)生背誦把關(guān)。甚至在一些考試之前，我們?cè)谙闾鸬膲?mèng)境中暢游，但老班卻徹夜失眠。早上到校時(shí)間是六點(diǎn)五十之前，這時(shí)候大多數(shù)老師也許都還在家中，但她總是在語(yǔ)文早讀還沒(méi)開始的時(shí)候就來(lái)到教室，不忘一遍遍地督促我們學(xué)習(xí)，不忘監(jiān)督我們完成作業(yè)。老班雖然平時(shí)有些嚴(yán)肅，但是還是很喜歡和我們開玩笑，用那些語(yǔ)文中的俗語(yǔ)來(lái)形容我們這一群“猴子”。有時(shí)候有的同學(xué)犯錯(cuò)，老班會(huì)十分生氣地罵他，我們臨坐在教室就能隱隱聽見罵聲中夾雜的焦急、關(guān)心。老班很注重我們的`人格品質(zhì)的培養(yǎng)，比如考試舞弊，學(xué)會(huì)拒絕那些不良誘惑。老班會(huì)認(rèn)真看我們每一個(gè)同學(xué)的日記，并且風(fēng)趣的進(jìn)行評(píng)論。雖然班上有基礎(chǔ)差的同學(xué)，但老班卻從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)放棄，反而給我們加油打氣……
好像在還不知道要分開的日子，我們還總是抱怨老班要求我們背這要去我們看那，但是真正到了可能要離別的時(shí)候，卻想起來(lái)老班數(shù)不盡的好，平心而論，除去那些青春期所帶來(lái)的叛逆，我覺(jué)得每個(gè)同學(xué)都會(huì)對(duì)老班有著最好的認(rèn)可與評(píng)價(jià)。
話題優(yōu)秀作文 篇4
在湘西的大山深處，一個(gè)孩子在描述美好的春天的課堂 里這么說(shuō)：“我非常非常討厭美好的春天，因?yàn)槊篮玫拇禾靵?lái)了，我媽媽 就要走了�！蔽覀儚膩�(lái)不知道，在一個(gè)孩子的心中，美好的春天，會(huì)是這么心酸的事情。這個(gè)孩子，叫做龍芝，今年8歲了，她是湘西鳳凰縣山江鎮(zhèn)好友小學(xué) 二年級(jí)的學(xué)生 ，她的爸爸媽媽全部都在杭州打工 。
在我觀看湖南衛(wèi)視小年夜春晚時(shí)，我了解到這些留守兒童 的爸爸媽媽全部在外地打工，一年基本只有在過(guò)年 時(shí)才會(huì)回來(lái)一次。在好友小學(xué)，有一位吳老師 ，他是一個(gè)心思非常細(xì)膩的年輕人。老師和孩子們一起種了一棵心愿 樹，老師告訴孩子們：“如果 想媽媽了，就對(duì)心愿樹許一個(gè)愿，媽媽一定能聽到的。”
在湖南衛(wèi)視和眾多志愿者的幫助下，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的時(shí)間，好友小學(xué)重建完成。當(dāng)老師和同學(xué) 們下了車，摘了眼罩，映入眼簾的是嶄新的二層樓房。當(dāng)老師和同學(xué)們走進(jìn)教室時(shí)，有大吃一驚：桌子擺得很整齊，而且每個(gè)桌子上都放了水杯、書本和一張新年 賀卡。大家又來(lái)到那英阿姨為他們創(chuàng)造的“夢(mèng)想 中心”，播放了志愿者叔叔 阿姨們?yōu)楹⒆觽冎亟▽W(xué)校過(guò)程的一個(gè)視頻。這個(gè)視頻播放完后，那英阿姨告訴大家，還有一個(gè)視頻，這是為龍芝的爸爸媽媽們拍攝的一個(gè)視頻：一月十七日是龍芝的生日 ，龍芝的爸爸媽媽在視頻中祝龍芝生日快樂(lè)，并告訴她，爸爸媽媽也非常想她。龍芝感動(dòng) 得流下了眼淚 ，要求導(dǎo)演能讓她再看一遍，并且保證這次不哭了。導(dǎo)演答應(yīng)了她，可龍芝的淚水 還是忍不住流了下來(lái)。
孩子們和吳老師來(lái)到了節(jié)目錄制現(xiàn)場(chǎng)，曹穎阿姨告訴大家，春晚節(jié)目組把孩子們?cè)谌珖?guó)各地的'爸爸媽媽們都請(qǐng)來(lái)了。孩子們都哭了�？粗麄儓F(tuán)圓的情景，我也流下了眼淚。美好的春天，這個(gè)詞應(yīng)該是充滿溫暖的，可是在一些留守兒童的字典中，是冰涼的。幸好還有吳老師在，如果吳老師也走了，那么，美好的春天會(huì)沒(méi)有溫度，會(huì)比冬天 更冷。
話題優(yōu)秀作文 篇5
放假了，爸爸說(shuō)要帶我去旅游，還神秘地告訴我，這次要去海上釣魚，我聽了一蹦三尺高。盼呀盼，終于等到了這一天。
坐完大客，坐小船，經(jīng)過(guò)6個(gè)多小時(shí)的顛簸才到達(dá)目的地———大長(zhǎng)山島。這是一個(gè)美麗的小島，藍(lán)藍(lán)的海水、細(xì)細(xì)的沙灘，還有著名的古跡。我來(lái)不及休息和欣賞島上的風(fēng)景，剛一吃過(guò)飯就迫不及待地催著爸爸去釣魚。
大家一行15人，坐上小木船向大海深處劃去。我頭一次離大海這么近，透過(guò)碧藍(lán)的海水我看到了一片片薄云似的海蜇、色彩鮮艷的海星、滿身是刺的海膽和花花綠綠的貝殼，還有很多我叫不上名字的生物。那天沒(méi)有太陽(yáng)，一陣陣海風(fēng)像個(gè)頑皮的小淘氣，一會(huì)兒撥亂我的頭發(fā)，一會(huì)兒親親我的臉頰，一會(huì)兒掀起我的衣襟，旅途的勞累一下子就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
這是我第一次釣魚，所以特別的'興奮，爸爸幫我掛好魚餌、垂下魚線，我一邊盼著魚兒快上鉤，一邊嘴里像機(jī)關(guān)槍一樣不停地問(wèn)這兒?jiǎn)柲莾�，爸爸說(shuō)我像一只激動(dòng)的小貓。大概過(guò)了10分鐘，同行的一位伯伯釣到了一條好大的比目魚，船上一下子沸騰起來(lái)，大家?guī)讉�(gè)小孩使勁兒鼓掌，把一個(gè)個(gè)小腦袋擠在一起爭(zhēng)著搶著去看魚。我心里羨慕，嘴上卻說(shuō)：“有什么了不起的呀，我能釣上比這條更大的。”半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，別人都釣到了魚，一位小姐姐還釣上了一只漂亮的海星，可我什么都沒(méi)釣到，我不耐煩了，再也不想盯著魚鉤看了。爸爸說(shuō)：“不管干什么都要有耐性，堅(jiān)持到底才有希望，你看你只有三分鐘熱度，哪能釣到魚啊！”爸爸的話說(shuō)得我有些不好意思。我又拿起了魚桿，這回我可不東張西望地到處湊趣兒了。過(guò)了一會(huì)兒，魚鉤真地沉了下去，我緊張得不得了，屏住了呼吸慢慢地纏起我手中的魚線，使勁往上一提，一條比目魚不停地甩動(dòng)著身體在魚線上蕩來(lái)蕩去。我幸福地尖叫起來(lái)：“爸爸，快拿魚網(wǎng)來(lái)呀！別讓它逃跑了。這可是我自己釣到的魚啊！”
這次出海我雖然只釣上來(lái)一條小小的比目魚，卻給我?guī)?lái)無(wú)比的歡樂(lè)，也讓我懂得不管干什么都要有耐性，堅(jiān)持到底才能成功。
釣魚真有趣！
話題優(yōu)秀作文 篇6
四季更迭，鳥鳴之于春，雷鳴之于夏，蟲鳴之于秋，風(fēng)鳴之于冬。世間萬(wàn)物總以聲音的形式傳遞著不同的信息，以聲音的形式體現(xiàn)其存在的痕跡�！皝y花漸欲迷人眼”，顏色是花兒的聲音，迷倒眾生﹔“名‘起’文章著”，文章是文人的聲音，流傳千古。不一樣的事物，不一樣的聲音﹔不一樣的形式，不一樣的聲音。
不一樣的聲音，因?yàn)槿藗儾灰粯拥男木�。事物本�?lái)相同的特點(diǎn)，在不同的環(huán)境下，隨人們不同的心境而變化。不是事物本身發(fā)生了變化，而是物皆著人之色彩，物此刻的'聲音就是人心境的載體。因此，有了春日細(xì)雨潤(rùn)萬(wàn)物的喜悅之聲與秋日細(xì)雨濕衣的落寞之聲的區(qū)別﹔“有了風(fēng)吹草低見牛羊”的飄渺之聲與“北風(fēng)卷地白草折”的狂放之聲的差別。喜悅之時(shí)聽鳥鳴,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,人心神往之﹔煩躁之時(shí)聽鳥鳴,嘈雜擾耳,人煩上加煩。高興之時(shí)聽別人的挑剔之言,覺(jué)字字珠璣，欣然接受﹔生氣之時(shí)聽他人的好心勸告,覺(jué)不堪入耳,不愿從之。由此看來(lái)，人不同的心境造就了不一樣的聲音。
不一樣的聲音,因?yàn)槿藗儾灰粯拥娜松鷳B(tài)度.無(wú)數(shù)文人墨客于他們的時(shí)代,發(fā)出了無(wú)數(shù)不同的聲音,那是他們對(duì)于自己人生的吶喊抑或其人生的追求。屈原放逐,披發(fā)吟行,高呼“舉世皆渾我獨(dú)清,舉世皆醉我獨(dú)醒”。李白不然,仕途不順,仍高唱“天生我材必有用”,那是他的自信,成就了欲攬明月上青天的詩(shī)仙﹔阮籍猖狂,哭于窮途末路。蘇軾不然,謫居黃州,仍吟唱“一蓑煙雨任平生”,那是他的淡定,造就了永屹立于文壇的蘇子﹔陶潛清高,隱居田園。杜甫不然,窮困潦倒,仍高喊“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”,那是他的兼濟(jì)天下的情懷,鑄造了無(wú)數(shù)人追隨的一代詩(shī)圣。聲音于他們,就是表達(dá)自己人生態(tài)度的方法。人生態(tài)度無(wú)形中寓于聲音之中,聞其聲則知其人,明其志。不同的人生態(tài)度,不一樣的聲音。
“草木無(wú)聲,風(fēng)撓之鳴﹔流水無(wú)聲,風(fēng)蕩之鳴﹔金石無(wú)聲,或擊之鳴。”也許你也如此,本自無(wú)聲,想發(fā)聲于世,需假于外物,等待時(shí)機(jī)。如果你尚還是一匹中馬,無(wú)需妄自菲薄,努力磨礪自我,提升自我,于眾馬中超然脫俗,耐心地等待你的伯樂(lè),終有一天他將駕馭你,馳騁千里,仰天長(zhǎng)嘯,振耳發(fā)聵。如果你還是一顆金粒，無(wú)需灰心喪氣，執(zhí)著一念,于萬(wàn)沙中淘成金塊,靜靜地等待你的主人，終有一天他將發(fā)現(xiàn)你，閃閃發(fā)光，令人矚目。無(wú)論是往日的中馬,還是昔日的金粒,只要你有磨礪自我之毅力,借助外物之意識(shí),等待機(jī)遇之耐心,終將發(fā)出那最悅耳之聲。
不一樣的聲音,不一樣的心境,不一樣的人生態(tài)度。不同的我們要用我們的努力發(fā)出不同于他人的響徹寰宇之聲！
話題優(yōu)秀作文 篇7
世界有千萬(wàn)種人，便有千萬(wàn)種愛的形態(tài)，有的人們物歸無(wú)聲，安靜恩兵的愛。有的人波瀾壯闊，無(wú)謂盲目的愛，有的人…….，憑他們千姿百態(tài)，無(wú)非是愛罷了。
我看見人們?yōu)閻圩兊玫拖隆⒛懶�，他們夸張了愛情，愛情�?yīng)該是一件對(duì)等的事情。我們不是誰(shuí)的花兒，我們會(huì)是一棵大樹，枝繁葉茂，根深千尺，開出的花果，無(wú)論哪一種都會(huì)很美，喜歡乃至愛是一件積極讓自己充滿正能量的事。若我們?yōu)榇藢嬍畴y安、痛苦不堪，那它定是病態(tài)的愛。我們需要謹(jǐn)慎恩秀，它該不該、夠不夠被我們重視對(duì)待。
簡(jiǎn).愛對(duì)寫切斯特說(shuō)：“如果上帝賦予我財(cái)富和美貌，我會(huì)讓A難干離開我，就像我就在難離開A一樣，上帝沒(méi)有這樣的安排，但我們的精神是平等的，就如A走過(guò)墳?zāi)�，平等地站在上帝面前�！倍嗪玫膼矍楦姘�，他是我們所有女生的榜樣，真誠(chéng)，卻毫無(wú)半點(diǎn)否定自己的態(tài)度，我愛你！
我見不得為愛要去尋短見，也許他們愛的很深刻，又或許他們無(wú)知膚淺的不愿意承擔(dān)責(zé)任罷了，愛情是一件很短暫的事情，我們所在的位置，身邊所有過(guò)的人，總是一段時(shí)間就要更換的。心里沒(méi)有那個(gè)讓你想要更優(yōu)秀、變得更美好的人，沒(méi)有那種厚實(shí)的動(dòng)力，鞭策及不斷向前的沖勁，那樣便不算真愛。《小王子》里狐貍對(duì)小王子說(shuō)：“你下午四點(diǎn)要來(lái)，我從三點(diǎn)鐘就感到幸福�！睹姘鼧渖系呐恕防锍添崒�(duì)林方文說(shuō)：“我最的最好也是最失敗的事情便是愛你”.《雷雨》里繁漪對(duì)周萍說(shuō)：“我已準(zhǔn)備好棺材，安安靜靜地等死，一個(gè)人偏把我救活了又不理我�！睈劭梢詤R集成許多言語(yǔ)，有的人擅長(zhǎng)賣弄文字、有的人默默無(wú)聞表達(dá)。
有兩個(gè)人，一個(gè)驚艷了時(shí)光、一個(gè)溫柔了歲月，我認(rèn)為《西雅因夜未眠》邊且很好證明，男文山喪事之后，謝絕朋友的安慰與再婚的介紹，帶上兒子去了西雅圖準(zhǔn)備開始新的生活，他玩笑著說(shuō)：“再過(guò)幾個(gè)月，我就能長(zhǎng)出新的心�！眱鹤訁s通過(guò)電臺(tái)要求給爸爸找新媽媽。巴爾的摸著安妮聽到這個(gè)廣播，感動(dòng)得熱淚盈眶，那時(shí)她已經(jīng)訂婚了，她控制不住體內(nèi)痛狂的因子叫囂著去見他，便寫信約他在帝國(guó)大廈13樓相見。山姆快到二千多封單身女子的來(lái)信，他的兒子卻偏偏鐘愛安妮這一封，安妮悄悄來(lái)見過(guò)山姆，看見他對(duì)兒子的一舉一動(dòng)，都充滿著一種好父親的味道，無(wú)微不至，在子路中間的一段，他們明明注視對(duì)方并且有著難以分開的意思，而安妮卻落荒而逃了，這時(shí)兒子卻偷偷地坐上飛機(jī)，來(lái)到帝國(guó)大廈準(zhǔn)備見安妮，山姆知此后立馬追了上來(lái)，兒子在大樓上不停地尋問(wèn)年輕女子是不是安妮，確實(shí)能如愿的遇上。天黑時(shí)，山姆找到了若若等守的兒子，安妮也決定赴約，當(dāng)她趕到時(shí)，只看見一只書包，不多久山姆呆著兒子回來(lái)取書包。雙方一見面，那種驚喜地明白對(duì)方且自己追尋的人，三人一起走進(jìn)了美麗的夜色中。我想安妮且驚艷了時(shí)光的那個(gè)她煥起了山姆對(duì)新生活的向往與期待，而他的前妻沒(méi)有過(guò)多說(shuō)明，然而電臺(tái)山姆那段真誠(chéng)的對(duì)白讓我相信他是深沉的，她溫柔的度過(guò)與山姆在一起平淡美好的日子。
在這樣虛與脫變，人們?cè)絹?lái)越不相信愛的時(shí)代，我在比宣揚(yáng)憤慨都顯得微不足道。人們總是有不同的理由為自己辯解，脫堵，愛情會(huì)不過(guò)期嗎？說(shuō)沒(méi)有的人并且為它規(guī)定多長(zhǎng)時(shí)間的`人都是極其不負(fù)責(zé)任的，選伴侶不像挑水果，總有機(jī)會(huì)就不要，不要就不要、不好看就不要、不香甜就不要。說(shuō)厭倦又是極其惡劣的，生活什么厭倦人家，甩手就要丟掉，你媽生活二十幾年說(shuō)看你不順眼便要丟棄嗎？為什么我們年輕膚淺、歡笑、嬉鬧著愛情呢？認(rèn)真點(diǎn)會(huì)少塊肉嗎？顛沛流離又是我們追求的嗎？且不是如今選擇太多，顧忌太多，真愛太少了。
在愛下掙扎期待的我們可又可悲，我們一面懷念，一面又想奮不顧身一次，或許我們太矯情，平常誰(shuí)對(duì)愛情總能保持理性。保持一些淺顯的道理總能銘記于心，人們正是對(duì)愛的匱乏才更過(guò)度吸取，才總是摔倒，又偏偏記不得，想著不會(huì)在失去你，僥幸著不會(huì)有第二次，才總且如此，來(lái)來(lái)回回或許便不相信也不愿意付出愛了。
都愛過(guò)不愛自己的人吧！多情世界只能自己堪摘，怪不得他人不識(shí)其中味，他（她）的不愛，還是將了我們一生，雖然愛該是陽(yáng)光活力的，于不代表它就沒(méi)有陰郁、悲痛的一面，洶涌的年頭真的全奉獻(xiàn)于你。管你好的沒(méi)意喜歡，你也無(wú)需感動(dòng)或嫌棄，我自己的感情自己珍惜，不過(guò)有一天等你醒悟看清，最多歡笑的定為你丟過(guò)幾公斤淚，陷入愛李的人都是詩(shī)人，在自己的世界作詩(shī)，最后濕了自己眼眶。
在追愛的道路上，每個(gè)人都不如走，此路，沒(méi)有捷徑！想要徹底弄清楚、想明白，還得自己一步一步切身體會(huì)�；蛟S大家都忐忑害怕愛你，可等你愛的那個(gè)人或許比你更加感想。如果是這樣，就請(qǐng)愛的真實(shí)一點(diǎn)，讓人實(shí)實(shí)在在感受到真誠(chéng)與耐心，反正不是每個(gè)人都在等愛。
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