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實(shí)用的小學(xué)敘事作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)敘事作文 篇1
有這么一個(gè)人：白里透紅的臉蛋，烏黑的頭發(fā)上夾著兩個(gè)“小貓”發(fā)夾，珍珠般的大眼睛，鼻子右邊和嘴巴上各有一個(gè)可愛(ài)的“小芝麻點(diǎn)兒”，這人呀，還真讓人“百思不得其解”��！
她呀，怎么說(shuō)也算儀表堂堂吧！而且衣冠楚楚，她也非常愛(ài)干凈，她的衣服不管什么時(shí)候都是干干凈凈，一塵不染的，可這樣愛(ài)干凈的人竟然也。
這天陽(yáng)光明媚，我和她看見(jiàn)三個(gè)小男孩莫明其妙，無(wú)緣無(wú)故地欺負(fù)一個(gè)小男孩，還把那個(gè)小男孩的彈珠打進(jìn)一個(gè)臟水洼里。水洼里的臟水像魔鬼一樣團(tuán)團(tuán)包圍著可憐的彈珠。瞧瞧那位被欺負(fù)的小男孩的衣服，臟得根本不像樣兒了，加上那雙臟得和老鷹爪子差不多的手，“哎”真是個(gè)名副其實(shí)的臟小孩。我不禁搖搖頭。
“這事我今天算是管定了�！彼欢迥_，來(lái)到那個(gè)臟水洼旁。誰(shuí)能想象得這樣一個(gè)連身上有點(diǎn)灰塵都要拍了又拍的愛(ài)干凈的人，竟然將自已干凈的雙手伸進(jìn)那個(gè)臟水洼，將彈珠撿了起來(lái)，拿出了自己唯一的紙巾將彈珠小心翼翼的擦了又擦。不會(huì)吧，她竟然會(huì)對(duì)那個(gè)被欺負(fù)的`臟小孩說(shuō)：“給，你的彈珠，以后可得愛(ài)干凈哦！父母洗衣服很累的。”她又轉(zhuǎn)身對(duì)那三個(gè)小男孩說(shuō)：“小弟弟，你們這樣做對(duì)嗎？假如別人這樣欺負(fù)你們，你們難道不會(huì)傷心嗎？”聽(tīng)著這意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)，我不心悅誠(chéng)服的點(diǎn)著頭，而又慚愧的低下了頭。一名普普通通的少先隊(duì)員能做到的，而一名三好學(xué)生、一名中隊(duì)委卻不能做到。
她要是“瘋”起來(lái)“無(wú)可救藥”誰(shuí)也攔不住她玩耍的“決心”，她要是正經(jīng)起來(lái)，那可是沒(méi)得說(shuō)了。
記得有一次，下課了，同學(xué)們都都出去玩耍了，只有我和她在教室里。這時(shí)，好拿出一個(gè)小本子來(lái)，全神貫注、專心致志地寫(xiě)著什么。我拍了拍她的背，她卻不以為然，我在旁邊大聲嚷嚷，她還不理我，還真“兩耳不聞窗外事”呢！真猜不透她的心思，玩起來(lái)沒(méi)頭沒(méi)腦，現(xiàn)在卻專心起來(lái)了。她就是我的同學(xué)。
我的好朋友不錯(cuò)吧！
小學(xué)敘事作文 篇2
我們班里有一位同學(xué)，她叫張茗銘。她雖然個(gè)子不高，但是特別厲害，做事雷厲風(fēng)行，非常講原則，而且她還愛(ài)“管閑事”，所以同學(xué)們給她取了一個(gè)外號(hào)，叫“小辣椒”。
記得有一次，我不小心把王鈺佳的中性筆碰到地上摔壞了。正準(zhǔn)備溜之大吉，這時(shí)，“管閑事”大王“小辣椒”走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這是誰(shuí)的中性筆？怎么壞了？誰(shuí)弄壞的？還不趕快撿起來(lái)賠給人家。要不然的話，我就告訴謝老師去�！蔽乙宦�(tīng)到這話，嚇得趕緊對(duì)“小辣椒”說(shuō)：“是我，我賠，賠給她還不行嗎？你千萬(wàn)別告訴謝老師�！薄靶±苯贰钡闪宋乙谎壅f(shuō)：“這還差不多。剛剛不但不主動(dòng)說(shuō)賠給別人，連對(duì)不起都沒(méi)有說(shuō)一聲。我們每個(gè)人做錯(cuò)了事都要積極面對(duì)并改正，更要勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。”她的'話音剛落，周?chē)⒖添懫鹆艘恍┱坡暎乙矐M愧地低下了頭。
還有一次，輪到我們這組值日了。“小辣椒”是衛(wèi)生部長(zhǎng)，她給各個(gè)組員分配了任務(wù)，然后大家就開(kāi)始打掃了起來(lái)。不一會(huì)兒，大家都說(shuō)自己的任務(wù)完成了。這時(shí)候“小辣椒”張茗銘走過(guò)來(lái)，一手叉腰，一手指著地面說(shuō)：“這行是誰(shuí)打掃的？還有小紙片和鉛筆屑呢！這行的桌子是誰(shuí)擺放的？一點(diǎn)都不整齊！”唉，誰(shuí)跟她值日真的是一點(diǎn)都不能馬虎。大家只好又干了起來(lái)。
你看，這就是我們班的“小辣椒”，她整天有管不完的“閑事”，也有說(shuō)不完的話。但是我們班有她管著，還真少犯了不少的錯(cuò)誤。班里的同學(xué)雖然表面怕她，可心里卻非常的喜歡她。她可為我們五年級(jí)十五班掙了不少的操行分喔�？磥�(lái)我們班還真不能少了她這個(gè)“小辣椒”哇！
小學(xué)敘事作文 篇3
也許，許多同學(xué)都喜歡華麗高貴的奇花，喜歡詩(shī)意綠蓉的異草，我卻喜歡平淡丑陋、渾身長(zhǎng)滿刺的仙人掌，我愛(ài)仙人掌。 前幾天，奶奶不知從什么地方弄來(lái)半截仙人掌插在花壇中，我見(jiàn)了便抱怨道：“誒，這半截仙人掌肯定是種不活的，我看還是拔了吧，我還要種月季花呢，免得占地方！”說(shuō)完，便想伸手去把仙人掌拔了，可奶奶阻止了我，讓我把花種在別處，便轉(zhuǎn)身回里屋忙去了。我趁這個(gè)好機(jī)會(huì)，便把仙人掌拔了，扔在另一個(gè)花壇的角落里，然后種上了我的月季花。
一天，我照常來(lái)給花壇邊為花兒澆水，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了上次被我拔了的半截仙人掌，我驚呆了，這仙人掌長(zhǎng)得比我種下的月季花還有精神，小學(xué)生作文《我愛(ài)仙人掌》。它已在泥土中生根發(fā)芽，而且還長(zhǎng)出了幾棵綠油油的小仙人掌，它們那翠綠欲滴的身體上長(zhǎng)滿了一塊塊棕色的硬刺，它們不斷向上生長(zhǎng)，像一片片“綠色的手掌”。湊上去輕輕聞一聞，那涼絲絲的清香撲鼻而來(lái)，愜意極了！
這仙人掌用身體的養(yǎng)分生出根，深深地札進(jìn)泥土，然后又培育出另一個(gè)新生命，這是真正的“落地生根”哪，它那頑強(qiáng)的`生命力又有誰(shuí)比得上呢？ 仙人掌不僅有頑強(qiáng)的生命力，還有很高的藥用價(jià)值。
我還聽(tīng)奶奶說(shuō)，仙人掌可以入藥，具有安神收斂作用，軟化血管，防止動(dòng)脈硬化。外用可以止血，預(yù)防和治療凍傷，把它搗成醬，可以治腮炎，而且只需敷幾天就可以痊愈了。
我們也要有仙人掌那種不屈不撓的奮斗精神，不論是在順境還是逆境中，都要以堅(jiān)強(qiáng)的信念活下去！我愛(ài)仙人掌，愛(ài)它那頑強(qiáng)奮斗的精神，愛(ài)它那無(wú)私奉獻(xiàn)的品格！
小學(xué)敘事作文 篇4
兒時(shí)的我很淘氣，終于有一天，我挨打了。
在一個(gè)寧?kù)o的下午，媽媽要睡午覺(jué)，讓我乖乖在家不要出去亂跑，我當(dāng)時(shí)正玩著，想都沒(méi)想就答應(yīng)了。后來(lái)，我把玩具玩膩了，走到院子里，看著小朋友玩著、鬧著，便忘記了媽媽之前叮囑的.話，跑到下面無(wú)憂無(wú)慮地玩了起來(lái)。
直到4點(diǎn)多，我想起了媽媽的話，三步做一步地跑到樓上，可是，已經(jīng)來(lái)不及了，媽媽已經(jīng)醒過(guò)來(lái)了。她瞪著我說(shuō)“我不是告訴你，不要跑到樓下玩的嗎？你怎么跑下去了？”“我……我忘記了……”我膽怯地說(shuō)。忘記？吃飯?jiān)趺礇](méi)忘記？”媽媽越說(shuō)越生氣，一下子把我拉過(guò)去，拿了一把衣架，來(lái)打我的手和腳，邊打邊說(shuō)：“看你以后還會(huì)不會(huì)忘記！”我哭號(hào)，躲避，最后還是被打得傷痕累累。
晚上，我一邊哭一邊看著我手上的傷，這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái)，我剛平靜下來(lái)的心又緊張起來(lái)了：媽媽又要打我嗎？然而不是這樣的，媽媽拿了醫(yī)藥箱，我先是一愣。接著媽媽給我療傷。后來(lái)，她對(duì)我說(shuō)：“以后無(wú)論如何，都要聽(tīng)長(zhǎng)輩的話，不然會(huì)受到懲罰，就像今天一樣，知道了嗎？”我沒(méi)有說(shuō)什么，只是用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭、只記得從那以后我沒(méi)有再犯過(guò)錯(cuò)……
小學(xué)敘事作文 篇5
扳手腕比賽開(kāi)始了，扳手腕的規(guī)則是雙方站在桌子的兩邊，把手放在桌面上，右手緊緊想落，我想這個(gè)游戲一定很好玩。
第一輪比賽要開(kāi)始了，選手是祁程和盧歡，祁程長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，大大的'眼睛，穿著一件黑色的衣服，一條牛仔褲。盧歡長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，水汪汪的眼睛，穿著一件藍(lán)色的衣服，一條灰色的褲子。我預(yù)測(cè)是盧歡贏了，大家都喊：“耶、耶”。外貌描寫(xiě)，好！扳手腕過(guò)程可寫(xiě)詳細(xì)些！
第二輪比賽開(kāi)始了，我的對(duì)手是姚雨，她長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，一雙小小的眼睛，穿著一件粉紅色的裙子。我預(yù)測(cè)是我贏。比賽開(kāi)始了，我一口氣就把她扳在桌上。結(jié)果是我贏了，我非常高興。
比賽后，我拼命的甩手，因?yàn)槲业氖痔崃�，如果你想贏的話，必須要多鍛煉身體。這樣才能贏。
小學(xué)敘事作文 篇6
在我的記憶中，有過(guò)許許多多的“第一次”。而我最難以忘懷的.，還是我在鄉(xiāng)間第一次走夜路。
那是在寒假。我在鄉(xiāng)間好友家住一個(gè)晚上，結(jié)果發(fā)現(xiàn)忘帶作業(yè)了。無(wú)奈，我只好硬著頭皮走回家去。我?guī)鲜蛛娡�，害怕地想：�?huì)不會(huì)有鬼怪來(lái)找我麻煩？我挨著小路輕輕地走，突然衣服好像碰到了什么東西，沙沙地響，不會(huì)是真的有......我頭上直冒冷汗,“哇”地尖叫一聲，回頭一看，原來(lái)是野草。走了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)了河水的嘩嘩聲。用電筒一照，馬上退后幾米。我半閉著眼，對(duì)著橋中間沖了過(guò)去。大約六秒后，我“砰”地撞上了什么東西，睜開(kāi)眼一看，一個(gè)高大的東西立在我跟前。我膽怯的伸出手摸了一摸，硬硬的、涼涼的，是電線桿啊。沒(méi)有大路了，我只好走小路。這時(shí)，電筒光閃了幾下，沒(méi)電了。倒霉��！一只夜不歸家的公雞不留神地“引吭高歌”，嚇得我半死......終于,我看到燈光了,興沖沖地跑過(guò)去,不料卻摔了個(gè)“狗啃泥”。啊，不會(huì)是有扯我腳吧！過(guò)了一陣子，我才緩過(guò)勁來(lái)，原來(lái)是踩著泥坑了。
回到奶奶家，我換上手電筒的電池，拿了作業(yè)，讓媽媽開(kāi)車(chē)送我過(guò)去了。這件事真是令我印象深刻。其實(shí)我只是自己嚇唬自己而已，走夜路并不可怕。
小學(xué)敘事作文 篇7
在球類(lèi)之中，有籃球、足球、排球、乒乓球等等，這些球類(lèi)活動(dòng)我都不愛(ài)玩，也不會(huì)玩�？墒且淮魏芷匠５拇笳n間，讓我愛(ài)上了打排球。
周二下午，學(xué)校組織大課間活動(dòng)，下去時(shí)，風(fēng)兒迎面吹來(lái)，使我神清氣爽，操場(chǎng)上早已充滿了歡聲笑語(yǔ)。
我親愛(ài)的鄧?yán)蠋焷?lái)給我們做示范了。沒(méi)想到鄧?yán)蠋煛拔奈潆p全”，玩起排球來(lái)顯得英姿颯爽，老師身體呈半蹲姿勢(shì)，胳膊很平，雙手握在一起。當(dāng)我看到她與同學(xué)相互傳球的時(shí)候，我心里涌起了一陣羨慕之情。我在心里發(fā)誓，一定要把排球練好。
我信心十足地學(xué)著鄧?yán)蠋煹臉幼�，開(kāi)始?jí)|球，排球在老師手里像一個(gè)聽(tīng)話的小精靈，而在我手里卻成了到處亂跑的小孩兒，我根本看不住它。我心想：任由它亂跑算了，我也不想管它了。其實(shí)我心里并不想丟棄它，只是我覺(jué)得它太難了�？晌矣窒�，做一件事總不能半途而廢吧。我又重新把它找回來(lái)，繼續(xù)練習(xí)。
這時(shí)我的'好朋友王力平走過(guò)來(lái)，“我們一起練習(xí)比賽吧”，“好哇好哇”。我們一起練習(xí)，她練得比我好，我也不甘示弱，相信自己會(huì)迎頭趕上的。果然這次不知是我的運(yùn)氣好，還是我真的找到了要領(lǐng)，我墊球兩個(gè)，高興極了。我和王力平拍手慶祝。
大課間結(jié)束了，我們都很開(kāi)心。打排球不僅鍛煉了我們的身體，也促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，我越來(lái)越喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了。
小學(xué)敘事作文 篇8
我阿姨家有一條狗名叫樂(lè)樂(lè)，它才來(lái)的時(shí)候大家都圍著它爭(zhēng)著要給它取名字，有的給它取名叫燦燦，有的給它取名叫樂(lè)樂(lè)，有的給它取名叫花花，有的給它取名叫豆豆……最后阿姨決定給它取名叫樂(lè)樂(lè)，因?yàn)榉彩怯行」返牡胤侥抢锞陀袣g聲笑語(yǔ)，小朋友們的臉上笑開(kāi)了花，所以阿姨給它取名叫樂(lè)樂(lè)。
它全身長(zhǎng)滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的毛茸茸的毛，它個(gè)頭很小，耳朵是三角形的，有時(shí)候搭下來(lái)，就像一頂帽子，樂(lè)樂(lè)叫得時(shí)候耳朵會(huì)一會(huì)兒抬一會(huì)兒搭下來(lái)，它的眼睛大大的，而且烏黑烏黑的，樂(lè)樂(lè)的鼻子黑黑的，樂(lè)樂(lè)餓了就用烏黑的鼻子嗅一嗅找一些食物來(lái)吃，樂(lè)樂(lè)的尾巴像蝸牛殼一樣，每次我放學(xué)的.時(shí)候，它老遠(yuǎn)就搖頭擺尾的跑上來(lái)歡迎我，我蹲下來(lái)摸摸它的頭，它也用爪子摸摸我的腿，好像在說(shuō)：“你來(lái)啦!快進(jìn)屋吧!”吃飯的時(shí)候你不給它吃，它眼睛就一直看著你，好像在說(shuō)：“你吃什么給我一點(diǎn)，我也要吃�！钡悄憬o它吃，你千萬(wàn)別碰它，要不然它會(huì)發(fā)出吼聲，還會(huì)咬你，它非常護(hù)食，這就是我最喜歡的樂(lè)樂(lè)。
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