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禮物的作文300字

時(shí)間:2024-02-10 13:58:27 話題作文 我要投稿
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禮物的作文300字匯總【5篇】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的禮物的作文300字5篇,歡迎大家分享。

禮物的作文300字匯總【5篇】

禮物的作文300字 篇1

  這個(gè)六一兒童節(jié)我過(guò)得很快樂(lè)。因?yàn)槲业玫搅艘环菀馔獾亩Y物,這份禮物還是李校長(zhǎng)大人送給我們文化路三小每人一份的。

  禮物發(fā)到同學(xué)們手中以后,令我們又驚又喜,因?yàn)槎Y物是校長(zhǎng)李伯文送的,而且還是個(gè)拼裝玩具。等我從驚喜中回過(guò)神來(lái),我仔細(xì)一看,是直升飛機(jī)模型,我高興地大喊:“是直升飛機(jī)模型!是直升飛機(jī)模型!”可是郭笑源卻說(shuō):“什么呀!明明是F-16戰(zhàn)斗機(jī)!”我扭頭一看,原來(lái)每個(gè)人的還不一樣。

  放學(xué)后,我拿著禮物盒子一路飛奔回家,把書包扔到沙發(fā)上之后,一頭沖進(jìn)我的房間,開始了我的飛機(jī)模型拼裝之旅。我拿起示意圖仔細(xì)觀察,認(rèn)真比對(duì),經(jīng)過(guò)不厭其煩的拆拆卸卸,終于大功告成了,一個(gè)閃亮的直升飛機(jī)豎立在我的面前?墒悄,我覺(jué)得顏色有些單調(diào),于是,我突發(fā)奇想,要給它穿一件漂亮的“外衣”。我拿出來(lái)我的'美術(shù)工具箱,用顏料給機(jī)身涂成了白色,機(jī)尾涂成了黃色,螺旋槳涂成了綠色。這時(shí),我的飛機(jī)就更“高、大、上”了。

  看著眼前我親手做的飛機(jī)模型,我覺(jué)得,收到校長(zhǎng)的禮物是快樂(lè)的,親手制作成功也是超級(jí)快樂(lè)的。這份與眾不同的禮物,我會(huì)好好收藏的。

禮物的作文300字 篇2

  教師節(jié)來(lái)臨前,南京一所高校的俞老師迎來(lái)了自己的大婚!坝崂蠋,這是我們送你的禮物!币粨]手,禮堂的所有燈光熄滅,大屏幕上出現(xiàn)了幾十個(gè)燦爛的笑臉。這些都是俞老師曾經(jīng)的學(xué)生,他們挨個(gè)兒走到鏡頭前給老師送上了真摯的祝福,有的調(diào)皮,有的張揚(yáng),有的.活潑……這份特殊的禮物讓已經(jīng)當(dāng)了五年教師的俞老師感動(dòng)不已。

  “畢業(yè)了,學(xué)生還能回來(lái)看看,能記得起老師,這應(yīng)該是最好的禮物!”南京洪武北路小學(xué)的朱老師說(shuō),去年教師節(jié)的時(shí)候,他正下班走出校門,突然聽到有人喊她,原來(lái)是前幾年畢業(yè)的一群學(xué)生,手里各拿著一枝花。“老師,節(jié)日快樂(lè)!”孩子們和朱老師寒暄了幾句就離開了,朱老師的心里卻甜了很久很久。在老師和學(xué)生亦師亦友的關(guān)系中,不管是小學(xué)老師還是中學(xué)老師、大學(xué)老師,最開心的還是畢業(yè)很久的學(xué)生能記得自己、來(lái)看自己!斑@說(shuō)明學(xué)生認(rèn)可我這個(gè)老師,我對(duì)他的成長(zhǎng)有幫助!”同樣是老師,相互的心情都能理解,所以南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校每年都會(huì)提醒在校的中學(xué)生,教師節(jié)回母?纯蠢蠋。

禮物的作文300字 篇3

  禮物有許多種:生日禮物、贈(zèng)送禮物……但我的數(shù)學(xué)老師送給我的禮物卻是不同尋常的。

  在數(shù)學(xué)課上,老師一上課就說(shuō)要給我們一個(gè)巨大的禮物。同學(xué)們便七嘴八舌地談?wù)摰脽峄鸪,一時(shí)間班里唾沫飛濺。老師讓全班安靜下來(lái),神秘兮兮地說(shuō):“同學(xué)們,神秘的時(shí)刻到了,大家別出聲!苯淌依镱D時(shí)鴉雀無(wú)聲,靜得連同學(xué)們的.呼吸聲都聽得清清楚楚。“嗒!”老師直起身來(lái),把“禮物”們放在了講桌上,同學(xué)們都瞪大眼睛,伸長(zhǎng)脖子,探著腦袋向講桌盯去,“什么?”同學(xué)們不約而同地問(wèn),個(gè)個(gè)都目瞪口呆。老師笑了笑,把這些“禮物”都發(fā)到我們手中。我看了看,上面寫著:有買有賣大放送。我吃了一驚,緊接著,下面密密麻麻的小算式和題目布滿了整張紙,第二面、第三面都也同樣如此。老師望著我們一個(gè)個(gè)吃驚的面孔,笑瞇瞇地說(shuō):“有買有賣大放送,喜歡吧!”班里立刻響起一片震耳欲聾的抗議聲!袄蠋熖圬(fù)人了,讓我們做這么多習(xí)題!”我想。

  回到家里,我把自己的想法告訴了媽媽,媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,老師做這些都是為你好,老師出那么多道題,該多辛苦呀!”

  是啊,老師做這些都是為了我們能更好地掌握學(xué)到的知識(shí),愿意把知識(shí)“送”給我們。這真是一個(gè)特殊的禮物。

禮物的作文300字 篇4

  有一位吝嗇的財(cái)主,他的鄰居是一位窮苦的書生。但是窮苦并沒(méi)有壓倒他讀書的'渴望,他想盡辦法讀書,后來(lái),他聽到匡衡鑿壁偷光的故事,于是便效仿古人鑿壁偷光。鑿壞了財(cái)主家的墻壁。

  財(cái)主因此懷恨在心,百般刁難書生。

  一日,書生外出路經(jīng)財(cái)主家門口,財(cái)主正在門口溜達(dá),財(cái)主見書生走過(guò)來(lái),于是命令手下攔住書生,出言污蔑書生。

  最后,書生忍無(wú)可忍,便轉(zhuǎn)身對(duì)財(cái)主說(shuō):"若有人送給你一份禮物,但你拒絕接受,那么這份禮物屬于誰(shuí)呢?"

  財(cái)主狡猾的說(shuō):"當(dāng)然屬于我啦。"

  書生說(shuō):"如果你是正人君子,應(yīng)如實(shí)回答,如果你是小人,回答什么也就無(wú)所謂了。"

  財(cái)主氣得咬牙切齒,只得如實(shí)回答:"屬于原本送禮的那個(gè)人。"

  書生微笑的說(shuō):"沒(méi)錯(cuò),若我不接受你的謾罵,那你就是再罵自己!"

  財(cái)主灰溜溜的走了。

  只要心靈健康,別人怎么做也影響不了我們,若一味地在乎別人的想法或做法,不但心靈受到傷害,反而會(huì)失去自主權(quán),斷送自己美好的前途。

  作為正在萌芽的種子,我想,通過(guò)以上故事,會(huì)告訴我們?cè)撛趺醋觥?/p>

禮物的作文300字 篇5

  今天,我放學(xué)回到家,看見一個(gè)口袋里裝著什么東西。于是,我就問(wèn)媽媽這口袋里裝的是什么。媽媽說(shuō);''這是爺爺奶奶從北京給你帶回來(lái)的禮物。''我一聽高興極了,迫不及待地打開了袋子。‘’哇這么多好玩的好看的!永镉形覊(mèng)寐以求的陀螺,有多彩的'雨花石,還有精致的玉佩呢

  先說(shuō)陀螺吧,爺爺給我買的陀螺是土色的,它轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)呈五顏六色,非常好看。

  花石也特別漂亮,它們就像一個(gè)個(gè)小恐龍蛋,上面有許多好看的花紋,美麗極了。

  精致的玉佩就更好看了,笑瞇瞇的佛祖挺著大肚皮端正地坐著,耳朵上還吊著耳環(huán)呢爺爺說(shuō)希望我?guī)暇碌挠衽搴,健康成長(zhǎng),笑口常開。

  我真喜歡爺爺奶奶給我的禮物啊我非常感謝他們。

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