話題優(yōu)秀作文精品（5篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的話題優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
話題優(yōu)秀作文 篇1
小時(shí)候，我總是躲在大人的身后，拉著她們的衣角。生怯怯地望著這個(gè)陌生又看似五彩繽紛的世界。但我又有些害怕，害怕與這個(gè)世界打交道。進(jìn)入初中后，媽媽鐵了心要我學(xué)會獨(dú)立；老師創(chuàng)造機(jī)會，要培養(yǎng)我的能力；同學(xué)信任我，給我信心。今天我站在人生的舞臺上，我的舞臺我是主角。暮然回首，發(fā)現(xiàn)：成長中，我多了一分勇氣。
我學(xué)會了有勇氣融入集體。我愛體育，我愛打籃球，我愛上體育課。因?yàn)槲铱梢宰杂杀憩F(xiàn)自己的特長。我愛打籃球，所以我的特長是打籃球。由于我剛認(rèn)識同學(xué)，所以我不敢自我表現(xiàn)，不敢和同學(xué)們打籃球。我懷著欲試不敢的心情會到了家，媽媽一眼看出我的心事。聽了我的敘述媽媽笑了，輕輕的拍了我的頭說：“你呀，有什么害怕的，你要鼓起你的勇氣。”第二天體育課，我和同學(xué)們一起打起了籃球。我懷著緊張的.心情，終于上課了。開始我的心里有點(diǎn)緊張，想呀，怎么還不傳我球，終于隊(duì)友把球傳給了我，同學(xué)們被我的一條龍?zhí)兆砹耍任彝哆M(jìn)，他們抱有雷鳴般掌聲。
我學(xué)會了勇氣毛遂自薦。上次的成功給了我?guī)砹擞職�。我開始參加班里活動。當(dāng)老師政委籃球比賽的球員犯愁時(shí)，我主動向老師提出我的籃球特長。老師高興極了，并在那場比賽中我們班贏得了第一。一學(xué)期下來，我有了更多的勇氣。
成長中，我多了一分勇氣。
話題優(yōu)秀作文 篇2
低頭不見抬頭見，回頭看，留下的腳印，在心頭延伸。——題記
我們赤裸裸的來到這個(gè)世界，注定要經(jīng)過喜、怒、哀、樂這種種考驗(yàn)。童年對我們來說就像一場夢，在夢里一切都很美好，可夢醒來，卻發(fā)現(xiàn)永遠(yuǎn)挽回不了。
小時(shí)候，自己的種種想法如今已插翅飛向高高的九天，我開始迷茫，這難道是幻覺?當(dāng)心中追尋的小小希冀幻化成空，才越發(fā)現(xiàn)自己竟在不知不覺中長大了、成熟了，童年已不再返回，每每想起那些個(gè)幼稚的事情，至今還是笑，笑我為什么不好好珍惜它們，笑我為什么那么笨……
當(dāng)心靈之窗被悄然打開，當(dāng)夢想的'翅膀開始萌動，當(dāng)自己的思想慢慢成熟，才知道童年悄悄溜走就在也不回來了，翻開日記本，往事浮現(xiàn)在腦海里，層層疊疊，然而我的心思都被卷進(jìn)去了，只是隱隱約約有一種懷念的感覺，久久不能忘懷。
人注定要長大，注定要坦然接受這一切，是啊!在這如此大的世界里，誰又能渴望一覽無余?
童年，慢慢走遠(yuǎn)，再也望不到。
話題優(yōu)秀作文 篇3
【作文題目】
一群游客正在興致盎然地參觀一棟古老的宅院，他們很納悶，這家宅院的屋檐為什么特別大？為什么在屋檐下面還做了一間小巧的屋子？他們正在爭論，導(dǎo)游告訴他們：這是供路過此地的流浪漢擋風(fēng)遮雨、歇腳過夜的。游客們啞然了，同時(shí)感到一種從遠(yuǎn)古流傳下來的溫暖。也許，我們沒有能力做一個(gè)屋檐，那就在自己的心里搭一個(gè)屋檐吧。因?yàn)�，人心畢竟比屋檐大�?/p>
請以“心靈的屋檐”為話題，自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于800字的文章。所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。
【寫作指導(dǎo)】
從審題層面來看，對話題中“屋檐”的內(nèi)蘊(yùn)可以進(jìn)行多極思考：愛有關(guān)愛、憐愛，容有包容、寬容，助有援助、捐助，諒有原諒、體諒，解有理解、諒解……經(jīng)過這樣的細(xì)化，就可避免“屋檐”內(nèi)涵的泛化，而使文章的筆力高度集中。從選材層面來看，對“屋檐”的構(gòu)建者和享用者的選擇，應(yīng)充分注意到兩者之間的.落差，因?yàn)閺哪撤N意義上來講，落差的大小與文章的震撼力是成正比的。從切入層面來看，從細(xì)節(jié)入手，從一言一行入手，于細(xì)微處體現(xiàn)心靈和精神更具有真實(shí)感、真切感、真摯感。只要你有細(xì)心觀察之眼、普施大愛之情、感悟真愛之心，你就一定能寫出摯愛、濃情、至理之文。
【佳作展評一】
點(diǎn)亮一盞心燈
用心點(diǎn)亮一盞燈，讓它照亮世界的每一個(gè)角落。
——題記
如果你獨(dú)自一人在一條黑暗的隧道里摸索了好久也找不到出口，就在你近乎絕望的時(shí)候，突然有個(gè)人點(diǎn)著根蠟燭向你走來，你的心中一定會涌起一陣溫暖的感動，然后是不盡的感激，感激他在你最需要光明的時(shí)候點(diǎn)燃了希望，此時(shí)此刻，手持蠟燭的那個(gè)人一定就是你心中的天使。
如果你覺得偶爾經(jīng)歷一次這樣的事情是一種幸運(yùn)的話，那么可以說我正是這樣一個(gè)幸運(yùn)兒，而且我的內(nèi)心一直綿延著一份感動。
我住的那幢樓里，只有我一個(gè)上晚自習(xí)的高中生，每天晚上都要到10點(diǎn)多鐘才下晚自習(xí)�；丶业穆飞弦�(jīng)歷三個(gè)階段：光明-黑暗-光明。第一階段的光明是路燈照亮的，一路上三兩個(gè)同學(xué)結(jié)伴而行，說說笑笑，然后各自回家。此后，我就得獨(dú)自一人跑過一段黑暗的地方，盡管這段地方只有五十多步，但在黑暗中卻顯得那么的長。不過還好，跑到樓下，剛才黑暗中的恐懼就煙消云散了，因?yàn)闃堑览锶思业拈T燈應(yīng)著我跳躍的腳步聲亮了起來，我哼著小曲慢悠悠地上了樓，等我到了家門口，樓下的燈便熄了。正是這幾盞門燈陪著我走過了三年中的每一個(gè)夜晚。我喜歡那種狂奔后氣喘吁吁的感覺，我早已習(xí)慣了樓道里的幾盞門燈在“聽”到我的腳步聲后自動亮起、我經(jīng)過后又自動熄滅的默契。有時(shí)心里會涌起一陣莫名的感動，鄰里見面時(shí)很想為此道謝，但又覺得有點(diǎn)小題大做，于是便相視一笑，“謝謝你”這三個(gè)字始終未能說出口。
有時(shí)候，我總覺得自己的心逐漸被那幾盞燈照亮，正在盡己所能發(fā)出些許微弱的光亮。就像太陽能熱水器，吸收了太陽的能量，然后又努力去造福別人。下樓扔垃圾時(shí)，連對門的垃圾也一并帶下去，在這之前，我曾對此嗤之以鼻；家中的花花草草也都搬到外面，不僅讓自己有個(gè)好心境，也讓路人有個(gè)好心情……
我想，我們每個(gè)人都可以從別人給予我們的那里收獲些什么，也應(yīng)該用我們所收獲的去給予別人。這樣事事相傳，永不止息，我們的生活就會永遠(yuǎn)是一片光明。
【點(diǎn)評】
作文的亮點(diǎn)有二：
一是立意深刻而有新意。作者不僅演繹了“別人心靈的屋檐帶給自己的溫暖”，而且還演繹了自己在內(nèi)心筑起了“屋檐”去溫暖別人，這種從“受恩”到“施恩”的延展，就使文章的主旨具有了“啟發(fā)性”的特質(zhì)。
二是選材質(zhì)樸而有蘊(yùn)味�！皫妆K門燈”實(shí)乃日常之物，但它足以“燭照心房”，讓人內(nèi)心油然而生陣陣綿綿的感動。它源于生活，而又升華著生活。因其尋常，故而真切，讓人觸目可及；因其傳情，故而真摯，讓人心有戚戚！
【佳作展評二】
建一頂屋檐，留一片純凈
小時(shí)候，媽媽給我講過一個(gè)盲人點(diǎn)燈的故事：一個(gè)盲人，走在一條狹長黑暗的小巷里，他什么也看不見，卻提著一盞燈籠，燈光雖然很弱，卻照亮了小巷里坑坑洼洼的道路。媽媽告訴我，那盞燈籠是盲人為其他路人點(diǎn)的，為他們照亮腳下的路，而我卻認(rèn)為那盲人實(shí)在高明得很，點(diǎn)盞燈籠，讓其他路人看見自己而不至于撞到自己，豈不是助人又助己？
生活中經(jīng)常有富豪向貧困兒童捐助的事，事情不大，卻占據(jù)了報(bào)紙上的整個(gè)版面；文字也并不多，無非是極力贊美那個(gè)富商富裕后仍不忘貧困兒童。其余便是幾張“巨幅”照片，照片上，有富商趾高氣揚(yáng)的笑容，有扎人眼球的巨額支票，還有蜷縮在一角的受助兒童，但孩子臉上并沒有人們想象中受助的喜悅，而是滿臉的窘迫與不安。整個(gè)捐助過程看不到一絲愛心的涌動，只覺得是那位富商在做個(gè)人宣傳廣告。
這種捐助與其說是幫助，倒不如說是在提高自己的知名度。雖然它在客觀上也起到了“助”的作用，但也使得受助者忍受著接受施舍的局促與惶恐，這種常有強(qiáng)烈功利色彩的捐助還是不要大肆宣傳為好。
話題優(yōu)秀作文 篇4
一個(gè)人的理想可以很偉大，也可以很渺小，可以重如泰山，也能輕若鴻毛，而我的理想是成為一個(gè)醫(yī)院醫(yī)生，盡我的.全部力量，為病人帶來健康和微笑，讓醫(yī)院醫(yī)生感到溫暖。
醫(yī)院醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是崇高的，偉大的，醫(yī)院醫(yī)生為了拯救病人，可以不顧辛勞和疲倦，徹夜不眠，醫(yī)院醫(yī)生身著白大褂，為病人帶來光明，帶來希望，嚴(yán)格地執(zhí)行著“白衣天使”的使命——驅(qū)趕疾病。記得有一次，我在拿玩具時(shí)，頭不慎撞在了桌角上，我頓時(shí)昏了過去，已不省人事。父母立刻把我送往醫(yī)院，醫(yī)院醫(yī)生對我進(jìn)行了觀察，把我送上了病床，開始了縫針，當(dāng)我清醒時(shí)，我已躺在了家里的床上，連頭也不痛了，只是有點(diǎn)暈，除此之外，全安然無恙，就仿佛是做了一場夢，這件事讓我知道了醫(yī)院醫(yī)生是整個(gè)世界不可或缺的一個(gè)職業(yè)，假若沒有醫(yī)院醫(yī)生，整個(gè)世界將一片混亂明知自己生病了卻毫無辦法，生命將不會被挽回，病魔所過之處，一個(gè)個(gè)人被奪去了寶貴的生命，人們將無力與病魔抗?fàn)�，只能任其擺布，這也更加堅(jiān)定了我要成為醫(yī)院醫(yī)生的理想，也加深了我對醫(yī)院醫(yī)生的向往。
有人說我很粗心，當(dāng)不好醫(yī)院醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，萬一診斷錯(cuò)病名，讓病人取錯(cuò)藥，那么就會把事情推入無法挽回的地步，但我不會放棄，就算有千百個(gè)阻撓，我也不會放棄我的理想，我會一一克服，一步步地接近這個(gè)理想，再把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
理想就像一盞明燈，為你指引方向，我一定不會放棄，直到我將它實(shí)現(xiàn)的那一天……
話題優(yōu)秀作文 篇5
當(dāng)薄冰和凍土恍然隱退的時(shí)候，美好的春天就開始彌漫蓄足已久的迷人的氣息了。行走于匆匆忙忙的校園 中，疲憊的眼神 捕捉不到薄薄含蓄的信息。而當(dāng)嫩綠鵝黃和一切萌芽的生命 馳騁于自己 的世界 ，完整地展現(xiàn)在我 們的面前時(shí)，目光便立即閃亮愉悅欣喜于這期待 已久的邂逅了。
攜著昔日的感傷 ，現(xiàn)在的迷茫 和未來的希望 去走進(jìn)美好的春天，走進(jìn)美好的春天那綠色的心臟。站在最通情達(dá)意的陽臺，傾聽著婉轉(zhuǎn)啁啾的鳥鳴，歡快潺潺的流水，花兒綻放的聲音 以及那來自大自然 靈魂 深處的天籟妙音。任目光在遠(yuǎn)處的青山，浮金的潛河，眼前的花草樹木 和來來往往的學(xué)子之間停停走走。有時(shí)抬頭望天，驚異地發(fā)現(xiàn) 那奶油色的白云在蔚藍(lán)色的天宇下唱著優(yōu)美 的歌兒向這邊飄來，就像一個(gè)調(diào)皮的孩子 掙脫父母 溫柔的羈絆駛向心中神圣的殿堂。風(fēng)兒也趕集似地一陣接著一陣，帶著最美好 的祝福 ，親吻你的每一根發(fā)絲。
美好的春天就這樣來到我們的身旁，這樣來到我們的心間，用足了一生的力氣。突然覺得我應(yīng)該給點(diǎn)回報(bào) ，不能遺憾 地讓如畫的風(fēng)景 在僵硬的臉孔上流過，于是便有了一個(gè)傻傻的唇角輕揚(yáng)。然而生澀的笑容 終究辜負(fù)了本來的良苦用心 。時(shí)間 隨著風(fēng)兒一起飛，驀然間發(fā)現(xiàn)的釋然讓我一身輕松卻又難以置信。不多想了，不多想了，美好的春天是吹響賽跑哨聲的見證人，一切又重新剛剛拉開帷幕，不是嗎？于是賞給自己一個(gè)明亮的笑容，讓它飛揚(yáng)在自始至終。
身邊多了一個(gè)人，原來自己沉浸這么久竟然都沒有發(fā)覺。驚異地一瞥，讓她眼眸中噴薄的晶瑩刺痛了雙眼，我連忙轉(zhuǎn)過頭。是婧，很少經(jīng)歷 這樣的場面，更何況是這樣樂天派的女孩 ，我一時(shí)尷尬得不知所措。沉默 ，良久的無言。突然她開口。向我傾訴她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。聽著她輕描淡寫地?cái)⑹�，我忽地感到一種沉重，原來我們每個(gè)人都不可避免地?zé)o條件地接受煩惱 的沖擊。我一直不敢看她，害怕她一時(shí)的落寞會拋磚引玉起我良久的痛苦 。而此刻，我必須做一個(gè)哲人更是一個(gè)強(qiáng)人。我告訴她煩惱總會敲響你的門帶給你不愿承受的孤獨(dú) 與無助，而它只是暫時(shí)的。終會隨風(fēng)消散的。當(dāng)你驀然轉(zhuǎn)過身的時(shí)候，你會發(fā)現(xiàn)自己成熟 了很多，而當(dāng)時(shí)只不過是個(gè)新的開始！現(xiàn)在外面的的世界已是亮的美好的春天了！
真沒想到我神經(jīng)質(zhì)的語言收到了如此良好的效果。不一會兒，閃現(xiàn)在我面前的就是一張朝氣蓬勃的青春 面孔了。一個(gè)輕盈的身影 飄過來，原來是燕。拉著我們?nèi)ふ姨m花的蹤跡，同她一起分享那種驚喜與快樂 。蘭花，學(xué)校里竟然有蘭花？帶著那種說不出的`感覺 尋覓，當(dāng)怡人的清香頻繁地侵入鼻孔時(shí)，我們的目光便定格在那一片蘭花草上，放射出戀戀不舍的光彩。是的，生活 中不是缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)，原來搜索了那么久的要的就是這個(gè)答案，要的就是這種感覺。一陣一陣的清風(fēng)又吹拂著我的臉龐，走在美好的春天這綠色盎然的世界里，我昂首挺胸。
走下臺階的時(shí)候，順著婧的手指望去幾個(gè)勤奮 刻苦的背影印入眼簾。移動一段距離，給我一個(gè)又一個(gè)的驚喜。原來每個(gè)人都在這關(guān)鍵的時(shí)刻躍躍欲試，準(zhǔn)備拼搏 出自己的精彩了，我們心照不宣地徑直向教室走去。
我想，這些畫面會刻在我的腦海里，直到很多很多年以后，我都會清晰地記得在野中所走過后的三個(gè)美好的春天，特別是那個(gè)萬物復(fù)蘇，用孜孜不倦的身影所充實(shí) 的美好的春天。記得那個(gè)曾經(jīng) 迷惘的我為另一個(gè)迷惘的人打開了一把心鎖，然后擁有 了整個(gè)美好的春天。
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