（實(shí)用）禮物作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的禮物作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

禮物作文 篇1

　　昨天是我的生日，我收到了許多生日禮物，并且這些禮物都用彩紙包著。其中兩件禮物很好玩很有趣，給我留下了很深的印象。

　　我姐姐送給我一個(gè)包，這包又大又圓。我認(rèn)為是足球，可打開(kāi)一看是個(gè)鬧鐘。另外一件禮物是我哥哥送給我的.，他給我留了一張紙條，上面寫(xiě)著：“我的禮物放在你的臥室里�！碑�(dāng)我進(jìn)入臥室時(shí)，我看到了一臺(tái)筆記本電腦。噢！真是太棒了！我高興地跳了起來(lái)-。我明白他們想讓我努力學(xué)習(xí)，不要浪費(fèi)時(shí)間。

　　我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記昨天。

禮物作文 篇2

　　在 今天是我十歲的生日，媽媽送給我一份珍貴的生日禮物——鋼筆。我十分驚喜。這支鋼筆是淡紫色的，跟其他的鋼筆沒(méi)什么兩樣。可是，當(dāng)你打開(kāi)筆筒時(shí)，你將會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，鋼筆的腸子居然可以隨便取下，真是太有趣了！我好奇地問(wèn)媽媽：“你為什么要給我買(mǎi)這樣的鋼筆呢？”媽媽說(shuō)：“人人都有一顆好奇心，只要你用它去嘗試新事物，從中才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)和收獲�！蔽衣�(tīng)了媽媽這具有道理的話，就像雕刻一樣，深深地刻在了我的腦海里。

　　這支鋼筆不僅特別，而且是我最需要的。記得昨天，我把舊鋼筆摔壞了，正發(fā)愁沒(méi)有鋼筆寫(xiě)字。媽媽真是送得及時(shí)，真是雪中送炭！

　　我知道，這種鋼筆很少見(jiàn)。當(dāng)我接過(guò)禮物的那一刻，我明白，媽媽費(fèi)了不少精力，精心挑選的這份禮物。當(dāng)我用這支鋼筆在本子上流暢地書(shū)寫(xiě)時(shí)，無(wú)比痛快淋漓。

　　我感謝媽媽，媽媽不僅養(yǎng)育了我，還十分關(guān)心我，開(kāi)導(dǎo)我。如今，媽媽送我這支鋼筆，讓我用它好好練字，寫(xiě)出一手漂亮的'字；也是讓我用它刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取期末考試得第一……。為了媽媽是良苦用心，我一定要在學(xué)習(xí)上加油！加油！再加油！絕不辜負(fù)媽媽的期望。

　　一份珍貴的禮物不在于多么貴重，而在于親情之間的情感有多深！就像李白的詩(shī)中所寫(xiě)“人生貴相知，何必金與錢(qián)！”媽媽愛(ài)我，我永遠(yuǎn)愛(ài)媽媽！

　　成都市武侯區(qū)五十七實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí)：錢(qián)庫(kù)我過(guò)十一周歲生日的時(shí)候，我叫了一些同學(xué)到我家來(lái)給我過(guò)生日。她們都帶來(lái)了給我的生日禮物。禮物有各式各樣，有的是她們自己做的，非常有意義；有的是用零用錢(qián)買(mǎi)的，比較好看，有的從書(shū)報(bào)上面剪下來(lái)拼湊而成的圖畫(huà)，十分有趣，還有的……我最喜歡的是一位同學(xué)自己親手制作的相框。我最喜歡它的原因是它是那位同學(xué)自己親手制作的！這相框上面還留著那位同學(xué)的鮮血呢！當(dāng)時(shí)，我看她制作。我看到她流血的時(shí)候，還勸她別做了�？墒撬�說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，流一點(diǎn)血算不了什么！只要你喜歡，我就高興。我要的是你永遠(yuǎn)記住我這個(gè)朋友�！蔽铱吹竭@一只相框就會(huì)想起她說(shuō)的話。

　　那只相框的外形是一顆愛(ài)心的形狀，兩張硬紙片粘合在一起，中間又被挖出了一顆小愛(ài)心。那顆愛(ài)心就像一扇小小的窗戶。它還可以被打開(kāi)。正面是一片鮮紅鮮紅的顏色，里面是一片嫩黃的顏色。窗戶打開(kāi)以后就顯露出一張彩色照片。那是我和她的合影相片。底部全部是天藍(lán)的顏色，上面還畫(huà)著許多星星。星星全部被涂成金黃色。這只相框的背后還有一個(gè)支架。把支架撐起就可以把相框豎著放在桌子上了。如果把支架折疊起來(lái)，就可以平著放在桌子上。

　　這是我生日時(shí)收到的最好的禮物。我會(huì)永遠(yuǎn)保留這一只相框的，永遠(yuǎn)紀(jì)念我和她之間的友誼的！

禮物作文 篇3

　　今年，魔法小精靈送給了我一個(gè)新年禮物，是可以實(shí)現(xiàn)愿望的七色花。我好高興哦！我用它實(shí)現(xiàn)我什么愿望呢？

　　哦，對(duì)了。我想有一臺(tái)電腦呀！說(shuō)完。我的腦袋被電了一下。這就是“電腦‘天哪！我一想，我可以別的.愿望呀！我想要一只熱狗吃，說(shuō)完。8樓扔下一只“熱狗‘。真燙。手都起了4個(gè)泡。哎�。。。。。。≌l(shuí)叫我這么倒霉。我再想想有沒(méi)有別的愿望！算了，給別人去吧。就給小天路吧。

　　第三天，小天路對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你真好！那朵花幫我實(shí)現(xiàn)了許多愿望。自行車(chē)有了，寵物也有了，錢(qián)也有了，爸爸媽媽的工作也有了。太謝謝你了‘天哪�。�！

禮物作文 篇4

　　暑假的一天，爸爸神神秘秘的告訴我，他要送我一份禮物，咦！真是太陽(yáng)打西邊出來(lái)，平時(shí)都是媽媽買(mǎi)東西給我，爸爸還從沒(méi)送過(guò)我禮物，會(huì)是什么呢？我既期待又好奇。

　　終于有一天爸爸捧著一個(gè)四四方方，用牛皮紙包裝的東西出現(xiàn)在我面前，讓我猜猜是什么，我一看就知道一定是書(shū)，是什么書(shū)呢？我猜，不是故事書(shū)就是我最喜歡的漫畫(huà)書(shū)，爸爸萬(wàn)歲！我興奮的'拆開(kāi)包裝，里面裝的是一套新概念英語(yǔ)，我呆住了，一盆冷水澆在頭上，我拿起書(shū)，重重的往沙發(fā)上一摔，這樣的禮物我寧可不要。爸爸并不生氣，他撿起書(shū)，和顏悅色的說(shuō)，韓欣儀，你只要每天抽出十分鐘時(shí)間學(xué)一會(huì)兒就行，“我一分鐘都不想學(xué)”我大聲反駁道，還說(shuō)送禮物給我，原來(lái)是變著法子讓我學(xué)習(xí)。

　　接下來(lái)，爸爸就開(kāi)始教我學(xué)英語(yǔ)了，他果然說(shuō)話算話，每天都讓我學(xué)十分鐘，但我還是很抗拒，十分鐘我能聽(tīng)進(jìn)去五分鐘就不錯(cuò)了。但慢慢的我發(fā)現(xiàn)學(xué)英語(yǔ)并不像我想的那么枯燥，有時(shí)還很有趣，每天寫(xiě)完作業(yè)，我就等著聽(tīng)爸爸給我講英語(yǔ)，有時(shí)還主動(dòng)拉著爸爸和我用英語(yǔ)對(duì)話，十分鐘早已過(guò)去了我還渾然不知。功夫不負(fù)有心人，上學(xué)期的英語(yǔ)競(jìng)賽，我居然得了一百分，連我自己都沒(méi)有想到，難道是爸爸教的新概念起了作用，不知不覺(jué)中我的英語(yǔ)水平已經(jīng)大大提高了。

　　現(xiàn)在，那套新概念英語(yǔ)就靜靜的躺在我的書(shū)柜里，我從最初的厭惡到現(xiàn)在的更喜歡和更珍惜，因?yàn)樗�不僅讓我的英語(yǔ)成績(jī)提高了，而且也讓我和爸爸之間的關(guān)系變得更加親密了，我現(xiàn)在才明白爸爸的良苦用心和這份禮物的珍貴。

禮物作文 篇5

　　樹(shù)的禮物是溫暖的陽(yáng)光，風(fēng)車(chē)的禮物是一陣清風(fēng)，花朵的禮物是清涼的雨水。對(duì)我來(lái)說(shuō)，禮物就像久旱不雨后，天降甘霖一般開(kāi)心。

　　我最特別的一份禮物，是一只小海豹娃娃。我收到它的那天，是很炎熱的一天，我在大阪的水族館得到它。當(dāng)媽媽買(mǎi)給我時(shí)，我欣喜若狂，從媽媽宣布我擁有它的.那一刻起，我發(fā)誓一定會(huì)好好愛(ài)惜它，因?yàn)樗�在我心中，有著不同的意義。

　　當(dāng)我收到它的那一瞬間，我心中有著說(shuō)不出的感謝，我回飯店后，馬上把它從包包中拿出來(lái)，怕它壓壞了，我跟爸媽說(shuō)：”今晚我要和它一起睡�！边@時(shí)，我的心情有如火花一樣四處亂竄，激起像仙女一般美麗的火光！

　　這一份禮物對(duì)我而言，像珍貴的寶物一樣，在別人眼中，它只不過(guò)是一只普通的娃娃；在我心中，它卻是比黃金千兩還要珍貴！所以，它才是我心中最特別的禮物。

禮物作文 篇6

　　六月一日兒童節(jié)，天公不作美，陰沉沉的。我和全市的小記者集合在合百?gòu)V場(chǎng)，準(zhǔn)備去“快樂(lè)寶貝少兒英語(yǔ)培訓(xùn)中心”。

　　走上大樓，原本令人眼前昏暗的外景已經(jīng)被活躍鮮艷的色彩所替代，門(mén)廳里布置得精細(xì)漂亮，醒目的“快樂(lè)寶貝英語(yǔ)培訓(xùn)”幾個(gè)大字閃亮在眼前。我來(lái)不及細(xì)看，便被領(lǐng)進(jìn)了一間教室。說(shuō)是教室，其實(shí)與我們學(xué)校的教室是有很大區(qū)別的，少了工工整整排列有序的桌椅，取而代之的則是被幾張深藍(lán)的課桌整齊有序的'排成的一道弧線，中間空出一塊場(chǎng)地。墻上掛著潔白的電子白板。我心中忽然有些期待接下來(lái)授課的方式與傳統(tǒng)授課方式有什么不同。

　　校長(zhǎng)給我們介紹了學(xué)校的成長(zhǎng)及一些機(jī)構(gòu)的架設(shè)，為了讓我們體驗(yàn)一下新式教學(xué)，特地請(qǐng)老師給我們準(zhǔn)備了兩節(jié)英語(yǔ)課。期待中老師走進(jìn)教室，雖然老師用的是純英語(yǔ)講課，但是非常的有趣，非常的親切，時(shí)不時(shí)用有趣的游戲方式引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)課文。這種教學(xué)方法使我緊張的心情慢慢的放松了下來(lái)。老師講的內(nèi)容是關(guān)于身體的單詞。原本白開(kāi)水一般淡而無(wú)味的英語(yǔ)被她說(shuō)的豐富多彩。我們聽(tīng)著，有時(shí)哈哈大笑，有時(shí)認(rèn)真思考，而更多地則是快樂(lè)與輕松，完全融入英語(yǔ)世界，感受西方的文化教育方式。雖然連續(xù)上了兩節(jié)課，可我們一點(diǎn)也不累。

　　我在這“知識(shí)加油站”里，感受到了屬于孩子特有的歡樂(lè)，對(duì)新式英語(yǔ)教學(xué)起了濃厚的興趣，以前已經(jīng)忘卻了的單詞被重拾起來(lái)。這兩節(jié)課，是我兒童節(jié)收到的一份最特別的禮物。

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