游森林公園-六年級(jí)-記敘文

　　相信許多人都寫過(guò)作文吧，尤其是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。那么優(yōu)秀的記敘文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的游森林公園-六年級(jí)-記敘文，歡迎閱讀與收藏。

　　到了森林公園，雨突然停了，真是天助我也，我們一起坐著游覽車觀看森林公園的風(fēng)景，花草樹(shù)木都已發(fā)了芽，處處顯著春的氣息，紅的、紫的、白的、黃的？花，看的我眼花繚亂，百花爭(zhēng)奪著春天的景色盡收眼底，真是滿園春色關(guān)不住，車突然停了下來(lái)，原來(lái)已經(jīng)到了猴山。

　　可惜只有我們兩個(gè)人在候山這里游玩，我們沿著蜿蜒的小道走著，兩邊都是茂密的樹(shù)林，空蕩蕩的，余彬提心吊膽地說(shuō)∶“這里有沒(méi)有鬼呀？”我理直氣壯的說(shuō)∶“當(dāng)然沒(méi)有，原來(lái)你膽子只有這么小”，雖然我表面一點(diǎn)也不害怕的樣子，可心里經(jīng)他這么一說(shuō)，真有點(diǎn)害怕我們一路上提心吊膽的走著，突然聽(tīng)到一聲怪叫，嚇了我們一跳，往回看一看，原來(lái)是有幾個(gè)哥哥、姐姐鬧著玩，然后我們故意等了他們一下，他們走在我們前面，我們?cè)诤竺婢o跟著，終于快到了出口那里，我往左邊一看，我的媽也！這里竟然有猴子，我就告訴余彬，余彬也轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看，有的猴子在樹(shù)枝上懶洋洋的睡覺(jué)，有的從這一棵樹(shù)用手甩到那一棵樹(shù)上，快樂(lè)的玩耍，還有的就在地上津津有味的吃著游人丟給它們的食物？，我們?cè)诶^續(xù)往前走，又來(lái)到了一個(gè)地方。

　　前面有幾個(gè)籠子，里面關(guān)著許多猴子，我有點(diǎn)迫不急待了，加塊樂(lè)腳步，走到它們跟前，它們把目光轉(zhuǎn)移到我們這些不速之客身上，有一只猴子往鐵籠上爬了幾格，就伸出它那只黑乎乎的手，它干嗎？我想著，它是不是想要我手上的這盒飲料，我就到了一點(diǎn)給它喝，喝完后，它還不滿足，我只有把剩下的飲料全給它喝，喝完后，它竟然這么貪心，連飲料袋也要，還把它拿著到處跑，然后我們又走到另一個(gè)鐵籠子跟前，有一只老猴子用異樣的眼光盯著我，原來(lái)是看上了我手上的半瓶薯片，我就拿了一片薯片，遞到它手里，它一把抓過(guò)去又一口送到嘴里，慢慢地享受這美味的佳肴，吃完后，它竟上了癮，還找我要，我實(shí)在無(wú)能為力，就把薯片盒遞給它，它拿到后，用一只手握住盒子，另一只手往口子里面撈，我贊嘆的說(shuō)∶“真是一個(gè)聰明的家伙，我又走向另外一個(gè)鐵籠，這里可精彩了，猴子們都使出自己的絕活，其中有一個(gè)猴子竟使出飛檐走壁，用兩只手往上一爬，后腳往下一蹬，從左邊的籠網(wǎng)上迅速地爬到上面的籠網(wǎng)，它那熟練的步伐，敏捷的身手，贏來(lái)了觀眾們的掌聲，另一只猴子也不甘示弱，它更猛，竟然從左邊的網(wǎng)上，雙腳往后一蹬，雙手往右邊的籠子一抓，一個(gè)高難度動(dòng)作完成了，觀眾再一次鼓掌，那只猴子也用手不停地拍，惹的大家哈哈大笑，隨后我們離開(kāi)了這片給我門帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)的地方。

　　我們還參觀了許多景點(diǎn)，有百鴿齊飛的放鴿坪，有綠樹(shù)成陰的竹林，有驚險(xiǎn)刺激的游樂(lè)場(chǎng)？，這次游玩真是不虛此行，給我留下了很深的印象。

【游森林公園-六年級(jí)-記敘文】相關(guān)文章：

游森林公園記敘文08-24

游森林公園作文02-07

游森林公園日記08-20

游森林公園作文02-06

游塞罕壩森林公園作文08-12

游森林公園作文15篇02-10

游森林公園作文(15篇)02-18

游森林公園作文15篇02-06

游森林公園作文(15篇)02-07

森林公園一日游作文03-06