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敘事的作文14篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的敘事的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事的作文 篇1
堂妹跟表妹都是上一年臘月成婚，本年正月請一大家吃一頓飯是情理之中的事。
所以，正月趁著我們都回來了，請客這件事就被安排上了。
請客，有必要是得請的。盡管不必去家里請，但電話里告訴一聲仍是應該的。
突然堂妹通知，我們都很忙，不必如此。免了吧。也行。否則，人家不想來，也就不強求了。
表妹卻是很大方。你說請客我就去赴約�；蛟S是生長的環(huán)境不相同，被請客這件事也就成了一種習俗。一對新人，正月里就得被親屬們叫著請客。
只剩下表妹一家了，那就免不了把表弟一家也叫上，畢竟都在一個縣城里。低頭不見抬頭見的。
飯店里定了一桌子，大人小孩坐的滿滿的.。吃吃喝喝，也挺熱鬧的。
飯桌上免不了喝酒。有人不喝酒的名聲已經(jīng)傳出去了。就像自己會喝酒的名聲也已經(jīng)傳出去了一樣。
但是空腹喝酒，是有點不好的。喝多了胃難過，也不喜歡酒桌上的勸酒。
盡管如此，最終仍是喝了小半杯，有點上頭胃里也有些難過，不過也可以接受。
成年人的眼里，難過和累，都得扛著。
敘事的作文 篇2
星期天上午，我正在啃甘蔗，誰知一用勁，哎呦，牙好疼呀！我用手一摸，不看不知道，一看嚇一跳，原來，牙齒上面都是紅紅的血絲。媽媽一看，說：“估計牙快掉了，一會兒帶你去醫(yī)院拔牙�！�
來到醫(yī)院，推開大門，就看見許多病人臉上露出痛苦不堪的表情，聞到一股刺鼻的消毒水味，還隱隱約約聽到小孩的哭鬧聲。當時，我心里害怕極了，緊緊地拉著媽媽的'手，恨不得找個方躲起來。
輪到我了，走進診室，可怕的“白大褂”醫(yī)生，拿著明晃晃的鉗子、鑷子，頭頂?shù)拇鬅舴浅４萄�，我緊張得快要暈過去了，小聲地問：“醫(yī)生叔叔，拔牙疼不疼呀？”醫(yī)生安慰我：“不疼，打了麻藥就不疼了�！蔽姨上聛�，手心都出汗了，不一會兒，醫(yī)生說：“好了，起來吧！”我想：拔牙也沒那么可怕。
以后每次路過這家醫(yī)院，我都會想起那次拔牙的經(jīng)歷，真是刻骨銘心��！
敘事的作文 篇3
今天，媽媽做牛尾湯要用土豆和西紅柿，可是媽媽一看，土豆就剩一個了，西紅柿沒有了，便讓我去買。我在看電視，就不想去，便說：“不能不用嗎？”媽媽說：“不用做出來的湯不好喝�！蔽掖饝恕�
媽媽向我交待了幾句，給我了十元錢，我飛奔出家門，往菜場奔去。到了菜場，我問：“這里有沒有土豆？”賣菜的奶奶說：“土豆在旁邊的袋子里，你去揀吧�！比缓螅夷昧艘粋�袋子，把袋子口撐開，拿了一個最大的土豆，正要往袋子里放，突然，想起媽媽的話：“土豆揀沒有發(fā)芽、表面光滑的，西紅柿揀沒有爛的`�！蔽野淹炼罐D(zhuǎn)著看，這個大土豆上發(fā)芽了，只好把它放下。然后，我又細心地揀起來。突然，我發(fā)現(xiàn)有一個土豆像葫蘆一樣，我很想買，但是上面有個洞，我便趕忙放下。經(jīng)過挑選，我終于揀到幾個外表光滑，又沒有發(fā)芽的土豆。真是太開心了。
我揀完了土豆，開始揀起西紅柿來，我看見一個紅的像蘋果的西紅柿，揀完以后，我提著菜去稱，稱完，我付了錢，高高興興地飛奔回家去。
到了家，媽媽表揚我能干，我的心里美滋滋的。通過這次買土豆，讓我意識到行行出狀元，行行有學問。在日常生活中，我們要竭盡全力幫助家人做事情。
敘事的作文 篇4
植樹節(jié)到了，我和同學幾家一起去濟南植物園植樹，我們買了很多好吃的，高興極了。
來到義務植樹區(qū)，我們先去領樹苗，我看見了樹苗，它們好像在對我說：“先種我吧，我想快快長大。”我挑了一棵又直又大的樹苗，又找了幾把鐵锨，就迫不及待地挖起坑來，可是我挖不動，怎么辦呢？我請來了爸爸，爸爸左一挖右一挖上一挖下一挖，我學著爸爸也挖了起來，我們費了九牛二虎之力挖了一個又大又深的樹坑。爸爸栽上樹苗，我們往里面填土，填平后我們還用腳轉(zhuǎn)圈踩了踩。小樹苗有飯吃了但是還沒有水喝，我打了一大桶水，讓它喝的痛痛快快。我們家種的第一顆樹就大功告成了。媽媽給我拿了一個綠絲帶，我在上面寫著：“經(jīng)五路小學二年級八班張文競之樹。”并把綠絲帶系在了小樹上。
樹終于都栽好了，我們個個累的汗流浹背，看著那片飄著綠絲帶的.小樹林，我們開心地笑了。
敘事的作文 篇5
在暑假里，同學們會得到好多東西，比如玩具、學習用具、知識……可除了這些，我還懂得了一個道理：做人要誠實。
記得從四年級參加奧林匹克數(shù)學以來，我就對它產(chǎn)生了濃厚的興趣，成績也一直在中等以上。但是，有一段時間我的成績一直下滑到了中等以下。常有60、70分出現(xiàn)，急得我像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，回家怎么向爸爸媽媽交代呀！我的心里像有兩個小人在爭執(zhí)，一個說：“考得那么差，回去怎么交差呀，還是瞞過去吧！”另一個小人堅決說：“不行，誠實比分數(shù)更重要，應該告訴爸爸媽媽！”那時候的我聽了第一個小人的話�；氐郊�，爸爸問我試卷有沒有發(fā)，考了幾分。我就對爸爸說：“老師還沒有批好，以后發(fā)�！闭f完，就一頭鉆進了被窩。
世界上沒有不漏風的`墻，這件事到底還是讓爸爸媽媽知道了。
有一天，有個同學到我家來玩，爸爸問他奧林匹克數(shù)學的情況。這下我可全露餡了。爸爸媽媽教育我：誠實做人！
今年暑假，我又參加了奧林匹克數(shù)學興趣小組班。不同于以前的是，我變成了一個誠實的孩子。
同學們，讓我們與誠實交朋友，告別說謊的行為。誠實做人！
敘事的作文 篇6
周日，天灰蒙蒙的，感覺一切都在灰色中，讓人透不過氣來。這樣的天氣，我特不喜歡，因為它會讓我想起一件很不開心的事。
那是去年暑假的一天，爸媽不在家，我自己在家玩耍。我一個人閑著無聊，便拿出自己珍藏的小石頭，一個一個扔到茶幾上玩，石頭落到茶幾上發(fā)出了清脆的響聲，我玩得不亦樂乎。到最后一個，由于我用力過度，小石頭并沒有朝著我所期待的.方向飛去，而是飛到了旁邊的花瓶上，把花瓶砸到地上，摔碎了。我，嚇呆了，怎么辦啊？就在這時爸爸回來了，正好看到這一幕，氣一下子 就發(fā)出來了，“你這孩子，這么不小心，把這么貴的東西弄壞.....”我坐在椅子上，無精打采，心里很愧疚。“唉，陰天運氣真不好�！蔽易匝宰哉Z。這時，天空中一聲悶雷，像是在為我訴苦；又過一會，一小陣雨下了起來，像是遇到一陣罵之后流出的淚水。
雨停了，一切都恢復了原樣，可是時間不能再返回到我弄壞花瓶之前了，一想起這件事我就很不開心。
陰天真不好，我還是喜歡晴朗的天氣.
敘事的作文 篇7
今天，我們來到南寧的獅山公園春游，天氣非常晴朗，我們大家都非常高興。因為來到這里是我們大家的希望。
進入公園，我看到了許多美麗的景色。小花開得鮮艷，小草碧綠碧綠的'，樹木長得很挺拔，像哨兵一樣筆直的站在草地上站崗。
我們來到一個大草坪，我們女生玩小貓小狗小刺猬，我們先圍成一個大圈，然后每個人退后三步，然后蒙的人來抓。抓到誰，就誰蒙。我們大家都很高興。
后來我們來到游樂場，我們看到魔盤。就像發(fā)瘋似的跑過去，小瑤、我、小進、小泉、小怡。都玩了，第一次，我們都抓個穩(wěn)穩(wěn)的。這游戲很刺激。第二次，我們幾個開始有人抓得不穩(wěn)了。玩完了這個游戲，大家下來都說：“好玩！好玩！”我在心里想：大家應該都很高興吧？
到了回家的時候，我們大家都依依不舍的走出了公園，再見了，獅山公園。再見了，快樂的春游！
敘事的作文 篇8
星期三，下了一場大雪。雪停后，我打算要與親哥哥一起堆雪人。
我先找了一個適合的位置來躲藏，就在哥哥不留意的情況下，我探出頭，悄悄地把滾雪球扔往親哥哥的后身上。只聽“啪地一聲，滾雪球?qū)崒嵉脑以谟H哥哥的的身上，只看見親哥哥被嚇了一跳，猛然回過頭來急得大吼:“你居然敢襲擊我！我春風得意的說:“誰使你那般笨呀！這句話一說出去，我認為我取得成功的激起了弟弟的怒氣。哥哥快、準、狠的，把滾雪球一個個向我砸來。自然，我就不容易差。他像智能機器人，我像小猴。武藝靈巧，全一一避開。我趁它不留意，我便看向他，我彈無虛發(fā)，準確。
我一口氣連勝三局，親哥哥只獲勝連半局都不上。安而推激動的我講:“嘿嘿！哥哥你如何還不向我“俠客撤兵呢？親哥哥毫不客氣的說:“哼，若不是我讓著你，你才不容易贏呢！親哥哥真的'是不識好歹，管它怎么講，連勝已定，我便也沒說些什么。
打過此次雪仗之后，我十分的高興。這真的是一次難忘的回憶呀！
敘事的作文 篇9
天氣晴朗，陽光明媚，今天真是一個好日子�。〗裉焓切瞧谔�，我決定和爸爸一起去學滑冰。
我和爸爸來到滑冰館的大門，我不禁贊嘆道：“這可真熱鬧啊�！边@里進進出出有男的，女的，小孩......各色各樣的人都有。
我和爸爸走進滑冰場的大門，我們一起去穿滑冰鞋。我還沒等爸爸穿好滑冰鞋呢，我就自己“貿(mào)然行動”了。我扶著欄桿，然后一腳踏出，滑冰鞋給我來了個”下馬威”，害我摔了一個“狗啃泥”。我站了起來，摸摸摔疼的屁股準備第二次滑冰。
我先扶著欄桿走了一會兒，然后前腳踏出，沒想到一滑，我摔了個四腳朝天，旁邊的人都笑了，這時，我恨不得有一條地縫讓我鉆進去。
這時，爸爸來了。扶起我，我臉上出現(xiàn)了受挫的表情，不想學了。爸爸對我說：“世上無難事，只怕有心人。只要你努力，就會成功的'�！蔽艺瞻职值脑捵�，沒過多久，我終于學會了滑冰。
這次滑冰，我懂得了“世上無難事，只怕有心人”的道理。
敘事的作文 篇10
我們中國人最期待的節(jié)日——春節(jié)在今年的一月三十一日便與我們?nèi)缂s而至了。
那天下午，我們一家回到了老家。正奶奶在包餃子，我也就心血來潮要包餃子，起初我就坐在那里看大人們包餃子，我也學的有模有樣，但總在包餃子的時候露餡。我包的餃子只要一下鍋就成了片湯了。
我也不斷的學習，不斷的嘗試，總算在包到第二十幾個的`時候成功了。過了一會，餃子便出鍋了，我吃著自己努力學習包出來的餃子覺得這次的餃子吃著更有滋味。
在我們看完春節(jié)聯(lián)歡晚會的時候，我們都要守歲。而我卻閑得沒事干，就在那里干坐著。我媽媽看我閑著，就把新網(wǎng)購回來的跳棋拿出來和我一起玩。但我以前沒有玩過跳棋，便看著說明一步一步學習�？偹闶强闯鳇c眉目來了。便和媽媽玩了幾局，起初我局局都輸，但后來吸取教訓便贏了。
這次過年，我學到了很多。一次次的嘗試，一次次的失敗，一次次的成功，都離不開堅持不懈。畢竟“失敗是成功之母”。只要肯一次次的嘗試，成功便離我們越來越近。
敘事的作文 篇11
時間好像沙漏里的沙一樣，流著流著就沒了，快樂的暑假就要匆匆地流逝了。在這個假期里，我有了很多很多的收獲。
在媽媽的'幫助下，我第一次嘗試種綠豆。小小的綠豆，在水中浸泡一天后喝足了水，撐開了圓圓的肚皮。我小心翼翼地把它移入土盆中，每天給它澆水、曬太陽。一兩天后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)綠豆鉆出了土壤，探出了頭。漸漸地豆芽兒越長越長，一直垂到了花架上，像一條綠色的瀑布，充滿了生機，十分招人喜愛。我明白了植物生長的小秘密——植物的種子里都藏著新的生命。
我很快就要上三年級了。假期剛開始，我就迫不及待地練鋼筆字。媽媽給我買了一支新鋼筆，一開始，我用筆都不穩(wěn)，寫出來的字總是東倒西歪。我堅持每天一遍一遍地反復臨摹練習，我的字變得工整了，還得到了媽媽的表揚。我高興得又蹦又跳，暗暗地下決心要繼續(xù)努力把鋼筆字寫得更漂亮。
每天早上我堅持和爸爸走路鍛煉身體，每天晚上我堅持看書學習更多的知識。
我?guī)е鴿M滿的收獲，迎接新學期的到來。
敘事的作文 篇12
條小魚正在尋找新家，熱心的小青蛙跑過來問說：“你為什么要搬家呢？”
小魚說：“我本來有一個幸福又漂亮的家，可是就在前些日子，池塘旁邊新建造了一個化工廠，每天都往池塘里排廢氣臟水，使池塘污染，變的臭氣熏天，原本清澈的池水也變的'渾濁，我的家人和朋友們都因為這樣而生病了�！�
說到這里，小魚傷心的哭泣起來，小青蛙也傷心的說：“是啊！人類只顧自己，不管生態(tài)平衡的破壞環(huán)境，毀壞我們的家園，上個星期我在稻田里捉蟲，突然一輛大車把整個稻田鋪平，說要在那里蓋大樓，害得我也只好在找地方安家�！�
天上的小鳥飛過，見到小青蛙和小魚正在議論這件事，停下來說：“我也是，那天我在樹上休息，突然聽到可怕的聲音，就見幾個人手里拿著長長的東西，把一顆顆大樹鋸斷，害得我只好搬家�！�
一場大雨的來臨，小青蛙和小鳥幫助小魚和它的家人，搬到了森林里的小溪，希望這次不會再有人來破壞動物們的家園！
請大家熱愛小動物，保護生態(tài)平衡！
敘事的作文 篇13
今天我們家委會組織去陽口兒童公園參觀，這是我期待已久的。
一大早，我們愉快地出發(fā)了。上車后，我迫不及待地插上翅膀，飛往兒童公園。當我們到達時，我們玩得很開心。有這么多有趣的項目！有射箭，騎馬，槍戰(zhàn)。
我們先玩射箭。一開始，我們沒能擊中目標。漸漸地，我們對弓箭越來越熟悉，越來越多的人擊中目標。最后好多孩子都去騎馬了，我還在練射箭。莊子父親說：“這最后一箭不打中目標，中午就別吃了�！蔽易孕诺卣f：“看我的�！蔽依o繩子，“嗖”的一聲，箭射中靶心，周圍響起歡呼聲。
接下來，我們?nèi)ヲT馬。之前不敢騎，這次感覺很舒服。我扶著馬鞍，毫不遲疑地走了很多遍。
最搞笑的'是拍攝。教練給我們講了很久的比賽規(guī)則，終于可以開始了！我穿上裝備，挑出武器，分成兩組。過了一會兒，到處響起了槍聲。我們躲在石墻后面一會兒，然后在戰(zhàn)壕里。不時有人被“犧牲”，被清除出戰(zhàn)場。玩了一會，發(fā)現(xiàn)王一林的爸爸不會打架。教練看著他的裝備說：“��？每個天賦都有五條命，怎么可能有三十條命？”我們笑了。
該回家了，只好忍痛回家。
敘事的作文 篇14
前幾天，老師在課堂上放了一首令我們感到凄美和熟悉的曲子，同時也是《梁山伯與祝英臺》大結(jié)局時播放的令人痛心不已的曲子——《化蝶》。
當我再次聽到《化蝶》這首曲子的時候，眼前不由自主地出現(xiàn)了一副畫面，祝英臺被父母逼近嫁給馬文才，而梁山伯聽聞此事，吐血身亡，當祝英臺的花轎經(jīng)過梁山伯的葬身之處時，跑下花轎，來到梁山伯的`墓前，而就在此時，梁山伯的墓打開了一個口，眾人都聽呆了，祝英臺趁此機會跳進了梁山伯的墓中，一會兒，一對相互飛繞的蝴蝶從墓中飛出，那便是梁山伯與祝英臺的化身，他們生前不能在一起，但死后卻能永遠在一起，再也無人能夠拆散，這個結(jié)局雖然不完美，但在當時的封建社會，如此結(jié)局是最好。
《化蝶》這首用琵琶演奏的曲子完美地演繹出了《梁山伯與祝英臺》中的精髓，也充滿了對當時封建社會的控訴和對愛情的追求與渴望。
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