- 小學敘事作文 推薦度:
- 小學敘事作文 推薦度:
- 小學敘事作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
實用的小學敘事作文(熱)
在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫毺幜晳T,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的小學敘事作文5篇,希望能夠幫助到大家。
小學敘事作文 篇1
暑假里的一天,叔叔來約哥哥去捉螃蟹。我聽了,也纏著要去,叔叔和哥哥拗不過我,便帶著我出發(fā)了。
來到小河邊,只見叔叔和哥哥挽起袖子,卷起褲腿。我也跟著一起做。哥哥告訴我:“螃蟹喜歡躲藏在石頭底下,要把石頭挖開才行!闭f做就做,他們立即行動起來。我站在旁邊,遲遲沒有下水。
哇!叔叔抓住一只!哥哥也捉到了!我忍不住加入了他們的隊伍。找到水里的一塊大石頭,我便挖了起來?赏诹税胩欤Φ脻M頭大汗,連螃蟹的影子也沒看見。
我只好向叔叔請教。叔叔一邊找一邊說:“先把石頭輕輕地搬開,盡量不要驚動螃蟹,更不要把水弄渾,仔細盯著水底。這時,如果出現(xiàn)一個移動的'小黑塊,那就是螃蟹。”話音剛落,一只螃蟹便落入了他的手中。
聽了叔叔的話,我心里似乎有底了。果然,不多一會兒,我就發(fā)現(xiàn)了一只大螃蟹。我迅速用手一抓,興奮也大聲喊:“我抓到了一只大……”話還沒說完,食指就被螃蟹狠狠地夾住了!疼得我用力一甩,螃蟹飛了。這可是我抓到的第一只螃蟹啊!我顧不得去看夾疼的手指,趕快去尋找那只螃蟹,可它居然消失得無影無蹤。
后來,我吸取了這次教訓,終于捉到了幾只。雖然都沒有第一只那么大,但我依然十分滿足。
小學敘事作文 篇2
最近,在我們柳州新來了兩只動物“大明星”,它們就是憨態(tài)可掬的大熊貓,一只熊貓叫明浜,另一只熊貓叫蜀琳。我聞訊趕來,跑到動物園去拜訪它們。
我走進熊貓館,人山人海,看來,這兩只大熊貓的魅力挺大的哦!我找到一個沒人站的空位置,擠了進去,哇塞!那只大熊貓真可愛!原來它就是蜀琳。它的身體肥胖形狀像熊,但要略小一些,尾巴短,眼睛周圍、耳朵、前后肢和肩部是黑色,其余都是白色,真是黑白配!毛密而有光澤,耐寒。但離肢的`那一部分毛,幾乎都是灰色的。我忽然發(fā)現(xiàn)了蜀琳的一個特點:好動。因為它一會兒走到我們這邊瞧瞧,一會兒走到那邊看看,就像在說:“咦,你們都是誰?是來看我的嗎?嘿嘿,我成大明星啦!謝謝大家捧場!”一會兒,工作人員把一些嫩嫩的竹筍都丟在了蜀琳的旁邊,蜀琳見此動靜,立刻爬到竹筍的旁邊,大口大口地吃起來,理都不理我們了。它先用手抓起一根細細的竹筍,然后把竹筍迅速放到嘴巴里,它就像我們吃甘蔗一樣,先把甘蔗皮咬掉再吃里面的甘蔗。不過它吃的速度好快,一口一根,一口一根,直到所有的竹筍都被它干掉了,才肯停手。我接著來旁邊拜訪明浜,唉,真可惜。明浜居然坐在那里一動不動,就像一個大熊貓的雕塑一樣,沒勁!那我只能先跟你說聲“拜拜”咯!
這次,我來到動物園拜訪了兩只不同性格,卻是同類的大熊貓,它們?nèi)短煺妗⒒顫娍蓯!趕緊去動物園看看它們吧!
小學敘事作文 篇3
下課了,操場了頓時熱鬧起來,同學們有的跑步,有的跳繩,還有的跳遠,不時地傳來一陣陣歡聲笑語。我也和小伙伴一起玩我們平常最愛玩的“石頭,剪刀,布”的游戲。 首先,我和一個小伙伴腳尖對腳尖站好,我們把手放在背后,喊:“石頭!剪刀!布!”我出了石頭,他們出了剪刀,我贏了!
我高興的退了一步,他們只好往前邁了一步來碰我的.腳尖。我們又繼續(xù)“石頭,剪刀,布,”我運氣真好,一直都在贏,眼看只差一步小伙伴就不行了。在最后關(guān)頭,我相信自己能贏,可是,我出了布,小伙伴出了剪刀,這下子我傻眼了。他很得意洋洋地收回了腳,我努力的去夠他的腳尖,可就是夠不著。我輸了,心里有點不高興,皺著眉頭,嘟著嘴,一動不動。這是別的小伙伴過來拉我。我的氣消了,又和他們一起玩了起來。 “丁零零”,上課鈴響了,我們像一只只開心的鳥兒向教室跑去。瞬間,操場上又恢復了一片寧靜。
小學敘事作文 篇4
晚上蔡老師宣布了去春游的好消息。當天夜晚翻來覆去的睡不著,我想其他人一樣吧,直到想呼呼大睡的時候,才累的睡著了
第二天,我七點不到就醒了,一個人靜靜的'坐在沙發(fā)。吃著早餐,看電視偶然想想今天會想想今天會發(fā)生什么:斗卡?坐過山車?·····’’一想就高興。我又準備好卡和塑料袋```````準備好出發(fā)了。一到學校,一個人都沒有。只看見一旁有一個籃球,就打了一會解解氣。突然,我聽見有人在叫我,啊。原來是吳俊偉!他也走進來和我一起打籃球,不一會‘‘許兄’’
也參加了我們的行列。人多了,我就進了教室。
教室里,老師說操場和春游地點不能亂扔垃圾,可剛出門有人就嚼起了口香糖,吐到了樓梯上?蛙噥砹耍蠹倚ζ饋,可剛要上車,車就沒了。車來了,我就以光一般的速度沖上客車,坐滿了,就緩緩開了。
剛到游樂區(qū),工作人員就給給我們發(fā)了一頂帽子,我們是藍莓隊。進入游樂園,我們玩的是快車,女生一玩哇哇大喊。我們男生幾乎沒喊,我過以后就是中午了。然后吃中飯,吃好后,我們玩了碰碰車和海盜船。直到晚上我們才依依不舍的走了。
小學敘事作文 篇5
寒假末期,我與小伙伴李奕澤﹑張許已經(jīng)玩遍了所有好玩的游戲,比如:劃炮,騎自行車,扔飛盤,打水槍等,現(xiàn)在我們又聚在一起,商量著今天該玩些什么呢?
我們討論了半天也沒有想出什么好玩的游戲,正當我們無所事事地坐在我家樓下臺階上時,偶然間在墻角發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛,它正安逸地躺在網(wǎng)上休息呢!這張網(wǎng)編織的非常整齊規(guī)則,角度完美而精確,真不愧是個建筑大師!這讓我們突然間想到了《第八回》故事.于是我們決定逗逗它,驗證一下蜘蛛是否真是百折不撓的戰(zhàn)士。
首先,我用一根小樹枝輕輕地把它的網(wǎng)給捅破,看看它會不會再次織網(wǎng),果然,它就像書中寫的那樣,從腹部末端的紡絲器中拉出一根銀絲,一點點地織了起來,許久蜘蛛終于重新織好了一張美麗、嶄新的網(wǎng).李奕澤說:哼,我倒要看看這小小的蜘蛛能有多大能耐!于是他將水槍打足了氣,把水噴向了蜘蛛網(wǎng).隨著流水的嘩嘩聲,蜘蛛剛辛辛苦苦織好的網(wǎng)又散架啦.可誰知道蜘蛛并沒有因此而氣餒,它又從紡絲器里拉出一根銀絲,開始慢慢地織起來.大約過了半個小時,一張精致的.大網(wǎng)又完成了!
張許看到這個情景說:既然這樣,看來不給蜘蛛點顏色瞧瞧是不行了!看我的!他一邊說一邊就迅速地從口袋里掏出一個劃炮并點燃扔向了蜘蛛網(wǎng)轟!劃炮爆炸了,巨大的爆炸力將網(wǎng)給炸破了.蜘蛛也被劃炮炸到了樓梯上,看到這個慘狀,我們紛紛猜測蜘蛛是不是死了,再也不能織網(wǎng)了.可是意想不到的是,蜘蛛又慢慢地開始移動它那受傷的身體,我們仿佛看到了一個抗戰(zhàn)英雄正向它的領(lǐng)地前進,它靠著這般堅定的決心和頑強的意志,最后竟然又返回到了它那殘破不堪的網(wǎng)上.按部就班地又一次織起網(wǎng)來,不久后,一張銀光閃閃的網(wǎng)又呈現(xiàn)在我們眼前,它好像在跟我們無聲的進行著抗爭!
隨后我們又想盡了各種辦法將蜘蛛網(wǎng)弄破,可蜘蛛憑著它那百折不撓的精神一次又一次的通過了我們的考驗.
直到第十二次,當它再次通過我們的考驗時,我們被它那頑強的意志給徹底震撼了,我感嘆道:要是我們也有蜘蛛那樣百折不撓的精神,我們還有什么事做不到的呢?當我們再次瞻仰這宛如英雄紀念碑的蜘蛛網(wǎng)時,發(fā)現(xiàn)它比以前更精美,更加可愛了!
【小學敘事作文】相關(guān)文章:
小學敘事作文10-07
敘事小學作文11-19
敘事小學作文08-22
小學敘事的作文09-11
[精選]小學敘事作文07-25
小學敘事的作文01-07
小學敘事作文08-13
小學敘事作文11-05
【推薦】小學敘事作文11-17
有關(guān)小學敘事作文11-19