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小學(xué)敘事作文

時間:2023-06-23 21:20:19 記敘文 我要投稿

關(guān)于小學(xué)敘事作文集錦9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)敘事作文9篇,歡迎大家分享。

關(guān)于小學(xué)敘事作文集錦9篇

小學(xué)敘事作文 篇1

  我的舞蹈已經(jīng)過八級了,經(jīng)過了一個月的訓(xùn)練,我們將會在20xx年9月份考舞蹈十級。

  這次的考級和往年不一樣,一般都要去到不同的地方去考,而這次我們要在教室里考級,因為專業(yè)人員回來到我們的教室,看我們跳舞,然后做評判。

  因為今天考級的有三個班,小班都是一些上幼兒園的孩子,剛學(xué)不久,老師就讓她們考三級。小班的舞蹈很短,它們跳的也很整齊,那兩個評委叔叔的臉上露出了笑容。

  小班考完了,就到中班考了,中班里都是上2、3年級的,音樂響起,她們都很帶勁的跳了起來。不過其中有一兩個小女孩很羞澀,動作不是很放得開。

  我們是老師教的平均年齡最大的一個班,我在班里也是比較大的了。我們先跳的第一個舞,卡農(nóng)練習(xí)。因為這是我們第一個學(xué)的.舞蹈,所以整體來說還算整齊,兩個評委叔叔跟著音樂的節(jié)奏搖動著身體,我們也跳得更加賣力。

  第二個舞就是斜線調(diào)度練習(xí)。跳這個舞的時候,老師跟我們說:“你們跳這個舞,必須要整齊,要讓人看著想在看一個人跳一樣。腿抬多高,手舉多高都要一致,懂了嗎?”“嗯,知道了!”我們一致回答。

  第二個舞很短我們一會兒就跳完了。接下來,到了我們最緊張的時刻,最后一個舞——這個舞排練的時間非常短,有些人還沒記住動作,就在考級的前一天晚上進行了一場集訓(xùn),還不知道這些人能不能記住呢。

  我們懷著緊張又抱著僥幸心理上了臺,希望我們這個舞蹈可以順利的跳下來。跳到一半的時候,我從鏡子里面看到,有一個人的動作做錯了,但是馬上就反應(yīng)了過來,巧妙地?fù)Q了動作,看著評委叔叔的表情,應(yīng)該沒看出什么破綻,我真是替她捏了把汗吶!

  這次考級,終于順順利利的過去了,希望我們可以考過,這就是我們最大的心愿了!

小學(xué)敘事作文 篇2

  我的課余生活豐富多彩,有畫畫、彈古琴、做游戲、看書、養(yǎng)花草。,我最喜歡的'是做家務(wù)。

  有一天,我起得很早,看見媽媽還沒有起床,又看見旁邊有一堆臟衣服。我心想媽媽每天都給我們洗衣服,我也要給媽媽洗一次衣服。我把衣服拿到陽臺上開始洗衣服了。我先拿來一桶水,再拿一塊肥皂,我學(xué)媽媽一樣,將衣服浸入水中,可衣服像一個調(diào)皮娃娃一樣,從水中慢慢浮上來,我又用力將衣服放在水中,這下衣服終于沉在水中,還冒泡泡。我像媽媽一樣,先將肥皂均勻的涂在衣服上,又用刷子刷了一遍。最后將衣服重新放入水中浸泡。我努力地將衣服在水里攪動,慢慢地水變得越來越臟了。于是我換了一桶水,最后,水不臟了,衣服干凈了。

  媽媽起床看見了干凈的衣服,高興地笑著說:“我寶貝女兒長大了”。這就是我的課余生活。

小學(xué)敘事作文 篇3

  二年級時,爸爸決定抽空教我打羽毛球,我興奮極了。要知道,對于工作狂老爸來說,能抽出時間教我打球真不容易。

  我和爸爸拿好球拍,下樓,找到了小區(qū)里一塊天然的羽毛球場。我便在老爸這位教練的指導(dǎo)下開始學(xué)習(xí)了。

  首先,爸爸教我拿拍的姿勢,因為這個我在家自學(xué)過,所以,姿勢這關(guān)輕松搞定了。

  下一關(guān),對我來說有了難度,要練習(xí)接球,不知怎么回事,看到球過來了,我趕緊去接,可結(jié)果不是慢了半拍,就是提早出拍了,反正一連好幾次連球的邊都沒碰到,真不知這小球是不是故意與我作對,就要躲著我呢。雖然爸爸在家已經(jīng)告訴過我打球要有耐心,要一步步慢慢學(xué),才能學(xué)好、學(xué)精?梢贿B幾次都接不到球,再有思想準(zhǔn)備,我那原本興奮地心情也蔫了。想打退堂鼓的想法也在心中滋生了。

  接下來的幾球我還是與它擦肩而過了,這下,我再也沒了耐心,算了,算了,不學(xué)了,看來我與羽毛球是無緣了,連個球都接不住。我握著球拍一屁股坐在了地上。

  爸爸輕輕地蹲在了我的旁邊,熱乎乎的大手在我的頭上撫摸著,我抬起頭望向爸爸,正巧與爸爸那滿含鼓勵和期望的目光相對,那目光是那樣的堅定,分明是在告訴我:有志者,事竟成,這一點點小小的困難,相信你一定能克服的,加油!克服它,戰(zhàn)勝它!

  頓時,一股暖流涌向了我的全身,我一下子又信心百倍了,拉起爸爸的手,繼續(xù)練球了。不知怎的,小球竟聽話了許多,我好幾次都接到了,哈哈!越打越興奮。功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在,我的.羽毛球已經(jīng)打得很好了,有時爸爸都不是我的對手了呢!

  現(xiàn)在的我,遇到困難想打退堂鼓時,便會想起爸爸那堅定的目光,那目光給了鼓勵,給了我動力,使我在成長的道路上一步步前進。

小學(xué)敘事作文 篇4

  有一句話說得好:“人之所以會感動,是因為他生活在愛的周圍!鄙钪械那檎x無處不在,感動也無處不在那是我上三年級的星期四。那天陽光明媚,正是下午放學(xué)的時間。陽光透過緊密的樹葉,灑在我的臉上。我踏著輕快的腳步,向托管的大門走去。

  突然間,一個高大的高年級學(xué)生跟在旁邊的.另一個學(xué)生小聲嘀咕后,猛地一腳踹我肚子。我心里一驚,馬上做出了反應(yīng)——跑!可是我想跑也跑不了,那個學(xué)生把我的手抓住,狠狠地扯。忽然,他好像看到什么似的,撒腿就跑。我喝了很多白開水,一下子都當(dāng)冷汗出了。我用手擦了擦汗,發(fā)現(xiàn)上面有血在流動。我一下子不知所措,竟哭了起來。

  一個很壯的大哥哥看到了我,跑了過來。他看了看我的手,問我:"還疼嗎?""還有點……"我抽噎著。他拉起我的手,我頓時感到一陣溫暖涌上心頭。大哥哥帶著我回了學(xué)校,來到醫(yī)務(wù)室。

  擦了藥之后,我的手好多了。那個大哥哥還要送我回托管。在回去的路途中,大哥哥跟我說了一些笑話,也讓我的心情好很多。回到了托管我很想跟大哥哥說一聲"謝謝",可是他已經(jīng)漸漸走遠(yuǎn)了……

  望著他那高大的身影,我的視線模糊了,豆大的淚珠滴了下來。是啊,世間還是好人多,好人處處造平安!

小學(xué)敘事作文 篇5

  雷電是自然現(xiàn)象,它很喜歡夏天來到人間,現(xiàn)在雷電是伴有閃電和雷鳴的一種雄偉壯觀而又有點令人生畏的放電現(xiàn)象。雷電一般產(chǎn)生于對流發(fā)展旺盛的積雨云中,因此常伴有強烈的陣風(fēng)和暴雨,有時還伴有冰雹和龍卷。積雨云頂部一般較高,可達(dá)20公里,云的上部常有冰晶。冰晶的凇附,水滴的'破碎以及空氣對流等過程,使云中產(chǎn)生電荷。云中電荷的分布較復(fù)雜,但總體而言,云的上部以正電荷為主,下部以負(fù)電荷為主。因此,云的上、下部之間形成一個電位差。當(dāng)電位差達(dá)到一定程度后,就會產(chǎn)生放電,這就是我們常見的閃電現(xiàn)象。閃電的的平均電流是3萬安培,最大電流可達(dá)30萬安培。閃電的電壓很高,約為1億至10億伏特。一個中等強度雷暴的功率可達(dá)一千萬瓦,相當(dāng)于一座小型核電站的輸出功率。放電過程中,由于閃道中溫度驟增,使空氣體積急劇膨脹,從而產(chǎn)生沖擊波,導(dǎo)致強烈的雷鳴。 帶有電荷的雷云與地面的突起物接近時,它們之間就發(fā)生激烈的放電。在雷電放電地點會出現(xiàn)強烈的閃光和爆炸的轟鳴聲。這就是人們見到和聽到的閃電雷鳴。

  有一天,放學(xué)了我正在往回家的路上,忽然狂風(fēng)大作,我想:這天氣預(yù)報真不靠,昨天還說今天是晴天,可是就變成了雨天。想著想著我說慘了,我沒有帶雨傘啊。所以我就立即跑回了家。我剛到家門口外面就打雷,閃電。沒有過一會就下起了小雨點,慢慢的越來越大,閃電的次數(shù)也越來越多,我出去看了一下,那些沒有帶傘的人,有的用手頂著,有的用書或者塑料帶那些東西放頭上頂著,他們走的非常著急。還有的雖然帶著傘,可是也被風(fēng)吹了起來。 過了一會,雨停了,彩虹出來了,天空可真是漂亮啊。 雷電有時候還真神奇啊。說來就來,來的時候非常的讓人害怕?墒撬灿泻苌衩氐牡胤,我很喜歡自然的魅力。

小學(xué)敘事作文 篇6

  人生的道路上,要從低處走起。你出生時,來到這個世界,要勇于邁出第一步,學(xué)會走路。我也有學(xué)步的經(jīng)歷,讓我來給你講講吧……

  我出生11個月時,爸爸媽媽就訓(xùn)練我走路。第一天時,不知爸爸媽媽在教我干什么,使我二丈摸不著頭腦,更使我這無知而又雉嫩的腦瓜暈頭轉(zhuǎn)向。于是,我只好作出一副疑問的`樣子——用手撓撓后腦勺,兩只眼睛驚奇地望著媽媽,嘴巴還一張一張的。。≌媸悄概B心!媽媽似乎聽懂了我的意思,對我說:“寶貝,媽媽這是在交你走路呢!讓你跨出人生的第一步,踏上人生之路!希望你順利、成功的走下去!”我聽了,只懂第一句話:媽媽在教我走路。而第二句那深奧的話語,讓我更加對學(xué)步這件事興致勃勃。

  一次,媽媽牽著我的手,我的腳一步一步的走著,我好似要跌下去。媽媽帶著我來到了外婆家。外婆家可真大,空曠的院子,種了些花花草草。媽媽蹲下來問:“寶貝,外婆家美嗎?”我還不懂什么意思,只是點點頭。媽媽忽然又說到:“對了,你在這學(xué)走路吧,這么大,多好。?”我聽了,高興得直拍手。我一步一步地走著,歪歪扭扭,真像個不倒翁。逗得媽媽直笑我?晌也还茉趺礃,依然高高興興的的走著。

  現(xiàn)在,我長大了,可以盡情地奔跑著,這都是我小時侯學(xué)步得到的收獲,我感謝我的媽媽。。。。

小學(xué)敘事作文 篇7

  今天,天氣格外的悶熱。不吃棒冰都覺得對不起自己!鞍。脽,馬上三點了,又要去常州接我妹妹了!蔽冶г怪。

  一路上我就想著到了學(xué)校那里一定要多買點棒冰,嘻嘻。經(jīng)過了22個站終于到了。我迫不及待的沖下車,可是太熱了,我實在跑不動了,我拿著10元錢。一看,口袋里還有1塊5?粗X我無奈的笑了笑,雖然有錢,但是卻什么也得不到。

  突然,我發(fā)現(xiàn)我手里的這個5角是20xx年生產(chǎn)的,而這個1元,是20xx年生產(chǎn)的,“哇!”我不經(jīng)贊嘆了一聲,這個5角已經(jīng)在世界上生存了11年了。這11年里,它肯定經(jīng)歷很多吧,也許它是貧窮孩子的一個寶石,也許他是打掃衛(wèi)生的爺爺奶奶的寶貝,也許他是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦賺來的。也許它來自一個富裕的人手里,轉(zhuǎn)交給了一個生意人,也許它來自你的父母。轉(zhuǎn)交給了你,也許它來自一個貧窮的地區(qū),轉(zhuǎn)交給了學(xué)校,也許它來自一個生意人。轉(zhuǎn)交成了可口的食物,讓我們更好的成長。也許,它來自你,可是你卻不知道,它經(jīng)歷的人,經(jīng)歷的事,超乎了我們的象……

  想到這里,我的眼睛模糊了,是呀,它是那么的來之不易,它是那么的珍貴,我們的父母親人為了讓我們吃的更好,他們不惜烈日炎炎,為了讓我們穿的更好,他們不惜狂風(fēng)暴雨,為了讓我們用的更好,他們不惜寒風(fēng)刺骨。為了我們過的更好。他們不惜帶著不舍攜著思念與我們相隔千里,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?我們的父母漸漸的'老去,白發(fā)越來越多,皺紋越來越多,他們的皮膚越來越粗糙,他們的穿著是那樣普通,他們的手指或許已經(jīng)裂開了,但還是沒有時間包扎,他們生病了,也許不舍得花錢,而你穿著名牌,玩著手機,看著電視,家里所有的事情你都不要擔(dān)心,你覺得你對的起你的父母嗎?

  所以我們要珍惜錢幣,為了那些吃不好穿不好的貧窮孩子,為了那些讓我們吃好穿好一切都好的親人,為了一切都好,為了你還能好好陪伴你的爸爸媽媽,好好珍惜錢幣吧。不要等你老了才明白,不要等到后悔了,才想要珍惜……

小學(xué)敘事作文 篇8

  三年前,我有一個幸福的家庭,可是不幸卻接二連三來了。一次意外的車禍奪去了爸爸年輕的生命,媽媽在這打擊之下一病就是一年。后來,由于廠里效益不好,媽媽就停薪留職去賣蔬菜,來維持家里的生活。

  我從小就爭強好勝,看到同學(xué)們買了好看的書包,我想要;看到誰有好看的工具書、刊物,我也想要……這不,“六一”兒童節(jié)就要到了,我想,同學(xué)們都會在節(jié)日里穿上漂亮的新衣服參加校運會的,所以我也纏著媽媽給我買一套。媽媽說:“行,我又在餐館找了份工作,過兩天開支就給你買。不過,晚上你可要自己吃飯了!

  這天放學(xué)后,我匆匆地吃完了媽媽給我準(zhǔn)備的飯菜,并認(rèn)真地做完了作業(yè),心想:去餐館看看媽媽吧!

  在餐館門口,我看見媽媽正在辛苦地忙碌著,雙手端著許多碗碟,穿梭于人群中。我想:她還沒吃飯吧……正在這時,媽媽突然暈倒了。“媽!”我沖進了餐館,扶起了媽媽。這時,前來幫忙的一個人迅速地掐了下媽媽的人中穴。媽媽慢慢地睜開了雙眼,她長長地喘了口氣,看了我一眼,用微弱而又沙啞的.聲音說:“揚陽,來了。”我給媽媽倒了點兒水喝,并扶媽媽坐了起來,幫她理了一下稍亂的頭發(fā)。這時候,我看到了媽媽的黑發(fā)里已經(jīng)有了幾絲白發(fā),那蒼白的已不再漂亮的臉上爬上了許多皺紋,風(fēng)風(fēng)雨雨使她那白嫩的雙手變得很粗糙?吹竭@一切,頓時,我的淚水奪眶而出。我對媽媽說:“您休息一會兒,我來干!蔽野褘寢屢傻幕顑憾几赏炅。

  在回家的路上,我對媽媽說:“媽,我不要新衣服了,我懂事了!眿寢屖裁丛捯矝]說,用手摸了摸我的頭,把我摟得更緊了。

  結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。對“媽媽”一病就是一年的交代,為媽媽在餐館的暈倒埋下了伏筆;結(jié)尾段“我不要新衣服了”一句,也很好地照應(yīng)了第二段中“彈著媽媽給我買一套”。從篇幅上不難看出,在餐館一節(jié)是重點,這樣處理很正確。因為在餐館中“我”的親眼所見是“我”懂事了的根本原因。應(yīng)該詳寫。于樸實中見真情,這是本文語言的顯著特色。

小學(xué)敘事作文 篇9

  在春節(jié)之前,我參加了本溪市少兒杯我要上春晚節(jié)目。

  我們來到電視臺,走進了寬敞的演播大廳,五顏六色的燈光 照射著舞臺。我的心情非常緊張,但是我鼓勵我自己,我一定 能跳好。 這時第一個節(jié)目已經(jīng)開始了,我們正在化妝間化妝呢。我們演出的節(jié)目是舞蹈,名字叫飛得更高。我們的節(jié)目第15個出場。這時我聽見了一個用英語說的小短劇,我只聽懂了幾個單詞,我心里非常羨慕他們,他們表演的真好呀說的多流利呀…..這時到我們的節(jié)目開始啦。我是領(lǐng)舞的,所以我要表現(xiàn)的更好。在這個舞蹈里我們有個比較難的技巧動作叫前橋。

  我做的`也非常好,我始終面帶著微笑,把這個舞蹈跳好。我也得到觀眾的掌聲。

  我心里感到非常的驕傲和自豪。心想我也要飛得更高,就像舞蹈里歌曲所唱的那樣長大以后要當(dāng)科學(xué)家和藝術(shù)家。這個晚會播出時我終于知道了那個用英語說的小短劇是什么了,叫‘灰姑娘’。我終于上春晚了。

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