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以青春為話題的初中作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的以青春為話題的初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
以青春為話題的初中作文1
像每個(gè)冬天如約而至,它來了。
放下《白雪公主》,低低頭看著腳下的路,有曾走過的足跡;蛏罨驕\。而以后的路,抬頭!
在漫漫十多年中終于出現(xiàn)了“下一站”的標(biāo)志牌上,而整個(gè)車廂里,都是看似輕松實(shí)則心虛的說笑聲,卻又是新鮮的。
開始憧憬著一顆心中總是上撲下跳的。原來這就是小時(shí)候朝思暮想的長(zhǎng)大了。卻還未秉棄那份所謂的天真,可以為了一個(gè)玩笑認(rèn)真,奮不顧身去努力。像正午的太陽(yáng),永遠(yuǎn)不會(huì)疲倦。一個(gè)小追求,也為之樂此不疲,能跌倒無數(shù)次后毅然站起,這就是青春吧!
骨子里透出的倔強(qiáng),一切渴望實(shí)現(xiàn)的追求,一副天不怕地不怕的我行我素。不懂得怎么畏縮,勇往直前,騎單車摔多痛也笑著哭。甚至口出狂言:自己就是下一個(gè)“比爾蓋茨”!像是夏天有勢(shì)必融化掉什么的決心。這種青春才有的輕狂。
或許是搞不懂現(xiàn)實(shí)夢(mèng)幻的真假,然后迷茫了。內(nèi)內(nèi)心的問題并不是出現(xiàn)了塌陷的空洞,也不是出現(xiàn)了黑灰色的山巖。那是什么把我們弄復(fù)雜了?變得喜怒無常了?煩心事接踵而來,那張心事重重的臉下是一顆得不到宣泄的心。
我所不明白的是,究竟是這過程太漫長(zhǎng),還是自己太過渺。繛槭裁凑也坏侥軐⑺m當(dāng)對(duì)接在自己路徑上的方式?
窩在床上懷念童年,再也回不到的無慮。開始發(fā)牢騷,抱怨了:原來青春也不過如此!
從懵懂到成熟,從張揚(yáng)到內(nèi)斂,從迷茫到清醒,仿佛也就那么一瞬間的事。慢慢的開始適應(yīng)了,把自己一直關(guān)閉著生命在這樣一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié),能遇到什么養(yǎng)的愁緒和心事呢?
是自己十幾年的,明白的不明白的`,衰弱的蒼白的,幼稚的可笑的,迫切的茫然的,越過邊界的,迷路的休息的……
但這段青春,必是刻骨銘心的。
以青春為話題的初中作文2
不知不覺中,你我都已在這青春中蕩漾了許久。不管你有沒有改變自己最初的樣子,有沒有找到最適合自己的樣子,都要感謝你我都還在青春里,可以在不開心的時(shí)候牽著好朋友繞著校園走一圈圈,可以在想記錄事情的時(shí)候隨手就能摸到筆和紙。所以,感謝青春。
青春就是傻后的理智選擇。其實(shí),我們都曾那樣過,明知自己做的是傻事,但還是會(huì)奮不顧身地去傻。就像晚飯后,天已微微黑了,很難再看清遠(yuǎn)處人的臉,但從食堂走回班級(jí)路過操場(chǎng),總能聽到拍球的聲音。聽“咚——咚”,球落地,彈起,落地,彈起,那是青春的聲音。因?yàn)槊恳宦暥肩H鏘有力,仿佛震到大地,震到我的心弦。其實(shí),天下少年的心都是一樣的。因?yàn)槲覀優(yōu)榱讼矚g的事,可以渾身都是力氣,什么都不怕。就算明知努力后也不會(huì)怎樣,但還是會(huì)拼盡全力沖到自己的極限位置。在筋疲力盡時(shí),抬頭便會(huì)看見渴望的就在眼前,可總是差那么一步。但這個(gè)時(shí)候,不堪重荷的你再也不會(huì)向前邁進(jìn)了,就算邁一步也不會(huì),你會(huì)微笑著面對(duì)著它,告訴那個(gè)夢(mèng)想“我真的有努力,太好了,那么再見”。然后,緩緩地轉(zhuǎn)身,堅(jiān)定地朝著屬于自己的方向離開,去尋找最適合自己的模樣……沒什么好解釋的,這就是青春。所以,要感謝傻傻的又努力的你。
其實(shí),每個(gè)人都該在這美好的年華中留下一個(gè)痕跡,也是在旁人的腦海里留下一個(gè)屬于自己的回憶。你在青春陪過誰,誰在青春陪過你,你在誰的'回憶中無法抹去,誰又在你的回憶里一直徘徊……你該時(shí)常問問自己,以后的以后,是否還會(huì)想起。
在光與影糾纏的黑板那里,青春與飛揚(yáng)的粉筆沫交織在一起。那黑板,我們一起看了三年,三年,我們一起經(jīng)歷幾度青春,一起經(jīng)歷花開花落,一起經(jīng)歷日子變長(zhǎng)又變短……我們一起長(zhǎng)大,一起叛逆,一起分享青春……我們感謝青春,感謝青春讓我遇到你們,我親愛的同學(xué)。
最后,愿每一個(gè)人在青春中都可以伸手即是陽(yáng)光,抬頭便是微笑。致青春,感謝你還在這里。那些盛放的青春,我們永遠(yuǎn)不說再見。
以青春為話題的初中作文3
我的12歲,既不是像風(fēng)一樣的掠過,也不是像潺潺流水一樣緩慢,而是像鳥一樣盤旋,再掠過,再盤旋再掠過……一路走走停停。
進(jìn)入初中的我,變了,變得那么得多愁善感。有時(shí)一個(gè)人在夜里仰望夜空,忽然覺得自己是那么的孤單,表面上看來我的確很快樂,可誰又知道我內(nèi)心的寂寞與惆悵呢?看著小學(xué)的同學(xué)一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去,就算見面也形同陌路,我的心隱隱作痛。
站在夕陽(yáng)下,看著那一輪紅日慢慢的墜落,我的眼前出現(xiàn)了仙劍中李逍遙一個(gè)人走在小道上,夕陽(yáng)把他的影子拉的老長(zhǎng)老長(zhǎng)。突然一種傷感涌上心頭,原來孤單的人也不只我一個(gè)。
我經(jīng)常感覺自己很迷惘,我們每天都生活成長(zhǎng)在由月考期中期末考試所組成的喜怒哀樂中,每天都重復(fù)著同樣的'事情感嘆著別人的感嘆,憂傷著別人的憂傷,仿佛我已不再是我了。我也經(jīng)?释L(zhǎng)大,其實(shí)我們?cè)诳释L(zhǎng)大的同時(shí)已經(jīng)長(zhǎng)大,長(zhǎng)大只不過是一個(gè)瞬間的動(dòng)詞而已,我們只需要用一顆平常的心去面對(duì)最后的結(jié)果,那個(gè)期盼已久的結(jié)果,那個(gè)幾家歡喜幾家愁的結(jié)果,不管我們是喜還是憂……
以青春為話題的初中作文4
“青春總是令人羨慕!北睦先巳缡钦f。是的,青春是花兒的嬌艷燦爛、小草的清新自然。是一路坎坷、一路執(zhí)著地奔向大海的小溪。青春的我們有最斑斕的想法,有最簡(jiǎn)單和無悔的追求。
年少的我們懵懵懂懂,覺得未來難以捉摸:是朝陽(yáng),折射出溫柔的光芒?是沼澤,遍布荊棘,令人寸步難行?然而,當(dāng)我們懷揣美好的夢(mèng)想,所有的疑慮便在頃刻間灰飛煙滅。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們真誠(chéng),努力地實(shí)踐。這樣才能有希望使我們心中的不可能轉(zhuǎn)變成可能——幻想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。
綜觀古今,有很多兒時(shí)出眾的人長(zhǎng)大后卻一事無成。其實(shí)很重要的一個(gè)原因就是他們沒有在年輕的時(shí)候?yàn)樽约褐⒁粋(gè)美好的夢(mèng)想。只是一味地盲目著,在空虛的世界中按部就班地工作,生活著。
高爾基說過:“一個(gè)人沒有了自己的`夢(mèng)想,就好像一只鳥兒失去了翅膀!痹囅,一只失去了翅膀的鳥兒能飛上高闊的藍(lán)天嗎?
伴著古書,我閱到了方仲永的失敗,一方面,是由于其父“環(huán)謁眾人”“不使學(xué)”,而另一方面,難道仲永自己就沒有責(zé)任嗎?在一事無成之前,他可曾為自己筑立一個(gè)崇高的夢(mèng)想,可曾描繪過未來的畫卷?
夢(mèng)想往往是神奇的,它的神奇就在可以變不可能為可能,成就一番常人難以企及的事業(yè)。要相信自己,敢于實(shí)現(xiàn),去成就一番常人難以企及的事業(yè)吧!
以青春為話題的初中作文5
青春是美好的,快樂的。展望青春,你會(huì)滿懷理想,渴望現(xiàn)實(shí)人生的價(jià)值。因?yàn)樗錆M活力;因?yàn)樗缁ㄋ苹,燦爛熱烈,是我們?nèi)松豁憳返男蚯。即使有困難,有曲折,有痛苦,對(duì)我們來說,也是有益的經(jīng)歷,能使我們得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)。青春讓我們充滿熱情,充滿朝氣,充滿希望,
青春編織著快樂和幸福的吉光片羽,青春如悄然飄落的冬雪,如淅淅瀝瀝的春雨,如夏日濃蔭沙沙而過的風(fēng),如輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的秋葉,青春的時(shí)光在詩(shī)集上一頁(yè)頁(yè)翻著。。。。。。
才發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)中的那些只言片語(yǔ)不僅僅是一些文字的訴說,它們閃爍著,或明或暗的`光芒在我記憶的天空中。風(fēng)箏與飛鳥爭(zhēng)吵的童年,我像一天小魚游戈的清澈的湖泊里,我喜歡陽(yáng)光真誠(chéng)的微笑,喜歡追逐風(fēng)精靈舞動(dòng)的美妙。轉(zhuǎn)眼間,我們踏上青春的軌道,夜晚,展開稿紙,任思維如草原上飛奔的駿馬在記憶的草原上嬉戲,細(xì)細(xì)想青春代表什么呢?青春代表“我長(zhǎng)大了”,青春代表希望和快樂。我對(duì)自己說不管未來是怎樣的,我都會(huì)這樣堅(jiān)定,自強(qiáng),快樂的走下去。如今的我還是那樣,喜歡聽別人纏纏綿綿的故事,喜歡回憶那令人開心的往事;ㄩ_花落,斗轉(zhuǎn)星移,物事人非,我也會(huì)一直這樣好好的走下去,因?yàn)橛星啻夯馃岬男脑谂惆槲。青春的畫卷,我?huì)用心填涂著那些真真切切的心靈布景。沒有什么粉飾,沒有任何修理,因?yàn)槟鞘俏易约荷罾锏恼嬷B,那是源于我最初的感動(dòng)。青春是一片云的詩(shī),這是一只蝴蝶的畫?我不知道,然而我卻堅(jiān)信,青春是一首搖搖擺擺的歌,沒有驚天動(dòng)地的激情,沒有動(dòng)人心弦的曲調(diào),青春的思緒在飄蕩著許多心靈的訴說。
只因?yàn)橐非,我才成長(zhǎng),如果能行遍千山萬水,我愿化為一只流浪的燕子,銜一支柳笛,那裊裊笛聲是我流浪的號(hào)角,只要心中有伴我的粉紅詩(shī)行,就不怕旅途中的凄涼。為了追求那風(fēng)雨中的承諾,讓我們同青春做伴一起打拼出美好的未來。讓青春為我們點(diǎn)燃生命里的那一點(diǎn)火紅的星光。
以青春為話題的初中作文6
沒有枯澀的淚水,也沒有遺憾,離去的人根本不知道那即將是一場(chǎng)告別。帶著微笑遠(yuǎn)離,是最幸福的一種離別。所有的不舍,留給等待的那個(gè)人。一天將盡,離別之后,明日我們還會(huì)相見嗎?明日,也許是天涯之遙。
——張小嫻
不想告別,卻要說再見,不想說再見,卻要揮手,不想揮手,卻要流下眼淚,不想流下眼淚,卻還是要轉(zhuǎn)身遠(yuǎn)走。畢業(yè)那天,我躲在沒有人的角落里,看青春落幕的身影,聽青春散場(chǎng)的聲音。
那剛好是一個(gè)逆著光的角落,所以,沒有人可以看到我臉上的表情,是流淚的悲傷,還是默然的凝視,或許連我自己都記不清了。單記得那天教室里出奇的熱鬧,熱鬧得有些寂寞,有些悲涼,明明是一張張笑成花兒的臉,眸子里卻含著酸澀的淚。后來我轉(zhuǎn)身離去,便不再回頭了,只留下一個(gè)落寞的背影與一屋子悲喜交加的熱鬧。
而后,一個(gè)偶然間聽人說起,只有認(rèn)真說了再見的人,才會(huì)真的再次相見。那一刻,我發(fā)了瘋似地沖向那個(gè)熟悉卻要即將淡忘的地方,可是偌大的場(chǎng)地,空無一人,只剩下沉重的腳步聲回蕩在寂寥的空氣里;那一刻,時(shí)光仿佛也凝固了,呆立在原地的我,笨拙得有些不知所措了。
他們走了,帶著微笑幸福地遠(yuǎn)離,把所有的不舍留給了等待的我。今日已畢,明日將續(xù),明日的我們,是近在咫尺,還是相隔天涯?曾經(jīng)很天真地認(rèn)為,只要情誼還在,天涯海角算什么,南北相隔又怎樣。可如今才知道,曾經(jīng)的相知與交心早已無聲無息的敗給了時(shí)間和距離。那些流血流淚,痛過笑過的'日子早已默然遠(yuǎn)去,空余我守在原地寂寞地回憶。
我迎著風(fēng)兒回憶,呼嘯而過的風(fēng)卻打痛了我的臉,吹散了有些淡淡傷痛的的流年,它用近乎顫抖的聲音告訴了我一個(gè)殘忍的事實(shí)。它說,韶華已逝,年華走遠(yuǎn),你聽,這就是青春散場(chǎng)的聲音,不要為過去悲傷,不要為昨日流連,張開雙臂,你會(huì)有一個(gè)更加美好的明天。
我躲在一縷丹桂的芳韻中回憶,桂樹的身后,是否還留有昨日的秘密?若是有,那些秘密是綻放成了明艷的花,還是成了離落的葉子?那些與桂花相關(guān)的人和事,是否還會(huì)像當(dāng)年那樣清晰?那些從陌生到熟悉,又回到陌生的身影還會(huì)不會(huì)再回到原地?
我游蕩在深秋的季節(jié)里回憶,西風(fēng)蕭瑟依舊,秋雨纏綿如初,只是再?zèng)]有人對(duì)我說“深秋快樂”,我開始有些不習(xí)慣了。曾經(jīng)的一切都化成了秋末冬初的泡影,直到秋風(fēng)變得愈加凜冽,我才終于相信,那些本不想揮手告別的過去,如今真的殘酷的成為了過去。過去,已經(jīng)看不見了,青春,已經(jīng)散場(chǎng)了,回憶,越來越淡了,你我,還會(huì)再相見么?
還記得臨走那天,我一遍又一遍的檢查了行李箱,總覺得好像忘帶了什么,列車將要開動(dòng)了,我才知道,原來我?guī)ё吡艘磺,卻獨(dú)獨(dú)落下了記憶。于是,我拾起那些支離破碎的回憶,帶著它們一同離去。我知道,我們的故事還沒有結(jié)束,散場(chǎng)的青春,還等著我們?nèi)ナ帐皻埦帧?/p>
太陽(yáng)繞著銀河系,所以太陽(yáng)知道銀河系的秘密。那么青春要去了哪里,哪里是它的歸宿?它又將在哪里棲息?散場(chǎng)的青春,淡了的情誼,生命突然變得好蒼白。好怕終有一天我會(huì)忘記,那時(shí),我的人生又該如何收?qǐng),如何繼續(xù)?
風(fēng)兒吹了,花兒睡了,葉兒醉了,夢(mèng)兒醒了,心兒碎了,我離開了。沒有苦澀的淚水,沒有多余的話語(yǔ),卻知道,那是一場(chǎng)長(zhǎng)久的別離,不是生與死的距離,不是海鳥和魚的距離,不是未來與過去的距離,亦不是天涯和海角的距離,只是或許有一天,我站在你面前,你卻不知道我是誰,不知道何時(shí)見過,又何時(shí)忘記。
以青春為話題的初中作文7
踏上青春的火車,從一米高的個(gè)竄到了一米五三,稚嫩的聲音正規(guī)成熟了。十八歲就是不一樣,十八歲,在房間門口貼上了“閑人免進(jìn)”,十八歲,從頭到腳名牌鼎立,十八歲,“海綿寶寶,葫蘆娃”拒之眼外,十八歲,推開了爸媽給予的蜜罐溫床,走上了新世界的火車,十八歲,長(zhǎng)大了!
十八歲,在踏上火車的瞬間:動(dòng)畫片,你依依不舍,抓住不放;床頭的幾個(gè)俊俏的洋娃娃,你吻息不止;外婆烤的`香薯,你咬住不放;還有那爸媽的雙肩,你靠著不起
“十八歲的!”火車上的售票員向你高喊,一手牽著童年的夢(mèng)鄉(xiāng),一腳卻匆匆跨進(jìn)了火車的門檔。火車要開了,童年的夢(mèng)要走了,放棄童年,踏上青春的火車吧,手挽著夢(mèng),死拽著不放,我大叫著:“我什么都要!”
童年的夢(mèng)還是走了,死頂著腳,含著淚要回童年的夢(mèng)鄉(xiāng);疖囬_了,一只腳卻飛在外面,“我要童年,我要娃娃,我要?jiǎng)赢嬈,我要外婆考的香?”火車過站了,搖著手,擎著淚,對(duì)童年的夢(mèng)說再見。
上了青春的列車,腳步輕緩了,笑容打開了,青春的火車也那么五彩。
十八歲,遠(yuǎn)離了父母溫暖的臂膀,迎來了溫暖、舒心的小木床;送走了洋娃娃、動(dòng)畫片和美味小吃,帶來了休閑的美麗服飾,可口的佳宴和驚險(xiǎn)、動(dòng)人的愛情片。
十八歲,把青春的倩影藏在鏡中,不時(shí)瞅瞅自己的容顏會(huì)不會(huì)比其他女孩遜色,身著時(shí)髦的衣裙,在鏡前飄然起舞,“我想”當(dāng)這種欲望剛要萌發(fā),另一波浪在呼喚“追求自然,創(chuàng)造個(gè)性”。
十八歲,心中有了小秘密,書籍中有了秘密冊(cè),時(shí)常為小事煩惱,為小事惆悵、懊惱。十八歲,有了自己的夢(mèng)想,追求完美。
十八歲,我們踏上了青春的火車。
十八歲,我們?cè)诼飞?
以青春為話題的初中作文8
青春,這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)于我們來說意味著什么呢?青春意味著對(duì)于我們來說是從一個(gè)年幼無知時(shí)期進(jìn)入到一個(gè)嶄新的年齡段—成熟與活力時(shí)期。
十五六歲的我們,正處于人生的花季。青春就好比是光芒四射的朝陽(yáng),讓我們充滿希望。青春是燦爛鮮艷的花朵,使我們心曠神怡,青春是……總而言之,青春只有一次,它來之不易,卻是一瞬即逝。我們唯有珍惜自己的青春年華,把握自己的青春歷程,讓我們的青春之花綻放得更加鮮艷!
去年,一個(gè)早晨我曾和幾個(gè)同學(xué)在小路邊漫步。在無意間看到路邊幾朵特別美的野花。它們綻放得十分嬌艷,似乎招來旁邊其它的野花的忌妒,更有旁邊的小樹垂涎它的楚楚動(dòng)人。它們爭(zhēng)妍斗艷,芳香四飄。我正陶醉于這一片芬芳之中,心里感嘆著她的美。忽然我一旁的小敏(化名)正伸手要去采摘她,我立即阻止了她,并說:“青春是妙不可言的,而這些野花正處在魅力洋溢、絢麗多彩的青春期,如果我們殘酷地摧殘了它,那可是暴斂天物,就讓她盡情地綻放它的美吧!”可她卻反駁我說:“她遲早會(huì)失去她的美,她沒有堅(jiān)忍不拔的意志,也沒有執(zhí)著的精神,就算讓它自然生長(zhǎng)也捱不了幾天。美是美在一時(shí),過幾天她就會(huì)凋謝的!闭f完嘟嘟著嘴,走開了。我不愿意相信她的話,它們真的就那么地脆弱么?真的會(huì)那么快失去它們的美嗎?果然,兩天后的一個(gè)清晨,我們又漫步在這小路上,我若有所顧地向野花的方向望去,發(fā)現(xiàn)往日艷麗無比的野花已經(jīng)枯萎了,有一兩朵竟徹底地凋謝了。只看見她的一片片花瓣撒落滿地,我不敢相信也不愿意相信此時(shí)我看到的一切都是真的。啊,她真的消失了么?此時(shí)的我,感嘆著青春的.易逝,一如這路邊開得正興的野花,短短兩天,它們竟然就這樣悄然無聲地離開了這個(gè)世界。
青春年華,流年似水,它總在人們的不經(jīng)意中就匆匆逝去。朋友啊,我們要珍惜青春!讓我們的青春揮灑得更加美麗吧!俗話說:是金子,在哪里都發(fā)光,我說,是青春,在誰的身上都閃亮。鮮花無語(yǔ),卻煥發(fā)出鮮艷;青春無語(yǔ),卻煥發(fā)出活力。但青春會(huì)像鮮花一樣,稍縱即逝。
青春如金,青春不復(fù)。啊,青春,你是上天恩賜給我們的神秘的禮物,我要好好珍惜你,呵護(hù)你,讓你在我身上呈現(xiàn)出別樣的神采!
以青春為話題的初中作文9
誰的青春里不曾有風(fēng)吹過 黃維再看到鐘紫薇時(shí),目光里多了冷漠和不屑,仿佛在說:你可真夠“八卦”的。 差不多就是從那時(shí)開始,兩個(gè)人幾乎誰都不理誰。黃維的心情似乎格外不好,整天皺著眉,心事重重的樣子,成績(jī)直線下滑,再也不會(huì)給鐘紫薇帶來壓力,再也不能成為她的對(duì)手?墒,鐘紫薇卻沒有輕松和快樂的感覺,反而有一絲失落和惆悵。 如果那天不去辦公室送考卷,她永遠(yuǎn)不會(huì)知道真相。還有幾個(gè)月就要升學(xué)考試了,巨大的心理壓力使黃維的視力急劇下降,坐在后排的他根本看不清黑板鐘紫薇這才明白,那一夫,黃維根本不是被球打哭了,而是視力的下降讓這個(gè)陽(yáng)光開朗的男生心里產(chǎn)生了恐慌。而自己做了什么?誰的'青春里不曾有風(fēng)吹過? 那天放學(xué),鐘紫薇主動(dòng)找到黃維,說:“我爸爸在出版社買了一套復(fù)習(xí)資料,聽說很難買到,我已經(jīng)做完了,借給你看看吧!”
對(duì)于鐘紫薇的主動(dòng)示好,黃維很意外,他冷冷地說:“你不怕我搶了你第一的位置?我現(xiàn)在這樣,你不是很開心嗎?”鐘紫薇第一次沒有犯小心眼的毛病,說:“說實(shí)話,沒有你這個(gè)對(duì)手在我身后追趕,我還真沒有動(dòng)力! 黃維的表情緩和下來。鐘紫薇又說:“我姨是個(gè)有名的心理專家,我咨詢過她,她說你的視力下降是心理壓力過大導(dǎo)致的,只要適當(dāng)?shù)卣{(diào)整,視力還是會(huì)恢復(fù)的。星期天我?guī)闳フ宜,你們一起聊聊?/p>
以青春為話題的初中作文10
曾經(jīng)志存高運(yùn),激情滿懷,歡歌笑語(yǔ);也曾經(jīng)跌跌撞撞,悵然若失,黯然流淚……青春期的我,有許多的故事,有許多的感悟,慢慢的我長(zhǎng)大了,不再是以前幼稚、無知、任性的我,我開始與成熟靠攏,但有那么一段時(shí)間墮落后,我明白了人怎么去追求目標(biāo),才不會(huì)使我白白浪費(fèi)青春。
記得上個(gè)學(xué)期的某一個(gè)晚修課,有個(gè)男生說喜歡我,他要我給他答復(fù),那時(shí),我的內(nèi)心很亂,真的不知道該怎么辦,上課回答問題都魂不守舍的,在心里想到底要不要給他一個(gè)機(jī)會(huì),讓他來好好的疼自己,他人又那么好真的好想接受?墒抢蠇尦Z叨我不要拍拖,左右為難。拍拖,真的好嗎?不管他了,當(dāng)他是透明不就行了嗎?可是他每次見到我,總要逗我,無論是開心還是難過,總是問我:什么時(shí)候給我答案,我等得不耐煩咯。那時(shí)的我想:被喜歡的感覺真好。經(jīng)過思想斗爭(zhēng),我終于接受了他。大家起初見面臉都是通紅的,久而久之就不會(huì)了,開始習(xí)慣這樣的方式。他每天都會(huì)送我棒棒糖,我感覺很幸福,拍拖的滋味真好,難道這就是所謂的初戀嗎?心里不斷地質(zhì)問著自己。甜蜜了不久,感情變淡了,沒想到轉(zhuǎn)眼間他又說喜歡上了別人,不喜歡我了。我聽傻了,我很傷心,為了他時(shí)常一個(gè)人躲在被窩里哭,我開始不理周圍的一切,變得不愛講話,傻傻的一個(gè)人站著。學(xué)習(xí)退步了,一落千丈,被老師批評(píng)。變得人不像人,鬼不像鬼的,多可憐。老師發(fā)現(xiàn)我的情況,主動(dòng)找我談話,第一次感覺老師是那么和藹。
我老老實(shí)實(shí)的交代了我拍拖的'事,老師摸著我的頭說:“傻孩子,拍拖也就是早戀,隨著青春期的到來,你們的生理和心理都會(huì)發(fā)生一系列的變化,你們開始關(guān)注異性,渴望接觸異性,了解異性,甚至可能萌發(fā)對(duì)異性的好感或愛慕之情。這是正常的,自然而又美麗的事,青春期是要追求目標(biāo),而不是浪費(fèi)自己的青春,它是寶貴的!甭犕昀蠋煹脑,我清醒了,不能再這樣下去了,跌倒了要勇敢的站起來,沒什么大不了的,我的青春我做主,不能讓別人來擺布。
青春是什么?我明白自己太幼稚了,青春期的我們要把握青春,把我情感,我們之間的情感,需要慎重對(duì)待,理智處理。世間萬物有時(shí)節(jié),過早的成熟,會(huì)過早的凋謝。我們既然是在春天,就不要去做秋天的事。青春是不斷追求人生的理想,為青春的目標(biāo)努力奮斗,勇往直前。青春是一張藍(lán)圖,讓你把握稍不留神就會(huì)走遠(yuǎn)的機(jī)會(huì)。請(qǐng)?jiān)徫业挠字、無知,讓我把你我的那些青春的心事一塊塵封進(jìn)那粉紅色的記憶吧。
啊,青春。那時(shí),我發(fā)覺陽(yáng)光依然燦爛,所有的日子依舊是美好的。
以青春為話題的初中作文11
輕渺的水汽自遠(yuǎn)而至,彌漫了整片天空,這個(gè)世界里,只剩下厚厚的霧靄。外面又下雨了吧?我推開教室門,走進(jìn)操場(chǎng)。那華麗的雨滴或急或?yàn)r,好美。找了一個(gè)靜謐的地方坐下,任憑漫天的雨水在我的頭上飄灑。我睜了睜迷茫的雙眼,本是美好的青春,為什么給我的是無盡的疲憊?
記得自己一直為著某一個(gè)目標(biāo)在奮斗,可有時(shí)候會(huì)不知所措地停下手中的'一切,莫名其妙去想自己到底為什么而活。那時(shí)候,總會(huì)想及人生,從出生開始就要努力,努力學(xué)說話,學(xué)走路,上學(xué)時(shí)會(huì)為更高的分?jǐn)?shù)和名次而刻苦,長(zhǎng)大了,又會(huì)為自己的工作而奔波,當(dāng)真正無事何做,盡情放松的時(shí)候,生命大概也走到了盡頭。想及此,自己不禁啞然失笑,搖搖頭,繼續(xù)向著自己那真切卻又虛幻的目標(biāo)努力。沒辦法,我也只能為這些目標(biāo)付出自己全部的青春,誰讓周遭的人都在,我必須要用同樣的青春去換取和別人不一樣的成功。
“咚,咚,咚……”籃球撞擊地面的聲音使大地都為之振奮,這些視籃球?yàn)樯暮⒆觽兪遣晃窇诌@輕柔的雨滴的,他們照樣在籃球場(chǎng)上揮灑著汗水,揮霍著青春,我看看他們跳躍的身影,雨水打濕了我的雙眼,他們是快樂的,做著自己喜歡做的事,縱然有人覺得他們浪費(fèi)了所謂的時(shí)間。很多時(shí)候,我們的青春被那些條條框框所禁錮,無緣無故地被不知名的人和事磨去了我們青春的棱角。還記得嗎,我們?cè)犞亟饘僖魳,踩著單車在街道穿行。還記得嗎,我們?cè)翢o忌憚地在舞臺(tái)上展示自我,我們?cè)谀骘L(fēng)中奮力奔跑,只是用外表的堅(jiān)強(qiáng)去遮掩我們內(nèi)心的脆弱,我們?cè)诔靶χ锌s放微笑,只是用唯一的驕傲去掩蓋青春的迷茫!捌痢币宦暫炔蚀驍嗔宋业乃悸,我抬頭看去,原來是一個(gè)漂亮的三分。那球順著軌跡,穩(wěn)穩(wěn)落入籃網(wǎng)。
不知過了多久,我發(fā)現(xiàn)自己的衣服早已被打濕,就像單薄而脆弱的青春在不可一世的人生面前一樣不堪一擊。我們?cè)谠啻褐凶呤,那是因(yàn)槲覀儗?duì)未來的恐懼,我想,既然未來一定會(huì)成為現(xiàn)在,那么不管為了什么,我們也要努力著微笑,用這迷茫的青春去書寫我們同樣迷茫的人生。只是為了讓迷茫的青春不虛度,青春是迷茫的,卻也有無限種可能。因?yàn)榍啻海覀儾庞辛藟?mèng)的資本,因?yàn)榍啻海覀儾庞辛俗穳?mèng)的權(quán)力。透過云霧,我終于,看到了遠(yuǎn)方。
以青春為話題的初中作文12
“太陽(yáng)下山依舊爬上來,花兒謝了明年還是一樣的開;美麗小鳥一去無蹤影,我的青春小鳥一樣不回來;別的那依呦,別的那依呦;我的青春小鳥一樣不回來,我的青春小鳥一樣不回來。”
生命中有一段最絢麗、最可愛的時(shí)期。那是我們長(zhǎng)大的標(biāo)志,就如我們的成人禮一樣的精彩,此中也會(huì)有辛酸、快樂、傷感、疑惑和憂慮等種種的情感。不得不承認(rèn)那段稱為生命花季的孩子的確很“多愁善感”。
也有人說青春是一支演奏生命的歌曲,它匯聚了世上所有的`感情色彩,同樣的描繪了一個(gè)五彩繽紛的世界。情感的色調(diào)、交友的困惑、早戀的憂慮……
它已經(jīng)將我們最絢爛的時(shí)候全都描繪出來了,它的節(jié)拍簡(jiǎn)單而又快樂,跟上它的節(jié)拍或許會(huì)有意想不到的收獲。會(huì)是快樂,還是憂慮,又或者是煩悶。這個(gè)也只有親身體驗(yàn)才能感覺到它的感情。逃避并不是解決問題的關(guān)鍵,只有敞開心扉,放任自我的接受它的到來才能夠正確快樂的歡唱一曲青春的歌曲。
跟上它的節(jié)拍,體驗(yàn)它的感情,才能夠真正的演奏一支好曲。
以青春為話題的初中作文13
別了童年,依稀記得童年的光影在腦海中流浪。它飄蕩,留下的僅是溫存的記憶,回想起來,余溫還多一些。當(dāng)被命運(yùn)安排踏上這班時(shí)光列車,我就明白,自己需要做的事還很多。
童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,其實(shí)未必皆充滿歡聲笑語(yǔ)!澳忝靼祝说囊簧炔幌裣胂笾械哪敲春,也并非想象中的那么壞”。對(duì)于我來說,每一秒都是一個(gè)新的開始,深呼吸,從頭再來。
青春變奏,旋律不是叛逆的音符,而留下的是成長(zhǎng)的足印。成熟的標(biāo)志,并不是身高足夠高,年齡足夠大,而是學(xué)會(huì)了取舍。如果一個(gè)人生活,整天思考不開心的事,終會(huì)郁郁而終;若完全忘記傷心事,不吸取其教訓(xùn),則永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)。漸漸學(xué)會(huì)遺忘,漸漸懂得取舍,漸漸聽懂“忠言逆耳”,漸漸成長(zhǎng),漸漸的.。我長(zhǎng)大了。我明白人的脆弱和堅(jiān)強(qiáng)都超乎了自己的想象,有時(shí),人的脆弱可能連一句話就淚流滿面;有時(shí),發(fā)現(xiàn)自己咬著牙走了很長(zhǎng)一段路。追溯三年前的往事,我發(fā)現(xiàn)到了自己的成長(zhǎng)。xx
20xx年9月,青春站。九月的風(fēng)襲過,九月的青春帶來一陣歡聲笑語(yǔ)。那一年,我們還不了解彼此,誰又知道最后會(huì)與誰結(jié)下知心朋友。我記得“素面朝天”的我們來到這個(gè)校園。如今故人依舊,只是心境不復(fù)從前了;蛟S懂得更多了,或許想得太多了,或許學(xué)的還不夠多。
人生就像在電影院里看電影,而不像在家欣賞,累了可以暫停,懷念了可以回放。我們無法休息,每一分每一秒都在前進(jìn)。寫到這里,我才發(fā)現(xiàn)自己真的長(zhǎng)大了,或許早已長(zhǎng)大,只是曾經(jīng)無感而發(fā)罷了。
青春,所剩時(shí)光不多了。抓住現(xiàn)在,成長(zhǎng)吧!在遭遇波瀾時(shí),請(qǐng)不要忘記微笑。
以青春為話題的初中作文14
酷暑又一次來臨,這是我第十三次步入夏季。時(shí)光飛逝,逝者如斯,一點(diǎn)也沒有錯(cuò)。十三年如夢(mèng)幻般的消失在時(shí)光的海洋中了,童年已到了終結(jié),青春也悄然而至。
清晨的太陽(yáng)永遠(yuǎn)是最美好的,它不如正午那樣燥熱,也不如黃昏那樣凄涼,頹唐,它代表光明,代表希望,也代表青春。一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,而一生之際就在于青春。
青春是渴望知識(shí)的時(shí)期,它是人生的奠基,就比如我們現(xiàn)在坐在寬敞明亮的教室里,為了什么?為了我們的明天,為了我們的將來。我們用十多年的青春時(shí)光來努力學(xué)習(xí),那么我們就可以一輩子安居,樂業(yè),也就不會(huì)出現(xiàn)“少壯不努力,老大徒傷悲”的悲劇了。
青春給予了我們什么?
青春給了我們愉悅的心情,讓我們懂得什么叫快樂,怎樣快樂。
青春給了我們富有的精神,一個(gè)個(gè)朋友帶來了一份份真摯的情誼,因?yàn)楝F(xiàn)在我們的友誼才是最純潔,沒有利祿之心,沒有爭(zhēng)奪的斗爭(zhēng)的`人間真情。一點(diǎn)一滴的生活瑣碎給了我們感動(dòng),也給了我們一顆感恩的心。一個(gè)個(gè)災(zāi)難,激發(fā)了我們?cè)醋詢?nèi)心的對(duì)生命的禮贊,對(duì)生命的熱愛和敬佩。
青春還給了我們觀察的敏銳,給了我們創(chuàng)造的激情,思考的精深……
當(dāng)然,這些都不僅僅只有青春時(shí)期才能擁有,可是,就是青春,讓我們的這些美好的思想,情操都在心中萌發(fā)嫩芽。
青春,我們要好好的把握,才不會(huì)留下遺憾,歌唱黃雞。
以青春為話題的初中作文15
青春,多么美好的字眼;青春,多么富有詩(shī)意的詞語(yǔ)。青春,它有憧憬;青春,它也曾叛逆。青春,像一首詩(shī),一個(gè)夢(mèng),多么美好多么難忘。青春,是我們一生中最華麗的時(shí)節(jié)。
十幾歲的年齡,是人們最向往的,這時(shí)候的我們,輕狂,有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。由于我們對(duì)自己的認(rèn)識(shí)不夠清晰,對(duì)社會(huì),對(duì)人生的平均尚未成熟,有時(shí)甚至迷失了自我,找不到人生的目標(biāo),找不到奔跑的標(biāo)桿,以至于迷失了方向,做出了一些錯(cuò)誤的事。也許這時(shí)候的我們,正在抱怨,憤恨他人對(duì)自己的.不理解,也許這是的我們想到了一些讓自己痛快的辦法,這卻深深地傷害了別人。如果說我們的生命就是這樣冷酷無情,倒不如說我們是一時(shí)昏了頭腦,忘記了去關(guān)愛別人。
這時(shí)的我們,對(duì)師長(zhǎng)的教誨,家長(zhǎng)的告誡,充滿了抵觸和不滿,就如同一個(gè)頑皮的小獸,“不屈不撓”。假如再過十年,我們?cè)倩叵脒@時(shí)候的我們,就會(huì)想到我們是多么無知,帶給他人的只是自己絲毫察覺不到的傷害。
如果有一天,我們?cè)谌松飞吓芾哿嘶蛘也坏椒较蛄。就停下來,給自己一點(diǎn)時(shí)間,想一下自己的所作所為,是不是正確這會(huì)對(duì)我們有很大幫助。
不要感到夢(mèng)想時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近,我們的心在這里,夢(mèng)想就在這里。對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),是對(duì)我,對(duì)那些在青春時(shí)節(jié)里的青少年的忠告。
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