- 三年級(jí)敘事作文 推薦度：
- 三年級(jí)敘事作文 推薦度：
- 三年級(jí)敘事作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【推薦】三年級(jí)敘事作文合集9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)敘事作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)敘事作文 篇1
她有一張鵝蛋臉，鵝蛋臉的下面是一個(gè)尖尖的下巴。烏黑發(fā)亮的頭發(fā)密密麻麻的分布在頭上，頭發(fā)下面仗著又細(xì)又長(zhǎng)的柳葉眉，一雙“黑葡萄”喜歡忽閃忽閃的看著外面的世界，水汪汪的。眼睛下面是一個(gè)小小的獅子鼻，可愛極了。她還有一張櫻桃小嘴，貼在鼻子下面，笑起來的樣子可真甜！你猜到她是誰了嗎？如果沒有，那就繼續(xù)聽我說吧！
她的'愛好有很多，比如畫畫、看書和跳舞，但她最喜歡看書。記得有一次，她約我去書店看書，我們兩人看得如癡如醉，突然，我的電話手表響了，我一看，�。∥业膵寢尨螂娫捊o我了，催我趕緊回家！我掛了電話，放好書，趕緊奔下樓回家了。她卻還在那兒看書，直到營(yíng)業(yè)員阿姨催她回家，她才如夢(mèng)初醒，放好書，戀戀不舍地回家了。
她不但愛看書，還是個(gè)助人為樂的小女孩呢！記得有一次，她在公園玩，一個(gè)小弟弟可能跑得太快了摔了一跤，疼得他號(hào)啕大哭，她急忙跑過去，扶起他，幫他派去身上的塵土，小弟弟說：“謝謝你，姐姐！”“不用謝，這是我應(yīng)該做的！”她笑了笑說。
你能猜到她是誰嗎？
三年級(jí)敘事作文 篇2
我的煩惱總是一個(gè)接一個(gè)得往外冒。比如作業(yè)太多，或者家長(zhǎng)留的家庭作業(yè)，還有……
就拿上個(gè)星期天來說吧！吃完午飯以后，我就去寫作業(yè)了，我剛寫完，想休息一下，可被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽見我寫完了作業(yè)，就從客廳里拿了兩張?jiān)嚲碜屛易�。我剛想伸個(gè)懶腰，媽媽就從客廳里飛奔而來，不到三秒鐘，媽媽就把卷子擺在了我面前。我一看，這不是要活活累死我嗎？可是，媽媽說了的又不能不做，我只好硬著頭皮去做了。等我做完試卷，爸爸又拿著英語書來了。我猜，肯定又該讓我讀英語啦！果然，爸爸把英語書往我桌子上一放，就讓我讀，我不情愿的依依呀呀的.讀了起來。至于讀的什么，我也不清楚。
一年三百六十五天，我真受夠了家庭作業(yè)的折磨，也不寧愿有這么多家庭作業(yè)。
三年級(jí)敘事作文 篇3
快樂是什么？是當(dāng)清晨的第一縷陽光照進(jìn)屋子，你睜開眼睛，屋里已經(jīng)充滿了早餐的香氣。是你過生日把蛋糕分給了樓下的小弟弟。是在公交車上為老人讓了座。是尊敬師長(zhǎng)的一個(gè)問候。
快樂很簡(jiǎn)單，只是一份發(fā)自內(nèi)心的微笑，快樂只是心理的滿足。也許只是一杯可口的飲料，一份美味的食物。一次成功的`喜悅，一個(gè)努力后的回報(bào)。
快樂像風(fēng)箏，有時(shí)你看不見它，但線永遠(yuǎn)在你手中。
有人說痛苦。痛苦和快樂是一對(duì)姐妹。痛苦像冬天，快樂像夏天。只是你拒絕了冬天，接受了夏天，才會(huì)痛苦。
其實(shí)無論是夏天還是冬天，都無所謂，不同的只是感受。
三年級(jí)敘事作文 篇4
大家應(yīng)該對(duì)書并不陌生，并且我相信大家都非常喜歡在書的王國(guó)里遨游，當(dāng)然我也不例外。
我最喜歡看書了，過暑假的時(shí)候，媽媽讓我復(fù)習(xí)我的語文書，但是我不想復(fù)習(xí)，我滿不在乎地對(duì)媽媽說：“那些語文書我都會(huì)，干嘛還讓我學(xué)呀！”媽媽說：“你那些書都會(huì)，那你拿到獎(jiǎng)狀了嗎？”我垂頭喪氣地坐在了沙發(fā)上，媽媽輕輕地來到了我的身邊對(duì)我說：“你還這么小就整天跟著別人到處跑，玩的像個(gè)小瘋子一樣，以后別出去玩了。”我就聽了媽媽的話在家里好好補(bǔ)習(xí)。看媽媽給我買了好多好多的'書，“這么多書我都看不完，”我著急的說。媽媽說：“讀不完就慢慢看�！�
過了幾周我就把這些書全看完了，但也快該開學(xué)了，媽媽又帶我買了書、練習(xí)本、鋼筆、文具盒等。經(jīng)過兩個(gè)月的努力，在期中考試的時(shí)候我考了100分，媽媽高興極了。就這樣?jì)寢尯臀乙恢眻?jiān)持著，她買著不同的書，我看著不同的書。
期末考試的時(shí)候我考了全班第一，老師給我發(fā)了一張獎(jiǎng)狀，在老師的鼓勵(lì)下，我就更加認(rèn)真看書了，此時(shí)，我已經(jīng)愛上了它——書。
三年級(jí)敘事作文 篇5
又大又細(xì)的丹鳳眼，又長(zhǎng)又黑的睫毛，小小紅紅的櫻桃小口，齊齊的劉海，時(shí)常梳著兩條柔順又不失可愛的`羊角辮。她是我們班公認(rèn)的最可愛的女生，小巧的她，學(xué)習(xí)也很不錯(cuò)，還是同學(xué)們的開心果。她就是周冉。
小巧可愛的她很讓同學(xué)們喜歡，我也很喜歡跟她玩，捏捏她的小臉蛋，理理她的頭發(fā)，說聲：“小周真可愛，好像一個(gè)洋娃娃��！”這時(shí)她就會(huì)輕笑兩聲，說：“好了好了，小付我們玩吧！”她說話時(shí)輕聲輕氣的，很是好聽。有時(shí)，比如說我不借她東西時(shí)，她就撒嬌似的說兩聲：“小付，小付，借嘛，借嘛！”我在這時(shí)老是心軟。所以就總是十分樂意地借給她了。
小周不關(guān)外表可愛，內(nèi)心也是同樣。有一次徐睿敏、張悅涵不和，她還向我抱怨：“小付，你說小徐和小張?jiān)趺蠢�？我把事情說清后，她還為朋友打抱不平呢！可見她并不是只顧自己的人。她認(rèn)為集體的和平很重要。
這就是周冉，一個(gè)我認(rèn)為的好女孩。
三年級(jí)敘事作文 篇6
我?guī)缀趺總�(gè)周末都干一樣的事情：看書、上課、寫作業(yè)，所以許多事情我已經(jīng)漸漸忘記了。但有一個(gè)周末我一直記在心中，現(xiàn)在想起周末那件事，我還會(huì)開心地笑起來。
那天，我和往常一樣去上奧數(shù)課，奧數(shù)課講的是推理，我覺得有趣極了！我學(xué)的非常好，幾乎每一題都會(huì)做。
下午放學(xué)了，我吃晚飯就去上英語課了。剛到教室門口，就聽見了很大的`爭(zhēng)吵聲，哦，原來是李思恒的文具盒丟了。李思恒說是陳舒漫拿走了，而陳舒漫說她沒拿。我想：哈哈，這是本小姐大顯身手的機(jī)會(huì)，就讓本小姐推理一下吧！于是，我把同學(xué)們都叫了過來，告訴了他們這個(gè)想法，他們都同意了。接下來，我給它們幾人分別取了甲、乙、丙、丁四個(gè)代號(hào)，還把它們說的話記到了本子上。但是，他們都說自己沒拿，也不知道是誰拿的，呀！這道題根本不成立�。≡趺崔k！要是做不出來多丟人��！突然，李思恒的媽媽來了，說：“李思恒，你的文具盒忘拿了�！蔽议L(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，心想：李思恒的媽媽幸好及時(shí)趕到，要不然我還不成了大家的笑柄了。
這個(gè)周末真有趣��！
三年級(jí)敘事作文 篇7
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已由一個(gè)咿呀學(xué)語的娃娃成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立自主的姑娘了。在我的成長(zhǎng)歷程中，發(fā)生過許許多多的事，有令人開心的，有令人難忘的，有令人永遠(yuǎn)銘記在心的。隨著時(shí)光的流逝，有許多的事都成為了我美好的回憶，這些回憶只留給我模糊的背影，但是，有一件我卻銘記在心，因?yàn)檫@個(gè)美好的回憶已深深珍藏在我心靈的深處。小時(shí)候，奶奶是我生命中最不可缺少的人。摔跤了，喊的是奶奶，怕了，喊的是奶奶；餓了喊的是奶奶，難過時(shí)、開心時(shí)、煩惱時(shí)喊的還是奶奶；就是因?yàn)檫@樣，所以奶奶更是對(duì)我無微不至的疼愛，不讓我受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。有什么好東西總是給我吃，而自己卻舍不得吃一點(diǎn)兒，當(dāng)我從她那雙布滿老繭而又粗糙的.手中接過東西時(shí)，我真想跟她說聲謝謝或留著你自己吃的話，但是，嗓子眼上總像堵上了一個(gè)東西似的，說不出來。記得上二年級(jí)的時(shí)候，我吃了午飯來到學(xué)校上課，來的時(shí)候天氣都還風(fēng)和日麗、晴空萬里，突然，烏云密布，雷聲滾滾，一會(huì)兒下起了大雨，雨好大好大，豆大的雨水打在玻璃窗上，把窗子拍得直響。這時(shí)我慌了，中午來學(xué)校的時(shí)候忘記帶傘了。
放學(xué)了，別的小同學(xué)都被自己的父母、爺爺、奶奶接走了，而我卻一個(gè)人孤零零的站在學(xué)校門口，等待著奶奶來接我。十分鐘、二十分鐘、三十分鐘都過去了，奶奶還沒有來，我的希望變成了肥皂泡。正當(dāng)我絕望的時(shí)候，在前方不遠(yuǎn)處傳來了隱隱約約的喊聲，這熟悉的聲音好像奶奶聲音，這時(shí)，我心里一下子高興起來，如釋重負(fù)。
奶奶打著傘向我走來，我飛也似的向奶奶跑去，撲到奶奶懷里，激動(dòng)的說：“奶奶，你怎么才來�！蹦棠虘M愧地說：“孩子，對(duì)不起，因?yàn)槟棠探裉煊悬c(diǎn)事耽擱了，所以來遲�！� 奶奶說完話，用她那雙粗糙的手拉著我，打著傘向家走去，走在路上的時(shí)候，奶奶把傘傾向我這邊，而她的左肩上已被雨水淋得濕透了，我用手輕輕地把傘挪向奶奶那邊，而奶奶為了不讓我淋濕，打著傾斜的傘回到家里。
現(xiàn)在，看著奶奶那眼角的皺紋，每道皺紋里都有一個(gè)令我感動(dòng)的故事和一個(gè)開心得捧腹大笑的笑話，奶奶為了讓我每天過得開心，快樂，為我付出的實(shí)在太多太多了。
風(fēng)停了，雨住了，我真想站在高山上大喊：“奶奶，是您讓我對(duì)未來有著無限的期盼，是您給了我鼓勵(lì)和信心，讓我不斷立志圖強(qiáng)，憤發(fā)向上，是您讓我有了理想，決心成為棟梁之材，是您為我撐起了一片藍(lán)天，是您讓我在這湛藍(lán)的天空中翱翔，成為展翅欲飛的雄鷹。奶奶我愛你。
三年級(jí)敘事作文 篇8
人生漫漫長(zhǎng)路上，有個(gè)美好的名詞叫“理想”。人們的一生中，總會(huì)或多或少的和這個(gè)名詞有所接觸。它很渺小，沒有多少人會(huì)注意它的存在；但它卻很重要，沒有任何一個(gè)人可以遺忘它的存在。這，還真是個(gè)有趣的名詞��！
所謂理想，就是自己對(duì)多年以后的想法。例如，我以后想當(dāng)一位物理學(xué)家，這就是理想。那么，要怎么去實(shí)現(xiàn)一個(gè)理想呢？主要的步驟有三點(diǎn)：1、理想的.范圍盡量小，太廣泛的理想只會(huì)令人的一生碌碌無為，要對(duì)自己的理想堅(jiān)定，不要經(jīng)不起任何考驗(yàn)，那樣，還不如說你的理想就是成為一個(gè)懦夫更好一些；2、在確定理想后，便要不斷地朝這個(gè)方向努力，不要先說自己要去北方，結(jié)果卻往南方行進(jìn)，這樣只是白白的浪費(fèi)精力；3、要對(duì)自己擁有信心，超過百分之八十的人沒有實(shí)現(xiàn)理想的原因，就是認(rèn)為自己做不到，你相信自己做得到，就相當(dāng)于成功了一半。
另外，要懂得理想與空想的區(qū)別，不要將自己的理想成立于完全不可能的事情上。當(dāng)然，這和創(chuàng)新完全是兩碼事。舉個(gè)例子，如果你說自己的理想是讓汽車運(yùn)用的能源是空氣中的二氧化碳，那么這就屬于創(chuàng)新，因?yàn)檫@個(gè)是完全有可能實(shí)現(xiàn)的；而如果你說自己的理想是讓時(shí)光倒流，那么這就只是南柯一夢(mèng)罷了。
這就是理想，唯有懂得理想，才能去實(shí)現(xiàn)理想；唯有堅(jiān)持理想，才能實(shí)現(xiàn)理想；唯有明確理想，才能實(shí)現(xiàn)理想。
三年級(jí)敘事作文 篇9
果果一個(gè)炎熱的星期六，我們要舉行一場(chǎng)“單手扒橘大戰(zhàn)”，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，顯出躍躍欲試的模樣。
果果單手扒橘大戰(zhàn)開始了!我將拇指插入橘子中間，稍微一提，嘿!橘子竟然牢牢地固定在我拇指周圍，這令我哭笑不得。為了把拇指從橘子的“肚子”中“拯救”出來，我用嘴巴咬住橘子，費(fèi)了九牛二虎之力才把拇指從橘子的“肚子”中掏出來，我再用食指和拇指慢慢地把橘皮一層一層剝下來，然后我狼吞虎咽地吃了起來，橘子在我手中痛苦地掙扎，可還是逃不出我的五指山。
果果我吃完了，松了一口氣，悠閑地看了看同桌林冰冰是怎么應(yīng)付的。她完全不顧淑女的美女形象，像別人和她搶著吃似的.，整個(gè)橘子直接放到到嘴里。她用牙齒把頑固的橘皮撕下來，剛露出的橘瓣就落入她的嘴里，咀嚼幾下就一口吞下了肚子，時(shí)不時(shí)說一聲“好吃!”實(shí)在是太暴力了!整個(gè)橘子被她咬得遍體鱗傷,最后橘子被她一口吞下了肚子,整個(gè)“女漢子”的形象華麗麗誕生啦!
果果唉,我真同情橘子們哦!被我們班上的某些吃貨給虐得慘不忍睹,太可悲了!我猜橘子被扒開的時(shí)候，一定在默默地傷心哭泣,不然怎么可能橘汁四溢呢?
果果這次“單手扒橘大戰(zhàn)”中被我們“殺死”的橘子真是太可惜了!好好的橘子一下變成了個(gè)“怪物”!最后，怪物被我們一口給“干掉了”!
【三年級(jí)敘事作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)敘事作文05-25
三年級(jí)敘事作文04-01
三年級(jí)敘事作文08-12
三年級(jí)敘事作文點(diǎn)評(píng)08-12
小學(xué)三年級(jí)敘事作文08-24
溫暖的旅程三年級(jí)敘事作文08-27
放煙花三年級(jí)敘事作文09-02
三年級(jí)敘事作文15篇04-20
放學(xué)路上三年級(jí)敘事作文10-09