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一份禮物作文(經(jīng)典)
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的一份禮物作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一份禮物作文 篇1
星期五的早上,剛開始上語文課,門衛(wèi)叔叔突然沖了進(jìn)來:“誰是嚴(yán)逸君?下次別把郵件寄到學(xué)校來了!”“啊?”我猶如丈二和尚摸不著頭腦:“什么啊?”匆匆接過那個(gè)大信封瞥了一眼,“五(2)班嚴(yán)逸君”的的確確是我的名字會是什么呢?拿在手里的感覺還挺厚實(shí)……但是在上語文課,我只好把郵件塞進(jìn)桌肚里,留下一連串的疑問在我的腦袋里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。
一下課,我就直奔媽媽的.辦公室,讓媽媽來處理比較放心。媽媽接過郵件,也是一臉疑惑,“打開看看吧!蔽姨嶙h!班,好的。”只見媽媽利索地撕開封口,從里面拿出來的是一本名叫“中文自修”的雜志!剎那間看到上面的標(biāo)題,我一下子愣住了,回過神來,一把奪過雜志,迫不及待地打開書查了查目錄――原來是這樣!我興奮地合上書就往教室里跑……“哎,等等,讓我看看,到底怎么回事啊?”聽到媽媽的叫喊,我剎住腳步,又跑回辦公室,拿出雜志指了指封面,開心地說道,“你自己看唄!薄芭?”媽媽看了看封面,“《月亮月餅》?你的文章發(fā)表上去了呀!”媽媽也激動起來:“讓我看看,在哪一頁上?我們家嚴(yán)逸君真了不起……!薄昂昧撕昧耍险n了,我走了!彪m然我心里高興地像喝了蜜糖一樣,但還是裝作無所謂的樣子,奪過雜志就一蹦三跳地向教室奔去。
“哎,嚴(yán)逸君,到底是啥東東啊?”,“快給我們看看,什么好東西?這么開心?”……腳還沒跨進(jìn)教室門,同學(xué)們就七嘴八舌的圍上來問開了,錢老師也問我郵件到底是什么。我拿出書,一邊遞給老師,一邊按耐住激動地心情,假裝淡定地說:“是一本書,我的文章在上面發(fā)表了!薄巴郇D―”教室里一片驚喜、羨慕的感嘆聲。錢老師打開雜志,“嗯,不錯(cuò),大家要好好學(xué)習(xí)嚴(yán)逸君!崩蠋熣f這句話的時(shí)候,我的心里自豪極了。
這封郵件對我來說真是一份意外的禮物,讓人驚喜萬分啊!可惜錢老師光問我心情如何了,如果能讓我當(dāng)眾讀一讀,那就更棒了!
一份禮物作文 篇2
今天下午,天空烏黑烏黑的,沒有一絲陽光,好像四周都是霧。爸媽都不在家,我可以干什么呢?
突然,我眼睛骨碌一轉(zhuǎn)——今天是母親節(jié),我趕緊去準(zhǔn)備禮物。“可是,準(zhǔn)備什么禮物好呢?賀卡?不不不,太沒有創(chuàng)意了!還有什么禮物呢?”我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然,我想到了自己是個(gè)貪吃鬼,就想到了自己的`廚藝——蛋羹。
我先從冰箱里小心翼翼地取出雞蛋,放在水龍頭下沖洗,再把雞蛋往桌角敲一下,蛋殼裂開了,蛋白流出來了。我把它打到燉盅中,然后攪拌一下,這還沒有做完,還需要放鍋里燉好幾分鐘。
三分鐘過去了,我從房間跑到廚房,打開鍋蓋,看看蛋羹燉熟了沒?又過了幾分鐘,我又去看蛋羹怎么樣了?就這樣,我來來回回跑了十幾趟,蛋羹終于燉熟了。
看著黃黃的蛋羹,覺得太普通了。于是,我拿來一個(gè)蘋果,幾個(gè)小番茄,幫蘋果脫衣服切成片,番茄對半切開,一片片蘋果擺在蛋羹的四周,切開的番茄擺在中間。最后寫了五個(gè)大字“母親節(jié)快樂!”貼在燉盅的外邊。這樣就大功告成了!
看著這個(gè)可愛的小蛋羹,心里別提多高興,嘴里還喃喃自語道:“媽媽肯定很喜歡!”
一份禮物作文 篇3
思想品德課上,老師組織學(xué)生學(xué)習(xí)《師生情誼》一節(jié)內(nèi)容。課后,老師建議每位學(xué)生寫一句最想對老師說的話。時(shí)值元旦前夕,于是,學(xué)生在班長的組織下,寫下了最想對老師說的話,以示新年祝賀,F(xiàn)在的學(xué)生語言豐富得很,他們用各式各樣的語言來表達(dá)對老師誠摯的問候和祝福。有的學(xué)生幽默地說:“笑臉天天掛,牙齒曬太陽!庇械膶W(xué)生老成穩(wěn)重地說:“老師,新年快樂,心想事成!庇械膶W(xué)生則用朋友般的口吻對我說:“天天加工資,天天好心情!痹诒姸嗟膯柡蛑,一行不甚工整的字映入了我的眼簾,“每節(jié)語文課,你在黑板上寫的字每個(gè)都是那么大,讓我們坐在后面的.同學(xué)都看得清清楚楚。老師,謝謝你!蔽业囊粋(gè)無心的舉動竟帶給學(xué)生這樣大的幸福、快樂和學(xué)習(xí)動力,讓學(xué)生如此感激,真讓我百感交集。
寫這句話的學(xué)生名叫李俊杰,是一個(gè)高高瘦瘦、靦腆的男孩子,一直靜靜地坐在教室的最后一排。這個(gè)男孩子不像別的學(xué)生,一下課就圍在老師身邊嘰嘰喳喳個(gè)不停,也從不搗亂,我時(shí)常把他給忽略了,F(xiàn)在,這個(gè)學(xué)生用這句樸素的話語傳遞出他對我這個(gè)老師的看法,我可能一輩子都忘不了。因?yàn)閷W(xué)生的這句話,這張賀卡成了我的一份珍貴的禮物,我把它高高地貼在了我的辦公室,用這張賀卡來鞭策我,鼓勵(lì)我。
我不是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋煛I险n板書時(shí)常是興之所至,大大的字寫滿了黑板,還自以為有幾分瀟灑。而現(xiàn)在,我的學(xué)生竟因?yàn)檫@而真誠地感謝我,真讓我慚愧。
我不經(jīng)意的舉動帶給了學(xué)生一份快樂,而有時(shí)候,我不經(jīng)意的一句話也會給學(xué)生帶來傷害?吹綄W(xué)生考差了,我會隨意地說:“你怎么這樣不爭氣啊!爆F(xiàn)在想想,這句話說得多不恰當(dāng)。有些問題對于老師來說很簡單,但對于學(xué)生來說可能令人費(fèi)解,而我們總是習(xí)慣以自己的主觀意愿去評判學(xué)生。發(fā)現(xiàn)學(xué)生不遵守紀(jì)律,我會說:“你怎么就這么一種德行!爆F(xiàn)在想想真不知道給學(xué)生的心靈造成了多大的傷害。有時(shí)學(xué)生來請教問題,一看這是剛剛強(qiáng)調(diào)過的內(nèi)容,就來了火氣:“你上課到底在干什么呀!”這樣一句話,很可能就把學(xué)生問問題的欲望給扼殺了。如果有一天,我們對學(xué)生的愛成為一種習(xí)慣,那時(shí)的“不經(jīng)意”才是真正值得學(xué)生和我們反復(fù)品味的精彩細(xì)節(jié)。
曾經(jīng)有多少次我埋怨學(xué)生只長個(gè)子不長腦子,埋怨學(xué)生不乏智商,缺乏情商。然而這一張小小的賀卡,賀卡上的這一句話,讓我發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)生有豐富的思想、有豐沛的情商,只是我們做老師的缺少了一雙敏于捕捉學(xué)生心靈的眼睛。有時(shí)候,學(xué)生一句“老師,想死你了”被我當(dāng)作笑話;“老師,你今天很漂亮”被我視為油腔滑調(diào);學(xué)生做錯(cuò)了事,朝我微笑,想從輕發(fā)落,我視而不見;出黑板報(bào)的時(shí)候,幾個(gè)“能人”在施展拳腳,有些幫不上忙的學(xué)生站在旁邊,我時(shí)常叫他們馬上回家……現(xiàn)在想想,我實(shí)在是不懂學(xué)生的心語。也許是年齡的原因,也許是歲月的磨礪,我的童心、童趣消失了,情感也遲鈍了。
拿到學(xué)生祝賀語的第二天,我把它們帶進(jìn)教室。我真誠地感謝我的這些學(xué)生,特別感謝了李俊杰同學(xué),感謝他對我真摯的贊美,感謝他帶給我的思考。當(dāng)我說完,學(xué)生們與我相視而笑。李俊杰微微地抬起頭,又靦腆地趴在桌子上。不用說,貼在桌子上的那張臉一定是樂開了花。
一份禮物作文 篇4
今天我收到了一份特殊的禮物,那是我去年教的學(xué)生王琳琳精心做的一封特殊的信,信封很精巧,里面是她親手疊的7朵不同顏色紙花粘在一起組成的花朵;ǘ淅锩媸撬龑懡o我的信,信的內(nèi)容如下…
前天是母親節(jié),當(dāng)我在給我媽做禮物的'時(shí)候,我想到了您,靳老師,哦,不對,我還是叫您“老班吧”,因?yàn)樵谖倚睦,您依舊還是我的那個(gè)慈善而又不失嚴(yán)厲的班主任,更是我們20xx屆八一班全體學(xué)生的母親!感謝您在我八年級生活中對我的關(guān)愛及給我?guī)淼母袆,我很懷念八年級的美好時(shí)光。
雖然九年級已過了大半時(shí)光,但八年級的一幕幕時(shí)常像播放幻燈片一樣經(jīng)常浮現(xiàn)在眼前,還記得您在課堂上給我們激情澎湃的講課的情景,還記得您在早上我們跑操時(shí)陪我們一起跑步喊口號時(shí)的情景,還記得第一次考完體育您心疼的過來扶我的情景,還記得我英語沒考好時(shí)您恨鐵不成鋼的情景,還記得您夸我手抄報(bào)畫的好的臉上帶著童真的笑的情景,更記得我們共同不懈奮斗的情景,更記得我們拼回來第一張獎狀時(shí)您喜悅的情景……有太多太多的感動一一都刻在學(xué)生心里,是您用您的真心及不懈的努力和對工作的熱愛換來的學(xué)生們的聽話懂事,我們永遠(yuǎn)都會銘記我們八一的美好時(shí)光永遠(yuǎn)都記得我們有一個(gè)十分好的老班。
依稀記得班全體師生合影照的背后您簽的那句“愛拼才會贏!”我一定永遠(yuǎn)牢記這句話,并認(rèn)真努力的去做到。記得我們還有一個(gè)20年之約,希望老師您再為我們上一節(jié)課!嘿嘿,我將會一直期待著,期待著我們的如約而至!
老師,請?jiān)试S我叫您媽媽,因?yàn)槟肋h(yuǎn)都是我們八一班的母親,愿母親在以后的每個(gè)母親節(jié)里都能快樂高興,雖然母親節(jié)已過,但請收下這遲來的母親禮物,最后祝母親身體健康,工作順利,每天都有一個(gè)好的心態(tài),在期末考試中在創(chuàng)輝煌!
一份禮物作文 篇5
我的春節(jié)和很多小朋友一樣,就是穿上新衣服去長輩處拜年,收到的都只是錢,回來后全交給財(cái)政大人媽媽管理。在我的記憶中,過年和平時(shí)一樣,沒什么新意。
正月初一一大早,我照例穿上媽媽為我準(zhǔn)備的嶄新的衣服、褲子和鞋子,跟著爸爸媽媽先到外公家去拜年。一走進(jìn)外公家,就瞧見在電視機(jī)旁多了個(gè)紙箱子。拜年要緊,我沒多想。“祝外公、外婆在新的一年里大吉大利,福如東海,壽比南山,兔年快樂!”說完我向外公外婆深深地鞠了一躬。外公笑了,說:“今年我給你和妹妹準(zhǔn)備了不一樣的禮物,看!”說著,外公走到箱子前,打開箱子,說:“我給你和妹妹準(zhǔn)備了一些書。我想了很久,給你們錢不會花;給你們吃的,你們媽媽又都買了。我看你們挺喜歡看書的`,就送你們幾本書。”我一看,有《楊紅櫻金典童話》、《格列佛游記》、《假如給我三天光明》等,都是一些我早已期待已久的書啊!外公又說;“這兩百元是你外婆和我給你的壓歲錢,給你買文具或自己喜歡的書籍!蔽覛g跳著大聲說:“謝謝外公外婆!
接下來我們一家三口去阿太家拜年。我的阿太是爸爸的外婆,今年九十歲了,生了七個(gè)女兒,因此,20xx年的第一天,阿太家好不熱鬧。而我同樣收到了好多個(gè)紅包和吃的禮包。
晚上回到家,我和媽媽忙著收拾禮物,這么多禮物中我最喜歡的還是外公送我的書。俗話說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睕]有書的生活將失去許多美麗的色彩。
一份禮物作文 篇6
教師節(jié)快到了,同學(xué)們紛紛送給老師各種各樣的禮物。老師收到的禮物不計(jì)可數(shù),有精致的水杯,美麗的鮮花,精美的賀卡……可是,我的禮物卻與眾不同。
我并沒有在教師節(jié)那天把禮物送給老師,因?yàn)檫@份禮物要有一定的準(zhǔn)備時(shí)間,并不是有時(shí)間就能“制作”完成的。其實(shí),這就一份特殊的禮物——家庭作業(yè)本。開學(xué)的時(shí)候,老師發(fā)了一本家庭作業(yè)本?每次我完成時(shí),都要求自己把書房里的那張桌子擦得干干凈凈,一塵不染的,我才愿意把作業(yè)本放在桌子上,輕輕地翻開作業(yè)本,生怕自己一用力就變皺了,或者被撕破了。翻到要寫的那一頁,首先,先用手慢慢地把本子壓平,然后擺好寫字的姿勢,最后,我才將筆握在了手里,一筆一畫地寫在了本子上。每次寫字時(shí),我仍然要求自己,必須把最漂亮的字體寫在上面,而且不允許自己有一個(gè)出錯(cuò)的地方。每次我完成后,老師十分滿意,都給我打上了100分,并在班上進(jìn)行表揚(yáng)。就這樣,每次我都認(rèn)真對待,每次都得了100分,可是,我并沒有驕傲,而是一如既往地完成著。
有一次,鄰居家的小孩來我家玩。那時(shí)我正在寫作業(yè),我去上了個(gè)洗手間回來。結(jié)果,那個(gè)鄰居家的`小弟弟把我一直“保護(hù)”著的作業(yè)本撕掉了。以我的性格,還是從來沒有打過人呢!可是這一次我是真的忍不住打了鄰居家的小弟弟。爸爸見我打了他,十分不理解。他非常生氣地責(zé)問我:“你怎么可以打比你小的弟弟呢?你從來還沒有打過人呢!”我著急又生氣地反駁著:“那可是我要送給老師的禮物!”爸爸得知后,語氣也緩下來,并和我一起粘補(bǔ)作業(yè)本。經(jīng)過半小時(shí)的努力,作業(yè)本總算完好如初了。這時(shí),我臉上才露出滿意的笑容。笑容里夾雜著我對弟弟的悔意。
半個(gè)學(xué)期過后,老師準(zhǔn)備發(fā)新本子了,我把那本舊作業(yè)本送到了老師手里,說:“老師,教師節(jié)時(shí),我沒有送給您禮物,雖然今天不是教師節(jié),但是,這并不是一件有時(shí)間就能完成的禮物,所以,這是我送給您的教師節(jié)禮物!崩蠋煵煌5攸c(diǎn)頭說道:“這雖然只是一本本子,但是,這是我收到最好的禮物!”我臉上立刻露出了開心的笑臉。
一份禮物作文 篇7
說到禮物,相信每個(gè)人的心中都有一件自己珍藏許久并深愛的禮物,在這件禮物的背后一定有一個(gè)讓自己終身難忘的故事。曾經(jīng),我就收到了一件特別的禮物 ----一個(gè)溫暖的擁抱。
記得有一天,我像往常一樣高高興興地去上舞蹈班。到了舞蹈班,老師叫我們練基本功。一瞬間,也不知怎么了,我的腿抽筋了。我的.好朋友趕忙告訴了老師,老師把我扶到了一旁的沙發(fā)上,同時(shí)也給我的媽媽打了電話。
就在這時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前。“是媽媽!”我大聲喊道。媽媽開車把我送回了家。到了家里,我的心里害怕起來了,我的腿會不會有事。媽媽這時(shí)似乎知道了些什么,就把我抱在了懷里對我說:“琦琦,沒事的,這只是一點(diǎn)點(diǎn)的小傷,它不會妨礙你做任何事情!甭犃诉@番話,我的眼淚在眼眶里不停的打轉(zhuǎn)甚至忍不住從眼眶里掉了下來。頓時(shí),我覺得我是如此的緊張,我已經(jīng)完全失控,整個(gè)身體就像飄蕩在半空中。
至今,這件禮物都讓我記憶猶新。它總在我傷心的時(shí)侯,溫暖著我!
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