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敘事作文9篇(通用)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的敘事作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
敘事作文 篇1
“我想有個(gè)家,一個(gè)不需要華麗的地方,在我疲倦的時(shí)候,我會(huì)想到它。我想有個(gè)家,一個(gè)不需要多大的地方,在我受驚嚇的時(shí)候,我才不會(huì)害怕。”每個(gè)人都想要擁有一個(gè)幸?鞓(lè)的家,希望身邊時(shí)時(shí)刻刻有親人的關(guān)懷,希望一家人可以過(guò)著甜蜜美滿的平靜生活。而大多數(shù)像我這樣的留守兒童,更加渴望的的是得到他人的關(guān)心,渴望得到溫暖,渴望擁有親情。
從小,為了可以給予我和弟弟更好的生活,父母便到外地云打工。這樣,我就沒(méi)有了更多的時(shí)間和父母交流溝通,所以我從來(lái)不曾把自己的煩惱向父母訴說(shuō),更多的是悶在心里,這讓我在別人眼中就成了一個(gè)郁郁寡歡、沉默自閉的女孩。
不過(guò),在校園里,我找到了自己的第二個(gè)家,一個(gè)可以給予我幸福、快樂(lè),可以聽(tīng)我傾訴煩惱的地方——留守兒童之家。
記得,當(dāng)我第一次來(lái)到這里的時(shí)候,里面有許多高年級(jí)的大哥哥大姐姐正在等著我們,屋子里擺放著許多的活動(dòng)用具:羽毛球、乒乓球、籃球、足球、排球,各種棋類,還有許多書(shū)籍呢。大哥哥大姐姐這時(shí)就是我們的愛(ài)心哥哥、愛(ài)心姐姐,陪著我們講話,和我們一起做游戲。我向他們傾訴自己的煩惱,他們就耐心地聽(tīng)著,還不時(shí)開(kāi)導(dǎo)我,教我如何去面對(duì)這些問(wèn)題。我的愛(ài)心爸爸是學(xué)校孫校長(zhǎng),他也時(shí)常到活動(dòng)室來(lái)陪我,關(guān)心我的生活和學(xué)習(xí),幫助我解決學(xué)習(xí)難題,給了我溫暖的父愛(ài)。在這個(gè)“家”里,我和他們就如同一家人那樣相親相愛(ài)。
自那以后,我進(jìn)入了一個(gè)嶄新的世界,愛(ài)心爸爸、愛(ài)心姐姐、輔導(dǎo)老師們給我原本黑白的世界點(diǎn)綴上了五顏六色的.花朵。學(xué)習(xí)上遇到不會(huì)做的難題,我總會(huì)向他們請(qǐng)教,他們也總是很耐心地給我講解;他們?cè)谏钌蠈?duì)我噓寒問(wèn)暖,每月都到我家里家訪,了解情況。在他們身上,我找到了家人的感覺(jué),感受到了家的溫暖。我很開(kāi)心學(xué)校給了我這第二個(gè)家,至少,當(dāng)我有煩惱的時(shí)候,可以向他們傾訴;至少,當(dāng)我有困難的時(shí)候,可以向他們求助;至少,當(dāng)我難過(guò)、哭泣的時(shí)候,可以靠在愛(ài)心姐姐的肩膀上;至少,當(dāng)我寂寞的時(shí)候,他們會(huì)陪我一起度過(guò)……
我愛(ài)我“家”,愛(ài)這個(gè)家里的每一位哥哥姐姐,愛(ài)每一個(gè)家里的成員。有了這個(gè)“家”,我相信,我會(huì)變得更加自信,更加快樂(lè)……
敘事作文 篇2
今天,老家的表姐和表弟到南京來(lái)玩了,媽媽從菜市場(chǎng)買了一袋毛豆回來(lái),準(zhǔn)備做我們愛(ài)吃的毛豆燒肉,媽媽就喊我和媽姐姐一起幫著剝毛豆。
我剛開(kāi)始想,剝毛豆是一件很簡(jiǎn)單的事,我一定能在15分鐘內(nèi)把這些毛豆剝完,可是當(dāng)我剝了15分鐘才發(fā)現(xiàn)只剝了這些毛豆的六分這一,才知道剝毛豆不是一件容易的事,不過(guò)我慢慢變得熟練起來(lái),速度也越來(lái)越快,開(kāi)始我是用大拇指將毛豆整個(gè)弄開(kāi),然后再扒開(kāi)里面的毛豆,后來(lái)我想出了一個(gè)絕妙的方法,將毛豆的一頭用力捏開(kāi),然后用指甲往下一劃,再一捏,毛豆就很快出來(lái)了。
大約剝了50分鐘,才將毛豆剝完,大約有三分之二是我剝的.,這時(shí)我感覺(jué)到手指又酸又疼,我現(xiàn)在明白了媽媽平常真的很辛苦,我們一口有吃掉的毛豆,媽媽就要?jiǎng)兒脦追昼,她每天給我們做好吃的,真的是很不容易,所以我以后一定要多幫媽媽做一些力所能及的事!
敘事作文 篇3
友情
友情是人類感情的一種,朋友之間存在的感情,是使人類能獲得滿足感的一個(gè)基本感情,友情與人類的生活密不可分。
來(lái)一次世間,容易嗎?
有一次相遇,容易嗎?
叫一聲朋友,容易嗎?
我們只能學(xué)會(huì)珍惜!
是否許多時(shí)候是我們很深的愛(ài)著和關(guān)懷著一個(gè)人,我們甚至可以不很深的.介入。把朋友封存在心里,保持一種距離。平淡的時(shí)候,縱使淺淺的想起,于自己是開(kāi)掘了一種財(cái)富,于朋友便是一種更深的銘記。這應(yīng)該是一種遙遠(yuǎn)的時(shí)空聆聽(tīng)最近心跳的地方。
你找一個(gè)你剛認(rèn)識(shí)的人,你不了解他/她,他/她也不了解你的人,用一份真誠(chéng)、一份關(guān)愛(ài)來(lái)對(duì)他/她。友情一般是指人與人在長(zhǎng)期交往中建立起來(lái)的一種特殊的情誼,互相擁有友情的人叫做“朋友”。
友情,真正兩個(gè)人在一起,兩個(gè)人能夠互相時(shí)刻想著對(duì)方,對(duì)方開(kāi)心時(shí)為對(duì)方高興,對(duì)方痛苦時(shí)為對(duì)方難過(guò),是在你悲傷無(wú)助的時(shí)候,給你安慰與關(guān)懷;在你失望彷徨的時(shí)候,給你信心與力量;在你成功歡樂(lè)的時(shí)候,分享你的勝利和喜悅。在人生旅途上,盡管有坎坷、有崎嶇,但有朋友在,就能給你鼓勵(lì)、給你關(guān)懷,并且?guī)湍愣冗^(guò)最艱難的歲月。朋友這個(gè)概念真的好大啊,用不同人的思想可以勾畫出不同的朋友輪廓。朋友是相互的,朋友在需要幫助的時(shí)候,你就要挺身而出,“為朋友兩肋插刀”就在于朋友的相互關(guān)心。給朋友以關(guān)心,給朋友以幫助,讓朋友遠(yuǎn)離孤單,讓朋友忘卻憂郁,不讓朋友郁悶。
我們要珍惜來(lái)之不易的友情。
敘事作文 篇4
我的長(zhǎng)處是自行車騎得好。雖然這是在國(guó)慶節(jié)才學(xué)會(huì)的,但是我已經(jīng)很厲害了。
我家門口拐彎有一條幾千米的大路,我經(jīng)常去騎車。
記得有一次,我寫完作業(yè)后沒(méi)事干,就叫上了周婧怡比賽騎自行車。我先手握住自行車的龍頭,然后左腿跨上自行車,右腳踩在踏板上,屁股坐在坐墊上,接著用右腳使勁地蹬了兩下地,車輪開(kāi)始快速地轉(zhuǎn)動(dòng)。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我把左腳飛快地踩上另外一個(gè)踏板,兩只腳一起踏著。就這樣,我騎著車前進(jìn),剛開(kāi)始總是要倒,不過(guò)騎著騎著就好了。我越騎越快,把周婧怡甩到了后面。
記得還有一次,我正騎自行車,前面有一輛大貨車向我行駛過(guò)來(lái),但是我不害怕。我用左手握住剎車,自行車漸漸慢了下來(lái),然后我把龍頭輕輕向右轉(zhuǎn)一點(diǎn),就避開(kāi)了大貨車。我繼續(xù)騎,騎了一會(huì),看見(jiàn)前面有一條十米多高的`下坡,我直接沖了下去,到了平路才慢慢剎車。下坡之后的路上鋪滿了石子,以前奶奶騎電瓶車走這條路時(shí)都得停下來(lái),更別說(shuō)騎自行車了?晌揖瓦@樣很費(fèi)勁地小心的騎了過(guò)去,連轉(zhuǎn)了幾個(gè)大彎車都沒(méi)倒。
我可真棒!
敘事作文 篇5
我心里暖暖的,也有底了,準(zhǔn)備明天回一趟家。
周日,坐著公交到了家。
來(lái)到了熟悉卻又陌生的家門前,面對(duì)著這扇幾個(gè)月沒(méi)開(kāi)過(guò)的門,翻開(kāi)鑰匙串里有些陌生感的家門鑰匙。我不知道打開(kāi)門后自己會(huì)是怎樣的感覺(jué),也許已經(jīng)不是單純的痛恨,或者說(shuō)痛恨的成分少了些,而是恐懼在加速蔓延。其實(shí)自己心里也同樣是不希望與父母那么僵,不愿去說(shuō)一句話的吧?……
“咔嚓”
我一顫。開(kāi)門的是媽媽,她見(jiàn)到我,臉上浮出一絲笑意,
“晴晴回來(lái)啦?留宿生活還習(xí)慣嗎?”我看著媽媽的笑容,聽(tīng)著她關(guān)心的話,心里有種莫名的、特別的感動(dòng)。可是,她接下來(lái)說(shuō)的話卻讓我的心立刻墜入冰河,
“爸媽工作都忙,沒(méi)辦法照顧你!這不,媽媽要回公司去加班,周末工資翻倍呢!去了。∥顼堊屇惆纸o解決吧啊……”
“可是媽,學(xué)校找你們倆有事我才回來(lái)通知你們的!”我不自主的提高嗓音,聲音中稍含憤怒。
“什么事等我回來(lái)再說(shuō)吧。∧阆群湍惆秩フf(shuō),我趕著上班呢!快進(jìn)去吧,再見(jiàn)了!”
我不想回話,反正回不回都是一樣的,媽媽不會(huì)在意。
至于去和爸爸說(shuō)這件事,他一定會(huì)敷衍而過(guò),最后忘記。明知如此,我還是抱著一絲希望,走到正在瘋狂敲擊鍵盤趕文件的爸爸身邊,說(shuō)清楚了這件事,結(jié)果不出我所料,爸爸的態(tài)度很敷衍。
心徹底冷了,老師和洛黎為我點(diǎn)燃的勇氣和渴望之火徹底被澆滅,而且更加心灰意冷。
我終于忍不下去了,沖著爸爸狂吼道:“你和媽媽整天就知道工作、賺錢,你們有關(guān)心過(guò)我的學(xué)習(xí)和生活嗎?好,沒(méi)錯(cuò)!你們賺錢也是為了這個(gè)家好,可是你們?cè)趺茨茏龅綄?duì)我的毫不關(guān)心?你們是我的爸媽!我難得回來(lái)一次,對(duì)你們大概也沒(méi)什么影響吧?本來(lái)就不喜歡呆在家里,這個(gè)家,我永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了!!”
我抹著淚,狠命地轉(zhuǎn)生,想拋開(kāi)這個(gè)令我心寒的家。身后是爸爸的怒吼:
“說(shuō)的什么鬼話!沒(méi)大沒(méi)小了還!你給我回來(lái)!”
我對(duì)此毫不理睬,怒火已經(jīng)澆滅了恐懼,卻又新生出另一種恐懼……
依舊坐公車,只是背向著家開(kāi)著,愈行愈遠(yuǎn)。路上,給老師發(fā)了短信“家長(zhǎng)代表發(fā)言還是找其他同學(xué)的家長(zhǎng)吧。對(duì)不起了,老師。”
一路上都沒(méi)有回信,心好像更涼了,接近冰點(diǎn)……
到站,我像個(gè)行尸走肉,走向洛黎的店,全身無(wú)力。
洛黎見(jiàn)我,擔(dān)心地問(wèn),“沒(méi)事吧”……“想哭就哭出來(lái)啊,不要憋著。”
她是善解人意的,我不擅長(zhǎng)用哭來(lái)表現(xiàn)我的脆弱,可是在她面前,卻掩飾不了,傷心難過(guò)、絕望失落都在一滴滴淚珠中暴露無(wú)遺。
這天,洛黎陪我回了寢室,一路上沒(méi)有講話,我心里一片空白,唯一想過(guò)的是——還有洛黎。
那晚,我不知幾點(diǎn)入睡的,也許沒(méi)有吧,清晰地知道,洛黎在凌晨一點(diǎn)左右發(fā)了條短信問(wèn)我睡了嗎,我沒(méi)有回,因?yàn)椴幌胱屄謇铻槲覔?dān)心,可是我知道,她還是會(huì)……
之后兩天,我過(guò)得很頹廢,上課沒(méi)了心思去聽(tīng),飯也沒(méi)了胃口吃。不知道為什么,這件事對(duì)我的打擊特別大。是多年情感積蓄一瞬爆發(fā)造成的嗎?還是,抱著想挽救自己和父母關(guān)系的希望卻最終決裂的落差造成的呢?
洛黎見(jiàn)我狀態(tài)不良,這兩天都在陪著我,開(kāi)導(dǎo)我。
到了周末,我們像往常一樣來(lái)到了店里,我坐下后,她拿出了一個(gè)飾品盒,放在我面前“這個(gè)可是獨(dú)家珍藏哦!”洛黎俏皮地笑著說(shuō),一會(huì)笑容又消下去了,“呵呵……送給你,這是我最喜歡的水晶,見(jiàn)你這幾天都不開(kāi)心,應(yīng)該是很難過(guò)吧?它叫…嗯…‘快樂(lè)水晶’,都說(shuō)水晶是有魔力的,希望它可以幫你趕走傷心!”
我開(kāi)始想拒絕這份如此貴重的禮物,但是看著她,我知道,水晶只是載體,她要傳遞給我的是樂(lè)觀向上,開(kāi)心快樂(lè)!
看著晶瑩剔透,五彩斑斕,就像洛黎的笑容一樣美麗的水晶,我爭(zhēng)氣些了,卻還是不能完全擺脫難過(guò),恢復(fù)狀態(tài)。
“晴,我?guī)闳ノ壹野桑空J(rèn)識(shí)那么久,還沒(méi)去玩過(guò)呢。正好看你這幾天……愿意嗎?”她始終帶著淡淡的微笑。
我想也好,就同意了。
來(lái)到她與奶奶一起住的地方老式公寓樓,但這不是關(guān)鍵,當(dāng)她打開(kāi)她我是的門,我心足足震撼———
滿墻的彩色便帖紙。。
走進(jìn),看了幾張,幾乎寫的都是不順心的事,每件事下面寫著安慰的話,每一句都能對(duì)癥下藥。原來(lái),每天樂(lè)呵呵的她也會(huì)有這么多煩惱。
看到這里,想到這里,覺(jué)得自己真的是不夠爭(zhēng)氣,從沒(méi)幫她分擔(dān)過(guò)還有苦就向她訴,腦海中突然生的“虧欠”二字,沒(méi)錯(cuò)!
順著墻上的便貼,我看到了她書(shū)桌上有一個(gè)很特別的盒子,在滿屋亮色中,它的“黑白灰”造色就格外顯眼。
我好奇地,拿起盒子看了看,正想打開(kāi)時(shí),洛黎過(guò)來(lái)?yè)屵^(guò)盒子,
“這里面的,不能看!”她神情略帶緊張,卻忙上又露出了笑容,也許是怕我誤會(huì)吧!
其實(shí),這么我是一個(gè)與父母關(guān)系鬧僵了的孩子,確切的說(shuō),是不想與父母有過(guò)多交集的人。他們都是兩家外企的'部門經(jīng)理,也許是工作壓力大,也許是家庭負(fù)擔(dān)重,每月要還房貸,每學(xué)期還要為我支付高額學(xué)費(fèi),父母好像都變得意馬心猿了,所以我的學(xué)習(xí)、生活他們更是不想多管。但對(duì)于我來(lái)說(shuō),無(wú)所謂了,因?yàn)樵谖倚睦镉羞@樣一對(duì)從不關(guān)心我的父母,他們的存在我還是不要感受的好。
在中考時(shí)考中了一所可選寄宿制高中,我也算是可以擺脫這樣的家庭生活了。在校住宿,我盡量獨(dú)立,為的是雙休日盡量少回家,可以留宿。
可是在學(xué)校,由于我的性格孤僻,班級(jí)里愿意和我交往的同學(xué)近乎沒(méi)有,所以常常以書(shū)為伴。
一個(gè)周四的午休,我照舊獨(dú)自去圖書(shū)館看書(shū),無(wú)意看到在路旁躺著一個(gè)精致的印花文件袋,撿起時(shí)才發(fā)現(xiàn)側(cè)邊被割破了!但里面卻還裝著一疊不薄不厚首頁(yè)寫著“個(gè)人資料——洛黎”的紙,出于是別人的隱私,我沒(méi)有翻開(kāi)看。
破了的口子致使里面的資料很容易散落出來(lái)。想到午休時(shí)可以出校門,那不如去買個(gè)一樣的文件袋換上,再交給校務(wù)處吧。
可是,我逛遍了附近所有的文具店,都沒(méi)有挑到一個(gè)一樣的。無(wú)奈只好買了一個(gè)與那個(gè)相差甚遠(yuǎn)的簡(jiǎn)單的文件袋裝好資料,當(dāng)然也保留了原先的那個(gè)交到了教務(wù)處,并在其中留下一張便條:
“你好,洛黎,我在學(xué)校的路上撿到了這個(gè)文件袋,但是它的側(cè)邊被割破了,我換了一個(gè)裝,資料我沒(méi)動(dòng)過(guò)。
高一7班莫晴。”
這個(gè)周末,我一如既往地沒(méi)有回家。做完功課,也只能坐在2樓宿舍窗臺(tái),眺望附近那條街。那條街我很喜歡,每個(gè)周末,都會(huì)有一群和我同齡的少男少女在逛街;而街上的店面雖然都很小,卻都很有設(shè)計(jì)感,有的外墻全是鏡片馬賽、有的極其古韻中國(guó)風(fēng)、有的卡通可愛(ài)……
也許是周周如此的觀望使我感到枯燥了,心中萌生了去逛逛這條街的念頭,這對(duì)我來(lái)說(shuō)也算是一件新鮮事,之前也有過(guò)獨(dú)自逛街的經(jīng)歷,可那些地方都是平庸無(wú)奇的,自然也是任務(wù)形式地買完想要的東西就離開(kāi)。
隨意逛進(jìn)了一家飾品店,店面非常小,卻布置得清新、甜美,店里的飾品也非常璀璨、琳瑯。順著窄窄的走道望去,一個(gè)學(xué)生模樣的女孩坐在一個(gè)簡(jiǎn)單的玻璃書(shū)桌前看書(shū),意識(shí)到我進(jìn)來(lái)了,就起身面帶微笑地看著我,我也淡淡的回了個(gè)微笑,接著欣賞著這里的飾品。
當(dāng)我看到她桌上的東西,一驚,
“你就是洛黎?”那是我交到教務(wù)處的東西,都在。
她好象也反應(yīng)過(guò)來(lái),
“是的,文件袋是你撿到到的嗎?……莫晴?”
她的聲音很好聽(tīng),沙沙的,微笑也很甜美。我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭。內(nèi)心卻驚嘆于這奇妙的緣分。
謝過(guò)我后,我們閑聊起來(lái),知道了她和我同年級(jí),成績(jī)也很好。我也會(huì)告訴她我和父母現(xiàn)在的狀況,她只是淡淡地聽(tīng)著,笑著。
不知為什么,和她特別談得來(lái),我想原因是雙向的,她是個(gè)溫柔甜美的女孩,十分善解人意;而我呢,一向寡言少語(yǔ),但在她面前卻能放得開(kāi)自己,講得出心里話。在自己班里,我還沒(méi)有那么親的同學(xué)。于是我們成了隔班閨蜜。
我經(jīng)常去洛黎的店幫忙,她的店由她和奶奶經(jīng)營(yíng)著,但只要空下來(lái),都是她照看的,因?yàn)槟棠棠昙o(jì)大了,她不想讓奶奶過(guò)度勞累。
我問(wèn)過(guò)她父母及其他家人的情況,她說(shuō)父母去國(guó)外辦事了,爺爺過(guò)世了,外公外婆呢,空下來(lái)會(huì)回去看。
卻又很快轉(zhuǎn)移了話題,給我一一介紹她店里的水晶飾品。
我們?cè)趯W(xué)校里,課間也經(jīng)常約出來(lái)一起聊天,放學(xué)總愿意去她的店了待一會(huì)再回寢室。
學(xué)校近期在為一個(gè)多月后的“百年校慶典禮”做籌備,通知要在典禮上舉行家長(zhǎng)代表的講話,讓每個(gè)班選出的一位同學(xué)的家長(zhǎng)提前做好準(zhǔn)備。班主任出奇地讓我的爸媽來(lái)參加。她并非不知,我和爸媽的關(guān)系和我從開(kāi)學(xué)以來(lái)就沒(méi)回過(guò)家的原因,為什么要讓我的父母出席?我心里極不情愿,就去找老師。老師說(shuō)正是因?yàn)檫@樣,所以借機(jī)可以調(diào)和一下關(guān)系,我說(shuō),是他們不愿改變現(xiàn)狀的,要不然也不會(huì)大半個(gè)學(xué)期過(guò)去,我留宿在校,他們不聞不問(wèn)!
……我的情緒很激動(dòng),老師和我說(shuō)了很多,終于說(shuō)服了我。
盡管這樣,我還是很擔(dān)心,也許是害怕回到家和爸媽說(shuō)這件事時(shí)爸媽的態(tài)度,也許是怕根本調(diào)和不了關(guān)系的落寞。
這個(gè)周六我和洛黎來(lái)到店里,我就想和她說(shuō)這件事?墒撬孟褚呀(jīng)從我的神情面容中看出來(lái)了,先啟口問(wèn)了我:
“怎么了,莫晴?不開(kāi)心嗎?”
“你看出來(lái)了呀?……嗯……老師安排了我父母去參加校慶典禮?墒,我和我爸媽的關(guān)系……我……我其實(shí)挺怕和他們說(shuō)這件事的!
“誒?我倒覺(jué)得是一個(gè)好機(jī)會(huì)啊,可以緩解一下你和父母的矛盾!
“老師也是這么說(shuō),可是……”
“哈哈,試一下吧,晴,和父母的關(guān)系不能總是那么僵,不能總是不說(shuō)話呀!沒(méi)事的,有我給你加油呢!”
聽(tīng)完她的話,我一來(lái),我的心情好了許多,覺(jué)得自己應(yīng)該爭(zhēng)氣些,就為有這樣一個(gè),閨蜜!
離開(kāi)她家,在回店里的路上,和洛黎聊了很多,我?guī)缀醣凰斡耍≈皇俏ㄒ蛔屛也唤獾氖悄侵惶厥獾暮凶印?/p>
此后,我的情緒漸漸恢復(fù)正常。
可是有一天,我像往常一樣放學(xué)去洛黎班級(jí)等她一起去店里,卻得知他沒(méi)來(lái)上學(xué),之后幾天也是如此,店面也一直關(guān)著,給她發(fā)短信,得不到回復(fù)。
又是一個(gè)雙休日,去了洛黎的店,依舊店門緊鎖。卻正巧手機(jī)收到了她的短信,說(shuō)下午回來(lái)開(kāi)店,叫我過(guò)去。
下午,她來(lái)的時(shí)候,臉色不是很好,我問(wèn)她是不是有什么事。
沉默許久…
她告訴我班主任安排她出國(guó)留學(xué),不得不走了,半個(gè)月后離開(kāi)。
我聽(tīng)后很傷心,還有生氣!有點(diǎn)怪罪她,我只有這么一個(gè)朋友!
我去她的飾品店次數(shù)少了,也許是生氣,也許是不想面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
半個(gè)月很快過(guò)去了,心中的不舍終究戰(zhàn)勝了賭氣。
一個(gè)周五,我約她一起回飾品店,說(shuō)了很多話,聊明星八卦。。。學(xué)校里的趣事。。。誰(shuí)都沒(méi)有提起留學(xué)的事。
事實(shí)是終究會(huì)發(fā)生然后讓人接受的,那天,我們很早出發(fā),一起去了機(jī)場(chǎng)。
臨走時(shí),她給了我那個(gè)我一直疑惑不解的神秘盒子,說(shuō)“你不是想看嗎?一定要我走后你自己看哦,一個(gè)人看!”
回到寢室,頓時(shí)覺(jué)得自己好象什么都失去了,翻開(kāi)洛黎留給我的那個(gè)盒子。
盒子里裝滿了寫了字的紙片:
“今天是爸爸去世一周年的日子,媽媽回來(lái)看我了,可她眼里絲毫沒(méi)有對(duì)爸爸的同情,我的心冰冷冰冷!薄
“放學(xué)回來(lái),奶奶對(duì)我說(shuō),媽媽給我買了很多衣服,我看到了衣服,問(wèn)她‘媽媽人呢?’他說(shuō)放下衣服就走了,衣服很好看,最貴的要近千吧?可我不愿意穿,不知道為什么……”
“我又想起了爸爸臨死時(shí)全身抽搐,口吐白沫的樣子,再想想離開(kāi)我的媽媽,心里亂得很,眼淚也控制不住往下流,不想哭出聲,因?yàn)槟棠桃呀?jīng)睡了”
“誒……晴和他父母鬧了很大的矛盾,其實(shí)我多想和我的父母也鬧一場(chǎng)矛盾啊,可惜不可能了不是么?”
……
我越看越揪心,頓感一股愧怍涌上心頭?戳耸畮讖,已經(jīng)是心如刀絞。
視線漸漸模糊,再望向盒子,隱隱看到了盒底有一封信,心里很亂,但還是鼓足了勇氣打開(kāi):
“莫晴,我必須要和你說(shuō)清楚一些事。我們是好朋友,你什么都告訴了我,可我卻有很多事情瞞著你。那些紙片你看到了吧?沒(méi)錯(cuò),之前我騙了你,我的父母沒(méi)有在國(guó)外出差。
我的父親在我初二的時(shí)候因?yàn)楸前┩砥谌ナ懒耍业哪赣H早在我三歲時(shí)因?yàn)楦赣H不夠有錢拋下了我們。后來(lái),她嫁了有錢人,很有錢很有錢!她知道我從小喜歡飾物,特別是水晶。所以那家店也是她給我開(kāi)的。
我和你一樣,痛恨過(guò)我的母親。雖然她經(jīng)常給我買生活用品,可是我用起來(lái)覺(jué)得那些東西都好冰冷。
不過(guò),這次留學(xué),其實(shí)并非學(xué)校安排,是我媽媽的意思。半個(gè)月前是我媽媽把我接走了,她和我溝通了很久,說(shuō)這些年來(lái)確實(shí)對(duì)不起我,所以,想要帶我去國(guó)外學(xué)習(xí),她陪著我,照顧我。說(shuō)實(shí)話,她能做出這樣的決定,我真的很開(kāi)心,心里好暖好暖。晴,我想和媽媽好好相處,畢竟是她我媽媽。
之前送你的那塊水晶其實(shí)不叫“快樂(lè)水晶”,它叫——“洛黎水晶”,是我在父親去世后為它命名的,洛黎不幸福,因?yàn)樗龘碛兄粋(gè)支離破碎的家庭。而“洛黎水晶”的寓意其實(shí)是“愿每個(gè)孩子都能與父母過(guò)得快樂(lè)幸!,這也是我渴望擁有的,但是已經(jīng)不可能是我想象的那么完美了。聽(tīng)著你和你父母的故事,我其實(shí)很羨慕。你的父母都還在身邊,你應(yīng)該好好珍惜!
希望你也能與父母化解干戈,之后,你應(yīng)該會(huì)比我幸福哦!
希望我回來(lái)后能看到你快樂(lè)的樣子!”
讀完,才明白自己曾多么頻繁多么深的揭開(kāi)她的那道傷疤,她的痛又豈能是我能想象的?
那晚,我想了很多,不知不覺(jué)睡著了……
早上起來(lái)的很晚,眼皮很腫,匆匆洗漱完畢就奔向班級(jí)了。
老師一大早就找我,說(shuō)我的父母做好了演講報(bào)告,校慶那天會(huì)如期而至。
我聽(tīng)完后,不知該說(shuō)什么……
現(xiàn)在看來(lái),我是幸福的,至少與洛黎比起來(lái)。但她能原諒母親當(dāng)年的拋棄,能微笑著面對(duì)每一天,那么我呢?父母健在,卻吝嗇于與他們好好溝通,而是在心里獨(dú)自埋怨,甚至曾經(jīng)像匹脫僵了的野馬,奔出認(rèn)為不再屬于自己的家。
如今,洛黎已經(jīng)離開(kāi)了我,我似乎也變得放得下了,想忘記過(guò)去,再找父母好好談一談。
父母終究是愛(ài)我的,我說(shuō)出了這些年他們對(duì)我的態(tài)度給我?guī)?lái)的心理感受,他們也連連點(diǎn)頭說(shuō)抱歉,是沒(méi)有好好的照顧我……
此后,我每周都會(huì)回家,和父母之間話多了,笑聲多了,那是我渴望已久的溫情……
水晶、真的有魔力,我感受到了。
敘事作文 篇6
祖訓(xùn)一詞聽(tīng)起來(lái)并不陌生,對(duì)吧。一聽(tīng)到這詞你可就會(huì)渾身直顫,并聯(lián)想到古裝劇里,家里的長(zhǎng)者吩咐仆人對(duì)違反祖訓(xùn)的人施刑的場(chǎng)景,或者親手拿著鞭子去行刑。可是在我家的祖訓(xùn)里雖然有暴力刑法但祖上并不提倡多用。
“用人物須明求倘不問(wèn)即為偷借人物及時(shí)還后又急借不難”大家都知道這句話吧,這是弟子規(guī)里的一句話。它的意思是說(shuō):要用別人的東西,必須明確地向物主提出請(qǐng)求;假如你不經(jīng)過(guò)別人的允許就拿,那就是偷竊了。借來(lái)的'物品,要及時(shí)歸還;這樣以后再有需要的時(shí)候,人家也不會(huì)覺(jué)得為難,就很愿意借給你。小時(shí)候,媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我借了別人的東西就要及時(shí)還要做到說(shuō)話算話,只做君子,不做小人。小時(shí)候小聽(tīng)不進(jìn)去,總是左耳朵進(jìn)右耳朵出,一遍又一遍的闖禍。那次,我跟好朋友借了一本書(shū)看完了就忘記還了,書(shū)就一直放在我家的書(shū)架上了。有一天好朋友來(lái)找我說(shuō):“我借你的那本書(shū)呢,明天我要把它還給圖書(shū)館!薄澳潜緯(shū)?”我不解的問(wèn)“就是那本老師推薦的書(shū)”“哦,那本書(shū)呀。你等會(huì)我去拿”過(guò)了一會(huì)兒我把書(shū)拿給了她。晚上媽媽回家了,不知道媽媽怎么知道這件事的便對(duì)我說(shuō):“借別人的東西要及時(shí)還,你還記不記得?”“記得”我心虛地說(shuō)“那為什么借佳佳的東西不還?”“我……我…我忘…了…”我小聲的說(shuō)“你知道借圖書(shū)館的書(shū)到了還書(shū)的時(shí)間不還會(huì)怎樣么?”我小心的搖了搖頭“既然不知道為什么還要借?”我,沉默不語(yǔ)!坝涀∵@次教訓(xùn)下次不要犯了!薄拔抑懒恕庇辛诉@次教訓(xùn)我沒(méi)有再犯過(guò)第二次這樣的錯(cuò)誤,因?yàn)樵谀侵蟛痪玫囊荒昀镂乙苍庥隽送瑯拥氖虑椤褨|西借給了別人,可是她始終沒(méi)還給我。
這就是我家的祖訓(xùn),多用開(kāi)導(dǎo),少用暴力。
敘事作文 篇7
“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),”教室里傳來(lái)了一陣陣美妙的音樂(lè)。你們猜一猜我們教室里在干什么?我告訴你吧,我在慶祝圣誕節(jié)呢!這讓我想起了前兩天圣誕老人來(lái)我家送禮物的事情。
那一天我正在家津津有味的開(kāi)著電視!岸_,叮咚”我們家的門鈴響了,我跑去開(kāi)門,我把門開(kāi)了一條縫,看了看,只見(jiàn)一個(gè)穿著紅色衣服,系著黑色腰帶、戴著一頂紅色帽子、長(zhǎng)著滿臉白胡子、肩上還背著一個(gè)裝滿禮物的紅袋子的人。我把門打開(kāi),是圣誕老人,我急忙叫媽媽:“媽媽,媽媽,圣誕老人,快來(lái)開(kāi)呢!是圣誕老人!”我驚呆了都不敢動(dòng),生怕一眨眼圣誕老人就消失了。圣誕老人彎下腰親切的說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)你在學(xué)校表現(xiàn)的`特別好,在班經(jīng)常的小作家獎(jiǎng),我是來(lái)給表現(xiàn)好的小朋友送禮物的!蔽野咽フQ老人請(qǐng)到家里,我接過(guò)圣誕老人的禮盒打開(kāi)一看,里面有我最喜歡的零食哦,圣誕老人還鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí),我非常高興。
最讓我意外的是,圣誕老人還給我?guī)?lái)了一封信,是媽媽送的,媽媽希望我能把心里的想法大膽的說(shuō)出來(lái),提醒我上課認(rèn)真聽(tīng)講,我一定不辜負(fù)媽媽的期望。我覺(jué)的自己好幸福!
圣誕老人走了,他和我們拍照留念,原來(lái)他是旭日派來(lái)的使者,帶給我快樂(lè),我非常感謝他。
這是我過(guò)得最快樂(lè)的一個(gè)圣誕節(jié)!
敘事作文 篇8
謊言,就像黑暗,吞噬著你的生活,你撒一次,你就會(huì)用更多的謊言彌補(bǔ)下去。
記得是一次期中考試,我的成績(jī)下來(lái)了,我考的`很不理想,每一個(gè)90分以上的,綜合還考了50多,我看這卷子就像看著罪惡審判書(shū)一樣,仿佛一切都停止了心跳。我心想:爸爸知道了回狠狠得批評(píng)我的,我該怎么辦?于是,我動(dòng)了動(dòng)腦子,想了一個(gè)餿主意,——撒謊。
可雖說(shuō)是騙了爸爸,可媽媽找了一下在我們學(xué)校的老師,也是我們一個(gè)親戚,他去看了看我的成績(jī),看完了,還和老師教訓(xùn)了我一番,放學(xué)的的路上,我提心吊膽,生怕她告訴媽媽,媽媽和爸爸要知道了,非得把我的皮扒了不可。
哎,事情果真如此,到了家,爸爸笑著對(duì)我說(shuō):嘿嘿,我電腦上按了一個(gè)儀器。我心里不安地問(wèn):什么儀器?爸爸說(shuō):測(cè)謊儀。聽(tīng)到這里,我的心全僵硬住了。
吃完中午飯,爸爸和媽媽對(duì)我教育了一番,爸爸說(shuō):對(duì)于你撒謊,我很不滿意,你考不好你和我們說(shuō)就是了,你何必要撒謊呢?你騙的了一時(shí),可你騙不了一世。如果說(shuō)你上學(xué)就撒謊,那你可以不去,我們可不拿錢任你糟蹋,我辦事有一個(gè)原則,要么不干,干就干好。不想學(xué)就說(shuō),你要說(shuō)爸,我不念了,你可以不去,我允許。聽(tīng)了爸爸這話,我哭了,我從沒(méi)見(jiàn)他發(fā)這么大的火,為此我也付出了沉重的代價(jià)——整整一下午沒(méi)上學(xué),在家寫了反思,同時(shí),也想了想:真不應(yīng)該撒謊,我下次再也不了。要是有下次,我就不上學(xué)了,因?yàn)槿鲋e是一種品質(zhì)問(wèn)題,和家長(zhǎng)撒,就和老師撒,那么上學(xué)也就沒(méi)有意義了。
同學(xué)們,誠(chéng)信是金,人如果沒(méi)有誠(chéng)信就難以立足,希望你們不要像我這樣,犯下大錯(cuò),要做一個(gè)真真正正的自我。希望大家以我的實(shí)例,提醒自己,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,失敗了要勇敢面對(duì),不要用謊言遮蓋。
敘事作文 篇9
媽媽總是說(shuō)我太浪費(fèi)了,不知道掙錢的辛苦,所以,我和媽媽制定了一項(xiàng)“體驗(yàn)掙錢”的活動(dòng),規(guī)則如下:我只有做家務(wù)才有零花錢,洗十個(gè)碗一元,刷三個(gè)鍋一元,煮一次飯一元,掃一次地五角,洗一次衣服兩元,燒一次開(kāi)水五角。我計(jì)算過(guò),如果我每天洗十個(gè)碗、煮一次飯、掃一次地、燒一次開(kāi)水,就可以得到三元了。這樣算來(lái),掙錢還是挺容易的,所以我欣然答應(yīng)。
晚上,我一直在想怎樣花這些掙來(lái)的錢。買巧克力?汽水?還是薯片呢?媽媽見(jiàn)我臉上洋溢著愉快的表情,就知道我在想什么,于是她又在原來(lái)的規(guī)定上加了一個(gè)期限:一個(gè)星期內(nèi)完成。我生氣極了,心想:媽媽一定是想用這個(gè)期限來(lái)考驗(yàn)我。哼!太小看我了!我暗暗發(fā)誓,一定要在這一個(gè)星期里多掙些零花錢。
由于爸爸的腰扭了,別人碰不得,所以媽媽就和我睡在一起。晚上快睡覺(jué)的時(shí)候,我驚訝地發(fā)現(xiàn)媽媽的襯衣破了一個(gè)大洞,于是我就問(wèn)媽媽:“媽媽,你的.襯衣破了,為什么不買新的?”媽媽默不作答,只是催促我早點(diǎn)睡覺(jué)。
第二天,勞動(dòng)正式開(kāi)始了。一早我就把昨天的臟碗給洗了,又把早飯煮了,還燒了一壺水。后來(lái),爸媽吃完早飯,我又開(kāi)始刷鍋洗碗。這樣忙活下來(lái),感覺(jué)很累,掙錢不容易!想想爸爸媽媽一天到晚在外做事掙錢,真是很辛苦!不過(guò)還好,通過(guò)勞動(dòng),我掙到了四元錢。該怎么花這些錢呢?就在我想用這些錢來(lái)買零食和玩具的時(shí)候,我的腦海里突然出現(xiàn)昨晚的那一幕。媽媽舍不得買新襯衣,還不是想多攢些錢,供我和姐姐讀書(shū)。于是,我決定把這些錢存起來(lái),給媽媽買一件新襯衣。
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)星期過(guò)去了,當(dāng)我打開(kāi)儲(chǔ)蓄罐,一數(shù),已經(jīng)攢了五十多元。當(dāng)我將錢遞到媽媽的面前,說(shuō)明我的想法時(shí),我看見(jiàn)媽媽良久無(wú)語(yǔ),眼中似有淚花閃動(dòng)。媽媽把我抱在懷里說(shuō):“謝謝女兒,你的心意媽媽已經(jīng)體會(huì)到了!這錢還是你自己留著用吧,不過(guò),錢要用在該用的地方!”我拗不過(guò)媽媽,只好把錢揣起來(lái)。
掙錢如“登”,花錢如“崩”。我一定會(huì)改正大手大腳的習(xí)慣,做一個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。
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