(精品)禮物的作文5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的禮物的作文5篇，歡迎大家分享。
禮物的作文 篇1
“明月幾時月，把酒問青天……”教室里傳來了一陣優(yōu)美的歌聲，真是令我陶醉。我快步走進教室，只見同學們都在忙著制做特別的中秋禮物了。
同學們真的在做月餅，不過這個“月餅”可是用超輕粘土做的`。我也迫不及待地領來材料，開始準備制作了，可是做什么呢？我想：中秋節(jié)本是團圓的日子，可是爸媽卻因為工作不能回來陪我過中秋，那我就把我們一家三口裝進我的畫里一起賞月、吃月餅吧！
我把準備好的紙盤剪成了一個愛心，拿出白色的粘土，使勁揉一揉，放在桌子上搓成長條，用小刀切成長短不一個小段，在紙盤上拼了一個白色的房子，在房子上空掛上一個玉盤似的月亮。接著用粘土做了三個栩栩如生的小人，那就是我、爸爸和媽媽手拉手站在房子里望著天空的月亮。
哎呀！過中秋怎么能沒有月餅？媽媽最喜歡西瓜味，那我就做西瓜味的月餅。我拿出紅色粘土，揉成一個小球，用力一壓，西瓜餡就做好了，接著取來一團綠色的粘土一揉，一搓，一壓，月餅皮就做好了，我把餡放在兩張皮中間，紅色的餡全在外面呢。我想：月餅可不能露餡，于是，我切一條長長的皮順著月餅慢慢卷起來，再用工具刀刻上了“中秋快樂”四個字。一幅中秋畫就做好了。
看著這幅畫，我仿佛來到畫里，一起陪著爸媽吃月餅、賞月，好幸福啊！
禮物的作文 篇2
“喂！你是穎穎嗎？我是雅雅�！�
“��！你好，雅雅，你有什么事嗎？”我高興的問。
“穎穎，你知道嗎？星期天是我的12歲生日，我想請你到我家來參加生日party，你說好嗎？”
“哎！我……”
“穎穎，你怎么啦？難道你不愿意嗎？”
“哎！那好吧，我去就是了�！�
“嘻嘻，太好了，別忘了是星期天喲，拜拜！”
“再見！”
放下電話，我無精打采的回到了房間，心想：唉！生日，生日，怎么天天都有人過生日呢？你瞧！前天是鄧婉月過生日，我為她買生日禮物花了四十多元；昨天柳睿哲過生日，我又送了她五十多元的生日禮物。還沒等我喘過氣來，雅雅又要過生日，可我手上一分錢也沒有了呀！這該怎么辦呢？唉！看來又得找媽媽要了。我前幾次找媽媽要錢的時候都很不好意思，現(xiàn)在又要找她要，這叫我怎么開口呢？唉！不知道是打哪兒刮來的學生送禮風，在我們這兒也流行起來了。在班上，差不多每個同學過生日都得送禮。我們還都是學生，又沒掙錢，哪里來的錢送禮呢？還不是要硬著頭皮找爸爸媽媽要。
“你怎么天天都有同學過生日？還一定要送禮。唉！現(xiàn)在的學生真是不得了，完全不知道大人們的良苦用心�！眿寢寚@著氣說。話雖這么說，可媽媽還是不忍心讓我在外面出丑，她再一次從自己的錢包中抽出了一張五十元給了我。
我握著媽媽的血汗錢，我心中就像打翻了的五味瓶，說不出是什么滋味。我咬著牙，含著淚，到商店去挑了一只棕色的.小熊貓。
星期天下午，我第一個來到了雅雅的家，見到我送給她的小熊貓，雅雅高興得跳了起來。緊接著，同學們陸續(xù)都來了，大家都拿出了各自的禮物送給雅雅，雅雅摟摟這個，抱抱那個，興奮得不得了。看著雅雅那副欣喜的樣子，我也為之所動。高興之余，我我似乎又感到了一種難言的悲哀。
晚上回到家，我獨自一個人躺在床上仰望星空。今天的夜色很好，可我沒有心情去欣賞它。我一直在想，如果把這些禮物換成一朵小花、一張自制的賀卡、一幅美麗的涂鴉畫，不是比商店里的禮物更有價值，更有意義嗎？這樣既可以不想父母伸手要錢，又可以增進同學之間的友誼，何樂而不為呢？可是，送這些禮物，同學們會樂意嗎？
唉！煩人的生日禮物。
禮物的作文 篇3
在四一班教室的講臺下，同學們正聚精會神的聽著阮老師講課文，講臺上，老師的聲音從高到低，從圓潤到干澀，接著聽到咳咳的聲音......
下課了，同學們七嘴八舌的討論著，阮老師是不是生病了？我們公認的小棉襖鄭弈涵說：“明天我得給老師買點金嗓子了”，咚咚咚，我們的智多星——羅森敲敲桌子說:“老師的小蜜蜂（擴音器）壞了,老師講課太用力才咳嗽的，馬上要過三八婦女節(jié)了，我提議大家湊點零花錢，為老師重新買個小蜜蜂吧！”聽到這個主意，大家不約而同的.點頭叫好。
過了一會，羅森拿出一個小盒子說：“如果要捐款的，我把名字和錢數(shù)都寫在這張紙上。”聽完，大家紛紛跑到自己的書包柜，把錢找出來，跑到羅森旁邊，手里揮動著一元、五元、十元，一個個都嚷嚷著讓羅森先寫自己的名字。突然，譚智芋大聲喊：“羅森，先寫我的，先寫我的，我要捐六十！”同學們聽著這筆“巨款”嚇得目瞪口呆，齊刷刷的把目光集中到她的身上，心想：“哇，她家好有錢�。 绷_森對譚智芋說：“現(xiàn)在我們又不掙錢，都花的爸爸媽媽的錢，少捐點吧，十元已經(jīng)夠多了，再多我就不收了。”譚智芋只好捐了十元，垂頭喪氣的走開了，嘴里還嘟囔著：“我對老師好都不可以嗎？”譚智芋捐完款后，教室又恢復了原來熱烈的捐款氣氛。趁著兩節(jié)下課時間，我們很快完成了捐款活動。
第二天早晨，阮老師收到了我們?yōu)樗I的婦女節(jié)禮物——小蜜蜂，十分感動。正式上課了，講臺上阮老師一如既往的繪聲繪色的講著課文，講臺下的我們卻比以往更加安靜、認真的聽老師講課。
禮物的作文 篇4
做任何事都會有挫折，挫折并不可怕，可怕的是你沒有認識到挫折本身所蘊含的鍥機，如果你認為它是一道加法題，那么答案你已經(jīng)知道，它將減去你的一切。但如果你認為它是一道加法題，那么結果就是一個無窮的禮物。
曾看到過這么一句話，“在白天，我們能看到的最遠的東西是是太陽，但在夜里，我們卻可以看到超過離太陽億萬倍距離以外的星體，而且不只一個，數(shù)量是多到數(shù)不清的”。是啊人生何嘗不是這樣，若一帆風順的時候，終其一生，你也不過看到一個太陽。但若你的人生進入黑暗時，你卻可以看到更多，更遠的星星。黑暗就如人生的挫折，挫折會使一個堅強的人更加成熟起來，它能豐富人生的閱歷，教會人生很多處世和奮斗的哲理。而你所獲得得人生的'閱歷和哲理便是挫折贈予你的巨大的禮物。
有這么一位赫赫有名的集團董事，在40歲前，窮困潦倒，家徒四壁，沒有人看的起他他在這種情況下只身下海，從小本生意做起，在短短幾年內(nèi)，把一家手工作坊擴張成了資產(chǎn)達幾億元的私人企業(yè)，當別人問起他的成功秘訣時，他說：“我唯一成功的重要因素在于挫折，若不是以前那么多的苦難，而像其他人一樣平平淡淡，那我絕不會只身下海，更不會有今天這樣的成就。從這個意義講，挫折是我獲得今天禮物的本金�！�
我們一定要相信“挫折是人生最好的禮物”。人只有在遭遇挫折時，會得到一些收獲，生命中的個挫折，每個傷痛，沒個失敗，都有一定的意義。
挫折便是禮物。
禮物的作文 篇5
我讀了一篇文章名字叫——《天使的禮物》。
圣誕節(jié)的時候，郵局工作人員羅茜在閱讀所有寄給圣誕老人的一千封信時，發(fā)現(xiàn)只有一個名叫約翰·萬古的十歲兒童在信中沒有向圣誕老人要他自己的禮物。信中寫道：“親愛的圣誕老人，我想要的唯一的一樣禮物就是給我媽媽一輛電動輪椅。他不能走路，兩手也沒有力氣，不能再使用那輛兩年前慈善機構贈與的手搖車。我多么希望他能到室外看我做游戲呀！你能滿足我的愿望嗎？愛你的，約翰·萬古�！苯又]局的工作人員幫萬古實現(xiàn)了這個愿望。還給了萬古一些玩具，萬古把一些玩具給了鄰居。
這讓我很感動，萬古不會想著自己他心里想著媽媽，一千個人之中只有一個，俗話說得好贈人玫瑰，手有余香，萬古把一些玩具給了別人，但我覺得他會想把東西贈給那些需要的人們，會使萬古自己感到快樂，如果人人都想萬古那樣想那世界一定會變得更美好，也許天使就是這樣來考驗人們的，我還記得一個故事就是有一個小男孩在最危急的時候有一個小女孩給了他一杯牛奶，后來小女孩得了一種罕見的病，主治的`醫(yī)生就是當年那個小男孩，于是小男孩竭盡全力成功的救治了那個小女孩，而價錢是一杯牛奶，許多人活一輩子都不會想到，自己在幫助別人時，其實就等于幫助了自己。他們會問：“明明是我去幫助他們，他們受惠，怎么是幫助自己呢？我受的惠在哪里呢？”其實一個人在幫助別人時，無形之中就已經(jīng)投資了感情，別人對于你的幫助會永記在心，只要一有機會，他們會主動報答的。
約翰·萬古擁有一顆金子般的心靈，所有的人都愿意幫助他。如果我們每個人都擁有向萬古一樣金子般的心靈，那樣的話世界的明天將會更美好。
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