【精華】小學(xué)敘事作文集合八篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)敘事作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)敘事作文 篇1

　　今天早上起床晚了，導(dǎo)致了我沒有吃早飯便早早的跑去上學(xué)。前幾節(jié)課還沒有什么事情，可是到了最后的兩節(jié)課，那種饑腸轆轆的感覺讓我特別的難受，所以一下課，我就趕忙往家里面跑了。

　　回到家里面，看到爸爸正在廚房里面做飯，我趕忙跑到了廚房里面看爸爸做飯，期待著能夠早點吃上午飯。還沒走到廚房里面，我就聞到了濃濃的香味，我趕忙問爸爸：“爸爸，你在做什么？”爸爸對我說：“是你最喜歡的雞蛋餅�！甭犕臧职值幕卮穑�我高興地跳了起來！只見爸爸把雞蛋和面粉混合起來，用溫水?dāng)嚢杈鶆�，然后在油鍋里面放上食用油預(yù)熱，準備工作就算完成了。然后爸爸將混合好的雞蛋和面粉放入油鍋里面，待到變成了金黃色之時，爸爸在雞蛋餅上面撒上各種佐料之后，一個香噴噴的雞蛋餅就算做好了！我在廚房里面偷偷地先吃了好幾個雞蛋餅，等到中午午飯的'時候，又吃了三個，也算是彌補了我沒吃早飯的遺憾。

　　雞蛋餅真的太美味了！以后還要讓爸爸給我做美味的雞蛋餅。

小學(xué)敘事作文 篇2

　　在餐桌上要做一個有魅力的寶貝，我們要注意些什么呢？讓我們一起邊吃邊說吧。

　　首先，端正地坐在椅子上，身體正面對著桌子，不能歪歪扭扭或者側(cè)向一邊，也不可以把腳放到桌子、椅子上。

　　然后，拿起碗筷取食物。這時，我們要握牢筷子、勺子這些餐具，努力不讓它們碰撞出響亮的聲音，讓碗筷們乖乖地、靜靜地為寶寶們服務(wù)。寶貝們，別看這筷子只是兩根棒棒，它可是我們的`特色餐具呢。使用筷子也需要注意，比如，不能拿著筷子指來指去，當(dāng)做“指揮棒”；用它來夾東西時，不能在菜盤里亂翻動；暫時不用筷子時，不可以把它們豎插在食物上。

　　取好食物了，我們開始吃。把食物放進嘴里，就要閉上嘴巴，吃的時候不能發(fā)出響聲，用勺子喝湯、用吸管喝飲料也不要發(fā)出聲音。當(dāng)嘴里含著食物的時候，不能跟其他人說話。

　　不好了——寶貝突然想打噴嚏，或是想咳嗽了。沒關(guān)系！先別緊張，迅速用餐巾紙捂住嘴轉(zhuǎn)到一邊，這時候打噴嚏、咳嗽就不會太影響其他人了，然后再說一句“對不起”，這樣寶貝就顯得更有禮貌了。

　　碰到對某種食物特別喜歡時，寶貝可不能獨占哦！要讓大家一起吃。如果有人給寶貝夾食物，碰巧這是寶貝所不喜歡的食物，那寶貝也不能通過哭鬧或做鬼臉等辦法來拒絕。寶貝可以禮貌地跟對方說：“謝謝！我不吃。”

　　最后，用完餐了，我們要對提供食物的人表示感謝。比如說謝謝媽媽、奶奶給自己燒了飯，或者謝謝叔叔、阿姨請寶貝吃飯。

小學(xué)敘事作文 篇3

　　媽媽不放心我，上午請假回到家，發(fā)現(xiàn)我趴在床上那么傷心地哭，急忙把我抱起來，問：怎么了？是不是別人欺負你了，快跟媽媽講。我一邊抽泣，一邊說：媽媽我把西瓜籽咽到肚子里了。您說，它會發(fā)芽，還會長出大西瓜，我好害怕，就不敢喝水吃飯。媽媽，我會渴死、餓死嗎？說完，我又撲到媽媽懷里哭起來。媽媽這才明白，她笑著說：傻孩子，我還當(dāng)什么大事呢，原來是因為這！唉呀！那是媽媽跟你開玩笑呢！你怎么當(dāng)真了？啊？！媽，你好壞！說著，我破涕為笑。

小學(xué)敘事作文 篇4

　　今天晚上我和爸爸一起做教具—鐘表!

　　爸爸先用一個餅干盒畫了一個大大的圓圈做鐘面，然后在鐘面上畫刻度。

　　爸爸先在最上面寫了12，又在12正下方寫了6，又在左右兩邊中間確定好3和9。這樣鐘表的.基本雛形已經(jīng)有了。

　　我?guī)兔Ξ嬃俗隽艘桓�長長細細的分針，和短短粗粗的時針。然后用回型針固定在表盤的中間。我們的手工鐘表打造完成了!

　　在教具鐘表上，時針可以倒轉(zhuǎn)。可家里的鐘嘀嗒嘀嗒只會向前，珍惜時光從現(xiàn)在做起!

小學(xué)敘事作文 篇5

　　不知道這只狗是怎么來到奶奶家的。前年，我們一到奶奶家門口，這只“來路不明”的狗就一直對著我們狂吠，非讓耷子都聽到不可！就連我們和奶奶站在院子里說說話，它也要狂吠不止。要不是它脖子上套著項圈，不然肯定會跑上來咬我們，真是愛管閑事。

　　但它也有膽小的時候，每當(dāng)我們過年在奶奶家放爆竹時，它就躲在它的“房子”里——一條長板凳，像縮頭烏龜似的`卷成一雪球。不過它又那么勇敢，我們每次從奶奶家?guī)�東西回去時，它就厲聲叫囂，就算爸爸向它蹬一腳，它還是氣呼呼地蹬著眼睛，毫無喂懼。但要是奶奶走過，它就會變得溫柔可親，討好的用臉拼命蹭奶奶的腿，不肯停。

　　它穿著一身潔白的毛衣，兩只耳朵在臉的兩旁。兩顆黑玻珠似的眼睛鑲嵌在臉上，水汪汪的。一張開嘴，便露出幾顆尖尖的小齒，看上去十分乖巧溫順。

　　它的吃相也與眾不同。它不吃碗里的飯。上次，我丟給它一根香腸，它不管三七二十一，吞了下去。它便舔著嘴巴，好像還要吃，緊緊地跟著我，我到哪兒，就跟到哪兒，我沒辦法，只好又丟給它一根骨頭，它一口咬下去，狼吞虎咽一番，一下子就啃了個精光，一根肉絲都不留。吃完了，又高興地搖著尾巴，似乎在說：“真好吃！”

　　這只長毛狗，多么古怪，又多么溫順！

小學(xué)敘事作文 篇6

　　早上，奶奶把昨天的臟衣服泡在水盆里。我的一雙小手呀，直癢癢，真想去“洗衣服”！可是，奶奶好像猜透了我的心思似的，看得我緊緊的，我連接近水盆的機會都沒有。

　　“叮鈴鈴�！编�！電話鈴響了！奶奶趕忙跑去接電話了。嘿嘿！機會來了！這電話真是幫了我的大忙！我趕緊跑向水盆。哎呀！媽媽來了！這些大人“接班”還真接得好，從不讓我離開他們的視線。還好，媽媽好像并不反對我洗衣服，還蹲在水盆旁笑瞇瞇地陪著我呢。一般情況下，只要不是危險的事情，如果我想做，媽媽總會鼓勵我試試的。有了媽媽的支持，我就大膽地洗起來。我先抓起一件小背心，沾沾水，再放搓衣板上搓搓，如此反復(fù)。洗著洗著，我發(fā)現(xiàn)自己手勁兒不夠大，怎么辦呢？我回想起奶奶洗衣服的姿勢，趕緊調(diào)整自己的.洗衣姿勢，小PP朝天，幾乎整個兒趴到了搓衣板上。嗨嗨，這樣一來，手上的勁兒似乎大了許多。我洗得越發(fā)歡喜了！媽媽在一旁“哈哈”大笑，大概是我的洗衣姿勢太逗了吧！想想也是，我現(xiàn)在看來似乎是斜著倒插在洗衣盆里吧。想想，我也得意地笑了，還有誰能保持這樣高難度的動作來洗衣服呢？哈哈。

　　我洗衣服的結(jié)果是，洗衣盆里又多了一件衣服。因為我以高難度動作洗衣服時，把身上的衣服弄濕了。

小學(xué)敘事作文 篇7

　　我們排練了一遍又一遍《三字經(jīng)》，已經(jīng)練的滾瓜爛熟!

　　剛練習(xí)三字經(jīng)的時候 ，動作做的`不整齊，背還背不下來�？墒墙�(jīng)過我們這段時間的努力，三字經(jīng)背會啦，也練的滾瓜爛熟啦。這就叫做：天下無難事，只怕有心人。這句名言告訴我們:天下沒有什么做不到的事，用心了就能做好每一件事。

　　我們已經(jīng)練的很熟了，可是還要再練，好了要更好。我們追求精益求精。等參加比賽的時候，讓領(lǐng)導(dǎo)們看看我們二年級表演的《三字經(jīng)》有多精彩!

小學(xué)敘事作文 篇8

　　20xx年的新年里，我和父母，伯伯，表哥去爬山。

　　清早，我們一家人起的很早，吃了早飯就匆匆忙忙地踏上了去爬山的路程。爸爸開車，我坐在他旁邊。大概過了20分鐘左右，我們就到了目的地。我抬頭向山上望了一眼，哇塞，好高的山哦。不知道什么時間才可以爬到山頂？我頓時在心里打起了疑問。但我轉(zhuǎn)念一想，這有什么可以難倒我的呀？我一定要自己爬上去。

　　說干就干，我和父母就在山腳下，一步接著一步開始往上爬。可是梯子很陡峭，我都不敢往身后望。好像我一往身后望，就會掉下去似的`。我害怕極了，只有努力地向上爬。大概過了半個小時，我的腳就開始有點痛了。我都有點不想爬了，但想到我才來半個小時就放棄了，有一點不心甘。我最終還是決定繼續(xù)爬。

　　到了山頂，這里有一個山頂廣場。廣場上有很多人，有老人，小孩，還有一些年輕人。最讓我感到高興地是，這里居然也有快餐的。我在快餐店里買了幾樣食品補充能量，又繼續(xù)爬。

　　爬到五點鐘的時候，我們就下山了。這一天過得真快。

　　這真是充實的一天呀！

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