交通安全伴我行-五年級(jí)-記敘文

　　相信大家對(duì)作文都不陌生吧，特別是作文中不可忽視的記敘文，記敘文是通過(guò)生動(dòng)形象的事件來(lái)反映生活、來(lái)表達(dá)作者的思想感情的一種文體。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的交通安全伴我行-五年級(jí)-記敘文，歡迎大家分享。

　　一個(gè)人的生命如同那薄薄的蟬翼，經(jīng)不起什么風(fēng)吹雨打。它是脆弱的，卻又無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。生命又像滿滿的一杯水，如果你想把它放平，怎么辦？只能小心翼翼，好好珍惜這杯生命之水。女?huà)z創(chuàng)造了人，使我們這充滿活力的生命來(lái)到了這個(gè)世界，難道我們不應(yīng)該珍惜嗎？要珍惜生命，就要先從交通安全做起。

　　20xx年，全國(guó)共發(fā)生道路交通事故起，造成人死亡人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失9.1億元。其中，發(fā)生一次死亡10人以上特大道路交通事故24起，這是個(gè)多么驚人的數(shù)字呀！

　　現(xiàn)在，我告訴大家一個(gè)真實(shí)車禍案件：在北京市，張某搭乘顏某的車回家，在途中，顏某因?yàn)榫坪篑{車，嚴(yán)重違章，最后脫離護(hù)欄，掉下橋，造成全部死亡的嚴(yán)重后果。

　　我還聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)12歲的大哥哥，平時(shí)很喜歡逞強(qiáng)，無(wú)論是在哪，都不遵守規(guī)定，當(dāng)然，對(duì)于交通規(guī)則更是不屑一顧。他經(jīng)常闖紅燈，不走斑馬線，但從小到大一直沒(méi)有出過(guò)事，所以他更是囂張。一次，他要和同學(xué)過(guò)一條非常危險(xiǎn)的國(guó)道。此時(shí)，供行人走的信號(hào)燈已經(jīng)亮了，本來(lái)，他要是這時(shí)候走斑馬線過(guò)馬路就不會(huì)有事，但他偏要在同學(xué)面前逞強(qiáng)。于是，就走到了離斑馬線比較遠(yuǎn)的公路上，大步地跨過(guò)馬路。結(jié)果，一輛卡車飛馳而來(lái)，結(jié)束了他美好的生命。

　　這就是不遵守交通規(guī)則的后果。每天，這個(gè)世界上有多少人喪命于那無(wú)情地飛奔的車輪底下？有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命？有多少幸福美滿的家庭因交通事故妻離子散、家破人亡呢？你的生命不單單只屬于你自己一個(gè)人，你的生命更深深地牽連著你的家人。

　　我們小學(xué)生也要遵守交通規(guī)則：

　　一、過(guò)馬路要走斑馬線，并要看信號(hào)燈，如果沒(méi)有信號(hào)燈，要注意左右來(lái)往的車輛。

　　二、不能在道路上追逐或做游戲。

　　三、未滿12歲不能騎自行車上路。

　　四、不能翻越欄桿。

　　五、不乘坐拖拉機(jī)等貨車。

　　生命只有一次，不要拿自己的生命開(kāi)玩笑。讓我們共同遵守交通規(guī)則，做一個(gè)珍惜生命的人，做一個(gè)文明的人，那么，展現(xiàn)在我們面前的將是一個(gè)七彩的世界。

【交通安全伴我行-五年級(jí)-記敘文】相關(guān)文章：

交通安全伴我行作文02-02

交通安全伴我行教案01-14

交通安全伴我行的教案12-31

交通安全伴我行作文02-04

交通安全伴我行優(yōu)秀作文01-15

交通安全伴我行活動(dòng)方案04-30

安全交通安全伴我行教案04-02

安全交通安全伴我行教案01-12

交通安全伴我行幼兒教案11-27

交通安全記敘文11-20