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敘事作文

時(shí)間:2023-06-23 15:06:45 記敘文 我要投稿

實(shí)用的敘事作文集錦10篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的敘事作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的敘事作文集錦10篇

敘事作文 篇1

  自從去年甲流肆虐人類,到今年中國(guó)的首例,甲流已經(jīng)遍布了整個(gè)世界。

  由于事態(tài)嚴(yán)重,學(xué)校也召開(kāi)緊急大會(huì),決定把我們年級(jí)用于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)。聽(tīng)到這個(gè)消息,我們一時(shí)間就沸騰了。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是什么?我怎么沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)?這一個(gè)個(gè)問(wèn)題便成了我們街頭巷尾、茶余飯后談?wù)摰慕裹c(diǎn)。“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)”成了一個(gè)新鮮詞。經(jīng)過(guò)老師的一番解釋,我們才略有了解。原來(lái)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)就是把課堂搬回了家里,我們便在家中上課,這是一種特殊時(shí)期采取的特殊教學(xué)方式。隨之,一個(gè)個(gè)新的問(wèn)題又出現(xiàn)了:這樣能行么?沒(méi)有互動(dòng)的課堂叫課堂么?

  在我們激烈討論時(shí),也終于到了2天的試用期。

  “鈴鈴鈴”我被鈴聲吵醒了。接著,我又像機(jī)器人那樣機(jī)械地重復(fù)著那些事:穿衣服、刷牙、洗臉。一切完畢后,我才發(fā)現(xiàn)媽媽仍在睡大覺(jué),我便喊了聲:“起床。!”媽媽卻懶洋洋地說(shuō)了句:“不是網(wǎng)絡(luò)教學(xué),在家上課么?”我聽(tīng)到后,先是一愣,隨后頭腦發(fā)熱,氣哄哄地又回到了床上。誰(shuí)知才睡了一小會(huì),就被媽媽推醒:“該上課了!”

  我看了看表,7:50。于是便以飛速穿好衣服,打開(kāi)電腦。準(zhǔn)備好課本,我才大呼了一口氣。哎,這特殊時(shí)期的'特殊方式我還真不適應(yīng)呢!

  剛上第一節(jié)課,我就漏洞百出,由于無(wú)人監(jiān)管,我渴了就喝水,餓了就吃點(diǎn)零食。這樣一來(lái),一堂課竟走動(dòng)了四五次。剛剛板住我的壞毛病,電腦又出了問(wèn)題。只聽(tīng)老師說(shuō):“下面我們講19題”然后網(wǎng)頁(yè)上的視頻突然就卡起來(lái)。等到視頻不卡時(shí),老師又說(shuō):“相信大家對(duì)19題這種方法已經(jīng)理解了,那么我們就來(lái)講20題!蓖蝗唬挚!這樣下來(lái),一堂課什么內(nèi)容都沒(méi)有學(xué)到。接下來(lái)的幾節(jié)課,情況也是如此。一天下來(lái),學(xué)到的東西少之又少。

  晚上,我躺在床上,回想了一天的生活,覺(jué)得這種新鮮的方式一時(shí)間還真適應(yīng)不了。但是,我們要努力克服各種困難,共同攜手度過(guò)難關(guān)!

  學(xué)校老師的評(píng)改是:對(duì)上課過(guò)程描寫(xiě)少,頭重腳輕。

敘事作文 篇2

  今天是國(guó)慶節(jié),天氣晴朗,我吃完早飯,媽媽騎著自行車帶我去單位值班。哇!街上人山人海,車水馬龍,馬路兩邊擺滿小攤:有賣鞋子的、有賣書(shū)的、有賣玩具的、叫買(mǎi)的、叫賣的此起彼伏……人們都露出喜洋洋的笑。

  我和媽媽在擁擠的道路上只能推著車,像蝸牛一樣前行,花了很長(zhǎng)時(shí)間,才到達(dá)目的'地。進(jìn)辦公室后,我一看見(jiàn)電腦就迫不急待地打開(kāi)電腦開(kāi)心地玩著引人入勝的飛機(jī)游機(jī)。

  國(guó)慶的夜晚特別美:街上的霓紅燈眨著調(diào)皮的眼睛,商店都是燈火輝煌,夜宵攤的老板扯開(kāi)嗓子叫賣,聞著香氣撲鼻的羊肉串、煎餅……讒得我口水都快流出來(lái)了,街上人來(lái)人往,個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)、處處洋溢著節(jié)日的喜慶。我邀了幾個(gè)小朋友一起去一中玩進(jìn)保的游戲。

  到了一中我們幾個(gè)小朋友猜拳決定勝負(fù),楊成輸了,他只能先抓。我們一哄而散,迅速地藏好了。他數(shù)了五十下,就向漆黑的大樹(shù)那邊,貓著腰、悄悄地摸去,我和饒心雨、劉雨喬、姜宇軒都躲在很隱敝伸手不見(jiàn)五指的地方。趁楊成離開(kāi)時(shí),我彎著腰,躡手躡足地往保那邊進(jìn)功,突然楊成大喊:“我看見(jiàn)你了,快出來(lái)??饒心雨!”這時(shí),只聽(tīng)到半句話的我嚇了一大跳,鎮(zhèn)定后,我迅速地向保急撲去。我興奮地高喊:我??進(jìn)??寶??了!

  玩進(jìn)保的游戲讓我明白:抓人時(shí)要耳聰目明、膽大心細(xì);躲的人要觀察好地形,跑的速度要快,才能進(jìn)到!瓏(guó)慶節(jié)我玩得真開(kāi)心!

敘事作文 篇3

  星期五,老師正在講一道數(shù)學(xué)題。小紅坐得端端正正,目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,邊聽(tīng)老師上課,一邊記筆記。

  小明一看題目,心想:這到底道題目太簡(jiǎn)單了,我都做了好幾遍了。剛想完,他就玩起了筆。老師走過(guò)來(lái),敲了幾下小明的.桌子,小明重新聽(tīng)講了?墒菦](méi)過(guò)多久,小明又走了神,他想起家里的遙控飛機(jī),他一按按鈕,飛機(jī)就飛起來(lái)了,它一會(huì)兒往上,一會(huì)兒往下沖,有時(shí)還翻起了跟頭。

  講完了,老師發(fā)給每人一張?jiān)嚲恚〖t拿起了筆一會(huì)就寫(xiě)完了,小明一道題也不會(huì)做,他急得抓耳撓腮,東張西望。希望能抄到別人的答案,頭上還不停地冒汗。

  老師走過(guò)來(lái)看了一下,說(shuō):“這就是不聽(tīng)講的后果。”

敘事作文 篇4

  星期三下午,學(xué)校舉行了一次有趣的集體活動(dòng)——春游蘇仙嶺。

  操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng),同學(xué)們排好隊(duì),整裝待發(fā)。只見(jiàn)校長(zhǎng)一聲令下:“我宣布,遠(yuǎn)足活動(dòng),正式舉行!”話音剛落,同學(xué)們就異口同聲地高喊:“我成長(zhǎng),我快樂(lè)!”接著,我們的隊(duì)伍就浩浩蕩蕩地向蘇仙嶺出發(fā)了。

  站在山腳下,只見(jiàn)山頂云霧繞繞,仿佛人間仙境,也許“松下問(wèn)童子,云深不知處”寫(xiě)的就是蘇仙嶺這般情景吧。山道彎彎,忽急忽緩。開(kāi)始爬山了,大家有說(shuō)有笑,有的哼著小曲,有的吆喝著,還有的手拉著手互相幫助。當(dāng)然一路上還有美麗的櫻花、迎春花、茶花為我們當(dāng)啦啦隊(duì),為我們搖旗鼓勁,大家不知不覺(jué)便登上山頂。

  飽覽了蘇仙美景,接著就開(kāi)始野炊了。我們的組長(zhǎng)剛擺好桌布,大家便七手八腳地把各自帶來(lái)的東西放在桌布上,一起分享著美味佳肴。最有趣的當(dāng)然是吳老師啦,每組同學(xué)都熱情地邀請(qǐng)她,害得她一會(huì)兒在這里拿東西吃,一會(huì)兒又在那里拿東西吃,仿佛一只小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去,忙得不亦樂(lè)乎!

  吃飽喝足,緊接著便開(kāi)始做游戲啦。同學(xué)們做的游戲各種各樣:有詞語(yǔ)接龍,有成語(yǔ)接龍,還有跳皮筋……最有趣的是丟手絹。游戲一開(kāi)始,便輪到我閃亮登場(chǎng),來(lái)不及多想,我變決定把手絹傳給李彥,好讓他表演表演節(jié)目。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我把手絹丟在李彥的`身后,沒(méi)想到他立刻反應(yīng)到了,急忙追我,我一直跑,擔(dān)心他會(huì)抓住我,心里七上八下,一直飛快的跑著,李彥一直追著。眼看著就要抓住,千鈞一發(fā)之際,我一個(gè)箭步便飛快坐到了他的座位上。李彥只好認(rèn)輸,乖乖地開(kāi)始表演節(jié)目,我的心也慢慢平安靜下來(lái)。

  今天真是開(kāi)心的一天,因?yàn)槲覀兣e行了一次有趣的活動(dòng)——春游蘇仙嶺。

敘事作文 篇5

  俗話說(shuō):“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!备改笇(duì)兒女無(wú)私的愛(ài)是用什么也換不來(lái)的,再過(guò)一個(gè)月就是媽媽的生日了,我要送媽媽一條我自己織的圍巾,讓媽媽在多么冷的天氣里也感覺(jué)不到寒冷。

  放學(xué)后,我高高興興走在回家的路上,“嗯,大概要這么長(zhǎng)……差不多1。2米,要一種……五彩繽紛的顏色!蔽疫呑哌呧洁熘粫r(shí)地還筆劃著,回到家,我放下書(shū)包就來(lái)到了針線盒旁,仿佛要干一件多么神圣的事,我拿起一團(tuán)柔軟的毛線繞在兩根簽子上,然后就自信滿滿地開(kāi)始編織了。

  一開(kāi)始,我還興趣足足的,“我一定要織出媽媽最滿意的'圍巾!”我興致勃勃地說(shuō),但是過(guò)了一會(huì)就不知道那興趣跑到哪里去了,不像開(kāi)始那么認(rèn)真了,又過(guò)了一會(huì),就開(kāi)始煩起來(lái),突然我發(fā)現(xiàn)粗心把順序記錯(cuò)了“哦!原來(lái)中間有一個(gè)地方弄錯(cuò)了!怪不得這么別扭!”我的心里更加煩躁了,“我前面那么多努力全白費(fèi)了!”我急得眼淚都要出來(lái)了,我本來(lái)織圍巾就不熟練,要是就因?yàn)檫@個(gè)再耽誤點(diǎn)時(shí)間,那真不知道媽媽生日那天還能不能送,“要不就買(mǎi)一條!反正也就三十塊錢(qián)!”我拿著錢(qián)就往門(mén)外走。到了樓下,我那充滿沮喪與憤怒的眼淚終于掉了下來(lái)。當(dāng)時(shí)正是十二月份,天氣正涼,寒風(fēng)吹在我那被眼淚潤(rùn)濕了的臉上是一陣刺骨的疼,仿佛在對(duì)我說(shuō):“你真沒(méi)用,以前媽媽對(duì)你付出了多少!你連為媽媽做這點(diǎn)小事都堅(jiān)持不下來(lái)!”聽(tīng)了北風(fēng)的“話”,我想了想,是呀,這個(gè)我自己編織的圍巾里,每一針每一線都包含著我對(duì)媽媽的感激之情,如果是我買(mǎi)來(lái)的那不就表達(dá)不了我的心意了嗎?想到這,我擦干了眼淚,一扭頭又往樓上跑,我回到家,耐心地把它一點(diǎn)一點(diǎn)地拆開(kāi),又重新開(kāi)始編織,中間有無(wú)數(shù)次把我累得背又酸又痛但是我又想起了北風(fēng)的那句話,于是又來(lái)了干勁兒,就這樣我提前三天完成了圍巾的編織。

  “祝媽媽生日快樂(lè)!”我從背后拿出了那條圍巾“哦!這是……自己編……織的?”媽媽激動(dòng)得連話都說(shuō)不出來(lái),我沖媽媽笑了笑,媽媽的眼眶濕了,一把把我攬?jiān)趹牙铩澳阏媸情L(zhǎng)大了!”

  我相信媽媽帶上這條圍巾,不僅身體暖暖的,心里也暖暖的。

敘事作文 篇6

  美好的星期五到來(lái)了,因?yàn)橄挛缬腥M瑢W(xué)都喜歡的游園活動(dòng),而我更是對(duì)游園活動(dòng)充滿了好奇。

  游園活動(dòng)開(kāi)始了,大家紛紛拿著自己的游園票往各自喜歡的項(xiàng)目的班級(jí)奔去,整個(gè)校園都洋溢著大家的歡笑聲。而我當(dāng)然是去玩我最拿手的項(xiàng)目——托乒乓。當(dāng)我走進(jìn)四(6)班的大門(mén),便一手拿起放在桌上的乒乓拍,一手拿起乒乓球,將乒乓球放在乒乓拍上,做好準(zhǔn)備動(dòng)作。當(dāng)哨聲一響起,我便慢悠悠地朝前走,目不轉(zhuǎn)睛地盯著乒乓球,乒乓球往左移,我便將拍往左移。就這樣,我順利地走完了全程,也理所當(dāng)然的拿到了三分。

  緊接著,我來(lái)到了四(5)班的門(mén)口,我一走進(jìn)教室,拿起腳下的沙包,比賽開(kāi)始了,我將手稍稍伸直,手心向上,身體微微往前傾,手用力一扔,只見(jiàn)沙包“躍”過(guò)了鐵桶,落在了鐵桶的`后邊。第二次,我稍用力一扔,只見(jiàn)沙包砸在了鐵通的邊緣,“砰”的一聲,鐵桶倒了下去。當(dāng)我扔完所有的沙包時(shí),桶里還是空空如也,最后,我只得了個(gè)0分。當(dāng)我看到別人那裝滿沙包的鐵桶時(shí),我痛下決心:下個(gè)項(xiàng)目我一定要拿分,就算只有1分也行!

  當(dāng)我玩好所有的項(xiàng)目時(shí),發(fā)現(xiàn)自己只得了6分!我問(wèn)遍了所有能問(wèn)的同學(xué)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的分?jǐn)?shù)是最低的,我感到前所未有的失落。

  雖然我這次的分?jǐn)?shù)不高,但我體會(huì)到了極大的樂(lè)趣,任何事都重在參與嘛。

敘事作文 篇7

  有一次,我在一條小路上散步,無(wú)意中看到了兩只螞蟻。它們一會(huì)兒爬這兒,一會(huì)兒爬那兒,似乎在尋找什么東西。我想了想,認(rèn)為它們?cè)趯ふ沂澄,便扔了一只大蒼蠅過(guò)去,用小葉子把兩只螞蟻驅(qū)趕到一塊兒。

  這時(shí),兩只螞蟻湊在一塊兒“竊竊私語(yǔ)”。過(guò)了一會(huì),一只越走越快 ,頭上的觸角動(dòng)了動(dòng),好像很興奮,我就沒(méi)去捉它,看這只螞蟻究竟要干什么。

  它鉆進(jìn)了一個(gè)小洞,!我不禁叫起來(lái),這只螞蟻竟然叫出了十幾個(gè)“兄弟姐妹”,隨后馬上趕到了目的地。

  它們圍著食物轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),還互相擦來(lái)擦去,仿佛像人類撿到金元寶了一樣。

  這么大的`事物,怎么帶回去呢?我一直想解開(kāi)這個(gè)答案,今天終于可以大開(kāi)眼界了。只見(jiàn)它們把食物分成兩份,一半螞蟻去抬那邊,另一半螞蟻就抬另一半食物,一看就知道它們作戰(zhàn)多年,馬上就安排好了工作任務(wù)。

  一個(gè)“龐然大物”就這樣被它們抬起來(lái)了,雖然很重,但它們的觸角一翹一翹,一路高高抬起“戰(zhàn)利品”回家去了?吹竭@個(gè)場(chǎng)景,我被震住了,連小小的螞蟻都知道團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大,那我們?nèi)祟惥透鼞?yīng)該團(tuán)結(jié)、友愛(ài)。真是“人心齊,泰山移!”。

敘事作文 篇8

  長(zhǎng)大了這一詞對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生,不管是別人的稱贊還是心中的設(shè)想,我都感到自豪,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了!

  凜冽的北風(fēng)呼呼的刮著,吹的大街上的人不禁打了一個(gè)寒噤,不知不覺(jué)秋天已經(jīng)接近尾聲,樹(shù)木早已凋零,只有松柏依然風(fēng)采依舊,然而我卻坐在教室里正飽受饑餓的煎熬!時(shí)間在一分一秒的過(guò)去面對(duì)即將接近尾聲的課堂我早已是人在曹營(yíng)心在漢了,想著家里那么豐盛的午餐正一步一步地向我走進(jìn)不!不!想了再想就快要餓死了,我心想!

  鈴鈴一陣陣清脆,悅耳的響聲打破了教室里的安靜,我跑出教室,走在回家的路上心里又想起了那誘人的午餐我不由得加快了腳步!不知不覺(jué)就來(lái)到了家門(mén)口,等待我許久的母親正站在門(mén)口用微笑的面孔迎接我的到來(lái):餓了吧,快進(jìn)來(lái)吃吧要不該涼了。這一簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語(yǔ)打破了我心中按乃許久的渴望!我沒(méi)有理會(huì)母親話,沖進(jìn)房門(mén)可眼前的景象卻令我大失所望,一盤(pán)普通的伴黃瓜和一碗正冒著熱氣的米飯,頓時(shí)心里的怒氣一下子遮住了那無(wú)比的饑餓,母親見(jiàn)我一臉不高興,親切的'問(wèn)我:怎么了是身體不舒服?還是學(xué)習(xí)上碰上釘了我轉(zhuǎn)過(guò)身看看那頓另我充滿怒氣的飯菜,再看看母親那充滿關(guān)懷的微笑我不在說(shuō)些什么,只是把筷子往旁邊一甩,走進(jìn)房間睡覺(jué)了。

  暖暖的被臥使我很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),接下來(lái)客廳里出奇的靜,這時(shí)門(mén)開(kāi)了一陣寒氣吹了進(jìn)來(lái),我不禁打了一個(gè)寒噤還沒(méi)等我醒來(lái),母親那一雙溫暖的手已為我蓋好了被子,我的身體又漸漸緩和起來(lái),母親用手輕輕地?fù)崦业念~頭:睡吧下午還要上課呢!媽媽的話像一股愛(ài)的暖流容入我的心坎,朦朧中我看見(jiàn)母親顯得是那樣蒼老!

  下午的北風(fēng)漸漸停息了,遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)顯得是那樣的耀眼,金燦燦的,我仰望天空依舊是那樣的美麗!回到家遠(yuǎn)遠(yuǎn)的的聽(tīng)見(jiàn)那熟悉的炒菜聲,我跑進(jìn)家門(mén),剎那間我看見(jiàn)母親正在操勞著,做著那些對(duì)我充滿歉意的飯菜漸漸的我的眼眶濕潤(rùn)了,心理感到無(wú)限的悔恨,后悔當(dāng)初為什么要那樣對(duì)待母親,很自己辜負(fù)了母親的心血,燈光下媽媽的頭發(fā)似乎被染白了,而皺紋似乎也加深了許多,漫漫的我似乎懂得了什么。

  自那以后我改變了很多變的懂事了,變的體諒別人了。因此我長(zhǎng)大了!

敘事作文 篇9

  今天早晨陽(yáng)光明媚,我和爸爸一起去圖書(shū)館看書(shū)。爸爸很快就找到了一本關(guān)于歷史方面的書(shū),然后坐在那兒看。而我費(fèi)了好大力氣,好不容易找到一本《人體秘密》。這本書(shū)的前三頁(yè)都是目錄,只有從第四頁(yè)開(kāi)始看起?戳艘粫(huì)兒,來(lái)圖書(shū)館的小朋友越來(lái)越多了。里面的環(huán)境越來(lái)越嘈雜,并且我也有點(diǎn)看膩了,于是我跟爸爸說(shuō):“爸爸我們?cè)撟吡!?/p>

  從圖書(shū)館離開(kāi),我們回家休息了一會(huì)兒,吃了點(diǎn)東西就又出發(fā)了。下一站——公園。我們已經(jīng)好久沒(méi)去公園了。今天陽(yáng)光特別好。剛進(jìn)公園,我就發(fā)現(xiàn)公園大門(mén)上架起了掛燈籠的東西,這是為過(guò)年做的準(zhǔn)備嗎?公園里比起圖書(shū)館又安靜又空氣清新。我和爸爸一起尋找著各種百年古樹(shù),我們一共找到5棵,還發(fā)現(xiàn)了一些奇怪的小果子。走著走著,我累了就和爸爸在旁邊的椅子上坐下休息了會(huì)兒。椅子前面是一片小空地,上面有許多小朋友在玩,有的'踢球、有的踢毽子、還有的在跑步。時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼我們?cè)诠珗@呆了已經(jīng)幾個(gè)小時(shí)了,該是回去的時(shí)候了。我和爸爸高高興興地回了家,今天過(guò)得真不錯(cuò)呀!

敘事作文 篇10

  這幾天閑來(lái)無(wú)事,翻了翻相冊(cè)?吹搅四切┱掌,想起了你們。

  記得初一第一次運(yùn)動(dòng)會(huì),大家都不是很了解對(duì)方,只憑著幾個(gè)班委的想法,給你報(bào)了800,給你報(bào)了100,給你報(bào)了跳高,給你報(bào)了實(shí)心球。剛開(kāi)始滿腔的不愿意啊,而最后你們一個(gè)個(gè)都堅(jiān)持做到了。成績(jī)雖說(shuō)不好,但從那時(shí)起,我們的心就連在一起了。

  記得那次拓展活動(dòng),分成了兩個(gè)隊(duì),我們比著搭帳篷,比著蒙眼過(guò)障礙物,一起搭高塔,一起在空地上撒歡。大家稚嫩的臉上都掛滿了喜悅的笑容。

  記得那次班會(huì),所有人都想盡辦法讓它變得有趣,有意義。你做ppt,你主持,你設(shè)計(jì)游戲。當(dāng)班會(huì)真正開(kāi)始,熱場(chǎng)的小樂(lè)隊(duì)演奏出第一個(gè)音時(shí),你們就已經(jīng)把班會(huì)辦成了我心中最好的一次班會(huì)了。

  記得那次演出,時(shí)間就在期末考試前兩周。你們沒(méi)有抱怨,一次次的排練,一次次的彩排,一次次穿著薄薄的演出服從雨雪中跑過(guò),一次次窩在角落里默默地寫(xiě)作業(yè)?吹竭@樣的你們,我的心里暖暖的。

  記得那節(jié)體育公開(kāi)課,學(xué)的是雙杠。你們?yōu)榱苏n堂效果可以更好,每天放學(xué)后都留下來(lái)練習(xí),大腿已經(jīng)被雙杠磨得紅紅的了,你們還依舊咬牙堅(jiān)持。你們的堅(jiān)強(qiáng)不屈,我永遠(yuǎn)記在心里。

  記得那次全班參加的社會(huì)活動(dòng),大家一起跳快閃舞。你們毫無(wú)顧忌地嘲笑對(duì)方,那么地沒(méi)有顧慮。但你們可知那是最后一次42個(gè)人在一起了。

  記得那次內(nèi)蒙古之行,我學(xué)到了很多。凌晨時(shí)和你們一起爬蒙古包,看日出。我們的夢(mèng)想就隨著那太陽(yáng),慢慢地升起來(lái)了。

  初二的運(yùn)動(dòng)會(huì),你們都有了自己的目標(biāo),成績(jī)自然比初一時(shí)好了許多、許多,可你們都還不滿意,只滿心期待著初三可以再創(chuàng)輝煌。對(duì)了,還有拉拉隊(duì)的你們扮的哈利波特,也真的讓我記憶猶新。

  記得那次專場(chǎng)音樂(lè)會(huì),為了使現(xiàn)場(chǎng)氣氛更活躍,老師讓咱們兩個(gè)打旗語(yǔ)。你十分害怕失誤啊,逮著機(jī)會(huì)就去找指揮問(wèn)問(wèn)題,可演出時(shí)還是出錯(cuò)了。不服輸?shù)哪闫f(shuō)是我錯(cuò)了,指揮罰你給全團(tuán)買(mǎi)冰棍。是啊,誰(shuí)又知道是誰(shuí)錯(cuò)了呢?

  記得那次16*400的接力比賽,你們一個(gè)個(gè)都拼了命,有許多人都跑吐了。我在跑到終點(diǎn)時(shí)不小心摔了一下,弄破了手臂,你們關(guān)心我的話還在耳邊縈繞,你幫我做的值日至今未還。年級(jí)第二,是對(duì)我們所有人的獎(jiǎng)勵(lì)!

  記得那次家長(zhǎng)會(huì),班主任因?yàn)榧依锏脑,無(wú)法出席,可那是初二到初三十分重要的一次啊。是你們站出來(lái)說(shuō),我來(lái)做活動(dòng)匯報(bào),我來(lái)做班級(jí)情況匯報(bào),我來(lái)做學(xué)法指導(dǎo)。你們的擔(dān)當(dāng)讓我心中暖流涌動(dòng)。

  記得那次山東之行,是大家進(jìn)入緊張初三前的最后一次出行。最后一天,咱們一個(gè)班住在一個(gè)賓館,是啊,那記憶只屬于我們。

  記得初三的.運(yùn)動(dòng)會(huì),你們?nèi)济懔藙,想?zhēng)個(gè)年級(jí)第一。奈何有體育班10班以及體霸4班,第三名已經(jīng)讓我們心滿意足了。

  記得那次跑操,我讓你照點(diǎn)照片,你的技術(shù)真的很好啊,把大家跑步時(shí)的各種窘態(tài)都記錄下來(lái)了。那些照片可讓我對(duì)著屏幕笑了5分鐘啊。

  記得那次美國(guó)之行,在忙碌的初三生活中,擠出的10天休閑時(shí)光。在聯(lián)合國(guó)總部的演出和工作經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我一輩子的財(cái)富的!

  記得為你開(kāi)的送別會(huì),我們買(mǎi)了一百根熒光棒,在操場(chǎng)上擺成“我們愛(ài)你”的字樣,大聲地朝那個(gè)窗口喊“我們愛(ài)你”。我們都知道你躲在窗戶后面抹眼淚,我們也都希望你不要忘了我們。

  記得百日誓師那短短的5分鐘,不知是放學(xué)后多長(zhǎng)時(shí)間的付出換來(lái)的,那吼出的誓言,真的是我們的心聲啊,那唱出的歌,也是我們最想實(shí)現(xiàn)的!

  記得體育中考,我們的中考第一科。你的體育一直不好,當(dāng)天身體還不舒服,但你依舊十分堅(jiān)強(qiáng),努力地跟著我們,最終拿到了滿分。

  記得照畢業(yè)照,天氣就像我們的心情一樣晴朗,平時(shí)站5分鐘就會(huì)喊累的你們,如今怎么站了1個(gè)小時(shí)也不累呢?

  記得畢業(yè)典禮,天降小雨,你們的臉上都出現(xiàn)了雨滴呢,不,那是淚滴嗎?

  記得上課的最后一天,每一科的老師都有給我們寄語(yǔ),最后一次在食堂吃午飯,你們都吃的好慢。你們?cè)谖业谋咀由蠈?xiě)下一句句的“再長(zhǎng)高一些”,如今看來(lái),我無(wú)法如你們的愿了。

  ……

  照片太多,故事太多。能做的只有將你們保存在這照片里,保存在這記憶中。

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