禮物的作文匯編【7篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的禮物的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮物的作文 篇1
白雪漸漸退去，我們迎來(lái)了大自然送給我們的一份特別的禮物——春天。
春天的天空一碧如洗，片片白云像碧海上的孤帆在空中遨游，越飄越細(xì)，最后宛如絲絲輕靈的羽毛漫向遠(yuǎn)處的藍(lán)天。春天贈(zèng)予我們一幅美麗的圖畫(huà)。
春天的雨是春天獻(xiàn)給我們一首舞曲。春雨下得淅淅瀝瀝，小雨點(diǎn)兒在空中打著旋兒，似舞者跳著優(yōu)美的舞步。
你細(xì)細(xì)地聽(tīng)：輕輕的、輕輕的聲音自地面上飄來(lái)，若近若遠(yuǎn)，若有似無(wú)。
春天還獻(xiàn)予我們一只只“蝴蝶”，熱情的祝福著我們。不知名的小白花星星點(diǎn)點(diǎn)的綴在枝葉叢間，小小的.花瓣上閃著晶瑩的露珠。
小院的墻上開(kāi)滿了四瓣的牽�；ǎ悍奂t的、天藍(lán)的、淡紫的……
這一簇簇鮮艷的花兒，聚集在葉片下，猶如無(wú)數(shù)只蝴蝶，微張著翅膀，停在綠葉上，風(fēng)一吹，似乎要飛起來(lái)一樣。
如果說(shuō)花兒是蝴蝶，那么淺草便是地毯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，翠綠的顏色鋪滿了大地，弱不禁風(fēng)的草兒上演了一場(chǎng)贊歌。
當(dāng)你打開(kāi)窗戶，呼吸著新鮮空氣，看見(jiàn)一抹抹綠色，這便是春天的禮物。
禮物的作文 篇2
快要到母親節(jié)了，我很想給媽媽送一個(gè)禮物。送什么呢?
我想給媽媽買個(gè)禮物，可是我沒(méi)錢。想啊!想啊!忽然想起來(lái)了。今天要考試。我要送給媽媽一個(gè)好成績(jī)。哦，這倒是個(gè)好主意。
開(kāi)始考試了，我很快地把試卷做完了.我就仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地又檢查了一遍，就要交卷了，我很緊張，而且也很興奮，認(rèn)為自己一定能考100分。
我回到家里才慢慢放松了。媽媽說(shuō)：“你的分?jǐn)?shù)考的好不好�！蔽艺f(shuō)：“還沒(méi)發(fā)�！�
到了下午，終于老師把卷子發(fā)下來(lái)了，我果然考了100分。我我高興的一蹦三尺高，。一路狂奔到家，媽媽一看我的卷子非常高興。立刻就給我買了一輛遙控車，我很喜歡，每天我抱著心愛(ài)的.遙控車，誰(shuí)都不讓動(dòng)。
因?yàn)槟赣H節(jié)那天，我要把它送給媽媽，并且告訴媽媽：“我和爸爸真心愛(ài)您。”
這幾天，我一直在心里默默地說(shuō)：媽媽，祝您母親節(jié)快樂(lè)!
禮物的作文 篇3
夜色涼涼，唯有涼風(fēng)卷起地上的幾片落葉，吹進(jìn)人的內(nèi)心深處。朱紅的宮墻和碧色琉璃瓦隱藏在幕色之后，頗有幾分詭譎。因?yàn)�，這是故宮的陰陽(yáng)道。是后宮香魂經(jīng)過(guò)的地方。
慕容曉月漫步在這里，她期待看到一個(gè)華麗的身影，然后送出自己的一聲520的祝福，送出一份最深沉的禮物。不知為何，她莫名地憐惜那些后宮佳麗她們生活在勾心斗角的后宮里，縱然錦衣玉食，但有誰(shuí)真正祝福過(guò)她們呢？
驀然，前面飄來(lái)一個(gè)一身鎬素的身影。慕容曉月急奔過(guò)去。那個(gè)身影原來(lái)是個(gè)腰肢纖纖，面若桃花的古代美人，只是臉白如紙，隱隱透著幾分戾氣。她頭上戴著的金釵步搖，與身上的一襲白衣極不相稱。
娘娘吉祥。曉月迎上去行了個(gè)禮。一時(shí)間只聽(tīng)見(jiàn)她咚咚咚的心跳。那個(gè)美人的臉上閃過(guò)幾分驚詫，但隨及又冷淡地回應(yīng)：找本宮何事？娘娘可知道今日是5月20日么？曉月不動(dòng)聲色地答。但她的內(nèi)心卻是緊張極了：一個(gè)貴妃打扮的大美人會(huì)接受我這個(gè)小女子的祝福嗎？知道又如何？貴妃不屑道。那請(qǐng)小女子斗膽一言，慕容曉月望著貴妃冷艷的面龐，忽然生出幾分憐憫，520，我愛(ài)你，希望娘娘被勾心斗角所傷的內(nèi)心能好些。沉默貴妃抬首仰望那皎潔的明月，眼角卻滲出幾滴清淚。
良久，她輕啟朱唇，喃喃地念著：我度過(guò)了幾個(gè)520呢？度過(guò)了幾十載春秋呢？可誰(shuí)給我過(guò)一個(gè)真心的祝福呢？淚水從她雙頰滾落，她也不抬袖去拭，任憑其打濕了衣服。貴妃又一拂衣袖：什么錦衣玉食，什么東宮之夢(mèng)，到頭來(lái)卻沒(méi)有一人真心待我！這祝福對(duì)我來(lái)說(shuō)才是最好的禮物，小女子才是唯一接納我的人！娘娘不必如此計(jì)較。不知為何，曉月的.內(nèi)心最深處的孤獨(dú)被痛牽扯著，她極力地想安慰眼前這個(gè)落魄的女子。
貴妃愣了。她突然想起，人們見(jiàn)到她都尖叫著逃跑，口口聲聲稱她為鬼。今夜孟婆又對(duì)她說(shuō)，過(guò)了今夜，如果她不肯放下塵世，于今夜轉(zhuǎn)世重生，她就得灰飛煙滅�？伤挪幌隆５嗫嗟却蛹{自己的那個(gè)已經(jīng)出現(xiàn)，自己又何必計(jì)較呢？她該知足了。
貴妃臉上笑意漸濃，就像一朵帶露的桃花。她輕輕地對(duì)曉月說(shuō)：今夜我將轉(zhuǎn)世重生，你的祝福使我再次重溫了花樣年華的快樂(lè)，你就是我一直等待的禮物。
她笑了。然后她化作一縷青煙。曉月的手中卻沉甸甸地多了一樣?xùn)|西。那時(shí)一支金簪，似水流年仿佛都沉淀于此。簪上刻著一行小字520，我也愛(ài)你。
禮物的作文 篇4
今天是10月9日教師節(jié)。一個(gè)秋天的早晨，秋陽(yáng)剛剛升起，她的光輝籠罩著大地。穿上美麗潔白的校服，被上沉甸甸褐色的書(shū)包，頭上扎著小辮。小紅興高采烈地回學(xué)校，小紅想今天是教師節(jié)送些什么給老師好呢？就在這時(shí)候，突然，一陣陣的花香撲鼻而來(lái)，小紅就想到了一個(gè)好主意，于是，小紅來(lái)到路邊把花摘了下來(lái)，有：藍(lán)的、黃的'各色各樣什么顏色都有，真是應(yīng)有盡有。
小紅就高高興興地上學(xué)了。小紅本來(lái)是想直接送給老師，但是又想給老師一個(gè)驚喜。小紅回到學(xué)校就躡手躡腳地來(lái)到老師的辦公室的窗前。輕輕地推開(kāi)虛掩的窗，一縷明媚的陽(yáng)光照在陳老師的辦公桌上。把鮮花插在老師的辦公室的筆筒里，這一朵朵野菊花仿佛是一張張可愛(ài)的孩子的臉，想像著老師看到后驚喜和開(kāi)心的情景，滿懷的高興禁不住流露在她的臉上，她燦爛地笑了。小紅看見(jiàn)辦公桌是擺著一個(gè)小日歷、一副老花鏡、一本語(yǔ)文書(shū)、一疊一尺高的作業(yè)本一瓶墨水、一個(gè)地球儀和一個(gè)插上了鮮花的筆筒。小紅聯(lián)想到了可能是老師為我們批改作業(yè)到深夜逗還沒(méi)睡其他的老師的房間都關(guān)上了燈，只有老師你的放間里發(fā)出微弱的燈光。小紅望著插好的野菊花，舒心地笑了，心想；呆會(huì)兒陳老師見(jiàn)了，一定會(huì)很高興的！陳老師，您為了我們，辛苦了。祝您教師節(jié)快樂(lè)！突然，她想陳老師可能快來(lái)了，就匆匆離開(kāi)了辦公室。
果然不久，陳老師走進(jìn)了辦公室，一進(jìn)門，一股清香撲鼻而來(lái)，她定睛一看，原來(lái)，桌子上的筆筒里插著一束燦爛的野菊花，陽(yáng)光下，好像一束燃燒的火焰。陳老師這才猛然想起今天已是9月10日了。她捧起野菊花，路出了欣慰的笑容，笑得那么甜，那么幸福。
辦公桌上的日歷醒目地寫(xiě)著：9月10日——中國(guó)教師節(jié)。哦，原來(lái)今天是教師的節(jié)日，這是一份特別的禮物！
禮物的作文 篇5
今天，姐姐送給我一份禮物是一個(gè)仿真小烏龜。哈，它可神氣了。
小烏龜?shù)念^是用貝殼做成的，點(diǎn)綴著一雙炯炯有神的
大眼睛，戴了一副金色的.眼鏡，頭上是一頂紅色的帽子。身子是用黑色的貝殼做成的，在貝殼中間還有一些白色的點(diǎn)，它的四只腳還有一些黃色的小圈，而且尾巴是用海螺來(lái)做的，將它放入水中，好像一只真的小烏龜在歡快地游來(lái)游去，我開(kāi)心極了。
姐姐送給我的小烏龜惟妙惟肖，我十分喜愛(ài)。
禮物的作文 篇6
去年，我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)，因?yàn)橛信笥押透改傅呐惆椤＝衲�，我要求全家都掛起大大的襪子，晚上由我來(lái)充當(dāng)圣誕老人，背上大大的口袋，半夜里，悄悄地送給全家人圣誕禮物。
爸爸想，媽媽天天做飯，就送給媽媽一條圍裙吧，媽媽的圍裙都破了好幾處了。媽媽想，爸爸天天刷碗，就送給爸爸一條圍裙吧，爸爸的圍裙都破了好幾處了。說(shuō)干就干，他們?nèi)杉也煌纳痰�，買了兩條不同的漂亮的圍裙，并包了裝，放進(jìn)了圣誕口袋，還把自己的秘密和禮物告訴了我。哈哈哈哈！他們的`想法都一模一樣，禮物也一模一樣，真好笑！
爸爸媽媽還送給我一些毛絨玩具和一些動(dòng)畫(huà)片光盤，真好！他們也放到了圣誕口袋里面。
我還送給爸爸一個(gè)筆記本，可以讓爸爸開(kāi)會(huì)時(shí)記一些重要的事情。我還送給媽媽一條圍巾，讓媽媽保暖。
現(xiàn)在，圣誕節(jié)到了，我就等著晚上發(fā)禮物了。這個(gè)圣誕節(jié)可真開(kāi)心！
禮物的作文 篇7
在我讀幼兒園時(shí)，我就會(huì)吹葫蘆絲了。從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我的字典里就多了三個(gè)字：葫蘆絲。
說(shuō)實(shí)話，我第一眼看見(jiàn)葫蘆絲，竟然覺(jué)得他很可愛(ài)：它的上半部分是一個(gè)雕刻著精美圖案的小葫蘆，小葫蘆的頂端是一個(gè)有著條紋的吹嘴；下半部分是兩根配音管和一根主管，主管身上有六個(gè)出音孔和一張簧片。
回想起學(xué)葫蘆絲時(shí)，我們班的同學(xué)們都坐在座位上，聽(tīng)著老師吹奏，優(yōu)美的旋律在教室里回蕩。我癡癡地聽(tīng)著，頭腦中閃出了一個(gè)強(qiáng)烈的念頭：我也要吹出這美妙的聲音，我一定要練好葫蘆絲！
學(xué)習(xí)吹葫蘆絲，先學(xué)的是音階。我們個(gè)個(gè)對(duì)準(zhǔn)口，吹呀吹。有的漲紅了臉，像一個(gè)大柿子；有的吹出咿呀呀的聲音；還有的干脆不吹了。我也不例外，我拿起葫蘆絲。試著按音孔，但是由于動(dòng)作不對(duì)，葫蘆絲就是不肯配合我。葫蘆絲一會(huì)跑到這邊去，一會(huì)兒跑到那邊去。在我的手里顯得十分笨重，任憑我怎么擺動(dòng)都無(wú)濟(jì)于事，還險(xiǎn)些把葫蘆絲摔到地上。
老師走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：葫蘆絲的音孔要用指腹按顏，手指的前兩個(gè)關(guān)節(jié)與葫蘆絲保持平行。我按照老師說(shuō)的去做，果然成功了。
可是，好景不長(zhǎng)，回到家后我翻開(kāi)葫蘆絲的樂(lè)譜書(shū)，卻發(fā)現(xiàn)：密密麻麻的.音符像電線桿上嘰嘰喳喳的小麻雀。我很氣餒，感到又難過(guò)又失望。心想：好不容易才學(xué)會(huì)了調(diào)，這可怎么辦呀？真是一波未平一波又起，哎！
后來(lái)，我冷靜下來(lái)，仔細(xì)想了想，早上，老師吹的悅耳動(dòng)聽(tīng)，我驚訝于小小的葫蘆絲居然能傳出如此優(yōu)美的音韻。我還立下了學(xué)好葫蘆絲的決心，現(xiàn)在怎能說(shuō)放棄就放棄呢？于是，我又重拾信心，拿起葫蘆絲吹奏著。
第一遍我吹下來(lái)了，可是不熟練。于是我吹了第二遍，這次有了進(jìn)步，但仍然不夠熟練。我一遍又一遍的練習(xí)著，終于，功夫不負(fù)有心人，我吹出了流暢的旋律。第二天我吹給老師聽(tīng)，老師還夸了我呢！
在我看來(lái)，只有堅(jiān)持，才能吹好葫蘆絲。堅(jiān)持不懈的品質(zhì)將會(huì)是我送給我自己最獨(dú)特的禮物。
【禮物的作文】相關(guān)文章：
作文 大禮物，小禮物05-06
禮物的作文[經(jīng)典]09-29
禮物作文05-06
禮物的作文01-18
（經(jīng)典）禮物作文03-29
禮物作文02-10
禮物的作文【經(jīng)典】02-14
[精選]禮物的作文12-16
（經(jīng)典）禮物的作文10-08
禮物作文09-09