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媽媽的故事記敘文
大家或多或少都會接觸過作文吧，特別是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文是通過描述人物、時間及狀物、寫景等，來表達一定的中心的一種文體形式。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編整理的媽媽的故事記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
媽媽的故事記敘文1
我剛出生時，我的媽媽才只有二十九歲，是一個地地道道的美麗大姑娘。
在我一兩歲，還在地上蹣跚學(xué)步之時，我和媽媽經(jīng)常玩一種幼稚到極點的游戲。那時，我總是哭著鬧著不肯吃飯，媽媽在無奈之中想出了一個辦法。她一手托著飯碗，讓我坐在嬰兒車里，另一手握著嬰兒車的握把，推著我在院子里繞圈圈。每繞一圈，她就用小勺往我嘴里喂一口稀飯。我還要命令媽媽，一會嘴里含糊不清地說：“慢——”一會又含糊不清地說：“快——”這場幼稚的`游戲要一直玩到我把碗里的稀飯喝完為止。而那時，媽媽早已被累得滿頭大汗了。
我上幼兒園了，媽媽就從書店里買來了好一大堆課外書，上面都有許多精美的圖畫。每次讀書的時候，我就會指著一幅圖畫，用結(jié)結(jié)巴巴的話說：“媽媽，我……我想讓……讓你讀這幅圖�！眿寢屢宦�，就會放下手中的活，走過來，給我把那個圖畫底下的文字讀一遍。我看圖畫，而媽媽讀文字。
說實話，在上幼兒園的時候，我可是一株瘦瘦弱弱的“豆芽菜”。腦袋挺大，可那身板實在太小了，就是一個新版小蘿卜頭嘛！為什么會這樣呢？因為我老是挑食。媽媽為了讓我多吃點食物，總是連哄帶騙。不是吃玉米就能長高啦，就是吃白菜就可以長生不老啦……總之，媽媽在讓我改挑食這方面，可是費盡了心思。
如今，我長大了，再也不是小頑固，小結(jié)巴，更不是小豆芽菜了�？墒�，昔日與媽媽度過的時光總是在腦海中不時浮現(xiàn)出來。我和媽媽游戲、成長的故事永遠、永遠也不會終結(jié)！
媽媽的故事記敘文2
在我的親人里，我最愛的是媽媽。我跟媽媽的感情可好啦，因為這個，爸爸還常常嫉妒呢，哈哈。我就來說說我和媽媽的故事吧。
我的媽媽很溫柔。小時候，每天晚上睡覺前是媽媽講故事的時間，講到小紅帽，她的語氣快樂得像小孩子，講到大灰狼，她又裝成惡狠狠的樣子，每天晚上媽媽帶我走進一個個童話世界�，F(xiàn)在我能自己讀書了，有時候我還講故事給媽媽聽呢。
我的媽媽很能干。她做飯可好吃啦，那些肉呀菜呀，到了她手里就像變魔術(shù)一樣，不一會就飄出誘人的香味，太神奇了。紅燒牛肉、糖醋里脊、餡餅，真是一想就流口水呀！媽媽工作很認真，她有時晚上加班到很晚，我問媽媽，你不累嗎？媽媽說很累。我還不太理解媽媽這么累為什么還要工作，不過當(dāng)我寫作業(yè)或是練舞蹈遇到困難時，也會像媽媽一樣，克服困難，再堅持一下。
我的`媽媽也很嚴厲。有一次我不愛寫作業(yè)，老師留作業(yè)時我就故意少抄幾條，這回寫作業(yè)快多了。可是沒過多久，這事被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她狠狠地批評了我，我從沒見過她這么嚴肅的樣子……媽媽說：“說謊，是最壞的缺點。不愛寫作業(yè)可以理解，成績不好也可以原諒，可是如果養(yǎng)成不誠實的壞習(xí)慣，哪怕再聰明，也成不了優(yōu)秀的人。”我明白自己錯了，以后再也沒說過謊。
我喜歡拉著媽媽的手說：“媽媽我愛你，媽媽我想你�！笨墒菋寢屇兀偸堑恍�。我多希望她也像我一樣每天說“寶貝我愛你”呀。
前幾天，我讀了大兔子和小兔子的故事……
該睡覺了，小兔子對大兔子說：“想你。”“我不就在你身邊嗎�！贝笸米诱f。“可我還是想你。”小兔子閉上眼睛，“我每做一個夢都要想你一遍，所以，每個夢都是那么溫暖，哪怕夢里出現(xiàn)妖怪我都不會害怕。”小兔子睡著了，大兔子輕輕親吻小兔子的額頭說：“每天每天，每分每秒，我都在想你，悄悄地想。”
讀到這里，我已經(jīng)滿眼淚花。原來媽媽在無聲地愛我，雖然她沒有天天把“我愛你”這三個字掛在嘴邊……
媽媽的故事記敘文3
母親是偉大的，是慈愛的，是寬容的。在我們內(nèi)心深處，總有一個人，要你永遠也不能忘懷，她是那么的和藹，她是誰？她就是我們的母親。
我有一個非常愛我的媽媽，他個子不高，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙大大的眼睛炯炯有神，小巧的鼻子下有一張紅紅的小嘴。我的媽媽由于要在家照顧我就沒有上班，但她的一天可不清閑，天天送我上下學(xué)，好像成為媽媽們的工作，做家務(wù)也是一天中必不可少的。
記得有一次，放學(xué)回到家中，媽媽給我做了許多豐盛的飯菜，家中也非常干凈，看不見一點灰塵。吃完飯我就進屋寫作業(yè)，突然覺得屋外非常安靜，走出去一看，原來媽媽睡著了，過了一會兒，媽媽醒了，我走上前問道：“媽媽，今天您干什么了這么累，都睡著了？”媽媽笑著說：“我今天把咱們家打掃了一下�！蔽疫B忙說道：“媽媽，您一定要適量的去做家務(wù)，不要累壞身子。”媽媽說：“我知道了，但是你一定要明白，我天天打掃屋子，是為了讓你在干凈的環(huán)境下生活，讓你從小就整理好自己的.東西，不丟三落四。”“媽媽，我懂�！蔽艺f道。
從那天以后，我每天都整理自己的屋子，把東西放好，干干凈凈的。我也將永遠牢記媽媽的話，從小就整理好自己的東西，不丟三落四。
媽媽的故事記敘文4
“林熙涵，作業(yè)寫好放書包里了嗎?鉛筆盒帶了嗎?語文書帶了嗎?真讓人不省心�！蔽乙恢痹谙耄弘y道媽媽小時候上人省心嗎?舅舅告訴我，真相只有一個：不省心，比我還不省心。
舅舅告訴我，媽媽小時候在那所幼兒園里有一個霸主的地位，可以說如果幼兒園是天庭，那媽媽就是玉皇大帝。稱王稱霸的老媽之所以有此等地位，還是因為家里養(yǎng)著的小狼狗崽子們�！澳銈円移圬撐�，我就放大狼狗咬你們�！边@是媽媽對不聽話的小伙伴們常說的一句有威脅語氣的話。這些一聽“大狼狗”就“聽而生畏”的“膽小鬼”們馬上舉起小白旗，敗下陣來。打個比方：如果幼兒園的小朋友們分成兩隊，媽媽站在哪兒，哪兒必勝無疑。在幼兒園，媽媽無時無刻不坐在“勝利的尖兒”上。可有一天，媽媽糗大發(fā)了。媽媽拉著吃飽喝足的小狼狗們出去遛彎兒，可不知什么原因，小狼狗們好像有啥約定，一齊向媽媽狂跑過去，嚇得打了個哆嗦，不管三七二十一，連滾帶爬地往前跑，小狼狗不像媽媽說的“大狼狗”跑得那么快，但也費了九牛二虎之力才甩開一小段距離，就在這時，媽媽好像看到了救星，前方是用磚砌的圍墻，墻并不高，而且是花式砌墻，有一個一個小洞能借此往上爬。媽媽兩只手用力扒在上面，身子一邊抖，一邊向上躥，兩只腳一蹬一蹬的，樣子十分搞笑，終于爬上了圍墻，可小狼狗們也不死心，在下面一跳一跳的追著咬。在我眼浮現(xiàn)了同鯉魚躍龍門的畫面，可沒一只跳上去，一只個頭最大的一下躍起，“哦嗚”一口，又落了下來，上了媽媽的.一個褲角。這時的媽媽已經(jīng)泣不成聲了，最后還是舅舅請來了舅老爺，才把小狼狗崽子們給帶回了家。這件事之后，媽媽再也不敢提“我家的一群狼狗……”了。要是媽媽前面沒圍墻，那……就沒我了，我想想就后怕。
舅舅還告訴我，媽媽小時候因為手愛出汗，用鉛筆寫字的時候總是弄的鬼畫符一樣，寫字作業(yè)從來沒拿過一個“優(yōu)”，經(jīng)常被外婆訓(xùn)。我在想媽媽這是小時有陰影啊，怪不得現(xiàn)在總是這么嚴格的要求我。
舅舅記得小時候，他大概六歲，媽媽十一歲。因為外婆家到舅舅家要過一條小河，當(dāng)時下過雨有點漲水，河水淹過了河面的踏腳石。媽媽便自告奮勇的抱起舅舅過河，可腳下一滑，不小心把舅舅扔在了河里，只見舅舅在河里倒著，奶瓶在河面漂著……我馬上腦補著畫面，哈哈的笑出聲。不用想都知道，媽媽是怎么被大人們訓(xùn)了，哈哈哈……
原來媽媽小時候真的比我還不省心啊!
媽媽的故事記敘文5
說到讀書，那么，媽媽當(dāng)然是當(dāng)之無愧的“讀書狂”，但究竟為何這樣說呢？請聽我一一道來。
只要媽媽不值班，她每天晚上都會坐在她臥室的凳子上，一絲不茍地讀一些她買回來的文學(xué)著作，而且每次讀完都要寫讀書筆記，有時還邊讀邊皺著眉頭，喃喃地在嘴里嘮叨，小聲復(fù)述著什么。有時候卻又眉飛色舞，表情十分夸張。就是因為媽媽讀書這么投入、用功，所以現(xiàn)在老媽知識面十分寬廣。
記的有一次，我看到媽媽在看一本雜志，她緊鎖眉頭，眼睛一眨不眨，嘴里像復(fù)讀機似的一直喊“唉，這個小女孩為什么這么可憐��！為什么？……”到最后居然眼淚掛滿了臉腮，哭了起來。然后，媽媽含著眼淚翻到了下一頁。對此，我真應(yīng)該好好學(xué)一學(xué)媽媽這種讀書讀到身臨其境的狀態(tài)。
媽媽看的書也很雜，各行各業(yè)的`書媽媽都看，而且每看一本書都要記好詞好句，看完以后還會找到故事的精髓部分，并復(fù)述下來。媽媽以前從來不跑步，可讀了《愛上跑步13天》這本書以后，媽媽便每天晚上都出去跑步，鍛煉，看書，一樣都不少。媽媽有時候還會去銀泰地下一樓的書店借書看，而且每次去都十分認真，她的屁股都好像粘著凳子一樣，久久不愿離去。可能我也繼承了老媽這種閱讀的習(xí)慣，經(jīng)常在銀泰樓的書店看書，看得流連忘返。有一次，我在看一本書叫《讀遍中國史》，書中講到了許多我以前聞所未聞的歷史知識，我很喜歡這本書，捧著書看得十分入迷，都沒聽見外婆已經(jīng)叫了我?guī)状瘟恕��；丶液螅馄艑寢屨f起這件事，媽媽不但沒有批評我，還表揚我說：“利用課余時間拓展知識面是好事，讀書方式要不拘一格，可以同學(xué)之間互相借閱，也可以去圖書館借書，這樣看的書的類型才能最大化，更全面地增長個人知識。
通過媽媽讀書的故事，我懂得了許多事，其中，我印象最深的就是要多讀，用功讀，讀出它的道理，讀出它的內(nèi)在。讀完以后還要學(xué)會學(xué)以致用，這樣才是有意義的讀書。
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