記敘文的作文優(yōu)選(7篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的記敘文的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
記敘文的作文 篇1
我記憶中的清明節(jié)是很模糊的。印象中爸爸總會(huì)在每年清明前后帶我們?nèi)ヅ酪蛔,算是過(guò)節(jié)吧。也只有這時(shí)候爸爸才會(huì)和我們?nèi)胰藞F(tuán)聚,所以小時(shí)的我很期待這一天的到來(lái),因?yàn)槟菢泳涂梢砸?jiàn)到日日思念的爸爸了。
記憶中那座山的山頂上有一棵孤獨(dú)的木棉樹(shù)。每年去的時(shí)候它都開(kāi)滿了花,很美很美。今年國(guó)家把清明節(jié)定為法定假日,可是,爸爸卻再也不會(huì)帶我去爬山了,因?yàn)榘职譀](méi)等到這個(gè)法定的節(jié)日就先離開(kāi)了我們。爸爸走后,我曾兩次去爬過(guò)那座山,可我始終沒(méi)有到過(guò)那棵木棉樹(shù)下,因?yàn)榍巴强脴?shù)的路我已記不清了,而那棵開(kāi)滿木棉花的樹(shù)也就像爸爸的身影一樣突然之間就在我的視線里消失了,再也找不到了。
今年的清明節(jié)是爸爸走后我獨(dú)自經(jīng)歷的第一個(gè)清明節(jié)。節(jié)日里我有了可祭拜的'親人——爸爸?上o靜地躺在冰冷的墓穴里,聽(tīng)不到我哭泣的聲音,看不見(jiàn)我孤獨(dú)的模樣。其實(shí),更孤獨(dú)的也許應(yīng)該是爸爸,他就像山頂那棵木棉樹(shù),永遠(yuǎn)成了我的記憶,再也不會(huì)走近我的身邊。
清明節(jié)里,我挖來(lái)一些萬(wàn)年青,一鍬土、一盆水、一把淚,用心把它栽在爸爸的墳?zāi)古裕兴o爸爸遮擋陽(yáng)光。其實(shí)我是怨爸爸的,你為什么這么早就拋棄我們,竟獨(dú)自前往天堂?難道你就不怕尚未成人自立的我在不可抗拒的風(fēng)風(fēng)雨雨中忘記了你嗎?記得你在時(shí),每隔好長(zhǎng)一段時(shí)間就回來(lái)給我們開(kāi)個(gè)家庭會(huì),會(huì)上,你總是喜歡開(kāi)玩笑說(shuō):“我再不回來(lái)和你們開(kāi)家庭會(huì),你們怕連我是誰(shuí)都忘了!比缃,這句話竟成了現(xiàn)實(shí),成了回味,成了我心中的謎。你怎么就知道有一天你會(huì)不回來(lái)給我們開(kāi)會(huì)呢?是冥冥中的注定,還是偶然的巧合,這些雖然不得而知,但你九泉之下放心,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你,失敗的時(shí)候我會(huì)哭喊你,成功的時(shí)候我會(huì)想起你,清明節(jié)里我來(lái)祭奠你。
按說(shuō),爸爸走后應(yīng)該還由親人與我們聯(lián)系的,那就是爺爺,但我恨爺爺。他為何要那樣對(duì)待爸爸,難道是爸爸對(duì)他不夠好嗎?可在我們眼中爸爸是個(gè)十足的孝子。有時(shí)可以說(shuō)是愚孝,爺爺要什么爸爸給什么,這并不是爸爸的錯(cuò)。爺爺養(yǎng)大爸爸不容易,爸爸孝敬爺爺是應(yīng)該的,可他也不能這樣對(duì)爸爸!爸爸每年都會(huì)接爺爺?shù)郊依镄∽,可是爺爺每次?lái)都挑爸爸的不是,總是不能好好和爸爸說(shuō)話。我不知道他想要爸爸怎樣,他總說(shuō)爸爸不幫我的那些姑姑們,我不清楚他還要爸爸怎么幫他們。要工作,爸爸找;要錢(qián),爸爸給。只要能幫的都幫了,我不知道他還想怎樣,或者明說(shuō)了叫爸爸養(yǎng)他們好了。最恨的是爸爸在住院時(shí),他一次也不來(lái)看爸爸,爸爸每次打電話給他,他還很不開(kāi)心的說(shuō)些無(wú)關(guān)的話語(yǔ)。不斷的責(zé)備爸爸。直到爸爸臨終前他還在罵爸爸,一至于爸爸走得那么悲涼。我恨,我真的好恨。我跟媽媽說(shuō)了,以后那老頭子死了,我是不會(huì)回去送終的。我要讓他也走得遺憾。
爸,清明節(jié)里我不知道該怎么回憶你。我的心里真的好亂,對(duì)于我而言,再回首,有那么一段時(shí)光是如此幸福。再回首,我的記憶里多了一個(gè)身影。一個(gè)曾是那么熟悉,而現(xiàn)如今卻找不著看不見(jiàn)的影子。
爸,希望您在天堂那一邊過(guò)得好,不要把我們忘記,您會(huì)一直住在我們的內(nèi)心深處的。我們愛(ài)您,不僅僅在清明節(jié)這一天。
記敘文的作文 篇2
春天來(lái)了,微風(fēng)吹在臉上涼絲絲的,還有一股淡淡的清香。原來(lái)桃花早就綻開(kāi)那雪白的笑臉迎接這美麗的春天。婷婷站在院子中間,享受著春天的氣息。她抬頭向上看去,一群小燕子與燕媽媽在上空飛來(lái)飛去,原來(lái)是燕媽媽正在給小燕子們教飛的本領(lǐng)。
突然,有一只小燕子從半空中跌落下來(lái),這只小燕子掙扎了半天,可最后還是重重的摔在了地上,它受了傷,再也飛不起來(lái)了。院子里的婷婷看見(jiàn)了非常傷心,但她想知道小燕子有沒(méi)有勇氣去面對(duì)困難。
小燕子在地上無(wú)奈的.叫著,驚醒了正在睡覺(jué)的小花貓。小花貓顯然發(fā)現(xiàn)了這只小燕子,“喵喵”地叫著向小燕子走去,好像在說(shuō):“平時(shí)吃魚(yú)都膩了,今天也該換換口味了。”面對(duì)這個(gè)龐大之物,小燕子被嚇僵了。
就在這生死關(guān)頭,燕媽媽沖下來(lái)了,它張開(kāi)翅膀,撲上撲下,在小花貓眼前周旋著,發(fā)出嘶厲的叫聲。雖然看出它也非常怕這只貓,但從它地叫聲中,仍然聽(tīng)出了堅(jiān)定的語(yǔ)氣,像在說(shuō)“:我不許你傷害我的孩子!毙』ㄘ埍徽痼@了,它沒(méi)想到這只母燕子竟有這么大的勇氣,為了保護(hù)自己的孩子,竟然連自己的生命顯得也不重要了。小花貓被感動(dòng)了,慢慢地退了回去。
院子里的婷婷看到了這一切,禁不住流下了熱淚,婷婷看見(jiàn)了放在角落里的梯子,她吃力地挪了過(guò)來(lái),慢慢地爬上梯子,小心翼翼地把小燕子放回窩里,燕窩里的燕子們“唧唧”地叫著,像在說(shuō):“謝謝你們,謝謝你們。”
記敘文的作文 篇3
一眨眼的時(shí)間,初中都要畢業(yè)了,這時(shí)我才感覺(jué)時(shí)光就像飛一樣。在這即將逝去的花季里,我駐足回望,這些年中,我都有什么值得自豪和夸耀的地方?爹媽希望我聰明、可愛(ài),可能很小的時(shí)候我做到了,那時(shí)我給這個(gè)家庭帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè);爸媽希望我學(xué)習(xí)優(yōu)秀,在小學(xué)的時(shí)候也做到過(guò)幾次,也博得了家長(zhǎng)們的微笑;但這些一到初中以后,卻越來(lái)越少了,倒有許多讓我愧疚的事。
我在爹媽的期待中長(zhǎng)大,卻沒(méi)有讓他們感受過(guò)更多的快樂(lè)和幸福,更多的卻是惦念和不安,不免有些傷感,甚至悔恨。有的時(shí)候,我竟然還惹禍,為了泄私憤,找人幫忙打架,給爹媽帶來(lái)很大的麻煩。本來(lái)父母生養(yǎng)我就不容易了,我卻還這樣任性的折磨著他們,每每回憶起任性的我時(shí),心頭不免有種沉重的感覺(jué)。
回望走過(guò)的路程,我還明白了友誼是多么的珍貴,為什么人們都愿意結(jié)交一些朋友呢?俗話說(shuō),多個(gè)朋友多條路,多個(gè)敵人多面墻。當(dāng)然我一開(kāi)始是并不知道這些的,但我確實(shí)感覺(jué)到,如果一個(gè)人一輩子都沒(méi)有一個(gè)真正的.好朋友,那么這個(gè)人的一生,一定是很可憐的。花季時(shí)的朋友,是最真誠(chéng)的,是最可愛(ài)的。然而,當(dāng)有一位好朋友,因?yàn)橐稽c(diǎn)的小矛盾和我分道揚(yáng)鑣的時(shí)候,我是那么痛苦,每每相遇時(shí),淡淡的眼神、尷尬的表情,讓你不知所措,能做的,唯有沉默了。當(dāng)時(shí)真后悔自己的任性,如果當(dāng)初能讓一步,多好啊!可是世界上沒(méi)有后悔藥可吃,假如能重新來(lái)過(guò),我還要選擇朋友間純真的友誼。
有句話說(shuō)得很對(duì):“走的最快的是最美的風(fēng)景,傷的最深的是最真的感情。”最美好的季節(jié)將被我們走過(guò)了。既然我們現(xiàn)在長(zhǎng)大了,就應(yīng)該懂得親情的可貴,友誼的難得。就讓我們珍惜身邊的每一個(gè)人,珍愛(ài)每一天,讓親人朋友更加快樂(lè)和幸福。
記敘文的作文 篇4
每朵浪花都是海的孩子。美麗屬于浪花,偉大屬于!
——題記
“這該死的大雨,偏偏下在這中考的日子里。”媽媽又在嘀咕,抱怨這天氣。然而我卻要說(shuō),下雨天,涼爽!感覺(jué)真好。
早晨起床,才六點(diǎn)的光景吧,窗外一篇朦朧。冷風(fēng)一絲不茍地鉆進(jìn)我的脖子里,真舒服。好久沒(méi)感覺(jué)到這種快感了,真爽。
爸爸送我去考點(diǎn),先到車(chē)站等車(chē)。偌大的車(chē)站黑壓壓的一片人,沒(méi)有一輛車(chē)子……
“冷嗎?”爸爸左手為我打著傘,右手搭在我的肩上問(wèn)道。
“有點(diǎn)兒。”話一出口我便意識(shí)到我不該說(shuō)。爸爸沒(méi)等我說(shuō)完便脫下了他的外衣,緊緊地將我裹住。
這時(shí),好不容易看到一輛車(chē)進(jìn)站了。只看見(jiàn)昏黃的燈光和朦朧的雨幕。爸爸沖進(jìn)雨中為我攔下這輛車(chē),在那一瞬間,我這才發(fā)現(xiàn)爸爸的身上那一邊早淋透了……我忽然意識(shí)到,早先我怎么沒(méi)有覺(jué)察到呢?雨打在爸爸的.身上同時(shí)也痛在我的心上……
“要放松,考好了記得給爸爸打電話……”車(chē)門(mén)“砰”地一聲關(guān)上了,也將爸爸后一句話攔在了門(mén)外。
雨幕中,爸爸那蹣跚的背影依稀可見(jiàn)。那一瞬間的情景又浮現(xiàn)在我的眼前,那濕透的一邊刺上了我的心頭,那永遠(yuǎn)為我傾斜的傘兒,讓我分明想起了朱自清先生筆下的背影。
父愛(ài)不需要大肆宣揚(yáng)的告白,雨中那瞬間的情景――傾斜的傘兒將深沉的父愛(ài)書(shū)寫(xiě)得淋漓盡致。
“寶貝,爸爸今天剛好要出差,等爸爸回來(lái)一定要給他一個(gè)驚喜。”媽媽的嘮叨聲也伴著這雨聲這和諧的旋律在我的心中激蕩。父愛(ài)在雨中纏纏綿綿。走進(jìn)這雨,走近那愛(ài)。走進(jìn)愛(ài)中,便不想再出來(lái)。
那一瞬間的情景,將在我心中成為永恒!
記敘文的作文 篇5
人的一生要經(jīng)歷過(guò)許多嘗試,有可能會(huì)失敗,也有可能成功。但是,無(wú)論結(jié)果怎樣,你總能從中悟出一些道理。我也一樣,嘗試著做過(guò)許多事,而有一次卻是讓我至今難以忘懷。
那是幾年前的晚上,爸爸媽媽有事不在家。出門(mén)時(shí)媽媽囑咐我家里沒(méi)吃的了,晚餐去附近的商店買(mǎi)些便利食物。可是,沒(méi)想到我一看電視便忘了時(shí)間,等我發(fā)覺(jué)天已經(jīng)完全暗下來(lái)了。
望著潑墨般黑的夜我開(kāi)始責(zé)怪起自己:“看什么電視,現(xiàn)在可好,得餓肚子了!辈幌腽I肚子,就得鼓起勇氣出門(mén)去買(mǎi)東西。漆黑的夜空中雖然有著月亮與星星的點(diǎn)綴,但是,對(duì)于一向膽小懦弱的我還是顯得格外恐怖。
我猶豫了許久,肚子已餓得咕咕叫了,我一咬牙,鼓足勇氣,向外沖去。我緊緊地攥著手中的硬幣,黑暗中,路旁的幾棵大樹(shù),像一個(gè)個(gè)青面獠牙的魔鬼,張著血盆大口似乎想一口氣把我吞下去。我的心隨著我的腳步的加快,也跳得愈來(lái)愈快。一陣風(fēng)吹過(guò),那些魔鬼發(fā)出可怖的獰笑聲,仿佛在嘲笑我這個(gè)膽小的女孩的擅自闖入。
我硬著頭皮跑著,終于看到商店的`亮光,我頓時(shí)松了一口氣。買(mǎi)了一些食物,唉!回家還得走那條路。不過(guò),有了第一次的經(jīng)驗(yàn),我勇敢了一點(diǎn)點(diǎn)。我努力的安慰自己:不要害怕,不要害怕,剛才也不是好好的嗎?沒(méi)關(guān)系的。
直到回到家,關(guān)上門(mén),我懸著的心才放下。抬起手一看,手心早已冒出細(xì)密的汗珠。驚嚇之余,我還多了幾分興奮與激動(dòng)。因?yàn)閺男”话謰屘壑⒆o(hù)著的我,從不敢獨(dú)自一個(gè)人去面對(duì)這些困難,而這一次,我不但嘗試了,而且成功了戰(zhàn)勝了膽小的我。
因?yàn)橛赂,所以?zhàn)勝。那一次經(jīng)歷告訴我:凡事要勇敢地面對(duì),不退縮、不放棄、不害怕,挑戰(zhàn)自己,努力地去克服這些困難與難題。我也相信,所有困難只是成功路上幾顆小小的絆腳石,這要看你是否會(huì)在被困難絆倒后,勇敢地站起來(lái)。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨總會(huì)見(jiàn)到彩虹,經(jīng)歷過(guò)磨難總會(huì)得到成功。在以后的日子里,我會(huì)更加勇敢,去面對(duì)生活中的各種坎坷磨難!
記敘文的作文 篇6
我們這一代孩子,都是溫室里的花朵,飯要父母做,衣服要父母洗,作業(yè)還得父母監(jiān)督,但有一件事讓我明白我們不能做溫室里的花朵,要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。
一天放學(xué)回家,咦!怎么開(kāi)著門(mén)呀?媽媽呢?只見(jiàn)媽媽有氣無(wú)力的躺在床上,看見(jiàn)我進(jìn)了家門(mén),就說(shuō):“仔仔回來(lái)了啦!哎呀,我還沒(méi)做飯呢!”于是媽媽撐著有氣無(wú)力的身子,準(zhǔn)備下床做飯,我急忙說(shuō):“不用了,我吃方便面就好了,你還是休息吧!”媽媽實(shí)在沒(méi)有力氣起來(lái)又躺下了。我準(zhǔn)備下樓買(mǎi)方便面,可是我吃方便面,那媽媽吃什么呢?方便面可沒(méi)有營(yíng)養(yǎng),媽媽吃可不行,于是我腦子一閃,有了好主意,煮餃子給媽媽吃。
我走進(jìn)廚房將鍋里放好水,“啪”的一聲打開(kāi)煤氣灶,熊熊大火燃燒起來(lái)了,不一會(huì)兒水開(kāi)了,我從冰箱里拿出水餃,打開(kāi)鍋蓋,沸騰的水讓我感到有些害怕,怎么辦呢?會(huì)燙到手的,但是一想到媽媽無(wú)力的呻吟聲,難過(guò)的表情時(shí),我鼓足勇氣地,小心翼翼地把餃子一個(gè)個(gè)地放放鍋里,沒(méi)燙著手哩!真不錯(cuò),我想起媽媽煮餃子的情景,便操起鍋鏟輕輕的鏟動(dòng)了一下餃子,再蓋上鍋蓋,等待水再一次開(kāi),不一會(huì)兒水開(kāi)了,餃子浮上來(lái)了,我朝里面加了一些水又再蓋上鍋蓋,就這樣連續(xù)加了三次水,最后一次水開(kāi)后,餃子便熟了。我將熱騰騰的餃子端到媽媽的面前,媽媽看著熱騰騰的餃子,眼里閃動(dòng)了淚花,激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。
通過(guò)幫媽媽煮餃子這件事,讓我懂得一個(gè)道理:再也不能做溫室里的花朵了,只有自己獨(dú)立了,才能幫助更多需要幫助的人。
獨(dú)立的記敘文作文3
如果為了一些自己的目的曲培養(yǎng)獨(dú)立性,結(jié)果只會(huì)適得其反而已,自己的需要得到了滿足,并不會(huì)為了產(chǎn)生心理平衡,只有我們把注意力放到別人身上,才有才能。
雨嘀噠的下著。風(fēng)呼呼的刮著。我在雨中漫步著。漸漸地。前面有個(gè)三四歲的小男孩。浮現(xiàn)在我的眼前,他吃力地蹬著那有著四個(gè)轱轆的小自行車(chē),緩緩地向前駛?cè),——撲通一聲,他從?chē)上摔了下來(lái),但他沒(méi)有沮喪,也沒(méi)有渴望他的父親能夠走上前去,將他扶上車(chē),而是一個(gè)人,用自己的力量,扶起那比他重的小自行車(chē),終于——快扶起來(lái)了。但,不幸的是,小自行車(chē)還未站穩(wěn),便又倒了下去,但他的父親,見(jiàn)到此情形,并沒(méi)有心軟,而是不屑一顧的望著他的兒子,在他兒子的眼里,父親高傲的像一個(gè)巨人。反復(fù)摔倒幾次后,他終究還是站起來(lái)了,他是憑著自己的力量站起來(lái)的。不富有任何雜質(zhì)。他的父親,看到這情形,欣慰的笑了,我也感覺(jué)到有一絲喜悅,他的兒子,瞪著小自行車(chē),緩緩地,消失在我的視線中。離我越來(lái)越遠(yuǎn)。
在著淅瀝的雨中,我。油然而生出一種感慨,一種激動(dòng)!
是啊,獨(dú)立是每個(gè)夫婦培養(yǎng)一個(gè)孩子的`主要工作,為什么那么多溺愛(ài)孩子的父母,讓孩子習(xí)慣了衣來(lái)張手,飯來(lái)張口的生活?使他們成為溫室的花朵?成為一支不敢在風(fēng)雨中成長(zhǎng)的幼苗。成為一只不敢在藍(lán)天翱翔的雛鷹?那些,有著過(guò)分溺愛(ài)孩子的父母!覺(jué)醒吧。你那樣做,不是愛(ài)他。而是害他……
獨(dú)立,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),是那么的重要。父母只會(huì)注意自己的滿足,改變到關(guān)心他人的需要是否得到了滿足。改變到總想自己的孩子,我們就不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)兒得失而于他人爭(zhēng)執(zhí),就可以做到為人謙和。并培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,但,如果為了一些自己的目的曲培養(yǎng)獨(dú)立性,結(jié)果只會(huì)適得其反而已,自己的需要得到了滿足,并不會(huì)為了產(chǎn)生心理平衡,只有我們把注意力放到別人身上,才有才能。
雨還在嘩嘩的下。而此時(shí)。我的散步的心情卻和開(kāi)始截然不同了。多了一份沉重。多了一份猶豫及。
記敘文的作文 篇7
秋涼爽的風(fēng)伴我進(jìn)入嶄新的初中生活,初中生活是新奇卻又是緊張的。老師們無(wú)一例外特嚴(yán)厲,講課方式也跟小學(xué)完全不一樣,同學(xué)也大都是陌生的,所以對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是挑戰(zhàn)。
也許是要讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以各科家庭作業(yè)是一定要家長(zhǎng)簽字的,作業(yè)是一定要帶到學(xué)校的,否則是要受到一點(diǎn)小小的懲罰,那樣多沒(méi)面子呀。雖然一直以來(lái)我都是按時(shí)寫(xiě)好作業(yè),檢查完畢,請(qǐng)媽媽給簽字,可是還是擔(dān)心會(huì)出紕漏。
害怕什么就會(huì)遇到什么。當(dāng)一大早踏入教室,驀地發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶英語(yǔ)作業(yè),冷汗冒上我的額頭,怎么辦!怎么辦!小學(xué)時(shí)候離家近,我可以迅速跑回家取,現(xiàn)在初中了呀,離家稍遠(yuǎn)了。要么回家取,會(huì)誤了上課時(shí)間,要么只有挨罰了。
我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知如何是好。
“珊,怎么了?”并不熟悉的睛問(wèn)我。
“作業(yè)忘了帶了!蔽揖趩实卣f(shuō)。
“知道你家的,我騎電瓶車(chē)帶你回家拿!”睛一邊說(shuō)一邊拉著我就奔向停車(chē)場(chǎng)。不知所措的我被睛帶著一路“狂奔”到家,拿到英語(yǔ)作業(yè),返回,剛踏入教室,預(yù)備鈴就打響了,我長(zhǎng)舒一口氣,趕緊跑到座位上。
心里不由得很是感謝睛。小學(xué)時(shí)候我們是一個(gè)學(xué)校,雖然一個(gè)年級(jí),可是學(xué)生太多,會(huì)有好多不認(rèn)識(shí)的。那時(shí)候只知道睛跟我是一個(gè)小學(xué)的,并不知道她的名字。睛卻知道我家,沒(méi)想到她會(huì)幫我解決燃眉之急。
睛的.舉動(dòng)讓我學(xué)到好多。我想我也要留意生活中的點(diǎn)滴,幫助需要幫助的人。
“贈(zèng)人玫瑰手留余香”讓我們都伸出自己的雙手幫助需要幫助的人吧。那么,這個(gè)世界就處處充滿溫暖,而愛(ài)也就無(wú)處不在了。
【記敘文的作文】相關(guān)文章:
記敘文作文02-14
記敘文的作文12-06
記敘文作文12-23
記敘文的作文(精選)07-28
記敘文作文10-29
作文 記敘文08-12
記敘文作文 升旗儀式作文400字-記敘文04-14
榕樹(shù)作文記敘文08-10
自強(qiáng)的記敘文作文10-28
有關(guān)記敘文作文05-24