初中記敘文（精選50篇）
相信大家對(duì)作文都不陌生吧，特別是記敘文，記敘文是以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體。我們?cè)撛趺慈戇@類型的作文呢？以下是小編精心整理的初中記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中記敘文 1
“不，我沒有要小瞧你的意思。”母親笑著說道。“可是我為什么會(huì)落選？”我不服氣地說道。母親依舊微笑：“這就說明你當(dāng)班干部仍有缺點(diǎn)，那么，你是不是應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取超過對(duì)手呢？”
于是，在母親的鼓舞下，我重振旗鼓，爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)。當(dāng)別人在操場(chǎng)上揮灑汗水時(shí)，我在學(xué)習(xí)；當(dāng)別人在課件嬉戲打鬧時(shí)，我在學(xué)習(xí)；當(dāng)別人周末在家打游戲時(shí)，我亦是如此。
“唉！”看著手中滿是紅叉叉的數(shù)學(xué)試卷，我不禁嘆了口氣。自小升初以來，這是第一次考試不及格，對(duì)于我來說，這突如其來的“暴風(fēng)雨”足以打垮我了。
誰知，剛一開燈，便看見母親坐在椅子上。此時(shí)，我竟感覺母親的臉已經(jīng)黑成炭了，不僅如此，她的臉拉的比驢還長(zhǎng)。“相信你已經(jīng)知道成績(jī)了吧？”“嗯�！薄霸趺磿�(huì)考出這樣的.成績(jī)？我都懷疑你這段時(shí)間沒去上學(xué)，就算沒上學(xué)也不至于不及格吧？虧你還是在一個(gè)比較好的班級(jí)，怎么學(xué)的！”這時(shí)，窗外響起了陣陣?yán)坐Q，我的眼淚竟也“附和”似的流了下來。
我站在房門口，母親坐在房?jī)?nèi)的椅子上。待母親發(fā)完牢騷后，我竟然想反抗，起先，我努力克制自己，但最終，我還是無法克制：“我也想考好，我盡力了！再說了，我下次可以爭(zhēng)取考的更好嘛！”說完，我竟破門而出，也不顧外面正下著大雨。
但剛出門的那一刻，我又后悔了。可是我卻仍舊往外跑。剛出去沒多久，我便聽到一陣喊聲：“孩子，快回來，別感冒了！”我回頭一看，母親正拿著一把傘往我這邊跑來。回到家后，我冷靜了下來，而母親似乎比我更加冷靜，說：“對(duì)不起，我今天情緒不太好，一不小心就轉(zhuǎn)到你身上了�！薄安唬俏也粚�(duì)，我不該頂嘴，這次本來就是我沒考好。”我不好意思地說道�！皼]事，媽媽相信你，下次一定會(huì)更好，繼續(xù)努力吧！”這時(shí)，母親的臉上又出現(xiàn)了與若干年前一般的微笑。
初中記敘文 2
小時(shí)候隨叔叔去了他謀生的地方，離了故鄉(xiāng)。如今，大了的我回了來，想看看家鄉(xiāng)的模樣，也來實(shí)現(xiàn)與水生的約定。
坐了火車，很快便到了故鄉(xiāng)，當(dāng)初的老屋已蕩然無存，換做了樓房在那里矗立著。我腦里的故鄉(xiāng)與這一點(diǎn)不同，發(fā)著呆，不知過了多久，聽到身后喊了一聲：“你是？宏兒？”我回過頭來，哦，是那個(gè)叫做“豆腐西施”的女兒，聽母親提過一次，也便記下了。
她的母親當(dāng)年像似圓規(guī)，此刻的她，可以說成是直尺了，挺拔的身姿，飄飛的長(zhǎng)發(fā)……說話的.風(fēng)格，也與她母親迥然不同。
“你的母親可好？”我問著。
“她……唉，身子不好，已過世了�！�
“啊，對(duì)不起�！�
“嗯，沒事，沒事。”
我的腦海里浮現(xiàn)起了小時(shí)候的情景，那時(shí)，她的母親每天都會(huì)來我家里拿東西，精力很是旺盛，沒想到現(xiàn)在是過世的了。
故鄉(xiāng)完全變了樣，似乎也沒什么可留戀的了，于是我坐船前往水生家。船也好久沒坐了，很懷念，距水生家還很遠(yuǎn)，便看見水生在家門口向我揮手，他是接我來了。
一見面，我們便又像兒時(shí)一樣打鬧起來，沒想到他的父親閏土喊了聲：“水生！不得無禮！快給老爺磕頭！”聽了這話，我和水生都笑了起來�？磥�，閏土的思想還是沒變，當(dāng)初就是他守舊的思想拉遠(yuǎn)了叔叔與他之間的距離。我和水生可不能這樣，相反，多年不見，要把距離拉近些才好！
初中記敘文 3
在我們生活中，有許多被我們忽略的親情，下面就有兩個(gè)例子。
一個(gè)店主站在柜臺(tái)后面，無聊的望著窗外。一個(gè)小女孩走過來，出神的望著一條藍(lán)寶石。她對(duì)店主說：“那條藍(lán)寶石多少錢？我想買給我姐姐�！钡曛骱吞@地問：“你帶了多少錢？”
小女孩掏出幾個(gè)硬幣，興奮地問：“這些夠嗎？”她把硬幣放在柜臺(tái)上。她說：“今天是姐姐的生日，我想把這條項(xiàng)鏈送給她。自從媽媽去世以后，她就像媽媽一樣照顧我。她一定會(huì)喜歡這條項(xiàng)鏈，因?yàn)檫@條項(xiàng)鏈的顏色就像姐姐的眼睛一樣�！�
店主拿出那條項(xiàng)鏈，把它裝在一個(gè)漂亮的盒子里，還在上面記了一個(gè)美麗的藍(lán)絲帶。他對(duì)小女孩說：“拿去吧。”小女孩滿心歡喜，連蹦帶跳的回家了。
晚上，店里來了一位美麗的`姑娘，她有一雙藍(lán)寶石般的眼睛。她把一個(gè)盒子放在柜臺(tái)上，問道：“這是在這里買的嗎？多少錢？我妹妹只有幾個(gè)硬幣，買不起這條貨真價(jià)實(shí)的項(xiàng)鏈。”店主接過盒子，精心將盒子重新包好，記上絲帶，遞給姑娘，對(duì)她說：“你妹妹給出了比任何人都高的價(jià)格，她付出了他所擁有的一切。”
一次，一個(gè)大姐姐在逛公園時(shí)，看到一個(gè)男孩子落水了，大姐姐毫不猶豫的跳下去救了那個(gè)男孩。因此，大姐姐上了電視�；貋砗�，她弟弟問她：“姐，你救人是怕不怕？”“怎么不怕？湖水那么深，我的水性又不好�！蔽乙苫蟮貑枺骸澳悄銥槭裁催�就他？”姐姐平靜地說：“因?yàn)槟莻�(gè)小男孩的聲音有些像你，所以我就奮不顧身的跳了下去。”小弟弟哭了，姐姐抱著弟弟，也留下了眼淚。
在生活中，親情似乎是個(gè)很細(xì)微的動(dòng)作，但意義卻很重大。親情無價(jià)，并不需要可以去收藏，卻也會(huì)令我們時(shí)時(shí)感動(dòng)，記憶終生……
初中記敘文 4
上公開課的時(shí)候，幾乎人人都注意到了這個(gè)空位。它在第一組的中間，那么顯眼，仿佛是在昭示著一個(gè)什么秘密，又仿佛給人一擊。我知道，后面聽課的老師一定在竊竊私語，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)甚至有可能會(huì)倒扣班主任老師的分?jǐn)?shù)，我們這個(gè)班級(jí)，也可能得不到“優(yōu)秀班集體”的稱號(hào)，因?yàn)檫@個(gè)空位，這節(jié)公開課的效果可能大打折扣，但這都無所謂，一切都是我們自愿的。我們不會(huì)用任何東西去掩蓋這個(gè)空位，因?yàn)樗肋h(yuǎn)屬于我們班另一位同學(xué)——婷婷。
婷婷是我們班級(jí)的勞動(dòng)委員，她是一個(gè)模樣生得十分乖巧可愛的女孩子，可惜，上天似乎永遠(yuǎn)見不得人好，上五年級(jí)的時(shí)候，婷婷被診斷患上了世間罕見的病癥，等同于癌癥，每個(gè)星期，她都必須去到醫(yī)院接受化療，輸血、扎針、做CT�？墒牵瑘�(jiān)強(qiáng)的婷婷從來不在我們面前叫一聲苦，也不喊一聲疼。每次學(xué)校有什么活動(dòng)，她還總是積極參與，沒有一絲怨言。她的勇氣令人心疼。
沒有老師組織，我們都自發(fā)地幫助著婷婷，想盡辦法給她鼓勵(lì)和安慰�？墒�，我們做的'一切都只是杯水車薪。婷婷的病情越來越嚴(yán)重，那個(gè)在班級(jí)中央的位置，終于長(zhǎng)久地沒人去坐了。婷婷的位置就在我的正前方，可自從她離開教室，上課的時(shí)候，我就始終無法靜下心來聽課，透過這空擋的空位，我的心都感到一陣難受和抽搐�，F(xiàn)在的我們，在教室里學(xué)習(xí)著，可婷婷，卻在忍受著病痛的折磨。這叫人如何心安？
我依稀又想起了那一次，婷婷臨走出教室轉(zhuǎn)過頭來對(duì)我們說的話。那一天是圣誕節(jié)，是我們?cè)谛W(xué)階段的最后一個(gè)圣誕節(jié)，也是獨(dú)屬于婷婷一個(gè)人的歡送會(huì)。她要去大城市的兒童醫(yī)院接受更好的治療了，將要做一場(chǎng)很大的手術(shù)，而這場(chǎng)手術(shù)，堵上了婷婷所有的幸福和歡樂，卻只有一半的成功率。我們?yōu)殒面酶械綋?dān)憂，也為她祈禱。那一天，教室里張燈結(jié)彩，每個(gè)同學(xué)都在，沒有一個(gè)人缺席，大家互相挽著手唱歌跳舞，還有人表演了魔術(shù)。而我們的主人公——婷婷也終于露出了開心的笑容。臨走時(shí)，她給我們唱了一首歌——《感恩的心》�！爸x謝老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)，我相信這會(huì)是我一生中最美好的回憶了。那個(gè)空位，請(qǐng)大家?guī)臀伊糁�，看著，我�?huì)回來的，一定會(huì)的。”說著，教室里已經(jīng)是哭聲一片。我目送著婷婷的背影消失在學(xué)校。
我也始終相信，那個(gè)獨(dú)屬于婷婷的空位，終有一天會(huì)迎回那個(gè)女孩兒開心純真的笑容。
初中記敘文 5
有人說孩子生下來就會(huì)哭，是因?yàn)殪`魂暫時(shí)離開了天堂而投入人間來面對(duì)考驗(yàn)，家人卻因?yàn)橛辛撕⒆佣械较矏�；有人說當(dāng)人生臨死的時(shí)候就有天使來迎接靈魂回天，人死的時(shí)候就會(huì)很安詳，而家人卻因?yàn)槭チ擞H愛的人感到痛苦悲傷。
哭，可以釋放人的毒素……
哭，可以緩解人的痛苦……
不必在意別人對(duì)你的看法：哭了不是男子漢，眼睛苦腫了不好看，對(duì)身體不好……其實(shí)，適當(dāng)?shù)乜奘菍?duì)身體有好處的。釋放、釋放，不要讓有毒的液體在你體內(nèi)游蕩；加油、加油，快讓難纏的痛處擠出你的身旁。
哭，是一種方法——治療身心的良藥。
其他生物是不會(huì)哭的，除了人和猿。動(dòng)物們只會(huì)嗚咽、呻鳴和嚎叫。人是一種獨(dú)特的生靈，而獨(dú)特的生靈卻不止人一個(gè)。
動(dòng)物們不能哭，那怎么排除煩惱呢?難道只有一律地叫、叫、叫嗎?
每當(dāng)走在院子里，看著幾只野貓，睜著炯大的眼睛向上凝視我。我就會(huì)同情地看它的`眼球，那黑白世界里透出一股子悲傷的七喜。三兩秒后，那只大貓對(duì)著我“喵”了一下，聲音很微弱，我小聲地學(xué)著叫了一聲：“喵……放心，我不會(huì)傷害你的�！彼偷匾惶ь^——“喵”、“喵喵”“嗚……”那即是一種信任的眼神!我久久站在那里，仿佛停止了心跳，默默地琢磨著剛才一絲的眼神……當(dāng)我發(fā)愣時(shí)，那幾只貓漸漸走了。我只能看到的是它們憂傷的背影。
它們不能哭，只能用幼小的身體微微支撐起悲傷的心靈。
叫，是一種偏方——取代哭泣的偏方。
人們對(duì)動(dòng)物有看法，而這些可愛的小生靈，一天天受著蹂躪。應(yīng)與動(dòng)物溝通地和諧、美好呀!動(dòng)物不會(huì)哭，那就給他們減少壓力，不要置之不理。
動(dòng)物們吶，請(qǐng)寬恕我們，是我們讓你更加地服用“偏方”，讓身心受損，病也會(huì)像海一樣撲打過來，招招致命。是我們讓你痛苦!
朋友們!請(qǐng)相信……終有一天——我們會(huì)友好相處的。
初中記敘文 6
每當(dāng)父母讓我做家務(wù)時(shí)，我都有一萬個(gè)不愿意，如果實(shí)在被嘮叨急了，就隨便應(yīng)付一下。時(shí)間慢慢的流逝，我也慢慢的長(zhǎng)大了。你們一定認(rèn)為我是個(gè)勤快的小孩吧？NO，大錯(cuò)特錯(cuò)，用老媽的話來說就是：“頭腦越來越復(fù)雜，四肢越來越懶惰�！�
一次飯后，我正坐在沙發(fā)上悠哉悠哉的看電視，廚房里響起了老爸的男高音：“快來幫幫我洗洗碗……”我不敢拒絕，但卻渾身不舒服，要知道這是我除了刷馬桶之外最煩的一項(xiàng)家務(wù)。于是，我假惺惺的回答道：“好好好，等到我看完這集就去洗。可是電視一會(huì)就演完了，我也沒有半點(diǎn)去廚房的意思，而是回到書房里，拿起了一本喜愛的小說，津津有味的看了起來，最后還是老爸嘆著氣去洗的。
第二天中午，我坐在餐桌前等著開飯。忽然，廚房里響起了叫聲和鍋碗瓢勺組成的交響曲，不一會(huì)只見老爸沖了出來，回到臥室重重的關(guān)上門，老媽也疾步的走出廚房，把飯菜重重的放在桌子上，大聲的說道：“我又不是牛，什么事都要我做，你們上班、學(xué)習(xí)，我也是上班，每天回來后還要給你們洗衣做飯我告訴你們，以后不要吃我做的飯。”老爸也從臥室走了出來，和老媽做出了激烈的反駁，最后也宣布，家務(wù)再也不做了……
愛，一個(gè)讓人很難理解的詞。愛的本身是善良，只不過善良是一種本性，再加上真正的行動(dòng)，便成了愛。愛就在我們的四周，愛無處不在。
早晨一般是最擁擠的時(shí)候，人們你來我往，向著不同的方向奔波。伴隨這一聲“�！钡拇囗懀娞蓍T打開了，人們蜂擁而上。正當(dāng)一行人要上樓時(shí)，一個(gè)人急急忙忙的向這里跑過來，嘴中還不停的叫著什么，由于距離過遠(yuǎn)，以至于無法聽清。就當(dāng)電梯門即將關(guān)上的那一剎那，一只手?jǐn)r住了它。那個(gè)匆忙的人奔了進(jìn)來，不停的向那人道謝�！澳阄叶家粯樱槐氐乐x。大家不都趕時(shí)間嗎？等一下有何不可？”電梯緩緩上升，人們不言語的回味著那句話。
烈日炎炎，一年中的夏天最令人頭疼。人們恨不得回到家中，開著空調(diào)，享受涼氣的沖刷。有一種人不行。他們手中握著沉重的掃把，盡管汗水已經(jīng)打濕了衣服，流進(jìn)了雙眼，可他們的`動(dòng)作卻沒有絲毫的減慢，還在一步一動(dòng)的為我們清掃著街道。路人習(xí)慣了他們的存在，也就漠視了他們的行為，忘記了心中的愛。就當(dāng)他們體力消耗到極點(diǎn)時(shí)，一個(gè)稚嫩的聲音在他們耳邊響起。小孩子把手中的水遞到他們面前。他們笑了。盡管頭上是火紅的太陽，但他們干的更賣力了。
初中記敘文 7
他在別人眼里是一個(gè)再也平凡不過的人，個(gè)子很矮、體形微胖。但他在我心里卻是那么的高大，他就是我的父親。每當(dāng)看到父親的身影，總有幾分驕傲在心頭。
父親年齡不大，就已經(jīng)經(jīng)歷了那莫多的風(fēng)風(fēng)雨雨，依然傲然挺立。用他那飽經(jīng)風(fēng)霜的身軀為我撐起了一片天空。
父親十五歲時(shí)，爺爺就癱瘓了。當(dāng)時(shí)父親才上初中，要強(qiáng)的他毅然堅(jiān)持上學(xué)。但是本來就不富裕的家庭，給爺爺治病就花了不少錢，給父親上學(xué)的`事雪上加霜。沒有辦法父親就在課余時(shí)間上山打石頭，以便教學(xué)費(fèi)和供家庭開支。那一次父親上山去打石頭，可惡的石頭趁父親不注意它張開了邪惡的嘴在父親的胳膊上咬了一口，鮮血染紅了石頭，而他卻從衣服上撕下了一塊布纏在了胳膊上，繼續(xù)打石頭。傷口應(yīng)未經(jīng)及時(shí)處理留下了一道抹不掉的疤痕。
最后，他再也承受不起這諾大的壓力，就結(jié)束了他的學(xué)習(xí)生涯，走向社會(huì)的他沒有工作，就和一個(gè)干白鐵匠的學(xué)了白鐵匠。經(jīng)歷了幾年的磨練，父親經(jīng)人介紹進(jìn)入了現(xiàn)在的公司，他憑著自己的努力和本分的工作態(tài)度，工作終于有了起色，一家人的希望都寄托在了他的身上。
父親不但是一個(gè)孝子，他還是一個(gè)慈愛的父親。那是一個(gè)雪天，天空還飄著鵝毛般的大雪，下午就要上學(xué)了，但是我的書包還在姥姥家，我知道下這么大的雪，我們家又沒車，根本沒法去拿。我就像沒頭蒼蠅一樣在屋里踱來踱去，父親好像看出了什么，他拿起外套走了出去，我跟了出去，卻被開門時(shí)的一股刺骨的寒風(fēng)嚇了回來。不一會(huì)聽到父親啟動(dòng)摩托車的聲音，聲音跑遠(yuǎn)了我才明白父親是去給我拿書了。他回來時(shí)已經(jīng)變成一個(gè)雪人，身上無一處沒有雪，而我的書卻一點(diǎn)事也沒有。
父親用龐大的身軀為我遮風(fēng)擋雨，用飽經(jīng)風(fēng)霜的身軀為我撐起一片湛藍(lán)的天空。因?yàn)橛心@樣一個(gè)完美的父親，幾分驕傲又涌上心頭。
初中記敘文 8
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！辈诲e(cuò)的，昨天還是艷陽高照，今天卻是細(xì)雨蒙蒙。昨天還是繁花似錦，今天卻是莊嚴(yán)肅穆。面對(duì)此情此景，我想無雨也會(huì)淚紛飛。
來到祖墳面前，總有一種說不出的傷感。生者講究財(cái)富，亡者亦顯達(dá)貴與貧賤，他們的墓讓我有幾分愧疚又有幾分沉重。4月4日，多么不吉祥的日子啊——4！4！死！死！當(dāng)時(shí)愚蠢地認(rèn)為，這也許就是為什么把4月4日定為清明節(jié)的原因吧！但現(xiàn)在想想，這未免不是對(duì)后人的一次洗禮。
過了不久，婆婆就來了。低著頭，嘴里不知在念叨著什么。還時(shí)不時(shí)地用手中的毛巾擦去那悲傷的淚水。可憐的她前幾個(gè)月失去了她的獨(dú)生子……我對(duì)已故的.人沒有太多的了解，因?yàn)樽畛跖c他們見面的地方也是在這里。雖然如此，身邊人的心傷讓我抹不去對(duì)他們的懷戀�！皣W——嘩！”雨越下越大。我跟著阿姨跑到了旁邊的亭子里。一滴淚水劃過我的臉頰，我想如果媽媽在我身邊的話，那有多好啊！媽媽因公務(wù)而在外地，已有一個(gè)多月沒看見她了。
雨漸漸小了。我又走到祖墳?zāi)抢�。靠著石獅仰望天空，還是沒放晴。舅舅他們爬上墳?zāi)梗谏厦纥c(diǎn)上了香，而大伯正在燒紙錢。因?yàn)橄掠旰箫L(fēng)有點(diǎn)大，燒過的紙飛翔在天空，離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)……
小草上的水珠漸漸地滑落，也許是光顧這里的人越來越多，觸動(dòng)了他們稚嫩的身體。但在我心中蕩漾最多的還是“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心�！蔽覀円苍撟吡�，離開這傷心之地，但想想，今天和昨天一樣長(zhǎng)，可今天怎么有如此多的感傷？
初中記敘文 9
還記得那是去年的七月份，窗外的梧桐顫顫地站著。他就在這時(shí)候出現(xiàn)，穿著一身的名牌卻不招搖。他站在門口用他明亮的眼睛認(rèn)真地看著這個(gè)教室。我把自己的目光從窗外拉回教室，然后看到他站在那里，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的站在那里。像是在哪個(gè)地方見過，那樣的熟悉。他的目光很平和，就象冬季里最后一片白雪一樣無聲無息，卻又安靜平和得讓人舒心。老師讓他做自我介紹，他告訴大家他叫林凡。而我卻更喜歡叫他安……
從那以后這個(gè)被我叫做安的男孩坐在了我前面。我喜歡從后面看他安靜聽課的樣子，是那樣的從容。我習(xí)慣了每天下課后去學(xué)校后上上的空地上坐一會(huì)，象往常一樣，放學(xué)后我去了后山，只是我在爬上山的時(shí)候看見了一個(gè)身材修長(zhǎng)，留著留海的男孩的`背影，沒錯(cuò)，那是安……他看見我遲疑了一下，隨后說：“你好�！拔掖鹆艘宦暋昂��！敖又诹宋乙酝哪瞧莸厣�，就這樣我第一次和另一個(gè)人在那里坐了將近一個(gè)小時(shí)，后來我就下山了，不知道他一個(gè)人在山上干了什么，只是第二天他來得很晚。在坐下的時(shí)候看了我一眼，那眼神，讓我捉摸不透。
一個(gè)月后，又一次爬上后山，站在上次安站的那棵樹邊上，用新長(zhǎng)出來的指甲撥著樹皮，把它們放在鼻前，聞著手中飄來老數(shù)的香味，無意間看到數(shù)干上有一寫劃痕，是二只胖胖的小豬，它們傻傻得笑著。旁邊還有一行字：難到你真的忘了我嗎……
這時(shí)我什么也想起來了，那是我童年和我認(rèn)的哥哥定下的呀，因?yàn)槟菚r(shí)我最喜歡的就是那我認(rèn)為很可愛的豬我什么也明白了，耳邊響起一聲聲：凡哥哥，我一定會(huì)回來找你的，你要等我呀那晚我哭了，十年來第一次又為我的凡哥哥流下了眼淚……
只是這時(shí)，他又離開了我，因?yàn)樗职值墓ぷ髡{(diào)動(dòng)。
凡哥哥，你還會(huì)記得我嗎？
初中記敘文 10
每個(gè)孩子的心中都曾擁有過許多美好的愿望，而我卻盼望自己的媽媽能回到身邊，這種想法簡(jiǎn)直是一種奢望，讓我一直期盼著，期盼著……
可以說，我簡(jiǎn)直像一個(gè)孤兒，從小爸爸媽媽鬧離婚，爸爸一生氣走了，媽媽也走了，我從三歲起就跟著奶奶生活。爸爸常年在外，只給我生活費(fèi)用，媽媽曾經(jīng)幾次想把我接走，可奶奶和爸爸堅(jiān)決不讓，可憐的我至今連媽媽什么樣都不知道，媽媽也從此杳無音信。有人說她又和別人結(jié)婚了，有人說她去別的城市了，反正我到現(xiàn)在也沒有媽媽一點(diǎn)消息。
其實(shí)，我是多想有個(gè)親媽��！上小學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都是爸爸媽媽接送，而我卻是爺爺奶奶來做這件事情，小學(xué)六年中，爸爸只是偶爾接我一次。每當(dāng)看到別的孩子和爸爸媽媽在一起，我是既羨慕又傷心，盡管我是個(gè)小男子漢，可淚水總還是不爭(zhēng)氣地鉆出來，只有悄悄地躲開……在學(xué)校里，老師給我們講母愛和父愛的偉大，讓我們?nèi)ンw會(huì)，可他們誰能知道我根本不知道那種“愛”是什么感覺，因?yàn)槲液孟駨膩頉]擁有過，就算有我也記不得了，因?yàn)槟菚r(shí)才兩三歲的小孩是不可能記住的。
我曾幾次跟爸爸談了我的感受和想法，爸爸就給我找了個(gè)后媽，于是我在十歲那年就開始跟后媽一起生活了，這是我夢(mèng)寐以求的生活。但是，我還是感受不到那種所謂的'偉大的“愛”，因?yàn)楹髬尳o我的感覺并不好，她就像我家雇來的保姆，只是為我洗衣做飯，從來不與我多說話。漸漸長(zhǎng)大的我，心中依然荒漠一片。就這樣，我們一起生活了四年，這四年里，我雖然成了有媽的孩子，可我并不快樂。
我真期盼我的媽媽能再回來找我一回，哪怕就讓我多看她幾眼，讓我記住她的模樣，讓我一生中有個(gè)美好的回憶。我期盼著媽媽回來的那一天，我好想好想她。
初中記敘文 11
緣，多么神奇的字，它多姿多彩，變幻無窮。我和朋友們的緣是一段七彩的夢(mèng)，夢(mèng)幻般美麗。
那時(shí)的晴和我一樣天真爛漫，一起幻想，一起玩耍，一起想著今后永遠(yuǎn)在一起。我們?cè)陉柟獾恼找乱惶焯扉L(zhǎng)大，但以往的我們已成過去，不會(huì)在扎著羊角辮滿大街跑了，那時(shí)的我們6歲。我和晴的友情是白色的，是純潔的，不含一絲雜念的。
接著我上了小學(xué)，認(rèn)識(shí)了琪，我們一起讀書，一起學(xué)習(xí)，一起想著要考上好大學(xué)。我們成了形影不離的好朋友，在書堆里長(zhǎng)大，在考場(chǎng)上忙碌，發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)，天天向上，那時(shí)的我們10歲。我和琪的友情是藍(lán)色的，是單純的，在我們的世界里只有老師和父母。
初中是我的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我在初中四年的'學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)了琳，我們一起哭，一起笑，一起大口大口吃冰淇淋，一起微笑面對(duì)初中繁重的生活，我們一起寫小說但只寫一半，我們一起瘋狂的嚎歌盡管五音不全……初中是我一切美好的回憶，它裝著我們的歡樂與淚水。那時(shí)我們15歲。我和琳的友情是紅色的，是熱情的，是青春在飛揚(yáng)。
到了高中一切的一切又有了變化，起初的我像一只迷了路的小鳥，找不到家的方向。同學(xué)們都是那么陌生，我又是那么無助，直到遇到了靈。她是那么的堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，帶著我找到了家的方向。我們展翅飛翔在高中的藍(lán)天上。我們學(xué)會(huì)了忙碌，學(xué)會(huì)了成熟，學(xué)會(huì)了沉默。我們?cè)诩遗c學(xué)校兩點(diǎn)中穿梭，在考場(chǎng)上拼命，在0.1分上較真。真正體會(huì)到：分分分，學(xué)生的命根！考考考，老師的法寶！時(shí)年18歲，我和靈的友誼是灰色的，是無奈的，是悲哀的，任淚水在臉上流淌。
如今的我已學(xué)會(huì)了珍惜，珍惜每一份屬于我的緣份，在緣分的天空上飛翔。讓我們珍惜與把握眼前的有緣人！
初中記敘文 12
近年來，電腦逐漸得到普及進(jìn)入到各家各戶。漸漸地，電腦普及的弊端越來越明顯。許多家長(zhǎng)開始擔(dān)心自家孩子受不了電腦游戲的誘惑，整天將心思放在游戲上，荒廢了學(xué)業(yè)，甚至開始變壞。
不可否認(rèn)，電腦的普及給人們帶來很多便利，但如果家長(zhǎng)們的擔(dān)心都變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，那就太糟糕了�，F(xiàn)在，這是不可能的，但有誰能保證直到未來都不會(huì)發(fā)。
現(xiàn)在有電腦家的孩子大多信誓旦旦地向父母保證會(huì)用電腦好好學(xué)習(xí)，但真正做到的又有幾個(gè)，占的比例有多少？過不了幾天就開始用電腦聊天玩游戲，學(xué)習(xí)成績(jī)開始走下坡路，但此時(shí)，孩子的眼中不再有成績(jī)這回事，開始?jí)櫬�，人生之路就此改變。原本寬闊平坦的大道變成了荊棘滿布的羊腸小道。他們中毒太深了，即使想改也很難。
不僅如此，社會(huì)上常出現(xiàn)大學(xué)生連幾個(gè)簡(jiǎn)單的漢字都不會(huì)寫或?qū)戝e(cuò)別字。因?yàn)槿藗儗?duì)電腦依賴太深了。用電腦他們不用記哪個(gè)字怎么寫，只要記住讀音就行了。
而且在網(wǎng)上出現(xiàn)了許多讓常人摸不著頭腦的語言，如：886和醬紫。第一次聽到的人根本不知道什么意思。而且這些語言開始滲入日常生活，同學(xué)之間說886表示再見等等諸如此類的。
到底是誰錯(cuò)了，導(dǎo)致這樣的結(jié)果。電腦？電腦本身并沒有錯(cuò)，它不過是人們創(chuàng)造出來為人們服務(wù)的工具罷了。那是發(fā)明電腦的.人錯(cuò)了？也不是。當(dāng)初第一臺(tái)計(jì)算機(jī)是為了人民方便計(jì)算而問世的。其實(shí)，錯(cuò)的不是別人，而是自己。因?yàn)槟銦o法抵擋電腦游戲，上網(wǎng)聊天的誘惑，因?yàn)槟闾^與依賴電腦。
只要每個(gè)人都能自制，不全靠電腦，肯動(dòng)手自己實(shí)踐，電腦的弊端也還隨之減少。
初中記敘文 13
奶奶家的小山坡——那個(gè)美麗的地方。在那個(gè)美麗的地方，小草四聚；在那個(gè)美麗的地方，野花盛開；在那個(gè)美麗的地方，光輝燦爛；在那個(gè)美麗的地方，沐浴著一天中最后的陽光。
夕陽西下幾時(shí)回，無可奈何花落去。夕陽西下落日紅。我站在那個(gè)美麗的地方，仰望著這如詩如畫的夕陽。
只見夕陽紅得真是可愛，沒有刺眼的光芒，穩(wěn)穩(wěn)地站在山頭。像個(gè)西紅柿，又像紅通通的美國大蘋果，不，更像一塊紅通通的又亮晶晶的大玉盤，一點(diǎn)也不刺眼，但又有一點(diǎn)光亮。只見夕陽公公把這光芒送給大地，柔柔的光瀉下來，灑給旁邊一排排廣柑樹，樹兒們立刻變成了一棵棵亮晶晶的“搖錢樹”，仿佛上面掛著一枚枚金錢。太陽公公又把它的光芒送給路邊的小水坑，水兒們立刻變得閃閃發(fā)光，一陣微風(fēng)吹來，夾帶著泥土的芳香，水面上漾起了金色魚鱗似的波紋，波光粼粼，很明顯，這雀躍的.波紋是夕陽公公的杰作，那平靜的水面不是被它踩碎了嗎？啊，它和我們一樣調(diào)皮呢！
這時(shí)，太陽的臉上開始泛出微紅，接著，紅色變深了，過了一會(huì)，夕陽成了小姑娘臉上害羞的紅云了。
夕陽周圍的晚霞越來越紅了，有的像紅色的山羊，有的像紅色的小兔，還有的像紅色的巨龍，滿天的云霞像百合色的團(tuán)團(tuán)棉花，一會(huì)兒，又像金色的波浪，美麗得不得了。我仿佛看見在一片金色的沙灘上，一對(duì)友好的朋友，在夕陽的照耀下，訴說惜別之情。
天漸漸的暗了下來，幾乎要把太陽包住，太陽則越來越紅，就宛如像一團(tuán)烈火將黑暗照亮。我呆呆望著如火的夕陽，油然而出一種感慨，一種激動(dòng)。漸漸地，夕陽在我的視野中遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去，最終完全消失。
這美麗迷人的夕陽不是偉大的奇觀么？依然讓人思念那個(gè)美麗的地方。
初中記敘文 14
媽媽是在打掃房間時(shí)發(fā)現(xiàn)它的，它身上蓋了一層灰，厚厚的。
它已經(jīng)面目全非了，在我發(fā)現(xiàn)它的那一刻，我的心也猛得一振，視野上微微蒙上了一層霧。
它的主人是在三年前跟著姑姑來我家的，他們來探親。
她是一個(gè)城市女孩，長(zhǎng)的很漂亮，也打扮得很時(shí)髦。在第一眼看到她時(shí)，她靚麗的外表讓我感到煩厭。她人很好，在她來的一個(gè)月里，家里大小的活她都包了。
她總是笑，不管遇到什么挫折。所以，漸漸的相處后，對(duì)她的厭煩也淡了。現(xiàn)在回憶和她相處的日子，竟涌出一股莫名的喜歡。
還是在那個(gè)月的一天，姑姑和我爸媽一起去鄉(xiāng)下看望奶奶。晚上，天變的很冷。我病了，很厲害。她不再有笑容了，一絲憂慮爬上眉頭。
那一晚我是在溫暖中度過的。她守在我的'床前，陪伴了我一晚上。第二天，我的高燒退了，精神也好多了。她也笑了，愁云散了，可是眼睛兩旁卻分明有了兩圈黑暈。
不久，她就回去了。在她回去的前一天，我把自己原先討厭她的事情說了。他竟然回答她早就知道。
“可是你為什么還要對(duì)我那么好？”
“我覺得如果對(duì)你好一點(diǎn)，你不會(huì)討厭我的�！�
是的，我真的不會(huì)討厭了。她的回答讓我震撼不已，視線也慢慢模糊，但是，在一片濃霧中，她的笑臉卻如此清晰。
她回家了，她把從廣州帶來的它送給我了，說是看到它就要想起她。視線再次模糊了。
人世間的美莫過于如此，我的視線中曾經(jīng)閃過無數(shù)的身影，可有哪個(gè)像她的身影一樣美麗？一個(gè)人在明知?jiǎng)e人討厭自己的時(shí)候能對(duì)他寬容而不是冷漠，她的心靈也就隨之美麗。
我自責(zé)，他回家后曾給我寫來多少的信，我卻只回了一封，我自責(zé)。
看著它，她的微笑又一次清晰的浮在眼前。
我的視線又模糊了。
初中記敘文 15
在排隊(duì)中，我們付出了時(shí)間，付出了的等待，因此，我們決不允許有人未經(jīng)過等待便站在我們面前，浪費(fèi)了我們的時(shí)間和等待，如果有人等了，浪費(fèi)的不只是時(shí)間呢？
記著一次校園早餐，足足只有二十五分鐘時(shí)間，吃飯鈴一響，同學(xué)們就的盧飛快地跑到食堂，而我就大大方方地走進(jìn)食堂，一進(jìn)食堂門，一條長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍排列的整整齊齊的，我很想插隊(duì)，站在食堂第三個(gè)人后面，沒想到，監(jiān)制老師大喊一聲：“不…要…插…隊(duì)……”。老師的話音剛落；很多人都在盯著我，我只好站在門口等著，監(jiān)制老師一走，我往里面一看，突然一下子，一條龍卻變成了一堆人在拔山倒樹而來，你排他，他擠你，弄得食堂的工作人員忙手忙腳的'，此時(shí)我也進(jìn)去，沒想到，那人山人海的食堂里，擠得我都無法前進(jìn)，食堂里的前前后后，左左右右，四面八方，都是擁擠的，這回，校長(zhǎng)來到食堂食堂，準(zhǔn)備吃飯時(shí)，看到食堂里面擁擁擠擠的樣子，大喊一聲：“把你們的隊(duì)排整齊”話音剛落，很多人都慌慌張張的把隊(duì)伍排列的，我趕緊站在第四個(gè)，便就高興地想著：“很快就可以吃早飯了”，很快就到我這里了，我手放進(jìn)口袋準(zhǔn)備掏錢買飯時(shí)，沒想到，前面有來了兩個(gè)人，他們對(duì)我說：“對(duì)不起，對(duì)不起，我們有急事，”話音剛落，我看看手上的手表，再只剩下二分鐘時(shí)間了，我心想：“不吃了，不吃了，時(shí)間來不及了”。剛剛想完時(shí)，身一看，后面已經(jīng)沒有人了，接著，我就地盧飛快的跑到教室里，因?yàn)槲遗抨?duì)遲了，沒有吃早飯，便餓了一上午。
嗚！嗚！嗚！這就是喜極而泣吧！我就這樣離我的飯又遠(yuǎn)了許多。
初中記敘文 16
過寒假真舒服，可以睡懶覺，可以上網(wǎng)玩游戲、和朋友聊天了，總之一句話，自由生活我安排。
寒假的第一天，我就一覺睡到八點(diǎn)，睜眼一瞧，爸爸媽媽都上班了，我便悠閑自在地穿衣、洗漱。吃早飯，磨蹭到九點(diǎn)多才做作業(yè)，剛做了一點(diǎn)兒就感到十分無聊，忽然，想到：放假前就和網(wǎng)友約好盡情聊天的，爸爸媽媽都去上班，再?zèng)]人干涉我了，何不乘此機(jī)會(huì)去上網(wǎng)聊天呢？于是，我躡手躡腳地推開媽媽房間的門，確定沒人，我便開手腳打開電腦，關(guān)上房門。不知過了多久，我隱約聽到了開門的`聲音，大概是媽媽買菜了吧，可這會(huì)兒我聊得正歡呢，哪有功夫管！我連眼皮也沒抬，目不睛地盯著顯示屏。但這腳步聲越來越近，越來越響，直到我身邊，這才猛地抬頭：呀！是媽媽。關(guān)電腦已經(jīng)來不及了，我只好低著頭，臉上一陣一陣地發(fā)燒，心想：少不了挨?了！誰知媽媽只輕描淡寫地說了一句：“放假了，適當(dāng)放松放松也可以，但不要玩得太久，對(duì)眼睛不好，也會(huì)耽誤事的�！蔽也铧c(diǎn)不相信自己的耳朵，一怔后，便使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。心里的那塊石頭總算落地了，媽媽身離去時(shí)，我差點(diǎn)沒跳起來。這時(shí)的網(wǎng)友正在著急呢，一個(gè)勁地催問發(fā)生了什么事。我輕點(diǎn)鍵盤：“讓你久等了，剛剛媽媽回來了，沒把我嚇?biāo)�。”“闖禍了，挨批了吧！”他問�！皼]有，媽媽只讓我別聊太久，其實(shí)，我真想抱著媽媽親幾口的，但我不是那種‘人來瘋’的人�！蔽遗d奮地點(diǎn)擊著……又過了一會(huì)兒，我果斷地說：“時(shí)間不早了，既然媽媽沒有反對(duì)玩電腦，我也不能太過分，要信守承諾�！薄斑@也好，玩了這么久，是該休息一下眼睛了�！本W(wǎng)友也通情達(dá)理地說
這一天真高興，不是因?yàn)橥媪穗娔X沒有挨?，而是媽媽給了我足夠的理解和信任，我還媽媽一個(gè)鄭重的承諾。
初中記敘文 17
在人生的旅途中，有崇山峻嶺般的起伏，有月陰晴圓缺似的來臨，有花開花落般的更替。然而每一次的變換，給人耳目一新；每一次的開始，都孕育著新的希望�！}記
天空高遠(yuǎn)明凈，云朵在瓦藍(lán)的天幕下悄悄移動(dòng)，仿佛要遠(yuǎn)離太陽的愛撫。
回想之前與父親的談話，我內(nèi)心多了幾許矛盾。初三馬上要畢業(yè)了，面臨志愿的選擇，我又將何去何從？父親自然是什么都為我想在前面，什么都為我做在前面。所以，他要我報(bào)考師范，這似乎沒有商量的可能。我只是不語，父親便說：“這些事情你自己也要想一想，向你老師咨詢一下，看看沒有考上師范后還能不能讀二中？”我不知該如何回答，我也知道父親很著急。
其實(shí)我想讀大學(xué)，我喜歡學(xué)經(jīng)濟(jì)管理。可是當(dāng)今大學(xué)生滿天飛，好工作很難找。讀師范不但可輕松的分配工作，而且讀書學(xué)費(fèi)全免。選擇讀師范確實(shí)是一種不錯(cuò)的`選擇。
這使我迷茫了。
教師這一職業(yè)是神圣而崇高的職業(yè)，它用清貧、煩瑣詮釋著愛與希望�？墒俏铱释麑W(xué)經(jīng)濟(jì)管理，在另一個(gè)舞臺(tái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。一邊是父親的愿望，一邊是自己的理想。這實(shí)在是一個(gè)兩難選擇。
我想起了《未選擇的路》那首詩，一條路荒草萋萋，十分幽寂，可惜我不能同時(shí)去涉足。一旦選擇就很難以回頭。
這實(shí)在是一道難選的選擇題，如果容易我也不那么彷徨�？墒俏曳磸�(fù)思考，我要過我自己的人生，我要有自己的人生理想。我決定不報(bào)考師范。
我將我的想法告訴了父親，父親很詫異。但被我的堅(jiān)定與想法所打動(dòng)。他順從了我的選擇。
在志愿的選擇上我對(duì)父親說了“不”，我感覺進(jìn)行了一次偉大的壯舉。我抬頭看看湛藍(lán)的天空，感覺天比以往更藍(lán)，陽光比以往更燦爛。我堅(jiān)信：人生如酒，每一滴都是醉人的；人生如歌，每一支都是優(yōu)美的；人生如詩，每一首都是浪漫的。我相信我的選擇會(huì)給我的人生帶來不一樣的精彩！
初中記敘文 18
放下，手中的簽字筆；抬頭，望了望墻上的鐘表，嘆了口氣。匆匆拿起包，匆匆離去……
憶起，那段養(yǎng)病的時(shí)光。清晨，被病魔攪醒，躺在潔白的床單上，呼呼喘著氣，汗如雨下，浸濕了一小片地方。上午，用罷簡(jiǎn)單的早飯，散步于醫(yī)院后的小院里，陽光從枝繁葉茂的葉中穿過，在地上留下了一個(gè)又一個(gè)美麗的光圈。漫步于這迷你的“叢林”中，享受著一片寧靜。走向大樹，聆聽那沉厚的“歌聲”，聽它們那滄桑的故事；走進(jìn)小草，觀察它們那翠綠的肢體，感受那無盡的活力。活力，唉，一切顯得生機(jī)勃勃，唯有我……就在這時(shí)，疾病的惡魔再次侵襲，劇痛，從胸口襲來，情知不妙，只好轉(zhuǎn)身奔回那近在咫尺的病房……
正午，驕陽在空中高懸，憤怒地吐出一輪又一輪的火焰，散發(fā)著無盡的熱量。房?jī)?nèi)，咽下了最后一口午飯，點(diǎn)了杯咖啡，取了本小書，坐在那院門口的躺椅上，感受著那身后電風(fēng)扇帶來的習(xí)習(xí)涼風(fēng)，緩緩閱讀。一下午，沉浸在書的世界，與那被陷害下獄時(shí)的當(dāng)泰斯一起迷茫，又一起在教士的直到下一起逃出伊夫堡；又被基督山伯爵那種堅(jiān)持復(fù)仇與報(bào)恩的精神所震撼，隨著時(shí)光的推移而品味著人生。享受著那一片寧靜與安閑，樂在其中……
傍晚，送走了那帶給病房吵鬧的小表弟，送走了那帶來親情與溫暖的父母家人們，病房中，又是一片令人愜意的寧靜。閉上眼，靜靜回味著，腦中閃過了一幕幕：有父母在我昏迷后那份迷迷糊糊的著急；有叔父叔母那每晚帶來的.濃濃的雞湯；也有祖父祖母那關(guān)懷的嘮叨……一幕幕，如放電影般閃過。漸漸，眼旁濕潤(rùn)了，一幕幕親情畫面一閃而過，太多太多……
深夜，電燈仍亮著。坐在床頭，品著無味的白水，望著粉刷一新的墻壁發(fā)呆，任自己在思考中馳騁，在回憶中陶醉……
半個(gè)月的時(shí)間飛過，日復(fù)一日，都是這樣�？涩F(xiàn)在，卻又是在那匆忙的影中度過，來也無影，去也無蹤……
唉，那段安閑的日子!
初中記敘文 19
我是一個(gè)生活在都市的人，目前還在讀書，每天都在努力著。
我現(xiàn)在讀初三，現(xiàn)在是學(xué)期末，都快要考試了，每個(gè)人都在為最后的沖刺而努力復(fù)雜，爭(zhēng)取拿到好成績(jī)。今天是放假，家人怕我高考?jí)毫Υ�，便趁著假期，帶我去旅游了。這是我第一次坐船旅游，望著遠(yuǎn)邊的大海，天與海就好像一線之間緊接著，很美。我在船邊，旁邊沒有什么人，就只有一個(gè)大約30歲的叔叔。
不知道是怎么回事，有一個(gè)很小的小孩子，坐在輪船的欄桿上看著遠(yuǎn)方，我一時(shí)反應(yīng)不過來怎么辦好，那個(gè)孩子就在我5米遠(yuǎn)。突然，那個(gè)孩子掉了下去，那個(gè)叔叔也跳下了船，一手抱住小孩，一手握住船邊。之后把小孩輕輕扔上了船，對(duì)我說：“接著！”我也接著小孩，之后把他放回船上，那個(gè)叔叔也自己從輪船外翻到了輪船內(nèi)。由于旁邊沒什么人，也沒引起什么事。那孩子的母親找到了這里，抱起孩子，對(duì)他說：“不要亂走呀，我的寶貝�！庇直Щ厝チ耍⒉恢绖偛潘l(fā)生的事。之后那個(gè)叔叔對(duì)我說：“其實(shí)沒什么的，鍛煉過就好�！钡搅四康牡�，媽媽和爸爸先在城區(qū)的旅館休息一下，而我就去郊外的'深山里的山林里看看，他們也很放心我，畢竟我也不是小孩子了。聽說在這個(gè)山林里有一棵很大的樹，我就去看看。在去之前，一個(gè)婆婆比劃著遠(yuǎn)處對(duì)我說：“別去那片山林哦，聽說人們進(jìn)去了后都沒回來呢，失蹤了！”我對(duì)那個(gè)婆婆說：“放心！我有帶地圖、指南針、水、藥呢！”那個(gè)婆婆說：“還是不要冒險(xiǎn)好哦！你一個(gè)女孩子家的，小心點(diǎn)！”我說：“謝謝拉！”在山林的里面，在途中我又遇見了那個(gè)叔叔。他對(duì)我說：“你是那個(gè)少女啊，又見面了呢！”我說：“你為什么在這里呀？”他說：“怎么說呢，工作吧！”我又問：“什么工作？”他說：“比起這個(gè)，少女你叫什么名字？”我說：“我叫彼音，你呢？”他又說：“叫我悠吧，你來這里干什么？”我說：“來看一看而已。”
初中記敘文 20
陽光，灑落了一地。偶爾，塵土飛揚(yáng)，卻夾著幾分泥土的芳香。
這是一條鄉(xiāng)味十足的路。
傍著山，另一邊是田壟。與對(duì)面的那條路相稱，到校門口處匯合，整一人字。
這一邊只住著一戶人家，怪清涼的。是年代久遠(yuǎn)的瓦房，有點(diǎn)像四合院，卻又不和四合院屬同一類。諾大的屋子里多數(shù)時(shí)間只住著一個(gè)人，是位老者。只有在過年時(shí)才顯幾分喜慶。
我在放學(xué)時(shí)遇到過幾次她在路上趕著她的牛。老牛帶著牛犢。我常常要在這時(shí)讓道，那牛的身軀占了路的一大半。牛們時(shí)而發(fā)出幾聲低沉的叫聲。她便揮著鞭子慢慢打在牛背上，大概也不會(huì)很用力，夾著幾聲嘀咕�？吹贸鏊切奶圩约旱呐５�。牛們乖乖地晃著尾巴。兩種聲音也由高到低，他們都走遠(yuǎn)了。每次都是這翻情景，她是否也是希望自己的孩子常伴左右呢？不過這僅僅是我的'猜測(cè)，我和她沒熟到那地步，自然不敢問這些問題。
豬欄，用磚頭和這水泥做的。據(jù)我觀察，那也是上面說到的老者所有。長(zhǎng)年累月都沒什么豬入住。不過這樣也好，行人的嗅覺器官大可不必?fù)?dān)心被什么異味入侵了。
有這么一些東西。即使人一直在變，時(shí)間一直在走，它都不曾離去。
那必定是樹了。
從我第一天上學(xué)經(jīng)過這兒到小學(xué)畢業(yè)，它都一直守在那里。現(xiàn)在大概還在。七七說這就是深根蒂固，我笑而不語。記得它的生長(zhǎng)速度及其緩慢，但是在盛夏季節(jié)卻不忘簪上一樹的繁花。這種香味是濃郁的，花香分子飛快占領(lǐng)了整個(gè)小道。假使夜晚有風(fēng)，第二天上學(xué)時(shí)必定看到滿地白里泛黃的小花。當(dāng)陽光親吻著這些小花時(shí)，它們也即將老去。我突然想起昨天在書上看到這樣一句話，縱浪大化中，不喜亦不懼。
后來，泥路換成了水泥路。時(shí)常聽到煩躁的摩托車聲。想來這路弄好了是為了方便老師吧。當(dāng)然，學(xué)生也得了不少的益處。雨天少了打滑跌倒得孩子，晴天也塵埃落定了。
初中記敘文 21
晨曦初露，眼角溢出的淚水將我從夢(mèng)中喚醒。我伸了個(gè)懶腰，穿上拖鞋，踢踢拖拖地向窗臺(tái)走去。太陽半瞇著眼望著西方，光芒四射，照亮了我的夢(mèng)。不知怎的，忽然又夢(mèng)見了我深愛的它，一只虎皮貓。我的記憶大門不由得再次打開。
多年前的一天中午，我和它在樹下邂逅。我悄悄地走過去輕輕地?fù)嶂拿�。它似乎被下了一跳，猛地站起來，抬頭看了看我，懶懶地叫了一聲就又繼續(xù)會(huì)它的周公，而我也依然用手親近它的毛。就這樣，我們算是認(rèn)識(shí)了。
那時(shí)我們都還小，成天打成一片。早上，我到處瘋跑，它就在后面追逐著我身后的腳印，我登上高處，它也不甘不甘示弱地追上來，我一蹦從上面落到地上，它就爬到比我更高的`地方跳下以顯示它比我厲害。我自然很不服氣，兩手一叉，挺不高興地說：“你怎么可以比我厲害呢？！要是讓別人知道了，我一世英明啟不毀于一旦�！彼坪趼牰�，趕緊跑過來，用頭使勁地蹭我的腿，踱著步子在我身邊繞來繞去，還不時(shí)叫上幾聲。然后，仰起頭看看我，一旦發(fā)現(xiàn)我還在生氣，就用很無辜的眼神可憐巴巴地望著我，直到我覺得內(nèi)疚原諒它為止。到了中午，它躺在太陽底下，半瞇著眼似睡非睡，任我梳理它的毛，或者伸出爪子與我對(duì)拍，再不，就是我拉者它的一只小爪，讓它在地上打滾……漸漸地，它的毛變得油光發(fā)亮，爪子也比原先更加尖銳了。終于，我明白了――它長(zhǎng)大了。
又過了許久，它產(chǎn)下了五只小貓。我開始害怕，害怕它會(huì)因此疏遠(yuǎn)我。然而，我萬萬沒想到，我們彼此疏遠(yuǎn)的原因竟在于我那日益增加的作業(yè)。直到有一天，我看著它的最后一個(gè)孩子被送人，聽到它那撕心裂肺的叫聲，我才想到要去撫它，安慰它。當(dāng)它的孩子消失在它眼前時(shí)我也只能看到它遠(yuǎn)去的背影了。我不曾想過那背影就是它留給我的最后一樣?xùn)|西了。它甚至沒有與我到別。
如今，天涯海角，它到底在哪？它可曾感受到我的思念，我無盡的淚？
初中記敘文 22
迎接奧運(yùn)，慶祝奧運(yùn)，同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想，2008是不平凡的一年，每個(gè)人都在做著不平凡的事業(yè)。
你，是一位奧運(yùn)工作者，身上擔(dān)負(fù)著制造奧運(yùn)獎(jiǎng)牌及火炬的任務(wù)，為了獎(jiǎng)牌，從不抽煙的你一下子抽了好幾包，制造不出獎(jiǎng)牌，心里急呀。終于，你成功了，成功研究出了與眾不同的獎(jiǎng)牌——金鑲玉，既體現(xiàn)出了中國的傳統(tǒng)文化，又不乏王者風(fēng)度，然而為了火炬，你又沉默，也瘦了許多，在千萬張奧運(yùn)火炬設(shè)計(jì)圖中，你如大海撈針一般搜尋著最完美的那一張，你，找到了，而你卻沉默了，在千千萬萬個(gè)不眠夜之中，你又整天與設(shè)計(jì)圖紙相伴，涂了又涂，改了又改，有時(shí)你緊鎖眉頭，有時(shí)你又眉開眼笑，你把自己的心放在了上面，終于，汗水沒有白費(fèi)，在歡呼聲中，你的臉上也掛著燦爛的笑容。
我，是一位普通的出租車司機(jī)，為了奧運(yùn)在努力學(xué)習(xí)外語，只有初中水平的我，學(xué)起外語來是那么的費(fèi)勁，然而，我卻沒有放棄，反而為自己制定了高強(qiáng)度的訓(xùn)練方案：早上，學(xué)習(xí)英語，中午學(xué)習(xí)日語，晚上學(xué)習(xí)法語。那條笨拙的舌頭，逐漸靈活起來，咬到舌頭的次數(shù)也越來越少，勸我回心轉(zhuǎn)意的.人也開始鼓勵(lì)自己，終于，當(dāng)我能操著一口流利的三門外語出現(xiàn)在眾人面前時(shí)，我的朋友目瞪口呆。我，成功了。
他，是一位雙手不能動(dòng)的偏癱性患者，但是，他卻有著為奧運(yùn)寫書的夢(mèng)想，于是，他開始練習(xí)用腳倚著墻寫字，無論冬春夏秋，他都在不懈的努力著，腳趾被磨出了老繭，背部也被墻蹭得血肉模糊，讓家人心痛不已，他對(duì)這些總是充耳不聞，一笑了之。最后，先天的不足被后天的汗水所彌補(bǔ)，他的第一本圖書出版了，很快便被人搶購一空，書的名字叫做《奧運(yùn)，我也為你加油》。
有人曾問過他們，為什么會(huì)如此努力，他們卻笑而不答，我認(rèn)為，支持他們的不是金錢，不是名譽(yù)，而是一種新公民支持奧運(yùn)的動(dòng)力。世上還有許多個(gè)你、我、他，合在一起就是大家。同胞們，讓我們吶喊：“奧運(yùn)，加油！”
初中記敘文 23
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。談笑間，十幾年歲月匆匆流過，我們成長(zhǎng)了。就像毛毛蟲的化蛹成蝶，我們正在努力沖破那道青春封鎖線，當(dāng)我們破繭而出時(shí)，相信會(huì)是這世界上最耀眼的蝴蝶。
曾以為世上的許多事物不會(huì)改變，而今我們卻不得不承認(rèn)隨著時(shí)間的流逝，許多事物再也難回從前，正如現(xiàn)在的我們。曾經(jīng)放肆張揚(yáng)的個(gè)性，曾經(jīng)毫無理由的歡笑，曾經(jīng)無所顧忌的嬉鬧，都恍如隔世，煙消云散……
我們不再屬于昨天，我們已收斂起內(nèi)心的囂張，學(xué)會(huì)了矜持；我們不再那么容易就快樂地大笑，而學(xué)會(huì)了對(duì)人禮貌的標(biāo)準(zhǔn)微笑；我們不再說話尖銳，而學(xué)會(huì)了深沉。事實(shí)上，我們似乎充滿了矛盾：我們想回到從前，卻又不甘放棄現(xiàn)在。
我們似乎努力想讓自己變成熟，但仿佛越是這樣，內(nèi)心越空虛，筆下的文字變成了無病的呻吟，虛偽的微笑絲毫掩飾不住內(nèi)心的乏力。
進(jìn)入青春期的我們，沒有經(jīng)驗(yàn)，沒與閱歷，卻偏偏又一顆渴望擺脫束縛的心，于是我們選擇了沉默，但也因此我們的文字變得更加無力，每天壓力繁重的我們，分身乏術(shù)，面對(duì)一套套八股形式，只能生搬硬套，沒有了自己的思想亦沒有了自己的得意之作，江郎才盡也只是一個(gè)掩飾的借口罷！
寫作是內(nèi)心情感的.釋放，是對(duì)美好事物的探索，對(duì)新鮮事物的追求。我們明白了，不再留一只眼去看世界就注定無法寫出好文章。
而面對(duì)新一代的成長(zhǎng)，我們已經(jīng)慢慢接受，伴著長(zhǎng)江前浪的苦澀，也伴著長(zhǎng)大的欣喜。我們不再希望世界能因我們而改變，而學(xué)會(huì)了為世界改變自我。我們不是在屈服，而是學(xué)會(huì)了面對(duì)。我們懷著激動(dòng)與欣喜踏上了新的成長(zhǎng)之路，我們從不奢求有大的飛躍，而希望踏踏實(shí)實(shí)做好自己；我們從不期盼人生能一片坦途，而愿跌倒后能堅(jiān)強(qiáng)地站起來；我們不會(huì)祈禱今后能夠一帆風(fēng)順，但卻想在風(fēng)雨之后見到最美的彩虹。
我們的成長(zhǎng)之路從不平坦，我們的成長(zhǎng)非常艱難，但這些我們會(huì)勇敢與面對(duì)，我們要向世界驕傲地宣布：“我們是新成長(zhǎng)起來的‘90后’！”
初中記敘文 24
我，看慣了眼前的喧鬧，看慣了城市的繁華�？墒�，我渴望鄉(xiāng)間，渴望那寂靜的世界。我曾經(jīng)在城市里一次又一次地行走，一次又一次地絕望，又一次又一次地堅(jiān)強(qiáng)，希望自己不會(huì)在受傷。
我，只是城市里的一粒不起眼的小沙礫，只是一個(gè)孤獨(dú)的靈魂，在喧鬧的城市中，我，找不到我的居所。
我，沒有一定的自由，但我可以哭，我可以靜靜地流淚。我哭了，沒人會(huì)知道。在喧噪不安的城市中，沒有人會(huì)注意到你，沒有人會(huì)問你為什么，從來都沒有過。
我偷偷地流淚，不想讓別人看見。霓虹燈的閃爍在眼里模糊一片，淚，潤(rùn)濕了雙眼。我，不在那個(gè)屬于我的寧靜世界。
無論成功失敗，我都會(huì)哭。可是，我卻為了喧鬧的城市而哭，為了找不到那寧靜的`鄉(xiāng)村而哭，為了那漠不關(guān)心的人類而哭。
四海為居，居無定所。我找不到屬于我的世界――我哭了，誰知道？
魚，生活在海洋里，海用她仁慈的心，給予魚溫暖，魚自由自在地生活在廣闊的海洋里，它哭了，海會(huì)知道。
魚，生活在寂靜里，這是它渴望中的生活――有水，有愛。
魚，渴望的是自由，需要的是寧靜。它也會(huì)流淚，無色的液體與幽藍(lán)的海水混合在一起，看不見，摸不到。但是，海卻知道，魚――流淚了。
魚哭了，海知道，海明白。海會(huì)安慰它，輕輕地為它唱歌，輕輕地為它喧騰。魚很滿足，是的，在除了水還是水的世界中，它哭了，有海會(huì)知道。
可是我哭了，誰有會(huì)知道呢？我渴望追求喧鬧中的那一絲寂靜，我渴望追求那繁華中的一絲單調(diào)。我渴望回到小時(shí)候，什么都不懂，在單純的世界里呆著，與現(xiàn)實(shí)隔著一層結(jié)界。
在現(xiàn)實(shí)中追憶那一絲可望不可即的飄渺，我哭了，沒人知道。我流淚，沒人問津。我追憶著，回憶著，渴望著，無止盡地游走著。
我不知道該說些什么，我流淚了，魚，亦流淚了。
魚哭了水知道，我哭了誰知道？
初中記敘文 25
又至那方池塘，又見那一尾尾魚和一只只蝌蚪。
分明，四周寂靜無聲，可我恍恍惚惚聽到了笑聲，哭聲，尖叫聲。我心里一驚，繼而又一暖。那千百種感覺雜糅在一起的滋味如火山噴發(fā)般猛地涌了上來，好似開了個(gè)調(diào)料鋪，辛的、甜的、咸的、酸的……一股腦兒擠上心頭。
依稀記得那年，那月，那一天。我瞧見池塘里那么多的蝌蚪，便招呼大家一起來捉蝌蚪。小小的蝌蚪在池塘里歡快地游來游去。它們一大群飛快游過，轉(zhuǎn)眼又不知躲到哪一塊石頭下面去了。
我們探著頭，踮著腳，生怕自己會(huì)掉下水去�？粗蝌剑瑓s求之不得。我率先走到石頭上，準(zhǔn)備蹲下來撈蝌蚪。大家都圍了過來，蝌蚪們擺了擺細(xì)細(xì)的小尾巴，不見蹤影了，我們急了，要去追趕它們。
我把手伸得很低，沒碰到水底；再低，還是沒觸到；再深一點(diǎn)兒，沒有；再——撲通!
一陣涼意，瞬間包圍了我的身體，濕，冷……一切都變得模糊了，白花花一片。我的身體重了起來，開始不聽使喚，下沉，下沉……
一陣腳步急急跑來，那么熟悉，那么親切，莫非是……“嘩”又一陣水淹沒了我，又是一陣濕，冷，像許多冷冰冰的觸須，抓住了我的四肢百骸，令我整個(gè)人一個(gè)勁兒地哆嗦，腦中一片空白……
突然，一只溫暖的手抓住了我，無比熟悉，讓我不再絕望于冷冰冰的'水。是媽媽!欣喜中，一股大力把我舉上她的肩膀上。水快要漫過她的嘴，她使勁地將頭往后仰，試圖扛著我往岸邊走，水不肯，張牙舞爪地阻止她，她邁不動(dòng)腳。媽媽不停地吐著涌到她嘴里的水，一手托著我，一手拼命地劃著水，她喘著粗氣，我明顯感到了她的體力不支……
我哆哆嗦嗦地喝著熱姜茶�！靶姨潒寢屚乳L(zhǎng)，另一位小朋友的媽媽拿傘柄拉了我們一把，要不……不敢想!”看著嘴唇發(fā)紫、發(fā)梢仍在滴水的媽媽，一股暖流沖上了心頭……
岸邊，水里。一冷，一暖，就在一瞬間，但卻心動(dòng)很久。
初中記敘文 26
沏一壺茶，在瓷器輕碰中品清雅的茗香，在縷縷甘甜里道悠悠茶韻
那是我最珍貴的回憶，跟外公去茶莊看茶。那時(shí)正值四月初，草長(zhǎng)鶯飛，外公說那時(shí)采摘的茶葉是的，既不生蟲，又不打農(nóng)藥，絕對(duì)是“綠色食品”！
車停在了莊外，說是還要走一段路。我就這樣屁顛屁顛地跟在外公后面，牽著他的手，懷著去春游的心情一蹦一跳的。沒想到，沒走幾步就到了。眼前是一座“梯形”的山，一層一層的就像是梯田一樣，我的眼睛似乎被這美妙的綠色清洗了一遍，第一次真正地感受到茶的色澤。我置身于一片綠海之中，閉上眼睛，倒吸一口氣，滿鼻都是芳香，那混著泥土的散發(fā)著“誘人”的茶味兒的芳香！這是清明前的茶了！遠(yuǎn)處有幾個(gè)采茶姑娘背著籮筐，彎著腰正在忙碌。我迫不及待地沖了進(jìn)去，一邊奔跑一邊用手去觸摸那些茶尖，偶爾摘下幾片（偷偷地），突然地撒在空中。外公呢？他正在后頭幫著工人們采茶葉�？此麖澫卵屑�(xì)地觀察著，偶爾摸摸下顎，停頓一下后才把它采下來茶葉采摘下來后，并沒有直接加工，而是放在竹編里面“萎凋”，就是把它的'水分蒸發(fā)，但又不能太干。緊跟著又是發(fā)酵、殺青、揉捏、干燥……這就要考驗(yàn)工人們的手藝和耐心了！這幾天里，我和外公看著一道道的程序，我失去了耐心，可他還愿意等待。
到了最后一天，莊主替我們泡了一壺茶。我發(fā)現(xiàn)有幾根茶葉“站”在水中，像一個(gè)芭蕾舞演員，自由的旋轉(zhuǎn)著�！安枨f好玩嗎？”外公問�！耙稽c(diǎn)兒也不好玩，做茶要那么久，為什么不能快點(diǎn)呢？”我噘著嘴說道。“那你為什么不一下子長(zhǎng)大呢？”他突然笑了，“慢點(diǎn)，難道不好嗎？慢慢地，不是更能品味人生么？就像這茶一樣，慢慢品才覺得香甜……”
是啊，人生如茶！需要慢慢的走，慢慢的，因?yàn)檎嬷B在其中呢！
初中記敘文 27
在樂安鎮(zhèn)中學(xué)中，有許多的女教職工，在她們的家中，你可頂能發(fā)現(xiàn)一些漂漂亮亮的鞋墊。各式各樣，五顏六色，簡(jiǎn)直比機(jī)器織出來的還要好許多，甚至可一說一個(gè)在天上，一個(gè)在地下。因?yàn)檫@些鞋墊，是女教職工在工作業(yè)余的時(shí)候用那粗糙的雙手，一針一線織出來的呢！
鞋墊在剛剛出生的時(shí)候漂亮可嘉，今天，我看到了一雙我一見鐘情的鞋墊，用我的話來說是無與倫比！
它一共背著三兄弟，在最前面，繡的是中國花――梅花。老師都是愛過的嘛！在鞋墊的最后面，繡著一串誘人的紅葡萄，依照我的理解，應(yīng)該象征著果實(shí)累累，然后就財(cái)源滾滾（因?yàn)槲沂秦?cái)迷啦，所以就這么想嘍）。中間則繡這一個(gè)吉利字――喜喜，一個(gè)雙喜，說的是兩口子和和美美。
你可別小看那小小的寫點(diǎn)啦！人們的生活可缺少不了它呢！就用個(gè)比喻來說吧：假如鞋墊是一只小小的漂船，那人們就是船上的乘客；假如鞋墊是一瓶可口的飲料，那人們就是饑渴的剛剛從沙漠中游出來的人；假如鞋墊是香噴噴的.米飯，那人們就是餓了幾天幾夜的餓人。總之，鞋墊就是我們的第二種空氣，不管是億萬富翁，還是山區(qū)窮人，就需要它。
看到這里，知道它是那么的重要，想它一定是驕傲的吧！那你就是以小人之心奪君子之腹啦，她雖然被女教職工繡的漂漂亮亮的，它不但不驕傲，而且無私的奉獻(xiàn)著它的一生，它從出生一直到去世，一直被人們踩在臭烘烘的腳下，卻沒有一聲唉聲嘆氣，從不埋怨他人。它這種不求回報(bào)，無私奉獻(xiàn)的精神是多么的高尚！不是嗎？
現(xiàn)在的社會(huì)上這種人很多嗎？不，是很少。很多是是與這種精神相反的惡心人。所以我們應(yīng)該以這種高尚的精神為本質(zhì)哦！有些只顧自己利益的人不是連鞋墊也不如嗎？所以他們應(yīng)該像孔子說的那樣：
吾日三省吾身哦！
初中記敘文 28
他在別人眼里是一個(gè)再也平凡不過的人，個(gè)子很矮、體形微胖。但他在我心里卻是那么的高大，他就是我的父親。每當(dāng)看到父親的身影，總有幾分驕傲在心頭。
父親年齡不大，就已經(jīng)經(jīng)歷了那莫多的風(fēng)風(fēng)雨雨，依然傲然挺立。用他那飽經(jīng)風(fēng)霜的身軀為我撐起了一片天空。
父親十五歲時(shí)，爺爺就癱瘓了。當(dāng)時(shí)父親才上初中，要強(qiáng)的'他毅然堅(jiān)持上學(xué)。但是本來就不富裕的家庭，給爺爺治病就花了不少錢，給父親上學(xué)的事雪上加霜。沒有辦法父親就在課余時(shí)間上山打石頭，以便教學(xué)費(fèi)和供家庭開支。那一次父親上山去打石頭，可惡的石頭趁父親不注意它張開了邪惡的嘴在父親的胳膊上咬了一口，鮮血染紅了石頭，而他卻從衣服上撕下了一塊布纏在了胳膊上，繼續(xù)打石頭。傷口應(yīng)未經(jīng)及時(shí)處理留下了一道抹不掉的疤痕。
最后，他再也承受不起這諾大的壓力，就結(jié)束了他的學(xué)習(xí)生涯，走向社會(huì)的他沒有工作，就和一個(gè)干白鐵匠的學(xué)了白鐵匠。經(jīng)歷了幾年的磨練，父親經(jīng)人介紹進(jìn)入了現(xiàn)在的公司，他憑著自己的努力和本分的工作態(tài)度，工作終于有了起色，一家人的希望都寄托在了他的身上。
父親不但是一個(gè)孝子，他還是一個(gè)慈愛的父親。那是一個(gè)雪天，天空還飄著鵝毛般的大雪，下午就要上學(xué)了，但是我的書包還在姥姥家，我知道下這么大的雪，我們家又沒車，根本沒法去拿。我就像沒頭蒼蠅一樣在屋里踱來踱去，父親好像看出了什么，他拿起外套走了出去，我跟了出去，卻被開門時(shí)的一股刺骨的寒風(fēng)嚇了回來。不一會(huì)聽到父親啟動(dòng)摩托車的聲音，聲音跑遠(yuǎn)了我才明白父親是去給我拿書了。他回來時(shí)已經(jīng)變成一個(gè)雪人，身上無一處沒有雪，而我的書卻一點(diǎn)事也沒有。
父親用龐大的身軀為我遮風(fēng)擋雨，用飽經(jīng)風(fēng)霜的身軀為我撐起一片湛藍(lán)的天空。因?yàn)橛心@樣一個(gè)完美的父親，幾分驕傲又涌上心頭。
初中記敘文 29
夜里，小月一個(gè)人走在人群熙攘的大街，她來到一個(gè)角落邊蹲了下去，不停地抽泣著，過路人都望向她，而她并不在意這些異樣的目光，腦子里裝的，是對(duì)母親的恨。
她的父親得癌癥死去一年，而她的母親，在前幾天和一個(gè)很老很老的男人結(jié)了婚，她不明白母親為什么要這么做。原來這就是所謂的“婚姻”！
夜越來越深，街上的人變得稀疏，天空中飄著小雨，雨點(diǎn)打在了小月的頭上。暖色的光線將不遠(yuǎn)處的身影拉長(zhǎng)，她抬頭一看，是母親。
“小月呀，來，跟媽媽回家。”她母親走到她的面前，小月想跑，卻被抓住了肩膀。無奈下，她和母親走了，一路上，兩人沒有任何語言。回到家，老男人并沒有在家里，小月真希望他永遠(yuǎn)不要回來。她剛這樣想，老男人便進(jìn)了屋。
老男人進(jìn)來后，小月的母親問道：“你去哪里了？”
“我去找小月了��！小月，我知道你討厭我，可是……”老男人說的.話，就是她的心頭刺。
“我恨你們！”小月重重摔了房門，在房間里嚎啕大哭。她不明白，媽媽為什么要嫁給這一個(gè)又老又丑的男人，而且父親才去世一年，她到底有沒有考慮過自己的感受啊。
小月就這樣恨著她的母親和老男人，沒有啥事就不和他們說一句話，直到那天……
那一天，小月下課回到家，她瞟了一眼四周，發(fā)現(xiàn)老男人并不在，便走向了廚房，可是眼前的一幕讓她驚住了：母親倒在了地上，一動(dòng)不動(dòng)。
她使力晃動(dòng)著她的母親，大聲哭著喊著。母親微微睜開眼，抬起手摸了摸她的臉說道：“不要怪你張叔叔，媽媽和你爸爸在一年前同時(shí)查出了癌癥，你爸爸先走了，而我現(xiàn)在又要走了。嫁給你張叔叔只是為了讓你在我死后有個(gè)依靠。”
小月聽了，顧不得想什么，慌忙打電話給老男人，老男人趕到后，小月母親已經(jīng)離開了人世。老男人神情悲傷，他拍了拍小月的肩膀，嘆了口氣說道：“小月別哭了，以后叔叔照顧你�！�
小月沒有說什么便進(jìn)了房間。過了幾天，母親安葬了，她不再恨老男人，但是失父亡母的傷痛，不知道何時(shí)才會(huì)撫平。
初中記敘文 30
夜幕降臨，萬物沉睡，深藍(lán)的天空中，高高的掛著一輪金黃的明月。散出清幽的月光，如沙一般籠在人間。懷抱著山川河流，一片溫柔。
小時(shí)候?qū)τ谠铝恋乃�，大多來自于奶奶口中的傳說。一棵大樟樹下，一把藤椅，一個(gè)拿著蒲扇的老人和一個(gè)聽故事的孩子，這可不是一幅畫？聽著奶奶講月亮故事，在腦海中鋪上畫卷描繪：月兔在月宮淘氣地嬉戲，仙子們翩翩起舞，仙月流散，傳入無吳剛的耳內(nèi)，給他一絲希望與氣力。奶奶常教我背詩詞。什么“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。”“床前明月光，疑是地上霜�！保弧懊髟掠星橐驎r(shí)我，年年相見在他鄉(xiāng)�！边@樣的詩詞是張口就來。我認(rèn)為詩句朗朗上口，不一會(huì)兒就會(huì)口頭背誦，詩人為月作詩的情思，卻始終不能理解，但對(duì)于小時(shí)候的我來說，奶奶就是一輪心中的明月。
到了小學(xué)，我學(xué)習(xí)新識(shí)，那月亮乃是地球的衛(wèi)星，在宇宙中只是一個(gè)渺小的不值一提的塵土�？催^月亮的照片，光禿禿的，上面沒有月宮，也沒有吳剛和桂樹，了解到那些傳說，只是人們美好的.夢(mèng)想我心中有些失落，那些美麗傳說畫卷也不復(fù)存在。
接著我升入初中，壓力愈發(fā)的增大，多少個(gè)夜我把自己鎖于房間中，奶奶去世與我是一個(gè)巨大的打擊，心也被完全封閉，我成日埋沒于試卷，課本之中，我忽略了身邊的月亮有。一夜，在沒有作業(yè)的逼供下，我才硬生生地?fù)茈x開房間，皎潔的月光如銀絲，似溪流，拂在身上，淌在心中，掃去我內(nèi)心的塵蒙，沖凈我心中的疑惑。月，我忘了你，忽略了你，而你卻一直這般，平平的把光灑在人間，在完成自己重大的使命，我仰望月亮，任一江思緒在心中流淌，內(nèi)心悲傷，忍不住的熱淚盈眶，淚水如斷了線的珍珠。
心間蒙塵，是月兒為我照散，月兒你可知道，你的輕柔月光，撫平了千千萬萬的創(chuàng)傷的心！
初中記敘文 31
是誰，在我們奮斗中考的背后默默付出；是誰，在我們?nèi)〉贸晒r(shí)欣然一笑；是誰在我們犯錯(cuò)時(shí)極力指責(zé)。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笔悄嬖V我在古代只是用來形容男女間的愛情，但我來告訴您，現(xiàn)在，只是用來形容像您這樣的老師，
那天那節(jié)晚課，您正在講臺(tái)上聚精會(huì)神的講課，而臺(tái)下我們卻因?yàn)樘鞖鈵灍岫鵁o心與課堂，期盼老天痛痛快快的來場(chǎng)大雨。
一陣電閃雷鳴之后，山雨欲來風(fēng)滿樓，下起了突如其來的大雨。原本四處游蕩的注意力全被這場(chǎng)大雨給吸走了。
“怎么辦，沒帶傘，等會(huì)怎么回宿舍�！�
“還說不會(huì)下雨來著，阿姨在宿舍貼的天氣公告一點(diǎn)也不準(zhǔn)�！�
雖然我們討論的聲音極小，但還算是被您聽見了。
“這么大的雨，可以用哪首詩句來形容�！蹦氵@不經(jīng)意間的一句話令我們嚇了一跳，不知道你是為了挽回課堂紀(jì)律，還是為了吸引我們的`注意力。
我們大家面面相覷，卻又一語未發(fā)，沉默了許久。
“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。這句怎樣?”您又開口道，似乎真的在鼓勵(lì)我們說。
不知哪位“騷人”來了句：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”
“那是形容小雨，再仔細(xì)想想�！�
誰都聽得出來，他是在故意搞怪，可您并沒有因?yàn)樗摹坝哪倍鷼��！帮L(fēng)如拔山努，雨如決河傾�！痹谀膸ь^下，終于有同學(xué)開口了。您臉上隨之同來的，是一個(gè)滿意的微笑。
也許您這節(jié)課的目的只是為了講兩張卷子，并沒有想到會(huì)這樣。但您為了拉回我們的注意力卻如此努力，誰讓你我都不至于陷入尷尬。
后來，我問你：“我們那次上課不聽講，您有沒有生氣。”
您的回答令我驚訝“并沒有，這樣不是跟好嗎?學(xué)到了不少詩句，作文里可以用到�！�
老師，您總是想引導(dǎo)我們走正確的道路，可我們卻總是偏上小路�？赡]有再把我們拉回去，而是告訴我們：“小路上也有很美的風(fēng)景。”
老師，我懂你。
初中記敘文 32
“不，我沒有要小瞧你的意思�！蹦赣H笑著說道。“可是我為什么會(huì)落選？”我不服氣地說道。母親依舊微笑：“這就說明你當(dāng)班干部仍有缺點(diǎn)，那么，你是不是應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取超過對(duì)手呢？”
于是，在母親的鼓舞下，我重振旗鼓，爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)。當(dāng)別人在操場(chǎng)上揮灑汗水時(shí)，我在學(xué)習(xí)；當(dāng)別人在課件嬉戲打鬧時(shí)，我在學(xué)習(xí)；當(dāng)別人周末在家打游戲時(shí)，我亦是如此。
“唉！”看著手中滿是紅叉叉的數(shù)學(xué)試卷，我不禁嘆了口氣。自小升初以來，這是第一次考試不及格，對(duì)于我來說，這突如其來的“暴風(fēng)雨”足以打垮我了。
誰知，剛一開燈，便看見母親坐在椅子上。此時(shí)，我竟感覺母親的'臉已經(jīng)黑成炭了，不僅如此，她的臉拉的比驢還長(zhǎng)�！跋嘈拍阋呀�(jīng)知道成績(jī)了吧？”“嗯�！薄霸趺磿�(huì)考出這樣的成績(jī)？我都懷疑你這段時(shí)間沒去上學(xué)，就算沒上學(xué)也不至于不及格吧？虧你還是在一個(gè)比較好的班級(jí)，怎么學(xué)的！”這時(shí)，窗外響起了陣陣?yán)坐Q，我的眼淚竟也“附和”似的流了下來。
我站在房門口，母親坐在房?jī)?nèi)的椅子上。待母親發(fā)完牢騷后，我竟然想反抗，起先，我努力克制自己，但最終，我還是無法克制：“我也想考好，我盡力了！再說了，我下次可以爭(zhēng)取考的更好嘛！”說完，我竟破門而出，也不顧外面正下著大雨。
但剛出門的那一刻，我又后悔了�？墒俏覅s仍舊往外跑。剛出去沒多久，我便聽到一陣喊聲：“孩子，快回來，別感冒了！”我回頭一看，母親正拿著一把傘往我這邊跑來�；氐郊液�，我冷靜了下來，而母親似乎比我更加冷靜，說：“對(duì)不起，我今天情緒不太好，一不小心就轉(zhuǎn)到你身上了�！薄安唬俏也粚�(duì)，我不該頂嘴，這次本來就是我沒考好�！蔽也缓靡馑嫉卣f道�！皼]事，媽媽相信你，下次一定會(huì)更好，繼續(xù)努力吧！”這時(shí)，母親的臉上又出現(xiàn)了與若干年前一般的微笑。
初中記敘文 33
沒有一帆風(fēng)順的人生，人生總會(huì)錯(cuò)過點(diǎn)兒什么�！}記
曾經(jīng)聽過這樣的一個(gè)故事：
一位老者讓一位少年手持盛著兩滴油的茶匙游覽華麗的`城堡�！安灰層蜑⒊鰜怼！崩险吆吞@地說著。少年開始沿著城堡的大小階梯上上下下，兩個(gè)小時(shí)后，回到老者面前，老者問道：“你看見我餐廳里的波斯毯了嗎？你看見那些羊皮紙文獻(xiàn)了嗎？”少年很不好意思，他什么也沒看見。
“那你再去看看吧！”老者又滴了兩滴油進(jìn)去。
少年放松下來，一路上，他注意到了很多東西，當(dāng)他對(duì)老者侃侃而談時(shí)，老者說：“那油呢？”
少年低頭一看，油全撒了。
我把這少年的兩次游覽看作了兩種人生：前者一輩子專注一件事，并有所成就，但缺少了“過程”的樂趣；后者享受了一生的樂趣，但缺少了一生的成就�？偠灾�，我覺得這篇故事說的就是——人生總會(huì)錯(cuò)過點(diǎn)什么。
其實(shí)在生活中，“錯(cuò)過”也有很多。
比如有一次我在挑獎(jiǎng)品時(shí)，看見一個(gè)筆記本，正在猶豫時(shí)，卻被別人拿走了，我的視線又被數(shù)獨(dú)給“搶”了過去，而卻又被拿走了，來回反復(fù)幾次，只給我留了一個(gè)——紅蘿卜橡皮！拿走時(shí)，還在懊惱：“不那么猶豫就好了……”
這使我又想到了另一個(gè)故事：一個(gè)獵人去打獵，開始看見一只兔子，便舉槍瞄準(zhǔn)，又看見一只山羊，趕緊“轉(zhuǎn)移槍口”，又看見一只梅花鹿，又舉槍瞄準(zhǔn)，又忽見天上海東青，可不等他舉槍，它便飛走了。獵人回過頭來打鹿，可鹿也跑了，山羊和兔子也不見了蹤影。最后，獵人空手回家了。
獵人因?yàn)樨澙�，而錯(cuò)過了所有，難道這在我們中，沒有這樣的事情嗎？有些“錯(cuò)過”是可避免的，有些“錯(cuò)過”則是不可避免的。只有認(rèn)真，才能把“錯(cuò)過率”降到最低。
如果錯(cuò)過了某些東西，不要懊惱，正如泰戈?duì)査f：如果你因?yàn)殄e(cuò)過太陽而哭泣，那么，你也將錯(cuò)過星星了。
初中記敘文 34
21世紀(jì)是電腦的世紀(jì)，是呀，生活好了，電腦就普及了，隨便走進(jìn)一家，都看得到它，就連以前連電視都買不起的農(nóng)村，都有人家買電腦了。但一種事物的誕生，帶來了好處肯定也有弊端。對(duì)于電腦，我總想說些什么。
它就像有一種無法抗拒的力量，把我們牢牢拉住，一直都放不開手（應(yīng)該是我們放不開手）。
電腦有很多好處，就像老師家長(zhǎng)說的：用來查資料，能了解很多東西。但電腦上也有很多壞處，有什么不健康的東西這些就不說了。只要家里有了電腦，馬上就會(huì)變成了全家的寵兒，也是鎖鏈。
電腦應(yīng)該是現(xiàn)在的孩子最喜歡的，確切的說是喜歡它的游戲，許多人都沉迷于游戲之中，一天都泡在虛擬世界里自我陶醉。還有那聊天，雖說把人們的距離縮短了，但卻把鄰里鄰居串門的熱鬧也省略了。電腦像一個(gè)枷鎖一樣，把孩子鎖在家中，成天不出門。我到是看透一切，能夠控制住自己，不拼命的`升級(jí)，不瘋狂的聊天。但每天下午到樓下打球時(shí)，都看不到以前的玩伴，樓下空蕩蕩的，陪我打籃球人都很難找到一個(gè)，唉，都被電腦“綁架”了。只聽到樓上游戲的聲音、QQ的“嘀嘀”聲在響。所以說現(xiàn)在的近視眼怎么這么多嘛，大部分還不是電腦害的。身體不要了，眼睛也不要了。電腦的魔力太大了，不知道有多少人不能擺脫它。
大人們也被電腦束縛了，以前也還只是弄弄課件，找找資料�，F(xiàn)在卻在電腦上看電影、斗地主、打麻將。一天不出門就和一些不認(rèn)識(shí)的牌友打得火熱。有的還因?yàn)楹⒆拥挠绊懜嬗螒颍恢劳度肓硕嗌倬徒疱X。很難看到以前那樣操場(chǎng)上幾桌幾桌打牌，“修長(zhǎng)城”的人了。樓下街上都冷清了許多，雖說中國人口越來越多，但完全體現(xiàn)不出來。不知道當(dāng)年發(fā)明電腦的那些老兄有沒有想到這些，要是他們能夠想到這些，還會(huì)不會(huì)發(fā)明它。
有時(shí)也要感謝電腦病毒，他們幫助人們脫離這個(gè)“黑洞”的引力，但卻被人們討厭。
初中記敘文 35
“嗡嗡嗡嗡……”“哎呀，真討厭的蚊子，住男生宿舍真不爽��！有蚊帳，蚊子還那么兇”迷迷糊糊的我不耐煩的說道。
哎喲，有強(qiáng)烈的尿意！我跌跌撞撞地穿好拖鞋，走到外面的走廊，好安靜啊，都怪這走廊沒按燈，怎么那么安靜？周圍連蟲子都睡著了。當(dāng)我走路是，水泥路上傳來了“擦擦擦……“的拖鞋聲。
走廊的'路是漫長(zhǎng)的，我的腦子不斷涌現(xiàn)出我看過的鬼故事的恐怖情節(jié)，像那些什么三只手一只腳的老太婆啊，貞子啊，兩個(gè)頭，那臉很爛的東東。越想越可怕，都怪我看太多了。我現(xiàn)在只是覺得腳有些軟，但在我內(nèi)急的情況下，只得拖著沉重的身子又走過了走廊。
離廁所只有幾米了，2米……1米，站在門口呆住，我看到了……
廁所的門比以往時(shí)候更爛一些……
我聽到了……水龍頭的滴水聲，我閃電般的想起了水龍頭的流水聲，是不是在滴血呢？那是鬼故事里的一個(gè)鏡頭。還有我拉尿時(shí)，從廁所掉進(jìn)屎的那個(gè)黑色的洞會(huì)不會(huì)伸出個(gè)手出來呢？頭頂上的墻壁有人頭掉下來嗎？還有在廁所的那鏡子會(huì)不會(huì)映出另一個(gè)東西來？會(huì)不會(huì)有女鬼在我后面？
突然間！閃電般的感覺到了，有東西在摸我的背！“啊！”我失口大叫起來，瞬間被嚇?biāo)懒嗽S多細(xì)胞。“喂，兄弟，你走火入魔啦？”我定眼一看，哎，原來是同學(xué)��！我一下子又火冒三丈：“你干嘛嚇我�。繘]事找事，是不？”那男同學(xué)說道：“你才瘋子呢！站在廁所門口，傻在那里動(dòng)也不動(dòng)，我還以為你死了呢！”“嘿嘿”我不好意思賠笑道：“那你能否拉完尿，等等我，我和你一起走�！闭f出這話，我以是鼓起好大的勇氣才說的�！昂冒 蹦峭瑢W(xué)說：“我過我是大便的，你有得等啦！”我倒！
我終于回到宿舍了，卻聽到同學(xué)們小聲議論：“剛才是哪個(gè)瘋子在那邊大叫啊？是不是個(gè)神經(jīng)病��？”聽到這里，我也忍了！
初中記敘文 36
我是個(gè)曾經(jīng)孤獨(dú)無助的蒲公英種子，蒲公英成熟的季節(jié)到了，而我卻仍青青澀澀，我沒有白絨毛做的小傘，無法趕上風(fēng)爺爺?shù)暮桨�。母親光禿禿的頭上，我是那么刺眼。看著兄弟姐妹們飄飛著迎接人生之旅時(shí)歡快的樣子，我不禁黯然神傷，悄然落下眼淚，也許我永遠(yuǎn)無法“飛”吧。
太陽出來了，它是那么紅光滿面，精神抖擻，暖暖的陽光籠罩著我，舒服極了，他很會(huì)安慰人，讓我有一份釋然和安靜，還有一份奮力生長(zhǎng)的斗志。我如愿長(zhǎng)出了白絨毛，以為功到自然成，整裝待發(fā)，迫不及待地等著風(fēng)爺爺。守時(shí)的太陽忽然遲到了，青色的天上突然出現(xiàn)了一片烏云，緊接著，是充滿毀滅性的暴雨……
大雨過后，我被晾在了一塊大石頭上。我全身酸痛無比，腦袋也嗡嗡作響。我感覺到了石面的光滑和從未有過的`冰冷。我不敢想這是我的大限到了，我努力使自己清醒，我不放棄，我要等陽光，等它來救我。
我被晾在石面上已經(jīng)三天了，直到第四天，我夢(mèng)寐以求的陽光還是遲遲未到，我沒有哭，而是靜靜地等待著。這是一場(chǎng)無聲的斗爭(zhēng)，我體內(nèi)的養(yǎng)料不多，就盡可能的減少消耗量，我長(zhǎng)擺弄那濕乎乎的絨毛，使它不至粘在石面上。我為等陽光，為活著做了一切努力。當(dāng)晚，我夢(mèng)到了太陽的笑臉，我與它都笑得那么燦爛……
快。久違的陽光那么暖，給人安慰。它輕輕撫摸著我那潮濕的心，給我力量。過了一會(huì)兒，我感覺全身都充滿了熱能蓄勢(shì)待發(fā)，一陣微風(fēng)吹來，我輕盈地離開了冰冷無情的石面，“飛”向藍(lán)天的懷抱。
我終于“飛”起來了，我盡情地隨風(fēng)而動(dòng)，享受飛的感覺。我飄飛著，越飛越遠(yuǎn)，我向下撇下一眼那曾經(jīng)困擾我的石頭，它顯得分外渺小。迎接著我的將是人生嶄新的一頁，快樂的天堂！啊！多么美麗的飄飛，這雨后的飄飛！
第五天黎明，當(dāng)我睜開惺忪的雙眼時(shí)，一縷破曉的晨光終于出現(xiàn)在我眼前，我激動(dòng)不已，心跳不斷加速。
初中記敘文 37
如果我說我想寫一些東西，那便是寫不出來的時(shí)候了。只有這時(shí)，才會(huì)突然記起馬上要交的作業(yè)，現(xiàn)在卻還在柜子，落滿了灰。
10歲那年的夏天，閑來無事的我把家里的墻壁當(dāng)作畫紙，畫了一朵我心中的花。很遺憾那朵花到現(xiàn)在都沒毀掉，以至于我每每看到它時(shí)，它似乎都笑著嘲諷我：你就是小孩。
沒錯(cuò)，我就是一個(gè)小孩，盡管我曾經(jīng)無比幻想著我大了，但無聊的歲月卻依然磨磨蹭蹭不肯走。我忽然間發(fā)現(xiàn)為什么所有倒霉的事都發(fā)生在夏天，那個(gè)充滿陽光的季節(jié)。沫沫走的時(shí)候，告訴我陽光很美，我卻絲毫感受不到。除了那次我和沫沫一起騎車回家的時(shí)候，看見陽光大片大片地散落在云朵上，才讓我想起了陽光也會(huì)很美。
離開那個(gè)小鎮(zhèn)的時(shí)候也是在夏天，只是看見車子一顛一跛地往前行駛著，便算是離開了。這才想起以前那片大大的空地，長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪以及那些攀附在水溝青苔上的螺絲是那么美好。直至再次回到小鎮(zhèn)時(shí)，空地外個(gè)起了一道鐵門，亦如擋在我和小鎮(zhèn)見的那條路，隔絕了所有的快樂與悲傷。
這一切的一切，有關(guān)夏天的記憶，我都想把它寫下來，卻遲遲沒有動(dòng)筆。我告訴自己，那些長(zhǎng)長(zhǎng)的小說都是初二寫的，那時(shí)才有能力和耐心。轉(zhuǎn)眼間到了初二，筆下的字依然只有寥寥數(shù)幾百字，或更少了。少到最后成為了拼湊。我始終是不能細(xì)致地描寫的.，夏天在我眼中，只是用粗曠筆法勾勒出來的，陽光也是一樣，碾轉(zhuǎn)到世界的每一個(gè)角落，也無法照進(jìn)人心，得益的，也只有花草而已。
沫沫、小鎮(zhèn)、寫作，到最后也只是一個(gè)個(gè)殘缺的片段所構(gòu)成的回憶而已，褪去了耀眼的彩色，如那個(gè)年代陳腐的黑白照片般，被人遺忘。只是偶爾想起，那些夏天，我溢過陽光，卻還是感受不到。滿滿的陽光，最終在一瞬間埋入塵土之間，記憶也就此封鎖。
日子，依舊過，只是不再有陽光。
初中記敘文 38
媽媽說：“六月的天氣就像孩子的臉，變化無常�！�
最近接連下了六天的雨總感覺屋子里悶悶的，于是，打開窗戶成了每天必做的事，看模糊的畫面在雨中不斷變換，也是一件很快樂的事情。
我習(xí)慣把自己關(guān)在屋子里，站在六樓的窗內(nèi)，看樓下稀稀攘攘的人群經(jīng)過。有時(shí)還會(huì)模仿他們的動(dòng)作，顯示出自己成熟的.舉止，事實(shí)上，我還是個(gè)孩子。等到雨天的時(shí)候，街上少了很多人的影子，只看到各樣的雨傘來回晃動(dòng)，他們的步子也變得快了，一會(huì)就消失不見。他們一定是想快些回家，快些避開冰冷的雨水，可我已經(jīng)呆在屋子里，感覺這就是幸福。
樓下棚子里的孩子們?cè)谧霾�，在阿姨的帶�?dòng)下，幼小的身體隨著旋律靈活的搖晃著，小小的手掌暖暖的，臉上無邪的笑，剛綻放的百合就是這樣。常常會(huì)想，孩子們每天都會(huì)想什么呢？看他們的眼神，簡(jiǎn)單純粹的注視著你，我找不到任何答案。自我感覺，或許這就是所謂的快樂吧。終于明白為什么傻瓜都愛每天不停的笑，因?yàn)樗麄兪裁炊疾幌�，因�(yàn)樗麄兛鞓��？晌易霾涣松倒�，我長(zhǎng)大了，是個(gè)小大人了。事實(shí)證明我是聰明的。望著窗外，我想到了自己童年的摸樣，對(duì)啊，我們都曾天真過，現(xiàn)在的我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
于是我再也無法讓自己繼續(xù)呆在狹小的屋子里了，發(fā)瘋一樣的跑進(jìn)雨中，讓雨水浸透了我的身體，嘗試著接受它的恩賜，不一樣的感覺。我告訴雨，我要做窗外的人，編演自己的故事給那些只愿站在窗內(nèi)的人看，像孩子一樣快樂無懼。周圍的人走的更快了，只因?yàn)橛晷α耍较略酱蟆?/p>
第七天的清晨，我沒有被雨聲吵醒，睜開眼睛看到的是萬里無云碧藍(lán)的長(zhǎng)空。原來藍(lán)天終于戰(zhàn)勝了烏云，結(jié)束了烏云的插曲，重新譜寫另一篇樂章。
17歲的我，依舊習(xí)慣打開窗戶，只是我把自己站的位置移到了外面。
初中記敘文 39
快樂在哪里？
駿馬說：“快樂在無垠的草原上；”
鳥兒說：“快樂在蔚藍(lán)的天空中；”
蜜蜂說：“快樂在辛勤的勞動(dòng)里；”
我說：“只要用心感受，快樂無處不在�！�
一篇文章里曾寫過：“人活著，就擁有最本質(zhì)的'快樂�！辈诲e(cuò)的，快樂與生俱來，我愿用火一般的熱情融化冰凍，把快樂釋放出來，與快樂為伴。
清晨，我像往常一樣，在鬧鐘悅耳動(dòng)聽的鈴聲中起床，揉揉惺忪的睡眼，離開溫暖的被窩，麻利而又熟練的梳頭，洗臉……快樂而充實(shí)的一天又開始了。
來到學(xué)校，和同學(xué)們一起讀英語，那一個(gè)個(gè)英語單詞，像是一個(gè)個(gè)活潑可愛的小精靈，歡迎我又來到英語王國�？粗麄�，怎能不滿心歡喜？原來，快樂就是那么簡(jiǎn)單。讀英語時(shí)，我與快樂為伴。
上數(shù)學(xué)課了，又遇見一個(gè)“攔路虎”，心里高興起來，又有機(jī)會(huì)攻克難題了。當(dāng)我絞盡腦汁鉆研出答案時(shí)，快樂之情難以言表。做數(shù)學(xué)時(shí)，我與快樂為伴。
放學(xué)回家，剛一進(jìn)門，見桌上擺著一碗碗熱氣騰騰的羊肉湯，嘴里就仿佛已經(jīng)嘗到了那香濃的鮮味，把我本來已相當(dāng)旺盛的食欲，引得又增添了幾分。吃飯時(shí)，我與快樂為伴。
是我與快樂為伴的因素還有很多：失意時(shí)，李白會(huì)對(duì)我說：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！”孤獨(dú)時(shí)，高適會(huì)對(duì)我說：“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君？”懈怠時(shí)，王世貞會(huì)對(duì)我說：“百年哪得更百年，今日還須愛今日�！蔽乙惨獙�(duì)自己說：“我要與快樂為伴！”
我向往“采菊東籬下，悠然見南山”的那種閑適，這是一種快樂；我喜歡“大江東去，浪淘盡”的那種豪邁，這是一種快樂；我心儀“明月松間照，清泉石上流”的那種靜謐，這是一種快樂；我追求“捧著一顆心來，不帶半根草去”的那種無私，這也是一種快樂……
總而言之，快樂就在我身邊，我要與快樂為伴，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
初中記敘文 40
蔚藍(lán)的天空書寫著藍(lán)色的心情，溪水在歡笑，陽光在噴灑著希望。你駐足溪邊，喜歡傾聽大自然的心聲，任風(fēng)兒撫亂你的頭發(fā)。
淅瀝的雨滴敲打著窗戶，演奏出一曲輕快的旋律。你總喜歡站在窗邊，盡情的伸開雙手，任魚兒在你的手中玩耍。
學(xué)習(xí)緊張的日子里，你每天披著星辰回宿舍，在星辰的陪伴下起床。你的背上似乎背著一個(gè)五指山，壓的你喘不過氣，但你選擇默默忍受……
期末考試結(jié)束了，你不必再受壓力的折磨，卻偏偏要接受分?jǐn)?shù)的抨擊。是源于對(duì)老師和父母的愧疚，是源于對(duì)自己的不滿。你哭了，淚水一滴一滴的下落在枯黃的土地上……
你一直以為自己很軟弱，你也一直在尋找那所謂的堅(jiān)強(qiáng)。慢慢地，你學(xué)會(huì)了自我安慰，“分?jǐn)?shù)并不重要，過程才是最重要的”便成了你的座右銘。其實(shí)，那不過只是你的一個(gè)借口罷了……
快樂的旋律已蕩然無存，你總覺得你的時(shí)間特別少，總是匆匆的吃飯，匆匆的'走路。一切，都在匆匆的追趕下改變著。天空，陽光，你早已看不見他們。在你的腦海里，存在著一個(gè)階梯，而在那至高無上的階梯的最頂端，“分?jǐn)?shù)”重重的屹立著。
你的眉頭從此很少舒展開過。你不允許別人比你起的早，比你學(xué)習(xí)的時(shí)間更長(zhǎng)，你會(huì)妒忌，你會(huì)心理憋的慌，你對(duì)身邊的朋友忽冷忽熱，你到底怎么了？
天空的蔚藍(lán)依然存在，可那藍(lán)色的心情早已隨風(fēng)而逝。你的心胸接受不到陽光溫暖的沐浴，變得越來越冷，越來越暗，越來越狹小……
不知，你是否發(fā)現(xiàn)。快樂正和你說再見，友誼正在慢慢的躲避你。而你，卻仍固執(zhí)的握著“分?jǐn)?shù)”那兩個(gè)不再重要的字。
你該去尋找那一片藍(lán)色的天空和溫暖的陽光，你應(yīng)該繼續(xù)演奏那快樂的旋律。
你，能行的……
歡笑的溪水等著為你演奏快樂的旋律，溪中的魚兒在等著為你舞起快樂的舞蹈……
藍(lán)色的天空始終照耀著你，永遠(yuǎn)的祈盼著……
初中記敘文 41
曾經(jīng)，我們一起哭，一起笑，用同一支畫筆，描繪出屬于我們的春天。
曾經(jīng)，我們同甘共苦，并肩作戰(zhàn)，用共同的力量支撐起一片遼闊的天空。
曾經(jīng)，我們手牽手，肩并肩，翻過了一座座的高山，渡過了一條條河，贏得了最后的勝利。
一道光劃過漆黑的夜空，我們驚呼著流星。然后馬上閉上眼睛許愿，那是代表我們夢(mèng)想的愿望……
一陣風(fēng)吹過，我們?nèi)缤伙L(fēng)吹散的蒲公英，帶著那段僅有的美麗各奔東西。從那以后，偶然的相遇成了我們?cè)诹餍莿澾^夜空的那一剎那說許下唯一的愿望，但似乎總是落空……后來我們的生活里多了許多信封，那一封封來來回回的`信封里裝滿了思念，裝滿了舍不得，還裝滿了我們?cè)?jīng)的美麗，曾經(jīng)的回憶。漸漸的時(shí)間沖淡了我們的友誼，信封少了，字少了。也許是因?yàn)槲覀兊脑~句已經(jīng)用完了吧！我是怎么想的。原本，屬于你我的友誼，已經(jīng)被另一份友誼說占據(jù)。
上天為了挽回我們的友誼，讓我們?cè)俣认嗑郏?dāng)一切都變得陌生了。在十字口我們看見了彼此眼中的自己，但卻無話可說，默默的，沒有痕跡的擦肩而過。也許路上的許多陌生人之間曾經(jīng)也是一幫很好的朋友……
從何時(shí)起我們由好朋友變成了陌生人，彼此眼中的路人？從此，路人這個(gè)詞，變得不在簡(jiǎn)單……
初中記敘文 42
期中考試成績(jī)發(fā)下來后，看著那幾門不及格的功課，我心如刀絞而無法阻控。不然，大家都說我荒廢時(shí)光，前段時(shí)間的努力都白費(fèi)了，甚有者宣稱這叫故作姿態(tài)。
我的心亂成一團(tuán)麻，我知道自己是半斤八兩，只熱中于自己所喜好的學(xué)科，便順其自然地將不趕興趣的學(xué)科順理成章地拋到了后腦勺。因此，我偏科偏得有點(diǎn)兒過分，每次總是使文科成績(jī)與理科成績(jī)產(chǎn)生沖突，它們之間的關(guān)系就像兩輛車在一個(gè)梯形的極速公路上奔跑，兩輛車不約而同地出某一地出發(fā)，去朝著不同的方向開去。為的是抵達(dá)同一個(gè)目的地，為什么另一輛車會(huì)如此固執(zhí)，要一意孤行呢？這也是我一直在反復(fù)向自己尋求的一個(gè)根本原因。汽車還能繼續(xù)浪費(fèi)汽油和時(shí)間嗎？是時(shí)候擺脫困擾，勇敢回頭去追逐另一輛車了。
本來以為文科考得好暫時(shí)還有個(gè)可以舒心的肩膀靠，沒想到考場(chǎng)作文得高分也是一種罪。那節(jié)評(píng)講作文課上，語文老師讓各位同桌幫檢查有36分以上的作文就拿給他向同學(xué)們傳讀，好多位同學(xué)的作文都受到了老師的夸獎(jiǎng)和評(píng)價(jià)�？蓵r(shí)間就是那么湊巧，我的同桌接到了學(xué)校的一個(gè)任務(wù)，在老師上作文課時(shí)出去了。我的作文可是37分��！老師來到我同桌的位置上，滿以為她也得了很高的分?jǐn)?shù)，便拿起來讀。那是一篇僅有34分的作文，老師讀完后卻將其夸得天花亂墜，后來認(rèn)真看看也不過爾爾。我的淚水就在頃刻間奔涌而出，正象書上寫的那樣，像斷了線的珠子嘩啦啦地順著面頰滾落下來，為了不當(dāng)眾出丑，我便把頭伏在手中，咬著牙不斷地告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)。雖然我很想毛遂自薦，但計(jì)劃始終毀在了自己手里，只能怪自己有那個(gè)心卻沒那個(gè)膽。
也難怪，老師那天會(huì)如此胸有成竹地拿起同桌的作文答卷，我后來仔細(xì)地翻看了同桌的他的每次課堂作文，每次得到老師很高的評(píng)價(jià)和評(píng)分。而我的作文則是屢屢慘遭冷落，在老師眼里總顯得微不足道。此后，為了補(bǔ)償我心靈上的.創(chuàng)傷，我便開始向其他同學(xué)炫耀自己得了高分的作文，每當(dāng)同學(xué)們用一種羨慕的眼光看我時(shí)，我便暗暗自喜，不可一世。那時(shí)我也并沒有門縫里看人，只是憤恨老師為什么那么做作，抱怨自己的無能。正值我以此感到慰藉時(shí)，同桌仍不忘捅我一刀，說什么“沒有平時(shí)，怎么會(huì)有戰(zhàn)時(shí)”之類的具有很深刺味性的話，那不是明擺著向我挑明她自己高人一等嗎？難道說這次作文他純屬失手，而我卻有百分之九十九的機(jī)率是靠碰巧或撞大運(yùn)罷了。
說來也真是詭異，我的每次考場(chǎng)作文都會(huì)得很高分，記得最少的那次也得了35分。（40分為滿分）可是在平時(shí)，為什么我的作文會(huì)如此不堪呢？對(duì)此暫時(shí)還不能解釋清楚。我想這與靈感多多少少會(huì)沾點(diǎn)邊吧，每次考試的前一天晚上我都會(huì)捧著自己喜愛的作文選細(xì)細(xì)品味，然后到了考試那天看到了熟悉的作文題，便能下筆如有神了吧。大概是這樣吧，我只能以此來撫慰我那顆脆弱的心。
沒人愿意再相信我了，沒有人。我不想把自己弄得遍體鱗傷，更不想變成刺猬再將人蟄傷。我將背著無窮的希望，去勇敢追逐美麗的夢(mèng)。讓人們真正認(rèn)識(shí)我，意識(shí)到我并不是除了抱怨，生氣就無所事事。
初中記敘文 43
“生如夏花般燦爛，死若秋葉般精美�！贝藭r(shí)夏花漸逝，拾半片殘花，賞其落葉般靜美，回首望見，那一刻我如夏花般燦爛。
兒時(shí)的我和現(xiàn)在判若兩人，記憶中，與我相伴的，只有怯懦。看見玩伴的勇敢，不禁自卑起來。
媽媽仿佛看出了我的心思，給我報(bào)了計(jì)算機(jī)的班，隨時(shí)間滑過的，是我愈發(fā)嫻熟的技藝，終于，證明我勇氣的時(shí)刻到了。
初賽時(shí)在家里進(jìn)行的，那些試題對(duì)我來時(shí)簡(jiǎn)直易如反掌，不一會(huì)，得了滿分，晉了級(jí)——決賽。
晨曦仿佛比以往早一些，而在這清晨，媽媽早已整理好裝束，顯得比以前靚麗了許多。
到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，人頭攢動(dòng)，大家自信滿滿的樣子令我始終無法輕松的`呼吸。我的腿在發(fā)抖，身體在顫動(dòng)，手心捏了一把冷汗，輕輕的笑了一下，可總覺得那么不自然。霎時(shí)間，在家中的練習(xí)和媽媽的激勵(lì)消失得無影無蹤，我根本捉不到勇氣的影子，大腦一片空白。我坐在計(jì)算機(jī)前，不知所措，甚至忘了要打開機(jī)器。場(chǎng)內(nèi)的“敵人”都進(jìn)入了“戰(zhàn)斗狀態(tài)”，只有我，呆呆的愣在那里。我回頭望了一眼，媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，毫不吝嗇的豎起了大拇指，仿佛在說：“寶貝別怕，盡力去做吧，媽媽相信你能行�！蓖蝗唬还赡牧α坑可闲念^，身體暖暖的，媽媽陪伴我聯(lián)系的場(chǎng)景在此浮現(xiàn)在眼前，再看一眼提，是異常的容易，勇氣之火再次在我心頭燃燒。我愈答愈順，很快就自信的完成了比賽。我沖到媽媽面前，笑得寵溺，牽起媽媽的手，大步走出會(huì)場(chǎng)，心里感覺甜甜的。
第二天，聽到我是一等獎(jiǎng)后，媽媽抱起我，親了一下，那一刻，我分明看到了媽媽眼中晶瑩的淚珠。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹�！贝舜谓�(jīng)歷，我長(zhǎng)大了許多，懂得了許多，驀然回首，那一刻，我如夏花般燦爛。
初中記敘文 44
窗外依舊飄著綿綿秋雨，安把手?jǐn)R在窗臺(tái)上，茫然地望向窗外。已經(jīng)連續(xù)下了一個(gè)星期的雨了。
古老的房子里透著一股潮濕的雨味。屋里靜悄悄的，墻上的鐘發(fā)出“嗒、嗒”的響聲。
保姆要五點(diǎn)才能來�！澳闶莻�(gè)大孩子了，安妮!自己跟自己玩一會(huì)兒，乖乖的。要像只羊羔一樣�！彼偸沁@么說。安很討厭別人把她叫成安妮，“妮...”，多不好聽的字眼。盡管她反復(fù)跟保姆說：“我叫安，加上E的安!”可下一次，保姆還是會(huì)叫她“安妮---”。她的父親母親呢?為什么他們還不回來?每當(dāng)安問起他們的時(shí)候，保姆總是躲躲閃閃地說他們公務(wù)繁忙，接下來就趕緊轉(zhuǎn)移話題。
還有晚餐，準(zhǔn)又是糟糕的魚頭湯配上美味的三明治。每次安高興地伸手去夠離她最遠(yuǎn)的三明治時(shí)，“安妮!這像什么話!坐下來，先把你的.魚湯喝了!”保姆總是一臉嚴(yán)肅地瞪著她。無奈，她只好撫平裙擺坐下，小口小口地喝魚湯。
“為什么要想這些不愉快的事呢?”安從窗邊的椅子上跳下來，光腳踩在地板上，有些冷。她去拿了一條地毯來，坐下，開始讀《仲夏詩集》。
茶將沏，日已落，是時(shí)候趴在窗臺(tái)上等著燈夫李瑞經(jīng)過了......
隨著門打開的聲音，保姆收攏傘進(jìn)來了。“安妮!我回來啦。今天晚上我們吃三明治和蘇格蘭濃湯!”“是嗎?真的?謝謝!”安光著腳飛奔過去，踮起腳尖吻吻保姆。
“嘩...嘩...”窗外的雨更大了，粗魯?shù)卦蚁虻孛�，各色的傘在街道上閃來閃去，都急著回家吧。
“喵嗚---”，家里的小貓咪來到她身邊，蹭來蹭去。“赫溫...”她輕輕地把它抱起坐在地毯上，打開了收音機(jī)�！敖裉焱砩蠈�(huì)有夜雨歌會(huì)，主唱是盧.瑪莉拉!讓我們......”安覺得有些無聊，搔起了赫溫的耳根。
“通報(bào)一則好消息，明天將會(huì)出太陽!”這突如其來的好消息讓安喜出望外，她不由自主，大笑了起來。保姆進(jìn)來叫她吃飯，看到笑著躺在地毯上的安，“這孩子，怕出了什么毛病。”她嘀咕著。
那天晚上，安是笑著入睡的。她知道，明天她會(huì)在一個(gè)充滿陽光的早晨醒來。她出門的時(shí)候，將穿上那雙清潔干爽的黃球鞋，走在灑滿陽光的街道上......
初中記敘文 45
“人生不如意之事十之八九。”這不，說起來真丟人：那天，我竟然走丟了。
10月5日，我們兩家人去西湖玩，吃了飯就準(zhǔn)備回家。當(dāng)天早上，西湖邊汽車限號(hào)，我們只能把車停在了附近的一條馬路邊。為了記住停車點(diǎn)，媽媽還用手機(jī)拍下了附近的路牌呢！眼看著就要到停車點(diǎn)了，爸爸和叔叔走在了前面，我和妹妹走在中間，媽媽和阿姨走在最后。我們一行人興沖沖地往前趕。
走著走著，我突然感覺有些不對(duì)勁：剛剛還在嘰嘰喳喳說話的妹妹怎么沒了聲音？太不像她一貫的風(fēng)格了！我趕緊抬頭四下里張望。“不看不知道，一看嚇一跳�！贝笕藗兌疾灰娏耍B妹妹也沒了蹤影。我驚慌失措起來，心“撲通撲通”地跳得厲害。不過，很快，我就冷靜了下來。仔細(xì)一想，幾分鐘前我還和妹妹講話，剛才想了一會(huì)兒心事，人就不見了，那么，我肯定沒走遠(yuǎn)。想到這兒，我的心平靜多了。當(dāng)務(wù)之急是找到大人，他們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)我不見了，肯定也很著急。
我一邊快步往前走，一邊默默在心里喊媽媽。為什么我沒有大聲喊呢？告訴你們吧，我怕被壞人聽到，知道我走丟了，把我抓走呢！走了一陣，沒有找到他們，我轉(zhuǎn)念一想：媽媽他們肯定在車子旁等。于是，我又拼命回想停車場(chǎng)的位置，可惜，找了好久也沒找到。這下，我只能用“必殺技”----打電話了。真是“老天有眼”，這時(shí)，在我的眼前出現(xiàn)了一家“二盅飯店”。想起以前老師曾跟我們說過：“如果迷路了，可以找附近的酒店或飯店，打電話求助�！庇谑�，我三步并作兩步，急匆匆地走進(jìn)了飯店。我看到前臺(tái)有一位阿姨，就彬彬有禮地說：“阿姨，這里的電話能借我打一下嗎？”阿姨很客氣，微笑著說：“行�！蔽亿s緊撥了媽媽的電話，結(jié)果，沒打通，原來撥打外地號(hào)碼前要撥零，我只好又撥打了一次。鈴聲才響了一下，電話就打通了。我焦急地對(duì)媽媽說：“媽媽，你們?cè)谀模课以诙扬埖�，你快來接我�！笨墒�，媽媽不知道這個(gè)飯店在哪兒，熱情的服務(wù)員阿姨又幫了我的忙。為了讓媽媽盡快找到我，我站在了飯店門口，很快，媽媽的身影出現(xiàn)在馬路對(duì)面。她飛一般跑了過來，我也忍不住向她跑去，一下子撲到了她的.懷里。
回家的路上，媽媽對(duì)我說：“碰到走丟了的情況，你可以選擇在原地等待，也可以像今天一樣，到飯店或者酒店打電話。兒子，你做得很對(duì)，媽媽感到很欣慰。”聽了媽媽的話，我其實(shí)很慚愧：要不是我走路開小差，怎么會(huì)走丟呢？不過，這次的經(jīng)歷讓我懂得了：遇事不慌張，總能想到解決的辦法。這也算是“吃一塹長(zhǎng)一智”吧！
初中記敘文 46
這件事情是好久以前發(fā)生的了，可是想起來還是令我十分難堪。
那天學(xué)完英語回家有點(diǎn)遲了，天也漸漸暗了下來。路上，我看到了一個(gè)熟悉的身影在前面晃動(dòng)，黑白夾間的上衣，一條黑色的褲子，一條短短的.辮子，騎著一輛紅色的自行車……分明是下班回來的媽媽。于是，我奔上去大聲喊：“媽媽，媽媽！”可能是距離太遙遠(yuǎn)的緣故吧，還是路上的行人太多太嘈雜。媽媽無動(dòng)于衷地繼續(xù)向前騎著。我急了，邊跑邊喊，“媽媽——媽媽——”越跑越近，終于被我趕上了。
媽媽聽到了，停下車來。轉(zhuǎn)過身來——啊，竟是一張陌生的臉！不是媽媽！我的臉騰的一下子就感到火辣辣的。那位被我叫喚成“媽媽”的婦女顯然莫名其妙，用驚詫的目光打量著我，好象看到了什么怪事發(fā)生了。我下意識(shí)地摸摸自己的臉蛋，不用說，已是滾燙滾燙的�！霸趺崔k？怎么辦？好尷尬啊！”真想立刻能讓自己變成隱形人。但我連忙勉強(qiáng)裝做一幅若無其事的樣子繼續(xù)向前急走，硬著頭皮輕聲繼續(xù)喊著“媽媽……媽媽”。企圖讓那個(gè)婦女產(chǎn)生一種錯(cuò)覺，根本不是在叫她。走出三五步后，頭也不回逃命似地向家里跑去……過了好一陣子，心情才慢慢平復(fù)下來，但臉上的熱潮絲毫沒有腿去。
晚上，媽媽問我是不是太熱了�？龋B媽媽都會(huì)認(rèn)錯(cuò)，我都不好意思向她提起這件事情。
初中記敘文 47
那是一個(gè)冬日的清晨，地面上有一些打滑。我走在去上學(xué)的路上，心里責(zé)怪著媽媽：“又不叫我起來，遲到了，回來找你算賬�！甭放缘拇髽渖嫌幸恍┓e雪，我攏了攏穿在身上那厚厚的外套。
一個(gè)老人出現(xiàn)在我的視野，他穿著一件襯衣，一條短褲。在風(fēng)中跑步，只聽見“啊”的`一聲，我望過去，老人摔倒在地。我忙跑了過去，把老人扶了起來，老人對(duì)我微微一笑，繼續(xù)迎著風(fēng)跑了起來。我跟著他一起跑了起來，到學(xué)校了，我跟老人再見。他又笑了。
老人的微笑我一輩子也忘不了，他的笑，包含對(duì)生活的美好向往;他的笑，表明了他不怕困難的精神。他的精神不正是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的嗎?
初中記敘文 48
每當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候爸爸媽媽總要說：“上課認(rèn)真聽，不要開小差，不要講閑話，否則回來就有你好看�！蔽疫@句話已經(jīng)不知道聽了多少遍了，我耳朵里都聽出老繭了，可我呢，沒把它當(dāng)一回事兒，上課總是開小差講閑話。
有一天放學(xué)回家，剛要跑進(jìn)臥室做作業(yè)時(shí)，電話鈴?fù)蝗豁懫�，媽媽接好電話后，氣沖沖地跑過來對(duì)我說：“好你個(gè)小子，我的話你當(dāng)作耳邊風(fēng)，你看我不揍死你，你們張老師打電話對(duì)我說：‘你的孩子這幾天上課非常不認(rèn)真你應(yīng)該管管你的孩子。’自己好好反省一下吧�！闭f完就關(guān)上門了。我老老實(shí)實(shí)的站到墻角邊，我耳旁又響起那句話：“上課認(rèn)真聽，不要開小差，不要講閑話，否則回來就有你好看�！蔽掖藭r(shí)已經(jīng)眼淚鼻涕一大把了，這時(shí)我想如果當(dāng)時(shí)我把媽媽的話聽進(jìn)去的'話，我今天也不會(huì)如此下場(chǎng)了。
從那時(shí)起，我把媽媽說的每一句話都銘記在心，特別是每天上學(xué)前常說的那句話。
初中記敘文 49
我獨(dú)自踏著夕陽的光影，又路過了那條鄉(xiāng)野的小路。
風(fēng)，夾雜著枝葉間果實(shí)的清香，輕悄悄地拂過耳廓。熟透了的柿子愜意地在枝頭微微搖晃，讓人忍不住想去摘一個(gè)捧在手里。道旁的葉已落紅，渲染出秋的氣息。銀杏葉順著微風(fēng)翩然落下，為這小路鋪上了一層絢爛的金黃色地毯。遠(yuǎn)處，一群排列整齊的'鳥兒，在電線桿上逗留片刻，染著一身余暉，斂翅俯沖而下，正落在樹梢上。原本寂靜無聲的小路，霎時(shí)間熱鬧活躍了起來。
“撲通”，不知是哪家頑皮的小娃兒，往河中擲了一塊石頭。頓時(shí)水花四濺，河面泛起圈圈漣漪。鳥兒驚起，展翅在空中盤旋片刻，卻又落下，似乎仍是留戀這一處風(fēng)景。河中心一條黑魚迅速躥出很遠(yuǎn)，如箭離弦，水面上即刻留下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的水痕。河邊的小草受到了感染，像頑皮的孩童開始逗弄起了五彩的霞光。
駐目遠(yuǎn)眺，路的盡頭是一片麥野。麥穗已是耀眼的金黃色，麥野中依稀有人的影子。幾個(gè)老農(nóng)正觀望著這片豐田。麥穗似乎受到鼓舞，在微風(fēng)中輕擺著沉甸甸的身子與老農(nóng)的目光應(yīng)和。忽地發(fā)現(xiàn)，那顆粒飽滿的麥粒，正是農(nóng)民一年里最美好的憧憬。
收回遐想，我開始緩緩前行，轉(zhuǎn)眼間走到一棵銀杏樹下。踮起腳，輕輕摘下幾顆白果。撲面的清香恍恍惚惚地圍繞，那一種淡雅瞬間包裹了我的整個(gè)心房。久久的，悠悠遠(yuǎn)遠(yuǎn)的香。靜靜地依了樹干，我感覺自己身上也染了些許秋的氣息。忽而感嘆，這一處秋景，真美好!
從未放慢腳步，品一品周遭的風(fēng)景，現(xiàn)在想來，自己的那些過往中匆匆路過的風(fēng)景中，定忽略了無數(shù)道靚麗的風(fēng)景線。
我靜靜地緩步走在夕陽里，徜徉在這條鄉(xiāng)野的小路。
夕陽又下沉了些許，似乎已經(jīng)快要觸到天的邊沿。晚霞如同打翻的彩墨，揮滿天空。鳥兒三三兩兩結(jié)伴歸巢，河面也恢復(fù)了平靜�；乜催@處偶然路過的風(fēng)景，我不由感慨：生命中的路過也許是偶然的，但這樣的美好又何其少。未來的日子里，定要感恩和珍惜生命里每一次路過的風(fēng)景。
初中記敘文 50
所有人都說：好奇心是科學(xué)成就的動(dòng)力。比如牛頓因?yàn)橐粋�(gè)蘋果砸在了頭上，而好奇發(fā)現(xiàn)了地心引力；愛迪生在他媽媽動(dòng)手術(shù)時(shí)發(fā)現(xiàn)了光的反射，而好奇發(fā)明了電燈泡；瓦特因?yàn)榭匆娏怂恼魵�，而好奇從而又發(fā)現(xiàn)了蒸汽機(jī)。所有人都認(rèn)為好奇心能收獲更多的知識(shí)。
但是我不這么認(rèn)為，俗話說得好：“好奇心可以殺死一條牛�！蔽乙惨�?yàn)橐淮魏闷嫘年J了禍。
那是我五六歲的時(shí)候發(fā)生的事了。我當(dāng)時(shí)住在外婆家，墻上掛著一口鐘。每當(dāng)我看見這口鐘都會(huì)產(chǎn)生一股強(qiáng)烈的好奇心。他們?nèi)槻皇菦]有像我這樣的一雙腳，但他們又是怎么走路的呢？難道他們是用手來撐著？對(duì)！肯定是這樣，下次一定要看看他是怎么走的'。每當(dāng)我想完都會(huì)得意洋洋的走開。但是我想了一遍又一遍始終沒敢去把這口鐘給拆掉。
這一天，外公出去工作了。外婆剛出去買菜了，我心里暗暗的歡喜。我去拿來刀、螺絲刀、錘子……這些工具足以幫助我打開這口鐘。
我左手拿著螺絲刀，右手則拿著一把錘子，嘴中還不停地念叨著：“掛鐘大怪獸接受正義超人我的審判吧！你還不快速速投降吧！哈哈哈哈！”我用螺絲刀擰開了無數(shù)顆螺絲，東一顆，西一顆，還有幾顆找不到的。我又開始說：“大怪獸，你的嘴真硬，竟然還不招出來，今天我就讓你感覺到痛�！蔽夷贸鲆粔K板，連著五顏六色的線，說：“難道這是你提供給我的信息嗎？”我又一扯，針不動(dòng)了，鐘也壞了。
“哦，不！我把我的鐘給弄壞了！怎么辦？怎么辦！對(duì)！裝回去！”我心急如焚，一把一把的把零件裝了回去。外婆終于回來了，我難逃危運(yùn)。外婆把我臭罵了一頓。
后來，鐘被修好了，我也被罵了一頓。這一切都是好奇惹的禍！
今天我來到小桔燈課堂里，范老師跟我們玩了一個(gè)很有趣的“心有靈犀”的游戲。
這個(gè)游戲的游戲規(guī)則是：由兩組pk。除了排在前頭的人。其他人都像后轉(zhuǎn)，由第一位同學(xué)根據(jù)老師提示來做動(dòng)作。在做動(dòng)作的過程中，只能做動(dòng)作，不能發(fā)出聲音。依次用動(dòng)作往后傳，直到最后一個(gè)同學(xué)為止。同學(xué)們都躍躍欲試，教室里瞬間炸開了鍋，大家都在等待游戲快點(diǎn)開始。
游戲終于開始了，我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)排成一列。我是第四個(gè)，我又緊張又興奮，我真希望快點(diǎn)輪到我，但時(shí)間仿佛過得很慢，好不容易輪到我前面的同學(xué)傳遞給我，但我丈二和尚摸不著頭腦，我被逼無奈只能亂做一通，最后同學(xué)被拉到了講臺(tái)上面，范老師要他先做動(dòng)作，再讓同學(xué)們猜。有的猜青蛙，有的猜豬，弄的我們大笑。
通過我的介紹，你們想玩心有靈犀的游戲嗎？
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