禮物的作文8篇[優(yōu)選]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的禮物的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

禮物的作文 篇1

　　禮物，或大或小，或輕或重。我最喜歡的禮物是媽媽對(duì)我的贊美，媽媽最喜歡的禮物又是什么呢?

　　不知不覺(jué)中，母親節(jié)又到了。很多小孩都用自己的壓歲錢給媽媽準(zhǔn)備了各種禮物：美麗的衣裳、媽媽夢(mèng)寐以求的名牌包包、芬芳迷人的鮮花……而我卻沒(méi)錢給媽媽準(zhǔn)備任何禮物，就像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子，心里忐忑不安。

　　下午，我的機(jī)會(huì)來(lái)了。作文老師讓我們每人種一盆多肉，送給自己的媽媽，當(dāng)作母親節(jié)禮物，我欣喜若狂，這真是雪中送炭呀!

　　下課了，我們迅速離開座位，狂奔出去，我想選一棵好看的多肉送給媽媽。地上擺滿了各種各樣的多肉，紅的、綠的、粉的'……讓人眼花繚亂。我定睛一看，對(duì)，就這一棵，粉如胭脂，像極了媽媽那美麗的臉龐。我將它輕輕地捧在手心，然后放在小方盆里，在它周圍倒了一些種植土，最后放了一層石英。多肉種好了，像是一件精心雕琢的工藝品，眼前突然閃過(guò)媽媽為我們?nèi)�家而付出的畫面：她梅天拿著掃帚在家里掃地，手上都破了好幾處，可她卻不管這些傷口，又拿起抹布開始洗碗。這么多年下來(lái)，她都消瘦了許多，額頭上皺紋也多了好幾道，可她還是依然為這個(gè)家操心著。想到這，我的心里不禁有一股暖流流過(guò)。在我心中，媽媽一點(diǎn)也沒(méi)老，她和這粉粉的多肉一樣美麗�，F(xiàn)在，我只想馬上讓媽媽看到這份禮物，讓她夸獎(jiǎng)我是個(gè)懂事的孩子。

　　一閃一閃的星星是天空給人類的禮物;芳香四溢的花兒是大自然給大地的禮物;懂得感恩是我給媽媽最好的禮物。

禮物的作文 篇2

　　一個(gè)小男孩在昏暗的環(huán)境里打著游戲。

　　媽媽下班晚歸，一到家，就把一個(gè)大箱子放到桌子上，并對(duì)小男孩說(shuō)：“親愛的，以后打游戲要拉開窗簾，讓陽(yáng)光照亮客廳�！闭f(shuō)完她笑了笑，又繼續(xù)說(shuō)：“還有，這是送給你的禮物哦！”說(shuō)完，就上樓去了。

　　小男孩的視線漸漸向大箱子那兒移動(dòng)，他好奇地打開箱子，一只可愛的小狗探出頭來(lái)。“酷！”小男孩叫了一聲�？伤�抱起小狗來(lái)才發(fā)現(xiàn)，它的前肢有一只斷了，就開始嫌棄它了，把它狠狠地扔在地上，把它弄得四腳朝天。小男孩就拿起游戲機(jī)，繼續(xù)打游戲。

　　就在這時(shí)，小狗看見桌子下有一個(gè)紅色的小球。它跑過(guò)去拿小球，一去一回摔了四五跤，可它還是堅(jiān)持把小球拿了回來(lái)，并把小球放在小主人腳的旁邊，明顯就想讓小男孩陪它玩�？尚∧泻⒉�沒(méi)有陪玩，而是把它踢到一邊，小球也滾到了箱子里�？尚」凡�沒(méi)有因?yàn)樾≈魅说南訔壎�放棄。它為了拿到小主人踢�?小球，一路上摔了不知多少次跤，又被箱子困住，還撞到了桌子腳上，最后還是搖搖擺擺地把小球放到小主人腳旁邊。

　　小狗終于把小男孩的內(nèi)心觸動(dòng)了，他被小狗的行為所感動(dòng)，他從沙發(fā)旁拿起拐杖，和小狗出了家門。

　　看門外多么晴朗啊，溫暖的陽(yáng)光，綠油油的草和樹，還有五顏六色的花兒，唱著歌的鳥兒，一切都是那樣溫暖、友愛……

禮物的作文 篇3

　　今天是媽媽的生日，我想給媽媽買生日禮物，買什么好呢？

　　我左思右想，突然想起了老師之前好像對(duì)我們說(shuō)過(guò)，女人就像一束鮮花。我趕忙跑到樓下用自己的零花錢給媽媽挑選了一束鮮花，再讓售貨員阿姨給包裝的漂漂亮亮的`�；氐搅藰巧希�我把鮮花先藏起來(lái)，等著媽媽下班回家給她個(gè)驚喜。到了晚上，媽媽回來(lái)了，我歡快的捧著鮮花來(lái)到媽媽的面前�！皨寢�，生日快樂(lè)！希望媽媽永遠(yuǎn)年輕漂亮�！眿寢尶吹搅缩r花驚訝地張大了嘴巴，激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝寶貝�！�

禮物的作文 篇4

　　有人說(shuō)，老師就像是天上最亮的一顆星星，為我們指引人生的道路；有人說(shuō)，老師是燭光，燃燒自己，為我門釋放光芒；有人說(shuō)，老師是對(duì)翅膀，能讓學(xué)生翱翔在藍(lán)天中。

　　一年一度的教師節(jié)來(lái)臨了，時(shí)光流逝，這是最后一個(gè)教師節(jié)了，所以我們要把這次教師節(jié)舉辦的很好。這次活動(dòng)是由俞男和斯諾來(lái)辦。定在下午第一節(jié)課。

　　中午，我們紛紛來(lái)裝扮教室，我們把教室裝扮得可好看了，尤其是寫在黑板上的字——教師節(jié)快樂(lè)�；顒�(dòng)開始了，先是老師抽簽，抽到誰(shuí)的.祝福語(yǔ)，主持人就把這祝福語(yǔ)讀一遍。我覺(jué)得在這么多的祝福語(yǔ)當(dāng)中，程嵐寫得最好了，雖然，她寫得很平淡，也很平凡，但是，她的心意卻是無(wú)窮的。我寫的祝福語(yǔ)，很簡(jiǎn)單，但是也代表著我的心意。

禮物的作文 篇5

　　時(shí)間如一匹奔跑的小馬，蹄下生風(fēng)，一日千里。時(shí)間如生活中的小習(xí)慣，日復(fù)一日，點(diǎn)滴積累；時(shí)間如生命，一去不復(fù)返。它給我們帶來(lái)健康的身體、難忘的經(jīng)歷......當(dāng)然，如果你不愛惜他，它便會(huì)離你而去。

　　豐富的學(xué)識(shí)是它送給我的禮物。你珍惜這寶貴的時(shí)間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它送給我們知識(shí)海洋。我每天都會(huì)來(lái)到這充滿知識(shí)的樂(lè)園，這樣我的生活中也會(huì)多一份力量支持著我。記得有一天，正在看書時(shí)，我突發(fā)奇想：不如我做個(gè)像這書上一樣的實(shí)驗(yàn)吧！我沖向我的小實(shí)驗(yàn)室，找起了工具。“這個(gè)不是，這個(gè)也不是，咦？這是什么？”我拿起這個(gè)粉色的不明物體觀察一番，心中帶著興趣就玩了起來(lái)。

　　五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，三十分鐘過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我?guī)缀跬�記了做�?shí)驗(yàn)。

　　我突然又想起了這件事，“啊！我居然把實(shí)驗(yàn)給忘了！”我連忙拿起工具向小實(shí)驗(yàn)室跑去�！斑@可是媽媽布置的'任務(wù)��！”開始做實(shí)驗(yàn)了。媽媽進(jìn)門問(wèn)道：“做完了嗎？要吃午飯了�！薄皼](méi)......沒(méi)......還沒(méi)做好！”“好吧，那你快點(diǎn)哦！”“嗯！嗯！我會(huì)快點(diǎn)的�！笔�五分鐘又過(guò)去了，我卻還沒(méi)有做完實(shí)驗(yàn)。我害怕極了，生怕媽媽知道了，會(huì)生氣。“我不該浪費(fèi)時(shí)間的，怎么辦��！嗚嗚�！蔽倚南耄翰粚�(duì)呀，我可以做的簡(jiǎn)單一點(diǎn)，去掉一些難的地方不就行了。我做完了后，快速地向樓下沖去，“啊，終于可以吃飯了！”媽媽問(wèn)：“是不是太難了不會(huì)啊”“不，對(duì)不起媽媽，我不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間，把時(shí)間用在了別的事情上而耽擱了我的實(shí)驗(yàn)......”“你今天的反思和認(rèn)識(shí)，也是你在時(shí)間觀念中的小小收獲，今后無(wú)論是生活中還是學(xué)習(xí)中都要始終銘記�！�

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句話也許很多人都知道，我也懂得它的道理。珍惜時(shí)間送給你的禮物吧！它就像河流中的水一樣，不會(huì)倒流復(fù)返了......

禮物的作文 篇6

　　過(guò)新年了！媽媽送給我一件新年禮物。你們猜它是什么？它是一只全身都是紅色的小兔子，它有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，小小的鼻子，每時(shí)每刻都笑著，可愛極了。它的肚子上貼著吉祥兩個(gè)字，好像在祝福大家日日吉祥，月月吉祥，年年吉祥呢！我常常把它抱在懷里，和它說(shuō)悄悄話，希望得了重病的'姨夫早日康復(fù)，希望奶奶健康長(zhǎng)壽，希望爸爸媽媽越來(lái)越年輕，希望弟弟快樂(lè)地成長(zhǎng)，希望我的伙伴們快快樂(lè)樂(lè)，希望……

　　我把它掛在門上，每當(dāng)走到它身旁時(shí)，都好像聽見它在唱：“小兔子乖乖，把門兒開開……”

　　媽媽送給我的小兔子太可愛了，我喜歡我的小兔子，我也喜歡我的媽媽。

禮物的作文 篇7

　　雨季，城市的葬禮。

　　放學(xué)鈴聲響了兩回，校門口終于開始喧嚷起來(lái)，只有九年級(jí)的教學(xué)樓還是像死一般沒(méi)有半點(diǎn)生氣，賣盜版唱片的小販拖著把音量調(diào)到最大的音響招搖而過(guò)，蓋過(guò)街上車輛發(fā)出的噪音，刺耳的喇叭唱著紅極一時(shí)的音樂(lè)：“考試什么都去死吧，我要回家，做我的夢(mèng)想……”

　　恐怕是實(shí)在受不了教室里蠢蠢欲動(dòng)的氣氛，某門主課的老師終于勉為其難地在拖堂了七八分鐘之后下了課，班主任還沒(méi)有來(lái)，粽子趴在桌上吊著嗓子不著調(diào)地唱著：“想家，想家……”

　　雨水爭(zhēng)相涌進(jìn)半開的窗戶，打濕了剛剛印好的試卷，劣質(zhì)的油墨立刻渲染開，張牙舞爪地炫耀著它淺色的花瓣，我盡力把注意力集中在面前的考卷上，肚子卻不配合地唱起了詠嘆調(diào)，幾人相視一笑，可憐巴巴地望向了正準(zhǔn)備拆“太平”的晶晶。

　　晶晶把餅干護(hù)在懷里，警惕地瞪著我們，卻避不開眾人如狼似虎的目光，她長(zhǎng)嘆一氣，認(rèn)命地奉上被她視為救命食糧的餅干，我和艷晨各自抽走自己早預(yù)定好的.三片餅干，小遠(yuǎn)氣勢(shì)洶洶地一把搶走兩片，心滿意足地哈哈大笑，晶晶剛準(zhǔn)備把剩下的餅干藏好，卻不料撞上餓的含淚欲泣的球球，無(wú)奈再被打劫走兩塊餅干，晶晶欲哭無(wú)淚地啃著最后剩下的兩塊被壓碎的餅干，此時(shí)滿越乘眾人不備，一仰脖子把餅干渣全倒進(jìn)自己的嘴里。什么也沒(méi)搶到的張文美嘟嘟囔囔不知在說(shuō)些什么，艷晨趕緊從最后一塊小的可憐的餅干上掰下一塊剛剛夠塞牙縫的餅干堵上了她的嘴。

　　班主任一進(jìn)教室就把我打發(fā)去行政樓，我也樂(lè)得自在，逃命似地出了氣氛因黑著臉出現(xiàn)的班主任而變得詭異的教室。正好撞上了一群剛放學(xué)的八年級(jí)男生，看他們抱著籃球直奔籃球場(chǎng)，我不由心生羨意，看著他們，我似乎看到了一年前的我們。

　　不會(huì)有太沉重的學(xué)業(yè)，不會(huì)擔(dān)心老師延遲放學(xué)，不會(huì)每天熬夜到十一二點(diǎn)做作業(yè)，生活與我們相比是那般幸福，可以在放學(xué)后痛痛快快打一場(chǎng)籃球，回家之后再關(guān)注一下最近更新的動(dòng)漫，看一場(chǎng)全明星陣容的NBA籃球大戰(zhàn)，順便忙里偷閑上網(wǎng)玩?zhèn)�半小時(shí)電腦，被老媽發(fā)現(xiàn)還可以耍賴撒嬌不肯下線。

　　他們可以，而我們不可以。

　　初三不僅僅意味著在“二”上添了一橫，還意味著更加沉重的書包，更多更加復(fù)雜的考卷，更多更難的的知識(shí)點(diǎn)。每天睡眼朦朧地起床，神志不清地吃完早飯，風(fēng)一樣地沖到學(xué)校，早讀，上課，午飯后抓緊時(shí)間做作業(yè)，放學(xué)后留下做練習(xí)，順便再加練一組800米外加三四組1分鐘跳繩，回家，吃飯，做作業(yè)，睡覺(jué)。

　　這樣的日子，竟也習(xí)慣了這樣的繁忙。

　　回教室的時(shí)候班主任還在做期末考試的動(dòng)員，我突然有些妒忌那些學(xué)弟學(xué)妹們了。

　　忘記從哪里讀到過(guò)：時(shí)間是最殘忍的光，只要它經(jīng)過(guò)，就一定會(huì)帶走一些東西。

　　比如：青春。

　　它是一把殺人不眨眼的利刃，當(dāng)它的刀劍穿過(guò)你的心臟再拔出，讓時(shí)間就像血液一樣從你生命的血管里流出，而你或許過(guò)了很久也還未覺(jué)察。以為三年的時(shí)間很長(zhǎng)，以為自己的青春還足夠自己揮霍，直到轉(zhuǎn)身的瞬間才恍然，我們已經(jīng)失去了很多。

　　再不能挽留些什么，只能在黃昏或是深夜里一人靜靜回憶那些曾經(jīng)擁有的，只能盡自己所能去珍惜如今手中還抓住的。

　　至少，我希望在許多年后我還可以記住我的青春，記住我初中三年地時(shí)光。

　　十三、十四、十五，是青春中最寶貴的，它所留下的，值得一輩子珍惜。十三、十四、十五，譯來(lái)“一生、一世、一伙”。

　　不想再浪費(fèi)，因?yàn)椤�—�?lái)日無(wú)多。

禮物的作文 篇8

　　一個(gè)憂郁的身影站在那段長(zhǎng)長(zhǎng)的引橋上，它屬于一個(gè)叫蕭琛的大男孩，一個(gè)活潑帥氣，善打交道的人。

　　他雙眼凝望著遠(yuǎn)方，眼中有一絲不可抹去的憂傷。今天是他的生日，他與父親同一天生日，并且還是父親升職的日子，這自然是喜上加喜，可琛不這麼覺(jué)得，他吸足了新鮮空氣，轉(zhuǎn)身回了家。

　　到了家，琛發(fā)現(xiàn)家里烏煙瘴氣的，一堆人坐在桌上劃拳，還一邊互捧海量。琛的父親則滿臉通紅，嘴里呼呼地出著氣，半醒半醉地打著麻將。

　　琛想起了放學(xué)后的事：一放學(xué)，同學(xué)們就圍著琛嘰嘰喳喳，討論著開一個(gè)party，還要送琛禮物。琛笑著答道：“好啊，只要能表心意就行了�！蓖瑢W(xué)之間的感情多么純真啊！不知不覺(jué)，琛到了家，最后的禮物中學(xué)生優(yōu)秀作文。他前腳剛進(jìn)門，一位叔叔后腳就踩到了他的腳后跟。琛沒(méi)好意地打量著這一位叔叔：一副正宗的.皮笑肉不笑的樣子，手里提著份量不少的東西。那人對(duì)他爸爸說(shuō)：“蕭局長(zhǎng)，今天是您的生日，這不，我來(lái)看看您�！敝�后又對(duì)蕭局長(zhǎng)耳語(yǔ)幾句，蕭局長(zhǎng)說(shuō)：“沒(méi)事！你這小子還不信我的能力？禮就放這吧，你的事，我全包了！”

　　“哎！謝謝！”那人滿臉的東西都笑到一塊兒去了。

　　隨后有好多人都來(lái)了，有嬌艷的阿姨，年邁的老人，點(diǎn)頭哈腰的下人，甚至還有替爹送禮的乳臭未干的小子。琛越看越惱，“砰”的一聲把門栓上，回房去了。

　　一聲尖厲的嚎叫把琛拉回現(xiàn)實(shí)生活中，大家循聲望去，原來(lái)是局長(zhǎng)夫人的腳上纏了一條蛇，忙有人把蛇抓了下來(lái)，丟了出去。一個(gè)人說(shuō)：“局長(zhǎng)，這蛇不就是龍嗎？連龍都趕來(lái)賀喜，您以后就更不用說(shuō)了！”琛十分惱火，竟然還有抓住這樣的機(jī)會(huì)拍馬屁的。

　　蕭琛幾次去與父親談讓那些人出去，不要影響他學(xué)習(xí)，可回答總是堅(jiān)決的"不！"。琛望著漸漸灘下去的爸爸，大吼一聲："出去，你們都給我出去！我的家不歡迎你們這些人和你們的禮物！如果再讓我看見你們。你們。你們自己看著辦！"說(shuō)完砸門而出。蕭局長(zhǎng)望著兒子的背影，也似乎明白了甚麼。

　　長(zhǎng)長(zhǎng)的引橋上又多了一個(gè)孤寂的身影，他喃喃自語(yǔ)："這，是他們最后的禮物，情誼并不是只有錢才能表達(dá)，事情也不是只有錢能辦到"

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